郑州大学硕士研究生入学考试《公共管理学(一)》考试大纲
《公共管理学科综合水平考试大纲及...
《公共管理学科综合水平考试大纲及...全球化背景下社会保障制度的转型16.1复习笔记一、全球化背景下社会保障制度面临的挑战全球化所带来的社会问题更为复杂，如人口老龄化、失业问题加剧，新贫困现象、社会排斥现象突出，非典型就业呈现等。
1．人口老龄化的挑战全球人口老龄化使社会保障制度面临直接挑战。
其对社会保障制度的挑战，首当其冲的是工业化国家，表现为：（1）当前的退休人口领取退休金给付的时间比以前更长了；（2）社会保障体系的缴费年数由于比以前实际工作时间的减少而减少了；（3）由于出生率的下降而导致费基不断相对缩小；（4）就业人口更迟进入劳动力市场，失业人口更长时间的失业也是导致费基不断缩小的一个原因，社会保障基金的储备由此逐渐下降。
预期寿命的增加伴随着人口出生率的下降导致赡养率不断攀升。
2．非典型就业的挑战（1）需要增加社会保障的灵活性这需要在不排除非典型工作和使从事非典型工作的劳动者不受到“惩罚”之间寻找到平衡点。
（2）要应对标准线性的生命历程模式的变革（受教育之后终身全日制工作，然后是完全退休模式）应通过政策革新，在追寻某一模式时向人们提供更多的选择，而不只是简单地对社会和经济变革作出反应，社会保障体系还应该积极地设计出提供足够收入保障的政策措施。
（3）政策方面对非典型工作面临的挑战和变化的生命历程需要作出响应，应以一体化的方式设计和提供有关政策在社会保障实践活动需要更大灵活性的同时，还需要确保有足够和连续的收入来保障达到这一目的。
3．新贫困的挑战随着欧洲整合进程的加快，欧盟成立后，其成员国家特别是英国、法国、德国等都面临失业所引发的贫困和社会排斥问题，急需改变社会政策来改变社会福利资源的分配。
大规模失业加剧了“劳工边缘化”，将越来越多的劳工排斥在了劳动力市场的边缘而不能进入较稳定的核心劳动力市场。
“劳工边缘化”的最严重的社会后果是进一步加剧了“社会排斥”，使“边缘化劳工”不仅在经济上，而且在社会关系上、心理上、政治参与上和文化上长期处于匮乏之中。
郑大行政管理历年真题
郑州大学2000年攻读硕士学位研究生入学试题学科，专业：行政管理学研究方向：考试科目：政治学（含法学概论）（共1页）一．简述下列各题（每题10分，共60分）1．政治学的学科内容。
2．民主集中制在我国政体中的运用。
3．国家主权原则。
4．中外封建制度的特征。
5．我国宪法的指导思想和主要内容。
6．行政法律关系的构成及其特点。
二．论述下列各题（每题20分，共40分）1．我国实行民族区域自治的原因和原则。
2．我国的国家机构体系。
第1页郑州大学2000年攻读硕士学位研究生入学试题学科，专业：行政管理学研究方向：考试科目：经济学（含管理学）（共1页）1．简述社会主义市场经济体制的基本内涵和框架。
（20分）2．结合十五届四中全会的精神，简单说明你对国有经济战略性调整的看法。
（30分）3．试论赫茨伯格激励因素和保健因素的内容及意义。
（30分）4．试论经济管理方法的涵义和特点。
（20分）第1页2001年攻读硕士学位研究生入学试题（A）学科，专业：行政管理学研究方向：考试科目：政治学（含法学）（共1页）一．简述题（每题10分，共70分）1．比较马克思主义政治观和非马克思主义政治观。
2．恩格斯关于国家起源的论述及其理解。
3．中，西封建制的权力结构和政治文化的异同。
4．我国人民民主专政的特点。
5．国体，政体及其类型。
6．我国的行政区域。
7．我国宪法关于宪法实施的规定。
二．论述题。
（每题15分，共30分）1．我国对政府行政行为的监督。
2．联系实际，阐述马克思主义政治学的价值和作用。
第1页2001年攻读硕士学位研究生入学试题（A）学科，专业：行政管理专业研究方向：考试科目：经济学（含管理学）（共1页）1．简要说明社会主义市场经济体制的基本框架。
（10分）2．市场经济的基本特征有哪些？（10分）3．运用供求原理说明我国扩大内需的必要性。
（15分）4．简要说明你对国有经济改革“有进有退，有所为有所不为”方针的理解。
（15分）5．假如你是一个组织的主要领导者，请你论述泰罗提出的“例外原则”的内容及对管理工作正反两方面的实践意义。
郑州大学硕士研究生入学考试《公共管理学(一)》考试大纲
附件6：郑州大学2020年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲明栏里加备注。
郑州大学硕士研究生入学考试《公共管理学（一）》考试大纲命题学院（盖章）：政治与公共管理学院考试科目代码及名称：754公共管理学（一）一、考试基本要求及适用范围概述《公共管理学（一）》是行政管理专业的专业基础课，要求考生全面、系统掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事行政管理学理论研究和行政管理实践工作的基本技能。
《公共管理学（一）》考试所规定的学科内容，包括学科基本概念、基本理论、基本知识；公共管理的理论与实践等。
具体包括：公共管理学绪论、公共组织、政府改革与治理、政府间关系、政府作用、政府工具、公共政策、公共财政、第三部门管理、绩效管理、战略管理、公共管理伦理等内容。
二、考试形式硕士研究生入学生物化学考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。
试卷结构（题型）：简答题、论述题等三、考试内容（一）公共管理及其相关概念考试内容1.西方公共管理学的范式变化2.中国公共管理学的研究现状3.公共管理学科发展前瞻考试要求1.了解西方公共管理范式演进2.掌握公共管理的基本概念3.把握中国公共管理学的发展（二）公共组织考试内容1.公共组织的结构与体制2.公共组织的过程与行为3.公共组织的环境与变革考试要求1.了解公共组织的结构2.掌握公共组织的体制3.掌握公共组织的过程4.掌握公共组织的行为5.掌握公共组织的环境对其变革的影响（三）政府改革与治理考试内容1.治理理论2.当代国外的政府改革3.我国的行政体制改革考试要求1.理解治理理论的核心观点2.了解国外的政府改革3.掌握我国的行政体制改革（四）政府间关系考试内容1.政府间关系研究概述2.西方政府间关系的历史与现实3.中国政府间关系的现状与改革考试要求1.了解政府间关系理论2.理解西方政府间关系演变3.掌握中国政府间关系演变（五）政府作用考试内容1.现代市场经济中的政府角色2.转型期我国政府的角色定位3.政府失败及其防范考试要求1.了解现代市场经济中的政府角色2.理解我国政府的角色定位3.掌握政府失败的防范对策（六）政府工具考试内容1.政府工具研究概述2.政府工具的理论脉络3.当代政府治理的新工具考试内容1.了解政府工具的多样性2.理解政府工具的理论脉络3.掌握政府治理工具的新发展（七）公共政策考试内容1.公共管理学视野中的政策科学2.