上海市初三语文一模试卷(含标准答案)A卷
2024届上海市崇明区初三一模语文试卷(含答案)
2024届上海市崇明区初三一模语文试卷一、古诗文(35分)(一)默写(13分)1.夜阑卧听风吹雨，___________________。
(陆游《十一月四日风雨大作》)2.___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)3.而或长烟一空，___________________……(范仲淹《岳阳楼记》)4.小明同学旅游时遥望山野，看到夕阳余晖下漫山红色的枫叶，情不自禁地用王绩《野望》中“___________________，___________________”一句表达自己内心的激动心情。
(二)阅读下面诗文，完成第5一10题。
(22分)【甲】饮酒(其五)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】醉翁亭记(节选)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】元德秀，字紫芝，河南人。
……为鲁山令，有盗系①狱，会虎为暴，盗请格②虎自赎，许之。
吏曰：“彼诡计，且亡去，无乃为累乎?”德秀曰：“许之矣，不可负约。
即有累，吾当坐，不及余人。
”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。
所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。
岁饥，日或不爨③。
嗜酒，陶然弹琴以自娱。
天宝十三载卒，家惟枕履箪瓤而已。
(《新唐书》，有删改) 【注释]①系：拘囚，关进牢狱。
②格：打斗，击杀。
③爨(cuàn)：烧火煮饭。
5.【乙】文的作者是___________ (人名)，我们还学过他另一篇作品《___________》。
(2分)6.解释下列句中的加点词(4分)(1)下列与文中加点词“负”意思相同的一项是( )A.如释负重B.忘恩负义C.负荆请罪D.久负盛名(2)许．之矣___________7.用现代汉语解释【乙】文中划线句。
2024届上海市金山区初三一模语文试卷(含答案)
2024届上海市金山区初三一模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）2024.1考生注意：1．本试卷共 23 题。
2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（36分）（一）默写（13分）1．夜阑卧听风吹雨，。
（《十一月四日风雨大作》）2.，水村山郭酒旗风。
（《江南春》）3．月下飞天镜，。
（《渡荆门送别》）4．无论是顺境还是逆境，我们都应做到“，”（《岳阳楼记》），保持恒定淡然的心态。
（二）阅读下面的诗文，完成第5-11题（23分）【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临．于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（选自《醉翁亭记》）【丙】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。
后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。
后做学士，又得琴一张，则雷琴也。
官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。
在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。
及．做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。
（选自《书琴阮记后》）【注释】①夷陵：地名。
②舍人：官名。
③萧然：悠闲，潇洒。
5．甲诗是刘禹锡写给（人名）的酬答诗，乙、丙两文的作者是欧阳修，其中乙文是作者被贬到时所作。
2020上海市初三语文一模定稿卷A卷(含答案)
上海市初三语文质量测试（A）(满分150分考试时间100分钟)（二）阅读下面，完成第6—7题（4分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
望岳唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6．两首诗中，表达诗人博大胸怀和远大志向的诗句分别是：和（2分）7．下列理解不正确．．．的一项是（2分）A．两首诗都是诗人即景抒情的佳作。
B．两首诗都是诗人老当益壮的抒怀。
C．《观沧海》是诗人得胜归来时所作。
D．《望岳》是诗人名落孙山出游时所作。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
8.上文选自《》，作者是朝（代）的（姓名）。
