苏教版科学六上《显微镜下的世界》单元测试题
小学科学苏教版六年级上册第一单元 显微镜下的世界搭建生命体的“积木”-章节测试习题
章节测试题1.【答题】生命体大都由（）构成。
A.细胞B.细菌C.霉【答案】A【分析】本题考查生命体的构成。
【解答】生命体大都由细胞构成的。
2.【答题】生物体的衰老、死亡是由（）衰老、死亡引起的。
A.细胞B.细菌C.病毒【答案】A【分析】本题考查细胞和生命体的关系。
【解答】生物体的生长发育过程就是细胞生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。
3.【答题】“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体。
A.红血球细胞B.白细胞C.神经细胞【答案】B【分析】本题考查关于细胞的相关知识点。
【解答】“脓”就是死亡的白细胞和病菌等的尸体。
4.【答题】植物、动物的细胞是完全相同的。
（）【答案】×【分析】本题考查细胞的比较。
【解答】不同生命体有不同的细胞构成，所以植物，动物的细胞不是完全相同的。
5.【答题】草履虫、细菌等都是单细胞生物。
（）【答案】✓【分析】本题考查单细胞生物。
【解答】草履虫、细菌等都是常见的单细胞生物。
6.【答题】生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（）【答案】✓【分析】本题考查生物体的生长发育过程。
【解答】生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程，生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。
7.【答题】生命体大都是由细胞构成的。
（）【答案】✓【分析】本题考查生命体的构成。
【解答】生命体大都由细胞构成。
细胞是构成生物体的基本单位，生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程，生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。
8.【答题】（）是构成生物体的基本单位。
【答案】细胞【分析】本题考查构成生物体的基本单位。
【解答】随着显微镜的不断改进好科学家的长期观察，人们终于发现：生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。
9.【答题】连线。
列文虎克青霉素费莱明细胞胡克微生物【答案】列文虎克发现微生物；费莱明发现青霉素；胡克发现细胞【分析】本题考查科学家以及他们的发现。
苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)
苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)苏教版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》1、水滴里的生物一、填空：1、微生物是（）、分布极广的（），绝大多数要用（）才能看到。
2、（）都是不同种类的微生物。
3、第一个揭开微生物秘密的是（）生物学家（）。
4、水滴里的生物有（）。
5、微生物分布在（）。
6、常见的微生物有（）。
二、问答：在日常生活中，在哪儿可以找到微生物？你能用什么样的方法证明它们是有生命的？2、做酸奶一、填空：1、在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵成酸奶。
2、细菌有三种基本形态（），细菌有的自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料，细菌繁殖（）。
3、利用霉菌可以（）等；但有的霉菌会危害人的健康。
二、问答：用哪些方法可以减少致病细菌的传播？答：3、馒头发霉了一、填空：1、馒头在（）的前提下简单发霉，在（）的前提下不简单发霉。
2、英国细菌学家（）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，他把这种物质称为（），青霉素属于抗生素。
3、防止食物和物品发霉的方法有（）。
4、馒头上的霉是（），水果上的霉是（）。
1二、问答：霉的功与过有哪些？功：过：3、尝试：设计馒头发霉的尝试。
（1）温暖、潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
（2）温暖、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
（3）寒冷、潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。
（4）寒冷、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。
5天后观察它们。
现象：结论：4、搭建生命体的积木1、填空：1、（）是构成生物体的基本单位，细胞有不同的（）、（）和（）。
2、英国物理学家和天文学家（）发现了（）。
3、生物体的生长发育过程就是（）的生长发育过程。
生物体的衰老、死亡也是由（）的衰老、死亡酿成的。
二、问答：1、洋葱表皮细胞和人体表皮细胞有什么分歧？答：2、伤口化脓是怎么回事？答：第二单元《我们的地球》1、地球的形状一、填空：1、古代人认为地球的形状是（），曾提出了（）的猜想。
小学科学苏教版六年级上册第一单元 显微镜下的世界馒头发霉了-章节测试习题
章节测试题1.【答题】霉有（）种颜色。
A.1B.2C.多【答案】C【分析】本题考查霉的颜色。
【解答】霉有多种颜色。
2.【答题】服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（）【答案】×【分析】本题考查抗生素的作用。
【解答】服用抗生素，可以有效地治疗因细菌导致的疾病。
3.【答题】病菌会通过各种途径侵入人体。
（）【答案】✓【分析】本题考查病菌的侵入。
【解答】能够引起人类疾病的细菌是病菌，病菌会通过各种途径侵入人体。
4.【答题】在空气、土壤以及食物中都可以找到霉。