公共政策的内容3.公共政策系统及其运行考试要求1.了解政策科学的概念和特征2.理解公共政策的内容3.掌握公共政策系统的构成4.掌握公共政策系统的运行（八）人力资源管理考试内容1.人力资源管理的新观念2.国家公务员制度3.公共部门人力资源的开发考试要求1.了解人力资源管理的新发展2.理解中外国家公务员制度的差异3.掌握公共部门人力资源开发（九）公共预算与财政考试内容1.公共预算与财政的理论基础2.公共财政管理3.公共预算改革考试要求1.了解公共财政的理论基础2.理解公共财政管理过程3.掌握公共预算改革的趋势（十）第三部门管理考试内容1.公共管理研究的一个新领域2.全球第三部门的崛起3.第三部门的地位与作用4.事业单位改革考试要求1.了解第三部门的兴起背景2.理解第三部门崛起对公共管理的影响3.掌握第三部门的地位与作用4.掌握事业单位改革发展（十一）战略管理考试内容1.私人部门的战略管理2.公共部门战略管理的兴起3.公共部门战略管理的范围考试要求1.了解私人部门的战略管理2.理解公共部门战略管理兴起过程3.掌握公共部门战略管理范围（十二）绩效管理考试内容1.公共部门绩效管理概述2.公共部门绩效评估的要素3.公共部门绩效评估的程序与方法和技术4.公共部门绩效评估的改革与发展考试要求1.了解公共部门绩效管理的概念2.把握公共部门绩效评估的要素3.掌握公共部门绩效评估的方法和技术4.掌握公共部门绩效评估的发展（十三）公共管理伦理考试内容1.公共管理伦理概述2.公共责任与官员问责制3.公共管理伦理建设的路径考试要求1.理解公共管理伦理的概念2.了解官员问责制的新进展3.掌握公共管理伦理的建设路径四、考试要求硕士研究生入学考试科目《公共管理学（一）》为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。
626公共管理学考试大纲
硕士研究生入学统一考试《公共管理学》科目大纲(科目代码：626 )学院名称(盖章)：政法学院学院负责人(签字)：编制时间： 2011年3 月30日《公共管理学》科目大纲(科目代码：626 )一、考核要求《公共管理学》是公共管理类各专业的专业主干课程之一，考试力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有培养前途和发展潜力的优秀人才，从而为国家培养从事公共部门管理、非公共部门管理、公共管理学教学、科研以及相关部门工作的高级专业人才。
二、考核评价目标要求考生系统了解和掌握公共管理的基础知识、基本概念、基本理论和基本技能，并能运用公共管理的理论和方法来分析和解决现实公共领域问题的基本能力。
三、考核内容绪论第一节管理与管理论的演进一、管理的含义二、管理的职能三、管理的类型四、管理理论的演进第二节行政与行政学一、行政的含义二、行政的作用、特点三、行政学的研究对象、相关学科和特征第三节公共管理与公共管理理论的兴起一、公共管理的含义二、公共管理理论的产生三、公共管理学的研究对象四、公共管理学的研究方法第一章公共组织第一节公共组织概述一、组织的概念二、公共组织的性质三、公共组织的作用四、公共组织的构成要素第二节公共组织的结构一、管理层次与管理幅度二、公共组织的结构形式三、我国政府组织的结构四、行政体制的基本类型第三节公共组织的过程与行为一、组织冲突与协调二、个体行为、群体行为与组织行为第四节公共组织环境一、公共组织的生态环境二、公共组织环境的基本构成要素第二章公共管理职能第一节公共管理职能概述一、公共管理职能的内涵及其形成原因二、公共管理的程序性职能三、公共部门的任务性职能第二节公共管理职能的历史演变一、传统社会的公共管理职能二、西方国家公共管理职能及其变迁第三节市场经济中的公共管理职能一、市场机制的缺陷二、市场经济中公共管理职能的内容三、公共管理职能的限度第三章公共决策第一节决策概论一、决策的含义二、公共决策的含义三、公共决策的类型四、决策的价值前提与事实前提第二节行政决策体制一、行政决策的含义二、行政决策系统三、行政决策体制第三节行政决策程序一、问题界定二、目标确立三、方案设计四、结果预测五、方案抉择第四节公共决策中的群体决策一、群体决策及其利弊分析二、参与决策的特征三、群体决策的择案规则第四章公共组织中的领导第一节领导与领导者一、领导的含义二、领导权威三、公共组织的领导者四、领导者的基本技能五、领导与管理的区别第二节有效领导与领导理论一、人性假设理论二、领导理论的演变三、领导权变理论第三节我国行政领导制度一、民主集中制二、行政首长负责制三、日常行政领导制第五章公共管理绩效第一节公共组织的绩效管理一、绩效管理概述二、公共组织绩效评估指标的选择三、公共组织绩效评估指标体系的建构四、公共管理绩效的改进第二节公共组织的目标管理一、目标管理的涵义二、目标管理的过程三、目标管理的实施四、目标管理的优缺点和在公共组织应用的局限第六章公共组织人力资源管理第一节公共组织人力资源管理概述一、人力资源管理的相关概念二、公共组织人力资源管理的兴起三、公共组织人力资源管理的过程第二节公共组织的人力资源开发一、公共组织人力资源开发的含义二、、公共组织人力资源开发的主要内容三、加快我国公共组织人力资源开发的策略第三节公务员制度一、西方文官制度二、文官制度的内容三、我国公务员制度的形成和内容第七章公共管理的责任与监控第一节公共权力与公共责任一、公共权力与公共责任二、公共责任的性质与落实第二节公共权力的监控一、对公共权力监控的含义二、公共权力监控的机制三、正确处理对公共权力监控中的问题第八章公共组织战略管理第一节战略管理与公共组织战略管理一、战略管理概述二、公共组织战略管理第二节公共组织战略管理的实施一、战略规划二、战略实施第三节公共组织战略管理的问题与改进一、公共组织战略管理的问题二、公共组织战略管理的改进第九章公共组织的文化与伦理第一节公共组织文化概述一、公共组织文化的含义二、公共组织文化的类型三、公共组织文化的特征四、公共组织文化的结构五、公共组织文化的功能第二节公共管理伦理一、公共管理伦理的含义二、公共管理伦理的特征三、公共管理人员的职业责任第三节公共组织文化建设一、公共组织文化建设的含义二、我国公共组织文化建设的意义与创新第十章公共管理中的政府角色第一节政府的性质与作用一、政府的含义与性质二、政府的职能与职权三、政府职能的有限性第二节政府与市场的关系一、政府与市场的区别二、政府与市场的联系三、政府与市场关系中存在的问题四、规范政府与市场关系的措施第三节政府与企业的关系一、政府与企业的差别二、政府与企业的联系三、我国政府与企业关系中存在的问题四、改善我国政企关系的措施第四节政府与社会的关系一、政府与社会的联系二、政府与社会关系中存在的问题三、改善政府与社会关系的措施第五节政府再造一、政府再造的含义二、西方国家的政府再造模式三、西方国家“政府再造”理论对我国的启示四、我国政府的再造模式第十一章公共管理中的非政府组织第一节非政府组织概述一、非政府