重高培优九年级科学《物质的分类与转化》
第04讲 物质的分类及转化-2024年初升高化学衔接讲义(人教版2019)(教师版)
第04讲物质的分类及转化01自学导引对的打“✓”，错的打非金属氧化物一定是酸性氧化物。
______纯净物只由一种原子组成，而混合物由多种原子组成。
______对点精练1．树状分类法根据物质的组成对物质进行分类的一种方法。
如：．．．．【答案】A【解析】A.由交叉分类法可知，硝酸镁属于镁盐和硝酸盐，硫酸铜属于铜盐和硫酸盐，硫酸镁于镁盐和硫A．甲中两种物质水溶液都呈碱性B．乙中两种物质都是碱性氧化物C．丙中两种物质都是钠盐D．丁中两种物质都是硫酸盐（2）微提醒：①物质间发生转化往往需要一定的条件，一般为光照、加热(或高温)、催化剂、高压、点燃等。
②学习物质的通性不仅要注意一般情况，也要注意特殊情况。
如金属＋酸―→盐＋氢气，但铜与盐酸就不反应，与其他酸反应也不产生氢气。
③盐和盐反应、盐和碱反应，反应物都必须是可溶性的。
④金属单质与盐溶液能够发生置换反应的条件是：活泼性强的金属置换活泼性弱的金属，前提条件是该活泼金属不与水反应。
1．化学是研究物质及其变化的科学。
通常条件下，下列各组物质按右图所示转化关系每一步都能一步实现的是选项甲乙丙丁A3FeCl 2FeCl 23Fe O ()3Fe OH B Si23Na SiO 2SiO 4SiF C NO3HNO 2NO 3NH D Cu CuO4CuSO 2CuCl 对点精练由图判断下列说法中不正确的是（）A．甲图所示的分类方法属于树状分类法B．乙图所示的分类方法属于交叉分类法C．碱性氧化物一定是金属氧化物D．非金属氧化物一定是酸性氧化物【答案】D【解析】A. 树状分类法含义：对同一类事物按照某些属性进行在分类的分类法，从图形看应属于树状分类法，故A正确；B. 交叉分类法含义：根据物质不同的分类标准，对同一事物进行多种分类的一种分类方式，从图形看应属于交叉分类法，故B正确；C. 碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Al2O3，故C正确；D. 非金属氧化物不一定是酸性氧化物，可能是不成盐氧化物，如CO属于非金属氧化物但不属于酸性氧化物，故D错误；故选：D。
物质的分类和转化ppt课件
2.氧化物的分类（小结）
酸性氧化物 CO 2 SO2 Mn2O7等
①与碱反应生成盐和水的氧化物 ②大多数非金属氧化物属于酸性氧化物
（除去CO、NO、NO2、H2O等）
碱性氧化物
Na2O CaO Fe2O3等 两性氧化物
①与酸反应生成盐和水的氧化物 ②大多数金属氧化物属于碱性氧化物
（除去Mn2O7、Al2O3、Na2O2等）
根据碱在水中最多电离出OH-数
一元碱
二元碱
多元碱
KOH、NaOH Cu(OH)2 Fe(OH)2
Fe(OH)3
；.
23
5.盐(酸碱中和的产物)的分类 根据酸根是否含氧元素
根据盐在水中的溶解性 盐
根据组成盐的阴阳离子不同
含氧酸盐 无氧酸盐
Na2CO3 NaCl
可溶性盐 难溶性盐
钠盐、钾盐 BaSO4 AgCl
不是
思考2：碱性氧化物一般都是金属氧化物， 金属氧化物一定是碱性氧化物吗？
碱性氧化物都是金属氧化物， 而金属氧化物不一定都是碱性氧化物（比如Al2O3）
；.
不一定 16
D
练习:下列说法正确的是（ ） （A）酸性氧化物一定是非金属氧化物 （B）非金属氧化物一定是酸性氧化物 （C）金属氧化物一定是碱性氧化物 （D）碱性氧化物一定是金属氧化物
A．NO2-酸性氧化物 Na2O2-碱性氧化物 Al2O3-两性氧化物
B．汽油-混合物 胆矾-纯净物 金刚石-单质
C．纯碱-碱 硫化氢-酸 小苏打-酸式盐
；.
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2.用H、C、O、Na、Cl五种元素中的若干种元素组成物质，将它们H的2O化、学H2式O2填在适当的短线
上。
含H、O两种元素组成的液态Na混2O合物
《物质的分类及转化》公开课课件高中化学人教版2
《物质的分类及转化》公开课课件高 中化学 人教版2
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1.学习可以彻底的改变自己，即使失 去原来 改变的 条件， 人也不 会退回 到原来 的样子 ，因为 经过“輮” 。人已 经脱离 一个旧 我，变 成一个 新我.