（）【答案】✓【分析】本题考查霉的生长环境。
【解答】物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。
所以在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
5.【答题】霉对人类都是有害的。
（）【答案】×【分析】本题考查霉的益处和害处。
【解答】霉菌会造成食物和其他物品的变质。
有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变，但是人类也利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。
6.【答题】因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉，所以霉菌对人类没有一点好处。
（）【答案】×【分析】本题考查霉的益处和害处。
【解答】霉菌会造成食物和其他物品的变质。
有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变，但是人类也利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。
7.【答题】注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（）【答案】✓【分析】本题考查预防传染病的方法。
【解答】传染病大多是由病菌引起的，注射疫苗是预防传染病的一种方法。
8.【答题】霉菌会造成食物和其他物品（）。
【答案】变质【分析】本题考查霉菌的危害。
【解答】霉菌也会造成食物和其他物品的变质。
有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变。
9.【答题】服用抗生素，可以有效地治疗因（）导致的疾病。
【答案】细菌【分析】本题考查抗生素的作用。
【解答】服用抗生素，可以有效地治疗因细菌导致的疾病。
10.【答题】怎样防止食物和其他物品发霉？【答案】1.真空包装2.放干燥剂3.低温保存4.太阳暴晒【分析】本题考查防止食物和其他物品发霉的方法。
精选2019-2020年苏教版小学科学六年级上册第一单元 显微镜下的世界习题精选
精选2019-2020年苏教版小学科学六年级上册第一单元显微镜下的世界习题精
选
第1题【单选题】
霉有( )种颜色。
A、1
B、2
C、多
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
晚上刷牙的主要目的是( )。
A、牙齿变白
B、容易睡觉
C、清理微生物
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“脓”就是死亡的( )和病菌等的尸体。
A、红血球细胞
B、白细胞
C、神经细胞
【答案】：
1 / 8
【解析】：
第4题【判断题】
在空气、土壤以及食物中都可以找到霉。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
危害人类健康的病毒和细菌叫做病菌。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
2 / 8。
小学六年级科学(苏教版)上册第一单元《显微镜下的世界》测试题
小学六年级科学（苏教版）上册第一单元《显微镜下的世界》测试题一、填空。
（每空0.5分，共20分）1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助才可以看清楚。
2、牛奶变成酸奶是因为酸奶中有一种名为的细菌，在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成酸奶。
3、食物在和的环境下容易发霉。
4、用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵。
5、古代中国人认为地球的形状是的。
6、引起地表变化的主要原因有：、、等。
7、许多科学家认为，组成地球外壳的原来是一个整体，后来的力量使它分裂成几块，形成了现在的。
8、和是地球内部能量的剧烈释放，它能使局部地形在短时间内发生急剧的变化。
9、物质在发生化学变化时往往伴随的现象有、、等。
10、生命活动中离不开氧气。
人类和其他高等动物吸入空气中的氧气，呼出二氧化碳，则人类和其他高等动物的呼吸属于变化。
空气中含有大量的氧气，在工业上可以利用空气制取氧气，这一过程属于变化。
在实验室里也可以用双氧水来制取氧气，这一过程属于变化。
11、人们把星空分成88个区域，称为。
是大熊星座的一部分，是小熊星座的一部分。
12、世界上第一个进入宇宙空间战的航天员是（填国名）的；中国第一个进入太空的航天员是。
世界上第一个登上月球的航天员是（填国名）的。
13、火星上，白天有明亮的、、和轻微的，但比地球上。
14、根据右边的太阳系略图，行星3是，行星6是。
15、科学家收集证据德尔过程是一个十分漫长、艰苦的过程，这需要、和。
16、提出了“大陆漂移说”。
二、判断。
（每空1分，共10分）1、实验只有两种类型：模拟实验和对比试验。
（）2、所有恐龙灭绝的理论都是假设。
（）3、太阳是宇宙中唯一能发光的恒星。
（）4、我们可以借助望远镜看到月球上有非常多的环形山。
（）5、铁片的颜色和铁锈的颜色很接近。
（）6、大多数细菌对人类是有害的，我们必须远离一切细菌。
（）7、风对岩石的破坏叫风化。
（） 8、喜马拉雅山就是地球内部形态法身的缓慢变化。
2020年苏教版科学六年级上册第一单元 显微镜下的世界检测卷(含解析)B卷
2020年苏教版科学六年级上册第一单元显微镜下的世界检测卷（含解析）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列微生物中，有两种繁殖方式的是（）A．B．C．2 . 草履虫身体由（）细胞构成。
A．1个B．200个C．1000个D．500个3 . 关于霉菌，下列说法错误的是（）。
A．食物在低温保存时，就不会发生霉变B．人们利用霉菌做腐乳、制酱以及生产农药等C．霉菌会造成食物和其他物品的变质D．霉菌很容易在潮湿的地方生长4 . 下列对细菌和病毒的认识正确的是（）。
