新学期我能行主题班会16页PPT
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班主任主题班会课件：我能行
去年8月，她被送到四川肢体伤残康复 中心进行康复训练。 在这里，她重新“站”了起来，靠的是 一双70厘米长的假肢。虽然第一次，张凤 只“站”了5分钟。 她告诉记者，春节后，安上假肢就准 备回去上学。“没有比见到以前的同学更 高兴的事了。”地震发生后，她一次也没 有回过北川。她说，上学后，因为回家不 方便，她打算住校。当记者问她没有父母 照顾能行吗？她微笑着说：“经过这次地 震，什么也不怕了。我相信，我能行！
他是湖南信息职业技术学院 2010级学生钟玉龙。阳光灿烂 的秋日，记者见到了这位师生 们交口称赞的“坚强断臂大学 生”。面对残缺的身体，他的 笑声很是爽朗：“我用双脚也 可以书写人生”。
他的双脚写字、用电脑、发短 信、穿袜子都可以做。还可以 用上臂洗衣服、叠被子。”他 最大的爱好是写毛笔字。他是 学院书法协会的干事，他用脚 书写的作品在去年书法比赛中 获得了软笔组二等奖。“ 最近，得知书法课已进入了 中小学课堂，钟玉龙很兴奋， 他希望可以有机会成为孩子们 的书法老师。
自信者的风采
钱学森
孙红雷
自信者的风采
填写：
《我认为你……》 表格(附表二)
温馨提示： 对自己的 同桌进行积极 评价，填好后 相互交换，体 会被别人肯定、 承认的感觉
规则： 1、与对方握手
2、做自我介绍
3、小组内进行
温馨提示： 表现出自信的品 质，有创意更好。
范例： “你好！我叫×××。 认识你是我的荣幸，我的优 点千千万万，今天只告诉你 一个，我很……”
他们真了不起吔!
请谈一谈观看后的感受或启发.
我说
学 电 脑 我 能 行
打篮球，我能行
唱歌，我能行
写好作文，我能行
跳舞，我能行
说一说：
我能行相信自己不断超越课件高一下学期主题班会
2023
我能行，相信自己，不断超越
PART 1
1. 信心是成功的关键
在实现成功之前，我们首先需要了解自己。自我认知是培养信 心的第一步。我们应该清楚自己的优势和劣势，并且学会充分 利用自己的优势，同时努力改善自己的劣势。这样，我们就能 更自信地面对挑战，为成功铺平道路。
信心的另一个重要因素是明确自己的追求和方向。我们需要设 定具体的目标，这样就能更好地集中精力和资源，为实现目标 而努力。设定目标有助于我们保持动力和专注，相信自己能够 达到预期的成果。
追求卓越的过程中，积极乐观的心态至关重要。面对困难和挑 战时，要保持积极向上的态度，相信自己的能力和潜力。要学 会从失败中吸取经验，不断调整和改进自己的方法和策略。同 时，要与乐观向上的人为伍，共同激励和支持，共同进步。
PART 4
4. 团结合作，共同成 长
培养团队意识是培养学生团结合作的重要途径。通过组织团队 活动，如团队建设、合作游戏等，让学生认识到团队的重要性， 激发他们的团队意识。同时，教师还可以通过让学生担任团队 领导、组织团队任务等方式，培养学生的团队意识和合作能力。
信心的培养还需要我们拥有积极的心态。无论面对多大的困难 和挑战，我们都应该用乐观的态度去看待它们。相信自己有能 力克服困难，并且相信每一次挫折都是通向成功的一步。积极 心态能够激发我们的潜能，让我们更有信心地迈向成功之路。，我们要勇敢面对自己的不足，不断超 越自己的极限。只有敢于挑战，才能有更大的进步。我们可以 尝试参加各种比赛和活动，积极参与社团和班级的活动，通过 与他人的交流和竞争，不断提高自己的能力和技巧。同时，我 们要学会从失败中汲取经验教训，不畏惧失败，勇敢面对挫折， 坚持追求自己的目标。
3. 超越自我，追求卓 越
在追求卓越的道路上，首先要有清晰的自我认知。通过反思和 思考，了解自己的优势和劣势，明确自己的目标和梦想。只有 真正了解自己，才能找到适合自己的发展方向，做出正确的决 策。同时，要不断学习和成长，培养自己的技能和知识，为实 现卓越打下坚实的基础。
我能行，相信自己，不断超越
PART 1
1. 信心是成功的关键
在实现成功之前，我们首先需要了解自己。自我认知是培养信 心的第一步。我们应该清楚自己的优势和劣势，并且学会充分 利用自己的优势，同时努力改善自己的劣势。这样，我们就能 更自信地面对挑战，为成功铺平道路。
信心的另一个重要因素是明确自己的追求和方向。我们需要设 定具体的目标，这样就能更好地集中精力和资源，为实现目标 而努力。设定目标有助于我们保持动力和专注，相信自己能够 达到预期的成果。
