幼儿中班篮球游戏教案
中班幼儿拍篮球教案8篇
中班幼儿拍篮球教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、活动文案、应用文书、合同协议、心得体会、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, activity copywriting, application documents, contract agreements, insights, rules and regulations, planning plans, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中班幼儿拍篮球教案8篇教案的编写过程需要教师考虑学生的不同学习风格和需求，教案的质量直接影响到教学的效果和学生的学习成果，因此它们需要经过精心的设计和审查，下面是本店铺为您分享的中班幼儿拍篮球教案8篇，感谢您的参阅。
中班篮球教案8篇
中班篮球教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班篮球教案20篇
中班篮球教案20篇1. 篮球基础动作教学篮球基本动作包括传球、投篮、运球和防守等。
在教学中，应注重动作规范、姿势正确、动作连贯等方面的培养。
2. 球场位置的认识篮球场上有前卫、后卫、中锋等位置，每个位置有着不同的职责和要求。
教学中应让学生明白不同位置的特点，注重角色分工和配合。
3. 篮球队员的素质要求篮球运动需要具备灵敏的反应、协调的身体素质、强健的体魄、耐力和速度。
在教学中应重视培养学生的身体素质。
4. 篮球基本技巧训练传球、投篮、运球和防守等技巧是组成篮球运动的重要组成部分。
在教学中应有针对性地进行技巧训练，注重实战演练。
5. 传球技巧训练传球是篮球中重要的技巧之一，包括胸传、头传、斜传等多种方式。
在教学中应注重传球质量和传球方向的控制。
6. 投篮技巧训练投篮是篮球比赛中得分的方式，包括直接投篮、跳投、勾手等多种方式。
在教学中应注重动作规范和击球力度的掌握。
7. 运球技巧训练运球是篮球基本技能之一，包括中速运球、高速运球、变向运球等多种方式。
在教学中应注重节奏的控制和技能的连贯。
8. 防守技巧训练篮球比赛中，防守同样重要，包括盯人、封堵、抢断等多种技巧。
在教学中应注重身体位置的调整和配合战术的实施。
9. 篮球战术训练战术是篮球比赛中获取胜利的关键，应有多样性和灵活性。
在教学中应注重讲解和运用战术，加强学生的思维能力和协作能力。
10. 篮球体能训练体能是篮球运动员必不可少的素质之一，包括耐力、速度、力量等方面。
在教学中应注重运动员的全面体能训练。
11. 篮球比赛规则的讲解篮球比赛的规则包括比赛时间、球场大小、得分方式、犯规标准等多个方面。
在教学中应详细讲解比赛规则，让学生明确比赛的要求。
12. 犯规与技术犯规的区别篮球比赛中，犯规和技术犯规是不同的概念。
在教学中应让学生明确两者的区别和相关规定，以免在比赛中出现不必要的失分情况。
13. 篮球比赛战术的实施在比赛中，战术的灵活运用可以提高比赛的胜率。
中班篮球教案
中班篮球教案中班篮球教案「篇一」教学目标：1．锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
2．能积极参加教学教学，并学会自我保护。
3．在教学中，让幼儿体验与同伴共教学的快乐，乐意与同伴一起教学。
4．通过教学幼儿学会教学，感受教学的乐趣。
5．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。
教学过程：1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。
要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。
2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。
先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4．乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5．转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6．顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。
7．夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8．运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可增加障碍物，使教学更加有趣。
9．螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。
两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。
也可以增加难度，背对背运球走。
10．赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。