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2.这一段介绍了怎样学习，也就是学 习的要 素。荀 子认为 积累是 学习的 第一要 素，也 是学习 的根本 。学习 可以达 到奇妙 的效果 ，可以“ 兴风雨” “生蛟 龙”。“ 神明自 得，圣 心备焉” 从人的 角度， 来说学 习的效 果。接 着运用 正反对 比的手 法来说 明积累 的效果 ，体现 了荀子 文章说 理的生 动性。
3、关于氧化物的下列说法中正确的是 A．金属氧化物一定是碱性氧化物 B．碱性氧化物一定是金属氧化物 C．非金属氧化物一定是酸性氧化物 D．酸性氧化物一定是非金属氧化物
B
不同类别的物质能转化吗?
又是如何转化的呢?
物质的转化——初中基本反应类型
化合反应 分解反应 置换反应
A + B = AB AB = A + B
感谢观看，欢迎指导！
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物质 混合物
纯净物
树状分类法
非均匀混合物 均匀混合物 单质
化合物
非金属单质
金属单质
无机化合物
有机化合物
氧化物 酸
碱
盐
1、下列物质属于纯净物的是 D
A．稀硫酸
B．含铁50%Fe2O3
C．NaOH溶液 D．冰水混合物
2、某物质经分析知，其中仅含一种元素，
此物质
A
A．可能是纯净物也可能是混合物
B．可能是单质也可能是化合物
6.Ca(OH)2+ Na2CO3 ==CaCO3 + 2NaOH
《物质的分类和转化》课件
05
物质分类和转化的挑战 与未来发展
目前面临的挑战
技术难题
环境影响
目前物质分类和转化技术仍面临诸多技术 难题，如转化效率不高、反应条件苛刻、 催化剂选择受限等。
物质转化过程中可能产生环境污染和能源 消耗问题，如何实现绿色、环保的物质转 化是当前的重要挑战。
资源限制
市场应用
地球上的资源有限，如何实现资源的有效 利用，减少物质转化过程中的资源浪费， 是当前亟待解决的问题。
目前物质分类和转化技术尚未完全实现市 场应用，如何将技术转化为实际生产力， 推动产业发展，是当前的重要挑战。
未来的发展趋势
技术创新
未来物质分类和转化技术的发展将更加注 重技术创新，通过改进催化剂、优化反应
条件等方式提高转化效率和降低能耗。
资源高效利用
未来将更加注重资源的有效利用，通过提 高转化效率和循环利用等方式，减少资源
古代对物质的认识和分类
古代对物质的认识
古代人们对物质的认识主要基于直观观察和经验积累，他们通过观察和实验，对物质进行分类和归纳 。
古代的物质分类
古代的物质分类主要是基于物质的外观、性质和用途，如将物质分为金、木、水、火、土等。
近代对物质的认识和分类
近代对物质的认识
随着科学技术的不断发展，人们对物质的认识逐渐深入，开始从微观和宏观两个角度研究物质的性质和结构。
在科学实验中的应用
化学研究
在化学研究中，物质的分 类和转化是实验的重要环 节，如化学反应的合成与 分解。
生物学实验
在生物学实验中，通过物 质的分类和转化，研究生 物体内的代谢过程和反应 机制。
环境监测
在环境监测中，利用物质 的分类和转化，分析环境 中的污染物及其对生态的 影响。
专题04 物质的分类和转化【考点清单】-九年级(浙教版)科学上学期期末考点大串讲(解析版)
专题04 物质的分类和转化考点整理一、常见的有机物1.有机物是一类含碳化合物(除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等以外），大多数有机物含有C、H、O、N 等元索。
常见的有机物有甲烷（合理即可）、丁烷、乙炔、酒精（合理即可）等。
2. 甲烷是最简单的有机物，易燃烧，能作为燃料而使用;打火机内的液体主要成分是丁烷，是利用它的可燃性;乙炔燃烧时温度比较高，用于焊接和切割金属；当我们的衣服上沾上油渍时常用汽油来洗，这是因为汽油能溶解油渍。
3.大部分的有机物熔点较低、易挥发、不易导电、易燃烧等;许多有机物，如酒精、乙醚、苯等都是常见的很好的溶剂。
4.有机物是生物体各组织的主要成分。
人体的生长发育和体内各组织的新陈代谢都需要它的参与。
人体内最基本的有机物有糖类、蛋白质、脂肪等，其中糖类是人体消耗能量的来源，也是合成人体中许多重要化合物的原料;蛋白质是构成生物体的基本物质;脂肪主要以贮存能量的形式存在于体内。
5.自然界中各种无机物通过植物吸收，从自然环境进入生物圈，变成有机物;各种有机物再通过生物之间的食物关系进行转移;生物体通过呼吸作用将有机物转化为无机物。
6.有机合成材料包括合成塑料、合成纤维和合成橡胶等。
这些产品具有良好的特性，在实际生产生活中的应用越来越广泛。
二、物质的分类1.物质分类的方法。
(1)分类依据:根据物质的组成、特性的不同进行分类。
