关于嫦娥五号的ppt
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蓝色卡通嫦娥五号探月成功中国航天工程介绍宣传PPT课件
计划由中国长征五号运载火箭从中国文昌航天发射场 进行发射，将在探月工程三期中完成月面取样返回任 务，是该工程中最关键的探测器，也是中国探月工程 的收官之战。
嫦娥Байду номын сангаас号
2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场， 用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测 器，顺利将探测器送入预定轨道 。11月24日22时06分， 嫦娥五号顺利完成第一次轨道修正 。11月25日22时06 分，嫦娥五号完成第二次轨道修正
验 风 险 太 大 ， 且 没 法 在
工 程 最 后 一 个 太 空 试 验
年 发 射 的 试 验 器 ， 是
年
2017
。更““性地面地，
为 复 杂
单 程 票 ”
返 程
。 这 是
面 上 做
取 样 ，
面 进 行
因 为 这
年 以 前
2014
2014
2016/12
嫦娥五号探测器着陆器推进子 系统正样热试车取得圆满成功， 这标志着嫦娥五号着陆器推进 子系统热试车完美收官。这也 是嫦娥五号研制进程中非常关
2020/11/23
2020年11月23日18时30分许，长征五号遥五运载火箭开始加注液氧液氢低温推进剂，计划于 24日凌晨4时至5时择机实施发射任务。
2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场，用长征五 号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器 送入预定轨道 。
PART 02
探月历史
中国探月工程分“绕、落、回”三步走，嫦娥五号 任务是三步走中的收官之战。
为确保嫦娥五号奔月、月球采样、返回地球任务的 顺利完成，中国于2014年10月24日发射了由返回器 和服务舱两部分组成的嫦娥五号“探路者”——探 月三期再入返回飞行器。
嫦娥Байду номын сангаас号
2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场， 用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测 器，顺利将探测器送入预定轨道 。11月24日22时06分， 嫦娥五号顺利完成第一次轨道修正 。11月25日22时06 分，嫦娥五号完成第二次轨道修正
验 风 险 太 大 ， 且 没 法 在
工 程 最 后 一 个 太 空 试 验
年 发 射 的 试 验 器 ， 是
年
2017
。更““性地面地，
为 复 杂
单 程 票 ”
返 程
。 这 是
面 上 做
取 样 ，
面 进 行
因 为 这
年 以 前
2014
2014
2016/12
嫦娥五号探测器着陆器推进子 系统正样热试车取得圆满成功， 这标志着嫦娥五号着陆器推进 子系统热试车完美收官。这也 是嫦娥五号研制进程中非常关
2020/11/23
2020年11月23日18时30分许，长征五号遥五运载火箭开始加注液氧液氢低温推进剂，计划于 24日凌晨4时至5时择机实施发射任务。
2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场，用长征五 号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器 送入预定轨道 。
PART 02
探月历史
中国探月工程分“绕、落、回”三步走，嫦娥五号 任务是三步走中的收官之战。
为确保嫦娥五号奔月、月球采样、返回地球任务的 顺利完成，中国于2014年10月24日发射了由返回器 和服务舱两部分组成的嫦娥五号“探路者”——探 月三期再入返回飞行器。
卡通风嫦娥五号着陆月球宣传汇报ppt
白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。
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汇报人:XXX 白天的云是有原始野性魅力的美人，敢于露出它窈窕的身段，在距你很近的地方毫不在意地舒展着自己，当你想伸手去触碰时，才发现它的遥不可及。而傍晚的云却另有一番风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。 白天的云是有原始野性魅力的美人， 敢于露 出它窈 窕的身 段，在 距你很 近的地 方毫不 在意地 舒展着 自己， 当你想 伸手去 触碰时 ，才发 现它的 遥不可 及。而 傍晚的 云却另 有一番 风韵。
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黄色卡通航天航空嫦娥五号动态PPT
