高考语文排序题解题技巧优秀课件

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高考语文复习语句衔接专题——排序题答题技巧课件

三、方法点拨
步骤一、分组步骤二、联合---- 依据一定的思路把同组中的句子定位。步骤三、统一----依据一定的顺序（时间、空间、逻辑）把几个小组统一为一个整体。 **抓中心----分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），关键句往往放在句首或句尾 **抓思路----句群间常呈现并列、承接、对比、递进等关系，我们要尽可能确定出最合理的连接方式，找到“句链”。记叙文常以时间空间为顺序；议论文常把观点放在前面，把材料放在中间，把总结句放在后面，结构为总分、并列、对照、层进；说明文常把事理句放在前面，材料句放在后面。 **抓标志----注意观察每组中交叉包含的陈述对象。
22、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（2008年浙江卷）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于那种美呢？ , ① 因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。 ② 也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。 ③ 不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。 ④ 我们的感动，就是看到残缺美的感动。 ⑤ 这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。
②此后，主要论述疆域、多编有地方志。 ③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ④班固所著《汉书· 地理志》是中国第一部疆域地理著作。 ⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。
把下面几个句子组成一段连贯的文字 (2007年安徽卷） ①在古代，这个信念有些神秘色彩。 ②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。 ③对于数学研究则还要加上一点，这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。 ④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合、牛顿的综合、爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？ ⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。

拼拼看——高考排序题解题技巧例谈 PPT精品课件

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• 排序题题型大致可以分为两类：
•
一类是选择排序型，打乱的几个
句子的顺序已经排好，考生选出正确
的答案即可。
如2008、2011广东高考卷第四题就是这个类型的题。
走进清实圆梦名校 4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据地势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。 ② 此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。 ③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ④ 班固所著《汉书〃地理志》是中国第一部疆域地理著作。 ⑤ 中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。 A.④ ② ③ ① ⑤ B.④ ② ③ ⑤ ① C.⑤ ③ ① ② ④ D.⑤ ③ ① ④ ②
身。。。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。。。预言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法 ②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系 ③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称 ④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的 ⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样 A．①④⑤②③ B.①③④⑤② C．③①④⑤② D．③④⑤①②
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高考排序题解题技巧例谈PPT文档共30页

谢谢！Βιβλιοθήκη 高考排序题解题技巧例谈36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。
39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

高考复习语言运用：怎样解答“排序”题PPT (共15张PPT)

5．下列句子正确的表达顺序是 ①不想写作文，任性而行就不会有练习的机会。既然 ②既然不得不如此，我们就没有理由不接受它。 ③课堂作文不是十全十美的办法。 ④作文，向来不是人的本性所需要。 ⑤针对此情况，所以命题，限期完篇，总是出于不得已。 ⑥但到目前为止，我们还想不出有什么更好的办法但可以来代替这种办法。因而 ⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做，这结果就产生了课堂作文。顺序为 ③⑥④⑦①⑤② 。
7．填入下列横线处的几句话，陈奂生想罢，心里暖烘烘，眼泪热辣辣，在被口上拭了拭，便睁开眼来细细打量这住的地方， ④ 却又吃了一惊。原来这房里的一切，都新堂堂，亮澄澄，＿＿＿＿＿＿陈奂生不由自主地立刻 ③ 在被窝里缩成一团。 ①地板暗红闪光，照出人影来。 ① ②更有两张出奇的矮凳，比太师椅还大，里外包着皮，也叫不出它的名字来。 ⑥ ③四周的墙，用青漆漆了一人高，再往上新刷白。 ② ④平顶（天花顶）白得耀眼。 ⑤床上，垫的是花床单，盖的是新被子 ⑤ ⑥紫檀色五斗橱，嫩黄色写字台
二、以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内等 3．下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。 ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。海里 ②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。地上 ③沙滩上，也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。天上 ⑤那是一轮灿烂的满月，正确的顺序为： ⑤④①③②
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但丁 58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊索 59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