追求卓越的过程中，积极乐观的心态至关重要。面对困难和挑 战时，要保持积极向上的态度，相信自己的能力和潜力。要学 会从失败中吸取经验，不断调整和改进自己的方法和策略。同 时，要与乐观向上的人为伍，共同激励和支持，共同进步。
PART 4
4. 团结合作，共同成 长
培养团队意识是培养学生团结合作的重要途径。通过组织团队 活动，如团队建设、合作游戏等，让学生认识到团队的重要性， 激发他们的团队意识。同时，教师还可以通过让学生担任团队 领导、组织团队任务等方式，培养学生的团队意识和合作能力。
信心的培养还需要我们拥有积极的心态。无论面对多大的困难 和挑战，我们都应该用乐观的态度去看待它们。相信自己有能 力克服困难，并且相信每一次挫折都是通向成功的一步。积极 心态能够激发我们的潜能，让我们更有信心地迈向成功之路。，我们要勇敢面对自己的不足，不断超 越自己的极限。只有敢于挑战，才能有更大的进步。我们可以 尝试参加各种比赛和活动，积极参与社团和班级的活动，通过 与他人的交流和竞争，不断提高自己的能力和技巧。同时，我 们要学会从失败中汲取经验教训，不畏惧失败，勇敢面对挫折， 坚持追求自己的目标。
3. 超越自我，追求卓 越
在追求卓越的道路上，首先要有清晰的自我认知。通过反思和 思考，了解自己的优势和劣势，明确自己的目标和梦想。只有 真正了解自己，才能找到适合自己的发展方向，做出正确的决 策。同时，要不断学习和成长，培养自己的技能和知识，为实 现卓越打下坚实的基础。
小学主题班会课件-成功——我能行!(共21张PPT) 全国通用 PPT
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
同学们，在这危急成败的关键时刻，做到头悬 梁堆刺骨又有何不可？三点睡五点起又有何不可 尝试？但最忌讳空有想法没有行动，怎样做，
用什么样的方法？使这短暂白日为你做好充分的出 师准备？课堂上一定要用你渴求知识的双眼替换你 渴睡的身影；自习课上一定要用投进每道习题的思 考替换你左顾右看说废话的行为；有针对性的弥补 自己的不是，多问多写多做；在文科上可扩充自己 的阅读量，开阔视野，提高能力。失去的时间无法 挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志 、实际的 行动来换回。不懈的攀登进取，你们一定能为自己 赢得鲜花和掌声。为自己扬帆，把握明天，驶向属 于自己的理想的港湾，使自己做到初三无悔，青春 无悔。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
同学们，在这危急成败的关键时刻，做到头悬 梁堆刺骨又有何不可？三点睡五点起又有何不可 尝试？但最忌讳空有想法没有行动，怎样做，
用什么样的方法？使这短暂白日为你做好充分的出 师准备？课堂上一定要用你渴求知识的双眼替换你 渴睡的身影；自习课上一定要用投进每道习题的思 考替换你左顾右看说废话的行为；有针对性的弥补 自己的不是，多问多写多做；在文科上可扩充自己 的阅读量，开阔视野，提高能力。失去的时间无法 挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志 、实际的 行动来换回。不懈的攀登进取，你们一定能为自己 赢得鲜花和掌声。为自己扬帆，把握明天，驶向属 于自己的理想的港湾，使自己做到初三无悔，青春 无悔。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
我自信我能行主题班会精品ppt课件
游 一个鼓舞人心的激
戏
励语，并把他的优 点写在纸片上，互
赠激励语。
备用工具&资料
心理学家曾做了一个实验： 将一只跳蚤放进杯中。开始，跳 蚤一下子就能从杯中跳出来。然 后，心理学家在杯上盖上透明盖， 跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次 盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么 高了。
跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？ 我们从中可以悟出什么道理？
我国早期的乒乓球运动员韩玉珍，在国内屡 战屡胜。一次，代表国家队参加世界锦标赛，临 赛前的一晚上，她患得患失，承受不了心理压力， 用刀将自己的手腕割破，谎称有人行刺她后跑了。 结果这件事被查出来了，成为这国际上一大丑闻， 为此，国家队将她开除出队。