用继承与创新之美，点缀斑斓人生。 古往今 来，历 史总是 推陈出 新中不 断发展 前进的 。我们 不仅要 像山一 样的在 坚守自 我中巍 峨不动 ，也要 像水一 样在山 穷水复 之时另 辟柳暗 花明之 径。 用继承与创新之美，点缀斑斓人生。 古往今 来，历 史总是 推陈出 新中不 断发展 前进的 。我们 不仅要 像山一 样的在 坚守自 我中巍 峨不动 ，也要 像水一 样在山 穷水复 之时另 辟柳暗 花明之 径。 用继承与创新之美，点缀斑斓人生。 古往今 来，历 史总是 推陈出 新中不 断发展 前进的 。我们 不仅要 像山一 样的在 坚守自 我中巍 峨不动 ，也要 像水一 样在山 穷水复 之时另 辟柳暗 花明之 径。 用继承与创新之美，点缀斑斓人生。 古往今 来，历 史总是 推陈出 新中不 断发展 前进的 。我们 不仅要 像山一 样的在 坚守自 我中巍 峨不动 ，也要 像水一 样在山 穷水复 之时另 辟柳暗 花明之 径。 用继承与创新之美，点缀斑斓人生。 古往今 来，历 史总是 推陈出 新中不 断发展 前进的 。我们 不仅要 像山一 样的在 坚守自 我中巍 峨不动 ，也要 像水一 样在山 穷水复 之时另 辟柳暗 花明之 径。 用继承与创新之美，点缀斑斓人生。 古往今 来，历 史总是 推陈出 新中不 断发展 前进的 。我们 不仅要 像山一 样的在 坚守自 我中巍 峨不动 ，也要 像水一 样在山 穷水复 之时另 辟柳暗 花明之 径。
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蓝色卡通风嫦娥五号成功登月科普宣传通用教学ppt
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
汇报时间：20XX.X.XX
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
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卡通风嫦娥五号着陆月球宣传汇报教育PPT
探/索人/类/从/未/止/步
我和同学们在教室里看书，本来风平 浪静的 。突然 ，一道 白光划 过天空 ，轰隆 隆地响 着，风 ，狠狠 地刮着 ，同学 们都被 吓了一 下，老 师没有 任何动 静，只 是叫我 们安静 下来， 很多同 学都穿 上了自 己的外 衣。 我和同学们在教室里看书，本来风平 浪静的 。突然 ，一道 白光划 过天空 ，轰隆 隆地响 着，风 ，狠狠 地刮着 ，同学 们都被 吓了一 下，老 师没有 任何动 静，只 是叫我 们安静 下来， 很多同 学都穿 上了自 己的外 衣。 我和同学们在教室里看书，本来风平 浪静的 。突然 ，一道 白光划 过天空 ，轰隆 隆地响 着，风 ，狠狠 地刮着 ，同学 们都被 吓了一 下，老 师没有 任何动 静，只 是叫我 们安静 下来， 很多同 学都穿 上了自 己的外 衣。
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蓝色卡通风嫦娥五号成功登月科普宣传通用教学讲座PPT
花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。 花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。
花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。 花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。
花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。 花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。
汇报时间：20XX.X.XX
花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。 花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。 花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。 花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。 花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。 花坛里有许多树木有：松柏、梧桐、 松树等 。花坛 是一个 八字形 ，有许 多可以 读书休 息的小 长椅。 中间还 有一个 大雕像 ，雕像 周围还 有许多 不知名 的小野 花，好 像在膜 拜这一 个高大 的雕像 。
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茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形” 舞蹈。 茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形” 舞蹈。
