(完整word版)JAVA课程设计--扫雷游戏

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网络扫雷游戏毕业设计

网络扫雷游戏毕业设计
Visual Studio 2008 包括各种增强功能,例如可视化设计器(使用 。NET Framework 3。5 加速开发)、以及能够加速开发和处理所有类型数据的语言增强功能。
2.2技术选择
程序的开发使发如题目的要求,分为两大模块,单机版与网络版。
单机版主要参考已有的windows xp上的扫雷版本,根据所需实现的功能,利用c#中的事件处理机制,实现相应各种游戏逻辑。
扫雷游戏是Windows操作系统自带的一款小游戏,在过去的几年里,Windows操作系统历经数次换代更新,变得越来越庞大、复杂,功能也越来越强大,但是这款小游戏依然是该系统装机必备的软件,可见这款小游戏受到越来一款windows平台上最为普及的游戏,玩过的人不计其数,对大部分人来说,扫雷游戏不再具有吸引力。可是扫雷网络版,却是一款全新的游戏。由于其网络功能实现,为扫雷增添了新的趣味,再次丰富了游戏的可玩性。由于设计任务书中的对程序设计的具体要求较少,于是,我就有了很多可以自由发挥的空间,如对网络扫雷游戏玩法的设定,对网络模块的设计等,都是秉着实用与简单的原则进行设计的。
游戏界面美观,显示的数字和地雷都用贴图实现。
关键词:扫雷游戏;C/S模型;服务器;
Abstract
This software is a minesweeper game with online features and functionality with a single game. Online features using C / S model,the game send thethe message through the server program .Thisprogramhas a lot of functions,likea variety of difficulty, and with a save,high scores, chat and other functions.

扫雷算法教学设计

扫雷算法教学设计

扫雷算法教学设计扫雷是一种经典的单人益智游戏,玩家需要根据已经翻开的方块上的数字提示,推测出未翻开的方块上是否有地雷。

在这个算法教学设计中,我将介绍一种基于深度优先搜索(DFS)的扫雷算法。

1. 算法思路扫雷游戏的棋盘可以看作是一个二维矩阵,每个方块可以有三种状态:未翻开、已翻开和标记为地雷。

我们的目标是找到所有的地雷,并将它们标记出来。

基于DFS的扫雷算法的思路是从一个未翻开的方块开始,递归地探索相邻的方块,直到遇到已翻开的方块或者数字方块。

如果遇到数字方块,我们需要根据数字方块上的数字来判断周围的方块是否有地雷。

如果遇到已翻开的方块,我们需要判断周围的方块是否有地雷。

如果遇到未翻开的方块,我们需要递归地继续探索。

2. 算法实现首先,我们需要定义一个二维数组来表示扫雷游戏的棋盘,其中0表示未翻开的方块,-1表示地雷,其他数字表示周围的地雷数量。

我们还需要定义一个二维数组来表示方块的状态,其中0表示未翻开,1表示已翻开,2表示标记为地雷。

接下来,我们可以定义一个递归函数来实现DFS算法。

函数的输入参数包括当前方块的坐标和棋盘的状态数组。

函数的基本思路如下:- 如果当前方块已经翻开或者标记为地雷,则直接返回。

- 如果当前方块是地雷,则将其标记为地雷,并返回。

- 如果当前方块是数字方块,则根据数字方块上的数字来判断周围的方块是否有地雷,并将其标记为已翻开。

- 如果当前方块是未翻开的方块,则将其标记为已翻开,并递归地探索相邻的方块。

在递归函数中,我们需要判断当前方块的坐标是否越界,以及判断当前方块是否已经翻开或者标记为地雷。

如果当前方块的坐标越界或者已经翻开或者标记为地雷,则直接返回。

3. 算法优化为了提高算法的效率,我们可以在递归函数中加入一些优化措施。

例如,当遇到数字方块时,如果周围已经标记的地雷数量等于数字方块上的数字,则可以将周围未翻开的方块都标记为已翻开。

这样可以减少递归的次数,提高算法的效率。

扫雷游戏设计毕业论文(一)2024

扫雷游戏设计毕业论文(一)2024

扫雷游戏设计毕业论文(一)引言概述:随着计算机技术的发展,电子游戏逐渐成为人们娱乐和休闲的一种主要方式。

扫雷游戏作为一种趣味益智的电子游戏,拥有广泛的用户群体。

本文将详细介绍扫雷游戏的设计,从游戏的规则、界面设计、算法优化、用户体验和可扩展性等方面进行阐述。

通过本文的研究和分析,可以更好地理解扫雷游戏的设计原理和优化方法。

正文:1. 游戏规则设计1.1. 游戏背景和目的1.2. 棋盘和雷区的构建1.3. 难度级别设定1.4. 雷的分布算法1.5. 游戏结束条件2. 界面设计2.1. 游戏主界面设计2.2. 按钮和图标设计2.3. 游戏界面布局与交互设计2.4. 游戏状态显示设计2.5. 图形元素和颜色选择3. 算法优化3.1. 点击扩散算法3.2. 自动揭开空白区域算法3.3. 雷区标记和标记取消算法3.4. 游戏计时算法3.5. 最佳成绩记录算法4. 用户体验4.1. 游戏难度与挑战性4.2. 游戏操作流畅性4.3. 游戏音效和音乐设计4.4. 游戏提示和帮助功能4.5. 社交分享和竞争性体验5. 可扩展性设计5.1. 不同模式的扫雷游戏设计5.2. 不同尺寸的棋盘和雷区设计5.3. 不同风格的图形和界面设计5.4. 多平台兼容性设计5.5. 扩展功能和扩展包设计总结:通过本文对扫雷游戏设计的研究,我们深入了解了游戏规则设计、界面设计、算法优化、用户体验和可扩展性等方面。

扫雷游戏设计的关键在于规则的设定,界面的美观和易用性,以及算法的优化。

同时,用户体验和可扩展性也是设计的重要考虑因素。

通过本文的分析,我们可以更好地理解扫雷游戏设计的原理和方法,并提出改进措施。

期望本文能为扫雷游戏设计的进一步研究和发展提供参考。

扫雷的课程设计报告

扫雷的课程设计报告

西安文理学院信息工程学院课程设计报告学生姓名: 学生成绩: 指导教师(职称):谢巧玲(讲师)设计名称: 数据结构课程设计 设计题目: 实现一个N*M 的扫雷游戏学生学号: 07专业班级:软件13级四班樊秀琳课题工作时间:说明:1、报告中的任务书、进度表由指导教师在课程设计开始前填写并发给每个学生。

2学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。

、3所有学生必须参加课程设计的答辩环节,凡不参加答辩者,其成绩一律、按不及格处理。

答辩由指导教师实施。

4报告正文字数一般应不少于3000字,也可由指导教师根据本门综合设、计的情况另行规定。

平时表现成绩低于6分的学生,取消答辩资格,其本项综合设计成绩按不及格处理。

信息工程学院课程设计任务书实现一个N 紳的扫雷游戏内容概要:(包含要求采用的设计环境或开发环境(软、硬环境),采用的关键技术等), 系统/设计所包含的基本功能等)程序在eclipse文献资料:[1]张跃平.JAVA 2实用教程(第三版)["]•清华大学出版社.2006 [2]张跃平.JAVA 课程设计(第二版)W]•清华大学出版社.2009 [3]叶核亚•数据结构(Jas )(第二版)[M]•电子工业大学出版社.ZOOS设计要求:(设计所必须达到的基本功能要求、文档格式要求及其他等)工作期限.设计工作自2015年6月22日至201年7月3日止。

指导教师:日期:2015年6月22 0学生姓名樊秀琳学号07专业班级软件工程13级四班设计题目院长:信息工程学院课程设计进度安排表2014年6月22日成绩评定表摘要:扫雷游戏是Windows操作系统自带的一款小游戏,在过去的几年里,Windows操作系统历经数次换代更新,变得越来越庞大.复杂,功能也越来越强大,但是这款小游戏依然保持原来的容貌,可见这款小游戏受到越来越多人的喜爱。

