高中语文 3张衡传习题含解析新人教版

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最新人教版高二语文同步练习:4.13《张衡传》(新人教版必修4)及答案解析

最新人教版高二语文同步练习:4.13《张衡传》(新人教版必修4)及答案解析

《张衡传》同步练习(附答案)1.给下列黑体字注音:A.属()文邓骘() B.逾侈()璇()玑C.驿()站河间相() D.骸()骨蟾()蜍()2.指出下列各句中的通假字:(1)阴知奸党名姓,一时收禽()同()(2)合盖隆起,形似酒尊()同()(3)子墨衰绖(dié),梁弘御戎()同()(4)秦伯素服郊此,乡师而哭()同()(5)府吏见丁宁()同()3.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是:()A.孤违蹇叔,以辱二三子 B.吾得兄事之C.且庸人尚羞之 D.宁许以负秦曲E.(汲黯)好直谏,守节死义,难惑以非4.指出下列句式的特点:(1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形(2)自书典所记,未之有也(3)后数日驿至,果地震陇西(4)当立者乃公子扶苏(5)蚓无爪牙之利,筋骨之强(6)君何以知燕王(7)秦城恐不可得,徒见欺(8)求人可使报秦者(9)将军战河南,臣战河北(10)甚矣,汲黯戆(zhuàng)也5.下列说法正确的一项是:()A.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

B.《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。

二都与两京都指长安和洛阳。

C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。

阅读下面一段文言文,完成6—11题。

胡质之子威,字伯虎。

少有志向,厉操清白。

质之为荆州也,威自京都省之。

家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。

停厩中十余日,告归。

临辞,质赐绢一匹,为道路粮。

威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。

”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。

”威受之,辞归。

每至客舍,自放驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。

质帐下都督,素不相识,先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之,因与为伴,每事佐助经营之,又少进饮食,行数百里。

威疑之,密诱问,乃知其都督也,因取向所赐绢答谢而遣之。

高中语文人教版必修4:13张衡传(附答案)

高中语文人教版必修4:13张衡传(附答案)
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4.辨活用 (1)大将军邓骘奇.其才(形容词的意动用法,以……为奇) (2)妙尽.璇机之正. (形容词用作动词,研究透了/形容词用作名词,正确的道理) (3)皆共目.之(名词用作动词,递眼色)
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5.分古今
例句
古义
今义
从容 常从.容.淡静 不行 举孝廉不.行. 特征 公车特.征.拜郎
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衡乃拟班固《两都》作《二京赋》(副词,于是) 十年乃成(副词,才) 遂乃研核阴阳(副词,就) (5)乃 家祭无忘告乃翁(代词,你,你的) 事所以不成者,乃欲以生劫之(动词,是) 乃不知有汉,无论魏晋(副词,竟、却) 游于三辅(介词,在,引出地点) 尤致思于天文阴阳历算(介词,在,引出对象) (6)于 虽才高于世(介词,比) 故燕王欲结于君(介词,同)
(2)明 火尚足以明也(照亮) 越明年,政通人和(次,下一个) 小学而大遗,吾未见其明也(明智,高明)
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公车特征拜郎中(征召) 咸怪其无征(应验) (3)征 挟天子以征四方(征伐) 岁征民间(征收) 游于三辅,因入京师,观太学(于是) 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏(介词, (4)因 凭借) 振声激扬,伺者因此觉知(介词,因为) 时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事(于是,就)
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1.Байду номын сангаас字音
加点字
逾侈.
璇.机
篆.文

属.文 眷属.

辟.公府 辟.谣
读音 chǐ xuán zhuàn zhǔ shǔ bì pì

张衡传课后习题及答案解析

张衡传课后习题及答案解析

《张衡传》课后习题及答案解析一、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的文章记叙的重点是什么设题意图:整体把握课文的内容,并能分析课文结构,在此基础上抓住课文重点,进而了解张衡在科学上的成就和贡献。

答:⑴文章从三个方面写张衡:①第一部分(第1段)写张衡的为人以及在文学方面的才能和成就;②第二部分(第2-4段)写张衡在科学技术方面卓越的才能和贡献;③第三部分(第5段)写张衡在政治上的突出作为。

⑵第二部分是文章的重点,可分为两层:一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;一是专门介绍候风地支仪。