组织的含义二、非政府组织产生发展的原因三、非政府组织的特点四、非政府组织与政府组织的差异五、非政府组织与政府组织的联系第二节非政府组织的作用与局限一、非政府组织的基本社会作用二、非政府组织的基本政治作用三、非政府组织在中国转型时期所拥有的独特功能四、非政府组织发展的局限性第三节非政府组织的组织与管理一、非政府组织的成立制度及其法律地位二、非政府组织的经费来源制度三、非政府组织的组织制度四、非政府组织的设计与分工制度五、非政府组织的绩效评价制度第四节非政府组织的发展现状一、世界上非政府组织的发展概况二、我国非政府组织的发展状况三、促进我国非政府组织发展的措施第五节非政府组织的发展趋势一、非政府组织在西方国家的发展趋势二、非政府组织在我国的发展展望第十二章政府治理工具第一节政府治理工具概述一、政府治理工具的含义二、政府治理工具的类型第二节主要的政府治理工具一、组织工具二、管制工具三、经济工具四、信息工具五、市场和志愿工具第三节政府治理工具的选择一、根据绩效特征而进行的政府治理工具选择二、根据公共问题的性质而进行的政府治理工具选择第十三章公共组织变革第一节公共组织变革理论一、公共组织变革的动力二、公共组织变革的阻力三、公共组织变革的内容四、公共组织变革的策略五、公共组织变革的趋势第二节国外公共部门改革的基本情况一、国外公共部门改革的基本情况二、国外公共部门改革的主要内容第二节我国的政府改革一、改革开放以来我国行政管理体制改革回顾二、历次我国政府机构改革的成就、经验和教训三、我国行政管理体制改革的方向和内容。
2020年郑州大学817政治学基础
学院名称
科目代码
政治与公共管理 817
学院
科目名称 政治学基础
考试单元
说明
说明栏：各单位自命题考试备注。
郑州大学硕士研究生入学考试 《政治学基础》考试大纲
命题学院（盖章）：政治与公共管理学院 考试科目代码及名称：817 政治学基础
1.掌握政治统治的含义和特征 2.理解并掌握政治统治的基础及特征 3.重点掌握政治统治的作用 4.掌握政治管理的定义及特征 5.掌握政治管理的职能 6.理解并掌握政治管理的方式（分阶段和类型总结） 7.重点掌握政治管理的作用 8.掌握政治参与的含义及特征 9.掌握政治参与的类型 10.理解并掌握政治参与的方式 11.理解并掌握政治参与的主要影响因素 12.重点掌握政治参与的作用 （四）政治体系 考试内容 1.国家的本质 2.国家形式 3.国家机构 4.政党 5.政党制度 6.政治社团 考试要求 1.重点掌握政党的本质和特征 2.掌握政党的作用 3.理解并掌握社会主义国家政党制度 4.理解政治团体的含义及特征 5.重点掌握政治社团的作用 （五）政治文化 考试内容 1.政治文化的定义 2.政治心理 3.政治社会化 考试要求 1.了解并掌握政治心理定义和特征 2.掌握政治心理的基础
3.重点理解政治心理的构成要素 4.重点掌握政治心理的作用 5.了解政治思想定义和特征 6.掌握政治思想的作用 7.重点掌握政治社会化的定义和特点 8.重点掌握政治社会化的媒介 9.重点掌握政治社会化的影响因素 10.重点掌握政治社会化的作用 （六）政治发展 考试内容 1.政治革命 2.政治改革 3.政治民主 考试要求 1.了解政治革命及特征 2.掌握政治改革的含义及特征 3.重点掌握政治改革的作用 4.重点掌握政治民主的含义和特征 5.理解并掌握社会主义的民主 6.重点掌握政治民主的发展途径 7.重点掌握政治民主的社会政治作用
公共管理(专业)硕士考试科目及大纲解析
公共管理硕士初试考试科目注：1.括号内所注分值为该栏考试科目试题满分值。
2.加“▲”为全国统考或全国联考试题。
考试大纲及命题指导意见考试科目：199管理类联考考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生（主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
考查目标1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构数学基础75分，有以下两种题型：问题求解15小题，每小题3分，共45分条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分逻辑推理30小题，每小题2分，共60分写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
2012年、2013年和2014年MBA考试大纲真题数学部分的对比：2014年MBA数学考试大纲试题涉及的数学知识范围有：（一）算术1．整数（1）整数及其运算（2）整除、公倍数、公约数（3）奇数、偶数（4）质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值（二）代数1．整式（1）整式及其运算（2）整式的因式与因式分解2．分式及其运算3．函数（1）集合（2）一元二次函数及其图像（3）指数函数、对数函数4．代数方程（1）一元一次方程（2）一元二次方程（3）二元一次方程组5．不等式（1）不等式的性质（2）均值不等式（3）不等式求解一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试大纲及指南》(第3版)公共基础部分-公共管理学第一章至第八章【
公共基础部分公共管理学第一章绪论1.1课后习题详解1．在公共管理的不同发展时期，人们对公共管理的含义的认识有何不同？结合自己的认识和体会，你认为应该怎样界定公共管理的含义？答：（1）在公共管理的不同时期，人们对公共管理含义的不同认识。
自从20世纪70年代以后，各种冠以公共管理的研究著述层出不穷，但何谓公共管理，可以说是众说纷纭。
现在，按时间的纵向度，解释不同时期人们对公共管理的理解。
①公共管理是一种新的途径，它是传统公共行政的规范取向与一般管理的工具取向的结合体。
公共管理的重点是将公共管理作为一种职业，并将公共管理者视为职业的实践者，而非政客或政治家。
（皮瑞和克莱姆，1983）②公共管理是对行政的一般方面的科际整合的研究，它将人力、财政、物资、信息和政治资源的管理与管理学的计划、组织、控制和职能相融合。
（卡尔森和欧尔曼，1983）③公共管理就是对政治权威的管理。
如果不考虑组织的性质，大部分管理工作和任务是具有共同性的。
但公共管理的主要领域是在政治系统下，一旦政治权威进入管理戏局，管理的游戏规则就会改变。
（波兹曼和史斯曼，1990）④公共管理是公共行政或公共事务广大领域的一部分，其可谓综合了公共行政的方案设计与组织重建、政策与管理规划，经由预算制度进行资源分配、财务管理、人力资源管理以及各种方法与艺术。
公共管理关注那些能够将理念、政策转化为行动规则的管理工具、技术、知识和技巧。