A．它们都对人类健康有害B．它们都对人类健康无害C．有些细菌或病毒对人类是有益的D．以上答案都不对5 . 小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（）的发生。
A．流感B．腮腺炎C．脊髓灰质炎6 . 家中最好用（）来装醋。
A．铝罐B．铁罐C．玻璃瓶D．铜罐7 . 鱼缸里的水发绿是（）大量繁殖的作用。
A．绿藻B．霉菌C．酵母菌8 . 草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。
A．一个B．多个C．无数个9 . 下面的方法不能有效防霉的方法是（）A．在太阳下晒干B．放干燥剂C．放入冰箱冷藏D．放到阴暗潮湿的角落10 . 在我们所处的环境中，肉眼看不到的生物数量远远多于我们能看到的。
为了解更多的生物，我们需要用什么镜进行观察？（）A．显微镜B．放大镜C．望远镜二、填空题11 . 在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌、用来发酵的酵母菌等都属于__________。
真菌是既不属于__________又不属于________的一类生物，目前发现的真菌约有_______种。
12 . 我们可以利用________培养微小生物。
13 . 如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以在载玻片上放少许（____）限制其行动。
14 . 借助________我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由__________构成的。
小学科学苏教版六年级上册第一单元 显微镜下的世界水滴里的生物-章节测试习题
章节测试题1.【答题】第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家是（）。
A.达尔文B.列文虎克C.门捷列夫【答案】B【分析】本题考查微生物的发现者。
【解答】第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家是列文虎克。
2.【答题】熟透的苹果掉在地上，开始腐烂，主要是泥土里的（）分解苹果。
A.细菌B.虫C.水【答案】A【分析】本题考查细菌的活动。
【解答】细菌可以生产腐殖质，分解苹果。
3.【答题】晚上刷牙的主要目的是（）。
A.牙齿变白B.容易睡觉C.清理微生物【答案】C【分析】本题考查刷牙的原因。
【解答】晚上刷牙是清理口腔里面的微生物，保持口腔清洁，保护牙齿。
4.【答题】细菌对人类是有害的。
（）【答案】×【解答】一些细菌对人体也是有益的，比如在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。
5.【答题】大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
（）【答案】✓【分析】本题考查微生物的种类。
【解答】常见的微生物有变形虫、啤酒中的酵母菌、大肠杆菌、病菌，海洋中的硅藻也是一种微生物。
6.【答题】海洋中的硅藻也是一种微生物。
（）【答案】✓【分析】本题考查微生物的判断。
【解答】细菌、霉、病毒都是不同种类的微生物。
海洋中的硅藻也是一种微生物。
7.【答题】在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）【答案】✓【分析】本题考查微生物的存在场所。
【解答】微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物。
8.【答题】细菌不会制造食物，也不需要“吃”食物。
（）【答案】×【解答】细菌也要“吃”食物。
有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸取养料。
9.【答题】细菌、霉菌、病毒都是( )种类的微生物。
相同不同【答案】不同【分析】本题考查细菌、霉菌、病毒的种类。
【解答】细菌、霉菌、病毒都是不同种类的微生物。
10.【答题】细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（）。
【答案】微生物【分析】本题考查微生物的定义。
最新精选苏教版小学六年级上册科学第一单元 显微镜下的世界练习题五十五
最新精选苏教版小学六年级上册科学第一单元显微镜下的世界练习题五十五
第1题【单选题】
霉有( )种颜色。
A、1
B、2
C、多
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下面的细菌对人类有益的是( )。
A、乳酸细菌
B、结核杆菌
C、双球菌
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
生命体大都由( )构成。
A、细胞
B、细菌
C、霉
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
熟透的苹果掉在地上，开始腐烂，主要是泥土里的( )分解苹果。
A、细菌
B、虫
C、水
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
生物体的衰老、死亡是由( )衰老、死亡引起的。
A、细胞
B、细菌
C、病毒
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
许多传染病是由病菌引起的。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。
小学-科学-苏教版-苏教版 六年级上册 《第一单元 显微镜下的世界》单元测试卷2
苏教版六年级上册《第一单元显微镜下的世界》单元测试卷1一、填空题。
1、显微镜的发明使人类发现和认识______成为可能。
2、人类利用霉菌______、______以及生产______、发酵______等。
3、利用霉生产出治疗细菌性疾病的多种______。
