四级英语讲座活动策划书

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英语四级讲座策划书

英语四级讲座策划书主题：破解英语四级考试的技巧和策略背景简介：英语四级是中国大学英语教育体系中的一门必修课程，是考察学生英语应用能力的重要考试之一。

由于考试题目难度大，考生数量多，竞争激烈，很多学生在考试中不知道该如何应对，因此，讲座旨在从考试技巧、备考策略、阅读理解、听力、写作等方面提供帮助，为学生解决备考难题，提高英语四级考试成绩。

目的：1. 教会学生正确的英语四级考试备考方法和技巧，提高学生考试成绩；2. 提高学生英语应用能力，培养学生英语思维、交流和表达能力；3. 促进学生的英语学习兴趣，激发学生主动学习的积极性。

讲座内容安排：第一部分：考试技巧和备考策略（30分钟）1. 知晓考试的基本情况，分析复习重点；2. 制定合理的备考计划，合理安排时间；3. 细节决定成败，提高做题速度和准确率；4. 利用考试前的准备时间进行集中复习，避免考试前贪松、放松心态。

第二部分：阅读理解技巧和应对策略（40分钟）1. 听取英语文章的总体意思；2. 抓住文章的重点和关键词，提高阅读效率；3. 对文章进行推理、概括和判断；4. 通过练习提高阅读理解水平。

第三部分：听力技巧和应对策略（40分钟）1. 听懂短对话和长对话；2. 抓住关键词和信息；3. 正确理解对话的情景、意义和目的；4. 通过听力练习提高听力能力。

第四部分：写作技巧和应对策略（30分钟）1. 熟悉考试写作题目类型和要求；2. 注意文章的结构、段落和语言表达；3. 学习模板，积累写作经验；4. 通过写作提高英语思维和表达能力。

总结和建议（10分钟）1. 指导学生如何避免常见的错误；2. 鼓励学生发挥个人优势，尽可能发挥自我；3. 总结讲座的要点，并提出备考建议。

参与学生与实施条件：1. 参加对象：大学英语四级考生；2. 参加人数：30人；3. 实施条件：教室、投影仪、音响、白板。

评估标准：1. 提高学生应试能力，增强学生的信心和动力。

2. 提高学生英语思维、交流和表达能力。

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书一、策划书名称：#年#月#日*******学院英语四级经验交流会活动策划书二、活动背景：大学英语四级是我们大学生都必须经历的重要考试，是以后求职道路上的必要筹码。

每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙，为了帮助11级学生尽快尽早的了解四级、六级考试的信息，同时为他们解决备考中出现的问题，使他们更有效的准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。

很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。

鉴于此我院学习科研部本着“排学习之忧，解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。

三、活动可行性调查：由于学院的要求，今年六月份英语四级考试只有部分同学有资格参加，机会难得，我们询问了解到几乎所有的有资格参加四级考试的同学都有意参加此次经验交流会，同时配合学习科研部的要求，举办此次英语四级经验交流会，是完全有必要的。

四、活动目的及意义：由于新世纪多元化的到来，英语已不再是“外语”，作为第二母语已经伴随我们7年之多。

而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性的投入到英语学习中，提高学习效率，为了11级学生提供了解四级考试的平台，是大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。

五、活动地点：多功能厅六、活动时间：######晚7:00七、活动参加者：11级大二学生、英语指导老师八、活动举办方：湖北医药学院护理学院学生会学习科研部九、活动前期准备：1.生活劳卫部负责买茶叶、水杯，在活动举办当天做好人员接待2.学习科研部负责发邀请函，邀请英语指导老师和一些在英语四级考试中成绩较好的学长学姐；联系各班的学习委员，为本次活动做好宣传，通知到本院所有的11级学生3.宣传部负责制作活动宣传海报并张贴到合适的地方以扩大本次交流会的影响4.网络技术部负责做好现场音响的调试5.纪检部负责本次活动中学生会成员的签到签退情况和维持会场的基本纪律6.分团委负责采像和录像十、活动流程：1.18:00学生会成员到达多功能厅布置会场2. 18：30学生开始进场按序就座，18:50停止进场3.主持人发表讲话，讲明本次活动的内容、目的及意义4.主持人介绍到场嘉宾5．主持人邀请英语指导老师讲一些英语四级考试中的注意事项，传授一些经验和技巧6.已过四级的学长学姐与同学们交流一些在英语学习和备考过程中的经验7.同学们提出一些自己在备考英语四级中遇到的问题，然后大家一起来讨论解决这些问题的方式方法8.指导老师就本次的活动作出点评9.活动结束，主持人向到场嘉宾致谢辞10.组织老师、同学有序离场11.学生会工作人员负责做好活动前后的清洁工作注：1.活动过程中各部门需好好配合，保证此次活动的顺利圆满的开展2.活动内容如需变动应及时调整十一：活动经费：请柬：横幅：海报：合计：学习科研部2012年10月1日。

