国际象棋教案--吃过路兵
国际象棋教案1
国际象棋教案1国际象棋教案活动目标:初步感知过路兵，及吃过路兵的方法。
活动准备:与国际象棋棋子对应的动物形象的棋子。
活动过程:基本部分一、巩固对棋子的认识。
国王、后都是动物王国的狮子国王和王后;象是大象;马是大马;车是大猩猩;兵是白羊和黑羊。
白狮子国和黑狮子国玩国际象棋打仗游戏。
动物们代表各种棋子，他们都保护着国王，同时也听着国王的命令。
二、“双马防御”开局1、白国王:我前面的小兵，冲上去占领e4格那个制高点～(兵e2-e4)黑国王:快，他们发起冲锋了，我前面的小兵顶住他～(兵e7-e5)2、马:又把我们小兵顶上了，我去把他们e5小兵吃掉。
(马g1-f3)黑马:国王～他们要吃我们的兵，我去保护行吗,(马b8-c6)3、白国王:白格象，冲到c4。
(象f1-c4)黑国王:我们今天用双马防御，稳着点。
g8的大马去f6(马g8-f6)4、白国王:我们出了马和象，他们出了两匹马，这是双马防御。
这有什么可怕，派f3的大马到g5和大象配合去杀他们f7的兵，怎么样,(马f3-g5) 黑国王:他们的大马是密探，他要吃我们f7的兵，然后还要吃我和车～快～我前面的小兵顶上去，顶住大象的鼻子。
(兵d7-d5)5、象:我去吃掉他们的兵吧～小兵:还是你保护我，我去吃小兵。
(兵e4*d5)马:我去给小兵报仇。
黑国王:慢。
这里有阴谋，我们可别上当，丢了小兵，我们可以快出子。
c6的马到格去吃大象。
(马c6-a5)6、大象:我惹不起大马，那我就去惹你们老国王去，不许动～杀～(象c4-b5+) 兵:陛下，我来保护你～不许杀我们老国王～(兵c7-c6)7、兵:吃不掉老国王，那我就先吃掉你。
(兵d5*c6)兵:给死去的占有报仇。
马:我保护你，把大象赶回老家去。
(兵b7*c6)8、象:哎呀～真厉害，我得退回去～后:你可别退到小兵前面，你挡住他，他挡住我，等会打起仗来我怎么出去。
国王:就到我前面去吧，还能给我当盾牌。
(象b5-e2)黑国王:打退了他们第一次进攻，现在我们该返工了～h7的小兵前进异步，进攻他们的大马。
国际象棋基础入门教程（四）吃过路兵和兵的升变
国际象棋基础⼊门教程（四）吃过路兵和兵的升变国际象棋有6种棋⼦，⽽这⾥的棋⼦是⼴义的意思，也包括兵。
棋⼦的狭义意思则不包括兵，是指与兵相对⽽⾔的后、车、马、象，有时也包括王。
确实，不管是认为它低微也好，称它为棋局的灵魂也好，兵是有⽐较多的特殊性的。
除了直⾛斜吃，是惟⼀⾛⼦法和吃⼦法不同的棋⼦之外，还有：1.兵的数量最多，是所有其他棋⼦的总合；2.兵的价值最低，⼀马或⼀象相当于3个兵，⼀车和⼀后则分别相当于4.5个和9个兵；3.兵是惟⼀第⼀步可有两种特殊选择的棋⼦，既可以⾛⼀格，也可以⾛两格。
另外，兵还有两种特殊⾛法，也是区别于其他棋⼦的。
他们是“吃过路兵”和“兵的升变”。
“吃过路兵”是⼀种特殊的兵吃兵的⾛法。
当⼀⽅兵从初始位置⼀步⾛两格时，所到格⼦同⼀横线的相邻格⼦上如果有对⽅的兵，则后者可以⽴即吃掉前者，就像它⾛⼀格时⼀样。
由于后者吃掉前者以后，占有前者经过的格⼦⽽不是它到达的格⼦，故名。
如下图，⽩⽅的王前兵⼀步⾛两格时，与它同⼀横线的左右两个⿊兵都可以吃它，但⿊兵不是占有它到达的格⼦，⽽是它经过的格⼦，即王前⽅两格处。
吃过路兵必须在对⽅的兵⾛出之后⽴即吃，隔了⼀步，这项权利便⾃⾏失去。
吃过路兵仅限于兵吃兵，其他棋⼦⽆此权利。
“兵的升变”这种特殊⾛法，使我们联想起象棋中的兵⾛⾄底线被称为“⽼卒⽆⽤”的情况。
在国际象棋中则相反，当⼀⽅的兵通过直进或斜吃到达底线，因“作战有功”，可以“晋升”。
⼀个微不⾜道的⼩兵顿时⾝价百倍。
⾄于变什么棋⼦，则可在后、车、马、象4种棋⼦中任选⼀种，但不能变王，因为⼀国不能有⼆君。
兵的升变是强制性的，兵到底线，不能仍然是兵。
兵⼀经升变，就⽴即具备新棋⼦的性能。
因此，⼀⽅可以有两个或更多的后，或是3个获更多的车、马或象。
在⼤多数情况下，兵到底线都升变为后，由于后的威⼒最⼤。
如下图，⽩⽅的后前兵已经冲到了次底线，它既可以直进⼀格升变为后，也可以向左斜进⼀格吃掉⿊象升变为后，或者向右前斜进⼀格吃掉⿊马升后对⿊王将军；⽽⿊⽅冲到“下⼆路”的兵，既可直进⼀格升后，也可以斜进⼀格吃⽩后或⽩车升后。
国际象棋教案——棋谱记录方法
国际象棋教案——棋谱记录方法第一篇：国际象棋教案——棋谱记录方法国际象棋教案——棋谱记录方法一、教学目标1锻炼逻辑思维能力与应变能力.2掌握棋谱记录的方法二、教学准备大号国际象棋一副教学过程为了便于阅读棋谱和记录你所下过的棋，我们一般采取下面的办法来做对局记录：以白棋为准，棋盘的8条竖线从左到右用a、b、c、d、e、f、g、h八个小写英文字母代表；棋盘的8条棋线由近而远由阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8代表，这样，棋盘的每一个小方格便都有了自己的代号了。
