浙江省教育考试院高考测试样卷 语文
2023年普通高等学校招生全国统一考试 语文(浙江卷)word版(2023年word版)
2023年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共24分,其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点地字,注音全都正确地一组是A．澄．澈（chéng）轻佻．（tiāo）豁．免权（huō）舆论哗．然（huá）B．甄．别（zhēn）市侩．（kuài）软着．陆（zháo）温柔敦．厚（dūn）C．苍穹．（qióng）未遂．（suì）扁桃腺．（xiàn）拈．轻怕重（zhān）D．跛．脚（bō）菁．华（jīng）撂．挑子（liào）大雨滂．沱（pāng）2．下列各句中,没有错别字地一项是A．季羡林先生是一位有原则地知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己地意见,只不过他很少采取金刚怒目地方式,而是绵里藏针,微言大意。
B．我坐在暖烘烘地沙滩上,眺望浩渺地大海,观看为了一块面包而聒燥地海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳地孩童,尽量不去想那些不愉快地事。
C．初春,周围地一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨地空气,融雪炫目地反光使我不由自主地眯起眼睛、D．世人仅以沧海一粟之身,却能精鹜八级,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷烦人世地壮丽之美,这是何等地境界！3．下列各句中,加点地词语运用错误地一项是A．她到任不久便发现这个部门人浮于事．．．．:多数人在完成任务后,以各种无聊地事情来打发时间,让别人看起来自己很忙而不被说三道四。
B．在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下地主旨并不相关,显得小题．．大做．．,榜上无名也就理所当然了。
C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思想地差别,观战地内行觉得计算机地走法其实也很普通,但我这个象棋方面地半瓶醋．．．却对个中奥妙困惑不已。
D．他性格内向,不善与陌生人打交道,刚见到她地时候,脸都涨红了,期期艾艾．．．．了好一会儿,也不知在说些什么。
今年浙江省高考语文试题及答案
今年浙江省高考语文试题及答案
一、语言知识运用（共30分）
1. 选择题（共10分）
- 根据题目给出的语境，选择正确的词语或成语填空。
2. 阅读理解（共20分）
- 阅读一段文言文，回答相关问题，包括翻译、解释词语、概括文意等。
二、现代文阅读（共30分）
1. 文章理解（共15分）
- 阅读现代文文章，回答关于文章内容、结构、主旨等问题。
2. 文章分析（共15分）
- 分析文章的写作手法、语言特点、作者观点等。
三、古诗文阅读（共20分）
1. 古诗鉴赏（共10分）
- 阅读古诗，分析诗歌的意境、情感、艺术特色等。
2. 文言文阅读（共10分）
- 阅读文言文段，回答关于文言虚词、句式、文意理解等问题。
四、写作（共70分）
1. 材料作文（共50分）
- 根据给定材料，写一篇议论文，要求观点明确，论据充分，论证合理。
2. 命题作文（共20分）
- 根据给定题目，写一篇记叙文或议论文，要求内容具体，表达清晰。
参考答案
由于试题和答案每年都会有所变化，并且需要根据实际考试内容来提供，以下仅提供一些答题技巧和注意事项：
- 语言知识运用部分要注重平时的积累，注意词语的正确使用和语境的把握。
- 现代文阅读要仔细阅读文章，理解作者的意图和文章的深层含义。
- 古诗文阅读要掌握文言文的基本句式和常用虚词，了解古诗的基本知识。
- 写作部分要注意文章结构的完整性，论点论据的逻辑性，以及语言表达的准确性。
请注意，以上内容仅为示例，具体试题和答案需要根据实际考试情况来确定。
考生在备考时应关注浙江省教育考试院发布的最新信息。
浙江新高考一卷语文试题及答案
浙江新高考一卷语文试题及答案一、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成1-3题。
【文章内容】（略）1. 文章中提到的“XX”一词，其含义是什么？答案：XX一词在文章中指的是...2. 作者在文中提到了哪些论据来支持其观点？答案：作者在文中提到了以下论据：...3. 根据文章内容，作者的主要观点是什么？答案：作者的主要观点是...（二）文学类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成4-6题。
【文章内容】（略）4. 文章中“XX”一词的运用，体现了作者怎样的情感？答案：在文章中，作者运用“XX”一词，体现了...5. 请分析文中“XX”这一角色的性格特点。
