中学最新中秋节活动方案
2024年中学开展中秋节主题活动方案
2024年中学开展中秋节主题活动方案一、活动目的：1. 弘扬中华民族传统文化，增进青少年对中秋节的文化认同和自豪感；2. 促进学生之间的相互交流与合作，培养团队意识和协作精神；3. 提高学生的审美能力，培养学生的创新思维和艺术表现能力；4. 营造浓厚的节日氛围，增强学校的凝聚力和向心力。
二、活动内容：1. 中秋文化知识竞赛时间：9月20日地点：学校多功能报告厅内容：（1）中秋节相关的历史、传说、文化等知识；（2）传统的中秋食品、习俗等相关知识；（3）与中秋节有关的诗词歌赋、故事等。
2. 中秋主题艺术展览时间：9月15日-9月30日地点：学校大厅内容：（1）学生参与的中秋主题绘画、摄影、手工制作等艺术作品展示；（2）展览设计以传统中秋元素为主，如月亮、兔子、月饼等；（3）设置学生互动区域，供参观者体验制作中秋手工制品。
3. 中秋主题诗词音乐会时间：9月21日地点：学校礼堂内容：（1）学生组成合唱团、朗诵团等表演团队，表演中秋主题的诗词和音乐作品；（2）设置专题展示区，展示与中秋节有关的诗词和音乐作品，供观众欣赏。
4. 中秋乐园嘉年华时间：9月22日地点：学校操场内容：（1）学校操场设置多个游戏区域，如传统的月饼赛跑、灯谜解谜等互动游戏；（2）设置舞台，安排学生才艺表演，如舞蹈、小品等；（3）设置摊位，供学生自愿参与制作和销售中秋节相关的手工制品。
5. 传统中秋赏月活动时间：9月23日晚上地点：学校操场内容：（1）安排学生观赏中秋的月亮，教育学生中秋神话故事的传说；（2）开展传统的中秋灯笼制作活动，让学生在赏月的同时制作并展示灯笼作品。
6. 慰问福利院活动时间：9月24日地点：当地福利院内容：（1）组织学生代表到当地福利院慰问老人，送上中秋节的祝福和礼物；（2）与福利院的老人一起分享中秋节的快乐，开展联欢活动，演出节目。
7. 中秋美食体验活动时间：9月25日地点：学校食堂内容：（1）学校食堂准备特色中秋美食，如各种口味的月饼、中秋节的汤圆等；（2）学生在食堂体验制作月饼和汤圆的过程，并品尝自己制作的美食。
中学生中秋节活动策划方案(模板5篇)_中秋节活动策划方案
中学生中秋节活动策划方案(模板5篇)_中秋节活动策划方案中秋节活动策划方案。
有请阅读“中学生中秋节活动策划方案”相关内容。
平常做事如果没有计划，着急的时候就会一团乱，根据上级的要求。
预先制定工作方案是必不可少的，方案有助于我们在工作中进行参考和回顾。
希望能为你提供更多的参考！中学生中秋节活动策划方案(篇1)对于大学的学生们来说，这个假期是个难得的放松的时间，有的学生选择了回家探亲访友，有的同学则选择了外出旅游，不过，仍然有相当一部分的同学选择留在学校。
在这个“每逢佳节倍思亲”的日子里，相信有的班级已经准备好了“中秋节班级活动方案”，准备让那些远在他乡的学子们体验一次别样的亲情。
一）中秋游园赏月班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。
二）赏月舞会在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！说不定某些人还会有意外的“收获”呢。
三）中秋灯谜活动试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。
兑奖处的工作人员都忙得不可开交。
因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结······在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。
灯谜无论难与否，学会思考才能得到快乐！四）中秋祝福卡（许愿卡）还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。
在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰······五）中秋故事大赛一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。
十四中学中秋节活动方案
一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和丰收。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和凝聚力，十四中学特举办以“月圆人团圆，共庆中秋佳节”为主题的中秋节庆祝活动。
二、活动目标1. 通过活动，让学生了解中秋节的历史渊源、文化内涵和传统习俗。
2. 培养学生的动手能力和团队协作精神。
3. 促进师生之间的交流，增强班级凝聚力。
4. 激发学生对传统文化的热爱，提升文化素养。
三、活动时间2023年9月29日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点十四中学操场及教室五、活动对象十四中学全体师生六、活动内容1. 开幕式- 时间：下午2:00- 地点：操场- 内容：主持人介绍活动背景和流程，校长致辞，全体师生齐唱《月亮代表我的心》。
2. 传统文化知识讲座- 时间：下午2:15-2:45- 地点：操场- 内容：邀请校内外专家进行中秋节传统文化知识讲座，让学生深入了解中秋节的来历、习俗等。