（奥托、海蒂和沙夫里茨，1991）⑤与管理相比，行政的范围更狭小，功能更有限，因此，从公共行政到公共管理的变化意味着理论和功能的变化。
公共行政是服务公众的活动，公务员执行从其他方面产出的政策。
它关注程序，将政策转化为行动以及对结果的责任。
公共行政的焦点在于过程、程序以及顺序性，而公共管理包括更多。
公共管理者不仅仅遵循指示，而且关注达成结果以及为达成结果而承担的责任。
（休斯，1998）（2）公共管理含义的界定在我们看来，公共管理代表着知识界和实务界对实现一种良好政府治理的努力、希望和探索，即期望建立一个有能力的、负责任的、有效率的，更能体现和实现民主社会基本价值的，不同于传统官僚导向的政府组织、政策及运作模式的新政府治理。
2020年郑州大学353卫生综合考研专业课考试大纲(含参考书目)
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郑州大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 （含参考书目清单）
握不同环境介质对健康影响的调查、监测和监督的基本方法，了解环境卫生学的 最新进展，能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。《职业卫生与职业医学》 主要内容包括职业卫生和职业医学，要求考生系统掌握职业卫生与职业医学基本 理论、基本知识和基本技能；初步树立职业卫生与职业医学防治工作的正确观点； 掌握劳动条件及其对职业人群身体健康的影响规律和改善劳动条件的方法，掌握 职业性疾病在个体上的发生、发展规律和防治措施；了解职业卫生与职业医学领 域国内外新成就和发展趋势；能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
二、考试形式
硕士研究生入学卫生综合考试为闭卷，笔试，考试时间为 180 分钟，本试卷 满分为 300 分。
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题（综合分析题）、计算题
三、考试内容
1. 流行病学
坚持不懈 考试内容 流行病学绪论 疾病分布 描述性研究 队列研究、病例对照研究 流行病学实验 筛检 病因及其发现和推断 预防策略 公共卫生监测 传染病流行病学 慢性病流行病学 突发公共卫生事件流行病学 分子流行病学 循证医学与系统综述 常见传染病流行病学 考试要求
坚持不懈 率、构成比、比值比的概念，率和构成比的区别；掌握相对数的注意事项；掌握
常用统计图表的适用范围和制作方法，从而根据资料的类型选择合适的统计图对 资料进行描述。
常用概率分布 ①了解二项分布的应用；Poisson分布的应用；正态分布的密度函数。 ②掌握二项分布的概念与特征；Poisson分布的概念与特征；正态分布曲线 的特征及正态分布的应用。 参数估计基础 解均数的抽样分布规律；t分布的概念及其与Z分布的区别和联系。 ②熟悉标准误和标准差的区别；总体均数可信区间估计与医学参考值范围估 计的区别和联系。 ③掌握抽样误差的概念以及标准误的计算；t分布的图形特征；参数估计的 概念和参数估计的基本方法。 假设检验基础 ①熟悉假设检验基本步骤；t检验的基本类型、基本公式；熟悉二项分布与 Poisson分布资料的Z检验的基本过程。 ②掌握假设检验的基本思想；Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概念，假设检验的功效； 单样本t检验、两独立样本t检验以及配对t检验的适用条件；二项分布与Poisson
2011年在职研究生入学考试公共管理专业课程考试提纲及复习内容
公共管理考试提纲第一章公共管理导论第一节管理域管理理论的演进一、管理的含义管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物，是与人类社会的生产和公共生活相伴而生的。
管理就是人们在一定环境和条件下，为了有效地动员和运用各种资源从而达成组织目标而进行的计划、组织、领导和控制等项活动的总和。
基本含义：1、是由管理者引导的活动2、是在一定环境条件下进行的3、是为了实现组织目标4、需要有效地动员和配置资源5、具有基本的职能6、是一种社会实践活动二、管理的职能计划、组织、领导、控制三、管理学管理学是研究管理现象及其发展规律的科学。
主要研究计划、组织、领导、控制中的概念、原理、方法、技术，同时研究管理理论的发展史、管理环境和管理效率等问题。
管理是兼具科学性和艺术性的活动，科学艺术的统一。
管理学是科学知识体系，其创造性的运用就是艺术。
四、管理理论的演进1、古典管理理论阶段：科学管理学派：弗雷德里克.温斯洛.泰罗（科学管理的中心是提高效率；为工作挑选一流的人员；实行标准化管理；计件工资制；劳资双方为提高劳动生产率共同合作；计划职能与执行职能分离；职能工长制；组织控制的例外原则）组织管理学派：亨利.法约尔马克思.韦伯2、行为科学阶段霍桑试验（乔治.埃尔顿.梅奥）（人的需求、动机、激励问题；管理中的人性问题；人际关系问题）3、现代管理理论阶段孔茨（管理学丛林）管理理论演进的四个特点：1、经济人、机械人→社会人2、单个因素、单个过程、单个侧面→全面系统3、定性分析→定性、定量分析4、学派分化→兼容并包、吸收融合第二节行政与行政理论的发展一、行政含义行政是国家权力机关的执行机关行使国家权力，依法管理国家事务、社会公共事务和行政机关内部事务的活动。
简言之，行政是政府特别是执行机关为公众提供服务的活动。
行政的特点：执行性；政治性；权威性。
二、相关概念辨析政治与行政：威尔逊和古德诺（政治是国家意志的表达，行政是国家意志的执行）行政与立法、司法：是国家权力的三大系统，行政是有别于立法和司法的一种国家权力。
2020年郑州大学行政管理754公共管理学一817政治学基础考研真题答案考研教材参考书
专业：120401行政管理※专业课考试科目：③754公共管理学（一）④817政治学基础推荐参考书目：754公共管理学（一）《公共管理学》（第二版），陈振明等著，中国人民大学出版社，2017年版。
《管理学》，徐国华、张德、赵平著，清华大学出版社，1998年版。
《行政管理学》，郑志龙主编，高等教育出版社，2011年版。
817政治学基础《政治学基础》（第三版），王浦劬等著，北京大学出版社，2014年版.《政治学原理》（中文版），王惠岩著，高等教育出版社，2006年版.资料说明：经过半年多郑大考上的研究生整理，本资料是目前全郑大最全面的资料，不信，可以比对下。
包括最新真题、笔记、习题以及独家专业课视频等。
资料虽然多，但价格绝对比资料比我们的少的人的资料要便宜。
另外后期还会继续免费更新郑大最新资料。
一、历年真题1、754公共管理学（一）2006——2019年试题+2006-2018年答案2、817政治学基础2006——2019年试题+2006-2018年答案3、附赠：公共管理学（一）和政治学基础2003——2005年试题（6份）和答案（6份）说明：官方提供原版真题，真题的重要性不言而喻。
