小学美术《扇面画》优质课件
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(精选)六年级美术下册第6课《扇面画》 优秀课件1人教版
花 鸟 扇 面
山 水 扇 面
人 物 扇 面
书 法 扇 面
Байду номын сангаас
团 扇 中 的 花 鸟 画
团 扇 中 描 绘 的 昆 虫 蟋 蟀
—
你比 有较 什一 么下 发看 现看
《题扇桥》故事：
传说在王羲之家门前东边有条小河,河上有座石头砌的拱 形小桥。这一天,天气很热。王羲之经过这座桥回家,看见有位 头发花白的老婆婆抱着一大包扇子在桥上叫卖。走近一看,是 一大包制作粗糙质量低下的纸扇。虽然便宜,但没人买。老婆 婆站在火辣辣的太阳底下,满脸是汗,愁眉苦脸地叫着:“要扇子 吗?买扇子吗?”王羲之见了很同情,问道:“老婆婆,你这扇子卖几 文钱一把呀?”老婆婆说道:“三十文,少两文也卖给你。”王羲之 听了,向旁边店家借来一支笔,就站在桥头,把扇子一把一把都题 上字,说道:“老婆婆,这题上字的扇子,要八十文一把,少了你不要 卖。”哪晓得这时桥上已挤满了看热闹的人,大家一看王羲之 题字的扇子,人人争着要,一下就卖光了。
在扇面上题字方式：通常在作画完毕之 后要提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖 印章。题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写； 横题则依弧线曲行。
运用水墨形式创作扇面画，不要将画面 安排得太满，有时适度的空白也会产生丰富 的效果。
扇子拍卖会
61.少年时要恢宏气度，青年时肯吃苦耐劳，壮年时不妄自菲薄，老年时能传递经验。人生给父母最好的礼物是争光，给儿女最好的礼物是榜样，给社会最好的礼物是奉献。 72.人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 79.自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 50.人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。 64.人生好比一口大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪个方向，都是向上的——这是我们要坚定的信念！ 46.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。 67.我是最棒的！ 41.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 98.当今之世，舍我其谁！ 82.不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。 25.少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 63.没有天生的信心，只有不断培养的信心。 100.越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安，真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人！ 16.只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 92.过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！ 36.最困难的选择无非只有两个选项，你敢，或不敢。 3.只有爱你所做的，你才能成就伟大的事情。如果你没找到自己所爱的，继续找别停下来。 60.任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 41.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 7.每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮您启航，久了就是一片死海。人生，就是一场自己与自己的较量：让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。在每一 个充满希望的清晨，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。
第6课扇面画(课件)人教版美术六年级下册(共22张PPT)
作业要求
1.注意扇面画的整体构图，突 出主体。 2.表现扇面的意境美。 3.用水墨情势的表现方法，临 摹、创作一幅扇面画。
小结：
弘扬中国文化，做传 递中国文化的使者， 让中国文化的芳香永 驻人间.