英语四六级公益讲座活动策划书

英语四六级公益讲座活动策划书活动名称：英语四六级公益讲座活动目的：1. 鼓励学生积极参与英语学习并提高英语水平；2. 通过公益讲座的形式，传播英语学习的方法和技巧；3. 帮助学生更好地应对英语四六级考试。

时间：2022年X月X日地点：学校多功能报告厅主办单位：学校英语社团协办单位：英语辅导中心、学生会活动流程：1. 开场（15分钟）- 主持人致辞，介绍活动的目的和意义；- 介绍嘉宾以及他们的背景和专长。

2. 第一部分：英语四六级考试介绍（30分钟）- 嘉宾介绍四六级考试的内容、考试形式、时间安排等；- 分享一些备考经验和应试技巧；- 回答学生提问。

3. 第二部分：英语学习方法与技巧分享（40分钟）- 嘉宾分享自己的英语学习经历，包括学习方法、学习资源的利用以及自我评估；- 分享一些提高听力、口语、阅读和写作技巧的建议；- 回答学生提问。

4. 第三部分：互动环节（30分钟）- 嘉宾提出一些英语学习问题，让学生进行小组讨论；- 学生代表发表自己的观点和建议；- 嘉宾进行点评和总结。

5. 总结和结束（15分钟）- 主持人对活动进行总结，感谢嘉宾和参与者的支持；- 鼓励学生继续努力学习英语，为未来的考试做好准备。

宣传方式：1. 在校内及周边区域张贴宣传海报；2. 在学校官方网站和微信公众号发布活动信息；3. 邀请学生干部及各大英语社团代表进行口头宣传。

预期效果：1. 吸引大量学生参与活动，增加学生对英语学习的兴趣；2. 学生了解英语四六级考试的要求和解题技巧，提高备考效率；3. 学生获得实用的英语学习方法与技巧，提高英语水平；4. 增进师生之间的交流互动，促进学生之间的共同学习。

英语四六级学习经验交流会策划书

英语四六级学习经验交流会策划书点击查看更多：英语四六级学习经验交流会策划书英语四六级学习经验交流会策划书英语四六级学习经验交流会策划书一.活动背景：为进一步加强学风建设，院学生会学习部策划举办一系列学风建设活动，作为其中的重头戏英语四六级学习经验交流会，旨在让同学们掌握科学的学习方法，提高我院学生学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。

同时树立榜样，传授经验，交流学习方法，浓厚20xx级新生的学习氛围。

二．活动目的：新世纪多元文化的到来，英语已不再是外语，作为第二母语已经伴随我们6年之多。

而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对4，6级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为08，09级学生提供了解四，六级考试的平台，使大家在即将到来的四，六级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。

三．活动可行性调查：由于学院的要求，今年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加，机会难得，我询问了解到几乎所有的有资格参加四六级考试的同学都有意参加此次经验交流会，同时配合学习部的要求，举办此次英语四六级经验交流会，是完全有必要的。

四．活动主题：1.举引航之灯，照成才之路，2.给你一块基石，让你看得更远五、活动主要内容及定位：本次活动主要面向工商管理学院08，09级本科生，同时可以面向其他同学，作为院级活动。

1、知道什么是四六级及其重要性2、介绍4，6级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

3、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

4、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。

活动时间：20xx年4月9日（周五）晚七点活动地点：工商管理学院院楼B105活动对象：工商管理学院08，09级本科生活动规模：现场可容纳150人左右主办单位：工商管理学院学生会承办单位：工商管理学院学生会学习部活动时长：估计3小时六．特邀嘉宾：1.院学生会主要干部，2.学习部主要干部，3.高分通过四六级的学长学姐（包括研究生），4.外语院经验丰富的四级辅导班老师七．活动准备：1.由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师及领导的同意与支持；2..确定嘉宾和主持人（3月25日之前），联系嘉宾,收集嘉宾个人资料，.学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾。

英语四级讲座策划书

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档英语四级讲座策划书，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

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英语四级讲座策划书如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试，但大学的英语学习和高中有所差别，到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？如果你想了解前人的宝贵经验，那就赶快来听讲座吧！[莲山课件]二活动的目的和意义通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语4级考试的形式、流程，加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率。