扫雷游戏是比较经典的 -款小游戏,实现它的方法很多,可以用很多不同算法设计和语言实现,如C.C++. VB JAVA等。

实现一个简单的扫雷游戏

实现一个简单的扫雷游戏

实现一个简单的扫雷游戏扫雷游戏是一款休闲益智游戏,其中的任务是在不触雷的情况下扫开所有的方块。

虽然游戏看起来简单,但是其实现却需要进行复杂的逻辑设计和算法优化。

在这篇文章中,我将会介绍如何实现一个简单的扫雷游戏。

一、游戏规则在扫雷游戏中,游戏区域是由一个二维矩阵组成的。

每个方块要么是地雷,要么是数字,要么是空白。

玩家需要在不触雷的情况下扫开所有的空白方块,从而获得胜利。

当玩家点击一个方块时,会出现以下三种情况:1. 如果点击的是地雷,游戏结束,玩家失败。

2. 如果点击的是数字,该数字表示周围八个方块中地雷的数量。

玩家需要根据数字来判断周围是否存在地雷。

3. 如果点击的是空白方块,该方块以及周围的空白方块都会被扫开。

如果周围存在数字,则显示数字;如果周围不存在数字,则继续向外扩展,直到遇到数字或边界为止。

二、游戏逻辑在实现扫雷游戏时,需要先考虑游戏的逻辑设计。

首先,需要生成一个二维矩阵作为游戏区域。

其次,需要在随机位置上放置地雷。

最后,需要对每个空白方块进行递归扫描,以确定周围的数字和空白方块。

具体的实现步骤如下:1. 生成游戏区域游戏区域可以用一个二维数组来表示,其中每个元素可以是地雷、数字、空白等状态。

在本例中,我们选择将地雷用-1来表示,数字用0~8来表示,空白用None来表示。

根据游戏难度的不同,可以设置不同的行列数和地雷数量。

2. 随机放置地雷放置地雷的方法有很多种,其中比较简单的方法是使用Python的random库来实现。

在随机放置地雷时,需要注意地雷不能重复出现。

此外,我们需要遍历每个方块来统计周围的地雷数量。

如果该方块本身不是地雷,则需要检查该方块周围的八个方块是否是地雷。

3. 递归扫描空白方块当玩家点击了一个空白方块时,游戏需要递归扫描周围的空白方块,直到遇到数字或边界为止。

为了避免重复扫描相同的方块,我们需要使用一个set来记录已经扫描过的方块。

在每次扫描完一个方块后,需要检查该方块周围的八个方块是否也是空白方块,如果是则递归扫描该方块。

JAVA实现经典扫雷游戏的示例代码

JAVA实现经典扫雷游戏的示例代码

JAVA实现经典扫雷游戏的⽰例代码⽬录前⾔主要设计功能截图代码实现总结前⾔windows⾃带的游戏《扫雷》是陪伴了⽆数⼈的经典游戏,本程序参考《扫雷》的规则进⾏了简化,⽤java语⾔实现,采⽤了swing技术进⾏了界⾯化处理,设计思路⽤了⾯向对象思想。

主要需求1、要有难度等级,初级,中级,⾼级2、由玩家逐个翻开⽅块,以找出所有地雷为最终游戏⽬标。

如果玩家翻开的⽅块有地雷,则游戏结束3、游戏主区域由很多个⽅格组成。

使⽤⿏标左键随机点击⼀个⽅格,⽅格即被打开并显⽰出⽅格中的数字;⽅格中数字则表⽰其周围的8个⽅格隐藏了⼏颗雷。

4、⽤户右键可标记雷的位置5、雷都被标记出来则胜利主要设计1、格⼦格数固定为10*10格2、难度等级,初级:12,中级:24,⾼级:363、点击格⼦时,产⽣没有引爆的地图效果;4、点击格⼦时,此格⼦是雷,则显⽰所有雷的位置,并递归清空⾮雷格⼦,结束游戏5、实现检查所有的雷是否都被标记出来了,如果是,则胜利算法。

