七年级下册文言文一词多义练习与巩固
人教版七年级下册期中复习之文言文一词多义
名 就
见 夫
1、名字 并自为其名《伤仲永》 不能名其一处也《口技》 2、说出 自是指物作诗立就《伤仲永》 1、完成 2、从事 蒙乃始就学《孙权劝学》 1、了解 见往事耳《孙权劝学》 大兄何见事之晚乎！《孙权劝学》 2、认清 今夫不受之天《伤仲永》 1、那些 夫起大呼《口技》 2、丈夫
• 而：结友而别 （连词，表顺承） （连词，表递进） • 敏而好学 • 人不知而不愠 （连词，表转折） • 既而儿醒 （副词，与“既”一起来表示时间很短） • 妇拍而呜 （连词，表并列关系） • • 之：于厅事之东北角 （助词，的） • 妇拍而呜之 （代词，他，指小儿子）
• The end
• Thanks
• 绝 以为妙绝《口技》 1、极 • 群响毕绝《口技》 2、停止 • 坐：1、众宾团坐 （动词，坐着） • 2、满坐寂然 （名词，通“座”，座位）
• • • • • • • • •
虚词： （焉 : 代指仲永要文具的举动） 焉：父异焉 复到舅家问焉（焉:代指仲永的情况） 于：环谒于邑人 （介词，到，引出对象） 于舅家见之 （介词，在） 贤于材人远矣 （介词，比） 则其受于人者不至也 （介词，从） 其：其诗以养父母/其文理皆有可观者
（代词，他的，指方仲永的） 其受之天也/彼其受之天也
（代词，他，指方仲永）
• 之：忽啼求之 （介词，它，指书具） • 借旁近与之 （代词，他，指仲永） • 借一乡秀才观之/以钱币求之 （代词，它，指仲永的诗） • 余闻之也久（代词，方仲永很有才这件事） • 不能称前时之闻 （结构助词，的） • 卒之为众人 • （语气助词，调节音节，无实义，不译） （介词，以，用） • 以：蒙辞以军中多务 • 其诗以养父母、收族为意（介词，以，把）
人教版语文七年级下文言文词语一词多义归类
喂奶
妇抚儿乳《口技》
乳头
儿含乳啼《口技》
顾
回头看
顾野有麦场《狼》
拜访
将军宜枉驾顾之《隆中对》
三顾臣于草庐之中《出师表》
当
掌管
当涂掌事《孙权劝学》
应当
但当涉猎《孙权劝学》
当立者乃公子扶苏项燕《陈涉世家》
在
当是时《口技》
对着
木兰当户织《木兰诗》
绝
极
以为妙绝《口技》
佛印绝类弥勒《核舟记》
停止
群响毕绝《口技》
哀转久绝《三峡》
隔绝
沿溯阻绝《三峡》
率妻子邑人来此绝境《桃花源记》
穷
穷尽
欲穷其林《桃花源记》
蝉则千转不穷《与朱元思书》
而乐亦无穷也《醉翁亭记》
贫穷
所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》
此庸夫之怒《唐雎不辱使命》
丈夫
夫起大呼《口技》
妙
妙处
众妙毕备《口技》
奇妙
以为妙绝《口技》
指
指头
手有百指《口技》
指出
不能指其一端《口技》
毕
全部
群响毕绝《口技》
竭尽
吾与汝毕力平险《愚公移山》
止
只有
止有剩骨《狼》
停止
一狼得骨止《狼》
敌
攻击
恐前后受其敌《狼》
敌人
盖以诱敌《狼》
前
前面
其一犬坐于前《狼》
上前
狼不敢前《狼》
人教版七年级下文言文词语一词多义归类
实词
义项
例句（标明出处）
市
1、集市
东市买鞍马《木兰诗》
2、买
愿为市鞍马《木兰诗》
自
1、自己
30道文言文一词多义知识选择题和答案
30道文言文一词多义知识选择题和答案1. “安”的意义：①安稳②怎么③哪里。
下列句子中“安”的意思是：安能辨我是雄雌（）A. ①B. ②C. ③答案：B2. “备”的意义：①具备②防备③详尽。
下列句子中“备”的意思是：前人之述备矣（）A. ①B. ②C. ③答案：C3. “比”的意义：①靠近②比较③等到。
下列句子中“比”的意思是：比至陈（）A. ①B. ②C. ③答案：C4. “鄙”的意义：①边疆、边远的地方②浅陋无知。
下列句子中“鄙”的意思是：肉食者鄙（）A. ①B. ②C. ③答案：B5. “兵”的意义：①兵器②军队③战争。
下列句子中“兵”的意思是：兵革非不坚利也（）A. ①B. ②C. ③答案：A6. “朝”的意义：①早晨②朝廷③朝见。