三活动开展前期的宣传工作（时间待定）制作两块有特色的讲座宣传板（主干道，草莓园）。

做会场内横幅一张召集管院各班负责人开动员大会，宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。

2.具体安排时间（待定）地点（待定）主题：英语四级讲座内容：待定（和老师沟通，确定主讲内容）主讲人（待定）参会人员：老师、大一学生、学长学姐、分会成员活动对象：管理学院大一全体新生活动负责人：冯昱钦主办方：管理学院10分会3.具体流程安排联系主讲人确定两三个学长学姐确定活动主持人确定时间，地点四讲座流程1.工作人员组织同学按顺序进入会场。

2.主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。

3．主持人介绍参会人员，学院老师代表简要发言。

4.主持人致辞欢迎主讲人到场，讲座开始。

5．主讲人讲座结束，由主持人宣布进入自由提问环节（可根据老师意愿选择此环节）6主持人请学长学姐讲讲他们的学习经验。

7讲座结束，主持人致感谢词。

8引领主讲人、老师和学长学姐退场9学生有序退场10．活动结束后，分会干事简要开会总结活动开展情况，并做会卫生打扫工作。

五工作安排（分会干事负责）1.进入会场，确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。

备战英语四级活动方案

备战英语四级活动方案1. 活动背景英语四级考试是大学生必备的证书之一，是评价学生英语水平的重要指标。

为了帮助学生备战英语四级考试，特制定以下活动方案。

2. 活动内容2.1 学习讲座•安排专业老师为学生进行英语四级考试相关知识讲解，包括听力、阅读、写作、翻译等方面的技巧和策略。

•设计互动环节，让学生在讲座中动手实践，加深理解和记忆。

2.2 组织模拟考试•定期组织模拟考试，模拟真实考试环境，让学生提前适应考试节奏和压力，并及时发现问题进行订正。

•针对模拟考试结果，制定个性化学习计划，帮助学生有针对性地提升薄弱环节。

2.3 学习小组•成立学习小组，定期开展集中学习讨论，共同解决在学习过程中遇到的困难和问题。

•鼓励学生相互监督，相互激励，形成良好的学习氛围。

3. 活动目标•提高学生英语水平，顺利通过英语四级考试。

•培养学生自主学习的能力和习惯。

•增强学生的自信心和应对考试压力的能力。

4. 活动成果评估•活动结束后，对学生的英语水平进行测评，评估活动的效果和学生的提升情况。

•收集学生的反馈意见，为今后类似活动的改进提供参考。

5. 时间安排•活动将持续进行一个学期，安排在周末或晚上，以不影响日常学习为原则。

6. 组织实施•由学生会英语部门负责组织实施，设置活动策划组、宣传组、执行组等，确保活动顺利进行。

7. 结语通过本活动方案的实施，相信能够有效帮助学生顺利备战英语四级考试，提升英语水平，实现自身学习目标。

希望学生积极参与，共同努力，取得优异成绩！以上为备战英语四级活动方案，如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

谢谢！。

四级英语讲座活动策划书策划方案

四级英语讲座活动策划书策划方案嘿，小伙伴们！今天我要给大家带来一份四级英语讲座活动的策划方案。

作为一名有着10年方案写作经验的大师，我将用我的意识流为大家展现这份策划方案，让你们感受到方案的灵魂和热情！一、活动背景随着全球化的推进，英语成为了一门必不可少的国际语言。

我国大学生在英语学习方面，尤其是四级英语，面临着诸多挑战。

为了帮助同学们更好地应对四级英语考试，提高英语水平，我们决定举办一场四级英语讲座活动。

二、活动目标1.提高同学们对四级英语的认识，了解考试动态。

2.分享实用的四级英语备考技巧，助力同学们顺利通过考试。

三、活动主题“四级英语，我们不怕你！”四、活动时间2023年5月20日（周六）下午2:00-5:00五、活动地点学校图书馆报告厅六、活动内容1.开场致辞：校领导发表讲话，对活动进行简要介绍。

2.主题讲座：邀请知名英语教师进行主题讲座，内容包括：a.四级英语考试大纲解析b.考试题型及答题技巧c.考试策略与心态调整d.实战演练与互动环节3.优秀学员分享：邀请已通过四级英语考试的优秀学员分享学习经验和备考心得。