唐 宋 时 期
山水画
团 扇
花鸟画
人物画
明 清 时 期
折 扇
你知道扇子这几个部分 叫做什么吗？
扇骨
扇面
扇柄
故事会
枯木寒鸦图 唐寅（明）
•张大千
多子图 齐白石
•鹦鹉 徐悲鸿
折扇
扇
压画
面பைடு நூலகம்
画
的
画
适当XXX
法
主次分明 虚实有序
均衡画面，突出主体，意境美，诗书画印为一体
提示：在运用水墨情势创作扇面画时， 构图要均衡美观，主体要突出，墨色要 浓淡相宜，不要将画面安排的太满，有 时适度的空白也会产生丰富的效果。
扇子的作用
一：扇风纳凉
二：装饰品
三：道具
扇子的分类
扇子的文化历史
中国扇文化有着深厚的文化底蕴，是民族文化的一个 级成部分，中国被誉为制扇王国之称。扇子源于中国，在 中国已有3000多年的历史。最早出现在殷代，用五光十色 的野鸡毛制成，称之为“障羽”，故“扇”字里有个 “羽” 字。当时，扇子不是用来扇风取凉，而是作为帝王外出巡 查时遮阳挡风避沙之用。西汉以后，扇子开始用来取凉。 在扇子上题诗作画第一次出现于三国。北宋时，出现了携 带极为方便的折扇。到了南宋，画扇、卖扇、藏扇之风盛 行，并出现了扇铺和画商。明清文人墨客题扇画扇成为一 种时尚。
六年级美术下册第6课《扇面画》 优秀课件1人教版
画扇面比一比：绕口令
有风不动无风动 不动无风动有风
读一读，绕口令
有风不动无风动， 不动无风动有风。
扇子：特点
经济实用 携带方便 艺术价值
一：扇风纳凉
二：装饰品
三：道
具
扇子类型
• 形状：折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、 芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。 • 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象 牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦 秆编扇等。 • 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种。
扇子拍卖会
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
《扇面画》PPT
写 意 花 鸟
诗书画印，意境美。
均衡画面、突出主题，笔墨情趣。
学 生 作 品 ：
.
作业要求：
1.用学过的国画知识画一个自己喜欢的扇面；
2.注意要画面均衡、突出主题；
3.音乐停，停止作画。
扇面上王羲之的题诗墨迹淋漓，字体遒劲， 落款印章，一样不缺。大家都争相购买，不一会， 老婆婆就把扇子全部卖光了。
而中国的扇面画、扇面书法 也从“右军书 扇”以后盛行起来。
最早记载是舜帝作“五 明扇”是仪仗中用的一种掌扇，
晋时只限于帝王使用
最早的实物扇子出现在春秋战国时 期，我们的祖先在烈日炎炎的夏季，随手 用植物叶或禽羽进行简单加工，用以障日 引风，故扇子有“障日”之称。平民百姓所
-.
我国有“制扇王国”之称，已有三千 多年历史，有着深厚的文化底蕴。
右军书扇
有一天王羲之看到一个老婆婆在市场上叫卖 折扇，看上去十分精致， 十文钱一把，却卖不出。 王羲之得知老婆婆家境十分窘迫，顿生同情之心， 他在每把折扇的扇面上题了一首诗，并告诉老婆 婆，王右军题过字的扇子，每把白银十两，客人 不给十两银子，就不卖。
用的扇子谓短把的“户扇”
户羽
“裁为合欢扇，团团似明月”， 到了西汉后期，王宫贵族间又出现了 “合欢扇”又名“纨扇”“团扇”等。
在扇面的发展过程中，其造型 有扇形、圆形等，其功能由权利身份 的象征发展到注重美观实用。
折 扇 团扇
写意山水
扇面画融书法、绘画、篆印为一体，是中国画独Байду номын сангаас的形式。
工笔花卉
人教版六年级美术：《扇面画》课件02
扇面画历史：
• 扇面画是中国历史悠久的传统艺术品。 在宋、元时代，团扇画广为流行。明 代以后，折扇画渐执牛耳。扇面画中 不乏超绝脱俗的传世佳作。历代书画 家喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达 意，或为他人收藏或赠友人以诗留念。
花鸟扇面画
画扇面步骤:
• 1.选材 • 2.设计并制作扇面 • 3扇面图案选择与设计 • 4.图案布局 • 5.题字盖章
《画扇面》课件
扇子类型
• 形状：折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、 芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。
• 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象 牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦 秆编扇等。
• 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种