下列句子中“朝”的意思是：皆朝于齐（）A. ①B. ②C. ③答案：C7. “曾”的意义：①曾经②竟然。
下列句子中“曾”的意思是：曾不能毁山之一毛（）A. ①B. ②C. ③答案：B8. “诚”的意义：①的确②诚心。
下列句子中“诚”的意思是：此诚危急存亡之秋也（）A. ①B. ②C. ③答案：A9. “从”的意义：①跟随②听从③自。
下列句子中“从”的意思是：从先人还家（）A. ①B. ②C. ③答案：C10. “当”的意义：①抵挡②应当③对着。
下列句子中“当”的意思是：木兰当户织（）A. ①B. ②C. ③答案：C11. “道”的意义：①道路②方法③说。
下列句子中“道”的意思是：不足为外人道也（）A. ①B. ②C. ③答案：C12. “得”的意义：①得到②能够③同“德”，感激。
下列句子中“得”的意思是：二者不可得兼（）A. ①B. ②C. ③答案：B13. “发”的意义：①发射②出发③起。
下列句子中“发”的意思是：舜发于畎亩之中（）A. ①B. ②C. ③答案：C14. “奉”的意义：①侍奉②接受③供养。
下列句子中“奉”的意思是：奉命于危难之间（）A. ①B. ②C. ③答案：A15. “复”的意义：①再②回答③恢复。
最新人教版七年级下文言文词语一词多义归类
人教版七年级下文言文词语一词多义归类实词义项例句（标明出处）市1、集市东市买鞍马《木兰诗》2、买愿为市鞍马《木兰诗》自1、自己并自为其名《伤仲永》2、从自是指物作诗立就《伤仲永闻听说余闻之也久《伤仲永名声不能称前时之闻《伤仲永》名名字并自为其名《伤仲永》命名名之者谁？《醉翁亭记》》说出不能名其一处也《伤仲永》就完成自是指物作诗立就《伤仲永》靠近此人可就见《隆中对》从事蒙乃始就学《孙权劝学》意想（意图）意将遂入以攻其后也《狼》神情意暇甚《狼》见了解见往事耳《孙权劝学》看见见渔人，乃大惊《桃花源记》认清大兄何见事之晚乎！《孙权劝学》夫那些今夫不受之天《伤仲永》语气词嗟夫！予尝求古仁人之心夫专诸之刺王僚也成年男子此庸夫之怒《唐雎不辱使命》丈夫夫起大呼《口技》妙妙处众妙毕备《口技》奇妙以为妙绝《口技》指指头手有百指《口技》指出不能指其一端《口技》毕全部群响毕绝《口技》竭尽吾与汝毕力平险《愚公移山》止只有止有剩骨《狼》停止一狼得骨止《狼》敌攻击恐前后受其敌《狼》敌人盖以诱敌《狼》前前面其一犬坐于前《狼》上前狼不敢前《狼》乳喂奶妇抚儿乳《口技》乳头儿含乳啼《口技》顾回头看顾野有麦场《狼》拜访将军宜枉驾顾之《隆中对》三顾臣于草庐之中《出师表》当掌管当涂掌事《孙权劝学》应当但当涉猎《孙权劝学》当立者乃公子扶苏项燕《陈涉世家》在当是时《口技》对着木兰当户织《木兰诗》绝极以为妙绝《口技》佛印绝类弥勒《核舟记》停止群响毕绝《口技》哀转久绝《三峡》隔绝沿溯阻绝《三峡》率妻子邑人来此绝境《桃花源记》穷穷尽欲穷其林《桃花源记》蝉则千转不穷《与朱元思书》而乐亦无穷也《醉翁亭记》贫穷所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》。
七下一词多义练习
七年级下册一词多义练习一词多义自：1.并自为其名（） 2. 自是指物作诗立就（）闻：1. 余闻之也久（） 2. 不能称前时之闻（）其：1.其诗以养父母（） 2.稍稍宾客其父（）然：1父利其然也（）2泯然众人矣（）宾客：1稍稍宾客其父（）2于是宾客无不变色离席（）为：1其诗以养父母、收族为意（）一词多义②市：1.东市买骏马（） 2.愿为市鞍马（）将：1.将军百战死（） 2.出郭相扶将（）帖：1.昨夜见军帖（） 2.对镜帖花黄（）机：1.不闻机杼声（） 2.万里赴戎机（）一词多义③当：1.当涂掌事（） 2.但当涉猎（）见：1.见往事耳（） 2.见渔人，乃大惊（）3.大兄何见事之晚乎（）若：1.孰若孤（） 2.仿佛若有光（）之：1.大兄何见事之晚乎（） 2.于厅室之东北角（）乃：1.乃不知有汉（） 2.蒙乃始就学（）为：1.孤岂欲卿治经为博士邪（） 2.