（3分）9.用现代汉语翻译下面句子（3分）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
10.关于“狼黠”的表现，下列理解不正确的一项是＿＿＿（3分）A．“途中两狼，缀行甚远”：两狼一路紧随，让屠夫产生紧张心理。
B．“一狼得骨止，一狼仍从”：两狼分工明确，紧跟屠夫，不放弃。
C．“一狼径去，其一犬坐于前”：一狼离去，剩下一狼仍拦在屠夫前面。
D．“一狼洞其中”：佯作离去的狼与假寐之狼配合，想从后方攻击屠夫。
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）刘凝之字志安，小名长年，南郡枝江人也。
2024年上海市长宁区初三一模语文试卷(附答案)
2023学年第一学期初三语文教学质量调研试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共四大题，23小题。
2．请将所有答案做在答题卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）2. ，相去复几许。
（《迢迢牵牛星》）3. 但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）4. 汽笛声响起，轮船渐渐驶离码头。
柔情的江水恋恋不舍地送着远行的游子。
这让离开故土的小新想起了李白《渡荆门送别》中的诗句“，”。
（二）阅读下面古文，完成第5-10题（22分）【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及．其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道．之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】洪武初，有御史言陶安①隐微之过者。
太祖曰：“尔何由知之？”对曰：“闻之于道路。
”太祖曰：“御史但取道路之言以毁誉人，此为尽职乎？植佳木者必去．蟫蠹②，长良苗者必芟稂莠③，任正士者必绝邪人。
凡邪人之事君，必先结以小信，而后逞其大诈。
此人尝有所言，朕不疑而听之，故今日乃为此妄言。
夫去小人当如扑火及其未盛而扑之则易为力④。
不然，害滋大矣。
”乃命中书省黜之。
（选自《典故纪闻》）【注释】：①陶安：字主敬。
洪武元年九月染病卒于官，帝亲为文以祭，追封姑孰郡公。
②蟫蠹（yín dù）：此处泛指蛀虫。
③芟（shān）：铲除。
稂莠（láng yǒu）：泛指有害于禾苗的杂草。
④为力：奏效。
5.【甲】文出自《》。
（1分）6. 解释下列句中加点词。
（6分）（1）及．其家穿井（）（2）国人道．之（）（3）植佳木者必去．蟫蠹（）7.用现代汉语翻译【甲】文中的画线句。
（3分）得一人之使，非得一人于井中也。
8.下列对【乙】文中画线句断句最恰当的一项是（）（3分）A.夫/去小人当如扑火/及其未盛而扑之/则易为力B.夫/去小人当如扑火及/其未盛而扑之/则易为力C.夫/去小人当如扑火及其未盛/而扑之则易/为力D.夫/去小人当如扑火/及其未盛而扑之则易/为力9.听到传言后，【甲】文中“国人”与【乙】文中“御史”相似的做法是（1）（用自己的话概括）。
2023-2024学年上海市闵行区初三期末一模语文试卷(含答案)
参考答案1.(3分)心忧炭贱愿天寒2.(3分)静影沉壁3，(3分)无可奈何花落去4.(4分)怡然不动，做尔远逝(二)阅读下面诗文，完成第5-9 题(22分)5.(1分)宋(1分)欧阳修6.(2分)来到(2分)看，回头看7.(3分)D8.(2分)心远(2分)超脱世俗 (2分)与民同乐9.(2分)有意 (2分)无心 (3分) 顺其自然/凡事不必刻意二、现代文(35分)(一)阅读下文，完成10-12题(15分)10.(2分)(1)以文润心，提升文化的育人功能;(2分)(2) 用好中华优秀传统文化，要坚持融会贯通:(2分)(3)提升文化的育人功能，还应强化内外联动。
11.(3分)B12.示例:(1分)放在第3段。
(2 分)阳明中学举办了“阳明文化周”活动，不仅学习了儒家思想，加强了阳明学子践行儒家思想。
(1分)作为事实论据或者举例论证;(2 分)论证了通过以行践知，外化于行的方式，达到了知行合一的观点。
13，(1)(2分)“我”在书桌前删改文章、想象文章发表、画插图等(2)(2分)书桌带给“我”温馨、享受、安全感14(3分)A (2分)B15.(2分)让人心灵舒适的书16.“释放”好，(3分)“释放”这个动词，写出了“美好与忧伤”先是积蓄在内心里，然后通过写作表达出来的过程，(1分)表现了写作带给作者的酣畅与惬意。
(1分)点明了在书桌前写作对“我”的意义。
“流消”好，(2分)“流淌”这个动词，将“美好与忧伤”有形象化，(2分)写出了在写作中情绪表达的舒缓与轻柔，写出了写作带给作者的美好感受，(1分)点明了在书桌前写作对“我”的意义。