通过复习真题，能从中发现历年出题规律，出题思路，考研重点，要重点把握。
二、考研专业课笔记等内部资料4、《行政管理学》考研核心复习笔记5、《管理学》考研核心复习笔记6、《政治学原理》考研核心复习笔记7、《政治学基础》考研核心复习笔记8、《公共管理学》考研核心复习笔记9、郑志龙《行政管理学》重点考研试题库10、陈振明《公共管理学》重点考研试题库11、徐国华《管理学》重点考研试题库12、王惠岩《政治学基础》重点考研试题库13、王浦劬：《政治学基础》重点考研试题库14、行政管理学概论复习思考题15、徐国华《管理学》名校考研真题及详解16、王惠岩《政治学原理》名校考研真题及详解17、王浦劬《政治学基础》名校考研真题及详解18、陈振明《公共管理学》名校考研真题及详解19、郑志龙《行政管理学》名校考研真题及详解20、行政管理学概论授课教案21、行政管理学郑志龙课件22、管理学课程教学教案和练习题三、独家专业课视频王浦劬《政治学基础》考点精讲王浦劬《政治学基础》名校真题解析及典型题精讲精练王浦劬《政治学基础》冲刺串讲及模拟四套卷精讲陈振明《公共管理学》考点精讲陈振明《公共管理学》名校真题解析及典型题精讲精练陈振明《公共管理学》冲刺串讲及模拟四套卷精讲四、最新更新电子版资料（购买全套赠送）23、徐国华《管理学》课后习题详解（独家更新资料）（电子版）（独家更新资料）24、徐国华《管理学》复习笔记（独家更新资料）（独家更新资料）（电子版）25、徐国华《管理学》考研复习习题库以及答案解析（独家更新资料）（独家更新资料）（电子版）26、王浦劬《政治学基础》考研复习习题库以及答案解析（独家更新资料）（电子版）27、王惠岩《政治学原理》考研复习习题库以及答案解析（独家更新资料）（电子版）28、行政管理学课件29、政治学原理课后习题答案30、政治学基础课后习题答案31、郑志龙：《行政管理学》，高等教育出版社（2011年出版）电子教材32、徐国华、张德、赵平：《管理学》，清华大学出版社电子教材33、王惠岩：《政治学原理》，高等教育出版社（2006年2月第二版）电子教材34、王浦劬：《政治学基础》，北京大学出版社（2014年5月第三版）电子教材购买全套享受以下服务和超值赠送资料一、资料免费更新（更新一次，免费发一次，）二、全程答疑指导（一般资料贩子，提供不了这个）。
考研《管理学(含公共管理学)(学术学位)》考试大纲
12.组织变革与组织文化 组织变革的含义与动因，组织变革的类型、目标与内容，组织变革的过程与程序，组织变革的 阻力及其管理对策；组织文化的定义与特征，组织文化的结构与内容，组织文化的功能与塑造。 13.领导与领导者 领导的含义与作用，领导与管理的区别，领导方式的基本类型，领导者的素质和条件及其新要 求；领导方式的连续统一理论、管理方格理论和权变理论的主要观点。 14.激励 需要层次理论、期望理论、公平理论和强化理论的主要观点；波特和劳勒激励模式的特点。 15.沟通 沟通的概念、沟通过程、沟通类别，组织不同沟通网络的特点。 16.管理信息 管理信息的特征，管理信息系统的开发和应用。 17.控制与控制过程 控制的概念与作用，目标控制的类型，控制的基本要求，控制的过程的特点。 18.控制方法 预算控制的内容、比率分析中常用比率的类型；标杆管理与平衡计分卡的基本概念。 19.管理的创新职能 维持与创新的关系，创新职能的基本内容；创新的组织。 20.企业技术创新 技术创新的内涵，技术创新战略选择内容要点。 21.企业组织创新 知识经济的基本特点，知识经济条件下的文化创新要点；企业制度创新和企业层级结构创新。 第二部分 公共管理学 1.公共管理理论与实践的发展 公共管理学的理论渊源，公共管理学科的发展历程，新公共管理的实践、特征与评价。 2.公共管理的管理主体 公共组织的理论、类型，公共组织中的人员，传统公共组织困境与变革。 3.公共管理的物品及供给 公共物品的含义与类型，公共物品的供给，政府与公共物品供给。 4.公共管理职能 公共管理职能的内涵与构成，公共管理职能的历史演变，市场经济中的公共管理职能。 5.公共管理的运行 公共决策与公共管理，公共政策与公共管理，公共政策的设计、执行与评估，公共管理的执行 与控制。 6.公共部门战略管理 公共部门战略的类型，公共部门战略的规划、实施与控制，公共部门战略管理的问题与改进。 7.公共部门绩效管理 公共部门绩效管理的概念、内容与作用，公共部门绩效评估，影响公共部门绩效的因素与改进 策略，公共部门目标管理的内涵、过程与实施。 8.公共管理的责任与监控 公共权力与公共责任的关系，公共权力的内涵、特性与监控，公共责任的性质与落实。 9.公共管理中的政府角色 政府的含义、性质与职能，政府与市场的关系，政府与企业的关系，政府与社会的关系，西方 国家政府再造的模式与启示。 10.非政府公共组织 非政府公共组织的内涵、特征与类型，非政府公共组织的功用，非政府公共组织的发展状况及 趋势，事业单位的内涵、特征与类型，公共企业的性质、社会功能及其管理。 11.公共管理的热点问题 电子政府，公共危机管理，公共管理新模式，现实生活中出现的与公共管理相关的难点、热点
郑州大学334新闻与传播专业基础初试真题及2023年考试大纲
郑州大学2023年硕士研究生入学考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲命题学院（盖章）：新闻与传播学院考试科目代码及名称：334新闻与传播专业综合能力一、考试基本要求及适用范围概述《新闻与传播综合能力》是新闻与传播硕士专业学位(MJC)研究生招生考试的科目之一。
《新闻与传播综合能力》考试要力求反映新闻与传播硕士专业人才培养的特点，注重新闻与传播业务实践能力的测评与考核。
科学、公平、准确地测评考生对新闻传播专业的基础知识、基础理论、基本技能的掌握熟练程度和综合运用能力。
目的在于选拔具有发展潜力的优秀人才，为新闻单位、媒介组织、政府企事业单位等部门培养具有较高综合素养、扎实理论功底和全面实践能力的“全媒体型高层次新闻传播人才”。
二、考试形式和试卷题型1.试卷总分数及考试时长本试卷满分为150分，考试时长为180分钟2.答题方式答题方式为闭卷、笔试3.试卷题型试卷题型包括名词解释、简答题、论述题、应用题、分析题等三、考试内容1.新闻传播的知识运用能力要求考生系统识记所学新闻传播业务的相关知识，了解新闻传播业务工作的基本流程和要求。
熟悉媒介的政治、经济、文化等各种社会功能，理解媒介技术的发展现状及其与社会的互动关系，熟悉媒介经营管理应遵循的媒介伦理与法规等。
正确使用新闻传播专业术语，对新闻传播现象进行准确、合理的论述。
运用新闻传播理论知识，对相应的材料进行合理有效的梳理、分析及评论。
