护理带教工作阶段性总结 PPT课件

存在问题
教学人员： 无实习人员的评价或反馈记录 无小讲课资料、实习人员考核资料 对学生关心欠缺 停留在填塞式教学方式
教学讲课
本年度应完成 教学讲课考评 12堂
目前仅完成1 堂教学讲课考 评（手术室）
下阶段计划
➢ 完成招聘工作 ➢ 小讲课考评工作的落实 ➢ 教育质控全覆盖 ➢ 带教老师、实习人员满意度测评
100
95
教学人员考核
素质与品德
90
工作态度
工作能力
进取心与表现
85
80 外13楼
外10楼
消化科
心内科
呼吸科
神内科
教育质控
各科室教学人员测评汇总
100
95
教学人员考核
资质与素质
90
计划完成
教学与管理
85
80
外13楼 10楼 消化科 心内科 呼吸科 神内科
存在问题
实习人员： 小讲课及实习手册记录缺损、凌乱 实习要求不知晓 胸卡、仪表不规范 工作态度散漫、条理紊乱（三查七对）
下阶段计划
➢ PBL教学模式的进一步开展 ➢ 带教老师年终考核 ➢ 带教工作汇总
出科考核
神内科 骨10楼
外13楼
消化科
呼吸科
ICU
出科考核
100% 75% 50% 25% 0%
济光
各卫生院校考核排行榜
优秀率 合格率 不合格率
思博
市东卫校 市北卫校
教育质控
实习人员考核
教育质控
教学人员考核
素质、品德、态度 能力、进取心、表现
资质、素质、 计划、教学、管理
教育质控
各科室实习人员测评汇总
护理带教工作阶段性总结
From： Date：
提纲
1
带教队伍的建设
2
阶段性总结
3
存在问题
4
下阶段计划
带教队伍建设
学历分布
源自文库
带教队伍建设
阶段总结
岗前培训 出科考核 教育质控 教学讲课
岗前培训
• 实习生岗前培训 • 带教老师岗前培训 • PBL基地岗前培训
岗前培训
带教老师考核
岗前培训
PBL基地: ICU、心内科、神内科 PBL开展进度：教学模式的掌握、教案修改中、PBL教 学评分标准已拟定