答案：文中“XX”这一角色的性格特点包括...6. 文章通过哪些手法来展现主题？答案：文章通过以下手法来展现主题：...（三）实用类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成7-9题。
【文章内容】（略）7. 文章中提到的“XX”现象，其成因是什么？答案：文章中提到的“XX”现象，其成因主要包括...8. 根据文章内容，作者对“XX”持有怎样的态度？答案：根据文章内容，作者对“XX”持有...9. 文章中提到的“XX”策略，其效果如何？答案：文章中提到的“XX”策略，其效果表现为...二、古诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，共19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。
【文言文内容】（略）10. 解释文中加点的词语。
答案：（1）...（2）...（3）...（4）...11. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。
答案：...12. 文中“XX”一词的含义是什么？答案：...13. 作者通过这篇文章表达了什么样的思想感情？答案：...（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，每小题3分，共6分）阅读下面的诗歌，完成14-15题。
【诗歌内容】（略）14. 诗歌中“XX”一词的运用，有何艺术效果？答案：...15. 诗歌表达了诗人怎样的情感？答案：...三、语言文字运用（共20分）（一）完成16-17题，选择最恰当的词语填入空白处。
浙江省教育考试院高三抽测语文样题(A卷).pdf
测试卷A 语 文 全卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
注意事项： 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题 纸上。
答题不能答在试题卷上。
选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字 迹的签字笔或钢笔书写，字体要工整，笔迹要清楚。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 A. 倒（dào）叙 绷（běng）脸 挑（tiǎo）大梁 强（qiǎng）人所难 B. 症（zhēng）结 泊（bó）位 和（hé）稀泥 相（xiàng）机行事 C. 字帖（tiě） 应（yīng）允 掰（bāi）手腕 玲珑剔（tī）透 D. 踮（diǎn） D. 由“女大学生占领男洗手间”行为艺术表演引发人们热议，有人认为这体现男女平等的诉求，也有人提出公共设施设计与管理应体现公平理念。
5．下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，恰当的一项是 A. 慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞。
B. 融贯中西学已成，博通古今业无疆。
C. 格物致知循大道，求真本信立高标。
D. 学富雕龙文修天下，才雄走马星陨人间。
6．把下面五个句子改写为一个长的单句，可以增删词语，但不得改变原意。
（4分） 文学是一种语言艺术。
文学是艺术的基本样式之一。
文学通过审美的方式发挥其多方面的社会作用。
文学以语言文字为媒介和手段，塑造艺术形象。
文学反映现实生活，表现人们的精神世界。
7．解说下面这幅漫画，概括其寓意。
要求语言简明、准确。
（不超过60个字）（5分） 解说：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 寓意：□□□□□□□□□□□□□□□ 二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面的文字,完成8—10题。
高考语文试题及参考答案浙江卷
一、非货币性交换1 单（09新CPA样）甲公司将两辆大型运输车辆与A公司的一台生产设备相交换，另支付补价10万元。
在交换日，甲公司用于交换的两辆运输车辆账面原价为140万元，累计折旧为25万元，公允价值为130万元；A公司用于交换的生产设备账面原价为300万元，累计折旧为175万元，公允价值为140万元。
该非货币性资产交换具有商业实质。
假定不考虑相关税费，甲公司对该非货币性资产交换应确认的收益为（）。
A．0 B．5万元C．10万元 D．15万元2 单（09新CPA样）下列各项中，应计入营业外收入的是（）。
A．非货币性资产交换利得B．处置长期股权投资产生的收益C．出租无形资产取得的收入D．处置投资性房地产取得的收入3 单（08会计师）甲公司以一台生产设备和一项专利权与乙公司的一台机床进行非货币性资产交换。