17.(1分)用“迷人”修饰“书桌”，新颖别致:(1分)“迷人的书桌”概括本文的主要内容，指“我”在书桌前读书写作的日子;(2 分)书桌之所以“迷人”，是因为了我在书桌前的阅读，能让我思绪纷飞，进行无尽的文学想象，与作者与书中人物相遇，在做梦中去向远方等，我在书桌前的写作，能让我表达内心的感受，书桌见证了我内心最柔软的地方:(2 分) 用“迷人的书桌”为题，蕴含了阅读与写作对“我”人生的意义与价值，揭示了本文的主旨。
2024届上海市青浦区初三一模语文试卷(含答案)
2024届上海市青浦区初三一模语文试卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（12分）1.但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）2. ,只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）3.日光下澈，。
（柳宗元《小石潭记》）4.小语登高远眺，原野上艳阳高照，江中小洲草木茂盛，他不禁联想起崔颢《黄鹤楼》中的两句诗“, ”。
（二）阅读下面选文，完成5-10题（23分）【甲】暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!【乙】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属．予作文以记之。
【丙】庆历末，富文忠公①镇青州，会河决商胡②，北方大水，流民坌③入京东。
公劝所抚八州之民出粟以助赈给，因坊村择寺庙及公私空舍，又因山崖为窟室，以处流离。
择寓居官无职事者，各给以俸，即民所赘聚④，籍而受券，以时给之。
明年夏，大稔⑤。
计其道里，资遣还业。
八州之间所活者，无虑⑥五十余万人。
仁宗嘉之，拜公礼部侍郎，公曰：“恤灾赈乏，臣之职也。
”卒．辞不受。
【注释】①富文忠公：北宋名相富弼。
②商胡：地名。
③坌：并；一齐。
④即民所赘聚：让他们到流民聚集的地方去。
⑤大稔：大丰收。
⑥无虑：大约。
5.【甲】诗的作者是。
（2分）6.解释下列句中的加点词。
（4分）（1）属．予作文以记之（）（2）卒．辞不受（）7.对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.计算方圆百里的道路，出资修路让他们回去从事本业。
B.计算灾民回家的路程，出资修路让他们回去从事本业。
C.计算方圆百里的道路，资助路费让他们回去从事本业。
D.计算灾民回家的路程，资助路费让他们回去从事本业。
8.为【丙】文“籍而受券”中“籍”的注释选择最合适的一项是（）（2分）A.通“藉”，凭借B.书籍，书册C.登记入册D.籍贯9.【甲】诗和【丙】文都写到百姓的不幸遭遇。
【甲】诗“老翁逾墻走”的原因是“”,【丙】文“流民坌入京东”是因为“”。
2024年上海市嘉定区初三中考语文一模试题卷附答案解析
2024年上海市嘉定区初三中考语文一模试题卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.无可奈何花落去，___________________。
（晏殊《浣溪沙》）2.___________________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）3.射者中，弈者胜，___________________，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（欧阳修《醉翁亭记》）4.好朋友参加班干部竞选却落选了，你想用《行路难》（其一）中所学的诗句激励他下次再努力。
于是在便签上写下了___________________，___________________，悄悄放进了他的文具盒。
（二）阅读下面的文言文，完成第5—10题（22分）凡闻言必熟论，其于人必验之以理。
鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔①一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎②举夔于草莽③之中而进之，舜以为乐正。
夔于是正六律，和五声，以通八风④，而天下大服。
重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天地之精也，得失之节⑤也，故唯圣人为能和。
和，乐之本也。
夔能和之，以平天下，若夔者，一而足矣’。
故曰‘夔一足’，非‘一足’也。
”宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使．，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
节选自《___________》【注释】①乐（yuè）正：古代官名，负责管理音乐事务的官员。
夔（kuí）：人名，善音律。
②重黎：相传尧时掌管时令，后为舜臣。
③草莽：草野，指民间。
④通：调和。
八风：八方之风。
⑤节：关键。