(2)纯净物与混合物:纯净物由一种物质组成;混合物由两种或两种以上组成。
纯净物有固定的性质和组成;而混合物没有，混合物里各成分均保持各自原来的性质。
(3)单质和化合物:单质和化合物都是指纯净物。
单质是指由同种元素组成的纯净物;而化合物是由不同种元素组成的纯净物。
化合物中有一类物质，是由两种元素组成的，且一种为氧元素，称为氧化物。
2.常见物质的分类。
按物质的组成不同，纯净物可分为单质和化合物;单质可分为金属和非金属;化合物根据是否含碳元素可分为无机化合物和有机化合物;无机化合物分为氧化物、酸、碱和盐。
第二章5物质的分类与转化浙教版九年级科学上册复习讲义(机构)
物质的分类与转化一、知识点1、物质的分类2、物质的转化①非金属及其化合物之间的转化(1)非金属单质在一定条件下可以转化为相应的化合物，如：__ __、__ _。
(2)某些非金属氧化物可以跟水反应生成相应的酸，如：。
(3)不稳定的酸受热分解后生成相应非金属氧化物，如：__ __。
②金属及其化合物之间的转化(1)金属和非金属反应生成盐或金属氧化物，如：。
(2)某些金属氧化物和水反应生成相应的碱，如：。
(3)难溶性碱受热分解后生成相应的金属氧化物，如：。
③物质间的转化（八圈图）二、考点1、物质的分类例题1.分类是化学学科常见的思想方法之一。
下图呈现的物质分类关系中，①与②是并列关系，③包含在②中。
若②是纯净物，则③不可能是（）BA. 液态氧B. 纯净水C. 冰水混合物D. 二氧化氮2.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。
如果按照物质的组成对空气、烧碱、氧气、生石灰、纯碱、硫酸六种物质进行分类，则图中虚线框内的物质①、②、③、④、⑤、⑥依次为( )CA. 纯碱、硫酸、生石灰、空气、烧碱、氧气B. 空气、硫酸、纯碱、生石灰、烧碱、氧气C. 空气、硫酸、烧碱、纯碱、生石灰、氧气D. 空气、氧气、生石灰、纯碱、烧碱、硫酸3.下列实验用品中，由有机合成材料制成的是( )CA .玻璃烧杯B .铁架台C .橡胶塞D .蒸发皿4.下列有关有机物的叙述中不正确的是（）DA .一般难溶于水，易溶于有机溶剂B .有机物之间的反应一般较慢、较复杂C .熔点和沸点一般比无机物低，大多呈气态或液态D .所有的有机物都能燃烧变式训练1.分类是学习化学的一种重要科学方法．下列物质分类正确的是（）BA．常见的活泼金属：铁、锡、铜B．常见的氧化物：水、干冰、生石灰C．常见的易燃物：汽油、酒精、浓硫酸D．常见的混合物：空气、啤酒、过氧化氧2.下列物质的分类，不正确的一组是（）AA．H2O、MgO、H2CO3都属于氧化物B．HNO3、H2CO3、H2SO4都属于酸C．NaOH、Ca（OH）2、Fe（OH）2都属于碱D．NaCl、Na2CO3、NaHCO3都属于盐3.乙烯(C2H4)是重要的石油化工产品。
人教版物质的分类及转化优秀PPT课件1
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1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
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2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。
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3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
注：酸、碱、盐的常见反应类型：复分解反应、置换反应
常见的四大基本反应类型：化合反应、分解反应、 置换反应、复分解反应
4、酸性氧化物的性质：
（1）能与水反应：H2O+CO2 H2CO3 （2）能与碱性氧化物反应：CaO+CO2=CaCO3 （3）能与碱反应：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （4）能与某些盐反应：CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2
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6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
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7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
