最新初中英语宾语从句
初中英语宾语从句
初中英语宾语从句一、介绍宾语从句宾语从句又称为主语从句,是一种将句子成分有机地组合在一起的重要手段,可以有效地表达长句,即所谓的并列句或复句。
宾语从句也可以口头中传递出更大量的信息来,当某个主句后面跟着宾语从句,将主句的主语和谓语语义进行扩充,从而构成一个完整的意思。
二、宾语从句的类型(1)宾语从句的类型主要有两种:定语从句和状语从句。
定语从句:定语从句是在句子中爲另一个名词或代词作定语而起到解释作用,其结构一般是由关系词(关系副词或从属连词)加上句子组成。
例如:I don't know what he said.(2)状语从句:状语从句是对主句中谓语动词作出补充,帮助构成一个完整的句子。
其结构一般是从属连词+句子组成。
例如:He left after he finished his homework.三、主句与宾语从句的组成特征(1)主句的组成主句是由主语和谓语、宾语组成的,主语是主要的内容,谓语负责表达动作及其具体特征,宾语则提供补充信息。
只有这三个要素充分搭配结合起来,句子才能明确地表达出一个完整的意思。
(2)宾语从句的组成宾语从句从句是由从属连词、主语和谓语组成的,从属连词是主句与宾语从句之间的联系,可以是关系副词或从属连词,以及句子中的其他成分。
宾语从句的主语、谓语及句子中的其他成分,则提供了完整的语义信息,使句子的完成形成了完整的概念体系。
四、宾语从句的重点(1)关联词宾语从句与主句之间的关联一般由从属连词或关系副词来完成,不用任何关系词,也是可以成句,只是读起来有些别扭,而且容易混乱,所以一定要注意使用关联词。
(2)句子角色宾语从句的作用在于扩充主句的内容,从而使句子更完整的表达意义,而且宾语从句一般放在句尾,有助于提升句子的质量。
因此,要正确理解宾语从句的作用,正确使用宾语从句就显得尤为重要。
五、练习(1)宾语从句练习1. I don't know ____ was wrong with him.A. whyB. whatC. whom2. He refused to tell me ____ he was going.A. howB. whenC. where(2)完形填空This morning, I was having breakfast when my brother came in. He looked excited and said he had something important to __1___ me. Then he asked me, "Do you know __2___ we should do if we need help?" I said no, so he asked me to watch him and he walked over __3___ the telephone and dialed a number. Then he talked with his friend on the other end of the line __4___ several minutes. After the call, he told me that his friend would soon come to our house __5___ help him. I didn't know why he needed help, so I asked him __6___ his friend was going to help him. He said he wasn't sure, but he was sure that __7___ would help him to solve the mystery.I was __8___ intrigued by the mystery and I asked him when his friend would come. He said he couldn't tell me __9___ , but that his friend was already on the way. I waited in the living room, __10___ what the mystery was.1. A. tell B. show C. talk2. A. how B. what C. when3. A. to B. at C. for4. A. in B. with C. for5. A. to B. with C. at6. A. why B. if C. when7. A. she B. they C. he8. A. perfectly B. greatly C. gloomily9. A. away B. now C. soon10. A. thinking B. worrying C. guessing。
最新 中考英语宾语从句(word)(1)
最新中考英语宾语从句(word)(1)一、初中英语宾语从句1.---- David asked______ in China.----- Of course not. Chinese usually shake hands with a lady as a greeting.A.why he can greet a lady by kissing herB.Why he could greet a lady by kissing herC.Whether he can greet a lady by kissing herD.Whether he could greet a lady by kissing her【答案】D【解析】试题分析:句意:-大卫问在中国和女士见面打招呼时,是否可以亲吻。
-当然不行。
中国人和女士见面打招呼时,通常握手。