功能：纳凉、舞蹈道具、装饰品等
材质：竹、木、纸、草编等等。
形状主要有： （1）折叠扇面形 （2）圆扇面形 （3）鹅毛扇面形
有古
一人
个云
在：
路“
上读。万”卷Fra bibliotek从书古，
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今万
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学路
习。
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身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
注意：
• 在扇白面上作画，需要利用扇面纸质和宣纸 吸水不一样的特点。如果想表现出国画中洇 开的效果，笔中的水分可适当多一点。
• 在扇面上题字方式：通常在作画完毕之后要 提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。 题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写；横题 则依弧线曲行。
六年级美术下册 《扇面画》PPT教学课件
第九页，共十一页。
小结：
今天我们用自己的巧手设计出了这么多漂亮的扇子，为我国的“扇子 文化”注入了新鲜的设计元素。近年来也有许多的设计师将一些时尚的元素带 入了扇子的设计中。最后，希望我国的“扇子文化”更上一层楼。
第十页，共十一页。
创意无限 天天向上
第十一页，共十一页。
比一比谁的观察能力强！
火眼金睛
第五页，共十一页。
考一考
用了哪些绘画方式？
涂鸦、水彩、水粉、毛笔、油画棒等
有哪些风格？
动漫、国画、卡通、儿童画、写实等
第六页，共十一页。
注意事项： 比例 风格
构图
美感
ห้องสมุดไป่ตู้
第七页，共十一页。
动手做一做
了解了这么多扇面，让我们也来当 一回小画家，画一画扇面好吗？
第八页，共十一页。
六年级美术下册 《扇面画》PPT教学课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
扇面画
第一页，共十一页。
有风不动无风动， 不动无风动有风 。
谜底：扇子
第二页，共十一页。
扇子的作用
一.扇风纳凉 二.装饰品 三.道具
第三页，共十一页。
扇子的种类
团扇
折扇
第四页，共十一页。
下面我们来欣赏一下两 种不同的扇面！
扇子博览会
现在请每组评出你们认为最棒的作品放到这个 “拍卖台”上，请小作者来为自己的作品作一下“广 告”，也就是说说自己的作品好在哪儿。作为主办者， 我发给每位同学一张代币券，在听完介绍后，你希望收 藏谁的作品，就将代币券放在这件作品前面。 1、各组推选出的学生以做“广告”的形式进行拉票。
2、其他学生选择最喜欢的作品投代币券。
小结：
今天我们用自己的巧手设计出了这么多漂亮的扇子，为我国的“扇子 文化”注入了新鲜的设计元素。近年来也有许多的设计师将一些时尚的元素带 入了扇子的设计中。最后，希望我国的“扇子文化”更上一层楼。
第十页，共十一页。
创意无限 天天向上
第十一页，共十一页。
比一比谁的观察能力强！
火眼金睛
第五页，共十一页。
考一考
用了哪些绘画方式？
涂鸦、水彩、水粉、毛笔、油画棒等
有哪些风格？
动漫、国画、卡通、儿童画、写实等
第六页，共十一页。
注意事项： 比例 风格
构图
美感
ห้องสมุดไป่ตู้
第七页，共十一页。
动手做一做
了解了这么多扇面，让我们也来当 一回小画家，画一画扇面好吗？
第八页，共十一页。
六年级美术下册 《扇面画》PPT教学课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
扇面画
第一页，共十一页。
有风不动无风动， 不动无风动有风 。
谜底：扇子
第二页，共十一页。
扇子的作用
一.扇风纳凉 二.装饰品 三.道具
第三页，共十一页。
扇子的种类
团扇
折扇
第四页，共十一页。
下面我们来欣赏一下两 种不同的扇面！
扇子博览会
现在请每组评出你们认为最棒的作品放到这个 “拍卖台”上，请小作者来为自己的作品作一下“广 告”，也就是说说自己的作品好在哪儿。作为主办者， 我发给每位同学一张代币券，在听完介绍后，你希望收 藏谁的作品，就将代币券放在这件作品前面。 1、各组推选出的学生以做“广告”的形式进行拉票。
2、其他学生选择最喜欢的作品投代币券。
2016春六年级美术下册 第6课《扇面画》课件1 人教版
在扇面上题字方式：通常在作画完毕之后 要提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章 。题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写；横题 则依弧线曲行。
运用水墨形式创作扇面画，不要将画面安 排得太满，有时适度的空白也会产生丰富的效 果。
第二十四页，共25页。
THANK YOU!