2.新闻传播的业务实践能力要求考生具备运用所学新闻传播专业理论知识提出问题、分析问题、解决问题的能力；具备新闻策划、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广播电视节目制作、融合新闻生产、新媒体创意与策划、广告与公关策划等基本能力，能够独立完成全媒体要求的具体实践任务等。
3.新闻传播的前沿把握能力知晓大数据、人工智能、云计算等信息技术对新闻传播业内容生产、传播渠道、价值创造等方面的影响，熟悉新闻传播业的理论前沿，能够把握新闻传播业发展的新特点、新趋势，会运用新闻传播理论分析新闻传播业领域的新现象、新问题。
353卫生综合 郑州大学硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲
郑州大学2022年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲学院名称科目代码科目名称考试单元说明公共卫生学院353卫生综合可带计算器说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说明栏里加备注。
郑州大学硕士研究生入学考试《卫生综合》考试大纲命题学院（盖章）：考试科目代码及名称：353卫生综合一、考试基本要求及适用范围概述本《卫生综合》考试大纲适用于郑州大学公共卫生与预防医学相关专业的硕士研究生入学考试。
《卫生综合》是公共卫生与预防医学相关主干课程的综合试卷。
主要包括以下课程：《流行病学》、《卫生统计学》、《营养与食品卫生学》、《环境卫生学》、《职业卫生与职业医学》。
《流行病学》部分要求考生掌握流行病学基本原理与方法及其应用。
《卫生统计学》部分要求考生系统地理解和掌握卫生统计学的基本概念、不同资料类型的描述及统计推断方法的应用条件及实现方法，能够利用所学的卫生统计学知识分析并解决问题。
《营养与食品卫生学》部分要求考生系统地掌握营养与食品卫生学的基本概念和基本理论，掌握营养素的主要功能及常见缺乏并的防治，掌握不同人群营养的需求、人体营养评价的方法以及指导策略，掌握常见疾病的营养防治，掌握食品卫生基本概念、各类食品的常见卫生问题、食源性疾病的防治等。
《环境卫生学》主要探讨自然环境和生活环境与人群健康的关系。
要求考生系统地理解和掌握环境卫生学的基本概念和基本理论，掌握不同环境介质及主要环境污染物的来源、健康损害作用及影响因素，掌握不同环境介质对健康影响的调查、监测和监督的基本方法，了解环境卫生学的最新进展，能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
《职业卫生与职业医学》主要内容包括职业卫生和职业医学，要求考生系统掌握职业卫生与职业医学基本理论、基本知识和基本技能；初步树立职业卫生与职业医学防治工作的正确观点；掌握劳动条件及其对职业人群身体健康的影响规律和改善劳动条件的方法，掌握职业性疾病在个体上的发生、发展规律和防治措施；了解职业卫生与职业医学领域国内外新成就和发展趋势；能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
2024年考研管理类综合能力199大纲
2024年考研管理类综合能力199大纲一、前言2024年考研管理类综合能力199大纲是全国硕士研究生入学考试（以下简称考研）管理类专业的综合能力考试大纲，该大纲旨在考察考生在管理领域的综合能力，包括但不限于管理学、人力资源管理、组织行为学等方面的能力。
二、考试范围2024年考研管理类综合能力199大纲的考试范围主要包括以下内容：1. 管理学基础知识覆盖管理学的基本概念、管理思想、管理原则、管理过程等内容，考生需熟悉管理学的基本理论，并能够运用到实际案例中进行分析。
2. 经济学基础知识考察考生对经济学的基本原理、市场经济、宏观经济政策等方面的理解和应用能力，考生需要具备一定的经济学知识背景以及对当前经济形势的分析能力。
3. 人力资源管理重点考察考生在人力资源管理方面的知识和能力，包括但不限于人力资源规划、招聘与选拔、员工培训、绩效考核等方面的内容。
4. 组织行为学考察考生对组织行为学理论的理解和运用能力，包括个体行为、团队行为、组织结构、组织文化等方面的内容。
5. 创新与创业重点考察考生在创新与创业方面的知识和能力，包括但不限于创新管理、创业环境、创业团队建设等方面的内容。
三、考试形式2024年考研管理类综合能力199大纲的考试形式主要包括以下几个方面：1. 笔试考生需要完成一定数量的选择题、填空题和主观题，以考察其对管理类知识的掌握程度和理解能力。
2. 作文考生需要根据所给的题目，撰写一篇800字左右的作文，以考察其文字表达能力、逻辑思维能力和综合分析能力。
3. 面试部分高校可能对考生进行面试环节，以考察其口头表达能力、团队合作能力和综合素质。
四、备考建议针对2024年考研管理类综合能力199大纲，以下是备考建议：1. 宏观把握，细节理解考生在备考过程中，应该从整体上把握大纲的要求，同时也要注重对每一个具体内容的深入理解和掌握。
2. 多维练习，提高能力多做模拟题和历年真题，同时也可以参加一些辅导班或者自习室，以提高自己管理类知识的学习和应用能力。
郑州大学2019年895教育管理学硕士研究生入学考试大纲
硕士研究生入学考试科目《教育管理学》为闭卷笔试，考试时间为180分钟， 本试卷满分为150分。答案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。
五、主要参考教材（参考书目）
1.陈孝彬等，教育管理学，北京师范大学出版社，2008年 2.吴志宏等，新编教育管理学，华东师范大学出版社，2008年 3.褚宏启等，教育管理学教程，北京师范大学出版社，2013年
考试要求： 掌握教育管理学的性质、特点和层次
2．现代教育管理的基本概念 考试内容：
管理 教育管理 教育管理现代化 考试要求： 识记教育管理的基本概念 3．现代教育管理的理论基础及其流派 考试内容： 理性化是现代教育管理的基本特点 行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响 科学管理”理论对教育管理的影响 科层管理理论及其对教育管理的影响 行为科学管理理论及其对教育管理的影响 新公共管理理论对教育管理的影响 行政伦理学的发展对教育管理的影响 考试要求： 掌握教育管理的理论基础及其流派 4．教育行政体制 考试内容： 教育行政体制及其类型 我国的教育行政体制及其改革 20世纪80年代以来外国教育行政体制改革 考试要求： 了解国内外的教育行政体制 5．教育行政组织及教育行政机关工作人员
考试要求： 了解学校建筑管理的内容，了解其管理内容和管理标准
18．学校公共关系管理 考试内容：