4.互动环节：设置有奖问答、游戏等互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中学习英语。

七、活动筹备1.筹备组：成立筹备组，负责活动的前期筹备工作。

2.宣传：通过校园广播、海报、等渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。

3.场地：提前预订图书馆报告厅，确保活动顺利进行。

4.邀请嘉宾：联系知名英语教师、优秀学员，邀请他们参加活动。

5.物资准备：准备讲座所需的PPT、投影仪、音响等设备，以及互动环节的奖品。

6.现场布置：提前布置现场，营造浓厚的英语学习氛围。

八、活动预算1.场地租赁费：1000元2.嘉宾费用：1500元3.物资购置：500元4.宣传费用：300元5.其他杂费：200元总计：3500元九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与人数作为评估标准，预计参与人数达到200人。

2.活动满意度：通过问卷调查或现场反馈，了解同学们对活动的满意度。

英语交流会活动策划书3篇

英语交流会活动策划书3篇英语交流会活动策划书1一、活动背景：本次活动主要针对20__年12月的英语四、六级考试。

在离考试将近一个月的时间里，很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。

鉴于此学习部决定举办此次英语四、六级经验交流活动。

二、活动目的与意义：1、在我们学院内营造一个良好的英语学习的氛围；2、促进我们学院的学风建设；3、通过经验丰富的学长学姐的交流指导为即将参加四、六级考试的学生指明四六级备考最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法；4、有助于提高四六级通过率；5、提醒同学四六级考试的注意事项以及诚信应考等。

三、活动主题：英语学习及英语四六级经验交流会四、活动时间：20__年11月20日晚上七点（暂定）五、活动地点：五教108（暂定）六、活动对象：食品院大二、大三学生及部分大一学生七、邀请嘉宾：学生会团委主要干部；我们学院高分通过四六级考试的学长学姐（3人左右）八、活动准备：1、由院学生会学习部将活动资料上交老师，获得老师及领导的支持与批准；2、确定邀请的嘉宾并联系嘉宾，收集嘉宾个人资料；（陈瑶）3、提前申请好活动场地，并准备好会场的一切；（冯锋）4、宣传活动：通过学生会学习部下发正式文件（11月12日）和团委宣传部微信平台（11月17日）等形式对本次英语四六级经验交流会进行宣传；5、以班级为单位用小纸条的形式搜集学生的意见（11月15日上交）。

提取有意义的在会上进行解答；6、会场工作人员注意安排人员入座，控制好会场纪律；（吴永强）7、做好与嘉宾的沟通工作，搜集相关资料制作现场活动主题的ppt一张、（郑宇清）8、联系团委宣传部进行拍照，以及会后的新闻稿。

九、活动流程：1、相关人员提前一小时到会场布置，确定教室的多媒体等相关设备运行正常（必要时需要借老师的一卡通）；2、晚18：40特邀嘉宾进入会场；3、各班人员需晚18：45前进入会场；4、晚19：00由主持人宣布会议开始，介绍本次交流会主题，并介绍本次参会的嘉宾；5、三位优秀学生依次做自我介绍，英语四六级心得经验介绍等，每人大概30分钟；6、现场进行一个简单的四六级流程模拟。

英语四级模拟策划书

英语四级模拟策划书英语四级模拟策划书「篇一」英语四级模拟策划书范文一、活动目的由于当今社会的残酷竞争，对每一位大学生的要求也越来越苛刻，而对于每位在校大学生来说大学英语四级也是一门必修课，也是衡量一位合格大学生的英语水平认证。

因此，为提高我院整体学生的英语四级通过率，xx学院院团委以及xx学院学生会一致决定将在我院举行英语四级模拟考试，望广大14级学生积极参与。

二、活动时间暂定20xx年5月21日早8:30三、活动地点暂定第三教学楼多媒体教室四、奖项设置设一、二、三等奖各一个班，个人前十名的颁发奖状五、参赛对象xx学院14级全体学生六、活动流程1．前期准备：（1）由学习部提供四级模拟和答题卡。

（2）申请第三教学楼两个阶梯教室，每个教室安排2个专业。

（3）听力部分考试现场由多媒体播放。

（4）学生会学习部召开各班班长会议，说明英语四级模拟考试具体流程。

（5）学生会学习部负责将各班考生名单（包括专业班级、学号、姓名）及监考人员名单，以打印版和电子版的形式于11月16日晚5点前交到负责人处。

（6）由学生会工作人员将考生名单依次编号排表。

考试前一天由学生会工作人员负责到各逐一粘贴。

（7）由学生会负责通知考生，要求考生于8：30前进入。

（8）考试前一天学生会负责的分放。

考试前一个小时由工作人员将试卷送至各考点。

（9）每个考场预计安排3名监考人员，要求监考人员佩戴工作牌。

2．考试具体安排：（1）每个考场由两名监考员负责考生座位的引导，另一名监考员负责领取试卷。

（2）考试开始前，监考员要求考生手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场；考试开始15分钟后考生不得进入考场；考试中，如有故意扰乱考场秩序，视其情节轻重，给予相应的处理。