甲公司换出生产设备的账面原价为1000万元，累计折旧为250万元，公允价值为780万元；换出专利权的账面原价为120万元，累计摊销为24万元，公允价值为100万元。
乙公司换出机床的账面原价为1500万元，累计折旧为750万元，固定资产减值准备为32万元，公允价值为700万元。
甲公司另向乙公司收取银行存款180万元作为补价。
假定该非货币性资产交换不具有商业实质，不考虑其他因素，甲公司换入乙公司机床的入账价值为（）万元。
A．538 B．666 C．700 D．7184 单（09CPA新制度）20×8年2月，甲公司以其持有的5000股丙公司股票交换乙公司生产的一台办公设备，并将换入办公设备作为固定资产核算。
甲公司所持有丙公司股票的成本为18万元，累计确认公允价值变动收益为5万元，在交换日的公允价值为28万元。
甲公司另向乙公司支付银行存款1.25万元。
乙公司用于交换的办公设备的账面余额为20万元，未计提跌价准备，在交换日的公允价值为25万元。
乙公司换入丙公司股票后对丙公司不具有控制、共同控制或重大影响，拟随时处置丙公司股票以获取差价。
高考真题——语文(浙江卷)解析版1
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A．摭．（zhí）拾哄．（hōng）笑擎．（qín）天柱钻．（zuān）木取火B．屏．（bǐng）息包扎．（zhā）夹（jiā）克衫言之凿凿（záo）C．孱（càn）弱牌坊（fāng）干．（gàn）细胞铩．（shā）羽而归D．吟哦．（é）皲．（jūn）裂胳．（gā）肢窝蜚．（fēi）声中外2．下列各句中，没有错别字的一项是A．这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。
B．城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。
C．在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。
D．该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托．．工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。
B．社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只．．一个人。
C．相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火．．．．的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。
D．解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之．．．．，放大了才能解决。
4．下列各句中，没有语病的一项是A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
B．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
2020年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷 浙江卷 (含答案)
2020年全国普通高等学校招生统一考试试卷浙江卷语文一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）。
（3分）A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系古道，将各地旖．（yǐ）旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜．（táng）徉在江南美景中。
B.历经千年沧桑，觥．（gōng）筹交错的场面早已湮．（yān）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。
C.生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴．（ōu）歌美好生活的作品，致力于鞭挞．（dá）滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。
D.北方的季节径．（jīng）渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着．（zhuó）上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。
阅读下面的文字，完成2—3题。
屏幕中的剧情风生水起．．．．，扣人心弦。
屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。
某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。
【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍．．．．。
【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。
不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。
然．而．，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡．．，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
2.文段中的加点词语，运用不正确．．．的一项是（）。
（3分）A.风生水起B.短小精悍C.然而D.激荡3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）。
（2分）A.甲B.乙C.丙4.下列各句中，没有语病的一项是（）。
【浙江卷】普通高等学校招生全国统一考试语文真题(word版,含答案)
绝密★启用前2019年一般高等学校招生全国一致考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1．以下各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项（3分）A．不甘庸碌,不故步自封,不畏挫（cuō）折,以所有精力和才思奔向既定目标,出生入死,不达目的决．不罢手,这与激荡在他内心的狷（juàn）介不羁之气是多么一致。
B．“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着寒风而行”“彤（dān）云密布,朔（shuò）风渐起,却早纷繁扬扬．．卷下一天大雪来”或许,《水浒传》中最漂亮传情的文字就是雪了。
C．“历史”并不是噱（xué）头,而是“历史文假名城”的依靠,一旦历史印记被急于求成的行为粗暴抹．（mǒ）去,“文化”气味将无影无踪,“名城”必定危如累卵。
D．假如一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的绚烂和澄．（chéng）净都会水驻心中,即使身形赢（léi）弱,也会因内心的丰盈而容光焕发、神彩熠熠。
．阅读下面的文字,达成2-3题。
（5分）近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》堪称亮点突出。
该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质符合的贵宾,他们或娓娓道来地．．．．叙述文物的历史,或扮成先人演绎国宝故事,串连起国宝的前生此生。
近两年来,该节目收获．．了大批粉丝。
很多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】近期公布的《中国文化综艺白皮书》显示,在对于“文化综艺节目的什么因素最吸引你”的检查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比率也靠近六成。
【乙】白皮书还显示,对比娱乐综艺,观众对本地原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,许多业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。
【丙】有导演以为：文化类综艺节目传达“硬知识”其实不需要站在娱乐节目的对峙面,而是需要借．．鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐道的形式,把“硬知识”融化,保证节目的文化表达流利而轻盈。
2022年高考浙江卷语文真题及答案
2022年高考浙江卷语文真题及答案高考结束之后，相信很多考生最关注的话题就是高考试卷和答案了，考生们相互之间都会对答2022年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)(sā)在民族复兴的征程上，把光菜镌(神的三要窗口，成为解读中华文明、增强文化给用户营造了添加“工业糖精"的鬟餐幻境，压缩了人们的想象空间。
繁论谲钻进石缝，黄辔狡猜来去无晾……但还是留市了蛛丝马阅读下面的文字，完成2-3题。
【甲】子旦行同企是澎辉的热情，全是珍贵的回忆。
迅速虑感壮大。
【乙】夹现飞跃，大路步赶上时代。