11．拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。
12．胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。
这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。
13．蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。
教学中谁的球掉下来为输。
14．转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续拍球。
幼儿园篮球教案(9篇)
幼儿园篮球教案(9篇)幼儿园篮球教案(篇1)【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。
2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。
3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。
4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。
【活动过程】一、热身运动。
1、变队入场。
幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。
2、玩游戏：找朋友。
3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。
4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。
二、探索新的玩球技巧。
1、探索进退拍球师：我们都能原地用左右手做高低拍球。
可是，我们在看篮球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。
更投不到对方的篮筐里去。
所以，我们的篮球要灵活的动起来。
2、教师示范进退排球师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结：这叫进退拍球。
你自己先试一试。
然后，把你拍球的方法讲给大家听。
幼儿交流进退拍球的方法后，教师做技巧指导：前进拍的时候，用力点放在球的背面，轻轻往前推，球就会随着身体往前行。
后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。
3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。
4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。
师：看，在我们的正前方有两条线，分别是红色和绿色和蓝色。
下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。
到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。
(赶小猪到圆形场地)师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。
我要转身，你就往相反的方向走，听我的哨声继续做动作，明白了吗?四、放松活动，结束。
中班篮球教案16篇
中班篮球教案16篇教案标题：中班篮球教案16篇1. 教案一：认识篮球- 目标：通过观看篮球比赛视频，使学生了解篮球的基本知识，并激发他们对篮球的兴趣。
- 活动：观看篮球比赛视频，讨论球场上的规则和动作，展示篮球的基本道具。
2. 教案二：掌握基本的篮球传球技巧- 目标：通过简单的传球练习，帮助学生了解传球的基本原理和技巧，并提高他们的协作能力。
- 活动：进行传球练习，包括传给伙伴、传球接力等小游戏。
3. 教案三：学习基本的篮球运球技巧- 目标：通过运球练习，帮助学生掌握正确的运球姿势和基本的运球技巧，提高他们的眼手协调能力。
- 活动：进行各种运球练习，包括单手运球、双手运球、换手运球等。
4. 教案四：练习投篮技巧- 目标：通过投篮练习，帮助学生熟悉正确的投篮姿势和投篮动作，并提高他们的准确性和命中率。
- 活动：进行简单的投篮练习，包括站立投篮、跳投等。
5. 教案五：加强篮球基本动作能力- 目标：通过练习基本的篮球动作，如跳跃、盘旋等，提高学生的身体协调性和灵活性。
- 活动：进行跳跃训练、盘旋训练等，通过游戏和练习来巩固基本动作。
6. 教案六：加强篮球协作能力- 目标：通过小组合作活动，帮助学生培养良好的团队合作精神和篮球战术意识。
- 活动：进行小组对抗比赛，通过合作来实现进攻和防守。
7. 教案七：加强篮球技巧应用- 目标：通过实际比赛的方式，提高学生运用各种篮球技巧的能力，并增强他们的比赛意识。
- 活动：进行模拟比赛，让学生在实战中应用所学的技巧进行比赛。
8. 教案八：培养篮球的整体素质- 目标：通过有针对性的练习，提高学生的篮球运动能力和身体素质，培养他们对篮球的全面发展。
- 活动：进行综合素质训练，包括耐力训练、爆发力训练等。
9. 教案九：篮球规则学习- 目标：通过学习篮球的基本规则，帮助学生了解比赛规则，提高他们的比赛素质和遵守规则的能力。
- 活动：讲解篮球比赛规则，进行规则解读和实际操作。
中班体育篮球活动教案40篇(一)