显然,后者又是第二部分的重点。

二、翻译下列各句。

设题意图:积累常见重点实词,区别他们在文中的意思与现代常用义的不同。

⒈虽才高于世,而无骄尚之情。

常从容淡静,不好交接俗人。

译:虽然才能比一般人高出许多,但并不因此而骄傲自大。

(他)平时举止从容、态度平静,不喜欢与一般的世俗之人结交。

⒉衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。

译:张衡善于器械制造方面的巧思,尤其在天文、阴阳历算方面最用心。

⒊衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。

译:张衡不趋附当时的权臣大官,所任的官职就多年得不到提升。

⒋尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。

译:曾有一条龙的机关发动但感觉不到地面动,京师的学者都认为它没有应验这很奇怪。

⒌时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。

译:当时政治局面每况愈下,权利向下转移,张衡于是给皇帝上书陈述这些事。

三、郭沫若曾评价张衡是一个“全面发展”的人。

课外搜集资料,以“我看张衡”为题,在班里做一次三分钟演讲。

设题意图:旨在加深对课文的理解,学习课文所记载的张衡的种种优良品质,同时训练口头表达能力。

(参考答案略)。

2019_2020学年高中语文第四单元第13课张衡传练习含解析新人教版必修4

2019_2020学年高中语文第四单元第13课张衡传练习含解析新人教版必修4

第13课张衡传记一记一、字音属.( )文辟.( )公府逾侈.( ) 邓骘.( )算罔.( )论辄.( )候.( )风地动仪篆.( )文蟾蜍..( )( ) 合契.( )驿.( )至河间相.( )帷幄..( )( ) 乞骸.( )骨答案:zhǔbìchǐzhìwǎng zhéhòu zhuàn chán chúqìyìxiàng wéi wòhái二、通假字1.员.径八尺“员”通,答案:圆圆形2.一时收禽.“禽”通,答案:擒捉住辨一辨三、一词多义1.征(1)公车特征.拜郎中(2)京师学者咸怪其无征.答案:(1)征召(2)应验2.因(1)因.入京师(2)伺者因.此觉知(3)因.以讽谏答案:(1)于是(2)因为(3)用3.观(1)因入京师,观.太学(2)此则岳阳楼之大观.也(3)大王见臣列观.,礼节甚倨(4)吾尝疑乎是,今以蒋氏观.之,犹信答案:(1)游(2)景象(3)宫廷中高大华丽的楼台(4)看4.属(1)衡少善属.文(2)属.予作文以记之(3)忠之属.也(4)司命之所属.答案:(1)连缀,写作(2)通“嘱”,嘱托(3)种类(4)隶属5.就(1)连辟公府不就.(2)金就.砺则利(3)荆轲遂就.车而去答案:(1)就任(2)靠近(3)登上6.于(1)游于.三辅(2)尤致思于.天文阴阳历算(3)故燕王欲结于.君答案:(1)在(2)对,对于(3)跟,同四、古今异义1.举孝廉不行..古义:今义:不可以答案:不去(应荐)2.公车特征..拜郎中古义:今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等答案:特地征召3.覆盖周密..无际古义:今义:周到而细密答案:四周严密4.振声激扬..古义:今义:激浊扬清;激动昂扬;激励使振作起来答案:高亢清远5.寻其方面..古义:今义:相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面答案:方向6.衡下车..,治威严古义:今义:从车上下来答案:官吏初到任7.视事三年,上书乞骸骨..古义:今义:多指死人的骨头答案:身体五、词类活用意动用法大将军邓骘奇.其才答案:认为……奇特六、特殊句式1.张衡字平子,南阳西鄂人也句式:译文:答案:判断句张衡字平子,是南阳郡西鄂县人。

高中语文第13课张衡传课时作业3(含解析)新人教版必修4

高中语文第13课张衡传课时作业3(含解析)新人教版必修4

张衡传一、基础运用层1。

下列加点字的注音完全正确的一项是( )A。

范晔(yè)西鄂.(è)孝廉.(lián)游于三辅.(fā)B.邓骘.(zhì)讽谏.(jiàn)璇.玑(xuán)连辟.公府(pì)C.蟾.蜍(chán) 诡.对(ɡuǐ)研核.(hé) 积年不徙.(xǐ)D。

骸.骨(hé) 骄奢.(shē)合契.(qì)累.召不应(lěi)2。

下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.不好交接..俗人交接:结交B。

连辟.公府不就辟:征召C。

辄积年不徙.徙:调动官职D。

傍行八道,施关发.机发:打开3.与“大将军邓骘奇.其才”中“奇”用法相同的一项是() A。

泣.孤舟之嫠妇B.不知东方之既白.C。

不耻.相师D.有泉侧.出4.下列各句中的加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A。

举孝廉不行..,连辟公府不就B。

著《灵宪》《算罔论》,言甚详明..C。

寻其方面..,乃知震之所在D。

衡下车..,治威严,整法度5。

下列句式特点与其他三项不同的一项是()A。

饰以篆文山龟鸟兽之形B。

自书典所记,未之有也C。

尤致思于天文、阴阳、历算D。

验之以事,合契若神6。

下列加点字的意义和用法完全相同的一项是( )A。

因.入京师,观太学伺者因.此觉知B。

遂乃.研核阴阳家祭无忘告乃.翁C。

饰以.篆文山龟鸟兽之形以.精铜铸成D.而.七首不动而.蟾蜍衔之7。

下列对文中的文化常识的解说,错误的一项是( )A。

“太学"之名始于西周,汉代始设在京城,是当时的最高学府。

B。

“五经”指儒家典籍《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》的合称.C.“六艺”指古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼(数)、(音)乐、射(箭)、御(驾车)、书(《尚书》)、数(计算)。

D.“豪右”原是西汉时期出现的占有大量田产的豪族.因他们的田宅都在京城的右部,汉以“右”为上,故称“豪右"。

人教版高考语文文言知识整合【必修四】张衡传(含答案解析)

人教版高考语文文言知识整合【必修四】张衡传(含答案解析)

张衡传一、古今异义1.常从容..淡静古义:今义:不慌不忙,沉着,镇静2.举孝廉不行..古义:今义:不可以,不被允许3.公车特征..拜郎中古义:今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等4.覆盖周密..无际古义: 今义:周到而细密5.振声激扬..古义:今义:激动昂扬;激励使振作起来6.寻其方面..古义:今义:相对的或并列的几个人或事物中的一部分叫一个方面7.衡下车..,治威严古义: 今义:从车上下来8.上下肃然..古义: 今义:十分恭敬的样子二、一词多义2.征公车特征拜郎中()咸怪其无征()问征夫以前路(《归去来兮辞并序》)()3.就连辟公府不就()待到重阳日,还来就菊花(《过故人庄》)()轲自知事不就,倚柱而笑(《荆轲刺秦王》)()故木受绳则直,金就砺则利(《劝学》)()瞬息可就(《活板》)()4.善衡少善属文()择其善者而从之,其不善者而改之(《论语》)()积善成德,而神明自得,圣心备焉(《劝学》)()楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良(《鸿门宴》)()不如因善遇之(《鸿门宴》)()善万物之得时,感吾生之行休(《归去来兮辞并序》)()5.奇大将军邓骘奇其才()入之愈深,其进愈难,而其见愈奇(《游褒禅山记》)()舟首尾长约八分有奇(《核舟记》)()奇货可居()6.少衡少善属文()邻国之民不加少(《寡人之于国也》)()自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻(《茅屋为秋风所破歌》)()群贤毕至,少长咸集(《兰亭集序》)()三、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词宦官惧其毁己,皆共目.之( )2.名词作状语时.天下承平日久( )(二)形容词的活用1.形容词作名词妙尽璇机之正.( )2.形容词的意动用法大将军邓骘奇.其才( )四、判断下列文言文句式的类型并翻译1.张衡字平子,南阳西鄂人也。

