旅游市场的形成教案
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课 题
第五章 旅游市场 第一节 旅游市场的概念
授课班级
12.5
授课时间
使用教材
《旅游概论》
教学目标
知识与技能
明确旅游市场的形成过程和形成条件，掌握旅游市场的概念。
过程与方法
培培养同学们发现问题、思考和解决问题的能力
情感态度价值观
培培养同学们对旅游业的兴趣。
教材分析
重 点
掌握旅游市场的概念
难 点
对旅游市场的形成条件
教学方法
教法分析
讲授法、案例分析法
学法分析
小组学习法
课 型
新授课
课 时
1课时（45分钟）
教 具
多媒体
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
导入新课
学生思考相关的学习内容
复习：
1、第四章旅游业的构成？
2、旅游的内容？
食住行游购娱，以游为中心。
首先有旅游愿望、旅游需求其次需要足够的购买能力才能实现旅游活动。
教师讲解
课件展示
教师总结
10＇
5＇
3’
15＇
2’
1’
小 结
在熟悉旅游活动产生的基础上，了解和掌握旅游市场的概念以及形成条件是本节课的重点内容。同时，对旅游者的流动规律能够更好的掌握，将对掌握旅游市场的方向起着重要的作用。
2’
作 业
1、是旅游市场形成的首要条件。
A 旅游者B 旅游资源
C 旅游供给 D 旅游需求
首先让我们来了解一下旅游市场的概念。
一、旅游市来自百度文库的概念
狭义：是指在一定时间、地点和条件下具有购买力和旅游动机的总体上的旅游需求，即客源市场。
※知识拓展
研读书本知识拓展内容，思考市场是怎么形成的？旅游市场是怎么形成的？
广义：指在旅游产品交换过程中所反映的各种经济行为和经济关系的总和
※知识拓展
研读书本知识拓展内容，讨论早期的旅游市场有什么特点？
2、旅游市场的基本矛盾是 。
A 旅游者与旅游经营者之间的矛盾
B 旅游产品的需求与供给之间的矛盾
C 食住行游购娱各部门之间的矛盾
D 旅游资源与旅游客源之间的矛盾
2’
教学后记
教师启发，学生认真思考问题，积极回答
5＇
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
新 授
板书设计
使学生的注意力跟着老师共同进入课堂
增加学生的专业知识
在探讨中加强学生对学习内容的理解
学生分析
提高学生的学习兴趣
板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。
旅游市场的形成是有一个过程的，它是社会经济发展到一定程度，旅游活动商品化、社会化的产物。
少数人的旅游，王公贵族。
经济发展
大众旅游阶段
二、旅游市场的形成条件
（一）旅游供求市场的经济发展水平和前景
①欧洲、澳洲、美洲
人均收入水平高、社会福利健全，闲暇时间多。
②迪拜
帆船酒店、酋长王宫酒店（详细介绍）
（二）旅游目的地旅游资源状况
北京、巴黎、罗马
（三）旅游供求市场的人文地缘关系
中国大陆与港澳台
马来西亚与新加坡
北美洲与欧洲
（四）旅游目的地的市场开发水平
租车服务
泰国人妖表演
（五）政府发挥的积极作用
好客山东
中国兴县宣传片 美国纽约时代广场。
观看视频
《中国形象宣传片：人物篇》
板书设计
第五章 旅游市场
第一节 旅游市场的概念
一、旅游市场的概念
二、旅游市场的形成条件
课件展示
学生阅读
教师指导
学生分组讨论
教师总结
课件展示
第五章 旅游市场 第一节 旅游市场的概念
授课班级
12.5
授课时间
使用教材
《旅游概论》
教学目标
知识与技能
明确旅游市场的形成过程和形成条件，掌握旅游市场的概念。
过程与方法
培培养同学们发现问题、思考和解决问题的能力
情感态度价值观
培培养同学们对旅游业的兴趣。
教材分析
重 点
掌握旅游市场的概念
难 点
对旅游市场的形成条件
教学方法
教法分析
讲授法、案例分析法
学法分析
小组学习法
课 型
新授课
课 时
1课时（45分钟）
教 具
多媒体
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
导入新课
学生思考相关的学习内容
复习：
1、第四章旅游业的构成？
2、旅游的内容？
食住行游购娱，以游为中心。
首先有旅游愿望、旅游需求其次需要足够的购买能力才能实现旅游活动。
教师讲解
课件展示
教师总结
10＇
5＇
3’
15＇
2’
1’
小 结
在熟悉旅游活动产生的基础上，了解和掌握旅游市场的概念以及形成条件是本节课的重点内容。同时，对旅游者的流动规律能够更好的掌握，将对掌握旅游市场的方向起着重要的作用。
2’
作 业
1、是旅游市场形成的首要条件。
A 旅游者B 旅游资源
C 旅游供给 D 旅游需求
首先让我们来了解一下旅游市场的概念。
一、旅游市来自百度文库的概念
狭义：是指在一定时间、地点和条件下具有购买力和旅游动机的总体上的旅游需求，即客源市场。
※知识拓展
研读书本知识拓展内容，思考市场是怎么形成的？旅游市场是怎么形成的？
广义：指在旅游产品交换过程中所反映的各种经济行为和经济关系的总和
※知识拓展
研读书本知识拓展内容，讨论早期的旅游市场有什么特点？
2、旅游市场的基本矛盾是 。
A 旅游者与旅游经营者之间的矛盾
B 旅游产品的需求与供给之间的矛盾
C 食住行游购娱各部门之间的矛盾
D 旅游资源与旅游客源之间的矛盾
2’
教学后记
教师启发，学生认真思考问题，积极回答
5＇
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
新 授
板书设计
使学生的注意力跟着老师共同进入课堂
增加学生的专业知识
在探讨中加强学生对学习内容的理解
学生分析
提高学生的学习兴趣
板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。
旅游市场的形成是有一个过程的，它是社会经济发展到一定程度，旅游活动商品化、社会化的产物。
少数人的旅游，王公贵族。
经济发展
大众旅游阶段
二、旅游市场的形成条件
（一）旅游供求市场的经济发展水平和前景
①欧洲、澳洲、美洲
人均收入水平高、社会福利健全，闲暇时间多。
②迪拜
帆船酒店、酋长王宫酒店（详细介绍）
（二）旅游目的地旅游资源状况
北京、巴黎、罗马
（三）旅游供求市场的人文地缘关系
中国大陆与港澳台
马来西亚与新加坡
北美洲与欧洲
（四）旅游目的地的市场开发水平
租车服务
泰国人妖表演
（五）政府发挥的积极作用
好客山东
中国兴县宣传片 美国纽约时代广场。
观看视频
《中国形象宣传片：人物篇》
板书设计
第五章 旅游市场
第一节 旅游市场的概念
一、旅游市场的概念
二、旅游市场的形成条件
课件展示
学生阅读
教师指导
学生分组讨论
教师总结
课件展示