4、食物发霉与______和______有关系。
馒头在______和______环境条件下容易发霉。
5、英国细菌学家______首先发现了能杀死细菌的物质，他把这种物质称为______。
6、大多数细胞都是非常小的，要借助______才能看清。
7、细胞是有生命的，它会______和______。
二、判断题。
8、微生物都是非常微小的，都要借助仪器才能看到。
（）9、细菌不需要吃食物。
（）10、大多数细菌对人类是有害的。
（）11、食物如果发霉了就不能吃了，不过再加热一下就可以再次食用。
（）12、利用霉菌可以做腐乳。
（）13、细菌的繁殖速度是相当快的。
（）14、植物和动物都是由细胞组成的，而微生物不是。
（）15、细胞都很小，不借助显微镜就看不到。
（）三、选择题。
16、细菌有（）种基本形态。
A. 二B. 三C. 四17、下面哪种说法不能防止发霉（）。
A. 冰箱里温度低并且干燥B. 真空包装C. 放到温暖处18、防止衣物发霉的最好办法是（）。
A. 保持衣物干净B. 往衣柜放樟脑片C. 经常晾晒，保持衣物干燥19、（）发现了微生物。
A. 胡克B. 列文虎克C. 弗莱明20、观察水滴里的微生物要用（）。
A. 显微镜B. 望远镜C. 平面镜21、下列水中含有微生物最多的是（）。
A. 自来水B. 河水C. 纯净水22、食物的腐败变质是（）引起的。
A. 微生物B. 水C. 太阳D. 虫子23、霉菌的生长需要适宜的环境，下列最适合霉菌生长的条件是（）。
A. 低温、潮湿B. 温暖、干燥C. 温暖、潮湿24、某同学不小心拌倒，腿部受伤化脓，“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体。
小学科学苏教版六年级上册第一单元 显微镜下的世界本章综合与测试-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】防止衣物发霉的最好办法是（）。
A. 保持衣物干净B. 往衣柜放樟脑片C. 经常晾晒，保持衣物干燥【答案】C【分析】此题考查的是微生物生长繁殖的条件。
微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。
破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。
【解答】霉菌适宜在温暖潮湿的环境中生长繁殖，防止衣物发霉的最好办法就是经常晾晒、保持衣物干燥，破坏微生物生长繁殖的条件。
选C。
2.【答题】（）发现了微生物。
A. 胡克B. 列文虎克C. 弗莱明【答案】B【分析】此题考查的是微生物。
列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者。
【解答】第一个发现微生物的人叫列文虎克，他是在一滴水里发现了微生物。
选B。
3.【答题】观察水滴里的微生物要用（）。
A. 显微镜B. 望远镜C. 平面镜【答案】A【分析】此题考查的是微生物。
显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。
【解答】我们可以用肉眼和放大镜观察、寻找水中的微生物，再借助显微镜观察、寻找水滴中的微生物。
选A。
4.【答题】下列水中含有微生物最多的是（）。
A. 自来水B. 河水C. 纯净水【答案】B【分析】此题考查的是微生物的分布。
微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。
【解答】水中含有很多大大小小的微生物，河水中由于比自来水和纯净水拥有更复杂的生存环境，所以微生物也就越多。
选B。
5.【答题】食物的腐败变质是（）引起的。
A. 微生物B. 水C. 太阳D. 虫子【答案】A【分析】此题考查的是食物腐败变质的原因。
【解答】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。
食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。
微生物霉菌、细菌等生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。
选A。
6.【答题】霉菌的生长需要适宜的环境，下列最适合霉菌生长的条件是（）。
苏教版小学科学六年级上册单元检测题及答案 全册
苏教版小学《科学》六年级上册单元检测题第一单元显微镜下的世界班级：姓名：时间：40分钟得分：一、填空题(每空2分，共16分)1、细菌、霉、病毒是不同种类的。
2、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做。
3、物体在和的环境条件下，容易发霉。
4、是构成生物体的基本单位。
二、判断题（正确打“√”，错误打“×”）(每题2分，共10分)1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物（）2、大多数细菌对人类是有害的。
（）3、只要服用抗生素，就可以有效的治疗因病毒导致的疾病。
（）4、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（）5、植物、动物的细胞是完全相同的。
（）三、我会选择。
（每小题2分，共10分）1、下面不是水滴里的微生物是（）A、鼓藻B、草履虫C、青霉菌2、下列属于微生物的是（）。
A、蜂鸟B、砂粒C、病毒3、晚上刷牙的主要目的是（）。
A、牙齿变白B、容易睡觉C、清理微生物4、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。
A、种类繁多B、生长繁殖慢C、分布广泛5、生物体的衰老、死亡是由（）衰老、死亡引起的。
A、细胞B、细菌C、病毒四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(共6分)列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题(共4分)请你为自制酸奶写实验结论。