中班体育篮球活动教案40篇(一)中班体育篮球活动教案一、活动目标•培养幼儿对篮球的兴趣和参与意识。
•培养幼儿的手眼协调能力和大运动能力。
•培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、活动准备•篮球场地布置：标出篮球投篮区域和比赛区域，并确保场地平整。
•准备足够的篮球和篮球框。
三、活动过程1.热身运动–让幼儿做简单的拉伸运动，如头部左右转动、手臂伸展等。
–引导幼儿进行一些准备动作，如原地小跑、踢腿等，以提高身体热力和灵活性。
2.篮球基本动作教学–告诉幼儿篮球的基本知识，如篮球的形状和颜色。
–示范篮球的基本投篮、传球和运球动作，并引导幼儿模仿练习。
3.分组比赛–将幼儿分成若干小组，每个小组有3-4名幼儿。
–给每个小组分配一个篮球，让他们进行投篮比赛。
–鼓励幼儿互相合作，共同完成投篮任务。
4.技能练习–设置不同的技巧练习站，如运球绕障、传球接力等。
–让幼儿轮流参与各个技巧练习，以提高篮球基本动作的熟练度。
5.篮球游戏–进行一些有趣的篮球游戏，如接力传球、篮球打靶等，以增加幼儿的参与度和活动趣味性。
6.活动总结–与幼儿一起回顾今天的篮球活动，询问他们的感受和收获。
–引导幼儿总结篮球的基本动作，并鼓励他们在日常生活中多进行篮球运动。
四、活动延伸•在室内设置小型篮球场地，让幼儿在雨天或寒冷天气下也能进行篮球活动。
•组织幼儿观看一些篮球比赛录像，激发他们对篮球的兴趣和学习欲望。
•定期组织幼儿参加校内或校际的篮球比赛，培养他们的竞争意识和团队合作能力。
五、注意事项•活动前确保篮球场地的安全性，包括检查篮球框的牢固度和场地的平整度。
•活动时要保持秩序，引导幼儿遵守规则，防止发生意外伤害。
•根据幼儿的实际情况，适当调整活动难度和时间安排，确保他们的参与度和兴趣。
六、评估方法•观察幼儿在活动中的表现，包括动作的正确性、参与度和合作精神。
•听取幼儿对活动的反馈和意见，了解他们对篮球活动的理解和感受。
七、示范课堂管理•在活动前明确规则，告知幼儿应该如何行动和注意事项。
中班篮球活动教案40篇(一)
中班篮球活动教案40篇(一)中班篮球活动教案教案一：篮球基本动作练习•介绍篮球基本动作（运球、投篮、传球等）•组织学生进行运球练习•组织学生进行投篮练习•组织学生进行传球练习教案二：篮球基本规则学习•介绍篮球比赛的基本规则•分析篮球比赛的技术要求•引导学生学习篮球比赛中的进攻和防守技巧•通过小游戏的形式巩固学生对规则和技巧的理解教案三：篮球协同配合训练•引导学生学习篮球比赛中的协同配合•组织学生进行搭档练习•组织学生进行团队配合练习•引导学生通过对抗性游戏提高协同配合能力教案四：篮球比赛技巧训练•引导学生学习篮球进攻技巧（突破、投篮、运球等）•引导学生学习篮球防守技巧（盯人、拦截、抢断等）•组织学生进行个人技术训练•组织学生进行对抗训练教案五：篮球比赛策略训练•介绍篮球比赛中的基本策略（进攻策略、防守策略等）•分析篮球比赛中的战术要求•组织学生进行基本战术演练•引导学生通过模拟比赛提高战术应用能力教案六：篮球比赛心理训练•介绍篮球比赛中的心理素质要求•引导学生学习调节情绪和压力的方法•组织学生进行心理素质训练活动•引导学生体验比赛中的心理挑战……根据需要，可以根据上述教案的框架进行适度调整和扩充，以实现针对中班篮球活动的全面指导和教学计划。
教案七：篮球比赛规范训练•引导学生了解篮球比赛中的规范行为要求•教导学生正确的仪态和礼仪•组织学生进行篮球比赛规则的模拟练习•通过角色扮演和讨论引导学生理解比赛规范的重要性教案八：篮球比赛热身训练•介绍篮球比赛前的热身动作和训练方法•引导学生进行全身热身运动•组织学生进行篮球特定动作的热身训练•设计多样化的热身活动，使学生充分准备比赛教案九：篮球比赛技术检测与评估•设计篮球技术检测的评分标准和评估方法•组织学生进行技术检测和评估•引导学生根据评估结果制定个人训练计划•提供个性化的指导和反馈，帮助学生提高技术水平教案十：篮球比赛战术演练•引导学生学习篮球战术的基本概念•分析不同战术的应用场景和优缺点•组织学生进行战术演练和实战模拟训练•引导学生根据比赛情况调整战术应对策略教案十一：篮球比赛视频分析•介绍篮球比赛录像分析的方法和步骤•观看篮球比赛录像，分析比赛中的技术和战术问题•引导学生思考和讨论比赛战术的调整和改进•通过观看录像分析培养学生的观察和分析能力教案十二：篮球比赛心理准备训练•引导学生了解比赛前的心理准备工作•组织学生进行身心放松训练和呼吸调控练习•引导学生学习正确认知和积极心态的培养•设计心理准备训练活动，帮助学生保持良好的竞技状态教案十三：篮球比赛中的合作与沟通•引导学生了解篮球比赛中的合作与沟通的重要性•组织学生进行团队合作训练和配合演练•设计沟通训练活动，提高学生的沟通效果•引导学生通过合作与沟通取得比赛的胜利教案十四：篮球比赛中的策略应对•介绍比赛中常见的对手策略和应对方法•分析比赛情况，制定对策和调整战术•组织学生进行对策模拟训练和实战演练•引导学生根据对手情况灵活调整策略和战术教案十五：篮球比赛后的总结与反思•引导学生学习比赛后的总结与反思方法•组织学生进行比赛后的回顾和分析•引导学生从失败和成功中吸取经验教训•帮助学生形成积极的学习态度和持续提升的意识以上是部分针对中班篮球活动的教案，希望可以对您的教学工作有所帮助。
中班幼儿篮球游戏教案5篇