（3）监考人按流程发卷。

具体流程如下：8：50---9：00试音时间9：00---9：10发放考卷9：10开始考试9：35发放含有快速阅读的(但9：40才允许开始做)9：40---9：55做快速阅读9：55---10：00收答题卡(即作文和快速阅读)9：55---10：00试音，准备听力考试10：00开始听力考试，开始放音10：00—10：35听力部分10：35—11：20考生答完剩余部分11：20准时收卷（4）考试结束铃声响起，考生停笔起立，离开考场。

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书会议名称：英语四级经验交流会日期：XX年XX月XX日时间：上午9点至下午12点地点：XX大学校园会议中心主题：分享英语四级备考经验，提高英语应试能力目标：通过经验交流，帮助学生查漏补缺，提高英语四级考试成绩。

策划方案：1. 活动安排：1.1 开场致辞：由策划人员致辞，介绍活动背景和目的，强调学生参与的重要性。

1.2 分享经验交流：精选数名英语四级考试优秀学生作为主讲嘉宾，分享备考经验、学习方法、复习计划等，每人演讲时间为15分钟。

1.3 互动环节：在主讲嘉宾演讲结束后，举办互动环节，学生可以就演讲内容提问，主讲嘉宾回答问题或进行讨论。

1.4 总结发言：活动结束前，由策划人员进行总结发言，总结交流会的重点内容，并鼓励学生付诸实际行动。

1.5 自由交流：活动结束后，学生可以自由交流，相互交流复习方法和策略，分享资源和经验。

2. 主讲嘉宾招募：为了保证经验交流的质量，可以通过以下方式招募主讲嘉宾：2.1 网上选拔：在校内网站、微信公众号等平台发布招募信息，要求有意参与的学生提供个人简历和备考经验分享稿件，筛选优秀者作为主讲嘉宾。

2.2 推荐选拔：老师或学生可推荐备考成绩优秀的同学参与，经过老师的初选和面试等环节，选定合适的主讲嘉宾。

3. 宣传推广：3.1 海报和海报：制作活动海报和宣传单，张贴在校园醒目位置，如教室、食堂等，以吸引学生的关注。

3.2 班级推广：通过各班级班委在班级群、微信群等平台宣传，向同学们介绍活动内容和意义。

3.3 校内平台宣传：发帖在校内论坛、微信公众号等平台上，宣传活动，并组织老师、学长学姐等人员进行口碑推荐。

3.4 新闻稿发布：撰写新闻稿介绍活动内容和主讲嘉宾，在校媒体或地方媒体上发布。

4. 备课支持：4.1 PPT准备：主讲嘉宾可以准备幻灯片PPT，将备考经验以简洁明了的形式呈现。

4.2 录制视频：主讲嘉宾也可配合制作录制视频，将备考经验分享变成视频，方便学生反复观看。

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书活动目的英语四级是各大高校的敲门砖，对于广大大学生来说，它是达成学业目标的重要一步。

然而，在备考过程中，很多人往往会遇到各种各样的瓶颈，例如学习方法不当、词汇量不足、语法掌握不牢等等，导致复习效果不佳，进而影响到成绩。

因此，为了帮助同学们更好地备考四级，本次活动旨在搭建一个经验分享的平台，提供有效的学习方法和技巧，同时还能够互相交流，打破孤军奋战的状态，共同步入四级成功的殿堂。

活动内容活动时间本次活动暂定于2019年11月9日下午14:00-16:00举行。

活动地点活动地点确定为学生活动中心四楼多功能厅。

活动流程时间活动流程14:00-14:30 来宾签到及网络设备检查14:30-14:40 主持人开场并介绍活动安排14:40-15:40 老学姐、优秀的四级考生分享经验及备战策略15:40-15:50 网络提问环节15:50-16:00 活动总结及表扬优秀参与者活动宣传本次活动的宣传通过群发邮件、微博、微信公众号等多种形式，夯实宣传口碑。