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8．传统文化中的各个成分，在其发生 的时候 ，是应 运而生 的，在 历史上 起过积 极作用 。
5、胶体的性质、制备、提纯和应用
内容主要应用举例性 质 Nhomakorabea一束光通过胶体产生一条光亮
丁达尔效应 的“通路”，这是由于胶体粒 子对光线散射形成的
鉴别胶体和溶液
制 备
水解法
Fe(OH)3胶体制备：FeCl3饱和溶 液滴入沸水中，且不能过量， 不能长时间加热，不能搅拌。
(新教材)物质的分类及转化PPT完整版人教版课件
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3 2 2 2
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酸的性质 1 、酸+金属=盐+氢气 2 、酸+碱性氧化物=盐+水 2 、酸+碱=盐+水 4 、酸+盐=新酸+新盐 5 、酸与酸碱指示剂的显色反应
酸的主要化学性质
反应实例（写出化学方程式）
酸与活泼金属反应
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ↑
酸与碱性氧化物反 应
Fe2O3 +6HCl=2FeC l3+3H2OHCl+NaOH=NaCl+H O
酸与碱反应 C
aCO +2HCl=CaCl +CO ↑ +H O
酸与某些盐反应
K2SO4
K2 CO3
Na2 CO3
硫酸盐
Na2SO4
碳酸盐
钾盐
钠盐
一、物质的分类 2 、分散系及分类 自学要求 :仔细阅读课本8 、9页识记以下问题 1、识记分散系、分散质、分散剂概念 2、识记胶体的概念；胶体的分类 3、如何区分溶液与胶体？
一、物质的分类l互动探究l FeC l3溶液、 Fe(OH)3溶液、 Fe(OH)3沉淀三种分散系，回答下列问题.l 1:三种分散系分散质粒子的结构组成是什么 ?l 2：三种分散系的特征分别是什么？如何区分 溶液与胶体？l 3：三种分散质粒子直径大小范围分别为多少 ?
课堂检测29.某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。(1)若将FeCl3饱和溶液分别滴入下列物质中, 能形成胶体的是 (填字母) 。 A.冷水 B.沸水 C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液(2)写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式: (3)检验制得的物质是胶体的方法: 。(4) 取制得的胶体如入试管中,然后加入(NH4)2 SO4溶液,现象是 , 这种现象称为胶体的 。(5)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液的本质特征是 (填字母)。A.Fe(OH)3胶体粒子的直径在1〜100 nm之间 B.Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效
《物质的分类及转化》课件物质的分类
通常是通过化学还原反应实现，如铁离子与还原剂反应生成 亚铁离子。
04
物质转化的实例
金属冶炼的实例
铁的冶炼
铁矿石（主要成分是Fe2O3）经还原反应得到生铁，生铁经过炼制得到纯铁 ，再制成各种金属制品。
铝的冶炼
铝矿石（主要成分是Al2O3）经还原反应得到氧化铝，再用电解法制得铝单质 。
非金属转化为金属
一般通过与金属氧化物在高温下反应实现，如$H_{2}$与$CuO$在加热条件下反 应生成$Cu$和$H_{2}O$。
纯净物和混合物的转化
纯净物转化为混合物
一般是混合物中的组分发生化学反应生成新物质，如 $H_{2}SO_{4}$与$Ba(OH)_{2}$反应生成$BaSO_{4}$沉淀和 $H_{2}O$，反应前后溶液中均存在多种物质。
混合物转化为纯净物
通过分离提纯操作实现，如粗盐的提纯过程，通过溶解、过 滤、蒸发等操作除去杂质离子，最终得到纯净的食盐。
酸、碱、盐和氧化物的转化
酸转化为碱
通常是通过酸碱中和反应实现，如$HCl$与$NaOH$反应生成$NaCl$和水。
碱转化为酸
一般是通过与酸性氧化物反应或与酸发生中和反应实现，如$NaOH$与 $CO_{2}$反应生成$Na_{2}CO_{3}$和水。
物质分类的标准和 方法
理解物质转化的规律
物质转化的定义和形式 化学反应的类型和特点
影响物质转化的因素
通过实例了解物质转化过程
氧化还原反应的实例 酸碱中和反应的实例
取代反应的实例
将所学知识应用于实际生活中
化学与生产和生活 的关系
化学在材料科学中 的应用
化学在环境保护中 的作用
THANKS