5.请给上文补充出处《___________》（书名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）令重黎举．夔于草莽之中____________（2）得一人之使．____________7.对文中画横线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.大丈夫的快乐是天地的精华，是得失的关键。
上海 中考语文一模试卷-(含答案)
中考语文一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写（1）山光悦鸟性，______。
（《题破山寺后禅院》）（2）______，浅草才能没马蹄。
（钱塘湖春行》）（3）欲把西湖比西子，______。
（《饮湖上初晴后雨》）（4）______，五十弦翻塞外声。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（5）醉翁之意不在酒，______。
（《醉翁亭记》）二、其他（本大题共1小题，共10.0分）2.阅读下面材料，完成各题【材料1】钟书阁2013年4月营业，成为申城引人注目的文化地标，获誉“上海最美书店”。
书阁在上海的有名，不仅在于装饰形式上的“美”和经营内容上的“活”，更在其理念的创新，敢于突破常规，这才是获得众多读者青睐和市场成功的根本原因。
【材料2】上海钟书实业有限公司董事长兼总经理金浩说，“钟书”一词的来历取自作家钱钟书。
“阁”取自中国最古老的藏书楼天一阁，阁的空间不大，但是有书则大。
为了表达他对先生的敬意，他给女儿取名“钟书”，1995刚开办的书店命名为“钟书书店”【材料3】“钟书阁”logo以黑底金字隶体，在外观上，落地玻璃上印满了汉英法俄等不同语种的书籍段落，内部藏书主要以社科、文学类为主。
有的分点为传承原来老店特色，并尊重十几年老顾客的感情，设置了“店中店”，保留教辅文具专区。
【材料4】上海“钟书阁”走出了一条借助本土资源，发展“特、精、专”的实体书店的独特路径。
不过，顾客纷至沓来门庭若市，停车等问题突出，一定程度上打扰了周边居民的正常生活。
（1）上述材料表明读者青睐钟书阁的原因的两项是______A、“钟书阁”装饰形式上美，经营内容上“活”。
B、“钟书阁”创办人金浩表达他对钱钟书先生的敬意。
C、“钟书阁”更新理念上创新，敢于突破常规受青睐。
D、“钟书阁”发展路径独特，顾客纷至沓来门庭若市。
2024年上海松江区初三一模语文试卷和答案
2024年上海市松江区初三语文一模试卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.采菊东篱下，____________________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）2.____________________，月有阴晴圆缺……（苏轼《水调歌头·明月几时有》）3.浮云游子意，____________________。
（李白《送友人》）4.假期，小语和父母去乡下看望爷爷奶奶，发现这里道路四通八达、环境宁静祥和，不由感慨：这不就是《桃花源记》中“____________________，____________________”的场景吗！（二）阅读下面诗文，完成第5—11题（22分）【甲】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临．溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】魏文侯出游，见路人反裘①而负．刍②。
文侯曰：“胡为反裘而负刍？”对曰：“吾爱其毛。
”文侯曰：“若不知其里尽而毛无所恃耶？”明年，东阳上计③钱布④十倍，大夫毕贺，侯甚_______。
文侯曰：“此非所以贺我也，譬无异夫路人反裘而负刍也。
虽爱其毛，不知其里尽，毛无所恃也。
今吾田不加广，民不加众，而钱十倍，必取之民也。
吾闻之下不安者上不可居也。
此非所以贺我也。
”（选自《新序·杂事》，有删改）【注释】①裘：毛皮衣服。
②刍：喂牲口的草。
③上计：官员上报管辖地区的户口、垦田、治安等数据。
④钱布：钱币。
5.【甲】诗作者是___________（代）诗人白居易；【乙】文中的“太守”是_____________（人名）。
2021上海市初三语文一模试卷(含答案)A卷
20XX市初三语文一模试卷(含答案)卷市初三语文质量测试卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．月上柳梢头，。
（《生查子·元夕》）2．，决眦入归鸟。