但在随后的国内的比赛中，她又屡战屡胜， 为了给她机会，又重新召她回国家队。在一佼次 国际重大比赛中，对方的日本运动员，以前没有 赢过她。开始，韩玉珍连赢两局，第三局对方赶 上几分后，韩玉珍信心开始动摇，结果连输三局。
爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人 曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗 了一批所谓名流对这一理论进行声势浩 大的挞伐。可是爱因斯坦自信自己的理 论必然胜利，对挞伐不屑一顾，他说： “假如我的理论是错的，一个人发驳就 够了，一百个零加起来还是零”。他坚 定了必胜的信念，坚持研究，终于使 “相对论”成为20世纪的伟大理论，为 世人瞩目。
公司经理这样评价他：这个人也 许知识和能力是第一流的，但这样 一点小小的生活打击都受不了，又 怎能期望他来公司有大的作为？如 果公司濒临危险，他肯定是第一个 逃兵。
怎 样 坚 定 你 的 信 心呢?
练习正视别人
让你的眼睛为你工作, 也就是专注别人的眼神, 不但可以给你信心, 也能为你赢得别人对你的信任
• 自信：既认识到自己的优点， 又能正视自己的缺点。并给 自己积极的鼓励。
主题班会：新学期,我能行ppt课件
同意后主动打电话给班主任主可请假。
8
五、开学宣言
同学们，新的学期，新的历 程，新学期，我坚信我能行！ 让我们共同努力，共同进步！ 让我们大声读出我们班的开 学宣言吧！
9
开学宣言
我是高一（8）班的学生，我庄严宣誓： 在新的学期里，认真听课，勤奋复习，不迟到， 不早退，不违纪，少玩手机多复习，全力以赴， 把全部的精力投入到学习中。我要用我的进步和 优异的成绩证明自己!我要用优异的成绩回报我的 父母，我行，我能行，我一定行！
在过去的一个学期里，你收获了什么？ 对于第一次期末考试，你对自己的总体表现是很满意、满 意、较满意、一般、不满意、还是很不满意？ 上一学期的学习给你的最大感悟或教训是什么？的学习目标，我们才有学习的热情。 学习有一股热情，这样才能有好的学习效果。 新学期分科后的你有什么计划、目标呢？让我 们一起来制定本学期“我自信，我能行”的学 期目标吧。
宣誓人：XXX 2014年2月10日
10
六：结束语：
同学们，请允许我给大家讲一个小故事来结束 本次班会，希望大家能从中有所感悟：
夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊
在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑， 以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在 沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑， 以追上跑得最快的羚羊。
明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是
奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊， 我们要做的就是奋斗。
让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想
共同努力吧！
11
6
四、新学期的十点具体要求
1、早读、晚修不迟到，不早退。无论是内宿 生还是外宿生，要求早晚6点45分到位。
2、早读期间一律不准吃早餐！早读、晚修期 间一律不准装水，上洗手间（特殊情况除 外）。
8
五、开学宣言
同学们，新的学期，新的历 程，新学期，我坚信我能行！ 让我们共同努力，共同进步！ 让我们大声读出我们班的开 学宣言吧！
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开学宣言
我是高一（8）班的学生，我庄严宣誓： 在新的学期里，认真听课，勤奋复习，不迟到， 不早退，不违纪，少玩手机多复习，全力以赴， 把全部的精力投入到学习中。我要用我的进步和 优异的成绩证明自己!我要用优异的成绩回报我的 父母，我行，我能行，我一定行！
在过去的一个学期里，你收获了什么？ 对于第一次期末考试，你对自己的总体表现是很满意、满 意、较满意、一般、不满意、还是很不满意？ 上一学期的学习给你的最大感悟或教训是什么？的学习目标，我们才有学习的热情。 学习有一股热情，这样才能有好的学习效果。 新学期分科后的你有什么计划、目标呢？让我 们一起来制定本学期“我自信，我能行”的学 期目标吧。