不足为外人道也（）一词多义④指：1.手有百指（） 2.不能指其一端（）绝：1.以为妙绝（） 2.群响毕绝（）秒：1.众妙毕备（） 2.以为妙绝（）指：1.手有百指（） 2.不能指其一端（）作：1.有鼠作作索索（） 2.百千齐作（）间：1.中间力拉崩倒之声（） 2.遂于外人间隔（）是：1.当是时（） 2.问今是何时（）坐：1.满坐寂然（） 2.众宾团坐（）名：1.不能名其一处也（） 2.自为其名（）一词多义○5为：1.化为邓林（） 2.此不为近者热而远者凉乎（）为：1.此不为远者小而近者大乎（） 2. 孰为汝多知乎（）其：1. 问其故（） 2. 及其日中如探汤（）3. 弃其杖（）一词多义○6止：1. 止有剩骨（） 2.一狼得骨止（）敌：1.恐前后受其敌（） 2.盖以诱敌（）之：1.久之（） 2.禽兽之变诈几何哉（）3.又数刀毙之（）4.两狼之并驱如故（）意：1.意暇甚（） 2.意将遂入以攻起后也（）前：1.其一犬坐于前（） 2.狼不敢前（）恐：1.恐前后受其敌（） 2.不治将恐深（）其：1.恐前后受其敌（） 2.场主积薪其中（）3.屠乃奔倚其下（）4.其一犬坐于前（）5.意将遂入以攻起后也（）以：1.意将遂入以攻起后也（）2.盖以诱敌（）解释下面句子中的“而”字《论语》：“十不可以不弘毅，任重而道远。
部编版七年级下全册古文注释、文言现象习题带答案
七下全册文言文习题带答案【部编版】题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】目录：一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、第12课《卖油翁》四、第16课《陋室铭》五、第16课《爱莲说》六、第24课《河中石兽》第4课《孙权劝学》检测题班级：姓名：一、重点注释默写：1、【卿】。
2、【当涂】。
3、【辞】。
4、【务】。
5、【孤】。
6、【治经】。
经，。
7、【博士】。
8、【邪】。
9、【但】。
10、【涉猎】。
11、【见往事】。
见，。
往事，。
12、【及】。
13、【过】。
14、【今者】。
15、【才略】。
16、【非复】。
17、【更】。
18、【刮目相待】。
刮，。
19、【大兄】。
20、【见事】。
二、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：①孤岂欲卿治经为博士邪．：②孤．岂欲卿治经为博士邪：③孤岂欲卿治．经为博士邪：④孤岂欲卿治经为博士．．邪：⑤及．鲁肃过寻阳：⑥即更．刮目相待：⑦但．当涉猎：⑧但当涉猎．．：⑨见往事．．耳：⑩自以为大．有所益：⑪蒙乃始就．学：⑫大兄何见．事之晚乎：2、一词多义：以：①蒙辞以军中多务：②自以为大有所益：当：①但当涉猎：②当涂掌事：见：①见往事耳：②大兄何见事之晚乎：大：①与蒙论议，大惊：②大兄何见事之晚乎：3、判断文言句式：①蒙辞以军中多务：参考答案：一、重点注释默写：1、【卿】古代君对臣的爱称。
朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
2、【当涂】当道，当权。
3、【辞】推托。
4、【务】事务。
5、【孤】古时王候的自称。
6、【治经】研究儒家经典。
经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。
7、【博士】专掌经学传授的学官。
8、【邪】语气词，后写作“耶”。
9、【但】只，只是。
10、【涉猎】粗略地阅读。
11、【见往事】了解历史。
见，了解。
往事，指历史。
12、【及】到，等到。
13、【过】经过。
15、【今者】如今，现在。
16、【才略】才干和谋略。
17、【非复】不再是。
七年级(下)文言文—— 字词注解及归类练习
七年级（下）文言文要点12一、孙权劝学 （《资治通鉴》北宋.司马光主编）初， 权 /谓吕蒙曰：“/ 今 / 掌事，不可/不学！” ---劝因（当初） （对…说）（古代君对臣的爱称，“你”）（如今）（当道、当权）（掌管政事） （掌事） 蒙 以 军中 多（推托）（介，用） （事务）权曰：“/ 岂 欲 /卿 （古时王侯的自称）（副，表反问，难道） （研究儒家经典。
