《大钟和小钟》课件
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大钟和小钟
下图中的场景，你能猜出来这是 哪吗？
是在钟表店里，店里的钟表们发 出了很多好听的节奏，一起听听看吧！
情境创设
CONTENTS
歌曲学唱 音乐知识
点击喇叭听一听，跟随着节奏一起动一动。
我们可以把钟表发出的声音编创为许许多
多的节奏，还可以跟着节奏一起做律动。接
下ห้องสมุดไป่ตู้，老师这还有两个钟表，一个是大钟，
5 5 1 1︱ 5 — ︱3—︱
大钟 唱歌 当 当
5 5 1 1 ︱ 3 3 1 1 ︱3 3 1 1︱
小钟 唱歌 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒
55 11 ︱33 5︱
大钟 小钟 一起 唱
5 4 3 3 ︱ 2 2 5 5︱ 1— ︱
大钟 小钟 一起 来歌 唱
多可爱的大钟、小钟啊，它们互相默契
地合作才发出这么好听的声音，同学们的合
一个是小钟，它们两个的会发出怎样好听的
节奏呢，一起去听一听吧！
歌曲学唱
练习二声部演唱，学习歌
曲，掌握歌曲的演唱
范唱
伴奏
大钟： 5
当
—
︱ 3 — 当
︱5 — 当
︱3 — 当
︱
小钟：3
3 1 1︱3 3 1 1︱3 3 1 1 ︱3 3 1 1 ︱
嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒
嘀嗒 嘀嗒
轮唱： 大钟 小钟 齐唱：
作也非常愉快，相信以后我们一定能唱出更
多好听的歌曲。
退出
通过刚才的节奏和钟表们发出的声音，谁 能来说一说大钟响一声，小钟响了几声呢？ 大钟响一声，小钟响了两声。接下来，我 们来做一个小游戏，男生扮演大钟的声音， 女生扮演小钟的声音。
下图中的场景，你能猜出来这是 哪吗？
是在钟表店里，店里的钟表们发 出了很多好听的节奏，一起听听看吧！
情境创设
CONTENTS
歌曲学唱 音乐知识
点击喇叭听一听，跟随着节奏一起动一动。
我们可以把钟表发出的声音编创为许许多
多的节奏，还可以跟着节奏一起做律动。接
下ห้องสมุดไป่ตู้，老师这还有两个钟表，一个是大钟，
5 5 1 1︱ 5 — ︱3—︱
大钟 唱歌 当 当
5 5 1 1 ︱ 3 3 1 1 ︱3 3 1 1︱
小钟 唱歌 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒
55 11 ︱33 5︱
大钟 小钟 一起 唱
5 4 3 3 ︱ 2 2 5 5︱ 1— ︱
大钟 小钟 一起 来歌 唱
多可爱的大钟、小钟啊，它们互相默契
地合作才发出这么好听的声音，同学们的合
一个是小钟，它们两个的会发出怎样好听的
节奏呢，一起去听一听吧！
歌曲学唱
练习二声部演唱，学习歌
曲，掌握歌曲的演唱
范唱
伴奏
大钟： 5
当
—
︱ 3 — 当
︱5 — 当
︱3 — 当
︱
小钟：3
3 1 1︱3 3 1 1︱3 3 1 1 ︱3 3 1 1 ︱
嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒
嘀嗒 嘀嗒
轮唱： 大钟 小钟 齐唱：
作也非常愉快，相信以后我们一定能唱出更
多好听的歌曲。
退出
通过刚才的节奏和钟表们发出的声音，谁 能来说一说大钟响一声，小钟响了几声呢？ 大钟响一声，小钟响了两声。接下来，我 们来做一个小游戏，男生扮演大钟的声音， 女生扮演小钟的声音。