中班幼儿篮球游戏教案5篇中班幼儿篮球游戏教案篇1活动目标1.能在原地拍球，带球走，绕障拍球中锻炼手眼协调能力，发展敏捷性、协调性、灵巧性。
2.能在游戏活动中提高对篮球的了解，知道基本的拍球、带球跑的.方法3.能在集体游戏中感受到协作的乐趣，体验到竞技比赛的快乐重点难点能灵巧的带走跑动，并绕过障碍活动准备1.经验准备：能原地拍球，有初步带球走的经验和统计的经验2.物质准备：篮球37个、小黑板、口哨、大篮子4个，红黄蓝绿的区域手环，大统计表一张，笔1，栏杆8根活动过程一、热身教师打招呼、带领幼儿热身，二、拍球练习（一）幼儿自行拍球师：宝贝们，你们都会玩篮球了，可是篮球听你们的话吗？请你们拍球看看，有没有小朋友的篮球喜欢从他的手里跑开的。
（二）拍球练习师：宝贝们，有没有小朋友的篮球不听话，从手里跑开的。
师：请你们和我一起学个拍球方法，双腿微屈，身体前倾，用手指拍球，手腕动起来。
看看这个方法会让你的篮球听话了呢。
教师带领幼儿进行几组拍球练习。
三、游戏：运球小能手比拼（一）第一轮游戏师：宝贝们，我看到了，现在很多小朋友的篮球开始听你们的话，不乱跑了。
现在更大的挑战来了，请大家按手环颜色，四路纵队集合。
我的口哨响起排第一的小朋友拍球跑到场地另一边去，把球投在对应篮子里，然后跑回来和后面的小朋友击掌，后面的小朋友又继续去投球，用时最短的一队是第一名，第二名积三星，第三名积两星，第四名积一星。
师：如果你的篮球跑走了，请你动作快快的把球捡回来，然后继续。
预备~（二）第二轮游戏回顾上一轮游戏，教师计分，幼儿数星星师：__队拿了第一名，你们想超过他们吗？这一次每队一个球，拍过球绕过栏杆再拍回来，把球给下一个小朋友，最先完成的一队积四星。
师：悄悄告诉大家，如果你想拍球拍得好又快，记得用你的手指拍球，而且拍球的后面一点，这样可能你们就会跑得快。
（三）分数统计师：这一次的第一名是谁啊？有几分？第二名是谁啊？有几分？第三名是谁啊？有几分？第四名是谁啊？有几分？啊，我们算一算，现在星星最多的是谁？幼儿数数统计，决出胜利的一队五、小结，放松师：宝贝们，玩了这么久累了吗？那举起你的小手来我们放松一下吧。
中班幼儿篮球教案5篇
中班幼儿篮球教案5篇写教案时要结合实际案例和实践操作，让学生能够真实地体验和应用所学知识，通过编写一份完整的教案，教师可以更好地组织和安排课堂教学，网作者今天就为您带来了中班幼儿篮球教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
中班幼儿篮球教案篇1活动目标：1、通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。
2、学会通过体育活动调控自己的.情绪，培养自信、自强的心理。
3、帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。
活动准备：篮球、场地活动过程：1、教师引导幼儿做热身运动。
2、小篮球的拍球比多，组织学生进行熟悉球性的练习。
要求：用手指、指根按拍球，肘关节、腕关节随球上下屈伸，动作柔和，按压明显，有节奏地拍球。
3、教师引导，进行多种方式的练习。
①拍球动作变化②拍球节奏变化③拍球姿势变化4、引导学生相互观察动作拍球动作柔和，让按压结合好的学生示范。
5、夹球跳将球夹在两腿的任何部位，向前跳。
比赛开始，第一个同学夹球跳到对面，将球交给同伴，同伴依次跳完，以先完成的队为胜。
6、放松活动：抛球笑接球停中班幼儿篮球教案篇2设计意图：篮球活动充分考虑到幼儿的学习特点和认知规律，注重综合性、趣味性、活动性，把教育融于生活游戏中，针对幼儿起到了具有特点的文化教育作用，它不仅能满足幼儿体能的发展，还有利于提高幼儿心理素质，促进了幼儿素质全面发展。
活动目标：1、能积极参与到篮球活动中，勇于进取、敢于挑战。
2、在活动过程中懂得规则的重要性及提高身体协调能力。
3、基本掌握原地双手拍球的动作要领，尝试与同伴相互合作。
活动重难点：重点：动作过程中，发力的大小及手眼的协调能力配合。
难点：动作过程中，对球体的连续性控制。
活动准备：器材准备：篮球若干、呼啦圈若干。
场地准备：划定区域，排除危险干扰因素。
活动过程：1、热身准备：蛇形慢跑、徒手操。
慢跑中可以加上手臂摆动等简单动作，在教师的口令下有节奏的跑动，注意提示小朋友不要出现追逐、拉扯及打闹等现象。
中班幼儿篮球游戏教案5篇
中班幼儿篮球游戏教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班篮球教案20篇
中班篮球教案20篇篮球是一项受欢迎的体育运动，对于中班幼儿来说，通过篮球教学可以培养他们的协调性、团队合作精神和身体素质。
以下是20篇中班篮球教案，希望能对你有所帮助。
1. 主题，认识篮球。
目标，介绍篮球的基本知识，如篮球的形状、颜色和用途。
活动，观看篮球图片，触摸篮球，了解篮球的基本特征。
2. 主题，篮球运动技巧。
目标，教授基本的篮球运动技巧，如传球、投篮和运球。
活动，通过模仿动作和小组练习，让幼儿掌握基本的篮球运动技巧。
3. 主题，篮球比赛。
目标，组织篮球比赛，培养幼儿的团队合作和竞争意识。
活动，分组进行篮球比赛，让幼儿体验比赛的乐趣和团队合作的重要性。
4. 主题，篮球练习。
目标，进行篮球练习，提高幼儿的篮球技巧和身体素质。
活动，进行篮球运球、投篮和传球的练习，帮助幼儿掌握更高级的篮球技巧。