A.why he can greet a lady by kissing her为什么他可以和女士见面打招呼时亲吻她;B.Why he could greet a lady by kissing her为什么他可以和女士见面打招呼时亲吻她;C.Whether he can greet a lady by kissing her他是否可以和女士见面打招呼时亲吻她;D.Whether he could greet a lady by kissing her他是否可以和女士见面打招呼时亲吻她。
根据回答可知问的是和女士打招呼时是否可以亲吻。
A、B错。
主语谓语动词asked是一般过去时态,宾语从句要用过去时态。
故选D。
考点:考查宾语从句。
2.-Excuse me. Could you please tell me ____________?-Sure. There’s a bookstore on River Road.A.where I can get a dictionary B.if is there a bookstore on River Road C.where can I get a dictionary D.how could I get a dictionary【答案】A【解析】【详解】句意:——打扰了。
初中英语课件:宾语从句
宾语从句的位置
宾语从句通常位于主句的动词后面,名词后面或介词后面。运用好位置,可以使句子更加流畅和自然。
宾语从句的时态
宾语从句的时态通常根据主句的时态来确定。常见的主句时态包括一般现在 时、一般过去时、将来时等。
宾语从句的语气
根据句子的表达意图,宾语从句可以使用陈述语气、虚拟语气或祈使语气。语气的选择对于传达准确的信息非 常重要。
宾语从句的引导词
宾语从句的引导词非常多样,包括连词、疑问词、从属连词等。正确选择并 使用这些引导词将帮助我们构建通顺的句子。
引导宾语从句的常用词汇
为了方便记忆,这里整理了一些常用的引导宾语从句的词汇,如"that"、"if"、"whether"等。熟练掌握它们将 使句子更有表达力。
初中英语课件:宾语从句
欢迎来到初中英语课件:宾语从句。本课程将帮助您深入了解宾语从句的概 念、形式和使用。一起来句是由连词引导的一个句子,在主句中充当宾语的成分。它可以回答 从句所引导的宾语在意义上的何时、何地、何事、何人等问题。
宾语从句的形式
2024届中考英语专题复习之宾语从句用法归纳
2024届中考英语专题复习之宾语从句用法归纳宾语从句是英语语法中的一个重要概念,它通常作为动词或形容词的宾语出现。
在考试中,宾语从句也是一个常见的考点。
下面我将对宾语从句进行总结,以便大家更好地掌握这一语法知识。
一、宾语从句的定义宾语从句是一个名词性从句,它在句中通常作为动词或形容词的宾语出现。
例如:I saw the movie yesterday.(我昨天看了这部电影。
)She is very beautiful.(她非常漂亮。
)在这个例子中,“the movie”和“she”都是宾语从句,分别作为动词“saw”和形容词“beautiful”的宾语。
二、宾语从句的分类宾语从句可以分为直接宾语从句和间接宾语从句两种。
直接宾语从句直接宾语从句通常出现在及物动词后面,作为动词的直接宾语。
例如:He gave me a book.(他给了我一本书。
)She likes to read books.(她喜欢读书。
)在这个例子中,“a book”和“books”都是直接宾语从句,分别作为动词“give”和“like”的直接宾语。
间接宾语从句间接宾语从句通常出现在及物动词后面,作为动词的间接宾语。
例如:He sent me a book.(他给我发了一本书。
)She likes to read books for pleasure.(她喜欢为了娱乐而读书。
) 在这个例子中,“me”和“for pleasure”都是间接宾语从句,分别作为动词“send”和“like”的间接宾语。
直接宾语从句和间接宾语从句是宾语从句中的两种类型,它们在语法上有一些区别。
下面我将介绍如何区分这两种宾语从句。
有些动词可以同时充当直接宾语和间接宾语,例如“lend”和“give”。
在这种情况下,直接宾语从句和间接宾语从句没有区别。
例如:He lent me a book.(他把书借给我了。
)He gave me a book.(他给了我一本书。
完整版)初中英语宾语从句讲解
完整版)初中英语宾语从句讲解宾语从句是复合句中充当宾语的从句。
根据引导词的不同,宾语从句可分为三种:以从属连词that引导的宾语从句、以从属连词whether或if引导的宾语从句、以连接代词或连接副词引导的宾语从句。
1、that引导的宾语从句从属连词that无实际意义,大多由XXX充当。
在口语和非正式文体中,that可以省略。
例如:I’m XXX I have lost your book.We’re all pleased that we have once XXX.Do you think (that) it will rain?We know (that) we should study hard.2、whether或if引导的宾语从句XXX引导的从句可视为直接引语为一般疑问句转变为间接引语而成,其语序由原来的倒装语序变成陈述语序,从句前加上连词whether或if。
通常,whether/if引导动词后的宾语从句时可通用。
例如:I don’t know whether/if he’ll arrive in time.I am XXX.I asked him whether/if he had finished all XXX但是,有些情况只能用whether而不能用if,例如:引导介词的宾语从句时:I’m thinking of whether we should go shopping。