答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤：（1）在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，煮开几分钟。
（2）待牛奶冷却到35-40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。
（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。
（4）保温5-6小时后，酸奶就做成了。
现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论：六、情景题(共4分)1、请解释伤口化脓是怎么回事？答：苏教版小学科学六上单元检测题答案一、填空题1、微生物2、青霉素3、温暖、潮湿4、细胞5、球菌、杆菌、螺旋菌二、判断题1、√2、×3、×4、√5、×三、选择题1、C2、A3、C4、B5、A四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来（每题2分，共6分）列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题在适宜的温度下，乳酸菌使牛奶发酵成酸奶。
苏教版六年级科学上册第一单元《显微镜下的世界》知识点及单元测试
苏教版六年级科学上册第一单元知识点及单元测试第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物1、我们可以用放大镜和显微镜观察微生物。
2、微生物是个体微小，分部极广的生命体，绝大多数要用显微镜才能看到。
3、列文虎克是第一个发现微生物的人。
4、微生物个体微小，只能用微米甚至更小的单位“埃”来衡量，因此人类用肉眼难以看到它们。
5、一滴水里有：鼓藻、草履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫。
6、制作“小水塘”的方法：（1）在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水；（2）将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把土；（3）将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，利用放大镜就可以看见水里的变化了。
7、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。
8、列文虎克发现了微生物：第一个揭开微生物秘密的人是列文虎克。
列文虎克有一个特殊的业余爱好—制作放大镜和显微镜。
他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蛰人的“针”、蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水……发现了能够游动的微生物，为人类敲开了认识微生物的大门。
9、微生物主要分布在哪些地方？答：微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。
水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。
10、各种各样的微生物：变形虫、啤酒中的酵母菌、病毒、海洋中的硅藻也是一种微生物。
11、在日常生活中，在哪儿可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？答：日常生活中微生物的踪迹有：瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中漂浮的病菌等等。
我们可以通过发现霉斑在慢慢扩大等证明它们是有生命的。
12、使用显微镜时应注意的问题有哪些？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；（2）使用时要小心，镜头不要碰着盖玻片；（3）不能用手触摸目镜和物镜。
13、微生物的特点是什么？答：微生物的特点是：种类繁多，分布极广，代谢类型多，代谢强度高，生长繁殖快，容易变异。
六年级上科学单元题
苏教版小学科学六年级科学检测题第一单元显微镜下的世界一、填空题1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物。
2、在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。
3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。
4、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。
5、细胞是构成生物体的基本单位。
二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（√）2、大多数细菌对人类是有害的。
（×）3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。
（√）4、只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（×）5、生命体大都由细胞构成。
（√）6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（√）三、用线把下面的科学家与他们的发现连起来列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素四、情境题小明放学回家，口渴得厉害，他随手在水缸里舀了一杯竹水喝了起来。
如果你来劝阻他，你会说什么？一、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）。
A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦2、你的家乡的主要地形地貌是（D）。
A、平原B、高原C、沙漠D、丘陵3、目前人类在探地研究中达到的最深深度是（A）。