高考语文排序题解题技巧例谈ppt课件

段上下句之间的紧邻关系，保证话题内容的一致性。
•
这些言语标志通常有反复出现的词语，关联词
语、代词、副词、句式或构造等。
• 〔08年全国卷Ⅰ 4．〕依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
• 任何国家在任何时候都不能忽视粮食平安问题。中国多年来，，，，，。
• ①实现了粮食供应从长期短缺到总量根本平衡、丰年有余的历史性转变
• 从以上得知做排序题的根本思绪是：通读全题语句，明确标题要求；试着排小组的句子或相连最严密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍，把不衔接的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排〞环节的解题思绪有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来；确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容，或两句有反复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，留意关联词语和总括性的词语；确守内容上的前后照应。
本质，等等。
方法：辨文体认识语段的表达方式，明确表达顺序。标题所给的语段和备选的句子都是认识的对象，并由此判别所用的表达方式。不同的表达方式普通运用不同的表达顺序。
记叙的表达方式,普通运用时间顺序，这能使读者从时间变化的过程中明白事物或情节变化的脉络。时间顺序普通由表示时间的词语或暗含时间概念的词语表示，假设记叙事件的还要留意情节的先后，行迹的变化、动作行为的承接等。
高考排序题解题技巧例谈
• 排序题也可以说是语文高考的一个较为重要题型，在高考复习中我们必需对此予以关注。它属于言语运用类题型，是一种综合类题型，涉及言语的衔接和衔接，属于较高的才干层级要求，是对考生语文综合素质的一个调查。

高考复习语言运用：怎样解答“排序”题PPT课件

④ ② ① ③ ⑤ 答------------------------------。
要想正确排列语序题，就应弄清楚各句之间的关系，哪句是总说，哪些句是分说；弄清楚分说各句与总说句的对应关系，以及分说各句之间是什么关系，如并列、顺承、递进等。

“排列正确的顺序”就是要求语言具有“合理的语序”，也就是要求句间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。语段内部的句子排列次序是根据语言表达的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性。句序安排的规律，①时间、事物发展的先后；②空间；③人们认识事物的规律（逻辑顺序）。
怎样解答“排序” 题
把下列句子组合成语意连贯的一段话。（2003 年） ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。总起 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
一、以时间、事物发展的先后为序，应抓住表示时间的词语。
例子： 1．将下列四句话填在下面的横线上，正确的顺序应为 ①就像勇敢的战士一样， ②不顾一天行军的疲劳， ③马上扔下背包，听到 ④听到大雨即将来临的广播广播某校师生野营训练来到村里，--------------，和村民一道投入抢收战斗。
四、综合型，涉及几种排序规律。首先应尽量找出语段中的能反映语序的词语，然后综合考虑，排出正确的顺序。
6．给下列句子排出恰当的顺序五四运动以后 ①五四运动以后，以胡适的《红楼梦考证》和俞平伯的《红楼梦辨》为代表的“新红学派”的崛起，扫除了索引派的梦呓。 ③ ②他们认为《红楼梦》的人物情节只是作品主旨的屏障，人物情节影射着历史真事，只有考索出作品影射 ⑤ 的真事才能明了《红楼梦》的真意。这种方法几近于猜谜。 ④ ③五四运动以前，影响最大的是评点派和索引派。五四运动以前 ④索引派的代表性的著作出现在清末民初，有王梦阮、 ② 沈瓶庵的《红楼梦索引》，蔡元培的《石头记索引》，邓狂言的《红楼梦释真》。 ① ⑤评点派以脂砚斋为代表，其后还有“护花主人”王雪香、“太平闲人”张新之、“大某山民”姚燮等。 ⑥ ⑥但由于观点、方法的限制，认为《红楼梦》是曹雪芹的自传，仍归没有能够正确解释《红楼梦》。