3. 中秋诗词朗诵- 时间：下午2:45-3:15- 地点：操场- 内容：组织学生进行中秋诗词朗诵比赛，让学生感受古人对中秋节的美好祝愿。
4. 手工制作灯笼- 时间：下午3:15-3:45- 地点：教室- 内容：组织学生动手制作中秋灯笼，体验传统手工艺的魅力。
5. 猜灯谜活动- 时间：下午3:45-4:00- 地点：操场- 内容：设置灯谜区，让学生猜灯谜，增加活动的趣味性。
6. 中秋团圆宴- 时间：下午4:00- 地点：食堂- 内容：组织师生共同享用中秋团圆宴，共享美食，共庆佳节。
七、活动准备1. 制作活动海报、邀请函等宣传材料。
2. 准备活动所需的场地、设备和物资。
3. 安排好活动当天的志愿者和工作人员。
4. 邀请专家进行传统文化知识讲座。
八、活动总结活动结束后，进行活动总结，收集师生反馈意见，为今后类似活动的开展提供参考。
九、注意事项1. 确保活动安全，做好安全预案。
2. 注意天气变化，做好防暑降温工作。
2024年中学“欢庆中秋节”活动方案
2024年中学“欢庆中秋节”活动方案活动主题：欢庆中秋节活动时间：2024年9月13日一、活动目的：1. 弘扬中华传统文化，增强学生的爱国情怀和文化自信；2. 加深学生对中秋节文化的了解，传承中华传统节日的价值观念；3. 提高学生的团队合作能力和创造力；4. 营造浓厚的节日氛围，增进师生间的情感交流和团队凝聚力。
二、活动组织形式：1. 班级内部活动：针对每个班级的学生开展内部联欢活动，提高班级凝聚力；2. 校园活动：在校园内设置主题展览、文艺演出、传统游戏等多个区域，全校学生共同参与。
三、活动方案：一、班级内部活动（时间：9月10日-9月12日）1. 活动开展前，班级将组织学生学习中秋节的历史渊源、传统习俗和诗词经典，进行相关知识的考试，并举行诗词朗诵比赛等，以提高学生对中秋节的了解。
2. 根据每个班级的实际情况和学生的兴趣，可安排以下活动之一：a. 中秋制作手工：班级组织学生制作中秋节主题的手工制品，如灯笼、剪纸、月饼模型等，鼓励学生发挥创意和动手能力。
b. 中秋美食制作：班级组织学生制作中秋节传统美食，如月饼、花灯饺子等，体验传统文化的独特魅力。
c. 中秋文化讲座：请学校老师或邀请专家学者给学生讲解中秋节的历史渊源、传统习俗和文化内涵，增强对中秋节的理解。
d. 中秋舞会：组织学生排练舞蹈节目，进行集体舞蹈表演，并设立最佳表演奖，激发学生的舞台表演兴趣。
二、校园活动（时间：9月13日）1. 主题展览：在校园内设置主题展览区，布置展板、图片和道具等，展示中秋节的文化内涵和传统习俗，加深学生的了解。
2. 文艺演出：a. 中秋节晚会：邀请校园乐团、舞蹈团等表演节目，如舞蹈、合唱、器乐演奏等，营造欢乐的节日氛围。
b. 传统戏曲表演：请专业演员到校进行传统戏曲表演，让学生亲身感受中国传统艺术的魅力。
3. 传统游戏：a. 掷骰子赏花灯：设置游戏区域，在花灯下设置点数区域，学生投掷骰子后，根据点数赏花灯，增加游戏的趣味性。
中学中秋节活动相关方案[优秀8篇]
![中学中秋节活动相关方案[优秀8篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/d4a36a732a160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d6a.png)
中学中秋节活动相关方案[优秀8篇]中学中秋节活动相关方案篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的完美情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手潜力和团结合作精神。
二、活动主题：中秋佳节话团圆三、活动时间：月9月四、活动资料1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲资料的基础上，在学习歌曲的过程中，明白老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说，让学生理解中国优秀传统文化的熏陶，培养他们向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)要求：主题突出，资料不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
一、活动背景1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、队员之间交流。
二、活动时间1.主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)2.负责人、领导讲话、致辞。
3.主持人说明活动要求和规则及注意事项4.热场：亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下，孩子将其真实的潜意识展现出来!包括：团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)5.来参加的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份(由____提供)。
中学生中秋节活动方案优秀5篇