比如说：白方左下角的车所在的小方格便被称为a1格，而黑方左上角的车所在的小方格便被称为a8格，依此类推。
由a、b、c、d四条竖线所组成的棋盘左半边，称为后翼；由e、f、g、h四条竖线所组成的棋盘右半边，称为王翼。
通常我们把d4、e4、d5、e5四个小方格称为国际象棋棋盘的中心。
通常棋谱分为两种记录方法：1、完整记录法记录每一着棋的时候，先写下所走动的棋子名称，棋子的名称可以用中文或者用英文字母来代表，例如王用K、后用Q、车用R、马用N、象用B来表示，兵的名称省略不写，然后记下棋子原来所在的方格的符号名称，后面划上“－”表示走到的意思，最后写下棋子所到达的新方格的符号名称。
举例：刘适兰——奇布尔达尼泽（1980年国际象棋奥林匹克赛，马耳他，中苏女队对抗赛）。
(1)完整记录法①e2—e4 e7—e5②马g1—f3 马b8—c6 ③象f1—b5 a7—a6④象b5—a4 马g8—f6 ⑤d2—d4 e5×d4⑥0—0 象f8—e7 ⑦车f1—e1 0—0⑧e4—e5 马f6—e8 ⑨e2—e3 b7—b5象a4—b3 d7—d5 e5×d6(e．p．)马e8×d6c×d4 车a8—b6 马b1—c3 象c8—g4马c3—d5 象e7—f6 后d1—c2 象g4×f3后c2×c6 象f3×d5 后c6×d5 马d6—c4(1／2—1／2)2、简易记录法有时，为了节省篇幅和简单起见，也可以采用简易记录法。
国际象棋小学教案
国际象棋小学教案教案标题：国际象棋小学教案教案目标：1. 了解国际象棋的基本规则和棋盘布局。
2. 学习国际象棋中各个棋子的移动方式和特殊规则。
3. 培养学生的逻辑思维、决策能力和战略规划能力。
4. 提高学生的注意力、集中力和耐心。
教学准备：1. 国际象棋棋盘和棋子。
2. 讲解国际象棋规则的PPT或教学视频。
3. 练习题和活动材料。
4. 计分表和奖励证书（可选）。
教学步骤：引入：1. 利用PPT或教学视频简要介绍国际象棋的起源和发展，并激发学生对国际象棋的兴趣。
规则讲解：2. 详细讲解国际象棋的基本规则，包括棋盘布局、棋子名称、移动方式和吃子规则等。
3. 通过示范和实际操作，让学生逐步熟悉和理解规则。
棋子移动训练：4. 分别介绍国际象棋中各个棋子的移动方式和特殊规则，如兵的前进、吃子和升变，车的直线移动，马的日字形跳跃等。
5. 给学生一定时间进行练习，通过练习题和活动巩固所学内容。
战略规划训练：6. 引导学生思考国际象棋的战略规划，包括开局的布局选择、中盘的进攻和防守策略，以及残局的胜利策略。
7. 分组进行对弈练习，让学生运用所学战略规划进行实际对局。
总结和评价：8. 总结国际象棋的基本规则和棋子移动方式，强调战略规划的重要性。
9. 对学生进行评价，根据表现给予奖励证书或其他形式的认可。
拓展活动：10. 鼓励学生参加国际象棋俱乐部或比赛，提供相关信息和指导。
教学反思：11. 教学结束后，回顾教学过程，总结教学经验和不足之处，并进行教学反思。
注：以上教案仅供参考，实际教学中可根据学生的实际情况和教学资源进行适当调整和完善。
自己总结国际象棋规则
国际象棋规则小结
No.1 棋子走法
1.卒 横竖走，走几格都可以
2.象 斜着走，走几格都可以
3.后 横竖+斜着走，走几格都可以
4.王 横竖+斜着走，只能一格一格走
5.马 走日，可以隔着棋子走，走一次格子变一次色
6.兵 No.2↓
No.2.1 小兵走法
1.始发时最多可以走2格，之后只能一格一格走，不能后退
2.小兵直着走，斜着吃
No.2.2 小兵升变
1.小兵到达对方阵营顶端后可以升变为除王、兵外的任意一个棋子，不能不升变。
No.2.3 吃过路兵
1.原始位置的A兵走两格与对方的B兵并排，B兵可以吃掉A兵
2.过路兵要立刻吃，过了一回合就失效了
No.3 将军
1.将军时必须跑王，被将军时不能走别的棋，只能走王
No.4 王、卒异位规则
1.中间有子不能异位
2.将军不能异位
3.异位的过程中有格被控制不能异位
4.异位之后被将军不能异位
5.王或卒走动过不能异位
No.5 赢棋得1分，和棋0.5分，输棋0分
1.无子可动，和棋（逼和）
2.将杀无子可动算将一方赢
3.长将和棋，长捉和棋，三次重复局面和棋，50回合内没吃到子和棋
4.单象对单王和棋，单马对单王和棋，王对王和棋
No.6 子的价值
后，卒=重子 马，象=轻子
1后=三个轻子（2马+1象或2象+1马）
1后=2卒 1象≥1马 1象(马)=3兵 1卒=1马(象)+2兵 2马(象)=1卒+2兵。
小学社会教案教学国际象棋的基本规则与棋局分析
小学社会教案教学国际象棋的基本规则与棋局分析第一节：国际象棋的基本规则国际象棋是一种智力游戏，它可以帮助学生培养思维能力和解决问题的能力。