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茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形” 舞蹈。 茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形” 舞蹈。
茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形” 舞蹈。 茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形” 舞蹈。
黄色卡通航天航空嫦娥五号动态教学ppt
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
嫦娥五号（Chang‘e 5），由中国空间技术研究院研制，是中国探月工程三期 发射的月球探测器，也将是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器，为中
国探月工程的收官之战。
汇报人：XXX
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
嫦娥五号探月介绍PPT模板(推荐)
据探月工程总设计师吴伟仁说，嫦娥五号大约2017年前后择机发射，任务是采样返回。 其中的困难主要有四个方面：月球轨道的交会对接、月面采样、月面起飞和高速返回。
月面采样有难度。苏联当年做了好几次只成功了三次，共取回300多克月壤。嫦娥五号 计划采样2公斤，要钻进去2米获取原原本本的月壤，还必须封装好拿回来。此外，嫦 娥五号有着陆器、返回器，要在月球轨道交会对接，难度比较大。再者，采样结束后 月面起飞和高速返回也是需要攻克的难关。
中国国家航天局探月与航天工程中心主任刘继忠首次透露了嫦娥 五号月球探测器的着陆地点为月球正面的吕姆克山脉。同时开展 相应的科学研究。吕姆克山脉位于月球正面西北部。
中国探月工程副总设计师于登云在此间举行的2020年中国航天大会上说，中国探月工程稳步推进，预计 2020年底之前发射“嫦娥五号”，实现月球区域软着陆及采样返回。
嫦娥五号将完成中国探月工程三步走中“回”的任务。嫦娥五号将突破一系 列关键技术，并携带月球岩石样本回到地球，预计任务飞行时间在13天左右。
嫦娥五号主要任务是月球取样返回，它要面对取样、上升、对接和高速再 入等四个主要技术难题。
嫦娥五号返回舱已经在研制之中，从奔月轨道上返回的航天器有着很大的 速度，如果无法减速，那么就会“弹”出地球大气层，再入之后的返回舱 速度将达到每小时4万公里左右，相当于32马赫左右，迄今为止中国设计 的飞船没有达到如此高的再入速度，因此如何安全控制返回舱重返大气层 是嫦娥5号能否成功的关键。
计划由中国长征五号运载火箭从中国文昌航天发射场进行 发射，将在探月工程三期中完成月面取样返回任务，是该 工程中最关键的探测器，也是中国探月工程的收官之战。
2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五 运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道 。 11月24日22时06分，嫦娥五号顺利完成第一次轨道修正 。11月25日22 时06分，嫦娥五号完成第二次轨道修正
卡通嫦娥五号探月成功ppt
阶段，还需要完成月面采样、月面起飞上升、月球轨道交会 对接和样品转移、地球大气高速再入返回着陆等关键环节， 并且设计约束多。
03 第三关是“细节严酷”。为获取月壤样品，“嫦娥五号”无人采样器将通过采样钻头深入月
球内部和采样机械臂月球表面采样两种方法，再把样品转移到上升器，由上升器与轨道器 对接，最终把样品转移到返回器，整个环节必须分毫不差。
嫦娥五号 探月成功
汇报人：XXXX
提方验与策验交嫦刚 供案数飞略证会娥刚 参，据行、了对五完 考为和控天嫦接号成 。后经制地娥之上第
续验精协五前升三 嫦，度同号的器阶 娥评等控上飞与段 五估相制升行轨拓 号轨关时器控道展 任道技序远制器试 务设术、程过在验 顺计，轨导程月 利和获道引。球 实交取测控实轨模 施会试量制验道拟
2015/6/7
是需要攻克的难关。
01 第一关是“分离面多”。相较于神舟飞船和“嫦娥三号”均只有
两个部分需要分离，即两个分离面，“嫦娥五号”有5个分离面 ，分别是轨道器和着陆器组合体、着陆器和上升器组合体、 轨道器和返回器组合体、轨道器和支撑舱及轨道器与对接支 架。这些分离面都必须“一次性成功”。
02 第二关是“模式复杂”。彭涛说，探测器需要经历多个飞行
为确保嫦娥五号奔月、月球采样、返回地球任务的顺 利完成，中国于2014年10月24日发射了由返回器和服 务舱两部分组成的嫦娥五号“探路者”——探月三期再 入返回飞行器。
2014年11月1日，服务舱与返回器分离，随后返回器顺利着陆，试验任务取得圆满成功。服务舱拉升 轨道，继续开展拓展试验，先后完成了远地点54万公里近地点600公里大椭圆轨道拓展试验和环绕地 月L2点探测、返回月球、嫦娥五号调相机动模拟试验等任务。
PART 04
03 第三关是“细节严酷”。为获取月壤样品，“嫦娥五号”无人采样器将通过采样钻头深入月