中学生中秋节活动方案优秀5篇中学生中秋节活动方案优秀5篇中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
下面给大家分享中学生中秋节活动方案，欢迎阅读！中学生中秋节活动方案精选篇1设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。
通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：9月16日——9月18日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。
并发放相关材料（方案、主题班会课教案、诵读材料等）2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
（1）组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。
学校对各班作品进行评比、展出。
（2）书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。
年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。
了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
中学中秋节活动方案7篇
中学中秋节活动方案7篇一个切实可行的方案能够让我们在活动中更好地监控时间，确保进度不偏离，出色的活动方案能保障活动资金的合理使用，确保各项开支在控制范围内，以下是本店铺精心为您推荐的中学中秋节活动方案7篇，供大家参考。
中学中秋节活动方案篇1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸。
中秋节主题班会策划书4篇
中秋节主题班会策划书4篇关于中秋节的三个班会课活动方案方案一：中秋节主题班会的策划方案（适合中学生）【活动目标】1、引导学生了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国传统节日，引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。
【活动准备】1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2.选好两个学生做主持人。
【活动过程】一、导入（开场白）甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。
古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢（中秋；仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半；端正月。
）三、猜字谜游戏：1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。
今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。
凡猜中的同学都可以加分哦！（1）“明天日全食”，打一“月”字；（2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”；（3）“二月平”，打一“朋”字；（4）“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；（5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；（6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”（7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；（8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”；（9）“残月斜照影成对”，打一“多”字；四、诗词配对欣赏：1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
三春中学中秋节活动方案
一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统节日之一，代表着团圆和丰收。
为弘扬中华民族优秀传统文化，增进学生之间的友谊，丰富校园文化生活，特举办三春中学中秋节活动。
二、活动目的1. 感受中华民族传统文化的魅力，增强民族文化自信；2. 培养学生的团队协作精神和创新能力；3. 丰富学生的课余生活，增进师生、同学之间的感情；4. 营造温馨和谐的校园氛围。
三、活动时间2022年9月10日（中秋节）四、活动地点三春中学操场、教室、图书馆等五、活动内容1. 中秋知识竞赛（1）活动时间：9月10日8:00-9:00（2）活动地点：图书馆（3）参赛对象：全体学生（4）活动流程：a. 由主持人介绍活动背景和目的；b. 学生分组进行抢答，每组回答10道关于中秋节的知识题；c. 根据答题情况，评选出获奖团队。
2. 中秋手工制作（1）活动时间：9月10日9:00-10:00（2）活动地点：操场（3）参赛对象：全体学生（4）活动流程：a. 主持人介绍活动规则和评分标准；b. 学生自由分组，每组制作一个中秋节主题的手工制品；c. 评选出最具创意、最精美的作品。