第二十五页，共25页。
• 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象牙 扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦秆编 扇等。
• 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种。
第六页，共25页。
功能：纳凉、舞蹈道具、装饰品等
材质：竹、木、纸、草编等等。
形状主要有： （1）折叠扇面形。 （2）圆扇面形。 （3）鹅毛扇面形。
第七页，共25页。
折扇
纨扇（团扇）
第八页，共25页。
象牙扇
第九页，共25页。
羽扇（孔雀翎 ）
第十页，共25页。
羽扇（天鹅翎）
第十一页，共25页。
扇面画历史：
扇面画是中国历史悠久的传统艺术品 。在宋、元时代，团扇画广为流行。明代 以后，折扇画渐执牛耳。扇面画中不乏超 绝脱俗的传世佳作。历代书画家喜欢在扇 面上绘画或书写以抒情达意，或为他人收 藏或赠友人以诗留念。
《题扇桥》故事：
传说在王羲之家门前东边有条小河,河上有座石头砌的拱形小桥。这 一天,天气很热。王羲之经过这座桥回家,看见有位头发花白的老婆婆抱 着一大包扇子在桥上叫卖。走近一看,是一大包制作粗糙质量低下的纸扇 。虽然便宜,但没人买。老婆婆站在火辣辣的太阳底下,满脸是汗,愁眉苦 脸地叫着:“要扇子吗?买扇子吗?”王羲之见了很同情,问道:“老婆婆,你这扇 子卖几文钱一把呀?”老婆婆说道:“三十文,少两文也卖给你。”王羲之听了, 向旁边店家借来一支笔,就站在桥头,把扇子一把一把都题上字,说道:“老婆 婆,这题上字的扇子,要八十文一把,少了你不要卖。”哪晓得这时桥上已挤 满了看热闹的人,大家一看王羲之题字的扇子,人人争着要,一下就卖光了 。
运用水墨形式创作扇面画，不要将画面安 排得太满，有时适度的空白也会产生丰富的效 果。
第二十四页，共25页。
THANK YOU!
第二十五页，共25页。
• 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象牙 扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦秆编 扇等。
• 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种。
第六页，共25页。
功能：纳凉、舞蹈道具、装饰品等
材质：竹、木、纸、草编等等。
形状主要有： （1）折叠扇面形。 （2）圆扇面形。 （3）鹅毛扇面形。
第七页，共25页。
折扇
纨扇（团扇）
第八页，共25页。
象牙扇
第九页，共25页。
羽扇（孔雀翎 ）
第十页，共25页。
羽扇（天鹅翎）
第十一页，共25页。
扇面画历史：
扇面画是中国历史悠久的传统艺术品 。在宋、元时代，团扇画广为流行。明代 以后，折扇画渐执牛耳。扇面画中不乏超 绝脱俗的传世佳作。历代书画家喜欢在扇 面上绘画或书写以抒情达意，或为他人收 藏或赠友人以诗留念。
《题扇桥》故事：
传说在王羲之家门前东边有条小河,河上有座石头砌的拱形小桥。这 一天,天气很热。王羲之经过这座桥回家,看见有位头发花白的老婆婆抱 着一大包扇子在桥上叫卖。走近一看,是一大包制作粗糙质量低下的纸扇 。虽然便宜,但没人买。老婆婆站在火辣辣的太阳底下,满脸是汗,愁眉苦 脸地叫着:“要扇子吗?买扇子吗?”王羲之见了很同情,问道:“老婆婆,你这扇 子卖几文钱一把呀?”老婆婆说道:“三十文,少两文也卖给你。”王羲之听了, 向旁边店家借来一支笔,就站在桥头,把扇子一把一把都题上字,说道:“老婆 婆,这题上字的扇子,要八十文一把,少了你不要卖。”哪晓得这时桥上已挤 满了看热闹的人,大家一看王羲之题字的扇子,人人争着要,一下就卖光了 。