6、实现计时器算法,⽤来计时显⽰游戏开始多少秒7、实现难度等级,雷数的显⽰8、实现⿏标左键的实现逻辑9、实现⿏标右键的标记逻辑功能截图开始界⾯左键选中格⼦效果左键选中雷效果右键标记雷效果胜利效果代码实现程序启动类public class JMine extends JFrame implements MouseListener, ActionListener {private JMineArth mine;private JMineButton[][] mineButton;private GridBagConstraints constraints;private JPanel pane;private GridBagLayout gridbag;private boolean gameStarted;private static JCounter mineCounter;private static JCounter timeCounter;private Timer timer;private Timer winTimer = new Timer();public int numMine;public int numFlaged;private JMenuBar mb;private JMenu mGame;private JMenuItem miEasy;private JMenuItem miMiddle;private JMenuItem miHard;private JMenuItem miExit;private JMenu mHelp;private JMenuItem miAbout;private JPanel controlPane;private JButton bTest;private AboutFrame about;private WinFrame winFrame;private ImageIcon[] mineNumIcon = { new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("blank1.gif")),new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("1.gif")), new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("2.gif")),new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("3.gif")), new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("4.gif")),new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("5.gif")), new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("6.gif")),new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("7.gif")), new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("8.gif")),new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("0.gif"))};private ImageIcon[] mineStatus = { new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("blank1.gif")),new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("flag.gif")), new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("question.gif")) }; private ImageIcon[] mineBombStatus = { new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("0.gif")),new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("mine.gif")), new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("wrongmine.gif")), new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("bomb.gif")) };private ImageIcon[] faceIcon = { new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("smile.gif")),new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("Ooo.gif")) };// You loseprivate void bomb(int row, int col){try{//System.out.println("Bomb!");for (int i = 0; i < 10; i++) {for (int j = 0; j < 10; j++) {mineButton[i][j].setIcon(mineBombStatus[0]);int toShow;toShow = mine.mine[i][j] != 9 ? 0 : 1;mineButton[i][j].setClickFlag(true);if (toShow == 1 && (i != row || j != col)) {mineButton[i][j].setIcon(mineBombStatus[toShow]);mineButton[i][j].setClickFlag(true);} else if (toShow == 1 && (i == row && j == col)) {mineButton[i][j].setIcon(mineBombStatus[3]);mineButton[i][j].setClickFlag(true);} else if (toShow == 0 && mineButton[i][j].getFlag() != 1) { mineButton[i][j].setEnabled(false);} else if (toShow == 0 && mineButton[i][j].getFlag() == 1) { mineButton[i][j].setIcon(mineBombStatus[2]);mineButton[i][j].setClickFlag(true);}}}timer.cancel();}catch (Exception e){}}// check if you win() {private boolean isWin() {for (int i = 0; i < 10; i++) {for (int j = 0; j < 10; j++) {if (mine.mine[i][j] == 9 && mineButton[i][j].getFlag() != 1) { return (false);}if (mine.mine[i][j] != 9 && mineButton[i][j].getFlag() == 1) { return (false);}if (mine.mine[i][j] != 9&& mineButton[i][j].getClickFlag() == false) {return (false);}}}return (true);}// You Winprivate void win(){timer.cancel();winFrame.setVisible(true);winTimer.schedule(new TimerTask(){public void run() {while(!winFrame.getWinOk()){}numMine = winFrame.getMineNum();winFrame.setVisible(false);setNewGame(numMine);//System.out.println("Jerry Debug:"+numMine);this.cancel();winFrame.setWinOk(false);}},0L);}// Constructor of the gamepublic JMine() {super("JMine Game");setSize(250, 350);setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);Insets space = new Insets(0, 0, 0, 0);// Game varsgameStarted = false;numMine = 12;numFlaged = 0;ImageIcon myIcon = new ImageIcon(JMine.class.getClassLoader().getResource("blank1.gif")); gridbag = new GridBagLayout();constraints = new GridBagConstraints();pane = new JPanel();pane.setLayout(gridbag);constraints.fill = GridBagConstraints.BOTH;constraints.anchor = GridBagConstraints.CENTER;// Begin Menu Setmb = new JMenuBar();mGame = new JMenu("Game");miEasy = new JMenuItem("Easy");miEasy.addActionListener(this);miMiddle = new JMenuItem("Middle");miMiddle.addActionListener(this);miHard = new JMenuItem("Hard");miHard.addActionListener(this);miExit = new JMenuItem("Exit");miExit.addActionListener(this);mGame.add(miEasy);mGame.add(miMiddle);mGame.add(miHard);mGame.addSeparator();mGame.add(miExit);mb.add(mGame);mHelp = new JMenu("Help");miAbout = new JMenuItem("About...");mHelp.add(miAbout);miAbout.addActionListener(this);mb.add(mHelp);this.setJMenuBar(mb);// end of Menu Set// Control PanelcontrolPane = new JPanel();bTest = new JButton(faceIcon[0]);bTest.setSize(26, 27);bTest.setMargin(space);bTest.addMouseListener(this);bTest.setPressedIcon(faceIcon[1]);mineCounter = new JCounter(numMine);timeCounter = new JCounter();controlPane.add(mineCounter);controlPane.add(bTest);controlPane.add(timeCounter);buildConstraints(constraints, 0, 0, 10, 2, 100, 100);gridbag.setConstraints(controlPane, constraints);pane.add(controlPane);// BottonsmineButton = new JMineButton[10][10];for (int i = 0; i < 10; i++) {for (int j = 0; j < 10; j++) {mineButton[i][j] = new JMineButton(i, j, myIcon);mineButton[i][j].addMouseListener(this);mineButton[i][j].setMargin(space);buildConstraints(constraints, j, i + 3, 1, 1, 100, 100);gridbag.setConstraints(mineButton[i][j], constraints);pane.add(mineButton[i][j]);}}// Content PanesetContentPane(pane);setLocation(200, 150);setVisible(true);// About Frameabout = new AboutFrame("JMine About");winFrame = new WinFrame("You win!");}// Set the GUI objects positionsvoid buildConstraints(GridBagConstraints gbc, int gx, int gy, int gw, int gh, int wx, int wy) {gbc.gridx = gx;gbc.gridy = gy;gbc.gridwidth = gw;gbc.gridheight = gh;gbc.weightx = wx;gbc.weighty = wy;}// the methods to check if there were mines, to be nestedvoid checkMine(int row, int col){int i, j;i = row < 0 ? 0 : row;i = i > 9 ? 9 : i;j = col < 0 ? 0 : col;j = j > 9 ? 9 : j;//System.out.println("Check Mine row:"+i + ",col:" +j);if (mine.mine[i][j] == 9) {bomb(i, j);} else if (mine.mine[i][j] == 0&& mineButton[i][j].getClickFlag() == false) {mineButton[i][j].setClickFlag(true);showLabel(i, j);for (int ii = i - 1; ii <= i + 1; ii++)for (int jj = j - 1; jj <= j + 1; jj++)checkMine(ii, jj);} else {showLabel(i, j);mineButton[i][j].setClickFlag(true);}if (isWin()) {win();}}private void clearAll(int row, int col){int top, bottom, left, right;top = row - 1 > 0 ? row - 1 : 0;bottom = row + 1 < 10 ? row + 1 : 9;left = col - 1 > 0 ? col - 1 : 0;right = col + 1 < 10 ? col + 1 : 9;for (int i = top; i <= bottom; i++) {for (int j = left; j <= right; j++) {if (mineButton[i][j].getFlag() != 1)checkMine(i, j);}}}private void resetAll() {for (int i = 0; i < 10; i++) {for (int j = 0; j < 10; j++) {mineButton[i][j].setFlag(0);mineButton[i][j].setClickFlag(false);mineButton[i][j].setIcon(mineStatus[0]);mineButton[i][j].setEnabled(true);mineButton[i][j].setVisible(true);}}}// to flag the mine you want to flag outvoid flagMine(int row, int col) {//System.out.println("Jerry Arrives here!");int i, j;i = row < 0 ? 0 : row;i = i > 9 ? 9 : i;j = col < 0 ? 0 : col;j = j > 9 ? 9 : j;if (mineButton[i][j].getFlag() == 0) {numFlaged++;} else if (mineButton[i][j].getFlag() == 1) {numFlaged--;}mineCounter.resetCounter(numMine - numFlaged >= 0 ? numMine - numFlaged: 0);mineButton[i][j].setFlag((mineButton[i][j].getFlag() + 1) % 3);showFlag(i, j);if (isWin()) {win();}}// show the numbers of the nearby minesvoid showLabel(int row, int col) {//System.out.println("ShowLabel row:" + row + ",col:" + col);int toShow;toShow = mine.mine[row][col];if (toShow != 0) {mineButton[row][col].setIcon(mineNumIcon[toShow]);mineButton[row][col].setClickFlag(true);//mineButton[row][col].setEnabled(false);} else {//mineButton[row][col].setIcon(mineNumIcon[0]);//mineButton[row][col].setClickFlag(true);mineButton[row][col].setEnabled(false);}}// circle the flag with blank, flaged, questionedvoid showFlag(int row, int col) {mineButton[row][col].setIcon(mineStatus[mineButton[row][col].getFlag()]);}// the mouse events listener methodspublic void mouseEntered(MouseEvent e) {//System.out.println("Jerry Test");}// method to start the new gameprivate void startNewGame(int num, int row, int col){mine = new JMineArth(num, row, col);//mine.printMine();gameStarted = true;timer = new Timer();timer.scheduleAtFixedRate(new TimerTask(){public void run() {timeCounter.counterAdd();//System.out.println(timeCounter.getCounterNum());}},1000,1000);}public void setNewGame(int num) {resetAll();numMine = num;numFlaged = 0;gameStarted = false;mineCounter.resetCounter(numMine);timeCounter.resetCounter(0);}// the event handle to deal with the mouse clickpublic void mouseClicked(MouseEvent e) {if (e.getSource() == bTest) {setNewGame(numMine);return;}int row, col;row = ((JMineButton) e.getSource()).getRow();col = ((JMineButton) e.getSource()).getCol();if (!gameStarted) {startNewGame(numMine, row, col);}if (e.getModifiers() == (InputEvent.BUTTON1_MASK + InputEvent.BUTTON3_MASK)) { //System.out.println("HA");clearAll(row, col);}if (!mineButton[row][col].getClickFlag()) {if (e.getModifiers() == InputEvent.BUTTON1_MASK) {//System.out.println("LeftButton");if (mineButton[row][col].getFlag() == 1) {return;} else {checkMine(row, col);}} else if (e.getModifiers() == InputEvent.BUTTON3_MASK) { //System.out.println("RightButton");flagMine(row, col);} else {//System.out.println("MiddleButton");}}}public void mousePressed(MouseEvent e) {//System.out.println("Jerry Press");}public void mouseReleased(MouseEvent e) {//System.out.println("Jerry Release");}public void mouseExited(MouseEvent e) {//System.out.println("Jerry Exited");}public void actionPerformed(ActionEvent e) {try {if (e.getSource() == miEasy) {setNewGame(12);return;}if (e.getSource() == miMiddle) {setNewGame(24);return;}if (e.getSource() == miHard) {setNewGame(36);return;}if (e.getSource() == miExit) {System.exit(0);}if (e.getSource() == miAbout) {about.setVisible(true);}} catch (Exception ie) {}}public static void main(String [] args) {JMine jmine = new JMine();jmine.setVisible(true);}}地雷分布图算法类public class JMineArth {public int [][] mine;private boolean fMineSet;JMineArth(int mineNum, int row, int col) {mine = new int[10][10];setMine(mineNum, row, col);setMineNum();}private void setMine(int mineNum, int Outrow, int Outcol) {int col=0, row = 0, i=0;//Math.srand(now);while (i < mineNum) {col = (int)(Math.random()*100)%10;row = (int)(Math.random()*100)%10;if (mine[col][row]==0 && (row!=Outrow || col!=Outcol || Outrow==10 )) {mine[row][col]=9;i++;}}}private void setMineNum() {for ( int i=0 ; i <10; i++) {for (int j=0; j < 10; j++) {mine[i][j]=mine[i][j]==9?9:checkMineNum(i,j);}}fMineSet = true;}private int checkMineNum(int ii,int jj) {int top,bottom, left, right, count=0;top=ii-1>0?ii-1:0;bottom=ii+1<10?ii+1:9;left=jj-1>0?jj-1:0;right=jj+1<10?jj+1:9;for (int i=top; i<=bottom; i++) {for(int j=left; j<= right; j++) {if (mine[i][j]==9) count++;}}return(count);}public void printMine() {for (int i = 0; i < 10; i++) {for (int j=0; j < 10; j++) {System.out.print(this.mine[i][j] + " ");}System.out.println();}}public static void main(String[] args) {JMineArth mine = new JMineArth(Integer.parseInt(args[0]),Integer.parseInt(args[1]),Integer.parseInt(args[2]));mine.printMine();}}总结通过此次的《扫雷》游戏实现,让我对swing的相关知识有了进⼀步的了解,对java这门语⾔也有了⽐以前更深刻的认识。