首次戢人航天飞行，神舟五号戴航天人奋力奔题、青敢迅梦，让航天事业弃向强国目标，方，嫦嫉飞天执月，天问进访火墨，天和就势天河……这些好消息一则接身一则地传来，很不容易，真是令人万般欣慰!出圈”,带给观众身临其境体验的苎要技术：地展现出它们由海洋到陆地淡水环境：指施，更好地推动职业教育高质量发展：个字：(3分)艺术作品之所以合情合理，是回为它来源于生活；艺术之所以成为艺术，便成为曲艺“包狱儿”永恒追求的境界。
撞南脐橙、栉水木工、五常大米……这些耳蒸能详的二特产，扣今都有一个失间的身份——地涩标虑产品。
威为市场的“通行证”,展现了良好的竞争力。
蓬勃发展的地涩标志注册为集体、证明商标(件)核准使用的市场主体(家)当地政府配委保护投入(亿元)地理标志产品产业产值(亿元)涉及地理标志产业产值(亿元)(1)根据文中信息，给“地理标志”下定义。
不超过20个字。
(2分)地理标志是二、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文字，完成7-9题。
(10分)中国食客说越中华花食之道，往往喜欢引用孔子的“食不厌精，脸不厌细”八个字。
其实，孔子所言的“食后，是其心怀的礼制。
《礼记》所言“夫礼之初，始谐饮食”,大古代中因对食物的“淡漠”不仅出于食材的积累、文触的缓慢，灵在于儒家文化对口胆之欲的“打压”。
代之前，文人对于饮食之事是少有重视的。
隋唐时翔饮食文化尤其是实席之风三有较大点展，但在盛世文的烧尾买，也只是公御士大光的盛安，远非平民百姓所能享受。
浙江省考试院高三测试卷语文试题.pdf
测试卷 语 文 全卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
注意事项： 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题 纸上。
答题不能答在试题卷上。
选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字 迹的签字笔或钢笔书写，字体要工整，笔迹要清楚。
语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中加点的字，注音没有错误的一项是 A．翘（qiáo）楚 曲（qū）笔 缱绻（juǎn） 载（zài）歌载舞 B．掣（chè）肘 名媛（yuàn） 慑（shè）服 喁喁（yú）私语 C．锃（zèng）亮 开涮（shuā） 讪（shàn）笑 舐（shì）犊情深 D．压轴（zhòu） 晕（yùn）车 哺（bǔ）育 一哄（hōng）而散 2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．我们在诵读诗歌时，要应声求气，涵泳诗韵，以求完美地再现情、景、理、声交融的美妙诗境。
B．当前，社会生活中存在着心浮气躁、急功进利的不良风气，在这种风气的裹挟下，有的人也就身不由己，随波逐流了。
C．儒雅内敛而不事张扬，孜孜以求而艰韧不拔，宠辱不惊而镇定自若，这种风范值得我们推崇。
D．在诸多科学家眼里，科学与艺术并非泾渭分明，而是孪生姊妹，犹如人类文明史上的两朵奇葩，在真善美的百花园中争奇斗艳。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A．这些法国谚语在西欧语言之间尚且可以实现直译，但由于中法文化差异较大，要准确地翻译成汉语很不容易。
B．虽然《政府信息公开条例》已经实施多年，但每遇重大事故，有的地方政府还是捂盖子，生怕家丑外扬。
C．现在的家长特别重视孩子特长的培养，小小年纪就为他们报了各式各样的兴趣班，担心孩子别无长物而输在起跑线上。
2021年新高考浙江省语文试题真题
2021年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文试题一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A.各种春菜在田间地垄悄然探出头，娇弱的身子轻轻摇曳．（yì），而稚嫩的豌豆尖更是惹人喜爱，叶子清澈通透如翡翠薄片，茎上嫩须迎风轻颤．（chàn），引逗着人们去采撷。
B.创新型国家建设不是一蹴．（cù）而就的，需要科技工作者心无旁骛，摒．（bǐng）弃拜金主义，以甘为人梯，奖掖后学的精神，帮助青少年成为科学研究和技术攻坚的人才。
C.《典籍里的中国》用追根溯源、旁证博引的方式驰骋．（chěng）上下五千年，从文明的起源讲到现代传承，让观众眼界大开，堪称当下文化节目的扛．（gāng）鼎之作。
D.那些或坐落于安静的小镇古街、或藏身在喧嚣的商业密林的个性实体书店，在充满竞争的时代执拗．（niù）生长，规模不大却洋溢着审美情趣，足以让灵魂片刻栖．（qī）身。
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”，古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜不倦．．．．，也可以繁复，精美到无以复加。
【乙】“过去．．．．。