I’m not interested in whether she’ll be invited.与or not直接连用时:I can’t say whether or not he will come on time。
I don’t know whether or not t hey will come to help us.I am wondering whether we should admit that we have lostthis game.I don't care whether or not they will participate in the Winter Camp.An object clause XXX such as what。
最新初中英语宾语从句专项训练100(附答案)
最新初中英语宾语从句专项训练100(附答案)一、初中英语宾语从句1.— Could you tell me ?一"Rome was not built in a day." You should try to give it enough chances to become strong. A.what I could do to have a good memory B.what I can do to have a good memory C.what could I do to have a good memory D.what can I do to have a good memory【答案】B【解析】句意:——你能告诉我怎样才能有好的记忆力吗?——“罗马不是一天建成的”,你应该试着给它足够的机会变得强大。
考查宾语从句。
宾语从句需用陈述句语序,CD两项都是疑问语序,可排除。
主句的could表示请求,从句用一般现在时,可排除A;根据句意语境,可知选B。
2.----I’d like to visit Kate tomorrow. Do you know______ ?---- Sorry, I don’t know her address, either.A.why she lives there B.who she lives withC.where she lives D.how she lives【答案】C【解析】试题分析:句意:----我想明天去拜访凯特。
你知道她住在哪里吗?----对不起,我也不知道她的地址。
再根据Sorry, I don’t know her address, either.可知问住在哪儿,故选C。
考点:考查宾语从句。
3.—Lily, have you decided ___________ for traveling this summer?—Not yet. Maybe some cities in the north.A.where will you go B.where you will goC.how will you go D.how you will go【答案】B【解析】句意:——莉莉,你决定今年夏天去哪儿旅行了吗?——还没有。
人教版中考英语语法复习讲义宾语从句
宾语从句1.宾语从句的概念。
在主从复合句中,置于动词、介词等后面,充当宾语成分的从句叫宾语从句。
无论何时宾语从句都是陈述语序,即引导词(连接词)+ 主语+ 谓语+ 其他成分。
引导宾语从句的连接词有that, whether, if, what, whose, why, when等。
2.宾语从句的结构。
连接词He knew who sang best in his class.动词从句who sang best in his class放在动词knew后面,作宾语,who是引导该从句的连接词。
句意为:他知道班上谁唱歌唱得最好。
连接词I agree with what you said just now.介词从句what you said just now放在介词with的后面,作宾语,what是连接词。
句意为:我同意你刚才说的话。
3.引导宾语从句的连接词。
1)that引导的宾语从句。
that引导的宾语从句没有词意,只起连接作用,用来引导意思完整的陈述句,可以省略。
that引导的宾语从句表示肯定的概念,如希望,相信,知道或说。
例句如下:1.I hear that he will be back in an hour. 我听说他会在一个小时后回来。
2.I hope that it will snow this winter. 我希望今年冬天会下雪。
3.I believe that we shall bee good friends. 我相信我们会成为好朋友。
2)whether/if引导的宾语从句。
whether/if引导的宾语从句词意为是否,在宾语从句中不作成分,不可省略。
通常可以互换,但是介词后面只能用whether,宾语从句中含有or not的只能用whether来引导,即whether和or not在宾语从句中为固定搭配,其他不含or not 的宾语从句可以用whether或if来引导。
例句如下:1.He does not know whether they will plant trees on Saturday or not. 他不知道他们周六是否会去植树。
最新 宾语从句英语期末复习经典
最新宾语从句英语期末复习经典一、初中英语宾语从句1.This book will show you ________ from books is put into practical use.A.how you’ve learned B.how what you’ve learnedC.how that you’ve learned D.that you’ve learned【答案】B【解析】【详解】句意:这本书将向你展示你从书本中学到的东西是如何被实际使用的。
