静物写生的方法与步骤
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异:静物有着几何体不可比拟的色感、质感、量感等。
归纳: 静物写生是素描训练的深化,能进一步提高同学的 素描基础,静物素描是素描的重要组成部分。
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5
课题:静物写生的方法与步骤
一、打轮廓
打轮廓包括:观察、构图、落幅
观察:整体观察,多角度观察,唤起“新鲜感” 构图:确定角度作小构图,调整对象的大小,不宜
1) 明暗色调要整体、概括; 2) 注重黑、白、灰的大关系大层次; 3) 不要深入、不要过细、不要画局部。
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8
课题:静物写生的方法与步骤 画大色调
步骤二:在大体的明暗基础上,以明暗交界线为界线,铺画暗部
的调子,分出受光面和背光面,使大形显出立体感。
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9
课题:静物写生的方法与步骤 画大色调注意知识点1
1、本节课讲解了素描静物的步骤和方法, (一)、打轮廓 (二)、画大色调 (三)、深入刻画 (四)、调整统一
2、注意每个步骤的训练方法和注意事项,在这 四个环节中最重要的是画面的整体性把握
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21
大家以照片为观察对象做课堂练习注意虚实光线效果
大家结合自己所画做对比
课题:静物写生的方法与步骤
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11
课题:静物写生的方法与步骤
三、深入刻
所谓“画深入”,就要抛弃表面的东西,抓住物象的本质,
即明暗色调与结构、形体的联系,从物体的形体结构出发去 认识明暗色调的变化,通过对形体明暗色调的描绘去刻画、 充实和塑造形体。 1、从明暗交界线画起,把握体面关系,注意比较和整体; 2、分析中间色调的微妙而丰富的变化,“灰”面的内容最为丰 富,决定了画面的可看程度;必须比较和理解的画,注意概括; 3、表现物体的质感,充实形体的塑造。细节的表现要服从整体 4、注意:深入刻画时注意整体,特别是“大整体”关系。把握住 色调气氛和动笔之时的“新鲜感”。
调整统一
步骤四:继续深入刻画,加强调子的过渡,强化形体
的体积感,注意用线的方向尽量体现物体的转动方向。
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课题:静物写生的方法与步骤
调整统一注意知识点
注重整体、注重主体 使形体的刻画与表现 更集中、概括、生动。
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17
完整步骤复习
五、作 品 欣 赏
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19
小结和练习
作业及要求: 1、本周内完成一张4开的素描静物练习; 2、要求画面中各环节清晰,尤其是第一、二环节; 3、强调形和构图的完整,画面整洁。
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24
课题:静物写生的方法与步骤
谢谢大家! 请带走绘画工具及废纸
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25
过大和过小,突出主体,主次有序,注意变化和统一。
落幅:在作好前两步骤后开始落笔,将小构图放大
到大画面中,开始作画。
注意:打轮廓要抓大形、抓整体。将复杂的静物形
体概括成单纯的几何形体,整体观察,比较大小、位 置等。
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课题:静物写生的方法与步骤
画轮廓
线时初 学者多 用直线, 宁方勿 圆,确 定出明 暗交界 线的位 置。
步骤一:用直线概括地勾出对象的轮廓,抓准物象的形体特征。
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课题:静物写生的方法与步骤
二、画大色调
在准确的把握物体的形状、比例、结构,打好轮 廓后,即可将包括衬布在内的所有物体,按黑、 白、灰的大关系“排队”,画出大体的明暗色调, 使画面有相应的空间和色调气氛。为塑造做准备。
注意“大体”
•重、难点:重点在于各环节的讲解结合方法论的指导,在 讲
解作画步骤时容入习惯和方法等。 难点在于怎样结合学生的实际,将各知识点让学 •教学方法:生理充论分讲运解用结。合实际的训练。
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4