（《望岳》）3．，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》）5．，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分）．悦服空灵B．悦耳空明C．愉悦空明D．愉悦空灵7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣!”8.上文的是（朝代）的作家（人名）（2分）9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）未尝识书具，忽啼求之．10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分）. 过早成才，后劲不足。
B. 过于骄傲，江郎才尽。
C. 乡人追捧，金钱利诱。
D. 父不使学，止步不前。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）永州之氓①咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②XX水，中济③，船破，皆游。
其一氓尽力而不能平常。
其侣．曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
上海金山、长宁区初三一模语文试卷(答案、解析版)
上海金山、长宁区初三一模语文试卷(答案、解析版)上海金山、长宁区初三一模语文试卷(答案、解析版)一、阅读下面的文字，完成1-4题。
天朗气清，四季如春。
这是每个人对理想居住环境的向往。
在上海金山、长宁区这样的地方，居民们或观光游客们可以亲近大自然，享受宜人的气候和宁静的环境。
金山被誉为“上海的后花园”，拥有丰富的自然资源和历史文化底蕴；而长宁区则是上海的中心城区之一，既有现代化的城市风貌，也有别具特色的文化遗迹。
本试卷将重点针对上海金山、长宁区的人文环境、旅游资源和城市规划进行解析和评价。
二、人文环境分析上海金山、长宁区都饱含着丰富的人文氛围。
以金山为例，这里保存了大量的历史文化遗产，如朱家角古镇、漕泾古镇等。
朱家角古镇坐落在淀山湖畔，保留了大量古建筑和街巷，使人仿佛穿越时空进入古代的生活场景。
漕泾古镇则以其独特的水乡风情吸引着无数游客前来观光。
这些古镇以其独特的韵味成为了留住历史记忆的载体，也为当地居民提供了丰富的文化体验。
在长宁区，我们同样能够感受到丰富的人文底蕴。
例如，长宁区拥有上海最重要的艺术中心——上海大剧院，这里举办了许多高水平的演出和艺术展览，为市民提供了更多文化交流和艺术享受的机会。
此外，长宁区还有许多历史悠久的建筑和名人故居，如宋庆龄故居、云南路文化风貌区等。
这些建筑和场所见证了长宁区的历史变迁，也让人对这片土地的文化底蕴有了更深入的了解。
三、旅游资源分析上海金山、长宁区拥有丰富的旅游资源，给人们带来了丰富多彩的旅游体验。
金山的自然景观堪称壮丽，如金山湖风景区、山水田园等。
金山湖风景区以其宜人的湖光山色和丰富的水上娱乐项目吸引了无数游客；山水田园则让人们能够亲近大自然，享受宜人的农村风光。
此外，金山还有许多温泉和度假村，让人们能够在旅游之余享受休闲假期。
长宁区也不输在旅游资源的丰富度上。
作为上海的中心城区之一，长宁区有着繁华的商业街区和现代化的城市风光。
许多商业中心和购物中心聚集在长宁区，吸引了大量消费者和游客。
2024上海奉贤区初三一模语文试卷及答案
2023学年第一学期九年级语文练习（2024.01）（完卷时间100分钟，满分150分）考生注意:1.本试卷共24题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.______________，水村山郭酒旗风。
（《江南春》）2.水何滄澹，__________。
（《观沧海》）3.__________，沉鳞竞跃。
（《答谢中书书》）4.不管前路如何艰难，有志者一定会如李白在《行路难》（其一）中所写的那样:_____ _____________，______________。
（二）阅读下面选文，完成第5-10题（22分）[甲]水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大碎，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
[乙]记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荷交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
[丙]书遗蔡允元（元丰八年九月作于楚州）仆闲居六年，复出从仕。
自六月被命，今始至淮上，大风三日不得渡。
故人蔡允元来船中相别。
允元眷眷不忍归，而仆迟回不发，意甚愿来日复风。
坐客皆云东坡赴宜之意，殆似小儿迁延避学。
爱其语切类，故书之，以遗允元，为他日归休一笑。
5.[甲][乙][丙]三篇的作者都是_____________（朝代）著名的文学家、书法家、画家苏轼。
（1分）6.[甲]词中的“绮户”的意思是__________________（2分）7.加点字解释。
（4分）（1）大风三日不得渡（）（2）以进允元（）8.句子翻译（6分）（1）用现代汉语解释[乙]文中画线的句子。