根据句意可知,此句的句型,是…… how (something) be done.根据what 引导的名词短句是后面从句的主语!可知,此空故填how what you’ve learned故选B。
2.—I'm going to give a talk on the Dragon Boat Festival to the exchange students.—Great! But don't forget to tell them __________.A.what should they eat at the festivalB.what kind of race is often heldC.why people enjoy the full moonD.how do people celebrate it【答案】B【解析】试题分析:句意:――我要给交换生们作一份有关端午节的报告。
――好极了。
但是不要忘了告诉他们:A.whatshouldtheyeatatthefestival.他们在节日里应该吃什么;B.whypeopleenjoythefullmoon为什么人们喜欢圆月;C.whatkindofraceisoftenheld经常举行的什么比赛;D.Howdopeoplecelebrateit人们怎样庆祝。
宾语从句需要用陈述句语序,可以排除掉A、D,再根据常识可知龙舟节跟欣赏满月没有关系,排除掉C,所以正确答案选B。
九年级英语宾语从句讲解
九年级英语宾语从句讲解一、宾语从句的概念。
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
例如:1. I think (that) you are right.(动词think后的宾语从句)2. He is interested in what I said.(介词in后的宾语从句)3. I'm sure that he will come.(形容词sure后的宾语从句)二、宾语从句的引导词。
1. that引导的宾语从句。
- that在句中无词义,不充当句子成分,在口语和非正式文体中常省略。
例如:- I believe (that) he is a good student.- 当主句的谓语动词是think, believe, suppose, expect等表示“认为、相信、猜想”等意义时,如果宾语从句是否定形式,要将否定转移到主句中。
例如:- I don't think he is right.(而不是I think he isn't right.)2. if和whether引导的宾语从句。
- if和whether都有“是否”的意思,在句中不充当句子成分。
一般情况下,两者可以互换使用。
例如:- I don't know if/whether he will come tomorrow.- 但在下列情况下,只能用whether:- 在介词后面。
例如:- I'm thinking about whether we should go fishing.- 与or not连用时。
例如:- I don't know whether he will come or not.- 在不定式前。
例如:- I haven't decided whether to go there.3. 连接代词引导的宾语从句。
2024年中考英语语法专题复习之宾语从句考点归纳
2024年初中英语语法专题复习之宾语从句考点归纳一.宾语从句的含义宾语从句是一个从句,它在句子中担任动词的宾语。
宾语从句的含义是:它承担的动作或状态是由另一个从句来承担的。
例如,“I saw the movie yesterday.”中的“the movie”就是动词“saw”的宾语从句,它表示的是“我昨天看到了那部电影”。
在主从复合句中,宾语从句起到重要的作用,能够帮助表达更加复杂的语义关系。
宾语从句在句中的作用是作为动词的宾语出现,并且常常与主语、谓语等构成完整的句子。
宾语从句在句中起到补充说明的作用,它提供了更多的信息,帮助主句表达更加完整的意思。
例如,“I don’t like coffee. I drink tea instead.”中的“instead”就是一个宾语从句,它说明了“我”选择喝茶的原因。
宾语从句还可以在句中充当其他成分,如主语、定语、状语等,丰富句子的表达二.宾语从句的分类宾语从句在英语语法中分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
动词的宾语从句:一个动词所表示的动作或状态是由另一个从句来承担的,这个从句就是动词的宾语从句。
例如,“I saw the movie yesterday.”中的“the movie”就是动词“saw”的宾语从句。
介词的宾语从句:一个介词所表示的意义是由另一个从句来承担的,这个从句就是介词的宾语从句。
例如,“At that moment, I realized I had left my wallet at home.”中的“at that moment”就是介词“at”的宾语从句。
形容词的宾语从句:一个形容词所表示的特征是由另一个从句来承担的,这个从句就是形容词的宾语从句。
例如,“The beautiful flowers in the garden mademe feel happy.”中的“beautiful”就是形容词“make”的宾语从句。
九年级英语书上的宾语从句
九年级英语书上的宾语从句
九年级英语书上的宾语从句有很多例子。
宾语从句是一个句子在另一个句子中作为宾语的成分。
以下是一些九年级英语书上可能出现的宾语从句示例:
1.我认为他会帮助我们。
(“他认为他会帮助我们”是宾语从句)
英文:I think (that) he will help us.