球内部和采样机械臂月球表面采样两种方法，再把样品转移到上升器，由上升器与轨道器 对接，最终把样品转移到返回器，整个环节必须分毫不差。
嫦娥五号 探月成功
汇报人：XXXX
提方验与策验交嫦刚 供案数飞略证会娥刚 参，据行、了对五完 考为和控天嫦接号成 。后经制地娥之上第
续验精协五前升三 嫦，度同号的器阶 娥评等控上飞与段 五估相制升行轨拓 号轨关时器控道展 任道技序远制器试 务设术、程过在验 顺计，轨导程月 利和获道引。球 实交取测控实轨模 施会试量制验道拟
2015/6/7
是需要攻克的难关。
01 第一关是“分离面多”。相较于神舟飞船和“嫦娥三号”均只有
两个部分需要分离，即两个分离面，“嫦娥五号”有5个分离面 ，分别是轨道器和着陆器组合体、着陆器和上升器组合体、 轨道器和返回器组合体、轨道器和支撑舱及轨道器与对接支 架。这些分离面都必须“一次性成功”。
02 第二关是“模式复杂”。彭涛说，探测器需要经历多个飞行
为确保嫦娥五号奔月、月球采样、返回地球任务的顺 利完成，中国于2014年10月24日发射了由返回器和服 务舱两部分组成的嫦娥五号“探路者”——探月三期再 入返回飞行器。
2014年11月1日，服务舱与返回器分离，随后返回器顺利着陆，试验任务取得圆满成功。服务舱拉升 轨道，继续开展拓展试验，先后完成了远地点54万公里近地点600公里大椭圆轨道拓展试验和环绕地 月L2点探测、返回月球、嫦娥五号调相机动模拟试验等任务。
PART 04
黄色卡通航天航空嫦娥五号动态教育PPT课件
茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形”舞 蹈。 茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形”舞 蹈。 茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形”舞 蹈。 茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形”舞 蹈。 茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形”舞 蹈。 茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子， 有红的 、白的 、黄的 、紫的 ……五彩 缤纷， 看得我 眼花缭 乱。一 阵微风 吹来， 茶花们 就像一 个个舞 女在翩 翩起舞 ，向周 围散发 着淡淡 的清香 。这时 蜜蜂也 来凑热 闹，穿 着黑黄 相间的 礼服， 在茶花 上空跳 起了“ 圆形”舞 蹈。
卡通风嫦娥五号着陆月球宣传汇报教学ppt
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
探/索人/类/从/未/止/步
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汇报时间:20XX
01.嫦娥五号
0 2 . 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些生命里顽强的鱼儿游过，欣瑞的目光瞄准了这条小河。从此每一天放学后，绿洲的小河边都出现了欣瑞的身影，他每天都守着那条小河，守着小河里的那些游鱼。
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
蓝色卡通风嫦娥五号成功登月科普宣传通用教育PPT
汇报时间：20XX.X.XX
我和同学们在教室里看书，本来风平 浪静的 。突然 ，一道 白光划 过天空 ，轰隆 隆地响 着，风 ，狠狠 地刮着 ，同学 们都被 吓了一 下，老 师没有 任何动 静，只 是叫我 们安静 下来， 很多同 学都穿 上了自 己的外 衣。 我和同学们在教室里看书，本来风平 浪静的 。突然 ，一道 白光划 过天空 ，轰隆 隆地响 着，风 ，狠狠 地刮着 ，同学 们都被 吓了一 下，老 师没有 任何动 静，只 是叫我 们安静 下来， 很多同 学都穿 上了自 己的外 衣。 我和同学们在教室里看书，本来风平 浪静的 。突然 ，一道 白光划 过天空 ，轰隆 隆地响 着，风 ，狠狠 地刮着 ，同学 们都被 吓了一 下，老 师没有 任何动 静，只 是叫我 们安静 下来， 很多同 学都穿 上了自 己的外 衣。 我和同学们在教室里看书，本来风平 浪静的 。突然 ，一道 白光划 过天空 ，轰隆 隆地响 着，风 ，狠狠 地刮着 ，同学 们都被 吓了一 下，老 师没有 任何动 静，只 是叫我 们安静 下来， 很多同 学都穿 上了自 己的外 衣。 我和同学们在教室里看书，本来风平 浪静的 。突然 ，一道 白光划 过天空 ，轰隆 隆地响 着，风 ，狠狠 地刮着 ，同学 们都被 吓了一 下，老 师没有 任何动 静，只 是叫我 们安静 下来， 很多同 学都穿 上了自 己的外 衣。 我和同学们在教室里看书，本来风平 浪静的 。突然 ，一道 白光划 过天空 ，轰隆 隆地响 着，风 ，狠狠 地刮着 ，同学 们都被 吓了一 下，老 师没有 任何动 静，只 是叫我 们安静 下来， 很多同 学都穿 上了自 己的外 衣。