扫雷游戏模板,扫雷游戏文档下载(二)2024

扫雷游戏模板,扫雷游戏文档下载(二)2024

扫雷游戏模板,扫雷游戏文档下载(二)引言概述:本文档提供了扫雷游戏模板的详细说明,包括游戏规则、功能特点、游戏界面和操作说明等内容。

本文还提供了扫雷游戏的源代码下载,方便用户自行进行二次开发和定制。

正文:一、游戏规则1. 扫雷游戏的目标是根据已经点击的方块和数字提示,找出并标记所有的地雷位置。

2. 点击一个方块后,该方块会显示数字,表示该方块周围八个方向上的地雷数量。

3. 如果点击的方块没有地雷,会自动揭示周围的方块,直到遇到数字方块或边界。

4. 如果点击的方块是一个地雷,则游戏结束,玩家失败。

5. 玩家可以通过标记方块来记录自己认为是地雷的位置,以便辅助游戏过程。

二、功能特点1. 游戏模板具有灵活性,可以根据实际需求进行扩展和修改。

2. 支持自定义游戏难度,包括地雷数量、游戏面板大小等参数的调整。

3. 提供多种游戏模式选择,包括经典模式、计时模式和竞速模式等。

4. 支持排行榜功能,记录玩家的最佳成绩和游戏时长等信息。

5. 提供可视化的游戏界面和操作,简单易懂,适合不同年龄段的玩家。

三、游戏界面1. 游戏界面分为游戏区域和操作区域两个主要部分。

2. 游戏区域展示了地雷方块的位置和数字提示。

3. 操作区域包括开始游戏按钮、计时器、标记方块按钮和重新开始按钮等。

4. 游戏区域和操作区域之间进行合理的布局设计,方便玩家进行游戏操作。

四、操作说明1. 点击游戏区域的方块进行翻开和揭示操作。

2. 长按方块可以进行地雷标记。

3. 点击操作区域的开始游戏按钮,开始游戏。

4. 点击操作区域的重新开始按钮,重新开始当前游戏。

5. 游戏结束后,可以点击排行榜按钮查看玩家的成绩和排名等信息。

五、总结本文档详细介绍了扫雷游戏模板的规则、功能特点、游戏界面和操作说明等内容。

通过下载文档中提供的扫雷游戏源代码,开发者可以自行进行二次开发和定制,以满足不同的需求。

希望这个扫雷游戏模板能够给玩家带来快乐和挑战。

如有任何问题或建议,请随时联系我们。

《扫雷游戏制作》课件

《扫雷游戏制作》课件
扫雷游戏的发展经历了多个阶段,从最初简单的版本到现在的复杂版本,不断有新 的玩法和功能被加入。
游戏规则与玩法
扫雷游戏的目标是在尽可能短的时间 内找出所有隐藏的地雷,而不触碰到 任何地雷。
如果玩家打开的方块中包含地雷,则 游戏结束。玩家需要记录下所用的时 间、步数等信息,与其他玩家进行比 较。
游戏通常在一张网格地图上进行,玩 家需要通过点击或拖动鼠标来打开方 块,如果方块中没有地雷,则可以继 续打开相邻的方块。
测试与优化
完成编码后,需要进行测试和优 化,确保游戏运行稳定、性能良 好。
03
游戏设计要素
游戏画面设计
01
02
03
游戏画面风格
选择适合扫雷游戏风格的 画面风格,如简约、卡通 等,以提升游戏体验。
界面布局
合理规划游戏界面布局, 包括雷区、数字显示等, 确保玩家在游戏过程中能 够快速获取相关信息。
图形与动画效果
游戏状态管理
管理游戏状态,包括玩家状态、游戏进度等,确保游戏运行的稳定性和正确性 。
05
游戏测试与优化
游戏测试方法
单元测试
对游戏中的各个模块进行单独测 试,确保每个模块的功能正常。
集成测试
将各个模块组合在一起进行测试 ,确保模块之间的协调和兼容性

用户验收测试
邀请真实用户参与测试,从用户 的角度发现游戏存在的问题和改
《扫雷游戏制作》ppt课件
目 录
• 扫雷游戏简介 • 游戏开发基础 • 游戏设计要素 • 游戏编程实现 • 游戏测试与优化 • 游戏发布与运营
01
扫雷游戏简介
游戏起源与发展
扫雷游戏起源于20世纪70年代的美国,最初是为了训练计算机逻辑思维能力而设计 的。

扫雷,教案

扫雷,教案
单击就可以揭开方块。如果揭开的是地雷,你便输掉游戏。
如果方块上出现数字,则表示在它周围的八个方块中共有多少颗地雷。
要标记你认为有地雷的方块,请右键单击它。(通过演示让学生熟悉该游戏的法,并且介绍鼠标单鼠标右键的方法。)
如果某个数字方块周围的地雷全都标记完,可以指向该方块并同时点击鼠标左右键,
学生学习
(复习知识,学生动手按开机按钮,克服畏惧心理)
教师活动
学生活动
教学
过程
2.新课讲授
任务一:启动游戏
任务二:介绍“扫雷”游戏,开始“扫雷”比赛,(教师利用教师机讲演游戏的操作过程)
教师:“扫雷”游戏的目标是尽快找到雷区中的所有地雷,而不许踩到地雷。如果踩到地雷,你便输掉游戏。游戏区包括雷区、地雷计数器和计时器。
学生玩一玩
评价
倾听
学生操作
教师活动
学生活动
教学
过程
将其周围剩下的方块挖开。如果编号方块周围地雷没有全部标记,在同时使用两个按钮单击时,其他隐藏或未标记的方块将被按下一次(即闪烁一下)。
【完成任务】学生操作:正确使用鼠标“单击”、“右击”、“双击”操作,按从易到难的顺序:初级->中级->高级。比一比,谁先玩成功。
如果某个数字方块周围的地雷全都标记完可以指向该方块并同时学生学习学生玩一玩评价倾听学生操作点击鼠标左右键教师活动学生活动教学过程将其周围剩下的方块挖开
课题
“扫雷”游戏
课时
第6课时




1、了解鼠标的外形和鼠标的指针。
2、掌握鼠标“单击”操作技能,练习“右击”和“双击”的操作。
3、通过“扫雷”游戏使学生对鼠标操作感兴趣。
教学
重点

java课程设计——扫雷

java课程设计——扫雷

java课程设计——扫雷⼀、团队课程设计博客链接:⼆、个⼈负责模块或任务说明:模块:⽂件操作 Minefield类实现三、⾃⼰的代码提交记录截图四、⾃⼰负责模块或任务详细说明1.Minefield类实现Minefield是我们主要的算法实现模块。

在正式开始扫雷游戏时,看见的是如下界⾯:⼀格⼀格的蓝⾊格⼦表⽰可点击区域。

点击后,分三个情况:1)标记该区域为雷(右击)2)该区域是点击到雷,游戏结束 3)该区域⽆雷,显⽰区域九宫格范围内的雷的个数。

(此处有9种情况)4)游戏提前结束,显⽰所有未被点击的雷。

下图囊括四种情况:选项区域:这⾥涉及到的保存进度,下条中讲解。

对于以上游戏功能,我们是这样实现的。

先根据所选等级,初始化⼀个map数组,数组的⾏数和列数取决于等级。

然后⽤Math.random()数结合循环语句和判断语句⽣成,将类的区域置9。

其余位置元素值属于0~8,分别表⽰以当前位置为中⼼的九宫格中雷的数⽬。

⾄此,map数组⽣成完毕。

由于游戏界⾯中,真正显⽰出来的状态有13种(0~8九个数字九种,标记该位置为雷、该位置是被点击的雷、游戏成功后未被点击的雷、当前可点击区域各⼀种),⽤map数组来控制游戏界⾯的显⽰会有冲突,所以此处引⼊hiddenmap数组,元素数值范围为0~12,分别表⽰上述13种情况。