2024年上海市徐汇区初三一模语文试卷(附答案)
2023学年度第一学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷（满分：150分，考试时间：100分钟）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.少年不识愁滋味，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）2. ，落日故人情。
（李白《送友人》）3.造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）4.秋天，小文同学和家人在山中旅游，眼前落日美景让她蓦然记起王绩《野望》中的诗句“，。
”（二）阅读下面诗文，完成第5—10题。
（22分）【甲】饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【丙】仅二竹笼张岱明轩軦由御史为按察使，清约自持，四时一布袍，常蔬食。
约诸僚友，三日出俸市肉一斤，多不能堪。
待故旧，惟一肉，或杀鸡，辄惊曰：“轩廉使杀鸡待客矣。
”后以都御史致仕①。
上问曰：“昔浙江廉使考满归家，仅二竹笼，是汝乎？”軦顿首谢。
（节选自《夜航船》）【注释】①政仕：辞去官职退休。
②顿首：跪而头叩地。
5.【甲】诗的作者陶渊明是（朝代）诗人。
（2分）6.用现代汉语翻译【乙】文划线句。
（3分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
7.根据知识框中的文言知识，下列选项中可以合并解释的一项是（）（3分）A.结庐B.白丁C.故旧D.辄惊知识框文言文中有同义复用的现象，指两个同义或近义词连用，如“起坐而喧哗者”中的“喧”与“哗”词义相近，“喧哗”可合并解释为“人声大而嘈杂”。
8.下列对【丙】文划线句理解正确．．的一项是（）（4分）A.轩輗廉使杀鸡等待客人了。
B.轩軦廉使杀鸡招待客人了。
C.轩軦派人杀鸡招待客人了。
D.轩軦派人杀鸡等待客人了。
9.品读【甲】诗【乙】文中写景的句子，填写表格。
2021上海市初三语文一模定稿A卷(含答案)
2021上海市初三语文一模定稿A卷（含答案）上海市初三语文质量测试（a）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本文共有27个问题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）2.，洪波涌起。
（《观沧海》）3.锦帽貂裘，。
（《江城子密州出猎》）4.，古道西风瘦马。
（《天净沙秋思》）5.晦明变化者，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面宋词，完成第6―7题（4分）丑尼姑书伯山路中墙[宋]辛弃疾年轻人不知道忧虑的滋味，爱上了一楼。
爱上一楼，为新单词而悲伤。
现在我知道了悲伤的滋味，想说出来。
如果你想说它仍然关闭，但现在是寒冷的秋天！6．这首词围绕“”来抒发作者的情感。
（2分）7．下列理解不正确的一项是（2分）a、“年轻人不知道忧虑的滋味”显示了他们的孩子气、无知和天真。
b、《爱上这个故事》展现了青少年活泼淘气的特点。
c、“无所不知”诗人读遍了世界上所有的苦难，充满了苦难。
d、“可道”这句话突显了诗人无法摆脱的沉重抑郁。
（三）阅读下文，完成第8―10题（9分）回避正在讨论的话题孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”国王说：“放弃它。
”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。
”他说，“如果在四个边界内没有治愈方法，那会是什么样子？”回避正在讨论的话题。
8.作者是时代的（姓名），他是家学派的代表人物之一。
（3分）9.用现代汉语翻译下面句子（3分）1如果你和他比较，你会被他的妻子吓坏和气馁吗？10.以下错误理解项之一为（3分）a．孟子的三问语气虽十分平淡，但都能引人深思，其气势咄咄逼人。
b．“顾左右而言他”写出齐宣王毫无退路的尴尬和胸无城府的可爱。
c．孟子站在齐王面前与他对话，其实就是在推行他自己的政治主张。
d．孟子是一个机智勇敢、关心民生、敢于批评时政又善于设问的人。
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上海市初三语文质量测试A卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．月上柳梢头，。
（《生查子·元夕》）2．，决眦入归鸟。