宣誓人：XXX 2014年2月10日
10
六：结束语：
同学们，请允许我给大家讲一个小故事来结束 本次班会，希望大家能从中有所感悟：
夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊
在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑， 以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在 沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑， 以追上跑得最快的羚羊。
明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是
奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊， 我们要做的就是奋斗。
让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想
共同努力吧！
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四、新学期的十点具体要求
1、早读、晚修不迟到，不早退。无论是内宿 生还是外宿生，要求早晚6点45分到位。
2、早读期间一律不准吃早餐！早读、晚修期 间一律不准装水，上洗手间（特殊情况除 外）。
小学生主题班会课件——我能行 通用版(共16张PPT)
5
思考： 看了这个故事，你有什么想法？
6
挫折是帮助我们成长 所需要的营养！
7
案例分析：
六年级的东东在第一单元英语测试中 得了75分，他下定决心，要努力学习，争 取在第二单元测试时取得优异的成绩。开 始行动的前两天，他课后认真写作业，拒 绝同学约他一起打球。第三天，他觉得上 课认真听讲，认真背诵，可英语作业还是 有很多错误，有点泄气。第八天，他上课 走神，下课贪玩，作业有拖拉，放弃了努 力 。一个月后，第二单元测试只有70分， 他认定自己学不好英语。
8
讨论： 1、你觉得东东失败在什么地方？ 2、东东的失败给你什么启发？
9
• 出示美国第一位总统林肯的简历：22岁 生意失败；23岁竞选州议员失败；24岁 再次生意失败；27岁精神崩溃；29岁竞 选州议长失败；34岁竞选国会议员失败； 35岁当选州议员；39岁竞选国会议员再 次失败；46岁竞选参议员失败；47岁竞 选副总统失败；49岁竞选参议员再次失 败；51岁当上美国总统。
10
看了资料，你领悟到了什么？
11
1 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
——贝多芬
2 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
——张海迪
3
斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。 ——歌德
12
失败并不意 味着结束， 成功者不过 是爬起来 比倒下去多 一次而已。
13
• 有什么方法可以调整心情呢？
3
遇到挫折失败，你会以怎样的心态 对待呢？
A 勇敢面对，努力克服。 B 没办法，硬着头皮接受。 C 希望这样的事永远不会发生。
4
破茧成蝶
有这样一则故事：小小的“蛹”正努力挣扎着 从茧上的小缝隙中蜕变，但几个小时过去了，它 似乎还没有什么进展。一个路人决定伸出援手， 他用剪刀小心翼翼地将茧破开，于是一个小而萎 缩的“蛹”很容易便挣脱了出来，它的翅膀紧紧地 贴着身体……是的，它只能被称作蛹，尚不是 “蝶”。因为这位好心人不知道的是，蝴蝶从茧上 的小口挣扎而出，是一个试炼，只有经历了这个 过程，它的体液才能由身体被挤压到翅膀，才能 在破茧而出后展翅飞翔。
思考： 看了这个故事，你有什么想法？
6
挫折是帮助我们成长 所需要的营养！
7
案例分析：
六年级的东东在第一单元英语测试中 得了75分，他下定决心，要努力学习，争 取在第二单元测试时取得优异的成绩。开 始行动的前两天，他课后认真写作业，拒 绝同学约他一起打球。第三天，他觉得上 课认真听讲，认真背诵，可英语作业还是 有很多错误，有点泄气。第八天，他上课 走神，下课贪玩，作业有拖拉，放弃了努 力 。一个月后，第二单元测试只有70分， 他认定自己学不好英语。
8
讨论： 1、你觉得东东失败在什么地方？ 2、东东的失败给你什么启发？
9