在小学社会教案中，我们可以通过教学国际象棋的基本规则来培养学生的思考能力和团队合作意识。
1. 棋盘与棋子国际象棋的棋盘是一个8×8的方形棋盘，由64个方格组成。
棋盘上面有32个棋子，每方执子16个。
其中，白方有16个白色的棋子，黑方有16个黑色的棋子。
2. 棋子的走法不同的棋子有不同的走法。
主要的棋子有：- 国王：可以向上、向下、向左、向右和斜线上走一步。
- 后：可以水平、垂直和斜线上任意格数。
- 车：可以水平和垂直上任意格数。
- 象：可以沿斜线上任意格数。
- 马：可以走“日”字型，即先沿垂直或水平线走两步，然后向左或向右转90度走一步。
- 兵：可以向前走一步，吃子时可以向斜前方走一步。
3. 游戏目标国际象棋的目标是将对方的国王“将死”，即使对方无法继续移动国王，这就是胜利。
第二节：国际象棋的棋局分析国际象棋的棋局分析是指在棋局中对各个棋子的走法和布局进行详细的分析。
这有助于学生理解和掌握国际象棋的策略和战术。
在分析国际象棋的棋局时，我们可以通过以下几个方面进行分析：1. 中心控制国际象棋中控制中心是非常重要的。
玩家在开局时应该尽量控制中心的方格，以便更好地展开攻势或进行防守。
2. 发展棋子在开局时，玩家应该尽快将棋子发展出来，增加棋子的活动空间，并将棋子安排在合适的位置，以备战斗之用。
3. 攻击与防守在国际象棋中，攻击与防守是密不可分的。
玩家需要善于找到对方的弱点并进行攻击，同时也要保护自己的棋子，以防止受到对方的攻击。
4. 应对对手的策略在对弈中，玩家需要及时观察对手的走法和布局，以应对对手的策略。
通过观察对手的走法，可以判断出对手的意图，并采取相应的措施。
5. 稳定棋势在国际象棋中，稳定的棋势是取胜的关键。
玩家需要根据自己的布局和对手的布局，寻找稳定的棋势，并逐步将棋势发展到对手无法反击的地步。
国际象棋 兵的走法及吃子 教案
兵的走法及吃子教学目标：让幼儿学会兵的走法及吃子教学准备：国际象棋磁性挂盘教学内容：让幼儿知道兵是直走斜吃教学过程：师：小朋友我们上课之前先点名哈！（点完名）现在开始上课，我请哪个小朋友帮老师喊一下起立。
今天老师要先给小朋友讲一个国际象棋的小趣事，前世界棋王菲舍尔下棋时要求赛场内绝对安静，有一点动静都不行。
在雷克雅未克同斯帕斯基进行世界棋王争霸战时，他突然从棋盘前抬起头，非常不满地冲着观看棋赛的观众席喊道：第12排的那个姑娘别再吃糖了！我只吃了三块。
不是三块是七块，你以为我没有给你数着吗？小朋友们这个故事告诉了我们一个什么小道理呀，是不是下棋的时候应该保持安静呀？我们下棋的时候应该怎么样（保持安静）对！以后不管是自己下棋还是看棋，都应该保持安静，不然就会影响别人，自己也不能集中注意力了。
上节课我们学了什么？幼：王的走法及吃子。
师：小朋友们还记得王是怎么走的吗？（横竖斜都能走，每次只走一格，并且不能走到对王有攻击的格子）是怎么吃子的呢？（走到哪吃到哪）老师现在来摆局面，小朋友们要认真看哦（先摆简单的王走法及吃子，再摆如何应将）我们复习了王的走法及吃子，今天老师就要讲另一个象棋小宝宝了，这个是什么棋子（兵宝宝），小朋友们想不想知道兵宝宝怎么走的？幼：想。
师：看来我们的小朋友都很想呢，今天我们就来学习兵的走法及吃子。
不管是白方还是黑方都有8个兵，它们初始位置在第二排和第七排，我们把第一排和第八排叫底线，第二排和第七排叫次底线，所以白兵黑兵的初始位置就在白方的次底线和黑底线。
兵的走法是：兵在初始位置时的第一步可向前走一格或者两格，除了第一步以后每次只能向前走一格，不能后退，不能向右走，不能横着走，也不能斜着走，只能直走。
它的吃子方法是向前斜进一格吃子，可以向左斜进一格也可以向右斜进一格吃子，我们这样看它是不是就像小羊，用头上的小角左边顶或右边撞，兵吃子必须向前斜进一格。
国际象棋中的兵，老师之前说过是几分呀？（1分）它一不威风，二不强大，但是有时候它却可以决定一盘棋的最终胜负。
国际象棋基本知识教案
国际象棋基本知识教案一、教育内容：1、认识棋盘上的横线、直线、斜线及它们的条数。
2、各棋子的颗数及它们的原始位置。
3、方向“左、右”的巩固。
二、教育目的：1、培养学生的观察、计算与方位能力。
2、了解各兵种棋子的颗数，能正确放置它们的原始位置。
三、教材分析：本课是在认识各棋子名称及能正确放置棋盘的基础上学习。
难点：观察点的发现与观察的全面性。
重点：了解棋盘的特点、明确各棋子颗数与它们的原始位置。
四、场地器材：多媒体教室一个、每两人一付国际象棋。
五、教学过程：(一)、准备部分：1、你们听到音乐声了吗？这节课里,当你们再听到了音乐声时马上认真坐好。
2、出示正、误放置的棋盘请学生判对、错，并说为什么？请学生两人一组放棋盘。
3、揭示内容：认识棋盘的三种线、各兵种的颗数与各棋子的原始位置。
（二）、基本部分：1、棋盘上横线、直线、斜线概念的认识及数出它们的条数。