治，研究。
经，指四书五经）（即指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书）为 孙权劝学 （成为、作）（专掌经学传授的学官，可不译）（语气词，同“耶”，表反问语气“吗”） 蒙乃就学 当 耳。
卿/言多务， 孰/若 / 孤？ ---学法 （只、只是）（粗略地阅读）（了解）（指历史）（语气词，罢了）（哪如，两者抉择肯定后一种。
孰，谁，若，像）（涉见） 孤 /常 读书，自 以为 / 大 有所益。
” 蒙/ 乃 始 就 学。
---好处（自己）（认为）（十分、非常）（益处、好处） （连，于是）（开始） （从事） （所益）鲁肃寻阳，与 蒙/ 论议，（到、等到） （经过） （和） （讨论评议、谈论）大 惊曰： “卿 / 与蒙论议 （十分、非常）（惊讶、惊奇）（古代对人的敬称）（如今）（才干和谋略）（不再是）（指吴县）（吕蒙小名。
阿，名词词头） 蒙曰：“士 别 三日， 即 （g ēng ） 结友而别/ 何 之 晚（长兄，此对朋友辈的敬称） （怎么） （知晓事情）（“何…之…”怎么..这么…）肃/ 遂 拜 蒙 母， 结友/ 而 别。
（连，于是）（叩拜、拜见） （结为朋友）（连，顺承） （分别） （代，用在动词前偏指一方，代指宾语）3【常考知识盘点】一、通假字孤其余卿治经为博士邪．（“邪”同“耶”，语气词） 二、一词多义1（掌管、担当） ②但当涉猎 （应当、应该）2 （了解） ②大兄何见事之晚乎 （知晓）3 （用） ②自以为大有所益（认为） 4 （从事） ②自是指物作诗立就（完成）《伤仲永》5 （副，十分） ②大兄何见事之晚乎（形，年长） 6（推辞） ②旦辞爷娘去（告别） 三、古今异义1、孤．岂欲卿治．经为博士．．耶 （孤， 古：古代王侯的自称 今：孤单、孤苦）（治， 古：研究 今：治理）（博士，古：专掌经学传授的学官 今：学位最高一级）2、但．当涉猎 （但， 古：只 今：表转折的连词）3、即更．刮目相待 （更， 古：重新、另外 今：程度副词，更加）4、见．往事耳 （见， 古：了解 今：看到、看见）5、蒙辞．以军中多雾 （辞， 古：推辞 今：美好的词语）6、孤岂欲卿治．经为博士耶 （治， 古：研究 今：治理）7、见往事．．耳 （往事，古：指历史 今：过去的事）四、句式（状语后置，“蒙以军中多务辞”）五、成语1、吴下阿蒙：原指三国时期吴国大将吕蒙，意思是说，学识尚浅。
7.3部编版七下(附七上)文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题(含答案)
部编版七下（附七上）文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题（附答案）1.七下所有虚词汇总之一、1．结构助词，译为“的”，有的可不译。
格式：名词性短语+之+名词定语+者。
如：夫君子之行2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
格式：主语+谓语+名词+之如：两狼之并驱如故3．音节助词。
用来调整音节，无义，一般不翻译。
如：②久之，目似瞑，意暇甚。
（《狼》）4．结构助词，是宾语提前的标志。
格式：名词+之+谓语动词/介词。
如：何陋之有5．结构助词，是定语后置的标志。
格式：名词+之+形容词。
如：亦积气中之有光耀者二、作动词，可译为“到”、“往”。
格式：之+地点名词。
“（某人）去某地”。
如：送孟浩然之广陵三、作代词1．作第三人称代词，可以代人、代事、代物。
代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）”。
格式：动词+之。
“之”作为前面动词的宾语。
如：曲肱而枕之2．代事，可译作“这件事”。