2.她告诉我她去过巴黎。
(“她去过巴黎”是宾语从句)
英文:She told me that she had been to Paris.
3.他不确定他是否会成功。
(“他是否会成功”是宾语从句)
英文:He is not sure if/whether he will succeed.
4.老师说我们应该努力学习。
(“我们应该努力学习”是宾语从句)
英文:The teacher said that we should study hard.
5.我听说你昨天生病了。
(“你昨天生病了”是宾语从句)
英文:I heard that you were sick yesterday.
这些例子中的划线部分都是宾语从句。
注意,在英语中,宾语从句的引导词通常是that,但有时也可以用if/whether等其他连词。
同时,宾语从句的时态和主句时态要保持一致。
最新初中英语宾语从句题20套(带答案)
C.how can we get thereD.when shall we go for a picnic
【答案】A
【解析】
【详解】
句意:-----我能加入你们吗?-----当然,我们正在讨论我们为什么喜欢这部电影。考查宾语从句。宾语从句的语序是陈述语序,B、C和D是疑问句语序,可知排除;A是陈述句语序;故选A。
【点睛】
本题旨在考查宾语从句这一语法,做这类题时,要从三方面考虑:一、选准连接词(引导词);二、连接词后紧跟从句的主语(注意主谓一致等);三、若主句是过去时,从句要改为相对应的过去的某种时态;四、需用陈述语序。
12.Our teacher ask these days
10.Many kids in China are crazy about the Western culture. But I still can't understandto us Chinese.
A.what does Christmas meanB.what Christmas does mean
【答案】C
【解析】
【详解】
考查宾语从句,句意:“-你能告诉我怎么能记住这么多单词和表达吗?-找出你记不起的东西,背下来,然后在阅读中练习。”,观察句子,属于宾语从句,那么从句的语序应该是陈述语气,并且主句的时态为一般现在时,那么从句的时态应该根据具体情况而定,结合句意应该使用一般现在时,故选C。
4.-Excuse me. Could you please tell me ____________?
2.--- I am a new reader. Could you tell me?
英语宾语从句用法详解(初中)
英语宾语从句用法详解(初中)一、宾语从句的连接词:1、连词that,只起连接作用,在从句中不作句子成分,也无词汇意义,在口语中常被省略。
eg. He knew (that) he should work hard. 2、连词if 、whether,它们起连接作用,在从句中不作句子成分,作“是否”解,在口语中多用if。
eg. Tom don’t know if/whether his grandpa liked the present. He asked me whether or not I was coming. 一般情况下,if 和whether可以互换,但以下3种情况只能用whether:①在不定式前:Whether to go there or not hasn’t been decided. ②在介词前:It depends on(依靠) whether it is going to rain. ③与or not连用:They are talking about whether to go there or not. 3、连接代词who, whom, whose, what, which,连接副词when, where, why, how,它们起连接作用,作句子成分,各有自己的意义。
eg. The teacher asked the new students which class he was in. I wonder where he got so much money. 【注意】1、由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。
eg. I don’t know how I should do with the presents. è I don’t know how to do with the presents. 2、要注意区分判断由if、when引导的从句类型. 二、宾语从句的语序:宾语从句的语序是陈述语序,即“连接词+主语+谓语+其它成分”。
宾语从句知识点详解(初中英语专项复习)3
宾语从句知识点详解(初中英语专项复习)宾语从句的种类宾语从句是一种名词性从句,在句中作及物动词的宾语,或介词的宾语,或形容词的宾语。
根据引导宾语从句的不同连词,宾语从句可分为三类。
1. 由that引导的宾语从句。
that只有语法作用,没有实在的意义,在口语和非正式文体中可以省略。
He said (that) he wanted to stay at home.She doesn’t know (that) she is seriously ill.I am sure (that) he will succeed.2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
Do you know who (whom) they are waiting foe?He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?I don’t know why the train is late.3. 由if或whether引导的宾语从句。
if和whether在句中的意思是"是否"。