一件器物，可以拙朴到浑然天成，不露声色的生活，一切都很慢”，因此无论是天潢贵胄，还是黎民百姓，家里或许．．都会有几件称心如意的工艺品，点缀他们的“慢生活”。
在经济高速发展的今天，那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物，除了留存．．在一些宫殿、宅第、民居中，还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。
【丙】家具、器物、雅玩里不仅仅蕴藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法；更折射出中国人对幸福生活的虔诚态度。
2.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）A.孜孜不倦B.不露声色C.或许D.留存3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A.甲B.乙C.丙4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.一些平台正通过减少不必要的中间环节，提升整个农产品供应链的效率，用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。
2022年高考浙江卷语文试题
2022年高考浙江卷语文试题一、语言文字运用（共20分）1、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）（1）用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过15个字。
（2分）（2）从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。
要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80个字。
（4分）二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成7～9题。
（10分）材料一：苗绣，苗族的刺绣。
其历史可以追溯到楚绣，与湘绣、汉绣同流而异源。
古代苗族妇女养蚕主要是为了获得制作刺绣使用的丝线。
苗绣主要用于装饰衣服，也用在裤脚和鞋面。
在衣服上以栏杆形式围在肩膀和袖口。
黔东南苗族的盛装刺绣，衣饰部位不是栏杆形式。
苗绣针法有平绣、辫绣、结绣、缠绣、绉绣、贴花、抽花、打子、堆花等十几种，其中辫绣、结绣是苗绣中特有。
辫绣是先将8根或12根同色丝线编成“辫子”，然后再回旋缀于底布成花，多用于“男性之衣”（“乌爸”）的盛装中，绣品风格粗犷凝重。
结绣则将丝线在针头挽数结，然后抽针，如此反复插满成花。
苗繡图案多是鸟、鱼、花、果子。
在盛装的大型图案中，出现庞大、凶猛的动物，如龙、大象、狮子等。
龙在苗绣中有虫龙、水龙、牛龙等形态。
黔东南苗绣图案中的蝴蝶多被解释为与神话传说中的图腾有关。
苗绣一般先在绣布上绘或贴上图案。
黔东南苗族妇女不直接在衣物上刺绣，而是先制成与装饰部位大小相同的绣件，再缀到衣物上相关部位，这样一方面便于操作，也便于单独取下来保护或替换。
（摘编自《中国少数民族文化大辞典·西南地区卷》）材料二：苗绣是苗族人的文化读本。
从启蒙开始，苗族人就可以从苗绣里学习生活常识，认识草木动物，学习纺线耕田，了解节日习俗，解读神话、宇宙天体等，无所不可。
乍一看这本“书”，罗列的事物真不少，率性随意，缺乏归纳，但如果仔细阅读，你便会发现，它所表现的内容也都是经过了严格选择的，而且不乏思想深度。
苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧，都隐藏在一个个生动鲜活的苗绣故事中。
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绝密★启用前 浙江省教育考试院高考测试样卷2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语 文一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 A. 簇．新/蹙．额 发轫．/坚韧． 寒伧．/沧．海桑田 B. 桎梏．/纨绔． 拾掇．/补裰． 菲．薄/文采斐．然 C. 自诩．/阿谀． 讴．歌/怄．气 翩跹．/鲜．为人知 D. 裨．益/媲．美 联袂．/诀．别 孱．弱/蟾．宫折桂 2.下列各句中，没有错别字的一项是A. 宣传文化系统发起的“爱的奉献”大型募捐活动，震憾人心，催人泪下，有效地凝聚了全国人民风雨同舟、共克时艰的强大力量。
B. 汶川大地震一周年之际，前往北川祭奠的人络绎不绝，面对废墟，他们沉痛地回想起去年那一场噩梦，默默地为长眠于地下的遇难者祈祷。