（《望岳》）3．，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》）5．，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分）A．悦服空灵 B．悦耳空明C．愉悦空明 D．愉悦空灵7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣!”8.上文的作者是（朝代）的作家（人名）（2分）9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）未尝识书具，忽啼求之．10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分）A. 过早成才，后劲不足。
B. 过于骄傲，江郎才尽。
C. 乡人追捧，金钱利诱。
D. 父不使学，止步不前。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）永州之氓①咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水，中济③，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣．曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
”曰：“何不去．之？”不应，摇其首。
有顷，益．怠。
已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。
（柳宗元《哀溺文》）【注】①氓：民，百姓。
②绝：横渡。
③济：渡至中途。
11．解释文中的加点词（4分）（1）何不去．之（）（2）有顷，益．怠（）12．对文中画线句意思翻译正确的一项是（3分）A．你是最善于游泳的，今天为什么落在后面？B．你游泳是最好的，今天怎么落在后面了呢？C．你游泳是最好的，今天为什么落在后面？D．你是最善于游泳的，今天怎么落在后面了呢？13．“其一氓尽力而不能寻常”的原因是。
（用原文语句回答）（2分）14．本文告诉我们的道理最恰当的一项是（3分）A．要惜金如命 B．不要学会变通 C．不要被钱所累 D．要珍惜生命二、现代文（共41分）（一）阅读下文，完成第15-18题。
（18分）语文和数学苏步青①我从事数学教学和研究已有五十余年，对怎样学好数学发表一点意见，大家一般是不会见怪的。
这里我却把语文扯进来，不免有班门弄斧之嫌。
但是，我认为语文和数学虽然是两门不同的课程，但它们之间也有关系，青年朋友如能充分认识它们之间的关系，这无论是对目前的学习，还是今后的成才，都会起促进作用。
②前几年，我们学校从有些省市招收了一批数学拔尖的学生，准备作为重点对象培养。
可是进校没几个月，这些同学慢慢就落后了。
什么原因呢？经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习，阅读和表达能力差。
过了一年多，还发现这批学生中有的数学课程竟然要补考。
针对这种情况，我说了这样的话：“欲考复旦大学数学系，若语文不及格，数学再好也不能录取。
”有些青年朋友对这话感到不可思议，但事实给我们的教训是深刻的。
为了对青年人和国家负责，我觉得就这方面谈一些看法是有必要的。
③近年来，我经常收到青年朋友来信来稿，热切希望我帮他们审审稿子。
在阅稿过程中，我就发现不少问题。
比如有位青年寄来十道初等数学习题解答，我发现有一半习题因为题义没看懂而做错了。
有个青年寄来的数学解答，结果是对的，但最后写答案，由于语言表达不妥，反而将正确的题解弄错了。
审阅大学生的论文，我也感到可惜，有的同学论文的内容相当好，文字表达却很差。
这些现象，我认为很大一部分原因，是轻视语文学习。
④为什么要重视语文学习呢？语文是学习工具，是基础，就象盖楼房需要打地基一样。
数学是学习自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。
作为一个有文化素养的青年，学会正确运用祖国的语言，这应该是起码的要求吧。
语文水平低，讲义看不懂，怎么学好数学？你要解数学题，连题目要求什么都弄不清楚，解题非错不可。
语文水平提高了，阅读能力增强了，不仅有助于学习数学，还有助于学好其他科学知识。
为什么呢？因为语文也是一门科学，它和数学一样都很重视逻辑推理，其他科学和语文一样，都需要通过语言来表达。
⑤我是研究数学的，对语文也有很深的爱好。
我小时候在家乡放牛，常骑在牛背上念《千家诗》。
稍大一些，就能背诵《唐诗三百首》。
随后我对古文发生兴趣，爱读《左传》《史记》《三国演义》等名著。
有一回，学校来了一位数学老师，上数学课，讲得非常引人入胜，把我吸引住了，从此以后，我受老师的影响开始爱好数学，并成为我一生研究的对象。
这当中，虽然有些偶然性，但老师能把学生吸引住，还不是借助于的魅力吗？虽然我把主要精力用于数学，但我并没有放弃古诗文的学习，时常写点诗，既丰富业余生活，又练了自己的文笔，对写作论文也有很大的帮助。
值得一提的是，我今年已经八十一岁了，写字还是一笔一画，工工整整的。
而看到一些青年的来信，不仅字迹潦草，而且错别字常有，这也是不重视语文学习的表现之一。
有时我看到这种信，常常退回去，因为这根本是不让我看的嘛。