( )翻译:2.饰以篆文山龟鸟兽之形。

( )翻译:3.自书典所记,未之有也。

( )翻译:4.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

人教版高中语文张衡传精选课时练习(含答案)1

人教版高中语文张衡传精选课时练习(含答案)1

人教版苏武传精选课时练习(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读阅读文章,完成各题。

来歙字君叔,南阳新野人也。

父仲,哀帝时为谏大夫,娶光武祖姑,生歙。

歙女弟..为汉中王刘嘉妻,嘉遣人迎歙,因南之汉中。

更始①败,歙劝嘉归光武,遂与嘉俱东诣洛阳。

帝见歙,大欢,即解衣以衣之,拜为太中大夫。

是时方以陇、蜀为忧,歙因自请曰:“臣尝与隗嚣相遇长安。

其人始起,以汉为名。

今陛下圣德隆兴,臣愿得奉威命,开以丹青之信,嚣必束手自归,则公孙述自亡之势,不足图也。

”帝然之。

建武..三年,歙始使隗嚣。

五年,嚣遂遣子恂随歙入质。

时山东略定,帝谋西收嚣兵,与俱伐蜀,复使歙喻旨。

嚣将王元说嚣,多设疑故,久冘豫①不决。

歙素刚毅,遂发愤质责嚣曰:“国家以君知臧否,晓废兴,故以手书畅意。

足下推忠诚,遣伯春委质,是臣主之交信也。

今反欲用佞惑之言,为族灭之计,叛主负子,违背忠信乎?吉凶之决,在于今日。

”欲前刺嚣,嚣起入,部勒兵,将杀歙,歙徐杖节就车而去。

嚣愈怒,王元劝嚣杀歙。

歙为人有信义,言行不违,及往来游说,皆可案覆,西州士大夫皆信重之,多为其言,故得免而东归。

八年春,歙与征虏将军祭遵袭略阳,遵道病还,分遣精兵随歙,合二千余人,伐山开道,从番须、回中径至略阳,斩嚣守将金梁,因保其城。

嚣大惊,乃悉兵数万人围略阳,斩山筑堤,激水灌城。

歙与将士固死坚守,矢尽,乃发屋断木以为兵。

嚣尽锐攻之,自春至秋,其士卒疲弊。

帝乃大发关东兵,自将上陇,嚣众溃走,围解。

明年,攻拔落门,隗嚣支党周宗、赵恢及天水属县皆降。

初王莽世,羌虏多背叛,而隗嚣招怀其酋豪,遂得为用。

及嚣亡后,五溪、先零诸种数为寇掠,皆营堑自守,州郡不能讨。

歙乃大修攻具率盖延及太中大夫马援等进击羌于金城大破之斩首虏数千人获牛羊万余头谷数十万斛又击破襄武贼傅栗卿等。

十一年,蜀人大惧,使刺客刺歙,未殊,驰召盖延。

高一语文人教课标版必修4:第13课《张衡传》基础练习 Word版含解析.doc

高一语文人教课标版必修4:第13课《张衡传》基础练习 Word版含解析.doc

《张衡传》基础练习一、双基夯实1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A .西鄂.(è) 属.(zhǔ)文 征辟.(pì) 逾侈.(chǐ) B .研核.(hé) 动辄.(zhé) 篆.(zhuàn)文 算罔.(wǎng)论 C .雅.(yǎ)闻 合契.(xiè) 蟾.(chán)蜍 驿.(yì)站D .帷幄.(wò) 阉.(yān)竖 骄奢.(shē) 骸.(hé)骨2.对下列加点字的解释不正确的一项是( )A .衡少善属.文 属:连缀B .遂通五经,贯.六义 贯:贯通,通晓C .衡乃拟.班固《两都》作《二京赋》 拟:打算D .安帝雅.闻衡善术学 雅:素常3.下列各句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是()A .常从容..淡静,不好交接俗人B .举孝廉不行..C .寻其方面..,乃知震之所在D .公车特征..拜郎中4.下列各组中加点词语意义相同的一组是( )A.⎩⎨⎧然皆祖屈原之从容..辞令常从容..淡静,不好交接俗人B.⎩⎨⎧ 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽.谏邹忌讽.齐王纳谏C.⎩⎨⎧ 时国.王骄奢,不遵典宪治世不一道,便国.不法古D.⎩⎨⎧ 衡少善属.文属.予作文以记之5.下列各组中加点词语意义相同的一组是( )A.⎩⎨⎧ 游.于三辅秦时与臣游.B.⎩⎨⎧ 京师学者..咸怪其无征古之学者..必有师 C.⎩⎨⎧ 衡善机.巧成败之机.,在于今日D.⎩⎨⎧ 以为吉凶倚伏,幽.微难明至于幽.暗昏惑而无物以相之6.下列句式特点与其他三项不同的一项是( )A .自书典所记,未之有也B .饰以篆文山龟鸟兽之形C .尤致思于天文阴阳历算D .验之以事,合契若神7.下列说法正确的一项是( )A .《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被并称为“四史”。

B .“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

人教版高中语文必修四13《张衡传》练习题(word版 有答案)

人教版高中语文必修四13《张衡传》练习题(word版 有答案)

2019级《张衡传》练习1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是()A.属文(zhǔ)左冯(píng)征辟(bì)B.逾侈(yú)邓骘(zhì)不徙(xǐ)C.都柱(dōu)合契(q ì)陇西(lǒng)D.骸骨(hài)肃然(sù)收禽(qín)2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.辟邪/开辟叨扰/絮叨奔赴/精思傅会B.篆文/编撰骸骨/惊骇连累/累召不应C.磅秤/磅礴积攒/攒动脉动/一脉相承D.蹊跷/蹊径绮丽/倚伏便利/大腹便便3.下列句中加点词的解释,不正确一项是()A.不好交接..俗人交接:与……交往B.连辟.公府不就辟:征召C.辄积年不徙.徙:调动官职D.视事..三年,上书乞骸骨视事:看、视察4.下列加点的字词解释不准确的一项是( )A.衡少善属文属文:写文章。