对于游戏界⾯,其实是⼀个JButton数组,由于界⾯的美观性,⽤hiddenmap数组值为每个按钮分配图⽚,根据hiddenmap数组值分配对应的功能图⽚。

⽣成雷:⽣成map数组其他位置的数字:for (int i = 0; i < getWidth(); i++)for (int j = 0; j < getLength(); j++) {if (map[i][j] != 9) // 只对不为雷的区域进⾏雷数判断{int number = 0;if (i == 0) {if (j == 0) {if (map[i][j + 1] == 9)number++;if (map[i + 1][j] == 9)number++;if (map[i + 1][j + 1] == 9)number++;} else if (j == getLength() - 1) {if (map[i][j - 1] == 9)number++;if (map[i + 1][j] == 9)number++;if (map[i + 1][j - 1] == 9)number++;} else {if (map[i][j - 1] == 9)number++;if (map[i][j + 1] == 9)number++;if (map[i + 1][j - 1] == 9)number++;if (map[i + 1][j] == 9)number++;if (map[i + 1][j + 1] == 9)number++;}}if (i == getWidth() - 1) {if (j == 0) {if (map[i][j + 1] == 9)number++;if (map[i - 1][j] == 9)number++;if (map[i - 1][j + 1] == 9)number++;} else if (j == getLength() - 1) {if (map[i][j - 1] == 9)number++;if (map[i - 1][j] == 9)number++;if (map[i - 1][j - 1] == 9)number++;} else {if (map[i][j - 1] == 9)number++;if (map[i][j + 1] == 9)number++;if (map[i - 1][j - 1] == 9)number++;if (map[i - 1][j] == 9)number++;if (map[i - 1][j + 1] == 9)number++;}}if (i != 0 && i != (getWidth() - 1)) {if (j == 0) {if (map[i - 1][j + 1] == 9)number++;if (map[i][j + 1] == 9)number++;if (map[i + 1][j + 1] == 9)number++;if (map[i - 1][j] == 9)number++;if (map[i + 1][j] == 9)number++;}if (j == getLength() - 1) {if (map[i - 1][j - 1] == 9)number++;if (map[i][j - 1] == 9)number++;if (map[i + 1][j - 1] == 9)number++;if (map[i - 1][j] == 9)number++;if (map[i + 1][j] == 9)number++;}}if ((i != 0) && (j != 0) && (i != getWidth() - 1) && (j != getLength() - 1)) { // 不在边缘的情况// 单位九宫格内的雷数for (int n = i - 1; n <= i + 1; n++)for (int m = j - 1; m <= j + 1; m++)if (map[n][m] == 9)number++;}map[i][j] = number;}}}所有过程中我们的操作都是对我们的hiddenmap做修改,我们的map是我们的真实雷区不做改动,接下来讲讲核⼼的具体实现。

JAVA作业_Java课程设计实验报告_扫雷_哈工大选修课作业

JAVA作业_Java课程设计实验报告_扫雷_哈工大选修课作业

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y课程设计报告课程名称: JAVA网络设计设计题目:扫雷游戏院系:电子班级:08设计者:学号:指导教师:辛明影设计时间: 2010,11,29一,题目分析扫雷游戏分析:●扫雷的基本原理九宫格中(3*3共九个格子),中间的数字代表其周围的地雷个数,即以中间数为中心所在地九格中共有中间那个数的地雷。

比如中间为1,那么以这个1为中心,其周围共八个空格中只有一个是地雷。

●扫雷的基本功能1) 开局:首先选择游戏等级,然后生成不同等级的雷区界面。

游戏等级分为三级:各等级方块数为——初级:9×9、中级:16×16、高级:24×24;自定义:X,各级地雷数分别为10,40,99;雷区每个方块下面或埋藏有1个地雷,或者没有地雷;2) 挖雷:鼠标点击方块,可挖开它;若所揭方块下有雷,则踩雷,此时所有含地雷的块都标记,该局游戏失败;如果方块上出现数字,它代表在它周围的8个方块中共有多少颗地雷;3) 标记地雷:在某个光标上点击鼠标右键,则标记此块下埋着地雷(实际上可能是误标),显示为F。

每标记一个地雷,地雷数减少1;4) 自动挖开:如果某个数字方块周围的地雷全都标记完,则自动将其剩下的方块挖开;5) 扩散:扫雷程序还会自动展开已确定没有雷的雷区。

如果a[3,4]周围雷数为1,a[2,3]已被标示为地雷,那么a[24],a[25],a[33],a[35],a[43],a[44],a[45]将被展开,一直波及到不可确定的雷区。

6) 游戏数据的记录:对于得分较高的玩家进行统计,保存在“mine.log”文件中。

7)用于记录游戏时间的独立线程,并在界面实时显示游戏时间。

7)总体设计开发环境:Windows Xp sp3+NetBeans IDE1.项目包的UML视图:图1-项目包视图项目由三个包组成:●saolei.game.mine 功能:这个包是游戏的核心,其中实现了主界面,核心算法,图片管理,等级记录等功能●saolei.awt 功能:实现LedNumber类,把数字格式化为液晶显示图片●saolei.swing 功能:实现 AboutDialog类,响应about事件。

扫雷游戏-课程设计报告

扫雷游戏-课程设计报告

J A V A课程设计题目: 扫雷游戏院(系)计算机信息工程学院专业网络工程班级 13级网络工程1班学生姓名方琴刘莉虹程子卿薛中意设计时间 2023年8月指导教师万中英提交日期2023年10月8日摘要《扫雷》是一款大众类旳益智小游戏。

游戏目旳是在最短旳时间内根据点击格子出现旳数字找出所有非雷格子, 同步防止踩雷。

先任意点开少许旳方格, 没有爆炸时, 会出现一种数字, 这个数字代表旳意思是以它为中心旳9个格子内所有雷旳个数。

一般围在一堆数字中间旳有也许是雷, 你在你认为是雷旳那里插旗, 就可以把它设定为雷, 然后在数字区用鼠标左右键双击, 可以打开非雷区, 等打开所有非雷区,你就赢了。

采用GUI界面设计, 窗口定位, 绘图机制, 鼠标监听等Java技术。

顾客可以自己选择地雷旳数量, 地雷随机分布在17*24旳方块矩阵中, 地雷数量越多, 难度越大。

鼠标放在方格上, 单击鼠标左键开始游戏, 按空格键插旗。

假如插旗错误, 或是点击到了地雷, 则游戏失败。

1 引言1.1 该设计旳目旳及意义1.2 该设计旳规定1.3 有关技术2 总体设计2.1 功能设计3 详细设计3.1 系统界面设计3.1.1 流程图3.1.2 界面截图3.2 程序描述3.2.1 选择地雷数量3.2.2 游戏界面4 课程设计总结4.1碰到问题处理问题过程4.2 系统存在旳问题, 深入要做旳工作4.3 课程设计心得体会5 附录(程序代码)1.1 该设计旳目旳及意义1.运用扫雷游戏巩固和Java语言程序设计这一课程旳基本知识旳理解和掌握;2.掌握Java语言程序设计中编程和程序调试旳基本技能;3.基本掌握完全面向对象程序设计旳基本思绪和措施;4.运用Java语言程序设计学会基本旳软件设计;5.掌握书写程序设计阐明文档旳能力。

1.2 课程设计规定1.分析课程设计题目旳思绪及规定;2.编写程序代码, 调试程序使其能对旳运行;3.设计完毕旳软件要便于操作和使用, 有整洁、美观旳使用界面;4.能实现简朴旳扫雷游戏;1.3 有关技术1.GUI界面设计;2.窗口定位;3.绘画基础;4.事件监听;继承, 以及接口技术;2.1 功能设计IndexPanel类组员变量变量意义变量类型名称long serialVersionUID 增长雷按钮值boolean buAdd减少雷按钮值boolean buDec玩游戏按钮值boolean buPlay组员措施措施名称功能备注IndexPanel 初始化参数构造措施paint 绘出游戏界面mousePressed 实现鼠标单击事件接口措施mouseReleased 实现鼠标释放事件接口措施该类实现游戏旳开始界面, 继承了JPanel 同步实现了监听MouseListener (鼠标监听)事件。