小学美术六年级下册第6课《扇面画》PPT课件
人教版小学美术六年级下册
扇面画
空白成扇 空白扇面
空白成扇 教师作品
空白扇面
他们从空白到 完成用的什么
绘画技法
教师作品
齐白《事事清白》
齐白石《多子》
齐白石《事事清白》
齐白石《事事平安》
题 字 盖 章
题 款
采 用
用水 （ 笔分 用
调 色
中
，清
锋
笔水
入
尖洗
笔
蘸笔
作
谢谢·大家
色保
画
）留
一
点
构 图
齐 白
（ 或
石者
作临
品摹
）自
己
喜
欢
的
选
材作 画 步 骤
学生作品
1
2
3
作 业 要
求
的或在 注 形成已 意 式扇经 构 绘上做 图 制尝好 与
题 字 盖 章
试的 布
用空 局
中白
国扇
画面
参考作品
扇子展销会
时间：美术课堂 地点：本班教室 面向班级全体同学，毕业之际同学 们可以互相赠送扇子以留纪念
扇面画
空白成扇 空白扇面
空白成扇 教师作品
空白扇面
他们从空白到 完成用的什么
绘画技法
教师作品
齐白《事事清白》
齐白石《多子》
齐白石《事事清白》
齐白石《事事平安》
题 字 盖 章
题 款
采 用
用水 （ 笔分 用
调 色
中
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笔水
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蘸笔
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谢谢·大家
色保
画
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一
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构 图
齐 白
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石者
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喜
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学生作品
1
2
3
作 业 要
求
的或在 注 形成已 意 式扇经 构 绘上做 图 制尝好 与
题 字 盖 章
试的 布
用空 局
中白
国扇
画面
参考作品
扇子展销会
时间：美术课堂 地点：本班教室 面向班级全体同学，毕业之际同学 们可以互相赠送扇子以留纪念
《扇面画》PPT优秀课件
扇面的绘画
书 法 扇 面
书法扇面由于扇形是左右张开，在布局时要充分考虑到书写不能 行行竖直，而必须向内收拢，形成由内而外之辐射状，此为扇面书法 之特殊性，若行行到底，则必然上疏下密，极不美观，故书写扇面有 长短行的形式。长短行字数多少，要根据书写的内容、字体而定，如 草书，笔画连缀，结体多变，不能和字体严整规矩的篆、隶、楷诸体 相提并论，草书要求气韵贯通，气势飞动，互相假借，浑然一体。
扇面的绘画
人 物 扇 面
在文人画的美学思想中，图写人物当以精神气质为首，外形 的真实与否反在其次。一般构思图是由表现人物个性而决定，居中 一般为尊长者，而故事性内容的，则人物稍偏一旁，配以故事场景。 另外，还有突出某种器物或动物的，一般构图不脱上述特点，其中 动物和花卉、树丛相配者居多。
扇面的绘画
叁
练习与实践
练习与实践
绘画要求：
1.题材不限 2.注意构图 3.注意用笔
肆
作品的展示
谢谢倾听
山 水 扇 面
总体要求是前浓后淡，渐渐隐去，层次感强，咫尺之内，气象万千。布 局主要有三种，一是满幅构图，最大的特点是画面地平线随扇底的弧线向 两边斜下，实多虚少；二是边角构图，主景居于中上部位,采用边角结景的 “半边取势法”构图；三是一河两岸构图，乃山水画中最常见的一种，表 现河之两岸风光，虚实呼应，变化最大，近者边角构图，远者忽忽隐去。