B.精思傅会傅会:文章的经营构思。

C.其牙机巧制牙机:枢纽和机件。

D.称为政理政理:政治管理。

5.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是()A.孤违蹇叔,以辱二三子B.吾得兄事之C.且庸人尚羞之D.宁许以负秦曲6.下列各组句子中加点词的活用类型相同的一项是( )A.衡少善属文大王必欲急臣B.时天下承平日久杖汉节牧羊C.大将军邓骘奇其才妙尽璇机之正D.皆共目之先国家之急而后私仇也7.下列说法正确的一项是()A.“遂通五经”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传。

B.“贯六艺”中“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。

8.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是()A.举孝廉不行....B.言甚详明C.寻其方面....,乃知震之所在D.覆盖周密无际A.衡善机巧,尤致思于天文、阴阳、力算B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.自书典所记,未之有也D.果地震陇西11.下列文化常识的解说有误一项是()A.三辅:汉朝称京兆尹,左冯翎,右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

2019_2020学年高中语文第四单元第13课张衡传练习含解析新人教版必修420200909123

2019_2020学年高中语文第四单元第13课张衡传练习含解析新人教版必修420200909123

第13课张衡传记一记一、字音属.( )文辟.( )公府逾侈.( ) 邓骘.( )算罔.( )论辄.( )候.( )风地动仪篆.( )文蟾蜍..( )( ) 合契.( )驿.( )至河间相.( )帷幄..( )( ) 乞骸.( )骨答案:zhǔbìchǐzhìwǎng zhéhòu zhuàn chán chúqìyìxiàng wéi wòhái二、通假字1.员.径八尺“员”通,答案:圆圆形2.一时收禽.“禽”通,答案:擒捉住辨一辨三、一词多义1.征(1)公车特征.拜郎中(2)京师学者咸怪其无征.答案:(1)征召(2)应验2.因(1)因.入京师(2)伺者因.此觉知(3)因.以讽谏答案:(1)于是(2)因为(3)用3.观(1)因入京师,观.太学(2)此则岳阳楼之大观.也(3)大王见臣列观.,礼节甚倨(4)吾尝疑乎是,今以蒋氏观.之,犹信答案:(1)游(2)景象(3)宫廷中高大华丽的楼台(4)看4.属(1)衡少善属.文(2)属.予作文以记之(3)忠之属.也(4)司命之所属.答案:(1)连缀,写作(2)通“嘱”,嘱托(3)种类(4)隶属5.就(1)连辟公府不就.(2)金就.砺则利(3)荆轲遂就.车而去答案:(1)就任(2)靠近(3)登上6.于(1)游于.三辅(2)尤致思于.天文阴阳历算(3)故燕王欲结于.君答案:(1)在(2)对,对于(3)跟,同四、古今异义1.举孝廉不行..古义:今义:不可以答案:不去(应荐)2.公车特征..拜郎中古义:今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等答案:特地征召3.覆盖周密..无际古义:今义:周到而细密答案:四周严密4.振声激扬..古义:今义:激浊扬清;激动昂扬;激励使振作起来答案:高亢清远5.寻其方面..古义:今义:相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面答案:方向6.衡下车..,治威严古义:今义:从车上下来答案:官吏初到任7.视事三年,上书乞骸骨..古义:今义:多指死人的骨头答案:身体五、词类活用意动用法大将军邓骘奇.其才答案:认为……奇特六、特殊句式1.张衡字平子,南阳西鄂人也句式:译文:答案:判断句张衡字平子,是南阳郡西鄂县人。

高中语文 4.13 张衡传练习(含解析)新人教版必修4(1)

高中语文 4.13 张衡传练习(含解析)新人教版必修4(1)

第13课 张衡传——一个全面发展的人一、基础巩固1. 下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是( ) A .属.文(zhǔ) 左冯.(pínɡ) 征辟.(bì)B .逾.侈(yú) 邓骘.(zhì) 不徙.(xǐ)C .都.柱(dōu) 合契.(qì) 帷.幄(wéi)D .骸.骨(hái) 肃.然(sù) 收禽.(qín)2. 下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A .不好交接..俗人 交接:与……交往B .连辟.公府不就 辟:召C .辄积年不徙. 徙:调动官职D .视事..三年,上书乞骸骨 视事:看、视察3. 下列与“大将军邓骘奇其才”中“奇”的用法相同的一项是( ) A .孤违蹇叔,以辱.二三子B .吾得兄.事之C .且庸人尚羞.之D .宁许以负.秦曲4. 从句式结构看,下列句子不同于其他三句的一项是( ) A .衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算B .饰以篆文山龟鸟兽之形C .未之有也D .果地震陇西5. 下列句子中加点的词语,意义相同的一组是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 虽才高于.世尤致思于.天文阴阳历算B.⎩⎪⎨⎪⎧ 以.精铜铸成验之以.事C.⎩⎪⎨⎪⎧公车特征.拜郎中京师学者咸怪其无征.D.⎩⎪⎨⎪⎧ 因.入京师,观太学伺者因.此觉知6. 下列文句翻译不正确的一项是( )A .常从容淡静,不好交接俗人。

译文:(他)总是举止稳重,淡泊宁静,不喜欢与世俗之人交往。

B .衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。

译文:张衡善于机灵精巧,尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心思。

C .精思傅会,十年乃成。

译文:(这篇赋他)精心构思润色,用了十年才完成。

D .自此以后,乃令史官记地动所从方起。

译文:自此以后,朝廷于是命令史官据此记载地震从哪个方向发生。

二、精段品读阅读课文选段,完成7~10题。

阳嘉元年,复造候风地动仪。

张衡传课后练习题及答案

张衡传课后练习题及答案

张衡传课后练习题及答案及时地完成课后练习是检测高中语文学习成果的方法,那么在学完《张衡传》这一课后你想做一下相关的课后练习吗?下面店铺为大家带来高中语文张衡传课后练习题及答案,供同学们参考练习。