科普宣传
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嫦娥5号地表最强带货PPT
My friend “Fat 5” is helping me fly to the moon.
What’s your plan?
I will land on the moon and get the samples of soil.
Hello, I’m Chang’e 5, I was born to explore the moon.
3
Reading
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Do you know my name?
How can I fly to the moon?
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Do you know about my plan?
Is the soil on the moon useful?
she has to say about the trip!
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1
I take off from Wenchang Launch Center, Hainan.
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I land on the moon.
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I get the samples of soil.
Warm up
?
e s
What is it?
c a p
cra ft
Warm up
Reading
On November 24, China launched (发射) the Chang’e 5 (嫦娥五号) at Wenchang
Launch Center (文昌卫星发射中心) in Hainan province. The spacecraft will
嫦娥五号着陆月球PPT课件
实验验证了嫦娥五号上升器远程导引控制策略、天地协同控制时序、轨道测量与飞行控制 精度等相关技术，获取试验数据和经验，为后续嫦娥五号任务顺利实施提供参考。
2014年发射的试验器，是2017年以前探月工程最后一个太空试验，因为这项试验风险太大， 且没法在地面进行模拟。这是探月工程拿到的第一张“返程票”，告别“单程票”时代，为未来 嫦娥五号执行更为复杂的返回任务奠定了技术基础。
探/索，人/类/从/未/止/步
汇报人：XXXX 中 国 航 空
CONTENT
02 嫦娥五号着陆月球
01 嫦娥五号着陆月球
04 嫦娥五号着陆月球
03 嫦娥五号着陆月球
探/索，人/类/从/未/止/步
第一部分
嫦娥五号将突破一系列关键技术，并携带月球岩石样本回到地球， 预计任务飞行时间在13天左右。
中 国 航 空
第一关是“分离面多”。 “嫦娥五号”有5个 分离面，分别是轨道器和着陆器组合体、 着陆器和上升器组合体、轨道器和返回 器组合体、轨道器和支撑舱及轨道器与 对接支架。这些分离面都必须“一次性成 功”。
第二关是“模式复杂”。探测 器需要经历多个飞行阶段， 还需要完成月面采样、月面 起飞上升、月球轨道交会对 接和样品转移、地球大气高 速再入返回着陆等关键环节。
第五关是“瘦身压力”。运载火箭的运载能 力对嫦娥五号探测器的重量有严格的约束， 一方面要尽可能对分系统进行“瘦身”，另 一方面，因为备份产品较少，必须确保质 量可靠。
探/索，人/类/从/未/止/步
第四部分
嫦娥五号将突破一系列关键技术，并携带月球岩石样本回到地球， 预计任务飞行时间在13天左右。
中 国 航 空
嫦娥五号探测器着陆器推进子系统正样热试车取得圆满成功，这 也是嫦娥五号研制进程中非常关键的一步。
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嫦娥三号探测器系统首席科学家、中国科学院叶培建院士介绍，为了解决落点的问题，为 了解决载陆角以调整冲击力的问题，这一次并不是直接返回，而是分离进入大气层到60公里时 将再跳回到宇宙当中去，再跳回大气层，然后再回来。这是一个很大的创新。
There have been nine collections of lunar regolith in history, including six in the United States and three in the former Soviet Union. The Luna 16, the Luna 20 and the Luna 24 carried out three lunar sample return missions, bringing back only about 330 grams of lunar soil。
establish links between in situ and laboratory analytical data.