学校公共关系及其管理 学校公共关系管理过程 学校公共关系管理对象 考试要求： 理解学校公共关系管理的对象和过程 19．学校领导 考试内容： 领导概述 学校领导者 领导方式与领导的有效性 学校领导班子的基本素质 考试要求： 掌握学校领导的含义，了解领导素质的构成和领导方式
一、考试基本要求及适用范围概述
本《教育管理学》考试大纲适用于郑州大学教育学相关专业的硕士研究生入 学考试。教育管理学是教育经济与管理专业核心知识的重要组成部分，主要阐述 教育管理的基本概念、学科性质，以及教育管理体制、教育管理组织、教育管理 法规、教育规划、教育督导、教育财政、学校效能、教师管理、学生管理、信息 管理、公共关系管理、学校领导等方面的问题。该科目要求考生系统地理解教育 管理学的基本概念和基本理论，掌握有关教育管理的多方面知识，了解教育管理 学的最新进展，并能综合运用所学的知识分析和解决教育管理的相关问题。
【郑州大学考研大纲】751马克思主义哲学原理考试大纲和参考书
郑州大学硕士研究生入学考试751马克思主义哲学原理考试大纲和参考书郑州大学2018年考研首次发布考研大纲和参考书，郑大考研尚研教育为了方便19届考研的学弟学妹，特单独整理了郑州大学各专业考研大纲。
郑大考研尚研教育备考建议：教材是基础，第一轮复习的时候建议全面复习教材，根据18年考研情况可知，郑大考研真题有些并不在大纲上面，并且大纲只是考试要点的简要框架，第二轮的时候可以结合郑大考研大纲，重点锁定大纲要点。
命题学院（盖章）：公共管理学院考试科目代码及名称：751马克思主义哲学原理一、考试基本要求及适用范围概述本《马克思和主义哲学原理》考试大纲适用于郑州大学哲学相关专业的硕士研究生入学考试。
马克思主义哲学是适应无产阶级争取自身解放和人类解放的需要而产生的，同时又是对以往科学和哲学发展的概括和总结。
马克思主义哲学原理是哲学各专业的基础理论课程。
主要内容：哲学基本问题、辩证唯物主义的世界观、认识论和方法论，价值观，历史唯物主义等。
要求考生了解哲学基本问题、马克思主义哲学产生的理论前提和时代背景，系统地理解和掌握马克思主义哲学的基本概念、基本理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决社会生活中的实际问题。
二、考试形式硕士研究生入学马克思主义哲学原理考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、问答题三、考试内容1.哲学及其发展规律考试内容哲学是理论形态的世界观哲学的基本问题和基本派别哲学的历史演进和发展规律考试要求了解马克思主义哲学观掌握什么是世界观、人生观、方法论，理解世界观与人生观的关系了解哲学的基本问题及其划分原则掌握唯物主义的三种基本历史形态，唯心主义的两种基本形式。
掌握可知论与不可知论、形而上学和辩证法的概念，掌握辩证法的三种基本形态，理解科学主义和人本主义的含义。
了解中国哲学和西方哲学的演进过程掌握哲学发展的普遍规律2.马克思主义哲学的创立与发展考试内容马克思主义哲学的创立马克思主义哲学在哲学史上的革命性变革马克思主义哲学的传播和发展考试要求了解马克思主义哲学创立的社会基础和科学前提掌握马克思主义的理论来源了解马克思主义哲学创立的历史过程掌握马克思主义哲学的主题、核心观点和基本内容了解马克思主义哲学的传播和发展过程3.世界的物质性考试内容物质及其存在形态意识及其本质世界的物质统一性考试要求掌握物质、运动、时间、空间、物质存在、社会意识和社会存在的概念，了解物质运动的五种形式和三种基本形态。
郑州大学896管理学综合2020年考研专业课初试大纲
Hale Waihona Puke 郑州大学2020年考研专业课初试大纲
4. 领导 考试内容
领导的特质理论、行为理论和权变理论； 领导理论的新观点，激励理论和沟通理论。 考试要求 掌握领导理论的基本内容：1.领导特质理论 2.领导行为理论 3.领导权 变理论 4.激励理论 5.沟通理论。 5. 控制 考试内容 控制的概念、过程、类型及有效控制的基本方法。 考试要求 掌握控制的概念、类型和控制过程，了解有效控制的形式，并能够理解 预算控制的作用和方法，了解生产控制的有关内容。 6. 需求、供给与价格 考试内容 需求曲线、供给曲线；供给与需求的均衡；弹性。 考试要求 供给与需求曲线的形状；供给与需求曲线的移动；供给与需求实现均衡的 过程；各种弹性的计算。 7. 消费者理论 考试内容 消费者效用；消费者选择。 考试要求 掌握效用函数、预算约束线、无差异曲线、消费者剩余；消费者如何在既 定条件下通过选择实现效用最大化；掌握收入效应和替代效应。 8. 厂商理论 考试内容 生产函数；成本函数；厂商选择。 考试要求 通过生产函数分析边际产出、平均产出、总产出，分析规模效应；短期成 本和长期成本中的边际成本曲线、平均成本曲线、总成本曲线；厂商如何 实现既定产量下成本最低，如何实现利润最大化。 9. 市场理论 考试内容
命题学院（盖章）： 管理工程学院 考试科目代码及名称： 896 管理学综合
一、考试基本要求及适用范围概述
本《管理学综合》考试大纲适用于郑州大学管理工程学院相关专业的硕士研 究生入学考试。《管理学综合》是管理类专业的学科基础，主要包括管理学和经 济学两大部分内容。
其中：管理学部分包含管理基础篇、管理职能篇和管理创新篇。管理基础篇 讲授管理的理论和实践的基本知识、管理的发展演变史、管理环境和国际管理； 管理职能篇阐述管理的四项基本职能——计划、组织、领导和控制；管理创新篇 论述世界级企业的创新、管理变革的内涵和中国企业管理创新。
郑州大学商学院考研考试大纲
硕士研究生入学生物化学考试为闭卷，笔试，考试时间为 90 分钟，本试卷 满分为 75 分。
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题
三、考试内容
1. 管理和管理学 考试内容
管理的内涵 管理学的学科特性 管理理论 考试要求 从管理的对象、目的和职能等方面全面认识管理 掌握管理学的研究的基本问题 了解主要管理理论流派产生的背景、基本观点及其适用性 2.现代管理环境 考试内容 管理的外部环境 全球化 信息化
二、考试形式
硕士研究生入学经济学基础考试为闭卷，笔试，考试时间为 90 分钟，本试卷满 分为 75 分。 试卷结构（题型）：名词解释、简答题、计算题
三、考试内容
1. 经济学的研究对象与方法 稀缺现象和经济学的定义 微观经济学和宏观经济学 实证经济学和规范经济学 均衡、静态均衡分析、比较静态均衡分析和动态均衡分析 2. 供求分析和均衡价格 需求关系、需求规律、需求表、需求曲线、需求函数 供给关系、供给规律、供给表、供给曲线、供给函数 均衡价格及其图示和计算 均衡价格的变动、需求和供给的决定因素 3. 供求分析的应用 需求价格弹性的定义、计算、分类和应用 消费者剩余、生产者剩余和社会福利 政府最高限价和最低限价 关税的配额 蛛网模型 4. 消费者理论 效用、边际效用和边际效用递减规律 无差异曲线的定义、性质 边际替代率和边际替代率递减规律