《张衡传》练习题1.下列各组词语中,画线字的注音有错误的一项是( )A.属文(zhǔ)左冯(píng)征辟(bì)B.逾侈(yú)邓骘(zhì )不徙(xǐ)C.都柱(dōu)合契(qiè)陇西(lóng)D.骸骨(hái)帷幄(wéiwò)蟾蜍(chánchú)2.指出下面句子中词语活用有意动用法的几项( )A.大邓骘奇其才B.宦官惧其毁己,皆共目之。

C.且庸人尚羞之D.宁许以负秦曲3.下列说法正确的一项是( )A.“遂通五经”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传。

B.“贯六艺” 中“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。

4.下列各句中的词语与现代汉语没有同形异义的一项是( )A.举孝廉不行,连辟公府不就。

B.著《灵宪》《算罔论》,言甚详明C.寻其方面,乃知震之所在。

D.衡下车,治威严,整法度。

E.常从容淡静,不好交接俗人。

F。

精思傅会,十年乃成5.下面复句的内部关系与其他三句不同的一句是( )A.虽才高于世,而无骄尚之情。

B.虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。

C.屈节辱命,虽生,何面目以归汉!D.今得杀身自效,虽蒙斧钺,诚甘乐之。

6.下面句子中加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是( )A.虽才高于世尤致思于天文阴阳历算B.以精铜铸成验之以事C.宦官惧其毁己,皆共目之京师学者咸怪其无征D.因入京师,观太学伺者因此觉知7.下面是根据范晔的《后汉书》、西晋司马彪《续汉书》、东晋袁宏《后汉纪》,综合整理出来的一段文字,阅读后,请回答问题:阳嘉元年,秋七月,史官张衡始作(候风)地动铜仪。

三河一中语文第13课张衡传同步训练含解析新人教版必修4

三河一中语文第13课张衡传同步训练含解析新人教版必修4

第13课张衡传一、语言文字运用1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一项是( )A.逾.越/虞.诈璇.玑/旋.转骸.骨/骇.然B.驿.站/不怿.蟾.蜍/潺.湲篆.文/撰.述C.邓骘./白鹭.合契./修禊.孝廉./链.接D.阉.竖/阏.氏帷幄./龌.龊讽谏./斑斓.2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.游.于三辅,因入京师游:游历。

B.安帝雅.闻衡善术学雅:素常。

C.尊则振龙,机发.吐丸发:开始。

D.又多豪右,共为不轨.轨:守法度。

3.从句式结构看,不同于其他三句的一项是( )A.衡少善属文,游于三辅B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.未之有也D.果地震陇西4.下列各组句子中加点词的活用类型,相同的一项是( )A.衡少善.属文大王必欲急.臣B.时.天下承平日久杖.汉节牧羊C.大将军邓骘奇.其才妙尽璇机之正.D.皆共目.之先.天下之忧而忧,后天下之乐而乐5.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是()A.举孝廉不行.... B.言甚详明C.寻其方面..无际..,乃知震之所在D.覆盖周密6.下面句子中加点的词语,意义相同的一组是()A.虽才高于.世尤致思于.天文阴阳历算B.以.精铜铸成验之以.事C.公车特征.拜郎中京师学者咸怪其无征.D.因.入京师,观太学伺者因.此觉知二、课内阅读阅读下面文言文,完成7~10题。

张衡传张衡字平子,南阳西鄂人也。

衡少善属文,游于三辅..,贯..,因入京师,观太学,遂通五经六艺..。

虽才高于世,而无骄尚之情。

常从容淡静,不好交接俗人。

永元中,举孝廉不行,连辟公府..不就。

时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。

衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。

精思傅会,十年乃成。

大将军邓骘奇其才,累召不应。

衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。

安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。

遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。

顺帝初再转复为太史令衡不慕当世所居之官辄积年不徙自去史职五载复还。

最新人教版高中语文第四单元第13课张衡传及答案

最新人教版高中语文第四单元第13课张衡传及答案

(时间:40分钟满分:56分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列句中加点词的解释,不.正确的一项是( )A.不好交接..俗人交接:结交[]B.连辟.公府不就辟:征召 []C.辄积年不徙.徙:调动官职D.视事..三年,上书乞骸骨视事:看、视察解析:D项,视事:指官员到职工作。

[]答案:D2.下列各句中加点的词与“大将军邓骘奇其才”中“奇”字用法相同的一项是( )A.孤违蹇叔,以辱.二三子B.吾得兄.事之C.且庸人尚羞.之D.宁许以负.秦曲解析:例句中的“奇”与C项中的“羞”都为意动用法;A项与D项,均为使动用法;B项,为名词作状语。

答案:C3.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是( )A.举孝廉不行..B.言甚详明..C.寻其方面..,乃知震之所在D.覆盖周密..无际解析:A项,“不行”,不去就职;C项,“方面”,方向;D项,“周密”,四周严密。

[]答案:B4.下列句式特点与其他三项不同的一项是( )A.饰以篆文山龟鸟兽之形B.自书典所记,未之有也C.尤致思于天文阴阳历算D.验之以事,合契若神解析:A、C、D三项均为状语后置句,B项为宾语前置句。

答案:B5.下列说法正确的一项是( )A.“遂通五经”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。

B.“贯六艺”中“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D.《后汉书》与《史记》《汉书》《旧唐史》被称为“四史”。