C. 大地春回，万物复苏，在城里蜇伏了一冬的人们，三五成群到郊外踏青，沉醉在鸟儿欢歌中，流连于烂漫山花间，尽情享受大自然的慷慨馈赠。
D ．受信贷紧缩影响，美国居民逐步压缩消费，其中备受亲睐的耐用品消费成为压缩的重点，这使得美国汽车业陷入举步维艰的困境。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A. 虽说技多不压人，但一个人本领太多也不一定是好事，所谓一瓶不摇半瓶摇．．．．．．．，生活中有所作为的往往不是全才，而是有一技之长的人。
B. 在NBA 西部半决赛中被休斯敦火箭队逼成大比分3︰3之后，洛杉矶湖人队个个摩拳擦掌，准备货真价实．．．．地与对手进行最后决战。
C. 面对突如其来的金融危机，一个人纵有三头六臂，也难以改变公司的命运；众人拾柴火焰．．．．．．高．，只有同心协力，才能走出困境。
D. 探索者在茕茕孑立．．．．，艰难地攀登一座座文化高峰的时候，他是寂寞的；在率先到达山巅，一览众山小的时候，他又是幸福的。
4．下列各句中，没有语病的一项是A. 针对研究生论文抄袭现象，某大学经过慎重讨论，凡经查实确为抄袭的硕士论文，一律予以撤消，并收回已颁发的学位证书。
B. 废旧家电的处理主要有两种情况，年限太久无法循环利用的产品将直接报废，对于一部分仍有使用价值的零件将有可能被重新利用。
C. 能在奥运会期间举办“北京2019武术比赛”，让全世界人民感受中华武术的博大精深，中国武协将之归功于武术界同仁齐心协力的结果。
D. 专家认为，由于甲型H1N1流感病毒传播性很强，加上没有免疫药品，目前只能设法控制感染范围，而要完全阻止这种病毒的传播是不可能的。
5．将下面的材料概括成一句话新闻。
（不超过20字）（3分）高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气，极有可能塌方，威胁行车安全。
怎样快速准确地掌握边坡的移动情况，以便及时预警，提醒过往车辆？这个一直困扰着人们的技术难题，现在被浙江攻克了。
由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示范”已通过国家鉴定，这个项目开发出了岩土位移直读仪，可以精确、实时地监控高速公路边坡状况。
这个科技项目填补了国内空白，目前正在申报专利。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□6．结合下面提供的背景资料，为图片拟写解说词。
要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面内涵。
(不少于50字)（4分）陆松芳，一位卖煤饼的78岁老人，为四川地震灾区捐款1.1万元。
这些钱，他要卖掉大约50万斤煤饼才能挣到。
图 陆松芳老人的手□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□7．某风景区，游人发现一条水蛇正要吞吃一只小鸟。
该不该救小鸟，大家意见不一。
假设你是姓名____________ 准考证号游人，请就此发表看法。
要求语言表达准确、鲜明。
（不少于60字）（5分）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8—11题。
（12分）“道”是什么？《辞源》上的解释主要是道路、方法与规律；《大不列颠简明百科全书》上的解释主要是世界的本原和规律。
此百科全书还特别注明：庄子认为，“道”是终极本原，是无所不载、无所不覆、自生自化的宇宙本体。
这个说法或许会引起困惑，因为老子时期国人还不怎么讲世界或宇宙。
没有关系，在老子这里，叫天地或万物万象也行。
当然，“道”这个词并非老子首创，《诗经》里有“道”字，指道路。
孔子也讲“朝闻道夕死可矣”，视“道”为价值之至尊。
而老子还有庄子将“道”视为世界的终极本原、本质、本体，这是他们的独特思路。
老子应该是从世界、天地、万物、万象的共同性出发来寻找“道”的。
不是寻找神——人，而是寻找神性终极性概念——即“名”，是逐步提升自己的理念、概念。
比如有了天、地、人的概念，但是老子不满足，他上升到“有”与“无”的概念。
不管是天是地是人还是什么都不是，反正不是“有”就是“无”。
尤其是老子认定，万物生于“有”，“有”生于“无”，一切的“有”都生于“无”，一切的“有”都会变成“无”，一切的“无”都会生出“有”来。
“无”是“有”的“无”，“有”是“无”的“有”。
本来就没有的人，不存在无了不无了的问题与讨论。
本来是无的人，压根没有出现过出生过的人和物，也不存在“有”的概念与讨论。
例如我们不会讨论某个从来没有过的人什么时候会有，那么，在没有天没有地没有人以前，或无天无地无人之后，这个世界还有什么？这又好比是寻找世界上最大的数字，最高的高度，最深的深度，最长的时间，最早的起源，最远的距离一样。