I want to know if (whether) he lives there.He asked me whether (if) I could help him.【辨析】宾语从句的引导词【典例】—Simon, you look smart in the T-shirt. Could you tell me ___________ it?—OK. I bought it in a store online.A. where you boughtB. where do you buyC. when you buyD. when did you buy【试题解析】句意:——西蒙,你穿这件T恤看起来很帅。
最新初中英语专题汇编英语宾语从句(一)
最新初中英语专题汇编英语宾语从句(一)一、初中英语宾语从句1.— Could you tell me ?一"Rome was not built in a day." You should try to give it enough chances to become strong. A.what I could do to have a good memory B.what I can do to have a good memory C.what could I do to have a good memory D.what can I do to have a good memory【答案】B【解析】句意:——你能告诉我怎样才能有好的记忆力吗?——“罗马不是一天建成的”,你应该试着给它足够的机会变得强大。
考查宾语从句。
宾语从句需用陈述句语序,CD两项都是疑问语序,可排除。
主句的could表示请求,从句用一般现在时,可排除A;根据句意语境,可知选B。
2.---The light in the professor’s lab was still on at 11:00 o’cl ock. Do you know ?---maybe at midnight again.A.how long has he worked B.why does he stay up so lateC.if he is busy studying D.when he stopped working【答案】D【解析】【详解】句意“-教授实验室的灯仍然亮着,你知道他什么时候停止工作吗?-可能再一次到半夜”。
本题考查宾语从句,宾语从句用陈述句语序,排除A和B;且根据maybe at midnight again可知,应问“他何时停止工作”,故选D。
3."I want to know ." said the boy opening the box.A.what's inside the box B.where the box isC.that there's some candy D.how big is the box【答案】A【解析】句意:“我想知道盒子里边是什么”这个男孩打开盒子说。
八年级英语宾语从句知识点
八年级英语宾语从句知识点宾语从句是英语语法中的一个重要概念,是指一个句子中充当宾语的从句。
宾语从句有许多类型,其中最常见的类型是主语从句、宾语从句和表语从句。
本文将着重探讨八年级英语学生应该掌握的宾语从句知识点。
一、宾语从句的定义和基本结构宾语从句是指在一个句子中充当宾语的一个从句。
它的基本结构为:连接词(引导词)+ 主语 + 谓语。
例如:I don't know what he wants.我不知道他想要什么。
在上面的例子中,“what he wants”就是一个宾语从句,连接词为“what”,主语为“he”,谓语为“wants”。
二、宾语从句的分类1. 主语从句主语从句是指在一个句子中充当主语的一个从句。
它的位置通常位于主句中谓语的前面。
例如:If you don't finish your work, what you want to do will be impossible.如果你不完成工作,你想做的事情将不可能。
在上面的例子中,“what you want to do”就是一个主语从句。
2. 宾语从句宾语从句是指在一个句子中充当宾语的一个从句。
它通常位于主句中动词的后面。
例如:I asked him where he had been last night.我问他昨晚去了哪里。
在上面的例子中,“where he had been last night”就是一个宾语从句。
3. 表语从句表语从句是指在一个句子中充当表语的一个从句。
它的位置通常位于主句之后,谓语之前。
例如:My main concern is how to improve my English.我的主要关心是如何提高我的英语。
在上面的例子中,“how to improve my English”就是一个表语从句。
三、宾语从句的引导词宾语从句的引导词是连词或连接副词。
最常见的宾语从句引导词有:1. that:它可以引导所有宾语从句的类型,在口语中可以省略。
初中英语语法:宾语从句
初中英语语法:宾语从句宾语从句是一个从属从句,起到宾语的作用。
它通常紧跟在及物动词、介词、形容词或名词后面,承担宾语的功能。
宾语从句可以由连接词引导,如that, if, whether等等。
一、连接词that引导的宾语从句连接词that引导的宾语从句主要有以下几种用法:1. 在动词后面的宾语从句例如:I think that he is a good person.我认为他是个好人。
2. 在介词后面的宾语从句例如:I'm worried about whether I can pass the exam.我担心我是否能够通过考试。
3. 在名词后面的宾语从句例如:I have no idea where he is.我不知道他在哪里。
需要注意的是,连接词that在宾语从句中可以省略,特别是在口语中更常见。
例如:I hope (that) you can come to my birthday party.我希望你能来参加我的生日派对。
二、连接词if或whether引导的宾语从句连接词if或whether引导的宾语从句通常用于表示选择、疑问或不确定的情况。