解析:A项中的“五经”不包括《左传》,应是《春秋》;C项中的“拜”不是“调动官职”,指“授予官职”;D项中的“四史”不含《旧唐史》,应为《三国志》。

答案:B二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文,完成6~10题。

寇恂,字子翼,上谷昌平人也,世为著姓。

光武南定河内,而更始大司马朱鱿等盛兵据洛阳。

光武难其守,问于邓禹曰:“诸将谁可使守河内者?”禹曰:“昔高祖任萧何于关中,终成大业。

今河内带河为固,户口殷实,北通上党,南迫.洛阳。

2019届高中语文第13课张衡传练习新人教版必修

2019届高中语文第13课张衡传练习新人教版必修

“”。

第13课张衡传造机巧,浑天望万里;著文章,二京名千秋。

他是科学家,在科学上成就非凡,有地动仪、浑天仪,研究过阴阳历算;他是文学家,在文学上著作等身,有《西京赋》东京赋》等二十余部作品;他是政治家,在政治上令行禁止,很有建树。

郭沫若先生说:如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见。

万祀千龄,令人景仰。

美《二京赋》横空出世倾倒朝野,“地字体动仪”妙手雕成传唱古今。

赏美文千古孤独张衡墓①访亲南阳,与主人谈南阳名胜。

主人道:“我们小右桥就是东汉张衡故里,至今存有张衡墓。

”②出于对一代科学巨匠的仰慕,第二天,我便由主人的孙女、一个叫丹丹的十三岁女孩儿带领,骑车直奔张衡墓。

③院内空寂,抛却了浮世的喧嚣,十分幽静。

拜殿前的石像,把我带回了东汉。

一个静静的夜晚,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,指着天空数星星。

一颗、两颗,一直数到几百颗……那是一个多梦的夜晚,孩子们在父母的怀里好梦连连。

而这个孩子却一夜没睡好,几次起来看星星。

寂寞的苍穹下,他孤独地寻觅着,他看清了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这晚,这个孩子也做了一个梦。

为了这个梦,他追寻了一辈子。

这孩子就是张衡。

他观测了中原地区能看到的2500颗星,绘制了我国第一幅比较完备的星座图。

④张衡多才,在天文、地震、文学、机械制造、历法、绘画、地图绘制、数学等领域都做出了杰出的贡献,被誉为“全面发展之人物”他曾任太史令、尚书等职。

张衡发明了地动仪、浑天仪、计里鼓车、指南车等。

他一生献身科学,不追求名利。

,⑤正因如此,张衡走上了寂寞的人生路。

东汉时期,经过“光武中兴” 社会治安、经济状况明显好转。

繁荣兴旺的背后,却掩盖了豪强地主的骄奢淫逸,强征豪夺。

张衡冷眼看世态,作《二京赋》 铺写京都景象,规模宏大,讽谏当时王侯的奢侈。

十年磨剑,只为正义一呼!这就是张衡!他有高尚的人格和异乎常人的深度思考。

⑥光武帝刘秀称帝初期,奉“谶纬”为国典。

2021-2022年高中语文4.13张衡传第1课时试题含解析新人教版必修

2021-2022年高中语文4.13张衡传第1课时试题含解析新人教版必修

2021-2022年高中语文4.13张衡传第1课时试题含解析新人教版必修1.走近作者范晔(公元398年一公元445年),字______,南朝宋顺阳(今河南淅川东)人。

官至左卫将军,太子詹事。

宋文帝元嘉九年(432年),范晔因为“左迁宣城太守,不得志,乃删众家《后汉书》为一家之作”,开始撰写《后汉书》,至元嘉二十二年(445年)以谋反罪被杀止,写成了______,___________。

原计划作的十志,未及完成。

代表作_________与《史记》《汉书》《三国志》被后人合称为________。

2.文体知识《后汉书》:范晔写此书是为了“欲因事就卷内发论,以正一代得失。

”此书综合当时流传的七部后汉史料,并参考袁宏所著的《后汉纪》,简明周详,叙事生动,故取代以前各家的后汉史。

元嘉二十二年(445年)范晔因牵涉与孔熙先等谋立彭城王刘义康案坐狱,在《狱中与诸甥侄书》中明言:“既造《后汉》,转得光绪。

详观古今著述及评论,殆少可意者。

班氏最有高名,既任情无例,不可甲乙辨,后赞理近无所得,惟志可推耳。

博赡不可及之,整理未必愧也。

”传记的特点:作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯之外,还必须选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人及其对社会的影响。

由于传记不同于史料,所以人物必须'活跃',有可感性。

传记的基本特点:翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。

传记的种类:自传、传、小传、评传、别传、外传等。

本文属评传:既记叙人物的事迹,又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。

3.张衡简介张衡(78~139),字平子,南阳西鄂人(今河南省南阳市),曾任尚书和河间相等职,是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家,在世界科学文化史上树起了一座巍巍丰碑。

在地震学方面,他发明创造了“地动仪”(公元132年),是世界上第一架测定地震及方位的仪器,比欧洲早1700多年。

2021-2022年高中语文4.13张衡传第2课时试题含解析新人教版必修

2021-2022年高中语文4.13张衡传第2课时试题含解析新人教版必修

2021-2022年高中语文4.13张衡传第2课时试题含解析新人教版必修1.阅读课文第5、6段,给下列句子加线的词注音。

(1)帝引在帷幄()()(2)遂共谗之()(3)时国王骄奢()(4)上书乞骸骨()2.阅读课文第5、6段,解释下列句子中加线词语的含义。

(1)时政事渐损(__________________________)(2)后迁①侍中,帝引②在帷幄③,讽议左右④(①___________②___________③___________④古今异义词,古义是___________,今义表方位,左和右两方面;支配,操纵)(3)尝①问天下所疾恶②者(①__________________②___________________)(4)宦官惧其①毁②己,皆共目③之。

衡乃诡对④而出(①第三人称代词,_______②_________③名词用作动词,____________④____________)(5)遂共谗之(动词,____________________)(6)衡常思图身之事(动词,_________________)(7)幽微①难明②,乃作《思玄赋》以宣寄③情志(①___________②__________③__________)(8)永和初,出为河间相(动词,____________)(9)衡下车①,治②威严,整法度,阴③知奸党名姓,一时收禽④(①古今异义词,古义是____________;今义是从车上下来②_________________③_________________④通“_______”,_________________)(10)年六十二,永和四年卒(动词,___________)3.阅读课文第5、6段,翻译下面的句子并体会句式的特点。