A、14千米B、20千米C、100千米4、产生地震的主要原因是（A）。
A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、（C）的做法是正确的。
A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠二、填空题1、古代人认为地球的形状是：平的。
2、地球表面的主要地形地貌是有高原、海洋和岛屿、平原、湿地、峡谷、沙漠。
3、地球的内部分为地壳、地幔、地核。
4、当地震发生的时候，如果你在屋里，你应该：保持清醒冷静，做出敏捷反应是保障安全的关键。
在家中要就地避险，不可贸然外逃，可选择较安全的地方（如床下、桌子底下）躲避；住单元楼内，可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避。
同时，要关闭电源，并闭煤气，熄灭炉火，防止发生火灾和煤气泄漏。
小学科学苏教版六年级上册第一单元 显微镜下的世界本章综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为______。
【答案】细胞【分析】此题考查的是细胞。
1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。
【解答】构成生命最小的单位是细胞，是构成生命体的“积木”。
故此题的答案是细胞。
2.【答题】细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把它们称作______。
【答案】微生物【分析】此题考查的是微生物。
显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。
微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。
【解答】细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把它们称作微生物。
微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。
故此题的答案是微生物。
3.【答题】使用显微镜时，首先要______。
【答案】安放【分析】此题考查的是显微镜的使用方法。
显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。
显微镜的使用方法：安放-对光-上片-调焦-观察。
【解答】根据使用显微镜的方法，使用显微镜时，首先要安放。
故此题的答案是安放。
4.【答题】它是一类非常微小的生命体，对人体有危害，通常要借助显微镜才能看清楚，它是______。
【答案】病毒【分析】此题考查的是病毒。
【解答】它是一类非常微小的生命体，对人体有危害，通常要借助显微镜才能看清楚，它是病毒。
故此题的答案是病毒。
5.【答题】生物体的衰老、死亡是由______的衰老、死亡引起的。
【答案】细胞【分析】此题考查的是细胞的作用。
细胞是组成生物体的基本单位。
细胞是有生命的。
细胞是构成生物结构的单位。
细胞是有生命的。
它会繁殖、生长、衰老、死亡。
【解答】细胞是有生命的。
它会繁殖、生长、衰老、死亡。
生物体的衰老、死亡是由细胞的衰老、死亡引起的。
六年级上册科学单元测试-第一单元显微镜下的世界检测题 苏教版(含解析)
苏教版小学科学六年级上册第一单元检测题一、填空题。
1.很多细菌对人类是有益的，利用细菌可以生产腐殖质、生产________、生产________和生物塑料等。
2.构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为________。
3.生物体的生长发育过程就是________的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由________的衰老、死亡造成的。
4.细菌、霉、病毒都是不同种类的________。
第一个揭开它的秘密的是荷兰人________。
5.英国细菌学家________首先发现青霉菌分泌出的某种细菌能杀死一些细菌，他把这种物质叫做________。
6.在适宜的温度下，________会使牛奶发酵变成酸奶。
二、我会判断。
（对的打“√”，错的打“x”）7.自然界中，动植物的腐烂是细菌在起作用。
8.在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
9.有的生物是有生命的，而有的生物是无生命的，比如霉。
10.因为细菌太小了，所以细菌是不需要食物的。
11.北京烤鸭使用真空包装是为了让烤鸭容易发霉。
12.单个细胞都很小，鸡蛋太大，所以鸡蛋中的蛋黄不是单个细胞。
13.霉菌都是有害的。
14.只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
15.生命体全部都是由细胞构成的。
16.大多数细菌对人类是有益的，利用细菌可以生产新的食物。
三、选择题。
17.观察水滴里的微生物，最为合适的工具是（）A. 望远镜B. 放大镜C. 潜望镜D. 显微镜18.做酸奶时，需要一种细菌，它是（）A. 酵母菌B. 青霉菌C. 大肠杆菌D. 乳酸菌19.在我们制作的“小水塘”里有很多微生物，下图微生物中属于草履虫的是（）A. B. C. D.20.你认识下面的微生物吗，与啤酒生产相关的微生物是（）A. 酵母菌B. 病毒C. 大肠杆菌D. 变形虫21.观察下面的细胞，属于植物细胞的是（）A. B. C. D.22.熟透的苹果掉在地上开始腐烂，主要是泥土里的（）分解。
2020版苏教版科学六年级上册第一单元显微镜下的世界检测卷(含解析)D卷.docx
2020 版苏教版科学六年级上册第一单元显微镜下的世界检测卷（含解析）D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 .自来水在饮用前必须煮沸，这是为了（）。
A．除去水中不溶解的物质B．除去水中易溶解的杂质C．杀死水中的微生物2 .绿藻是属于。
A．微小动物B．微小植物C．不是植物也不是动物3 .生命体大都由（）构成。