A、教师讲横线概念，请学生观察组成横线的小方块特点。
B、请学生数一数横线有几条。
C、教师讲直线概念，请学生观察组成直线的小方块特点。
D、请学生数一数直线有几条。
E、请学生寻找同颜色小方块组成的线（多请几名学生来指），揭示斜线。
F、请学生数一数斜线条。
（共26条）2、把棋子按兵种分类，并数清各兵种的颗数。
A、学生每人拿一种颜色的棋子，并把相同的棋子放在一起。
B、教师说出兵种的名称，学生数出颗数（出示相关的棋）。
C、巩固题（机动）。
3、棋子原始位置的把放。
A、教师说明1、2两条横线放白棋，7、8两条横线放黑棋。
B、在8条直线中找出中间的2条。
C、教师边指导边与学生一起放。
D、学生自己放。
E、比赛你快还是我快。
（右手拍左手表扬、左手拍右手加油）4、两人一起玩国际象棋。
（机动）（三）、结束部分：1、学生小结，教师补充或复述。
2、学生检查好棋子后放入盒内。
3、下课，师生再见。
让孩子们在体验中学习国际象棋----------《开局基本原则》案例分析1一、背景"开局基本原则"是学生掌握基础知识后进入"战术"的一个重要知识点，也是学生的一个新挑战，是对学生全局观、判断力的一次考验。
国际象棋入门教程「文字版」
国际象棋入门教程「文字版」国际象棋可以说是最棒的棋盘游戏之一，它是战略战术和纯技术的完美融合。
那么你们是不是想知道国际象棋入门教程呢?那么接下来来告诉你们吧，希望对你们有帮助。
方法1:初步了解国际象棋1.学习棋子代表的意义和走子规则每种棋子的着法都不一样。
下面就介绍一下各种棋子以及其各自的走法(有极少数的例外，将在后面介绍)：兵：这是最基本的棋子(每方各有八个)。
它的第一步可以向前走一格或两格，但之后的每步只能向前走一格。
它是直走斜吃，也就是只能攻击它斜进一格内的对方棋子。
并且不能后退。
车：它的形状很像城堡的塔楼，可以斜着走也可以竖着走，每步的格数不受限制。
并且可以攻击它行进道路上的棋子。
马：它的形状就像一匹马，是着法最复杂的一个。
它走的是“L"形，可以朝任意方向横着走两步，再竖着走一步;或者反过来横着走一步，再竖着走两步。
只有它可以越过其他棋子行进，但它也只能攻击它落步的位置上的棋子。
象：只能斜着走，每步格数不受限制，但不能越过其他棋子。
它的英文名原意是主教，所以形状很像主教的帽子。
后：形状像王后的王冠，是最强大的棋子。
它可以横着走，竖着走，也可以斜着走，每步格数不受限制，并且可以攻击这些方向上的任何棋子。
王：每一步只能向任意方向走一格，也只能攻击这一格内的棋子。
你必须保护好它，因为王死就代表输了整盘棋。
记住以下几点：你必须不惜一切代价保护王。
后可以说是王能棋子，它集象与车的作用于一身，是行军布阵最得力的助手，常用来“捉双”。
其重要性仅次于王。
马是出其不意的能手，也常用来捉双。
因为它的着法特殊，可以用来迷惑新手。
象在开阔的空间里特别好用。
但新手们总是忽略这一点，不能物尽其用。
车的可活动范围很广，空间开阔的时候最能看到它的用处。
不要觉得兵微不足道，它是设陷阱的好手。
只要用得好，小兵也可以将军。
2.明白什么是“将军”如果你被将军了，就说明你的王正面临着对方棋子的威胁。
你必须马上把威胁解除。
国际象棋教学计划
国际象棋教学计划一、引言国际象棋是一项智力运动，具有悠久的历史和广泛的普及度。
为了推广国际象棋运动，提高人们的智力水平和思维能力，我们制定了这个国际象棋教学计划。
本计划旨在为初学者提供系统的教学内容和方法，帮助他们从零基础逐步掌握国际象棋的规则和策略。
二、教学目标1. 理解国际象棋的基本规则和棋盘布局。
2. 学会各个棋子的走法和特点。
3. 掌握基本的战术和策略，包括攻击、防守和进攻。
4. 培养分析和决策能力，提高思维的灵活性和深度。
5. 培养团队合作精神和竞争意识。
三、教学内容1. 国际象棋规则介绍- 棋盘布局和棋子的摆放方法。
- 各个棋子的走法和特点，包括兵、车、马、象、士、将。
- 吃子规则和特殊走法，如兵的升变和王车易位。
- 和棋和胜负判定的规则。
2. 基本战术和策略- 开局原则和基本开局战术，如中心控制和发展棋子。
- 中盘战术，如进攻、防守和攻守转换。
- 末盘战略，如攻击对方王和保护自己的王。
3. 实战演练- 组织学员之间的对局，让他们应用所学知识进行实战。
- 分析和讨论对局中的优劣势和策略选择。
四、教学方法1. 理论讲解- 通过课堂教学向学员介绍国际象棋的规则和基本知识。
- 使用图示和示范棋局，帮助学员理解棋子的走法和特点。
- 解释和演示各种战术和策略，并提供实例进行讲解。
2. 实践操作- 给予学员足够的练习时间，让他们亲自操作棋子进行走法练习。
- 安排学员之间的对局，让他们在实战中应用所学知识。
- 提供个别辅导和指导，帮助学员纠正错误和提高棋艺。
