张掖示范校项目建设总结篇

示范校项目建设总结篇

强化内涵建设创建国家名校

一张掖市职业中专国家示范校项目建设总结报告

张掖市职业中专张好贤

国家中等职业教育改革发展示范学校项目立项建设以来，张掖市职业中专认真贯彻《教育部人力资源和社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成[2010] 9号）、《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》(教职成[2011)7号）等文件精神，全面落实建设任务，取得了可喜成效。根据《教育部办公厅人力资源和社会保障部办公厅、财政部办公厅关于开展国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划第一批项目学校验收工作的通知》(教职成厅函[2013)20号）精神，我校对项目建设完成情况、建设目标达成度以及取得的成效、经验、特色等进行了全面总结，形成了如下报告。

一、项目建设总体情况

根据教育部、人力资源和社会保障部、财政部批复公布的《实施方案》和《任务书》的要求，我校投入中央财政资金1020万元，省级配套资金80万元，重点建设了机电技术应用、机械加工技术、护理、建筑工程施工、会计电算化五个专业，开展了校园文化特色项目建设。两年来，学校在以“七个一”教育工程支撑的才培养模式与课程体系改革、名师工作室运行机制带动下的师资队伍建设、“六共同、六落实”办学体制机制创新与校企合作等方面进行了积极探索与实践，全面完成了建设任务，实现了既定的建设目标；完成了各专业实训基地建设改造升级工作，仿真教学、理实一体化教学、项目教学和网络学习成为重要教学形式；工学结合、校企合作办学模式改革、教学模式改革、课程体系建设、师资队伍建设取得了较大进展，办学规模保持稳定，在校生稳定在5000人以上，培训各类人员近8000人次；学校管理、学生管理、教学管理、实训培训等方面基本实现了数字化，办学实力和办学吸引力明显增强，办学效益全面提高。

二、建设工作机制与举措

一是强化组织领导。学校成立了项目建设协调委员会和领导小组，校长杨一木任领导小组组长。按照项目建设和管理的操作要求，委派副校长郭雪林同志担任项目总监，五个重点建设专业聘任骨干教师担任各子项目监理。学校设立了项目建设办公室，抽调专人负责项目建设具体工作。

二是加强制度建设。在项目建设推进实施的过程中，学校建立和完善了工作例会制度、审批制度、重大事项集体研究制度、内审制度和责任追究制度．确保了项目建设工作规范有序推进，质量效益实现了最大化。

三是分解实施方案。学校对《项目任务书》确定的全部工作任务进行了细化分解，选聘各专业骨干教师和专业带头人担任子项目任务责任人，制定和实施工作方案，分管领导对方案进行审核，项目办工作人员定期督办落实，确保了项目建设如期完成。

四是加强资金管理。对项目资金进行了科学预算，预算资金足额到位；严格执行支出计划，做到了程序完备、票证完备，充分发挥了资金效益。

三、项目建设进展

（一）重点建设专业项目

机电技术应用、机械加工技术、护理、建筑工程施工和会计电算化专业是我校项目建设重点专业。两年来，学校紧紧围绕“校企合作，工学结合”两个主题，在教学模式改革、课程体系建设、师资队伍建设、办学体制与机制创新等方面进行重点建设，全面完成了建设任务，实现了预期目标。

1．全面完成了项目建设中的基础能力建设任务。根据项目建设《实施方案》和《任务

书》要求，各专业实训室建设改造工作全部完成，教学条件进一步改善。资金支出为总投入的18.45070，符合项目管理要求。具体情况见表1 0

2．“七个一”教育工程创新工学结合人才培养模式，办学吸引力明显增强。“七个一”教育工程是指：更新一种教育理念，强化一种成才意识，改革一套课程体系，形成一种教学模式，养成一个良好习惯，构建一种评价机制，搭建一个展示平台。其目标是针对不同学生实施特色教育，实现有梯度的成功。形成以“工学结合”为核心，以“七个一”教育工程为支撑的系统化的人才培养模式。机电技术应用专业推进“二对接一大赛”的教学模式改革（人才培养对接用人需求、课程对接岗位和学生职业技能大赛），建立了黑河水电、河西水电等见习基地，教学见习实现常态化，双证书考取率达到100%。机械加工技术专业以职业能力培养为主线，整合课程内容，构建了以企业岗位典型工作任务为墓本单元的“项目式”实训教学体系；护理专业积极开展理实一体化教学改革，形成了“四段式实践型”教学模式：第一段，第一学期安排校外实践基地进行为期10天的教学见习，树立专业理念；第二段，按照教学计划安排校内实训基地进行教学实习，学习基本技能；第三段，在第三学年安排学生在校外实践基地进行不少于8个月的顶岗实习，强化专业素质；第四段，实习结束后返校安排为期2个月的集中学习，辅导学生通过护士资格证考试。建筑工程施工专业以打造高效课堂为目标，整合核心课程，推行模块化理实一体教学模式改革，形成了工学对接培养模式。会计电算化专业推行双证制为核心的模块化课程体系改革，建成了数字化实践教学平台。各重点建设专业人才培养模式改革推动招生数量稳中有增，办学规模稳步扩大。

3．积极推进课程体系改革。各专业均成立了专家指导委员会，以岗位需求和职业能力为核心，编制人才培养方案，编制课程标准，建设精品课程，预期目标全部达成。具体情况见表2 0

4．师资队伍建设成效显著。开展校本集中培训，聘请行业能手在学校任教，选派专业课教师到企业实践学习，选派教师参加班主任培训，落实骨干教师和专业带头人培养工作，强化“双师型”教师队伍建设，实施名师工程和学历提高项目。各项建设指标全面完成，具体情况见表3 0

5．积极推进办学体制机制创新与校企合作，构建“六共同”、“六落实”深度合作机制。“六共同”是指校企共同制订教学计划、共同制定技能训练课程标准、共同开发校本教材、共同加强实习学生管理、共同完成实践教学环节、共同对学生学业进行评价。“六落实”是指落实品牌就业基地、落实校企合作组织协调机构与制约机制、落实实习就业岗位、落实学生实习就业动态化管理、落实学生实习就业待遇、落实“双师型”师资队伍培养。机电技术应用专业依托地方大型企业黑河水电公司、河西水电公司等建立了学生见习基地，开辟了宁波三星重工、天津三星LED、新疆喀什建工集团等大型实习就业基地，建立校企合作办公室，与企业开展深度合作．；机械加工技术专业实行“教师进企业、工程师进课鲎”制度，利用校内生产设备，承接加工项目，开展短期培训和技能鉴定，共同完成实践教学计划；护理专业与张掖市医院、张掖市中医院、甘州区人民医院等五家医疗单位签订合作协议，聘请院方优秀专家承担临床指导任务，落实学生教学见习和临床实习；建筑工程施工专业与本地银隆建筑公司、建光监理公司等企业建立学生见习、实习基地，安排学生见习和实习，面向企业职工开展技术培训，实现资源共享，基地共建，培训建筑企业员工1 00多人次；会计电算化专业与新乐超市有限公司等4家企业签订学生顶岗实习协议，安排学生顶岗实习等。办学体制机制创新与校企合作工作情况见表4 0

（二）特色建设项目

利用地方投资80万元，着力构建职业学校特色文化八大板块体系，完成了全部建设任务。建成了以墨子、鲁班、王进喜、雷锋、爱迪生等典型形象为核心，宣传职业学校价值观和传承民族优秀传统文化为内容的职圣文化广场建设，建成了不锈钢校徽、岳母刺字、哺育