A．细胞B．细菌C．霉4 .（）是人们生产具有所需性状生物的先进技术。
A．克隆B．医药方面C．微电子技术D．土壤的改良和进化5 .（）不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。
A．病毒B．细菌C．昆虫6 .发霉主要是霉菌造成的，霉菌不是微生物的一种。
（____）7 .晚上刷牙的主要目的是（）A．牙齿变白B．容易睡觉C．清理微生物D．促进成长8 .放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。
A．厚度B．宽度C．材料9 .下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）A．B．C．10 .下列水中不适合培养微生物的是（）A．鱼缸里的水B．矿泉水C．池塘水二、填空题11 .物体必须（________），才能在显微镜下观察到它的精细结构。
12 .手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由_________ 引起的疾病。
13 .病毒可以分为三类：动物病毒、植物病毒和______________。
14 .食物变质是_________引起的，用冷冻、_________、 _________等方法可以减慢实物变质的速度。
15 .生物体都是由（_________）组成的。
16 .微生物包括____________、____________、____________和放线菌等。
三、判断题17 .动物和植物都经历从生到死的过程。
（_______）18 .我们的外表和父母长得像也是和细胞有关的。
（_____）19 .霉菌都是有害的。
小学-科学-苏教版-苏教版 六年级上册 《第一单元 显微镜下的世界》 单元测试卷3
苏教版六年级上册《第一单元显微镜下的世界》单元测试卷3一、填空题。
1、水滴中的微生物有______、______、______、______等。
2、自制的酸奶要放到______冷藏，但不能存放太久。
3、霉菌会造成食物和其它物品的______。
有的还会危害人的健康，引起动植物______。
4、草履虫、细菌等可是______生物。
5、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为______。
6、细菌、霉、病毒都是不同种类的______。
第一个揭开它的秘密的是荷兰人______。
7、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种细菌，这种细菌就是______。
8、微生物分为______、______、______等种类。
二、选择题。
9、第一个揭开微生物秘密的科学家是（）。
A. 列文虎克B. 胡克C. 弗莱明D. 罗杰特10、下列不属于微生物的是（）。
A. 酵母菌B. 轮虫C. 苔藓D. 水藻11、下列关于微生物的说法中，错误的是（）。
A. 很多微生物会游动B. 微生物和人类一样有生命C. 微生物的身体结构很复杂D. 有很多微生物是人类用肉眼观察不到的12、做酸奶时，在鲜牛奶里加入酸奶，是为了利用里面的（）。
A. 白糖B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 双球菌13、泡菜是利用（）做成的。
A. 细菌B. 霉菌C. 病毒D. 细胞14、下列不是微生物的益处的是（）。
A. 加工食品B. 生产药品C. 生产燃料D. 使人生病15、物体在（）的环境下容易发霉。
A. 温暖和潮湿B. 温暖和干燥C. 寒冷和潮湿D. 寒冷和干燥16、英国细菌学家（）首先发现了青霉素。
A. 弗莱明B. 胡克C. 列文虎克D. 罗伯特17、在加工食品中经常会看到一小包干燥剂，它的作用是（）。
A. 吸收水分，防止食品发霉B. 杀死细菌，防止食品腐烂C. 吸收空气，防止食品发霉D. 吸收细菌，防止食品发霉18、下列表述正确的是（）。
A. 腐乳是一种发霉的食品B. 把橘子发霉的部分去掉，剩下的部分还可以吃C. 甘蔗不会发霉D. 食物发霉后不能再食用，否则会损害身体健康19、下列属于单细胞生物的是（）。
最新精选科学六年级上册第一单元 显微镜下的世界苏教版练习题第七篇
最新精选科学六年级上册第一单元显微镜下的世界苏教版练习题第七篇
第1题【单选题】
“脓”就是死亡的( )和病菌等的尸体。
A、红血球细胞
B、白细胞
C、神经细胞
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
霉有( )种颜色。
A、1
B、2
C、多
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
细菌对人类( )。
A、有益
B、有害
C、有益和有害
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉，所以霉菌对人类没有一点好处。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。
苏教版科学六上《显微镜下的世界》单元测试题(附答案)
苏教版科学六年级上册第一单元显微镜下的世界测试题一、填空题1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（）。
2、在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵变成酸奶。
3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）。
4、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。
5、（）是构成生物体的基本单位。
6、荷兰的（）发现（），英国的（）发现青霉素，英国的胡克发现（细胞）。
7、微生物在大自然中分布极广，（）中、水中、泥土里、动植物的（）和（）都有微生物。
水滴中的那些小家伙。
还有细菌、（）、（）都是不同种类的微生物。
8、细菌体积（），几万个细菌合在一起才有头发那么粗，它们有三种形态：（）、（）、（）。