回顾知识、导入新课
石膏几何体和静物的异同:
同:几何体从某种意义上讲是静物的归纳,将复杂丰富
的静物简单化,如:苹果和球体,罐子和几何体组 合,都能在静物中归纳出几何体的形状。
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12
课题:静物写生的方法与步骤 深入刻画
步骤三:加强明暗交界线的刻画,注意其受光面与背
光部的变化,随之画出灰可面编的辑p层pt 次变化。
13
课题:静物写生的方法与步骤 深入刻画注意知识点
中间色 调
明暗交界线
强调色调的对比,空间的
表达,物体质感的分析,
丰富灰面的内容,注意画
面的整体表现。
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课题:静物写生的方法与步骤
四、调整统一
调整的目的,在于使形体的刻画和表现更集中、概括。使整 体效果更生动。
注意:注重整体,注重主体。加强主体物体的表现,塑造。
调整整画面的关系,对主体和关键部位肯定、加强,对影响整 体的灰面,要果断的减弱和删除,以求更集中、概括。
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课题:静物写生的方法与步骤
画大色调要先明确对 象的黑、白、灰的对比 关系,仔细观察。
明确物体的主次关系, 突出主要物体。
完成大关系时,不要 太深入,注意抓大体, 主要对比物体的黑、白 的关系,再结合形调整。
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课题:静物写生的方法与步骤 画大色调注意知识点2
画大色调:
在整体比较中画出大色调,把握 黑、白、灰的大关系。 这阶段最主要的是表现物体的黑 和白的对比关系,大概的空间关 系逐渐明了。 从形、明暗交界线、投影入手。
课题:静物写生的方法与步骤
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重庆市大足职教中心 李蓥君
2011年6月
1
回顾知识、导入新课
回顾:几何体组合写生的方法与步骤 石膏几何体写生和静物写生的区别?
(提问)
静物写生: (展示优秀静物范画) 明确新内容
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பைடு நூலகம்
2
石膏作画完整步骤复习
教学目的、重点、难点、教学方法(第一页)
•教学目的:旨在让学生了解静物写生的步骤和方法,分清楚 每一步骤的关键点和方法的运用,了解从形体特 征到明暗色调,从体积塑造到色感、质感、量感 的表现等。
归纳: 静物写生是素描训练的深化,能进一步提高同学的 素描基础,静物素描是素描的重要组成部分。
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课题:静物写生的方法与步骤
一、打轮廓
打轮廓包括:观察、构图、落幅
观察:整体观察,多角度观察,唤起“新鲜感” 构图:确定角度作小构图,调整对象的大小,不宜
1) 明暗色调要整体、概括; 2) 注重黑、白、灰的大关系大层次; 3) 不要深入、不要过细、不要画局部。
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课题:静物写生的方法与步骤 画大色调
步骤二:在大体的明暗基础上,以明暗交界线为界线,铺画暗部
的调子,分出受光面和背光面,使大形显出立体感。
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课题:静物写生的方法与步骤 画大色调注意知识点1
1、本节课讲解了素描静物的步骤和方法, (一)、打轮廓 (二)、画大色调 (三)、深入刻画 (四)、调整统一
2、注意每个步骤的训练方法和注意事项,在这 四个环节中最重要的是画面的整体性把握
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大家以照片为观察对象做课堂练习注意虚实光线效果
大家结合自己所画做对比
课题:静物写生的方法与步骤
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课题:静物写生的方法与步骤
三、深入刻
所谓“画深入”,就要抛弃表面的东西,抓住物象的本质,
即明暗色调与结构、形体的联系,从物体的形体结构出发去 认识明暗色调的变化,通过对形体明暗色调的描绘去刻画、 充实和塑造形体。 1、从明暗交界线画起,把握体面关系,注意比较和整体; 2、分析中间色调的微妙而丰富的变化,“灰”面的内容最为丰 富,决定了画面的可看程度;必须比较和理解的画,注意概括; 3、表现物体的质感,充实形体的塑造。细节的表现要服从整体 4、注意:深入刻画时注意整体,特别是“大整体”关系。把握住 色调气氛和动笔之时的“新鲜感”。
调整统一
步骤四:继续深入刻画,加强调子的过渡,强化形体