⑥攀高贵在少年时。
青年人正处在身强力壮时期，记忆力好，思维敏捷。
我希望大家在学好数学的同时，也要把语文学好，这对青年人的成长一定会有好处的。
15．第⑤段横线上填入词语恰当的一项是（3分）A．数学 B．语言 C．语文 D．人格16．请分析本文结构，归纳大意，完成下表。
（6分）17．作者认为，语文和数学的关系是“”，文中运用的论证方法是来论述了这样的关系。
（5分）18．为什么说，语文水平提高了，阅读能力增强了，不仅有助于学习数学，还有助于学好其他科学知识？（请用自己的语言表达）（4分）答：（1）（2）（二）阅读下文，完成第19—23题（23分）父亲的谜语①小时候，父亲最爱教我猜谜语。
②父亲有很多谜语。
夏日的晚上，坐在星光笼罩着的院子里，最有趣的事是猜父亲的谜语。
父亲那细眯眯的眼睛笑看着我，悠悠地念着他的谜语。
我眨巴着眼睛，仰头对着那满天的星斗苦苦地寻找，谜底藏在哪里呢？再盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
当我苦思冥想，觉得小脑瓜子发胀的时候，父亲便会给予巧妙的提示，直到我得意地叫起来，他也“嘿嘿”地笑了。
③渐渐的，父亲的谜语很少能够难倒我了。
只有一条谜语我猜不出。
“晚上关箱子，早上开箱子，箱子里有面镜子，镜子里有个细妹子。
”我想了半天想不出，问父亲：“怎么镜子里有个细妹子呢?”父亲笑着说：“你再听呀——”他把眼睛合上：“晚上关箱子，”又把眼睛睁开：“早上开箱子，”父亲把眼睛凑近我：“箱子里有面镜子，你仔细看看，镜子里是不是有个细妹子?”我叫起来：“是眼睛，是眼睛。
”父亲说：“对！这是爸爸的眼睛。
”我问：“那我的眼睛又该怎么说呢?”“晚上关箱子，早上开箱子，箱子里有面镜子，镜子里“有个老头子。
”④我把这个谜语拿去考小伙伴们，把最后一句改成：“镜子里有个小狗子。
”也像父亲那样把眼睛一张一合地去启发他们。
箱子”，笑眯眯的眼睛一张一合，然后问我：“镜子里面有个什么呢?”我不做声，他便猜：“巧克力，大苹果？洋娃娃？绸结子？花裙子？有小鹿的铅笔刀？……”我小小的心总会被其中某样东西引得高兴起来。
父亲将它们“变”出来时，我问他：“你怎么就猜得出我镜子里面是什么呢？”父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我变出许许多多快乐光明。
⑥可后来有一次父亲猜不出了。
因为我长大了，心里有张小门儿悄悄地开了。
一个影子从眼睛投到了心里，抹也抹不掉，可影子“他”却全然不知。
陡然觉得父亲带给我的光明黯淡了，我心里只对那个人说：“没有你呀，我就是黑暗。
”父亲做的饭菜也不香了，涩涩的咽不下去。
父亲问；“谁欺负我们的细妹子了？”我忽然觉得委屈得不行，眼泪“吧哒吧哒”淌下来。
父亲逗我：“哦哦哦，一定是有一件东西你很喜欢，又不肯跟爸爸说，对不对？好，我来猜一猜。
”⑦父亲数了好多东西，自然都不是我所要的。
我怎么能告诉父亲，镜子里面有了个“臭小子”呢？因为父亲是无论如何不能将那颗心变到我的手心的。
父亲继续在猜，可他还是猜不出来。
我对父亲说：“你猜不中的，也变不出来，这回得靠我自己。
”父亲细眯眯的眼睛一⑧有一天，我告诉父亲我要离开家，跟着那个人到离家很远的地方去。
我是父亲的独生女，父亲老了，我应该留在他身边，我也舍不得离开父亲，可是我没有办法。
父亲静静地听我说，浑浊的眼睛里什么表情都没有。
半晌才开口：“我知道总有一天你要走的，女大不中留呵。
”临走的时候，他又说：“要是他待你不好，你就回家来。
”⑨可是他待我很好，我和他在一起是那么幸福，幸福得常常以为世界上只有两个人。
给父亲写信，也总是说我很快乐很快乐。
有一次记起父亲的生日，想着要孝敬一下他老人家，便写信问父亲需要什么，说不管他要什么，女儿都会想尽办法“变”出来的。
信投进邮筒后，我忽然生出一荒诞的想法：假如父亲跟我要太阳、月亮，我也能“变”给他么?当然父亲绝对不会跟我要这些的，但我却因此嘲笑起自己的孝心来。
猜一猜，父亲会要什么呢？⑩父亲来信了，我急急忙忙地拆开，只有四行字：“晚上关箱子，早上开箱子，箱子里有面镜子。
镜子里有个细妹子。
”○11那是父亲的眼睛，我怎么会猜不出呢？19．文中三处空格内依次填入词语正确的一项是（3分）A. 忧郁忧患忧愁B. 忧患忧郁忧愁C. 忧患忧愁忧郁D. 忧愁忧郁忧患20．从第②段中找出与第④段画线句“也像父亲那样把眼睛一张一合地去启发他们”相照应的句子：（2分）21．第⑦段画线句运用的修辞方法是，表达效果是。
请把这个画线句改为陈述句：（5分）22. “关箱子，开箱子”的谜语在文中的作用是（9分）（1）（2）（3）23．女儿接信后觉得：“那是父亲的眼睛，我怎么会猜不出呢？”文章就此戛然而止。
这样的结尾好吗？为什么？（4分）答：三、综合运用（10分）24．某图书馆邀请学生推荐自己心仪的名著。
请你从下列名著中自选一部，填写一张“名著推荐卡”。
（10分）《三国演义》《西游记》《安徒生童话》《格列佛游记》名著推荐卡四、写作（60分）25. 题目：咱家的故事要求：（1）写一篇600字左右的文章。