9、霉喜欢在（）的环境中生长，防止发霉的方法有：（）、（）、（）、（）等。
10、服用抗生素，可以有效地治疗因（）导致的疾病。
11、细菌、霉、病毒是不同种类的（）。
12、细胞有不同的（）、（）和（）。
13、危害人类健康的病毒和细菌叫做（）14、许多传染病是由（）引起的。
哪些方法可以减少致病细菌的传播1.（）2.( ) 3.( ).15、绝大多数的微生物只有在（）下才能看到。
二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）2、大多数细菌对人类是有害的。
（）3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。
（）4、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（）5、生命体都由细胞构成。
（）6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（）7、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
（）8、病菌会通过各种途径侵入人体。
（）9、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
（）10大多数细胞都是非常小的，要借助显微镜才能看清楚，但个别细胞很大，如鸡蛋中的蛋黄。
（）12、霉对人类都是有害的。
（）13、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（）14.自制酸奶要放入冰箱中冷藏，但不能存放太久。
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苏教版科学六年级上册第一单元显微镜下的世界测试题
一、填空题
1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（）。
2、在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵变成酸奶。
3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）。
4、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。
5、（）是构成生物体的基本单位。
6、荷兰的（）发现（），英国的（）发现青霉素，英国的胡克发现（细胞）。
7、微生物在大自然中分布极广，（）中、水中、泥土里、动植物的（）和（）都有微生物。
水滴中的那些小家伙。
还有细菌、（）、（）都是不同种类的微生物。
8、细菌体积（），几万个细菌合在一起才有头发那么粗，它们有三种形态：（）、（）、（）。
9、霉喜欢在（）的环境中生长，防止发霉的方法有：（）、（）、（）、（）等。
10、服用抗生素，可以有效地治疗因（）导致的疾病。
11、细菌、霉、病毒是不同种类的（）。
12、细胞有不同的（）、（）和（）。
13、危害人类健康的病毒和细菌叫做（）
14、许多传染病是由（）引起的。
哪些方法可以减少致病细菌的传播1.（）2.( ) 3.( ).
15、绝大多数的微生物只有在（）下才能看到。
二、判断题
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）
2、大多数细菌对人类是有害的。
（）
3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。
（）
4、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（）
5、生命体都由细胞构成。
（）
6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（）
7、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
（）
8、病菌会通过各种途径侵入人体。
（）
9、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
（）
10大多数细胞都是非常小的，要借助显微镜才能看清楚，但个别细胞很大，如鸡蛋中的蛋黄。
（）
12、霉对人类都是有害的。
（）
13、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（）
14.自制酸奶要放入冰箱中冷藏，但不能存放太久。
不要吃变质的食品，否则会引起腹泻消、化不良，甚至中毒
15.细菌也要吃食物。
有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从都植物身上吸收营养。
16.人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。
三、选择题
1、下面的细菌对人类有益的是（）。
A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌
2、细菌对人类（）。
A、有益B、有害C、有益和有害
3、“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体。
A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞
4、生物体的衰老、死亡是由（）衰老、死亡引起的。
A、细胞B、细菌C、病毒
5、霉有（）种颜色。
A、1 B、2 C、多
6、生命体大都由（）构成。
A、细胞B、细菌C、霉
7、熟透的苹果掉在地上，开始腐烂，主要是泥土里的（）分解苹果。
A、细菌B、虫C、水
四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
列文虎克细胞
弗莱明微生物
胡克青霉素
五、问答题。
1、使用显微镜时要注意什么？
2、怎样防止食物和物品发霉？
3.你知道伤口化脓是怎么回事？
4.请你设计自制酸奶
5.请你设计馒头发霉的实验
6.为什么不能喝生水？。