5. 主题，篮球知识问答。
目标，通过问答游戏巩固幼儿对篮球知识的掌握。
活动，提出关于篮球的问题，让幼儿积极回答，加深对篮球知识的理解。
6. 主题，篮球足球对比。
目标，比较篮球和足球的相似之处和不同之处。
活动，观看篮球和足球比赛的视频，让幼儿发现两者的区别和共同点。
7. 主题，篮球队服设计。
目标，设计篮球队服，培养幼儿的创造力和审美能力。
活动，提供不同颜色和图案的纸张，让幼儿设计自己的篮球队服。
8. 主题，篮球明星介绍。
目标，介绍著名的篮球明星，激发幼儿对篮球的兴趣。
活动，通过图片和简单的介绍，让幼儿了解一些知名的篮球明星。
9. 主题，篮球故事分享。
目标，讲述篮球相关的故事，培养幼儿的语言表达能力。
活动，向幼儿讲述篮球故事，鼓励他们分享自己与篮球相关的经历。
10. 主题，篮球艺术创作。
目标，通过篮球艺术创作，培养幼儿的想象力和创造力。
活动，使用篮球蘸上颜料，将篮球拍在纸上，创作出有趣的艺术作品。
11. 主题，篮球数学游戏。
目标，通过篮球数学游戏，巩固幼儿的数学概念。
活动，设计篮球相关的数学游戏，如投篮计数和篮球数量比较。
中班篮球活动教案40篇
中班篮球活动教案40篇
（原创实用版）
目录
1.中班篮球活动教案的重要性
2.40 篇教案的主要内容
3.如何根据教案进行有效的篮球教学
4.教案的实际应用效果分析
正文
【中班篮球活动教案的重要性】
中班篮球活动教案对于幼儿园中班的孩子们来说，具有非常重要的意义。
篮球活动不仅能够锻炼孩子们的身体素质，提高他们的协调能力和反应能力，还能培养他们的团队精神和竞争意识。
而教案则是教师进行篮球教学的重要依据，能够帮助教师更好地组织和进行篮球教学活动。
【40 篇教案的主要内容】
这里提供了 40 篇中班篮球活动教案，每一篇教案都围绕着一个主题或者一个技能展开，包括了篮球的基本技能、篮球的游戏玩法、篮球的竞赛规则等内容。
这些教案旨在帮助教师们更好地进行篮球教学，提高孩子们的篮球技能和素养。
【如何根据教案进行有效的篮球教学】
教师们在使用这些教案进行篮球教学时，首先要理解教案的内容和目标，然后根据教案的指导进行教学。
例如，在进行篮球基本技能教学时，教师可以按照教案的指导，先进行示范，然后让孩子们模仿，最后进行实践练习。
在教学过程中，教师要注重孩子们的个体差异，因材施教，帮助每一个孩子都能得到提高。
【教案的实际应用效果分析】
通过实际应用这 40 篇教案，我们可以看到，它们对于中班篮球活动的教学起到了很好的引导和促进作用。
孩子们在教案的指导下，不仅能够更好地理解和掌握篮球的基本技能和规则，还能在篮球活动中体验到乐趣，培养了团队精神和竞争意识。
幼儿篮球游戏课教案6篇
幼儿篮球游戏课教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿中班篮球游戏教案
幼儿中班篮球游戏教案【篇一：中班体育活动：投篮】中班体育活动：投篮中班体育活动：投篮【活动目标】1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。
2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。
【活动准备】1、小篮球人手1个。
2、高低不同的篮球架。
3、音乐磁带、录音机。
【活动过程】一、热身运动。
教师与幼儿一起拿着小篮球进场。
在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。
二、学习原地双手胸前投篮的方法。
教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。
投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。
幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。
幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.5～2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。
指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
三、学习原地跳投的方法。
教师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。
幼儿徒手模仿练习。
幼儿结伴站好，两人相距1.5～2米，持球做原地跳投动作。
指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。
两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。
四、投篮游戏。
指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里（距篮筐1.5～2米）。
指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。
指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。
指导重点：用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。