• 出示美国第一位总统林肯的简历：22岁 生意失败；23岁竞选州议员失败；24岁 再次生意失败；27岁精神崩溃；29岁竞 选州议长失败；34岁竞选国会议员失败； 35岁当选州议员；39岁竞选国会议员再 次失败；46岁竞选参议员失败；47岁竞 选副总统失败；49岁竞选参议员再次失 败；51岁当上美国总统。
10
看了资料，你领悟到了什么？
11
1 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
——贝多芬
2 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
——张海迪
3
斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。 ——歌德
12
失败并不意 味着结束， 成功者不过 是爬起来 比倒下去多 一次而已。
13
• 有什么方法可以调整心情呢？
3
遇到挫折失败，你会以怎样的心态 对待呢？
A 勇敢面对，努力克服。 B 没办法，硬着头皮接受。 C 希望这样的事永远不会发生。
4
破茧成蝶
有这样一则故事：小小的“蛹”正努力挣扎着 从茧上的小缝隙中蜕变，但几个小时过去了，它 似乎还没有什么进展。一个路人决定伸出援手， 他用剪刀小心翼翼地将茧破开，于是一个小而萎 缩的“蛹”很容易便挣脱了出来，它的翅膀紧紧地 贴着身体……是的，它只能被称作蛹，尚不是 “蝶”。因为这位好心人不知道的是，蝴蝶从茧上 的小口挣扎而出，是一个试炼，只有经历了这个 过程，它的体液才能由身体被挤压到翅膀，才能 在破茧而出后展翅飞翔。
我自信,我能行主题班会PPT课件
跳舞 我能行
36
• “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
活动二：优点轰炸 有哪位同学认为自己很不愿意接纳现在的自己？ 请全班同学来谈谈这位同学的优点，把你发现的他身上的优点告诉他。
37
活动二：大声喊出：
38
无题
如果你不能成为山顶 如果我们不能做船长，
的一棵松，
就做水手，
就做一丛小树生长在 在这里我们都有广阔的天
“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无
弃材矣。”要善于利用自己的优点和长处，最
大限度地展现自己的才华。
2）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正
缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点
的过程就是自我完善、自我发展的过程。
3）做更好的自己，需要不断激发自己二档潜
能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱
27
活动要求：
用欣赏的眼光、赞
美的语言来看待自己的
优点，用客观中肯的语
言评价自己的缺陷或不
足。
28
学习新 知
1 随着对自己认识的不 断深入，我们的自我形 象会越来越清晰
2怎样接纳自己
1）接纳自己，需要接纳自己
的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的
不完美；既接纳自己的性格。也接
纳自己的身材、相貌；既接纳自己
• 如果让别人知道我有所不知、有所不懂， 就会有失自尊。
• 哪怕自己实际上不能做某些事，也不能当 着他人的面承认，不然会被人轻视。
• 我必须受到所有人的尊敬。 • 我必须在什么方面都不落人后。
……
19
青蛙的 故事
一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂 台，台下一片呼声：“大！”大象登台表演， 台下又一片欢呼：“大！”
我能行主题班会教案PPT
自主能力得到提高
通过班会活动中的自主管理、 自主学习等环节，期望学生能 够逐步提高自己的自主能力， 为未来的学习和生活打下坚实 的基础。
02
班会内容与安排
主题演讲：我能行
02
01
03
演讲内容
阐述“我能行”主题的内涵，强调自信、勇敢与拼搏 精神。
演讲嘉宾
邀请校内外成功人士或学长学姐分享他们的奋斗历程 。
01
02
03
04
分组方式
按座位或自愿原则，每组5-7 人。
讨论主题
探讨提升自信心的方法和途径 。
讨论时间
每组10分钟，确保每位同学都 能发言。
讨论成果
每组选派1-2名代表上台分享 讨论成果。
总结与展望
总结内容
回顾本次班会的亮点和不 足，提炼出关于自信、勇 敢和拼搏精神的核心观点 。
展望方向
针对班级现状，提出今后 在思想、学习、生活等方 面需要努力的方向。