3. 中秋诗歌朗诵（1）活动时间：9月10日10:00-11:00（2）活动地点：教室（3）参赛对象：全体学生（4）活动流程：a. 主持人介绍活动背景和目的；b. 学生自由分组，每组朗诵一首与中秋节相关的诗歌；c. 根据朗诵表现，评选出最佳朗诵团队。
4. 中秋晚会（1）活动时间：9月10日11:00-12:00（2）活动地点：操场（3）参赛对象：全体学生（4）活动流程：a. 主持人介绍活动背景和目的；b. 学生表演节目，如舞蹈、小品、歌曲等；c. 邀请教师、家长观看晚会，共同庆祝中秋佳节。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 各班级班主任负责组织学生参与活动，确保活动顺利进行；3. 学校后勤部门负责活动现场的布置、音响、灯光等设施设备；4. 家长委员会负责邀请家长观看晚会，共同参与中秋庆祝活动。
2024年中学“欢庆中秋节”活动方案
2024年中学“欢庆中秋节”活动方案一、活动主题：共庆中秋，传承文化，弘扬民族精神二、活动目标：1. 增强学生对中秋节的了解和传统文化的认知，激发学生对传统文化的热爱。
2. 提高学生的合作能力、组织能力和创造能力。
3. 增进师生之间的交流和感情，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
4. 培养学生的审美能力和表达能力，展现学生的才艺和个性。
三、活动时间：2024年9月20日早上8:00-11:30四、活动地点：学校操场五、活动策划与安排：1. 主题活动区：a. 搭建中秋文化展览区，展示中秋节的起源、传说和相关的中秋文化物品，如月饼、花灯等。
b. 设置中秋游园区，布置各种中秋节的主题装饰，提供中秋游戏和娱乐设施，如射击气球、抓娃娃、过秋千等。
c. 开设中秋手工创作区，为学生提供中秋主题的手工制作材料，如月饼模型、花灯制作材料等，让学生亲手制作中秋节的特色物品。
d. 策划中秋传统文化活动，如赏月、猜灯谜、包粽子等，增加趣味性和互动性。
e. 设立传统文化讲座区，邀请专家学者给学生讲解中秋节的传统文化，并开设相关的座谈会。
2. 舞台表演区：a. 学生才艺表演：学生可以组织各种形式的才艺表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他们的才艺和个性。
b. 中秋联欢晚会：邀请学校的师生参与晚会演出，安排节目单包括歌舞表演、小品、相声等，营造欢乐、温馨的氛围，增强师生之间的交流和感情。
六、活动流程：8:00-8:30：学生自发参观中秋文化展览区和中秋游园区8:30-9:00：中秋传统文化活动，赏月、猜灯谜、包粽子等9:00-9:30：中秋手工创作区活动9:30-10:00：中秋联欢晚会彩排10:00-10:30：中秋联欢晚会正式开始，舞蹈、歌曲等表演10:30-11:00：小品、相声等表演11:00-11:30：中秋联欢晚会结束，学生自由参观中秋文化展览区和中秋游园区七、活动预算：1. 中秋文化展览区：1000元2. 中秋游园区道具和设备：2000元3. 中秋手工创作区材料费：1000元4. 中秋联欢晚会道具和舞台搭建：3000元5. 中秋联欢晚会彩排和演出费：2000元6. 其他费用（礼品、奖品等）：1000元总预算：9000元八、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2024年中学开展中秋节主题活动方案
2024年中学开展中秋节主题活动方案中秋节是中国传统节日之一，也是中华民族的重要传统节日之一。
为了让学生更好地了解和弘扬中华文化，中学在____年中秋节期间可以开展一系列的主题活动，让学生在欢度中秋节的同时，增强了解中华文化的能力。
下面是一种可能的方案，供参考：一、主题：中秋佳节共圆中华文化梦二、活动内容：1. 中秋知识讲座：邀请专家学者给学生们讲述中秋节的历史渊源、传统习俗、民间故事等，让学生们更加深入地了解中秋节的含义和重要性。
2. 中秋赏月活动：组织学生们在中秋节当晚赏月，可以选择在学校操场或附近的公园等地点举办，给学生们营造一个舒适、浪漫的环境。
同时，可以邀请一些老师或社会志愿者带领学生们欣赏赏月诗词，感受中秋的浪漫和神秘。
3. 中秋美食制作：学校可以组织学生们参加中秋美食制作活动，让学生们体验传统中秋节食品的制作过程，例如月饼、柚子茶等。
同时，可以邀请学校食堂或外部厨师进行示范，让学生们学习制作技巧。
制作完成后，学生们可以上台展示自己的作品，并进行品尝。
4. 中秋歌舞表演：可以组织学生们参与中秋歌舞表演，包括传统的中秋舞蹈和歌曲，给学生们提供展示才华的舞台。
同时，也可以邀请学校的音乐老师或专业舞蹈团队进行专业指导，使得表演更加精彩。
5. 中秋传统游戏竞赛：可以组织学生们参加中秋传统游戏竞赛，例如踢毽子、打陀螺、赛风筝等，让学生们在欢乐中感受中秋节的传统游戏文化。
活动结束后，可以设立奖项，给表现出色的学生们颁发奖状和奖品。
6. 中秋文化艺术展览：学校可以组织学生们进行中秋文化艺术展览，包括中秋节的传统绘画、剪纸、民间手工艺品等。
通过展览，让学生们感受到中秋节的独特魅力，同时也展示学生们的艺术才华。
7. 中秋文化讲座：邀请中华文化专家给学生们做中秋文化的讲座，讲解中秋节的文化内涵和重要性。