3. 分析讨论- 在对局结束后，组织学员进行对局分析和讨论，分享经验和策略。
- 引导学员分析对局中的优劣势和可能的改进方法。
- 提供专业棋手的指导和点评，帮助学员进一步提高棋艺。
五、教学评估1. 学员参与度评估- 观察学员在课堂上的主动参与程度和提问情况。
- 考察学员在实践操作中的积极性和学习态度。
2. 学习成果评估- 组织学员进行期末考试，测试他们对国际象棋规则和战术的掌握程度。
国际象棋吃过路兵规则
国际象棋吃过路兵规则
国际象棋吃过路兵规则
路过吃兵是国际象棋中一种常见的规则，以下是店铺整理的国际象棋吃过路兵规则，欢迎参考阅读！
基本信息
吃过路兵
可“吃过路兵”的一方必须在对方走棋后的下一步马上吃，否则就永远失去“吃过路兵”的机会。
国际象棋中大部份棋子在吃掉对方的棋子后，会占据对方棋子的位置，吃过路兵是少数未依照此规则的走法。
若有一方唯一可行的移动方式是吃过路兵，就一定要依吃过路兵的方式移动。
吃过路兵也是国际象棋棋谜中常见的场景之一。
吃过路兵的规则是在15世纪时，允许兵一开始走一步或二步时导入，下棋时有可能利用让兵走二步的方式来避开相邻敌方的兵，避免有会被对方的兵吃子的风险。
导入吃过路兵的规则后，就无法利用让兵走二步的方式避开上述的风险。
规则
依国际象棋的规则，一个在其第五行的兵，若敌方相邻列的兵从起始位置前进一格，前者可以将后者吃掉。
依照吃过路兵的规则，即使若敌方相邻列的兵从启始位置前进二格，前者仍可以将后者吃掉，而且吃掉后前者占据的位置就和敌方兵只前进一格后被吃掉的.情形一様。
吃过路兵有以下几个条件。
要吃子的兵需在其第五行。
被吃子的兵需在相邻的列，而且一次就移动二格。
吃过路兵是选择性的，若要进行，就要在对方走棋后的下一步马上进行，否则就失去机会。
记法
代数记谱法或是描述记谱法中，有时会用e.p.来记录吃过路兵。
不过也可以用一般的方式来记录，在代数记谱法中，吃过路兵的记录方式和被吃子的兵只走一格后被吃的情形一様，例如exf6（或exf6
e.p.）。
【国际象棋吃过路兵规则】。
国际象棋规则过路兵
国际象棋规则过路兵国际象棋规则过路兵国际象棋，又被称为欧洲象棋或西洋棋（香港、澳门、台湾地区多采用此种说法），是一种二人对弈的战略棋盘游戏。
下面一起看看国际象棋规则过路兵吧~棋盘布局：1棋盘格调：国际象棋的棋盘由64个黑白相间的格子组成（在电脑的软件中还能设置成不同的颜色），黑白棋子各16个。
国际象棋是世界上最受欢迎的游戏之一，数以亿计的人们以各种方式下国际象棋。
2棋子分布：对垒双方：王：1个、后：1个、车：2个、象：2个、马：2：个、兵：8个。
END走棋规则：1兵（P）：只能向前直走（不能后退，这点和中国象棋类似），每次行棋只能走一格。
但是，走第一步时，可以走一格或两格。
兵的吃子方法与行棋方向不一样，它是直走斜吃，即如果兵的前斜进一格内有对方棋子，就可以吃掉它，从而占据该格位置。
2马（N）：每行一步棋，先横走或直走一格，然后再往外斜走一格；或者先斜走一格，最后再往外横走或竖走一格（即走日字，这点也和中国象棋类似）。
可以越子行走，而没有中国象棋的蹩马腿的限制。
3象（B）：只能斜走，格数不限，但是，不能越子行棋。
开局时每方各有两个象，一个占白格，一个占黑格。
和中国象棋相比，走法类似，只是没有不能过河的概念，全盘皆能走。
4车（R）：横、竖均可以走，步数不受限制，不能斜走（和中国象棋类似）。
除王车易位外不能越子。
5后（Q）：横、直、斜都可以走，步数不受限制，但是，不能越子行棋。
该棋也是棋力最强的棋子。
6王（K）：横、直、斜都可以走，但每次限走一步。
不过，和中国象棋相比，王是不可以送吃的，即任何被敌方控制的格子，己方王都不能走进去。
否则，算“送王”犯规。
累计三次犯规就要判负。
7吃棋子：这和中国象棋的规则类似，凡是行棋能走到的地方，而这个格子上有对方的棋子，就能吃掉对方的棋子。
8胜负：以吃掉对方的最高统帅王为战胜对方。
END特殊规则：吃过路兵：如果对方的`兵第一次行棋且直进两格，刚好形成本方有兵与其横向紧贴并列，则本方的兵可以立即斜进，把对方的兵吃掉，并视为一步棋。
国际象棋规则兵的吃法
国际象棋规则兵的吃法
国际象棋规则兵的吃法
在最初的国际象棋国家里，有两派人马，一派是白方，另一派是黑方。
他们为了争夺地盘，经常打的不可开交，甚至为了一点小事不惜发动战争杀个没完没了。
下面是店铺整理的'国际象棋规则兵的吃法，欢迎大家阅读！
国际象棋规则兵的吃法
首先我们要认识直线和斜线：
棋盘上的行和列都称为“直线”（如a1-a8），共有纵横16条直线，如下图所示：
棋盘上的对角线及其平行线都称为“斜线”（如a1-h8），共有长短不一26条斜线，如下图所示：
国际象棋行棋规则如下：