同时，制作并张贴海报，宣传单，Banner等大面积的海报广告，增加宣传力度和影响面积。

活动人员•主持人：一位，主要负责活动现场的主持和带动气氛。

•嘉宾：3-4名，包括在校学姐，4级资深考生等，提供经验分享与策略授课。

•工作人员：2-3名，主要负责活动流程的执行、签到、网络设备的检查等后勤工作。

预算及物资准备•场地租用费用：200元•桌椅布置及话筒租用费用：300元•海报制作费用：100元共计预算：600元活动效果及后续工作本次活动的目的在于提供一个交流的平台，鼓励同学们相互分享经验，探讨备考四级的优质策略，让更多的同学明确四级复习的目标，提高备考效率，达成学业的目的。

在活动结束后，通过社交平台、QQ群等形式，继续推进学生的互相交流，全面提升学生英语水平，将此次活动效果延续下去。

活动风险及对策•人员不足：提前联系好嘉宾，安排好主持人，并且安排好活动工作人员，从而保证活动的顺利进行。

四级活动策划方案作文模板

四级活动策划方案作文模板四级活动策划方案。

一、活动名称。

四级英语考试复习活动。

二、活动目的。

1. 帮助学生全面复习四级英语知识，提高英语水平；2. 提供学生互相交流学习的机会，增强学习动力；3. 增强学生对英语学习的兴趣，激发学习热情。

三、活动时间。

活动将在每周末的下午进行，每次活动时间为2-3小时，持续6周。

四、活动地点。

活动地点将在学校的教室或自习室进行，确保学生有良好的学习环境。

五、活动内容。

1. 第一周，复习四级英语听力部分，进行听力模拟练习，学生互相交流答案和解题技巧；2. 第二周，复习四级英语阅读部分，进行阅读模拟练习，学生互相交流阅读策略和解题方法；3. 第三周，复习四级英语写作部分，进行写作练习，学生互相交流写作技巧和修改建议；4. 第四周，复习四级英语翻译部分，进行翻译练习，学生互相交流翻译技巧和词汇积累；5. 第五周，进行模拟考试，模拟真实考试环境，让学生适应考试压力；6. 第六周，进行复习总结，学生分享复习心得和提出问题，老师进行答疑解惑。

六、活动组织。

1. 活动由学校英语教师负责组织和指导，确保活动内容和进度；2. 学生可以自愿参加，也可以班级为单位组织参加，鼓励学生相互监督和鼓励。

七、活动宣传。

1. 通过学校公告、班级通知等途径宣传活动，吸引更多学生参与；2. 利用学校社交平台和学生群组宣传活动，让更多学生了解活动内容和意义。

八、活动预算。

1. 活动预算主要包括印刷复习资料、购买小礼品奖励学生、活动宣传费用等；2. 可以向学校申请一定的活动经费，也可以通过学生自愿捐款来筹集活动经费。

九、活动评估。

1. 活动结束后，组织学生填写反馈问卷，了解学生对活动的评价和建议；2. 教师组织活动总结会议，总结活动经验和不足之处，为下一次活动做准备。

十、活动效果。

1. 提高学生的英语水平，为参加四级考试做好充分准备；2. 增强学生的学习动力和自信心，激发学习兴趣；3. 加强学生之间的交流和合作，促进学习氛围的形成。

英语四级动员大会策划书

英语四级动员大会策划书
一、班会主题
绽放青春活力，英语四级动员会
二、班会目的
为了更充分地迎接即将到来的大学英语四级考试，让同学们清楚地认识到我们现在的状况，以及如何在考场充分地发挥。

通过动员大会让同学们发现自己的优点,认真备考。

交流四级经验，树立自信，备战四级考试。

三、班会时间
2014年12月11日
四、班会地点
3101
五、参与人员
辅导员及34班全体学生
六、班会流程
（一）前期准备阶段：
1、和班干交流沟通做好动员大会的前期准备
2、成绩优异的同学们积极准备交流复习经验
3、生活委员负责会场布置及所需物品准备
4、学习委员联系好教室
（二）活动阶段：
1、动员大会开始，由团支书致辞，提出此次动员大会的目的。

2、邀请辅导员老师发言以及讲解四级应试与最后时间冲刺复习技巧。

3、由班长对活动进行总结，并做最后动员，鼓励同学在考试中取得好成绩！
（三）后期工作：
1.所有班干部留下来收拾现场。

2.由团支书总结活动，并写相关活动总结。

xx物流管理xx班团支部
2014年12月10日。

英语四级活动策划方案模板

一、活动背景随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。

为了提高学生英语实际应用能力，激发学习兴趣，我校特举办英语四级活动，旨在为同学们提供一个展示英语水平、提升英语能力的平台。

二、活动目的1. 提高学生英语实际应用能力，助力英语四级考试；2. 增强学生英语学习的自信心，激发学习兴趣；3. 培养学生团队合作精神，提高沟通能力；4. 促进校园英语文化氛围，提升学校整体英语水平。