通过讲座，提高学生们对传统文化的认知和理解。
8. 中秋节音乐会：学校可以组织一场中秋节音乐会，邀请学校的音乐爱好者和音乐社团进行演出，演奏一些具有中秋特色的音乐作品。
2024年中学“中秋节”活动方案
2024年中学“中秋节”活动方案一、活动主题：传统与创新，共度中秋二、活动目标：1. 弘扬中华传统文化，增强学生对传统节日的认识和自豪感。
2. 加强师生之间的沟通与交流，促进师生关系的进一步发展。
3. 提供一个展示学生才艺和个性的平台，激发学生的创造力和活力。
4. 增强学生的团队协作意识和集体荣誉感。
三、活动时间：2024年9月19日（农历八月十五）四、活动地点：学校体育馆五、活动安排：上午活动：08:00-08:30：开场仪式活动开始前，准备好了各类道具和背景音乐，由学校领导致辞，向全体师生宣布活动的开始。
08:30-09:30：主题讲座请学校的中华文化专家，给学生们进行一场关于中秋节的主题讲座。
讲座内容包括中秋节的起源、传统习俗、中秋民俗文化等，帮助学生们更好地了解和传承中华传统文化。
09:30-10:00：艺术展览在学校的多功能厅外展示学生的书法、绘画和手工艺品等作品。
同时，设置互动环节，让家长和来宾也可以参与其中，欣赏学生们的作品，并与他们进行交流和互动。
10:00-10:30：品尝传统中秋节食品为学生们准备各类传统中秋节食品，如月饼、杨梅、柚子等，让学生们亲身品味中秋传统美食，并了解其象征意义。
10:30-11:30：中秋文化展演为学生们安排才艺表演、歌曲、舞蹈等，让学生们通过表演展示自己的艺术才华和创造力。
同时，也可以邀请学生家长和社区的艺术爱好者参与，共同欣赏学生们的节目。
下午活动：14:00-15:00：团队互动游戏组织学生们进行各类中秋节主题的团队互动游戏，如猜灯谜、传中秋节相关物品等，增加学生们互动交流的机会，加强学生之间的团队合作能力。
15:00-16:00：传统手工DIY在校园里设置不同的手工DIY工作坊，让学生们自由选择自己感兴趣的手工制作，如中秋灯笼、花灯等。
通过亲手制作传统手工艺品，加深学生对中秋节的理解和传统文化的传承。
16:00-16:30：品味中秋文化通过组织学生们品茶、品味各类中秋节特色茶叶，引导他们了解中国传统茶文化。
中学庆祝中秋节活动方案3篇
中学庆贺中秋节活动方案 3 篇一、实行背景：让学生充分认识我国各地各民族在中秋节里各种各种的民俗习惯，增添学生学习的兴趣，认识节日的渊源、形成，民间各种不一样的庆贺方式以及此中所承载的中国所特有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰产、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义 ; 领会班级就是一个大家庭，每一个人都是班级大家庭的成员，应当互相关怀，互相爱惜 ; 加强学生爱父亲母亲爱家乡爱祖国的感情，同时经过此次活动，使学生真实认识节日，认识中国传统文化，帮助青少年加强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真实给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步认识中秋节的名称、发源及节日民俗习惯。
2、经过认识家乡过中秋的民俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的感情，领会家庭欢喜、生活甜美的幸福。
3、经过对节日的认识使学生感觉中华民族文化的特色。
4、培育学生采集，整理，比较，剖析和运用资料的能力以及语言归纳和表达能力。
四、活动准备：将学生疏为六组分课题采集各地中秋节的节日和民俗习惯，以及中秋的有关资料。
第一阶段：活动准备一、采集有关中秋节的名称、由来、中秋字谜和中秋节的传说故事等等。
二、检查接见身旁的尊长，认识家乡过中秋节的民俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计新奇、精良的月饼图案2、举办月饼宴五、小结同学们认识了那么多对于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好想法，固然大家采纳各种各种的形式来庆贺这个传统佳节，但每一个人心中有个共同的最美好、最传统的梦想，那就是：花常开! 月常圆 ! 人常在 ! 老师感觉好开心 ! 看来，我们班是一个完好的大家庭，就像中秋节的月亮同样圆圆整整 !第三阶段：拓展，延长。
中秋节是欢庆丰产的节日，是团聚的节日。
初中学校中秋节活动方案三篇
初中学校中秋节活动方案三篇初中学校中秋节活动方案一：《月满中秋，情满校园》活动目的：通过丰富多彩的活动，增进师生之间的情感交流，弘扬中华民族传统文化，营造浓厚的节日氛围。
活动内容：1、中秋主题班会：各班级组织召开以“中秋团圆”为主题的班会，通过讲述中秋节的由来、传说故事、习俗等，加深学生对传统文化的了解。
同时，鼓励学生分享自己家庭的中秋故事，增进同学间的情感交流。
2、手工制作灯笼比赛：组织全校学生参加手工制作灯笼比赛，材料可自选，如彩纸、废旧物品等，鼓励学生发挥创意，制作具有个人特色的灯笼。
评选出优秀作品进行展示，并颁发奖品。
3、中秋诗词朗诵会：举办一场中秋诗词朗诵会，邀请师生上台朗诵与中秋相关的古诗词或现代诗歌。
通过朗诵，感受诗词中的意境美，同时提升学生的语言表达能力和艺术鉴赏力。