的体积感,注意用线的方向尽量体现物体的转动方向。
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课题:静物写生的方法与步骤
调整统一注意知识点
注重整体、注重主体 使形体的刻画与表现 更集中、概括、生动。
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完整步骤复习
五、作 品 欣 赏
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19
小结和练习
作业及要求: 1、本周内完成一张4开的素描静物练习; 2、要求画面中各环节清晰,尤其是第一、二环节; 3、强调形和构图的完整,画面整洁。
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24
课题:静物写生的方法与步骤
谢谢大家! 请带走绘画工具及废纸
可编辑ppt
25
过大和过小,突出主体,主次有序,注意变化和统一。
落幅:在作好前两步骤后开始落笔,将小构图放大
到大画面中,开始作画。
注意:打轮廓要抓大形、抓整体。将复杂的静物形
体概括成单纯的几何形体,整体观察,比较大小、位 置等。
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6
课题:静物写生的方法与步骤
画轮廓
线时初 学者多 用直线, 宁方勿 圆,确 定出明 暗交界 线的位 置。
步骤一:用直线概括地勾出对象的轮廓,抓准物象的形体特征。
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课题:静物写生的方法与步骤
二、画大色调
在准确的把握物体的形状、比例、结构,打好轮 廓后,即可将包括衬布在内的所有物体,按黑、 白、灰的大关系“排队”,画出大体的明暗色调, 使画面有相应的空间和色调气氛。为塑造做准备。
注意“大体”
•重、难点:重点在于各环节的讲解结合方法论的指导,在 讲
解作画步骤时容入习惯和方法等。 难点在于怎样结合学生的实际,将各知识点让学 •教学方法:生理充论分讲运解用结。合实际的训练。
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4
回顾知识、导入新课
石膏几何体和静物的异同:
同:几何体从某种意义上讲是静物的归纳,将复杂丰富
的静物简单化,如:苹果和球体,罐子和几何体组 合,都能在静物中归纳出几何体的形状。
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12
课题:静物写生的方法与步骤 深入刻画
步骤三:加强明暗交界线的刻画,注意其受光面与背
光部的变化,随之画出灰可面编的辑p层pt 次变化。
13
课题:静物写生的方法与步骤 深入刻画注意知识点
中间色 调
明暗交界线
强调色调的对比,空间的
表达,物体质感的分析,
丰富灰面的内容,注意画
面的整体表现。
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课题:静物写生的方法与步骤
四、调整统一
调整的目的,在于使形体的刻画和表现更集中、概括。使整 体效果更生动。
注意:注重整体,注重主体。加强主体物体的表现,塑造。
调整整画面的关系,对主体和关键部位肯定、加强,对影响整 体的灰面,要果断的减弱和删除,以求更集中、概括。
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15
课题:静物写生的方法与步骤
画大色调要先明确对 象的黑、白、灰的对比 关系,仔细观察。
明确物体的主次关系, 突出主要物体。
完成大关系时,不要 太深入,注意抓大体, 主要对比物体的黑、白 的关系,再结合形调整。
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10
课题:静物写生的方法与步骤 画大色调注意知识点2
画大色调:
在整体比较中画出大色调,把握 黑、白、灰的大关系。 这阶段最主要的是表现物体的黑 和白的对比关系,大概的空间关 系逐渐明了。 从形、明暗交界线、投影入手。
课题:静物写生的方法与步骤
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重庆市大足职教中心 李蓥君
2011年6月
1
回顾知识、导入新课
回顾:几何体组合写生的方法与步骤 石膏几何体写生和静物写生的区别?
(提问)
静物写生: (展示优秀静物范画) 明确新内容
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石膏作画完整步骤复习
教学目的、重点、难点、教学方法(第一页)
•教学目的:旨在让学生了解静物写生的步骤和方法,分清楚 每一步骤的关键点和方法的运用,了解从形体特 征到明暗色调,从体积塑造到色感、质感、量感 的表现等。