扫雷课程设计报告

扫雷课程设计报告

湖南涉外经济学院扫雷游戏课程设计报告学院:信息科学与工程学院专业名称:计算机科学与技术课程名称:程序设计实训设计题目:扫雷游戏学生姓名:唐杰指导教师:邹竞时间: 2012年12月在计算机逐步渗入社会生活各个层面的今天,计算机已经成为人们日常生活不可或缺的一部分,越来越多的人使用计算机办公、娱乐、购物等等。

游戏行业发展一日千里,该行业极大的影响和改变了人们的生活和娱乐方式,游戏为消费者提供丰富多彩的虚拟空间,使消费者可以自由自在的享受虚拟世界的乐趣,实现自己在现实生活着那个可能永远不能实现的梦想,满足了消费者的心理和精神需求。

扫雷游戏是Windows操作系统自带的一款小游戏,在过去的几年里,Windows 操作系统历经数次换代更新,变得越来越庞大、复杂,功能也越来越强大,但是这款小游戏依然保持原来的容貌,可见这款小游戏受到越来越多人的喜爱。

扫雷游戏是比较经典的一款小游戏,实现它的方法很多,可以用很多不同算法设计和语言实现,如C,C++,VB,JAVA等。

我利用Microsoft Visual C++ 6.0编写了与它功能相似的扫雷游戏,寓学于乐。

程序的功能是随机生成地雷数,通过鼠标操作玩游戏,不接受键盘,按任意键结束程序。

单击屏幕上的笑脸可以重新开始游戏。

所有地雷标出后胜利,当鼠标左键单击到地雷时提示游戏失败。

其功能类似于Windows操作系统自带的扫雷游戏。

论文首先介绍了进行该游戏课程设计的目的,然后是任务描述和设计的相关要求,最后是最重要的需求分析和设计方案。

重点介绍了在游戏过程中各事件的处理,其中又以鼠标事件和清除未靠近地雷区方块这两方面最为最要,鼠标事件是利用鼠标所发出的信息了解用户的意图,进而做出相对应的动作。

清除未靠近地雷区的方块较为复杂。

关键词:扫雷游戏;算法设计;事件;Microsoft Visual C++ 6.0摘要 (I)一、课程设计目的 (1)二、课程设计题目任务描述和要求 (2)2.1 任务描述 (2)2.2 设计要求 (3)三、需求分析 (4)3.1功能描述 (4)3.2功能需求 (5)3.3 功能模块 (6)3.4系统需求分析总结 (6)四、设计方案 (7)4.1 总体设计 (7)4.1.1 系统基本功能 (7)4.1.2 系统流程 (8)4.1.3 主要功能模块 (9)4.2 详细设计 (10)4.2.1部分功能函数定义 (10)4.2.2运行界面分析 (16)五、心得体会 (19)六、参考资料 (20)一、课程设计目的本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一,是对本课程学习后进行的一次全面而综合的练习,也为后续各门计算机课程的学习和毕业设计打下基础。

java课程设计 SWT 扫雷(功能图,类图,类详细说明,测试)

java课程设计 SWT 扫雷(功能图,类图,类详细说明,测试)

《面向对象程序设计》课程设计报告题目:扫雷游戏院(系):计算机与电子系专业班级:计算机科学与技术0901班学生姓名:***学号:***********指导教师:**20 12 年 6 月 4 日至20 12 年 6 月 15 日华中科技大学武昌分校制面向对象程序设计课程设计任务书目录1需求与总体设计 (1)1.1需求分析 (1)1.2功能图样 (1)1.3总体设计 (2)1.4类图设计 (2)2详细设计 (4)2.1总体阐述 (4)2.2 ImageSource类 (4)2.3 MouseLeftListener类 (5)2.4 MouseRightListener类 (5)2.5 CountT类 (6)2.6 fuzhumianbanComposite类 (7)2.7 hero类 (8)2.8 mainshell类 (9)2.9 MenuShell类 (10)2.10 mineborder类 (11)3编码实现 (13)3.1minesweeper.action包 (13)3.2minesweeper.images包 (22)3.3minesweeper.swt包 (22)4系统测试 (44)4.1程序主界面 (44)4.2游戏难度测试 (44)4.3英雄榜测试 (46)4.4游戏失败测试 (47)4.4游戏获胜测试 (47)总结 (50)1需求与总体设计1.1需求分析1.1.1课程设计目的本次课程设计的主要目的是为了通过具体的程序加深对java语言的掌握,提高自己的编程水平。

选择的题目为扫雷游戏,这是一个综合性的题目,可以对java中的各项功能有更好的理解和使用,同时也为以后的工作打下一定基础。

1.1.2应用平台系统平台:Windows XP/VISTA/7编程语言:JAVA开发平台:Eclipse图形化界面:SWT1.1.3 程序描述和功能需求分析扫雷游戏分为初级,中级和高级三个级别,扫雷英雄榜存储每个级别的最好成绩,即挖出全部的地雷且用时最少者。

扫雷小游戏课程设计

扫雷小游戏课程设计

西安科技大学软件工程课程设计报告题目:扫雷游戏开发班级:计科0901班学号:xxxxxxxxxxxx姓名:xxxxxxx电话:xxxxxxxxxxxxx2012年7月目录1 绪论 (3)选题目的及意义 (3)系统概述 (3)2 可行性研究报告 (4)3 需求规格说明书 (5)4 总体设计说明书 (6)5详细设计说明书 (7)6 系统实现 (16)开发环境 (16)关键技术 (16)运行结果 (16)7测试分析报告 (17)8心得体会 (19)参考文献1.绪论选题目的及意义随着现在生活节奏的加快,人们在工作学习之余需要一个轻松娱乐的放松环境。

因此我编写此软件的目的,一方面作为初学者来了解java环境下的小程序开发,另一方面使用户能在娱乐休闲的同时拓展思维能力。

扫雷是单人计算机游戏。

游戏的用户界面由小方格组成的战场构成。

当游戏开始时,计算机将固定的地雷数随机的放到战场的方格。

此游戏还允许玩家指定战场中的地雷数。

参考Windows 操作系统提供的扫雷游戏,改进扫雷游戏程序,增加以下功能:在主界面中添加一个菜单栏,菜单栏中包括游戏和帮助两个菜单,其中游戏菜单中设置初级、中级、高级、自定义、声音、扫雷英雄榜这几个菜单项,帮助菜单中设置游戏规则和制作人员两个菜单项。