(1)永和初,出为河间相。

【省略句,应为“(衡)出为河间相”】译文:_________________________________________________(2)上书乞骸骨,征拜尚书。

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13 张衡传一、语基落实1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.少善属.文(shǔ)连辟.公府(bì)莫不逾侈.(chǐ)B.精思傅.会(fù)邓骘.将军(zhì)璇.机之正(xuán)C.首衔.铜丸(xián)合契.若神(qì)上下肃.然(shù)D.积年不徙.(xǐ)中有都.柱(dōu)河间相.(xiànɡ)思路解析:A项,“属”应读“zhǔ”。

C项,“肃”应读“sù”。

D项,“都”应读“dū”。

答案:B2.下列语句中加点词的解释,不准确的一项是( )A.衡少善属文..属文:写文章。

B.精思傅会..傅会:文章的组织、布局、命意、修辞。

C.其牙机..巧制牙机:枢纽和机件。

D.称为政理..政理:政治管理。

思路解析:D项,“政理”应为“政治清明”。

答案:D3.下列语句从句式角度看,不同类的一项是( )A.衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.验之以事,合契若神D.自书典所记,未之有也思路解析:A、B、C三项都是介词结构后置,D项是宾语前置。

答案:D二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第4~9题。

张衡字平子,南阳西鄂人也。

衡少善属文,游于三辅..,因.入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。

虽才高于世,而无骄尚之情。

常从容淡静,不好交接俗人。

永元中,举孝廉..不行,连辟公府不就。

时天下承.平日久,自王侯以下莫不逾侈。

衡乃拟班固《两都..赋》,因以讽谏。

精思傅会,十年..》作《二京乃.成。

大将军邓骘奇其才,累召不应。

衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。

安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。

遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。

顺帝初,再转复为太史令。

衡不慕当世,所居之官辄.积年不徙。

自去史职,五载复还。

阳嘉元年,复造候风地动仪。

以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。

中有都柱,傍行八道,施关发.机。

外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。

其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。

如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。

振声激扬,伺者因.此觉知。

虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。

验之以事,合契若神。

自书典所记,未之有也。

尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。

后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。

自此以后,乃.令史官记地动所从方起。

……永和初,出为河间相。

时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。

衡下车,治威严,整法度,阴.知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。

视事三年,上书乞骸骨...,征拜尚书。

年六十二,永和四年卒。

4.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.时天下承.平日久承:连续。

B.所居之官辄.积年不徙辄:总是。

C.傍行八道,施关发.机发:打开。

D.阴.知奸党名姓,一时收禽阴:暗地里。

思路解析:此题考查文言实词的含义。

C项,“发”应为“拨动”的意思。

答案:C5.下列加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( )A.常从容淡静,不好交接..俗人B.安帝雅闻衡善术学,公车特征..拜郎中C.虽一龙发机,而七首不动,寻其方面..D.衡下车..,治威严,整法度思路解析:A项,“交接”与现代汉语相同,都有“交往、接触”的意思。

B项,“特征”在文中不是一个词,而是各自成词,“特”是“特地”,“征”是“征召”。

C项,“方面”在本文中的意思是“方向”。

D项,“下车”在文中指“官吏初到任”。

B、C、D三项均与现代汉语中的常用意义不同。

答案:A6.对下列语句中加点词的用法,判断正确的一项是( ){①游于三辅,因入京师,观太学②振声激扬,伺者因此觉知{③精思傅会,十年乃成④自此以后,乃令史官记地动所从方起A.①与②相同,③与④不同。

B.①与②相同,③与④也相同。

C.①与②不同,③与④相同。

D.①与②不同,③与④也不同。

思路解析:①副词,于是;②介词,凭借;③副词,才;④副词,于是。

答案:D7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.三辅:汉朝称京兆尹、左冯翊、右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

B.孝廉:汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐之人称为“孝廉”。

C.班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳,而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。

D.乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。

思路解析:C项,张衡的《二京赋》中的“二京”也指长安和洛阳。

答案:C8.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是( )A.张衡才高于世,善于属文,后因文学才能出众,被征召到朝廷做官。