五、游戏“抢球”。
教师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球游戏，教师把球传给一个幼儿，幼儿想办法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。
持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。
幼儿篮球中班教案
幼儿篮球中班教案幼儿篮球中班教案篇1活动目标1、学会正确的原地投篮动作。
2、增加幼儿对篮球的兴趣。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、发展幼儿手部动作的灵活性。
活动准备幼儿篮球架和篮球。
小红旗若干面。
活动过程1、自由的玩篮球，让幼儿喜爱上篮球，说说平时自己都是怎么玩球的.?2、说说都喜欢什么体育活动?喜不喜欢篮球?想不想当篮球运动员啊?3、教师原地投篮，来引起幼儿也想投篮的兴趣，你们想不想玩?想不想学投篮啊?4、篮球运动员投篮都是经过正规的训练的，我们要学会正确的投篮动作，保证我们自身的安全才可以玩，那你们想不想学原地投篮动作啊?5、那现在就来和老师一起学，老师做一步动作，大家也要跟着做，有做错的幼儿，教师要及时纠正指导。
6、学会原地投篮动作后，来试着投投篮，保证孩子们都掌握的情况下，进行游戏。
7、大家来一起来玩投篮好不好?比比看谁原地投篮，投进去的球最多。
8、每投进去一个发一面小红旗，最后，算一下谁手里的小红旗最多为胜。
活动结束幼儿篮球中班教案篇2一、活动背景：随着时间的推移，2008年北京奥运会的临近，迎奥运的活动在我园火热开展，孩子们对奥运的知识知道的越来越多，好奇心也越来越强，对奥运场上的英雄们也越来越崇拜，有天早锻炼时，我带着孩子们来到操场上拿着篮球练习如何投篮，看谁投的又准又好，孩子们一个个投的可认真拉，纷纷按照我将的投篮姿势在往篮球架上投着，这时，突然有个小男孩跑到我面前，高兴的说：老师，我投中了，投中了，长大了，我要做篮球队员，我要学姚明。
顿时“姚明”两个字，让我眼前一亮，是呀，奥运会的各个项目冠军孩子们知道了不少，唯独在篮球项目上没有给孩子介绍过谁，这群孩子这么喜欢篮球运动，何不趁此让他们认识了解姚明呢？于是，我便设计了《姚明与篮球》的社会活动，让他们认识中国的篮球明星姚明，知道他与篮球的故事，通过活动激发幼儿热爱体育运动，热爱篮球，从而引发一种热爱祖国长大为国争光的伟大情怀。
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幼儿中班篮球游戏教案
【篇一：中班体育活动：投篮】
中班体育活动：投篮
中班体育活动：投篮
【活动目标】
1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。
2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。
【活动准备】
1、小篮球人手1个。
2、高低不同的篮球架。
3、音乐磁带、录音机。
【活动过程】
一、热身运动。
教师与幼儿一起拿着小篮球进场。
在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。
二、学习原地双手胸前投篮的方法。
教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。
投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。
幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。
幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.5～2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。
指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
三、学习原地跳投的方法。
教师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。
幼儿徒手模仿练习。
幼儿结伴站好，两人相距1.5～2米，持球做原地跳投动作。
指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。
两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。
四、投篮游戏。
指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里（距篮筐1.5～2米）。
指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。
指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。
指导重点：用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投
篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。