4、团圆晚宴：学校食堂准备丰盛的团圆饭，邀请全校师生共进晚餐。
在轻松愉快的氛围中，享受美食，增进师生间的情谊。
5、赏月晚会：晚上在校园内设置观景点，组织师生共同赏月。
可以播放轻音乐，营造浪漫氛围，同时安排小游戏或抽奖环节，增加活动的趣味性和互动性。
初中学校中秋节活动方案二：《月饼DIY与传统文化体验》活动目的：通过亲手制作月饼和体验传统文化活动，让学生亲身体验中秋节的乐趣，加深对传统文化的认识和热爱。
活动内容：1、月饼DIY工作坊：邀请专业面点师傅来校指导，教授学生如何制作月饼。
从和面、包馅、成型到烘烤，每一步都让学生亲自动手，体验制作月饼的乐趣。
制作完成后，学生可以品尝自己的劳动成果，也可以将月饼带回家与家人分享。
2、中秋故事会：邀请老师或学生代表讲述与中秋节相关的故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，通过生动的故事讲述，让学生更加深入地了解中秋节的文化内涵。
3、书法与国画展示：设立书法和国画展示区，展示与中秋节相关的书法作品和国画作品。
鼓励学生现场创作，表达对中秋节的祝福和美好愿景。
4、猜灯谜游戏：在校园内布置灯谜区，悬挂各种有趣的灯谜供师生猜解。
中学中秋节活动相关方案(优秀8篇)
中学中秋节活动相关方案(优秀8篇)中学中秋节活动相关方案篇1在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。
以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
中学中秋节活动相关方案篇21、总指挥：__2、总策划、舞台总监：__3、主持：__4、摄像：__5、照相：__6、后台：四个年级组长7：评委：__8、纪律监督组：__9、宣传报道：__10、统计组：__11、舞台布置：__活动宗旨：１、以班为单位进行集体歌咏比赛；２、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；３、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；４、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一。
主题活动：一、初步方案：(一)加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲，宣传;2、利用主题班团会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：第一阶段：佳节思月——主题阅读1.活动内容：(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
(4)开展诗词赏析讲座2、参加对象：全体同学3、活动负责人：各班班主任第二阶段：佳节赏月——实践活动活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节活动二：共看明月皆如此——以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写*，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。
活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。
活动四：创意抒情。
在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
2024年中学生中秋节活动方案
2024年中学生中秋节活动方案中秋节是中国传统的节日之一，每年农历八月十五日，人们会举行各种庆祝活动，享受美食、赏月、赏花灯、赏菊花等。
为了给2024年的中学生们创造一个难忘的中秋节活动，以下是一个____字的方案。
一、活动目标和主题活动目标：通过举办中秋节庆祝活动，增进学生与家庭、学校之间的亲密关系，传承和弘扬中华传统文化，丰富学生的业余生活。
活动主题：中秋团圆、共享美食、赏月游园。
二、活动前期准备1.活动筹备组成立：组织老师和学生代表组成活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传和执行等工作。
2.活动宣传：通过校园广播、校园电视台、宣传栏、海报等形式宣传活动，吸引学生和家长积极参与。
3.活动场地准备：选择一个宽敞、整洁的场地作为活动地点，如学校的操场或大礼堂。
4.物资准备：准备赏月用的望远镜、放风筝的材料、制作灯笼的材料以及烧烤用具等物资。
三、活动流程安排1.活动时间：中秋节当天，下午4点开始，晚上10点结束。
2.活动主要内容：(1)开幕式：在活动开始前进行简短而庄重的开幕式，进行中秋节的起源和传统习俗的讲解。
(2)美食欣赏：搭建美食区，准备各种中秋节传统美食，并举行美食展示和品尝活动。
学校可以邀请一些家长或外部的中秋烹饪专家进行指导。
(3)灯谜猜猜猜：设置灯谜互动区，准备一些中秋节相关的灯谜供学生和家长猜谜，猜对的可以获得小奖品。
(4)赏月游园：在活动场地周围搭建一个赏月游园区，设置适合中学生的游乐项目，如蹦床、摩天轮、碰碰车等，同时在空旷的地方设置几个帐篷，供学生和家长赏月。