一个最大的数字是X，那么必须还有X+1或X+X存在，而X+1或X+X＞X，那么X+1+1或X+X+X+X，一直相加下去或相乘下去，增加下去或积累下去，扩大下去，肯定会产生出一个∞，即无限大或名无穷大来。
那么这个先于“有”而存在，先于“无”而存在，先于神与上帝与世界而存在的无限大、无限远、无限深、无限恒久、无限根本的本体、本质、本原、规律、道理、道路、方式是什么呢？老子说了，这个东西不大好命名，但一定要给它命名的话，它就是“道”。
具体的事物生生灭灭，“道”却永存。
具体万物好比树叶，都有萌芽、生长、发育、枯萎、凋落，但大“道”是树，是树根，是看不见的、永远的与无限的大树。
这样的思路是有合理性的。
如果没有“道”这样一个驱动程序的存在，“无”与“有”，“天”与“地”与“人”，是永远也不会自行激活的。
“无”是永远不会变成“有”的，“有”也是永远不会变成“无”，也就是没有这个“有”与“无”的区别的了，从而既不存在“有”也不存在“无”了。
8．下列对“有”与“无”的关系说明最正确的一项是A．“有”即是“无”，“无”即是“有”，所以无所谓有“有”，也无所谓有“无”。
B．本来就没有的人，不存在无了不无了的问题与讨论，即有人是问题讨论的前提。
C．“有”与“无”不是固定不变的，而是相互转化，互相统一，共同构成了宇宙本体。
D．“有”与“无”的转化与区别，都是“道”的驱动使然，无“道”即无“有”“无”。
9．根据本文的阐述，下列对“道可道非常道”一句理解最恰当的一项是A．真正的道是非常特殊的。
B．真正的道是难以言传的。
C．循道而行是真正值得称道的。
D．追求正义之道而非平常之道。
10．下列理解不符合文意的一项是A．“道”的学说并不是老子的首创，而是在总结前人特别是孔子学说的基础上建立的。
B．老子在寻求“名”的过程中不断提升自己的理念、概念，并深入到世界的终极本原。
C．“道”不因人事的消逝而消逝，换言之，即使在无天无地无人之前或之后，仍然还有“道”的存在。
D．我们难以找到最大的数字，因为在任何数字之上还有更大的数字，直到无穷大，其本质即是“道”。
11．联系全文，理解画线句“大‘道’是树，是树根”的涵义。
（3分）（不超过25字）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（二）阅读下面的文字，完成12—16题。
（20分）一位老者和他的歌（西班牙）巴罗哈·内西清晨，当公鸡雄赳赳地引颈长鸣，当云雀从播了种的大地上凌空飞去时，我，从他家出来，外衣搭在肩上，毫无目的地．．．．．，沿着大路向前走去。
日日夜夜，顶着如火的骄阳，冒着凛冽的寒风，我漫无目的地．．．．．继续走我的路。
有些时候，一些主观臆想出来的危险使我心惊胆战，而另外一些时候，我却又能冷静地面对眼前现实存在的危险。
为了排遣寂寞，我边走边唱。
随着映入眼帘的景致，我一会儿唱起欢快的歌，一会儿又唱起忧郁的歌，或者吹起口哨，或者轻声低吟。
有时候，走到一扇窗门前，我便故意洋洋自得地高声唱起来，或者故意喊起来，希望别人能听见我的声音。
“会有一些窗户打开，并且还将会露出一张张欢悦洋溢的笑脸。
”我这样想着。
然而，没有。
没有一扇窗户打开，没有一个人走出来。
我天真地继续唱着歌。
可是，这儿，那儿，都露出了一张张凶恶的面孔，一双双敌视的眼睛，瘦骨似柴的手中握着棍棒，他们戒备着。
“也许我冒犯了他们。
”我想，“这些人并不想对我怎么样。
”外衣搭在肩上，我继续毫无．．目的．．地．，也不知为什么，唱着歌，吹着口哨，哼着小曲，漫步向前走去……许久以来，猫头鹰凄凉的叫声，狼的嗥叫声，还有这种孤独感，使我痛苦，使我不安。
因此，我想到都市去。
但是当我正要进城门时，他们把我拦住了。
他们同我讲条件，说是只要我把比生活本身更美丽的梦留在门口，他们就放我进去。
“不，不。
”我低声咕哝道，“我情愿回到我原来的路上去。
”外衣搭在肩上，我毫无目的．．．．地．，也不知为什么，唱着歌，吹着口哨，哼着小曲，信步继续走我的路。
田野里的聒噪声，溪水中的哗哗声，还有乌鸦那不祥的叫声，不禁使我瑟瑟发抖。
后来，他们终于无条件放我进去了。
然而当我置身于城市中，我却感到气闷、窒息，我透不过气来。
我重又回到原野上．．．．．．．．……今天，一位同事对我说：“你就在这儿休息吧。
你为什么不生活在人们中间呢？在现实中，有风平浪静的沙渚，你可以找到一些地方，那里人与人之间不会是这般凶恶，这般充满威胁。
”“朋友，”我回答说，“我是一个行者，一个到处漂泊、从不在哪儿扎下根来的人。
我是风中的一分子，海中的一滴水。
”如今，我就像一个攀登者，攀上顶峰后，往身后一看，才发现原来自己走了这许多冤枉路。
可是，最终还是到达了目的地。
历史的长河奔流不息变化无穷，它一直在寻找人生永恒的答案。
我已经在生活中找到了我的．．．．．．．．．．．．位置．．。
如今，孤独不再使我悲伤，田野里悲凉的瑟瑟声，乌鸦凄苦的叫声也不再使我心惊胆战。
如今，我认识了树木，夜莺在它的枝头上唱歌；我认识了星星，夜色中，它神秘地眯着眼睛。
我发现了无情时光的温柔，我赞美静谧的黄昏。
晚霞中，一缕轻烟升起在地平线上。