人教版美术六年级下册
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6 扇面画
扇意盎然
王羲之画扇
扇子最早称“翣”（shà ），在中国已有三千多年历史。它起初不是用 来纳凉的，而是一种礼仪工具。我们从古代的画作中可以看出当时扇子的样 子。
渐渐地，扇从地位和权利的象征转变成为纳凉、娱乐、欣赏等生活用品 和工艺品。
小学美术六年级下册第6课《扇面画》课件
扇子是消暑送凉的工具，主要有团扇和
折扇两种类型。文人画家往往在扇面上画画， 写字，既起到了美化、装饰的作用，又抒发
了自己的情怀。
范例欣赏
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
秋葵图 宋 佚名
范例欣赏
麻雀
花卉
学习要求
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
欣赏：画家及同龄人的扇面画作品。
了解：扇面有哪几种形式？各有什么特点？
尝试：折纸做成扇面，根据扇面的形状，在上面
画山水或花鸟。
交流：把做成的扇面，在同学间进行展示，或相
互赠送留作纪念。
课后拓展
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
其他内容
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展
山茶图 现代 关山月
樱桃与小鸡 现代 唐云
其 他 内 容
范例欣赏
封 面 课 题 教 学 导 语 范 例 欣 赏 制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
制 作 方 法 学 习 提 示 学 生 作 品 学 习 要 求 课 后 拓 展 其 他 内 容
六年级美术下册第6课《扇面画》 优秀课件3人教版
花 鸟 扇 面
山 水 扇 面
人 物 扇 面
书 法 扇 面
团 扇 中 的 花 鸟 画
团 扇 中 描 绘 的 昆 虫 蟋 蟀
—
欣 赏 ： 同 学 们 的 作 品
扇面的绘制方法
注意：扇面的整体构图和色彩的搭配
和大家一起学习很高兴，谢谢大家，再见！
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
六年级美术下册第6课《扇面画》 优秀课件3人教版
读一读，绕口令
有风不动无风动， 不动无风动有风。
画 扇
面
一：扇风纳凉
二：装饰品
三：道
具Hale Waihona Puke 羽扇纳凉的竹编扇宫廷权贵的仪仗扇
情态万千的团扇
折扇
折扇
纨扇（团扇）
芭蕉扇
象牙扇
羽扇（孔雀翎）
羽扇（天鹅翎）
蒲扇
扇面
扇 骨 团 扇 称 扇 柄
( )
素扇
书画扇或成扇
《题扇桥》故事：
传说在王羲之家门前东边有条小河,河上有座石头砌的拱形 小桥。这一天,天气很热。王羲之经过这座桥回家,看见有位头 发花白的老婆婆抱着一大包扇子在桥上叫卖。走近一看,是一 大包制作粗糙质量低下的纸扇。虽然便宜,但没人买。老婆婆 站在火辣辣的太阳底下,满脸是汗,愁眉苦脸地叫着:“要扇子吗? 买扇子吗?”王羲之见了很同情,问道:“老婆婆,你这扇子卖几文 钱一把呀?”老婆婆说道:“三十文,少两文也卖给你。”王羲之听 了,向旁边店家借来一支笔,就站在桥头,把扇子一把一把都题上 字,说道:“老婆婆,这题上字的扇子,要八十文一把,少了你不要 卖。”哪晓得这时桥上已挤满了看热闹的人,大家一看王羲之 题字的扇子,人人争着要,一下就卖光了。 请问:为什么没有王羲之题字的扇子卖不出,而被王羲之题过 字的扇子出高价都有人买呢?