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例3 把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的— 组是
①每—种话语体系，都代表了特定的视界。 ②我们说了上千年的古话，说了上千年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们。 ③用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西。 ④这是一个巨大的创新空间。 ⑤我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处。 ⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。 ⑦创新来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的新空间。 A．②①⑤③⑥④⑦ B．①⑤②③④⑦⑥ C．⑦④②①③⑥⑤ D．①⑤③⑥②④⑦
例1 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，—— ——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边，②回到有人的地方，③时而到岸旁嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，⑤时而离开它的幽居， ⑥藏到灯芯草丛中， A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥ [解析] 这是——段描写性文字，描述天鹅在水、岸自由
重要标志词。这些标志词包括关联词语、指示性代词，也包括表时序、次序、总括和举例解释等渡性词语。
例2 把下面几个句子组成语意连贯的—段文字，排
序正确的一项是 ①在古代，这个信念有些神秘色彩；②在一切比较深
入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念?⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。 A．②①④③⑤ B．①④②③⑤ C．②⑤③①④ D．①④②⑤③
例1 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，————它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边，②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中， A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥
例2 把下面几个句子组成语意连贯的—段文字，排
序正确的一项是 ①在古代，这个信念有些神秘色彩；②在一切比较深
入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念?⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。 A．②①④③⑤ B．①④②③⑤ C．②⑤③①④ D．①④②⑤③
[解析] 通读这七句话可以看出②是起始句，导入话题；
⑦是结尾句，总领全段；⑤中“两个视界”紧承①中“特定的视界”并引起下文③，⑥中“更”又紧承③。抓住这些典型句，然后再整合语段顺序，就能较轻松地得出答案
四、挖逻辑一个语段中各句子之间存在着语意或事理上的逻辑关系，或由表及里，或由大到小，或由浅人深……以人们认识事物的过程为序，寻找事物发展的规律，将句子归类排序是一种常规方法。例4 注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们
[解析] 这个语段，共有五个句子。其中，句⑤中“这个信念”应承句②中“有一种信念”；由句④中的转折连词“可是”及其后的 “观代”，可以推断带有“在古代”的①句应在其前面；而句③ “则…‘还要…‘合理”等词语则很明显是相对于句⑤而言。所以
三、寻句子寻找语段中的关键语句是正确排序的又一途径。这里的关键句
是指语段中心句、起始句，过渡句和总结句等.这些句子能够明确地表明语段的中心、表达顺序和层次结构。
例3 把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的— 组是
①每—种话语体系，都代表了特定的视界。 ②我们说了上千年的古话，说了上千年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们。 ③用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西。 ④这是一个巨大的创新空间。 ⑤我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处。 ⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。 ⑦创新来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的新空间。 A．②①⑤③⑥④⑦ B．①⑤②③④⑦⑥ C．⑦④②①③⑥⑤ D．①⑤③⑥②④⑦
活动的情景。可以按照空间顺序排序：先写“水上”，再写“岸旁”，再写“沿着水边”，最后写“离开它的幽居”，即可以确定③①⑤的先后顺序；然后再按照逻辑关系，②和④都含有“人”，应紧承⑤；灯芯草是长在水边的一种多年生草本植物，故⑥紧承①。故答案为A
二、抓词语语段中的某些词语往往是理清句子含意和先后次序的
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做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排— —连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有： 1确保话题一致性，把同一话题语句排起来; 2确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理; 3确定句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。 4确切抓总领句、起始句、总结句等，注意关联词语和总括性的词语; 下面分享一些高考语文语句排序答题技巧给大家，希望可以帮助大家轻松理清解这类题的思路。
一、识文体从文体来看,排序题的语段无外乎记叙、
议论、说明和描写等四种表达类型。一般来说，叙述性语段以时间、空间和事情发展的客观过程为顺序；议论性语段按主次轻重、由表及里、由浅人深、由因及果、由现象到本质、由具体到概括、由感性到理性的逻辑顺序展开；说明性语段以由远及近、从外到内、由上到下的空间和先古后今的时间为序；描写性语段则按定点取景和移步换景的空间顺序展开。我们可以根据文体特点理清层次关系，从而恰当排序。