【人教版教材】物质的分类及转化优质教学PPT2
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5.文化的变化 呈 现 出 多 样化 的 特 征 。 例如 ， 我 们 生 活世 界 中 的 具 体的 文 化 要 素 、文 化 特 质 、 文化 形 式 即 使 在文 化 模 式 的 常规 期 或 稳 定 期也 会 或 快 或 慢地 变 化 ， 一 些习 惯 、 惯 例 、文 艺 形 式 、 仪式 等 等 甚 至 在总 体 文 化 模 式没 有 发 生 根 本性 变 化 时 ， 也会 自 己 经 历 生灭 的 变 化 。
【学习目标】
1、复习酸、碱、盐与不同类别物质间的反应,总结酸、碱、 盐的化学性质通性。 2、学会依据物质的组成、性质和转化关系，确定制取某 类物质的可能方法。
【前置预习】——酸、碱、盐的性质
1、酸的主要化学性质归纳
酸的主要化学 实例（写出化学方程式） 性质 与酸碱指示 剂反应 与活泼金属 反应 与碱性氧化 物反应 与碱反应
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6.因为风的缘 故 ， 乡 村 里许 多 平 常 得 不能 再 平 常 的 事物 ， 便 有 了 某种 诗 意 。 你 瞧， 那 晚 风 中 的炊 烟 ， 怎 么 看都 像 是 一 幅 悬腕 挥 就 的 狂 草， 云 烟 乱 舞 ，该 虚 的 地 方 虚， 该 实 的 地 方实 ， 那 是 我 们在 绢 和 纸 上 无法 做 到 的 ， 可谓 真 正 的 “ 天书 ” 了 。
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8.你可以观， 可 以 赏 ， 但你 却 没 有 风 的能 耐 ， 把 好 端端 的 东 西 破 坏了 ， 还 居 然 翻出 新 意 。 还 有秋 风 中 的 那 些树 木 ， 原 本 蓊蓊 郁 郁 的 ， 可是 经 不 住 风 的手 轻 轻 地 摇 晃， 三 摇 两 摇 的， 就 只 剩 下 一副 骨 骼 了 。
纯碱是盐，判断物质类别关键看组成、看结构
浙教版九年级科学2.4-——2.5物质的分类和物质的转化-教案
同学学科核心素养培养与个性发展研究1.根据纯净物的物理性质不同，如颜色、状态、气味、硬度、溶解性等，对纯净物进行分类2.根据纯净物的化学性质不同，如助燃性、酸碱性、可燃性、氧化性、还原性、毒性等，可对纯净物进行分类3.根据纯净物的组成和用途不同，可将纯净物进行分类1）单质：由同种元素组成的纯净物a特征：同种元素纯净物按性质不同分!b分类：单质金属非金属2）化合物：由不同种（两种或两种以上）元素组成的纯净物a特征：不同种元素纯净物氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物判断依据：化合物两种元素一种是氧按元素组成分金属氧化物：Na2O、CaO、CuO等'分类：氧化物非金属氧化物：CO2、SO2、H2O等根据有无C元素有机化合物：一定含有碳元素，一般有可燃性、加热b分类：化合物易碳化无机化合物：一般不含碳元素碳化：加热或不完全燃烧时有黑色的炭生成二、常见物质的分类P混合物按性质不同分|物按物质种单质金属质类多少分按元素种非金属纯净物类多少分按是否有机化合物化合物金属氧化物含碳分氧化物非金氧化物无机化合物酸碱盐[非金属及其化合物之间的转化非金属单质在氧气中燃烧可生成非金属氧化物。
大部分的非金属氧化物可溶于水，生成对应的酸；也可与碱反应生成相应的盐和水。
少数非金属氧化物(如二氧化硅)不能跟水反应生成相应的酸(如硅酸)；也有少数非金属氧化物不能跟碱反应，如一氧化碳、一氧化氮等。
1．非金属＋氧气―→非金属氧化物S ＋O 2=====点燃__SO 2______，4P ＋5O 2=====点燃__P 2O 5______，C ＋O 2=====点燃__CO 2______ 2．非金属氧化物＋H 2O ―→酸【CO 2＋H 2O===_H 2CO 3__，SO 2＋H 2O===__H 2SO 3__，N 2O 5＋H 2O===2HNO 3，P 2O 5＋3H 2O===2H 3PO 4金属及其化合物之间的转化金属游离态―→金属化合态 1．金属＋非金属(不包括氧)―→盐Fe ＋S=====△_FeS _，2Na ＋Cl 2=====△__2NaCl ______，2Fe ＋3Cl 2=====△2FeCl 3 2．金属＋氧气―→金属氧化物 2Ca ＋O 2===____2CaO____ 3．某些金属氧化物＋水―→碱,CaO ＋H 2O===___Ca （OH ）2_____ Na 2O ＋H 2O===2NaOH CuO ＋H 2O 不反应不是所有的金属氧化物都能跟水反应。