背景说明:a.软件名称:扫雷b.用户:所有扫雷游戏爱好者系统概述扫雷游戏的基本要求Windows 2000/XP系统提供的扫雷游戏是一个很有趣的游戏。

本章的课程设计使用Java语言编写一个与其类似的扫雷游戏。

具体要求如下:(1) 扫雷游戏分为初级、中级和高级三个级别。

单击游戏菜单可以选择“初级”、“中级”和“高级”。

(2) 选择级别后将出现相应级别的扫雷区域,这时用户使用鼠标左键单击‘“开始”便启动计时器。

(3) 用户要揭开某个方块,可左键单击它。

若所揭方块下有雷,用户便输了这一局,若所揭方块下无雷,则显示一个数字,该数字代表方块的周围的8个方块中共有多少颗雷。

室内游戏扫雷教案

室内游戏扫雷教案

室内游戏扫雷教案一、教学目标。

1.了解扫雷游戏的规则和玩法。

2.培养学生的逻辑思维能力和分析能力。

3.培养学生的团队协作能力。

二、教学重点和难点。

重点,扫雷游戏规则和玩法的讲解。

难点,培养学生的逻辑思维能力和团队协作能力。

三、教学准备。

1.扫雷游戏的棋盘和雷区。

2.学生分组的名单。

3.扫雷游戏的规则和玩法介绍。

四、教学过程。

1.导入。

老师向学生介绍扫雷游戏的背景和规则,让学生对扫雷游戏有一个初步的了解。

2.讲解扫雷游戏的规则和玩法。

老师向学生详细讲解扫雷游戏的规则和玩法,包括如何布雷、如何扫雷、如何标记雷区等。

3.分组进行游戏。

将学生分成若干个小组,每个小组一人担任扫雷员,其他人担任观察员。

扫雷员根据规则在棋盘上布雷,观察员协助扫雷员分析和判断雷区位置。

4.游戏进行。

每个小组按照规则进行扫雷游戏,观察员可以提供建议和帮助,扫雷员需要根据观察员的提示和自己的判断进行扫雷操作。

5.总结讨论。

游戏结束后,老师和学生一起总结讨论游戏中的经验和教训,分享各自的策略和思考过程。

六、教学反思。

通过扫雷游戏的教学,学生在玩游戏的过程中不仅仅是娱乐,更重要的是培养了他们的逻辑思维能力和团队协作能力。

在游戏中,学生需要通过观察和分析来判断雷区的位置,同时需要和观察员进行有效的沟通和协作,这对于培养学生的思维能力和团队合作能力都有很大的帮助。

因此,扫雷游戏不仅仅是一种娱乐活动,更是一种教育活动,有利于学生的全面发展。

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合肥学院计算机科学与技术系课程设计报告2009~2010学年第二学期课程Java语言与应用课程设计名称扫雷游戏学生姓名胡远远学号0604031005专业班级07网络工程一班指导教师许强张贯虹2010年09月1.设计内容及要求1.1 扫雷游戏的基本要求Windows 2000/XP系统提供的扫雷游戏是一个很有趣的游戏。

本章的课程设计使用Java语言编写一个与其类似的扫雷游戏。

具体要求如下:(1)选择级别后将出现相应级别的扫雷区域,这是用户使用鼠标左键单击雷区中任何一个方块便启动计时器。

(2)用户要揭开某个方块,可单击它。

若所揭方块下有雷,用户便输了这一局,若所揭方块下五雷,则显示一个数字,该数字代表方块的周围的8个方块中共有多少颗雷。

(3) 如果用户认为某个方块下埋着雷,单击右键可以在方块上标识一个用户认为是雷的图标,即给出一个扫雷标记。

用户每标记出一个扫雷标记(无论用户的标记是否正确),程序将显示的剩余雷数减少一个。

(4)扫雷胜利后,显示游戏胜利。

(5) 用户可以右击空格,可以选择标记为“旗帜”、“问号”或者返回成空格。

1.2 需实现的主要功能(1)用户点击笑脸实现复位操作。

调用repaint()和validate()函数对界面进行重置以及刷新操作(2)可以显示用户完全扫雷成功所花时间。

文本框TF记录扫雷成功所花的时间(3)在失败和胜利后跳出失败或胜利的文本框JoptionPane 该类用来调出对话框并提示胜利2.需求分析2.1 扫雷棋盘的布局设计系统的整体布局为:CardLayout布局, 采用了文本框、按钮、面板、框架…等组件,菜单主要有run按钮笑脸和哭脸,按钮的功能是重新开始新的游戏。

2.2 雷区的设计MineArea类是javax.swing包中Jpanel容器的子类,实现了ActionListener 和MouseListener接口,所创建的对象:mineArea是MineGame类中最重要的成员之一,作为一个容器添加到MineGame窗口的中心。

标明MineArea类的主要成员变量、方法以及和MineGame类之间组合关系的UML图如下图所示。

MineArea类的UML图以下是UML图中有关数据和方法的详细说明。

1、成员变量(1)block是Block类型的数组,用来确定雷区有多少需进行扫雷的方块。

(2)blockView是BlockView类型的数组,负责为block数组中的Block对象提供视图。

(3)lay是LayMines类型的对象,负责设置block数组中的哪些方块是雷或不是雷。

(4)run是一个按钮对象,用户单击它重新开始游戏。

(6)time是计时器对象,负责计算用户的用时。

2、方法(1)setbounds(int, int, int ,int)方法可根据参数提供的数据设置雷区的宽度、高度、雷的数目。

(2)actionPerformed(ActionEvent)是MineArea类实现的ActionListener 接口中的方法。

当用户单击blockView中的某个方块时,actionPerformed(ActionEvent)方法负责执行有关算法,例如,当用鼠标左键单击方块上的按钮后,若该方块下有雷,lost(ActionEvent)方法将使用户输掉本局,若该方块下无雷,getboomcount(ActionEvent)方法将显示icon对象中的标签,该标签上是一个数字,该数字代表当前方块的周围的8个方块中共有多少颗雷。

(3)Mouse_Handler (MouseEvent)方法是MineArea类实现的MouseListener 接口中的方法,当用户按下鼠标有件事mouseReleased(MouseEvent)方法负责让方块上显示一个探雷标记。

(4)iswin函数判断是否扫雷成功当雷数全部被正确的排除,或者无雷区已经被全部点开,只剩雷时,判定为胜利,JoptionPane类创建的对象讲调用方法showMessageDialog()弹出对话框提示:YOU WIN!3.总体设计总体流程图4.主要功能设计流程4.1雷区设计流程图雷区设计流程图在实现以上功能时,主要需解决的功能模块如下:1、怎样产生雷?setBoomPosi()方法中posi[]数组用来记录雷的位置,先在雷区中随机产生一个雷,记录为posi[0],并记录其X,Y坐标位置,然后再使用Math.random()*maxPosi+1方法产生第二个雷,并判断其X坐标是否与POSI[0]重复,若重复,重新产生一个雷,并再次进行判断,直至坐标相异为止,若不重复,则用posi[1]记录该雷,并记录其XY坐标位置。

同理,以此类推,便可产生所有的雷。

2、游戏中怎样判断是否累的位置?用isBoomPosi(int ,int )方法来实现该功能,主要思想是鼠标所点击的网格的坐标是否与随机产生的40个雷中的某个坐标相同,若相同,则是雷,若不同,则不是雷。

3、若点击的位置不是雷,怎样显示周围的雷数,又或者怎么才能把周围的格子拓展开来?getBoomCount(int ,int )该方法主要是来实现如下功能:点击的网格若不是雷,则计算出周围8个格子的坐标。

getBoomCount(int, int )主要根据上一个方法中所得到的8个坐标计算出这些格子哪些与40个雷的坐标有相同的,并记录个数count4、当点击到雷时如何判断根据点击的位置,若是该位置为雷,则调用LOSE(int,int)方法,该方法判定玩家为输,标志为RUN文本框中笑脸变为哭脸。

当玩家点击哭脸时,调用以上所提的过的2个方法重置界面,并更新。

5、怎样标记雷的位置mouseReleased()该方法用来实现此功能,若玩家认为该网格内有雷,右击鼠标一次,该方法调用getico()方法标记为红旗,同时,计数文本框的数目减一,若玩家不能判定该网格,可以右击鼠标2次,以问号为记,计数器减一后又加一。

若玩家标记过问号后,能确定该网格内无雷,可再次右击一次,标记回到原始状态。

5.代码实现5.1运行效果图2-7运行主界面效果图2-8游戏失败效果图2-9游戏成功效果图6.总结与说明经过编写这个扫雷游戏,我认识到应该注意细节问题,虽然是很小的问题,但可以提高自己编程的能力,而且还可以培养自己编程的严谨性,同时还可以为以后的编程积累经验。