兵走“直线”，一步走一格（第一步可以选择走两格），只能前进，不能后退或横走，不可越过其它棋子；兵沿“斜线”吃子，一步走一格，同样只能前进；兵到达对方底线可以升变为后、车、象、马四种棋子中的任意一种！
车走“直线”，不限格数；吃子方法与走子方法一致，不可越过其它棋子！
象走“斜线”，不限格数；吃子方法与走子方法一致，不可越过其它棋子！
王与后走法相似，直线斜线皆可，区别在于后不限制格数，而王一步只能走一格；吃子方法与走子方法一致，不可越过其它棋子！
马先沿“直线”走一格，再沿“斜线”走一格，注意方向一致；吃子方法与走子方法一致，特别注意，马可以越过其它棋子！
【国际象棋规则兵的吃法】。
国际象棋中兵的走法_国际象棋兵的行棋规则
国际象棋中兵的走法_国际象棋兵的行棋规则国际象棋“兵的升变”这种特殊走法，使我们联想起象棋中的兵走至底线被称为“老卒无用”的情况。
下面是有国际象棋中士兵的走法，欢迎参阅。
国际象棋中士兵的走法兵的着法：兵只能向前直走，不得后退。
在起始位置的兵最多可直进两格，不在起始位置的兵每步只能直进一格。
兵吃子的方法和行棋方法不同。
它是直进斜吃的，这点与棋子完全不同。
如果兵在斜进一格内有对方的兵或棋子存在，就可以吃掉它而占据该格。
吃过路兵：兵由起始位置向前直进两格时，如与相邻直行上对方的兵恰巧并列在一条横线上，则对方在应着时，可以立即用这只兵把它吃掉，再斜进一格。
但隔一回再吃不行，这叫“吃过路兵”。
兵的走法是只能向前直走，不能横走，也不能后退，在原始位置的兵，第一步可以走一格，也可以走两格，但以后每步就只能走一格了。
但要注意的是，兵在第一次走两格时不能越过前面一格上的棋子的。
棋子在走动时，如果路上有对方的棋子就可以把它吃掉而占领那个格子。
这一吃子的规定适用于王、后、车、象、马，只有兵例外。
兵的吃子与本身先进的方向不一致，用一句简单的话来说，就是“直进斜吃)。
国际象棋其他棋子的走法国际象棋车的走法在国际象棋中，车的走法是最简单的，也最容易记住(和中国象棋中车的走法是完全一样的)，可以概括为两句话：车沿棋竖直线行，不限格数任纵横。
也就是说前后左右都行，不限步数，但不可斜走，也不能跳过其它棋子走棋。
车吃子的方法与走子的方法是一样的。
国际象棋象的走法象的走法也很简单，只能斜飞，格数不限，但不能越子走棋。
在对局开始的时候，每一方都有两只象，一只在黑格里，另一只在白格里，在黑格里的象只能在黑色的斜线上走动，称为黑格象;在白格里的象只能在白色的斜线上走动，称为白格象。
白格象永远不会走到黑格中去，而黑格象也永远不会走到白格中去。
请记住下面两句话：大象斜行对角线，白格黑格永不变。
象吃子的方法与走子的方法也是一样的。
国际象棋后的走法后的走法是既可以当车用，又可以当象用，也就是说，可直可斜，格数不限，但同样也不能越子走棋，它是国际象棋中威力最大的棋子。
国际象棋的三种特殊走法
国际象棋的三种特殊走法国际象棋是很多人都熟悉的棋类，那么你知道国际象棋有哪些特殊走法吗?下面小编就和大家分享国际象棋特殊走法，来欣赏一下吧。
国际象棋特殊走法吃过路兵：如果对方的兵第一次行棋且直进两格，刚好形成本方有兵与其横向紧贴并列，则本方的兵可以立即斜进，把对方的兵吃掉。
这个动作必须立刻进行，缓着后无效。
兵的升变：任何一个兵直进达到对方底线时，即可升变为除“王”和“兵”以外的任何一种棋子。
王车易位：每局棋中，双方各有一次机会，让王朝车的方向移动两格，然后车越过王，放在与王紧邻的一格上。
王车易位根据左右分为“长易位”和“短易位”。
在下面四种情况下，王车易位不允许：王或车已经移动过;王和车之间有其他棋子阻隔;王正被对方“将军”;王经过或达到的位置受对方棋子的攻击。
国际象棋走法棋盘由64个大小相同，深("黑格")浅("白格")相间的方格组成。
棋盘置于对局者之间，双方的右下角须是白格。
38排垂直的格子称为"直线",48排水平的格子称为"横线",同色格组成的角角相触的各地称为"斜线"。
王：横、直、斜都可以走，但每着限走一步。
后：横、直、斜都可以走，步数不受限制，但不能越子。
它是国际象棋中威力最大的子。
车：横、竖均可以走，不能斜走。
一般情况下不能越子。
象：只能斜走。
格数不限，不能越子。
每方有两象，一个占白格，一个占黑格。
马：每步棋先横走或直走一格，然后再斜走一格，可以越子，也没有"中国象棋"中"蹩马腿"的限制。
兵：只能向前直走，每着只能走一格。
但走第一步时，可以最多直进两格。
兵的吃子方法与行棋方向不一样，它是直进斜吃，即如果兵的斜进一格内有对方棋子，就可以吃掉它而占据该格。