学校可以请专业的天文爱好者讲解月亮的知识，并提供望远镜给学生们观赏。
(5)文化展示：设置文化展示区，展示中秋节文化和传统手工艺品，如中秋节的传统乐器、舞蹈、书法、剪纸、古诗词等。
(6)烧烤野餐：选取一个场地作为烧烤野餐区，学校提供必要的烧烤用具，学生和家长可以自带食材，自由选择烧烤和野餐。
(7)闭幕式：在活动结束前进行简短而庄重的闭幕式，回顾整个活动的亮点和收获，并颁发参与奖和优秀组织奖等。
2024年中学开展中秋节主题活动方案
2024年中学开展中秋节主题活动方案活动名称：2024年中学中秋节主题活动方案一、活动目的：1. 增进中学生对中秋节文化的了解和认识；2. 壮大中学校园文化氛围，促进师生间情感交流；3. 提倡传统文化，弘扬中华民族礼仪。
二、活动形式：1. 主题教育讲座：请专家学者举办中秋节文化讲座，以教育学生了解中秋节的历史、传统习俗和文化内涵。
2. 传统手工艺品展示: 学校设立手工艺品展示区域，展示中秋节相关的传统手工艺品制作过程和成品，鼓励学生参与制作。
3. 中秋主题摄影比赛：组织学生进行中秋节主题的摄影比赛，展示学生对中秋节的理解和表达方式。
4. 中秋民俗活动交流：邀请原生态民族学校的学生到校进行民俗活动交流，让学生亲身体验和了解中秋节传统民俗。
5. 清明中秋祭祖：学校设立祭祖活动区域，供师生祭奠祖先，传承中华民族的孝道传统。
6. 中秋文化展演：学校组织学生进行中秋主题的文艺表演，包括舞蹈、音乐、戏曲等形式。
7. 中秋美食品尝：学校组织师生品尝传统中秋美食，如月饼、柚子等。
三、活动流程：时间：2024年9月20日上午：1.开场仪式：学校领导致辞，介绍活动主题和目的。
2. 中秋文化讲座：邀请专家学者进行中秋节文化讲座，教育学生了解中秋节的历史、传统习俗和文化内涵。
3. 主题手工艺品制作：学校设立手工艺品制作区域，学生自愿参与制作中秋节相关的传统手工艺品。
下午：1. 中秋主题摄影比赛：学生在规定时间内拍摄中秋节主题照片，并提交作品参与比赛。
2. 中秋民俗活动交流：邀请原生态民族学校的学生到校进行民俗活动交流，学生亲身体验和了解中秋节传统民俗。
3. 中秋文化展演：学校组织学生进行中秋主题的文艺表演，表演形式包括舞蹈、音乐和戏曲等。
晚上：1. 清明中秋祭祖：学校设立祭祖活动区域，供师生祭奠祖先，传承中华民族的孝道传统。
2. 中秋美食品尝：学校提供传统中秋美食，如月饼、柚子等，供师生品尝和分享。
四、活动宣传：1. 制作宣传海报和横幅，张贴在学校明显位置；2. 在学校官方网站和社交媒体平台发布宣传信息；3. 组织学生代表进行宣传演讲和班级宣传活动。
2024年中学“中秋节”活动方案
2024年中学“中秋节”活动方案中秋节是中国传统的重要节日之一，在2024年的中秋节活动中，我们学校将组织一系列丰富多彩的活动，让学生全面了解和体验中秋节的历史和文化内涵。
以下是我为学校准备的中秋节活动方案，共计____字。
一、中秋节文化讲座（____字）为了让学生们更好地了解中秋节的历史和文化背景，我们将组织一次专门的中秋节文化讲座。
这次讲座将邀请学校的历史学老师和文化专家作为演讲嘉宾，对中秋节的起源、习俗、传统故事等进行深入讲解。
通过这次讲座，学生们能够更全面地了解中秋节的意义和文化内涵。
二、中秋节主题故事分享会（____字）为了丰富学生们的中秋节活动体验，我们将组织一次中秋节主题的故事分享会。
学生们可以自愿参与，分享与中秋节有关的故事。
分享的故事可以是传统的中秋节故事，也可以是自己在中秋节时经历的有趣故事。
通过分享会，学生们可以了解更多中秋节的故事，也能够增强彼此之间的交流和合作能力。
三、中秋节民俗体验活动（1500字）为了让学生们更亲身地感受中秋节的趣味和乐趣，我们将组织一系列中秋节民俗体验活动。
这些活动可以包括中秋节传统舞狮表演、中秋节花灯制作、中秋节赏月等。
通过这些活动，学生们可以参与其中，亲身体验中秋节的独特魅力，同时也能够锻炼自己的动手能力和团队合作意识。
四、中秋节诗词写作比赛（1500字）为了挖掘和培养学生们的文学创作潜力，我们将组织一次中秋节诗词写作比赛。
比赛的内容可以是与中秋节有关的诗词创作，学生可以从中秋节的景物、氛围、情感等方面进行创作。
通过比赛，学生们可以展现自己的文学才华，同时也能够提高自己的写作水平和表达能力。
五、中秋节社区慰问活动（____字）为了传承和弘扬中秋节的团圆和亲情精神，我们将组织一次中秋节社区慰问活动。
学生们将参与到社区慰问的组织和实施中，为孤寡老人和困难家庭送去中秋节的祝福和礼物。
通过这次活动，学生们能够增强自己的社会责任意识和公益精神，同时也能够体验到帮助他人的快乐和满足。
中学生中秋节活动方案精选五篇
中学生中秋节活动方案精选五篇为庆祝我们的传统节日中秋节，学校都会举办各种形式的活动方案，接下来小编给大家带来中学生中秋节活动方案，接下来我们一起来看看吧!中学生中秋节活动优秀方案（一）一、活动目的：1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读、撰写中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。
2、通过引导学生与家人一起共度中秋、共同制作中秋小报，促进亲子和谐关系。