五、游戏“抢球”。
教师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球游戏，教师把球传给
一个幼儿，幼儿想办法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己
的球。
持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。
规则：教师与幼儿的球要连续拍，保护好自己的球，适时把球传给
同伴。
师幼游戏。
六、结束活动。
教师与幼儿一超收拾场地，放好篮球，散步回活动室。
活动延伸：
1、请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。
2、请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识，并讲给大家听。
3、请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。
【篇二：幼儿园中班教案：中班体育游戏《调皮的球》
教案范文】
幼儿园中班教案:中班体育游戏《调皮的球》教案范文
[活动目标] 1、能调动身体控制球进行多种小游戏。
2、能与同伴合作共同玩球。
[活动准备]
1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。
2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。
3、自制奖牌若干。
[活动过程]
一、开始部分
热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。
二、基本部分
1、谈话：你喜欢什么样的运动？幼儿自由发言（启发幼儿说出去玩球）今天我们来看一段球操表演。
播放录像，幼儿边看教师边讲解。
引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。
2、我们的活动室里有许多球，我们去找一找、玩一玩好不好？每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。
3、分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。
4、交流学习各种玩球方法。
5、给球搬家
【篇三：幼儿园中班体育教案】
中班健康中班体育活动：机灵鼠小弟活动目标：
1、学习弯腰半蹲走；
2、锻炼运动的持久性；
3、培养初步的规则意识。
活动准备：
幼儿打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，音乐磁带。
活动过程：
（一）幼儿随音乐入场，做热身运动。
教师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同游戏机灵鼠小弟（二）练习弯腰半蹲走1.教师引导幼儿观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式师：今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好办法可以经过这条隧道，大家都来试试看。
2.集体演示1. 请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。
2. 教师根据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。
师：刚才孩子们都想出了很好的办法，可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。
3.幼儿集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走。
4.集体讲述：
你在练习中发现了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？
5.教师总结幼儿交流的意见，讲解动作要领，进行动作示范。
（示
范可由幼儿也可由老师）6.幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。
7.增加难度，引出另外一条稍低的隧道，幼儿尝试练习。
8.再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。
（三）游戏：运粮食1.过渡语：小老鼠真棒，妈妈寻找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？
2.游戏要求：小老鼠经过这条高的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮的隧道回来。
3.幼儿鱼贯式游戏一次。
（四）游戏结束1.围着粮食庆祝胜利，同时放松身体。
2.带着粮食高兴地出活动室。
中班健康综合活动：露齿的微笑活动目标：
１、通过此活动，知道牙齿的用途及保护。
２、发展小肌肉及手眼协调的能力，培养剪贴技能。
３、养成保护牙齿的良好习惯。
活动准备：
1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。