三、活动主题“英语四级，梦想起航”四、活动对象全校英语四级考生五、活动时间（具体时间根据实际情况调整）六、活动地点（具体地点根据实际情况调整）七、活动流程1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的及流程；（2）校领导致辞，鼓励学生积极参与；（3）播放英语四级备考指南视频。

2. 英语知识竞赛（1）竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；（2）初赛采用笔试形式，选拔优秀选手进入复赛；（3）复赛采用现场答题、互动环节，考验选手英语实际应用能力；（4）决赛采用现场演讲、辩论等形式，选拔最佳选手。

3. 英语角活动（1）邀请英语老师或外籍教师担任主持；（2）开展英语角活动，包括口语交流、听力训练、语法讲解等；（3）设置游戏环节，增加活动趣味性。

4. 英语四级模拟考试（1）模拟考试分为听力、阅读、写作、翻译四个部分；（2）安排专业老师监考，确保考试公平、公正；（3）考试结束后，公布成绩，为考生提供反馈。

5. 颁奖典礼（1）对在英语知识竞赛和模拟考试中表现优异的学生进行表彰；（2）颁发奖品和证书，鼓励学生继续努力。

八、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传；3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

九、活动经费根据活动规模和需求，制定详细经费预算，包括场地租赁、奖品购置、宣传费用等。

十、活动总结活动结束后，对活动进行总结，包括活动效果、不足之处、改进措施等，为今后类似活动提供参考。

英语四级讲座策划书_0

英语四级讲座策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢英语四级讲座策划书管理学院学生会10分会xx/11/18目录一、活动背景二、活动的目的和意义三、活动开展四、讲座流程五、工作安排六、突发状况处理七、细节补充八、经费预算九、注意事项一活动背景当我们大一新生怀着对大学生活向往的喜庆之际，英语四级考试就这样悄悄地来临了！你是否感觉自己又处在了朦胧之中，是否感到大学如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试，但大学的英语学习和高中有所差别，到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？如果你想了解前人的宝贵经验，那就赶快来听讲座吧！二活动的目的和意义通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语4级考试的形式、流程，加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率。

三活动开展前期的宣传工作制作两块有特色的讲座宣传板。

召集管院各班负责人开动员大会，宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。

2. 具体安排时间地点主题：英语四级讲座内容：待定主讲人参会人员：老师、大一学生、学长学姐、分会成员活动对象：管理学院大一全体新生活动负责人：冯昱钦主办方：管理学院10分会3. 具体流程安排联系主讲人确定两三个学长学姐确定活动主持人确定时间，地点四讲座流程1.工作人员组织同学按顺序进入会场。