嫦娥五号的第一个科学目标是开展着陆点区的形貌探测
和地质背景勘察，获取与月球样品相关的现场分析数据，
II's chief scientist, academician Chinese Academy of Sciences Ye Peijian, said that in order to solve the problem of landing point, in order to solve the problem of landing angle to adjust the impact force, this time is not a direct return, instead, the separation into the atmosphere at 60 kilometers will jump back into space, jump back into the atmosphere, and back again. It's a big innovation.
而时隔 44 年，我国仅嫦娥五号 1 个探测器就计划带回 2 千克月球 样品，堪称是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一。
历史上人类采集过 9 次月壤，其中美国 6 次，前苏联 3 次。其中， 苏联月球 16 号、月球 20 号和月球 24 号 3 个无人月球探测器进行了 3 次月球采样返回任务，带回的月球土壤样品仅约 330 克，
It is one of the most complicated and difficult missions in China's space field to bring back 2 kg of lunar samples with only one Chang'e 5 probe after 44 years.
Chang'e 5 launched to the moon
On November 24,2020, at 0430 hours, China successfully launched the Lunar Probe Chang'e 5 from the Long March 5 remote five carrier rocket at the rocket launch site, China, and successfully
put the probe into orbit.
2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发 射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程 嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道 。
The first scientific objective of Chang'e 5 was to carry out topographic and geological background surveys of the landing site area, to obtain in situ analytical data relating to lunar samples, and to
There have been nine collections of lunar regolith in history, including six in the United States and three in the former Soviet Union. The Luna 16, the Luna 20 and the Luna 24 carried out three lunar sample return missions, bringing back only about 330 grams of lunar soil。
establish links between in situ and laboratory analytical data.
嫦娥五号的第一个科学目标是开展着陆点区的形貌探测
和地质背景勘察，获取与月球样品相关的现场分析数据，
II's chief scientist, academician Chinese Academy of Sciences Ye Peijian, said that in order to solve the problem of landing point, in order to solve the problem of landing angle to adjust the impact force, this time is not a direct return, instead, the separation into the atmosphere at 60 kilometers will jump back into space, jump back into the atmosphere, and back again. It's a big innovation.
而时隔 44 年，我国仅嫦娥五号 1 个探测器就计划带回 2 千克月球 样品，堪称是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一。
历史上人类采集过 9 次月壤，其中美国 6 次，前苏联 3 次。其中， 苏联月球 16 号、月球 20 号和月球 24 号 3 个无人月球探测器进行了 3 次月球采样返回任务，带回的月球土壤样品仅约 330 克，
It is one of the most complicated and difficult missions in China's space field to bring back 2 kg of lunar samples with only one Chang'e 5 probe after 44 years.
Chang'e 5 launched to the moon
On November 24,2020, at 0430 hours, China successfully launched the Lunar Probe Chang'e 5 from the Long March 5 remote five carrier rocket at the rocket launch site, China, and successfully
put the probe into orbit.
2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发 射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程 嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道 。
The first scientific objective of Chang'e 5 was to carry out topographic and geological background surveys of the landing site area, to obtain in situ analytical data relating to lunar samples, and to