B.张衡不慕权贵,总是得不到升迁,在离开太史令职位五年后,就回了原籍。

C.候风地动仪全部用精铜制成,半径为八尺,盖子中部隆起,像个大酒樽。

D.在任河间相期间,张衡从严执法,政治清明,可三年后就请求辞职还乡。

思路解析:A项,是因他“善术学”,所以被召进朝廷。

B项,不是回了原籍,而是又回到太史令任上。

C项,不是半径,而是圆的直径。

答案:D9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)举孝廉不行,连辟公府不就。

(2)大将军邓骘奇其才,累召不应。

(3)自书典所记,未之有也。

思路解析:(1)的翻译注意原句为被动句,注意“举”“辟”的翻译;(2)的翻译注意“奇”的活用;(3)的翻译注意宾语前置的句式特点。

参考答案:(1)被举为孝廉,没有去应荐;屡次被公府征召,也不去应召。

(2)大将军邓骘认为他是奇才,多次召请,他也不去应召。

(3)自从有书典记载以来,还从来没有这件事。

(二)拓展延伸阅读下面的文字,完成第10~13题。

蔡邕传范晔蔡邕字伯喈,陈留圉人也。

少博学,好辞章、数术、天文,妙操音律。

桓帝时,中常侍徐璜等五侯擅恣,闻邕善鼓琴,遂白天子,敕陈留太守督促发遣。

邕不得已,行到偃师,称疾而归。

闲居玩古,不交.当世。

感东方朔《客难》及扬雄、班固之徒设疑以自通,乃斟酌群言,韪其是而矫其非,作《释诲》以戒厉云尔。

在吴,吴人有烧桐以爨者,邕闻火烈之声,知其良木,因请而裁为琴,果有美音,而其尾犹焦,故时人名曰“焦尾琴”焉。

初,邕在陈留也,其邻人有以酒食召邕者,比.往而酒以酣焉。

客有弹琴于屏,邕至门试潜听之,曰:“憘!以乐召我而有杀心,何也?”遂反。

将名者告主人曰:“蔡君向来,至门而去。

”邕素为邦乡所宗,主人遽自追而问其故,邕具以告,莫不怃然。

弹琴者曰:“我向鼓弦,见螳螂方向鸣蝉,蝉将去而未飞,螳螂为之一前一却。

吾心耸然,惟恐螳螂之失之也。

此岂为杀心而形于声者乎?”邕莞然而笑曰:“此足以当之矣。

”董卓重邕才学厚相遇待及卓被诛邕在司徒王允坐殊不意言之而叹有动于色。

允勃然叱之,即收付廷尉治罪。

邕陈辞谢,乞黥首刖足,继成汉史。

士大夫多矜.救之,不能得。

太尉驰往谓允曰:“伯喈旷世逸才,多识汉事,当续成后史,为一代大典。

且忠孝素著,而所坐无名,诛之无乃失人望乎?”允不纳。

太尉退而告人曰:“王公其不长世乎?善人,国之纪也;制作,国之典也。

灭纪废典,其能久乎?”邕遂死狱中。

允悔,欲止而不及。

年六十一。

搢绅诸儒莫不流涕。

北海郑玄闻而叹曰:“汉世之事,谁与正.之!”兖州、陈留间皆画像而颂焉。

(选自《后汉书·蔡邕传》,有删改)10.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.闲居玩古,不交.当世交:交接。

B.比.往而酒以酣焉比:等到。

C.士大夫多矜.救之,不能得矜:夸奖。

D.汉世之事,谁与正.之正:匡正。

思路解析:C项,“矜”在此处的意思是“同情”。

答案:C11.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.董卓重邕/才学厚相遇/待及卓被诛/邕在司徒王允坐/殊不意言之/而叹有动于色B.董卓重邕才学/厚相遇待/及卓被诛/邕在司徒王允坐/殊不意言之而叹/有动于色C.董卓重邕/才学厚相遇/待及卓被诛/邕在司徒王允坐/殊不意言之而叹/有动于色D.董卓重邕才学/厚相遇待/及卓被诛/邕在司徒王允坐/殊不意言之/而叹有动于色思路解析:原文标点是:董卓重邕才学,厚相遇待。

及卓被诛,邕在司徒王允坐,殊不意言之而叹,有动于色。

根据名词、“及”等标志性词语及文意断开。

答案:B12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )A.蔡邕少年时博学多才,因擅长弹琴,由陈留太守举荐而被征召,但进京途中,走到偃师就假托有病回家了。

B.蔡邕在吴地的时候,能从灶中桐木燃烧时发出的声音听出这块桐木是制作乐器的良材,因而成就了一段“焦尾琴”的佳话。

C.太尉认为蔡邕一向以忠孝著称于世,并对汉朝的史事十分熟悉,应该让他续成后汉史,修成一代典籍。

D.蔡邕因偶然说到董卓时叹气而获罪,朝中很多人也为之求情,认为杀蔡邕会带来严重后果,王允盛怒之下没有同意。

思路解析:A项,理解错误,陈留太守没有举荐,而是专权肆行的中常侍徐璜等五侯,他们听说蔡邕善于弹琴,于是奏明皇帝,命令陈留太守督促蔡邕进京。

答案:A13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)将名者告主人曰:“蔡君向来,至门而去。

”(2)吾心耸然,惟恐螳螂之失之也。

此岂为杀心而形于声者乎?(3)且忠孝素著,而所坐无名,诛之无乃失人望乎?思路解析:“向”,近,刚刚;“耸然”,同“悚然”,紧张害怕的样子;“形于声”,在声音上表现出来;“坐”,犯罪;“无乃……乎”,反问句式,恐怕……吧。

参考答案:(1)管事的人告诉主人说:“蔡君刚才来了,到门口却离开了。

”(2)我内心很紧张,担心螳螂抓不到它。

这难道就是产生杀心并且在琴声中流露出来的原因吗?(3)况且他一向以忠孝著称,并没有犯什么罪名,杀了他恐怕会失去人心吧?参考译文蔡邕字伯喈,是陈留圉地人。

少年时博学多才,喜欢写文章、研究算术和天文,精于音乐。

桓帝时,中常侍徐璜等五侯专权肆行,他们听说蔡邕善于弹琴,于是奏明皇帝,命令陈留太守督促蔡邕进京。

蔡邕不得已,走到偃师,托词生病回家去了。

他在家闲居,沉迷于古代文化,不和世人交往。

他有感于东方朔的《客难》以及扬雄、班固等人借反问抒志的做法,于是仔细研究各家学说,肯定他们正确的说法,纠正他们错误的说法,写了《释诲》来自戒自励。

蔡邕在吴地时,吴地有人烧桐木做饭,蔡邕听到桐木在火中爆裂的声音,知道这是一段很好的木头,就向主人要来并用这段木头做了一张琴,果然弹出了美妙的音乐,但琴的尾部还保留着烧焦的痕迹,所以当时的人把这张琴叫作“焦尾琴”。

当初,蔡邕在陈留时,他的邻居用酒食招待蔡邕,等到蔡邕去时大家酒喝得正高兴。

有一个客人在屏风后弹琴,蔡邕到门口偷偷地听,大惊道:“啊!用音乐来请我却有杀心,是什么原因呢?”就回去了。

管事的人告诉主人说:“蔡君刚才来了,到门口却离开了。

”蔡邕向来是被同乡敬重的人,主人急忙亲自追上去,追问他离开的原因,蔡邕把情况详细地告诉了他,大家都感到茫然。

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