2.主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。

3．主持人介绍参会人员，学院老师代表简要发言。

4.主持人致辞欢迎主讲人到场，讲座开始。

5．主讲人讲座结束，由主持人宣布进入自由提问环节6主持人请学长学姐讲讲他们的学习经验。

7讲座结束，主持人致感谢词。

8引领主讲人、老师和学长学姐退场9学生有序退场10．活动结束后，分会干事简要开会总结活动开展情况，并做会卫生打扫工作。

五工作安排1.进入会场，确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。

英语四级策划案模板及范文

英语四级策划案模板及范文English Proficiency Test Band 4 Planning Template and Sample.Planning Template:1. Introduction.Brief overview of the purpose and importance of the English proficiency test for Band 4.Define the target audience and their expected proficiency level.2. Objectives.List the specific objectives of the Band 4 test, such as assessing reading, writing, listening, and speaking skills.Define the expected performance standards for eachskill area.3. Content Outline.Describe the structure of the test, including the number of sections and the types of questions.Identify the content areas to be covered, such as vocabulary, grammar, comprehension, and application.4. Test Format.Specify the format of the test, such as paper-based or computer-based.Describe the timing and scoring system for each section.5. Preparation Resources.List the resources available to help candidatesprepare for the test, including study guides, practice tests, and tutorials.Provide guidelines on effective test preparation strategies.6. Evaluation and Feedback.Describe the process for evaluating test performance and providing feedback to candidates.Discuss the use of test results for improvement and progression.7. Implementation Plan.Outline the steps for implementing the Band 4 test, including test administration, scoring, and reporting.Identify key personnel and their responsibilities.8. Conclusion.Summarize the planning process and emphasize the importance of the Band 4 test for assessing English proficiency.Encourage candidates to take the test seriously and make the most of the preparation resources available.Sample Planning Document:English Proficiency Test Band 4 Planning Document.Introduction:The English Proficiency Test Band 4 is designed to assess the language skills of individuals at an intermediate level. It is an important milestone for learners seeking to improve their English proficiency and progress to higher levels of education or employment. The target audience for this test includes students, job seekers, and professionals who need to demonstrate their English language proficiency.Objectives:The objectives of the Band 4 test are to assess reading, writing, listening, and speaking skills. Candidates are expected to demonstrate a basic understanding of English vocabulary and grammar, as well as the ability to comprehend and respond to a range of materials in English. They should be able to communicate effectively in simpleand routine situations.Content Outline:The Band 4 test will consist of four sections: reading, writing, listening, and speaking. The reading section will include passages of varying difficulty levels, followed by questions assessing comprehension. The writing section will require candidates to complete tasks such as essays or letters. The listening section will present recordings of conversations or lectures, followed by questions to test comprehension. The speaking section will assess candidates' ability to engage in basic conversations in English.Test Format:The Band 4 test will be administered in a computer-based format. Each section will be timed, and candidates will receive scores based on their performance. The scoring system will be designed to provide feedback on areas of strength and weakness, enabling candidates to identify areas for improvement.Preparation Resources:Candidates will have access to a range of preparation resources, including study guides, practice tests, and tutorials. These resources will help candidates familiarize themselves with the test format and content, and develop their language skills. Effective test preparationstrategies will also be discussed, including time management and strategies for each section of the test.Evaluation and Feedback:Test performance will be evaluated based on pre-defined criteria for each skill area. Candidates will receive detailed feedback on their performance, including areas of strength and weakness. This feedback will help candidates identify areas for improvement and set goals for future learning.Implementation Plan:The Band 4 test will be implemented in a phased approach, starting with test administration and scoring. Key personnel responsible for test implementation,including test administrators and scorers, will be identified and trained. Test results will be reported to candidates and relevant stakeholders in a timely manner.Conclusion:The English Proficiency Test Band 4 is an important assessment tool for individuals seeking to improve their English proficiency. By taking this test, candidates will have the opportunity to demonstrate their language skillsand identify areas for further development. With the available preparation resources and feedback, candidates can make the most of this opportunity and progress to higher levels of English proficiency.。

英语四级培训策划书

人文传播系“三早一晚”——英语A级免费辅导提高班策划书主办单位：人文传播系团学组织学习部二○一一年五月前言随着中国不断地走向世界，与国际接轨。

在成功举办了奥运会、世博会之后，越来越多的外国友人走进了中国。

英语更成了我们必学的语言之一。

加之英语四级等级考试在即，学生更应该努力学好英文，练好口语，早日通过英语四六级考试，成为一名优秀的英语人才。

但是如何学好英语，说好英语，更快的通过四六级考试，一直是我们所迷茫的。

机会对于每个人都是公平的，我们应抓住每一次免费培训与辅导的机会，树立目标，积累经验，巩固知识，早日通过考试。

一、活动概述（一）活动背景：为帮助学生尽早的通过英语四级考试，树立人生更高的目标，珍惜时间，好好学习专业知识，早日考取英语四级证书，使大学生活更富有意义，特开展英语培训辅导班。

（二）活动目的：帮助学生更深一层的了解学习英语的方法, 为参加国家英语四级考试打下坚实的基础，以及怎样更顺利的通过专业四级考试，提高同学们的英语能力，更加适应当代大学生的要求，为将来的美好的前途做好铺垫。

（三）活动主题：策划未来备战四级（四）活动时间与地点：15周至18周每星期五下午1:30，307语音教室，共4期。

（五）活动对象：参与英语四级考试的同学（六）横幅内容：人文传播系“三早一晚”之英语四级免费辅导提高班二、活动准备工作（一）前期工作1、制作海报，在系宣传栏内粘贴，加大宣传力度；2、成立工作筹备小组，确定培训期间相关工作人员的职务。

3、对培训活动进行充足的准备。

4、邀请相关老师作为讲师。

5、联系老师提前准备老师当天培训内容的资料6、申请场地。

（二）准备工作1、会场布置2、通知确定参加培训人员准时到场。

3、安排座位，老师到场。

4、开始前后对现场秩序的维持以及各项后勤保障工作。

三、具体活动计划：1、培训前做好现场布置工作，安排工作人员签到工作。

2、负责现场监督，纪律维护，以保证培训顺利进行。

四、活动流程：（一）培训流程：1、老师讲解课程。