编写完这个扫雷游戏,我发现自己有很多的不足,我想如果让我来单独来编写这个游戏,我感觉很吃力,因为这个游戏涉及到好多算法。

感触最深的就是我们真的要扎扎实实的打基础!通过该课程设计,全面系统的理解了程序构造的一般原理和基本实现方法。

把死板的课本知识变得生动有趣,激发了学习的积极性。

把学过的计算机编译原理的知识强化,能够把课堂上学的知识通过自己设计的程序表示出来,加深了对理论知识的理解。

现在通过自己动手做实验,从实践上认识了操作系统是如何处理命令的,课程设计中程序比较复杂,在调试时应该仔细。

在这次课程设计中,我就是按照实验指导的思想来完成。

加深了理解文件系统的内部功能及内部实现,培养实践动手能力和程序开发能力的目的。

7.原代码//初始化方法public void init(int row,int col,int boomNum){this.getContentPane().removeAll();if(mytime!=null){mytime.stop();tf.setText("0");bf.setText(boomNum+"");}time=0;runFlag=false;this.row=row;this.col=col;this.boomNum=boomNum;viewBoomNum=10;setBoomPosi();this.setBounds(200,200,col*boomWidth+6,row*boomWidth+6+20+40); this.setLayout(null);pan=new JPanel(new GridLayout(row,col));pan.setBounds(0,40,col*boomWidth,row*boomWidth);this.add(pan);but=new JButton[row][col];hbut=new Handler[row][col];mh=new Mouse_Handler[row][col];for(int i=0;i<but.length;i++){for(int j=0;j<but[i].length;j++){but[i][j]=new JButton(ico[0]);hbut[i][j]=new Handler(i,j);but[i][j].addActionListener(hbut[i][j]);mh[i][j]=new Mouse_Handler(this,i,j);but[i][j].addMouseListener(mh[i][j]);pan.add(but[i][j]);}}//顶部面板pan2=new JPanel(null);pan2.setBounds(0,5,col*boomWidth,30);bf=new JTextField();bf.setBounds(10,5,30,20);pan2.add(bf);tf=new JTextField();tf.setBounds(pan2.getWidth()-40,5,30,20);pan2.add(tf);run=new JButton(ico[15]);run.setBounds((pan2.getWidth()-24)/2,3,24,24); pan2.add(run);this.add(pan2);bf.setText(boomNum+"");tf.setText("0");bf.setEditable(false);tf.setEditable(false);bf.setHorizontalAlignment(JTextField.CENTER); tf.setHorizontalAlignment(JTextField.CENTER);mytime=new SetTime(this);mytime.setDaemon(true);this.repaint();this.validate();run.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent arg0) { init(9,9,10);}});}//设定雷的位置public void setBoomPosi(){posi=new int[boomNum];int maxPosi=row*col;posi[0]=(int)(Math.random()*maxPosi+1);for(int i=1;i<boomNum;){int temp=(int)(Math.random()*maxPosi+1);boolean flag=true;for(int j=0;j<i;j++){if(temp==posi[j]){flag=false;break;}}if(flag){posi[i]=temp;i++;}}Arrays.sort(posi);}class Handler implements ActionListener{int x,y;public Handler(int x, int y) {this.x = x;this.y = y;}public void actionPerformed(ActionEvent arg0) { if(!but[x][y].getIcon().equals(ico[2])){if(!runFlag){mytime.start();runFlag=true;}setType(x,y);isWin();}}}//根据坐标得到位置public int getPosi(int x,int y){return x*col+y+1;}//判断是否是雷的位置public boolean isBoomPosi(int x,int y){int p=getPosi(x,y);for(int i=0;i<posi.length;i++){if(posi[i]==p)return true;}return false;}//得到周围雷的个数public int getBoomCount(int x,int y){int[][] bounds=this.getBounds(x, y);int count=0;for(int i=0;i<bounds.length;i++){int tx=bounds[i][0];int ty=bounds[i][1];if(this.isOK(tx, ty)&&this.isBoomPosi(tx, ty)){count++;}}return count;}//得到周围格子坐标public int[][] getBounds(int x,int y){return new int[][]{{x-1,y-1},{x-1,y},{x-1,y+1},{x,y+1},{x+1,y+1},{x+1,y},{x+1,y-1},{x,y-1}};}//检查坐标是否合法public boolean isOK(int x,int y){if(x>=0&&x<row&&y>=0&&y<col){return true;}return false;}//延展public void setType(int x,int y){if(this.isOK(x, y)&&this.isBoomPosi(x, y)){//显现所有的雷lost(x,y);but[x][y].setIcon(ico[13]);//移除所有监听器removeListener();//停止计时mytime.stop();//改变初始图标run.setIcon(ico[14]);}else if(this.isOK(x, y)&&!this.isBoomPosi(x, y)){// but[x][y].setBackground(Color.WHITE);if(this.getBoomCount(x,y)!=0){// but[x][y].setText(this.getBoomCount(x, y)+"");but[x][y].setIcon(ico[this.getBoomCount(x, y)+3]);}else{but[x][y].setIcon(ico[1]);int[][] bounds=this.getBounds(x, y);for(int i=0;i<bounds.length;i++){int tx=bounds[i][0];int ty=bounds[i][1];if(this.isOK(tx, ty)&&but[tx][ty].getIcon().equals(ico[0])){setType(tx,ty);}}}}}//判断是否赢了public void isWin(){int count=0;for(int i=0;i<row;i++){for(int j=0;j<col;j++){if(but[i][j].getIcon().equals(ico[0])||but[i][j].getIcon().equals(ico[2])||but[i][j].getIcon().equals(ico[3])){count++;}}}if(count==this.boomNum){removeListener();JOptionPane.showMessageDialog(null,"YOU WIN!");}}public JButton[][] getBut() {return but;}public void setBut(JButton[][] but) {this.but = but;}public int getBoomNum() {return boomNum;}public void setBoomNum(int boomNum) {this.boomNum = boomNum;}public int getRow() {return row;}public void setRow(int row) {this.row = row;}public int getCol() {return col;}public void setCol(int col) {this.col = col;}public int[] getPosi() {return posi;}public void setPosi(int[] posi) {this.posi = posi;}public static int getBoomWidth() {return boomWidth;}public static void setBoomWidth(int boomWidth) { Boom.boomWidth = boomWidth;}public JPanel getPan() {return pan;}public void setPan(JPanel pan) {this.pan = pan;}//输了public void lost(int x,int y){for(int i=0;i<but.length;i++){for(int j=0;j<but[i].length;j++){for(int k=0;k<posi.length;k++){if(this.getPosi(i, j)==posi[k]){but[i][j].setIcon(ico[12]);break;}}}}}//移除雷按钮监听器public void removeListener(){for(int i=0;i<but.length;i++){for(int j=0;j<but[i].length;j++){but[i][j].removeActionListener(hbut[i][j]);but[i][j].removeMouseListener(mh[i][j]);}}}public Icon[] getIco() {return ico;}public void setIco(Icon[] ico) {this.ico = ico;}//改变时间public void setTime(){this.time++;tf.setText(time+"");}//改变雷数量public void setBoomNum(boolean type){if(type){viewBoomNum++;}else{viewBoomNum--;}bf.setText(viewBoomNum+"");}public JTextField getBf() {return bf;}public void setBf(JTextField bf) {this.bf = bf;}public JTextField getTf() {return tf;}public void setTf(JTextField tf) {this.tf = tf;} }3Mouse_Handler.java、package boom;import java.awt.Color;import java.awt.event.MouseEvent;import java.awt.event.MouseListener;import javax.swing.JButton;public class Mouse_Handler implements MouseListener{private Boom win;private int x,y;public Mouse_Handler(Boom win,int x,int y) {this.win = win;this.x=x;this.y=y;}public void mouseClicked(MouseEvent arg0) {}public void mouseEntered(MouseEvent arg0) {}public void mouseExited(MouseEvent arg0) {}public void mousePressed(MouseEvent arg0) {}public void mouseReleased(MouseEvent arg0) {if(arg0.isPopupTrigger()){if(win.getBut()[x][y].getIcon().equals(win.getIco()[0])){win.getBut()[x][y].setIcon(win.getIco()[2]);win.setBoomNum(false);}else if(win.getBut()[x][y].getIcon().equals(win.getIco()[2])){win.getBut()[x][y].setIcon(win.getIco()[3]);win.setBoomNum(true);}else if(win.getBut()[x][y].getIcon().equals(win.getIco()[3]))win.getBut()[x][y].setIcon(win.getIco()[0]);}}}4、MyIcon.javapackage boom;import javax.swing.Icon;import javax.swing.ImageIcon;public class MyIcon {private static Icon ico[];public static Icon[] getIcon(){Stringiconame[]={"pic0","pic1","pic2","pic3","num1","num2","num3","num4","num5","num6","num7" ,"num8","boom","boom1","kulian","xiaolian"};ico=new Icon[iconame.length];for(int i=0;i<ico.length;i++){ico[i]=new ImageIcon("image/"+iconame[i]+".gif");}return ico;}}5、SetTime.javapackage boom;import javax.swing.JTextField;public class SetTime extends Thread{private Boom win;public SetTime(Boom win) {super();this.win = win;}public void run(){while(true){win.setTime();try {Thread.sleep(1000);} catch (InterruptedException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}}}。

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