国际象棋开局方式一. 国际象棋开放式1.蓬齐阿尼开局 1. e4 e52. 马f3 马c63. c3...2.苏格兰开局 1. e4 e5 2. 马f3 马c63. d4...3.意大利开局 1. e4 e5 2. 马f3 马c6 3. 象c4 象c5...4.双马防御 1. e4 e5 2. 马f3 马c6 3. 象c4 马f6...5.西班牙开局 1. e4 e5 2. 马f3 马c6 3. 象b5...二. 国际象棋半开放式1.法兰西防御 1. e4 e6...2.阿辽亨防御 1. e4 马f6...3.乌菲姆采夫防御 1. e4 d6 2. d4 马f6 3. 马c3 g6...4.卡罗康防御 1. e4 c6 2. d4...5.西西里防御 1. e4 c5 2. 马f3...三. 国际象棋封闭式1.后翼弃兵开局 1. d4 d52. c4...2.新印度防御 1. d4 马f6 2. c4 e63. 马f3 b6...3.尼布错维奇防御 1. d4 马f6 2. c4 e6 3. 马c3 象b4...4.格林菲尔德防御 1. d4 马f6 2. c4 g6 3. 马f3 d5... 双马防御(C55 - C59)：1、e4,e52、Nf3,Nc63、Bc4,Nf6这是双马防御的基本形状：4、Ng5,d55、ed。
国际象棋学习：国际象棋下法
国际象棋学习：国际象棋下法
导读：本文国际象棋学习：国际象棋下法，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
棋盘棋子吃子术语记录
车的走法马的走法象的走法
后的走法王的走法兵的走法
特殊走法
王车易位吃过路兵兵的升变
赢棋与和棋
赢棋：
1、把对方的王将死；
2、令对方超时；
3、对方认负
和棋：
1、一方提和，对方同意（同一方不能连续两次提和）；
2、在连续50回合，双方谁也没有吃掉对方任一子，并且双方谁也没有动过任
一兵，可以由其中一方提出判和；
3、对局中同一种局面连续或间断重复三次或三次以上，并且每次都轮到同一方
走棋，可判和。
另有三种可以判和棋的局面，长将作和、无子可动、无法将死
兵力比较
后9分
车未出动4.5分||出动后5分象3分
马3分
兵1分。
快乐国际象棋活动方案.doc
快乐国际象棋活动方案快乐国际象棋活动方案1 棋子（马、兵）（一年级第一学期第3课）活动目标1、复习小兵的走法吃法，学习吃过路兵的方法；2、培养学生主动思考和进攻的能力；3、培养做事全神贯注和自信、果断的品质；4、主动友好地与伙伴一起进行活动，乐于交流，乐于展示自我。
活动重点斜进一格吃子。
活动难点吃过路兵。
活动器材教学棋盘1副、小篮子46只、多媒体。
活动过程课序课的内容教师活动学生活动教学要求多媒体一游戏导入揭示课题1、组织学生游戏2、学生提出疑问，教师及时点拨。
1、游戏“抢占阵地2、再次游戏得出结论。
3、齐念课题进入角色课题吃过路兵二复习小兵的走法吃法1、提问，引导学生思考2、出题，解题1、认真听讲，主动思考2、听题，看题，解题独立思考积极发言显示问题及答案三吃过路兵的方法1、诱导，激发学习兴趣2、出示棋子，教师演示，引导学生学习3、巡视指导1、学生思考，举手回答2、主动学习，动手动脑3、相互学习演练4、师生共同交流发言善动脑勤动手1、吃过路兵局面2、显示题目四等着失权1、教师讲解，演示2、鼓励学生动脑相互学习1、学生认真听，主动合作练习2、学生交流、演示团结合作开动脑筋等着失权的局面五动动脑出示题目学生思考交流回答大胆交流尝试两个题目六小结1、学生间进行相互评价2、教师对整节课作出评价并提出更高要求学生之间互相评价、鼓励思想集中师生呼应活动方案说明（一）、巧设问题情境，让学习材料形象化、生活化如，课一开始，教师并没有直接给出问题，而是组织学生游戏，“抢占阵地”学生在第一次游戏中提出疑问我们小组为什么抢不到阵地，而其他小组抢到了呢这时教师及时点拨每小组有五六个学生，如何利用这个优势呢学生通过再次游戏得出结论小朋友之间要配合，跑的速度要快。
通过游戏潜移默化地使学生体验到“抢占中心、尽快出子、子力配合”的含义和目的，从而把被动的学习转化为主动探索的动机，使学生体验到学我们现在学的“吃过路兵”并不难，只要我们去寻找，它就会出现在我们的生活中。
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有以下几个条件：
1
. 吃兵的兵 必须是过了中线的兵。
（ 白方的兵一定是在第5横排，黑方的兵一定是 在第4横排。）
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1
. 吃兵的兵 必须是过了中线的兵。
（ 白方的兵一定是在第5横排，黑方的兵一定是 在第4横排。）
2
. 被吃的兵，一定是刚走了2格的 小兵。
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有以下几个条件：
1
. 吃兵的兵 必须是过了中线的兵。
（ 白方的兵一定是在第5横排，黑方的兵一定是 在第4横排。）
. 被吃的兵，一定是刚走了2格的 小兵。 3 . “吃过路兵”只有一次机会。
2