1. 表示选择的宾语从句例如:He asked if/whether I wanted tea or coffee.他问我是要茶还是咖啡。
2. 表示疑问的宾语从句例如:I don't know if/whether she will come to the party.我不知道她是否会来参加派对。
3. 表示不确定的宾语从句例如:Do you know if/whether it will rain tomorrow?你知道明天会下雨吗?需要注意的是,在宾语从句中,if和whether可以互换使用。
但是在某些情况下,只能使用whether。
例如:I wonder whether you have finished your homework.我想知道你是否完成了作业。
初中英语中考语法复习宾语从句知识讲解
中考英语语法复习宾语从句知识讲解一、宾语从句用法还是先来看英语的5种结构:主谓主谓宾主谓宾宾补主谓间宾直宾主系表其中有宾语的结构有3种.同主语从句类似, 主语从句是替代了主语的位置, 宾语从句则替代了宾语的位置, 跟在谓语后面.除了跟在谓语后面的宾语从句, 像主谓间宾直宾这种结构, 宾语从句也可以放在直宾的位置上, 由于无论间宾/直宾性质和宾语一样, 都属于名词, 那么宾语从句就等于还可以放在谓语动词+名词(间宾)的结构后面.虽然主系表中没有宾语, 但如果在这个结构后面跟一个从句的话, 也可以视为是宾语从句,不过这种情况有一个前提:主语一般是人, 表语部分是表达人的感情、心情的形容词(a.)【例】你学会了如何尊重别人, 我感到很开心.I'm glad that you have learned how to respect others.前半句“I'm glad”是一个完整的主系表结构, 连词that后面连接的也算是宾语从句综上, 宾语从句可以放在:①谓语动词后面②谓语动词+名词后面③主系表后面, 且主语-人, 表语-表达人感情的形容词.二、宾语从句的时态宾语从句比较特殊的一点, 是有时态需要注意:1.主过从过:主语用过去时, 从句也得用过去时.这里“过去时”不仅限于一般过去时一种, 之前也给大家介绍过, 带有“过去时”的时态还有:过去完成时、过去进行时等, 具体取决于从句原本想表达的内容的时态, 在此时态基础上往后退一级.【例】我知道他买了一辆新车.I knew that he bought a new car.I knew是主句的主谓, that后连接陈述句, he bought a new car是从句做宾语.主句I knew用的是一般过去时, 从句的原句原本是:he buy a new car(一般现在时), 按照主过从过的原则, 从句的时态在原句基础上往后退一级, 由一般现在时倒退成一般过去时:he bought a new car.我(那时)知道他已经买了新车.I knew that he had bought a new car.如果从句的原句是 he has bought a new car, 这里同理, 也在时态上倒退一级, 由原句的现在完成时倒退成过去完成时主句 I knew 意味着“我“那时就已经知道”他买了车“这个消息, ”买车“这事肯定是发生在”知道“这事之前, 而”知道“这件事又发生在过去, 两者时间点用图表示(通俗理解哈):2.主句是除了“过去时”以外的其它时态, 从句则根据其句意按照原本的时态写即可.三、that+宾语从句宾语从句的连词用法和主语从句相同。
最新英语宾语从句解题技巧及练习题
最新英语宾语从句解题技巧及练习题一、初中英语宾语从句1.Could you tell me _________ in British schools?A.what do students wear B.to wear whatC.what students wear D.students wear what【答案】C【解析】【详解】句意:你能告诉我在英国的学校里学校们穿什么吗?what do students wear学生们穿什么,疑问语序;to wear what形式错误;what students wear学生们穿什么,陈述语序;students wear what形式错误。
这里考查宾语从句,引导词是what,应在从句的开头,故B 和D不对;宾语从句中应用陈述语序,故应选C。
2.---The light in the professor’s lab was still on at 11:00 o’clock. Do you know ?---maybe at midnight again.A.how long has he worked B.why does he stay up so lateC.if he is busy studying D.when he stopped working【答案】D【解析】【详解】句意“-教授实验室的灯仍然亮着,你知道他什么时候停止工作吗?-可能再一次到半夜”。
本题考查宾语从句,宾语从句用陈述句语序,排除A和B;且根据maybe at midnight again可知,应问“他何时停止工作”,故选D。
3.--Excuse me, I wonder _____ I can pay for the new shoes?--You can pay by using wechat or Alipay(支付宝).A.whether B.when C.how D.why【答案】C【解析】【详解】句意:打扰一下,我想知道我怎样才能买这双新鞋?——您可以使用微信或支付宝支付。
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They are doing homework
初中英语宾语从句
4.Does she work in a hospital? she works in a hospital
5.Did you go to Center Park? you went to Center Park
2 疑问句结构叫疑问语序
Is there a shop near here?