币值、利率与汇率 汇率决定理论 4.金融市场与机构 金融市场及其要素 货币市场 资本市场 衍生工具市场 金融机构(种类、功能) 5.商业银行 商业银行的负债业务 商业银行的资产业务 商业银行的中间业务和表外业务 商业银行的风险特征 6.现代货币创造机制 存款货币的创造机制 中央银行职能 中央银行体制下的货币创造过程 7.货币供求与均衡 货币需求理论 货币供给 货币均衡 通货膨胀与通货紧缩 8.货币政策 货币政策及其目标 货币政策工具 货币政策的传导机制和中介指标 9.国际收支与国际资本流动 国际收支 国际储备 国际资本流动 10.金融监管 金融监管理论 巴塞尔协议 金融机构监管
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3.中国政府间关系的现状与改革 考试要求 1.了解政府间关系理论 2.理解西方政府间关系演变 3.掌握中国政府间关系演变 （五）政府作用 考试内容 1.现代市场经济中的政府角色 2.转型期我国政府的角色定位 3.政府失败及其防范 考试要求 1.了解现代市场经济中的政府角色 2.理解我国政府的角色定位 3.掌握政府失败的防范对策 （六）政府工具 考试内容 1.政府工具研究概述 2.政府工具的理论脉络 3.当代政府治理的新工具 考试内容 1.了解政府工具的多样性 2.理解政府工具的理论脉络 3.掌握政府治理工具的新发展 （七）公共政策 考试内容 1.公共管理学视野中的政策科学 2.公共政策的内容 3.公共政策系统及其运行 考试要求 1.了解政策科学的概念和特征 2.理解公共政策的内容 3.掌握公共政策系统的构成 4.掌握公共政策系统的运行 （八）人力资源管理
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考试内容 1.人力资源管理的新观念 2.国家公务员制度 3.公共部门人力资源的开发 考试要求 1.了解人力资源管理的新发展 2.理解中外国家公务员制度的差异 3.掌握公共部门人力资源开发 （九）公共预算与财政 考试内容 1.公共预算与财政的理论基础 2.公共财政管理 3.公共预算改革 考试要求 1.了解公共财政的理论基础 2.理解公共财政管理过程 3.掌握公共预算改革的趋势 （十）第三部门管理 考试内容 1.公共管理研究的一个新领域 2.全球第三部门的崛起 3.第三部门的地位与作用 4.事业单位改革 考试要求 1.了解第三部门的兴起背景 2.理解第三部门崛起对公共管理的影响 3.掌握第三部门的地位与作用 4.掌握事业单位改革发展 （十一）战略管理 考试内容 1.私人部门的战略管理 2.公共部门战略管理的兴起 3.公共部门战略管理的范围 考试要求
考试科目代码及名称： 754 公共管
一、考试基本是行政管理专业的专业基础课，要求考生全面、系 统掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事行政管理学理论 研究和行政管理实践工作的基本技能。《公共管理学（一）》考试所规定的学 科内容，包括学科基本概念、基本理论、基本知识；公共管理的理论与实践 等。具体包括：公共管理学绪论、公共组织、政府改革与治理、政府间关系、 政府作用、政府工具、公共政策、公共财政、第三部门管理、绩效管理、战 略管理、公共管理伦理等内容。
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1.了解私人部门的战略管理 2.理解公共部门战略管理兴起过程 3.掌握公共部门战略管理范围 （十二）绩效管理 考试内容 1.公共部门绩效管理概述 2.公共部门绩效评估的要素 3.公共部门绩效评估的程序与方法和技术 4.公共部门绩效评估的改革与发展 考试要求 1.了解公共部门绩效管理的概念 2.把握公共部门绩效评估的要素 3.掌握公共部门绩效评估的方法和技术 4.掌握公共部门绩效评估的发展 （十三）公共管理伦理 考试内容 1.公共管理伦理概述 2.公共责任与官员问责制 3.公共管理伦理建设的路径 考试要求 1.理解公共管理伦理的概念 2.了解官员问责制的新进展 3.掌握公共管理伦理的建设路径
编制单位：郑州大学 编制日期：2018年9月
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四、考试要求
硕士研究生入学考试科目《公共管理学（一）》为闭卷，笔试，考试时间为 180分钟，本试卷满分为150分。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。 答案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。
五、主要参考教材（参考书目）
《公共管理学》（第二版），陈振明等著，中国人民大学出版社，2017年版。 《管理学》，徐国华、张德、赵平著，清华大学出版社，1998年版。 《行政管理学》，郑志龙主编，高等教育出版社，2011年版。
附件 6： 郑州大学 2019 年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲
学院名称
科目代码
公 共 管 理 学 754
院
科目名称
考试单元
公共管理学
（一）
说明
说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说 明栏里加备注。
郑州大学硕士研究生入学考试 《公共管理学（一）》考试大纲
命题学院（盖章）： 公共管理学院 理学（一）
二、考试形式
硕士研究生入学生物化学考试为闭卷，笔试，考试时间为 180 分钟，本试卷 满分为 150 分。
试卷结构（题型）：简答题、论述题等
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三、考试内容
（一）公共管理及其相关概念 考试内容 1.西方公共管理学的范式变化 2.中国公共管理学的研究现状 3.公共管理学科发展前瞻 考试要求 1.了解西方公共管理范式演进 2.掌握公共管理的基本概念 3.把握中国公共管理学的发展 （二）公共组织 考试内容 1.公共组织的结构与体制 2.公共组织的过程与行为 3.公共组织的环境与变革 考试要求 1.了解公共组织的结构 2.掌握公共组织的体制 3.掌握公共组织的过程 4.掌握公共组织的行为 5.掌握公共组织的环境对其变革的影响 （三）政府改革与治理 考试内容 1.治理理论 2.当代国外的政府改革 3.我国的行政体制改革 考试要求 1.理解治理理论的核心观点 2.了解国外的政府改革 3.掌握我国的行政体制改革 （四）政府间关系 考试内容 1.政府间关系研究概述 2.西方政府间关系的历史与现实