家校互动平台搭建及使用说明
平台选择
选用便捷、易操作的社 交平台或教育类APP。
功能设置
信息发布、在线交流、 资源共享等功能。
使用培训
组织家长培训，演示平 台操作方法，确保熟练 使用。
07
班会后续跟进计划
学生心得体会收集与整理
设计收集方式
制定问卷调查或心得体会收集表，方便学生填写并提交。
设定截止日期
理解和认同。
教学方法与手段
运用多种教学方法和手段，如小 组讨论、角色扮演等，激发学生 的学习兴趣和积极性，提高教学
效果。
经验教训总结
优点
本次班会注重学生的主体地位，通过引导学生参与、思考和 分享，让学生在活动中自我体验和感悟，增强学生的自信心 和自我价值感。
通过班会活动中的自主管理、 自主学习等环节，期望学生能 够逐步提高自己的自主能力， 为未来的学习和生活打下坚实 的基础。
02
班会内容与安排
主题演讲：我能行
02
01
03
演讲内容
阐述“我能行”主题的内涵，强调自信、勇敢与拼搏 精神。
演讲嘉宾
邀请校内外成功人士或学长学姐分享他们的奋斗历程 。
01
02
03
04
分组方式
按座位或自愿原则，每组5-7 人。
讨论主题
探讨提升自信心的方法和途径 。
讨论时间
每组10分钟，确保每位同学都 能发言。
讨论成果
每组选派1-2名代表上台分享 讨论成果。
总结与展望
总结内容
回顾本次班会的亮点和不 足，提炼出关于自信、勇 敢和拼搏精神的核心观点 。
展望方向
针对班级现状，提出今后 在思想、学习、生活等方 面需要努力的方向。
家校互动平台搭建及使用说明
平台选择
选用便捷、易操作的社 交平台或教育类APP。
功能设置
信息发布、在线交流、 资源共享等功能。
使用培训
组织家长培训，演示平 台操作方法，确保熟练 使用。
07
班会后续跟进计划
学生心得体会收集与整理
设计收集方式
制定问卷调查或心得体会收集表，方便学生填写并提交。
设定截止日期
理解和认同。
教学方法与手段
运用多种教学方法和手段，如小 组讨论、角色扮演等，激发学生 的学习兴趣和积极性，提高教学
效果。
经验教训总结
优点
本次班会注重学生的主体地位，通过引导学生参与、思考和 分享，让学生在活动中自我体验和感悟，增强学生的自信心 和自我价值感。
做事专心我能行—湖北省安陆市环城路中学主题班会活动课课件（共16张ppt）
结果：答题正确，卡片数的又多又准的一组获胜。 分享：
分享： 总结：
第三关：找数字：
组长分发题卡，拿到卡片后倒扣在桌上， 在背面写上自己的名字，听计时员口令 开始答题
计时：60秒
规则：从数字行中把所有的8338找出来， 并在其下方画上横线，如：8338
计分： 分享： 总结：
颁奖：
三：专注力训练： 腹式呼吸
第二关：数卡片：
规则：两组队员分别选出一名同学到前面数卡 片，再选出一名同学干扰数卡片的同学，在同学 数卡片的时候，干扰的同学出三次十以内的加减 法的题让数卡片的同学回答，来干扰同学数数。 （如可以出3＋8＝？ 9－6＝？ 7＋8＝？）整 个数卡片的过程中只干扰三次。对方组同学互相 干扰。
计时：组长计时60秒。
收紧放松训练 鸣天鼓
谢谢大家
做事专心我能行
一、热身活动 抓手指
分组活动
全班分成两组，选出一名组长， 一名副组长。（可以自荐，可 以他人推荐）。组长总体管理 小组事务，副组长负责收发、 传递物品，记录等等。
二、闯关游戏大比拼
第一关：找不同
规则：在电脑画面上找出两幅画的 不同点。找的又快又准又多的一组获胜
分享： 总结：
分享： 总结：
第三关：找数字：
组长分发题卡，拿到卡片后倒扣在桌上， 在背面写上自己的名字，听计时员口令 开始答题
计时：60秒
规则：从数字行中把所有的8338找出来， 并在其下方画上横线，如：8338
计分： 分享： 总结：
颁奖：
三：专注力训练： 腹式呼吸
第二关：数卡片：
规则：两组队员分别选出一名同学到前面数卡 片，再选出一名同学干扰数卡片的同学，在同学 数卡片的时候，干扰的同学出三次十以内的加减 法的题让数卡片的同学回答，来干扰同学数数。 （如可以出3＋8＝？ 9－6＝？ 7＋8＝？）整 个数卡片的过程中只干扰三次。对方组同学互相 干扰。
计时：组长计时60秒。
收紧放松训练 鸣天鼓
谢谢大家
做事专心我能行
一、热身活动 抓手指
分组活动
全班分成两组，选出一名组长， 一名副组长。（可以自荐，可 以他人推荐）。组长总体管理 小组事务，副组长负责收发、 传递物品，记录等等。
二、闯关游戏大比拼
第一关：找不同
规则：在电脑画面上找出两幅画的 不同点。找的又快又准又多的一组获胜
分享： 总结：