二、分年级活动形式及内容1、找中秋资料：(1)中秋节的由来(2) 中秋节的传说(3)中秋节的习俗(孩子老家所在地)(4) 关于中秋节的诗词(5)中秋节的饮食文化(孩子老家所在地)2、讲中秋传说：中秋诗词朗诵比赛和中秋传说故事比赛(全体)3、赏中秋美文：(最有代表性的诗词及作家)(初三)4、观中秋圆月：观察中秋前后的月球变化(初二)5、写中秋感言：“我手写中秋”征文活动(全体)6、制中秋小报：家庭亲子活动(初一)7、我主过中秋：班组交流我的中秋怎么过(全体)三、活动时间安排：1、9月4日——9日各班收集有关中秋节的材料。
2、9月10日——16日以班级为单位开展主题活动。
形式不限。
(1)问卷调查(我校及xx学校)(2)讨论中秋节最有代表性的诗词及作家(3)中秋节美文推荐(4)今年如何过“中秋”讨论3、9月17日——23日全校性开展“中秋诗词、中秋传说”比赛及中秋小报评比。
4、9月25日与父母一起“过中秋节”。
5、9月25日——30日写征文“我手写中秋”。
四、活动要求：1、9月10日前，各班将收集的资料交学校德育处。
2、9月17日前，将调查问卷、中秋节最具代表的诗词及作家统计、过中秋的内容交政教处3、9月24日前，各班交中秋小报3份，9月21日各班派一代表参加“中秋诗词朗诵比赛、中秋传说故事比赛”比赛4、9月30日前各班交“我手写中秋”征文2篇。
中学生中秋节活动优秀方案（二）为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。
一中中秋节返校活动方案
一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的重要节日之一，象征着团圆和丰收。
为弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的文化自信，增进师生之间的感情，我校决定在2023年中秋节期间举办“月满中秋，情暖一中”返校活动。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，让学生了解中秋节的来历和习俗。
2. 增进师生之间的感情，营造温馨和谐的校园氛围。
3. 提高学生的团队协作能力和动手能力，培养学生的创新精神。
三、活动时间2023年9月29日（中秋节）下午2:00-5:00四、活动地点一中校园内五、活动对象我校全体师生六、活动内容1. 中秋知识讲座邀请专家学者为师生讲解中秋节的来历、传说、习俗等，让学生深入了解这一传统节日。
2. 中秋诗词朗诵比赛组织学生参加中秋诗词朗诵比赛，激发学生对中华优秀传统文化的热爱。
3. 月饼制作体验邀请面点师傅现场教学，让学生亲手制作月饼，感受传统手工艺的魅力。
4. 中秋主题摄影展鼓励学生用镜头记录下中秋节的美好瞬间，举办摄影展，展示校园中秋节的独特风采。
5. 中秋文艺晚会组织学生表演舞蹈、歌曲、小品等节目，丰富校园文化生活。
6. 团圆饺子宴全校师生共同包饺子，品尝自己亲手制作的美食，感受家的温暖。
七、活动流程1. 14:00-14:30 学生陆续返校，签到入场。
2. 14:30-15:00 开幕式，领导致辞，介绍活动流程。
3. 15:00-16:00 中秋知识讲座、诗词朗诵比赛。
4. 16:00-17:00 月饼制作体验、摄影展参观。
5. 17:00-18:00 中秋文艺晚会、团圆饺子宴。
6. 18:00-18:30 活动总结，合影留念。
八、活动要求1. 全体师生积极参与，展现一中风采。
2. 注意活动安全，遵守活动纪律。
3. 各部门通力合作，确保活动顺利进行。
九、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长。
通过本次中秋返校活动，我们相信同学们将度过一个难忘的中秋节，进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
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中学最新中秋节活动方案
一、活动目的：
透过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的完美情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手潜力和团结合作精神。
二、活动主题：中秋佳节话团圆
三、活动时间：201X月9月
四、活动资料
1.“中秋月圆知多少”班队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,透过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)
(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲资料的基础上,在学习歌曲的过程中,明白老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)
收集中秋由来的传说,让学生理解中国优秀传统文化的熏陶,培养他们用心向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课,透过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)
要求：主题突出,资料不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。