宾语从句必须用 陈__述__语___序_
初中英语宾语从句
练习:将下列句子改成陈述句语序: 1.Is there a bank near here?
There is a bank near here
2.Is it on Fifth Avenue? It is on Fifth Avenue
2. 当宾语从句提到句首时,只能用whether引导。如: Whether it is true or not, I can’t tell. If it is true or not, I can’t tell.
初中英语宾语从句
3. whether可以引导带to的不定式。如:
6.Do we have to wear a uniform? we have to wear a uniform
7.Can we wear hats in school?
we can wear hats in school
初中英语宾语从句
由if或whether引导的宾语从句。If和whether在 句中的意思是“是否”。例如:
3. The teacher told us (that) _t_h_e_e_a_r_th__m_o_v_e_s_a_r_o_u_n_d_t_h_e_s_u_n__.
4. 太阳转)
(地球围着
初中英语宾语从句
练一练
用以下开头与下列句子连成宾语从句: 1. I know … 2. She says … 3. Tell your friend …
(that)
1.This is a book. 2.You like singing. 3.He worked last night. 4.They will go home. 5.Jim has been to Beijing. 6.She sings well.
初中英语宾语从句
一般疑问句做宾语
初中英语宾语从句
e.g.
1. I hear (that) __h_e__w_i_ll_b_e__b_a_c_k_i_n_a_n_h_o_u_r_. (一小时后他会回来)
2. He said (that) __h_e_m_i_s_s_ed__u_s_v_e_r_y_m__u_c_h__. (他非常想念我们)
我问他是否想去游泳
I ask
Does he want to go swimming?
1, 改为陈述句语气, 2,用if/whether连接
I ask If/whether he wants to go swimming
初中英语宾语从句
(一)宾语从句的语序
句子的两种语序: 1.陈述句结构叫陈述语序
There is a shop near here.
有哪些句子可以做宾语?
1,陈述句,he is a famous basketball player 2, 一般疑问句, Will our teachers attend the
? meeting 3, 特殊疑问句,which coat did you prefer?
一、连词(引导词) 1. 当宾语从句是陈述句时(包括肯定句和否定 句),连词由that引导,因为that在从句中不作 任何成分,也没有任何具体意思,因此在口语 或非正式文体中常省略
I want to know if (whether) he lives there. He asked me whether (if) I could help him.
初中英语宾语从句
注意一下情况只用whether,不用if。
1. whether引导的从句常可以与连词or或or not直接连 用。如: Let me know whether you can come or not. Let me know if you can come or not.
宾语从句
什么是宾语
宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者。 宾语由名词、代词、不定式 或相当于名词的词、短语来担任。
I like my teacher.(名词作宾语) I enjoy playing basketball.(动名词作宾语) I decide to study hard.(不定式作宾语) I know him .(代词作宾语)
一 什么 是宾语从句?
试比较
我们 知道 姚明 We know Yao Ming.
主s 谓v 宾o
我们 知道
他是一个著名的篮球运动员
We know that he is a famous basketball player
主s 谓v
主s
谓v
宾o
连接词宾o宾语从句就 Nhomakorabea由一个句子来构成主句的 宾语,并有一个连接词引导。
在主句为动词be加某些形容词(如sorry, sure, afraid, glad等)作表语时,后面所跟 的省略that的从句也可算是宾语从句 vI’m sorry (that) I don’t know . vWe’re sure (that) our team will win . vI’m afraid (that) he won’t pass the exam .
vLin Tao feels (that) his own team is even better. vShe says (that) she won’t take part in the sports meeting
next Sunday. vJim thought (that) the train was like a big moving party. vHe said (that) he would like to see the headmaster.