花 鸟 扇 面
山 水 扇 面
人 物 扇 面
书 法 扇 面
团 扇 中 的 花 鸟 画
团 扇 中 描 绘 的 昆 虫 蟋 蟀
—
欣 赏 ： 同 学 们 的 作 品
扇面的绘制方法
注意：扇面的整体构图和色彩的搭配
和大家一起学习很高兴，谢谢大家，再见！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
有风不动无风动， 不动无风动有风。
画 扇
面
一：扇风纳凉
二：装饰品
三：道
具Hale Waihona Puke 羽扇纳凉的竹编扇宫廷权贵的仪仗扇
情态万千的团扇
折扇
折扇
纨扇（团扇）
芭蕉扇
象牙扇
羽扇（孔雀翎）
羽扇（天鹅翎）
蒲扇
扇面
扇 骨 团 扇 称 扇 柄
( )
素扇
书画扇或成扇
《题扇桥》故事：
传说在王羲之家门前东边有条小河,河上有座石头砌的拱形 小桥。这一天,天气很热。王羲之经过这座桥回家,看见有位头 发花白的老婆婆抱着一大包扇子在桥上叫卖。走近一看,是一 大包制作粗糙质量低下的纸扇。虽然便宜,但没人买。老婆婆 站在火辣辣的太阳底下,满脸是汗,愁眉苦脸地叫着:“要扇子吗? 买扇子吗?”王羲之见了很同情,问道:“老婆婆,你这扇子卖几文 钱一把呀?”老婆婆说道:“三十文,少两文也卖给你。”王羲之听 了,向旁边店家借来一支笔,就站在桥头,把扇子一把一把都题上 字,说道:“老婆婆,这题上字的扇子,要八十文一把,少了你不要 卖。”哪晓得这时桥上已挤满了看热闹的人,大家一看王羲之 题字的扇子,人人争着要,一下就卖光了。 请问:为什么没有王羲之题字的扇子卖不出,而被王羲之题过 字的扇子出高价都有人买呢?
花 鸟 扇 面
山 水 扇 面
人 物 扇 面
书 法 扇 面
团 扇 中 的 花 鸟 画
团 扇 中 描 绘 的 昆 虫 蟋 蟀
—
欣 赏 ： 同 学 们 的 作 品
扇面的绘制方法
注意：扇面的整体构图和色彩的搭配
和大家一起学习很高兴，谢谢大家，再见！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
六年级美术下册第6课《扇面画》 优秀课件1人教版
画扇面比一比：绕口令
有风不动无风动 不动无风动有风
读一读，绕口令
有风不动无风动， 不动无风动有风。
扇子：特点
经济实用 携带方便 艺术价值
一：扇风纳凉
二：装饰品
三：道
具
扇子类型
• 形状：折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、 芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。 • 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象 牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦 秆编扇等。 • 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种。
扇子拍卖会
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
有风不动无风动 不动无风动有风
读一读，绕口令
有风不动无风动， 不动无风动有风。
扇子：特点
经济实用 携带方便 艺术价值
一：扇风纳凉
二：装饰品
三：道
具
扇子类型
• 形状：折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、 芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。 • 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象 牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦 秆编扇等。 • 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种。
扇子拍卖会
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
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故扇子有障目之称。
扇子
第四页，共十页。
扇子的取材 扇子的取材广泛，有竹、
木、纸、草编等等。
扇面画的装饰
中国古代的文人、艺术家喜欢在 扇面上画画、写字，用来美化、装 饰，抒发自己的情感。