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有以下几个条件：
. 吃兵的兵 必须是过了中线的兵。 （ 白方的兵一定是在第5横排，黑方 的兵一定是在第4横排。） 2 . 被吃的兵，一定是刚走了2格的 小兵。 3 . “吃过路兵”只有一次机会。
深圳双马朋悦国际了胜利!
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黑方用“吃过路兵”的方法取 得了胜利! 哪在什么情况下可以“吃过路 兵”呢？
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有以下几个条件：
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1
. 吃兵的兵 必须是过了中线的兵。
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可以的！
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可以的！ 这就是传说中的
----- 吃过路兵
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白王赶紧来 抓黑兵。
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但是，来不 及来！
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但是，来不 及来！ 黑方： 白方：
1
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看一看，那 些兵是有可 能“吃过路 兵”的？
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兵特殊的地方
第一步，可以选择走1格或者2格 兵到对方的底线可以“升变”（后、
车、象、马）
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兵特殊的地方
第一步，可以选择走1格或者2格 兵到对方的底线可以“升变”（后、
车、象、马）
还有什么特殊走法的呢？
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我们来看看 这个局面
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白方c2的小 兵冲到底线 就可以升变 成皇后了！
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于是白方走 了 兵c4？
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黑方走 兵c3 吃兵！
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黑方吃掉了 白兵，反过 来黑兵要变 皇后了！
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黑方能吃掉 白方的兵吗？
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兵的走法
可以竖走 可以斜吃 不可以后退 不可以横走 不可以斜走
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兵的走法
可以竖走 可以斜吃 不可以后退 不可以横走 不可以斜走 不可以竖吃
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兵特殊的地方
第一步，可以选择走1格或者2格
“吃过路兵”
不是经常可以遇到， 但是非常关键
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国际象棋 神奇的小兵
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兵的走法
可以竖走
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兵的走法
可以竖走 可以斜吃
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兵的走法
可以竖走 可以斜吃 不可以后退
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可以竖走 可以斜吃 不可以后退 不可以横走