为什么没有王羲之题字的扇 子卖不出，而被王羲之题过字 的扇子出高价也有人买？
说明扇面被赋予一定的艺术 字迹或画面，就具有了一定的 艺术收藏价值。
第五页，共十页。
扇面画之美
不少艺术家也在扇面上落下了精彩的一笔
第六页，共十页。
第
《气 的 解 吉 书 一 这 名活 题 ， 祥 张 面 柄 园现 材 也 之 籍 是 成
。。是意诗张扇
一 所白，。海一 》 以石荔白若面 齐 画老枝石以是 白 来人又老泰齐 石 随比做人山白
心较“善经石 应喜多以石绘 手欢利花峪荔 ，创”果字枝 神作之寓体，
第七页，共十页。
版的
。
派赖
少
《
画其 独
梅
创创 始
花
的“
人以
图
白
压
》
黑 ”
பைடு நூலகம்
赖
技 法
少
，称
其
为 新 徽
第八页，共十页。
设计扇面画
扇面画的制作 材料：宣纸或图画纸 裁出各种扇面形状，
并简单装饰边框
第九页，共十页。
聆听
感谢
第十页，共十页。
六年级美术下册 《扇面画》PPT免费下载
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
面
扇画 六年级下册 第一页，共十页。
猜谜语
有风不动无风动
不动无风动有风
谜底： 扇子
第二页，共十页。
扇子
第四页，共十页。
扇子的取材 扇子的取材广泛，有竹、
木、纸、草编等等。
扇面画的装饰
中国古代的文人、艺术家喜欢在 扇面上画画、写字，用来美化、装 饰，抒发自己的情感。
为什么没有王羲之题字的扇 子卖不出，而被王羲之题过字 的扇子出高价也有人买？
说明扇面被赋予一定的艺术 字迹或画面，就具有了一定的 艺术收藏价值。
第五页，共十页。
扇面画之美
不少艺术家也在扇面上落下了精彩的一笔
第六页，共十页。
第
《气 的 解 吉 书 一 这 名活 题 ， 祥 张 面 柄 园现 材 也 之 籍 是 成
。。是意诗张扇
一 所白，。海一 》 以石荔白若面 齐 画老枝石以是 白 来人又老泰齐 石 随比做人山白
心较“善经石 应喜多以石绘 手欢利花峪荔 ，创”果字枝 神作之寓体，
第七页，共十页。
版的
。
派赖
少
《
画其 独
梅
创创 始
花
的“
人以
图
白
压
》
黑 ”
பைடு நூலகம்
赖
技 法
少
，称
其
为 新 徽
第八页，共十页。
设计扇面画
扇面画的制作 材料：宣纸或图画纸 裁出各种扇面形状，
并简单装饰边框
第九页，共十页。
聆听
感谢
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面
扇画 六年级下册 第一页，共十页。
猜谜语
有风不动无风动
不动无风动有风
谜底： 扇子
第二页，共十页。
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唐代 《捣 练图 》图 中宫 女用 来扇 风的 团扇 。 （局 部）
一：扇风纳 凉 二：装饰 品
三：道 具 三、道 具
《题扇桥》故事：
传说在王羲之家门前东边有条小河 , 河上有座石 头砌的拱形小桥。王羲之总看见有位老婆婆在桥 头摆小摊卖六角扇，但买的人却很少。有一天， 王羲之又过小桥，见婆婆守着扇摊，一脸愁容， 顿生恻隐之心，所以提笔在她的扇子上各题了五 个字。老婆婆看到了，脸上立刻露出了愤怒的神色。王羲之笑 着对她说，你只要对人说这是王右军题的字，每把扇子必能卖 出百钱的好价格。老婆婆将信将疑，按照王羲之的嘱咐卖扇。 不一会儿，由王羲之题过字的扇子便被行人抢购一空了，有的 甚至还多给了一些钱，老婆婆高兴得嘴巴也合不拢了。从此以 后，这座桥就被称为题扇桥了。
请问 : 为什么没都有人买呢 ?
花 鸟 扇 面
山 水 扇 面
人 物 扇 面
想一想
扇面画构图有 什么特点？
欣 赏 ：
同 学 们 的 作 品
作业要求
• 一、构图均衡，主体突出。 • 二、有创意，意境美。
象牙 扇
羽扇（孔 雀 翎）
羽扇（天 鹅 翎）
扇子的发展史：
中国是世界上最早使用扇子的国家，扇子的历史可上溯 到远古的禹舜时代，因为在明代，有“舜始造扇”的记载。商 周时代，人们用雄雉鸡绚丽斑斓的长尾制成“翟扇”，并出现 了长柄的“雉扇”。此时，扇子成了帝王威仪的象征。 到了唐 朝， 用雉毛做的扇子改成了用孔雀毛做。汉末到魏晋南北朝 ，出现了用动物尾毛做成的拂尘，谓之“毛扇”。江南地区以 白鹅羽毛制成的羽扇最为著名，多作为贡品进贡朝廷。到了 汉代，丝织业开始发展， 出现了“纨扇”，此形式的扇子深受 中国古代妇女青睐。大约在宋朝时， 出现了今日常见的折扇 并逐渐延续至今而成为社会主流。折扇绘画题诗始于明代永 乐 年 间 ， 由 此 而 繁 衍 出 另 一 种 传 统 的 艺 术 形 式 ———扇 面 书