宋君令人问之于丁氏念天地之悠悠大兄何见事之晚乎！予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
放在主谓之间，取消句子的独立性，不译有卖油翁释担而立，睨之但微颔之康肃笑而遣之徐以杓酌油沥之是非木杮，岂能为暴涨携之去？沿河求之，不亦颠乎？”当求之于上流求之下流，固颠以上都作以我酌油知之一讲学家设帐寺中，闻之笑曰一老河兵闻之，以上作附：七上课本所有“之”水陆草木之花予谓菊，花之隐逸者也菊之爱，陶后鲜有闻其反激之力渐激渐深，至石之半然则天下之事结构助词，的孔子云：何陋之有？结构助词，是宾语提前的标志而两狼之并驱如故求闻之若此日月之行，若出其中结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
有闻而传之者曰国人道之，闻之于宋君。
代事，可译作“这件事”。
禽兽之变诈几何哉？又有忧彼之所忧者夫君子之行得一人之使结构助词，译为“的”，有的可不译。
格式：名词性短语+之+名词定语+者。
亦积气中之有光耀者结构助词，是定语后置的标志。
部编版七年级下全册古文注释、文言现象、翻译、阅读习题带答案
部编版七年级下全册古文注释、文言现象、翻译、阅读习题带答案七下全册文言文题带答案【部编版】题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课外文言文阅读训练】目录：一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、XXX《卖油翁》四、第16课《陋室铭》五、第16课《爱莲说》六、第24课《河中石兽》第4课《孙权劝学》检测题班级：姓名：一、重点注释默写：1、【卿】。
2、【当涂】。
3、【辞】。
4、【务】。
5、【孤】。
6、【治经】。
经。
7、【博士】。
8、【邪】。
9、【但】。
10、【浏览】。
11、【见往事】。
见。
往事。
12、【及】。
13、【过】。
14、【今者】。
15、【才略】。
16、【非复】。
17、【更】。
18、【刮目相待】。
刮。
19、【大兄】。
20、【见事】。
二、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：⑫大兄何见事之晚乎：2、一词多义：以：①蒙辞以军中多务：②自以为大有所益：①孤岂欲卿治经为博士邪：当：②孤岂欲卿治经为博士邪：①但当涉猎：③孤岂欲卿治经为博士邪：②当涂掌事：④孤岂欲卿治经为博士邪：见：⑤及XXX过寻阳：①见往事耳：⑥即更刮目相待：②大兄何见事之晚乎：⑦但当浏览：⑧但当涉猎：⑨见往事耳：大：①与蒙论议，大惊：②大兄何见事之晚乎：⑩自以为大有所益：3、判别白话句式：XXX乃始就学：①蒙辞以军中多务：三、重点句子翻译：1.卿今当涂掌事，不可不学！翻译：2.蒙辞以军中多务。
翻译：3.孤岂欲卿治经为博士邪!翻译：4.但当涉猎，见往事耳。
翻译：5.卿今者才略，非复吴下XXX!翻译：6.士别三日，即更刮目相待，大兄XXX之晚乎！翻译：4、课外白话文浏览：伤仲永》XXX金溪民XXX，XXX。
XXX五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养怙恃、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
XXX，稍稍宾客其父，或以钱XXX。
初中文言文一词多义含答案
之： 1. 助词(zhùcí)，相当于“的”。
虽有千里(qiān lǐ)之能（马说）醉翁之意不在酒（醉翁亭记(zuì wēnɡ tínɡ jì)）脱笼(tuō lónɡ)之鹄（满井游记）燕雀安知鸿鹄之志（陈涉世家）寡人以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命）2. 代词，它，他，她，他们等，指代人或物或事。
昂首观之。
（童趣）又数刀毙之（狼）渔人甚异之（桃花源记）或置酒而招之（五柳先生传）3. 助词，补充音节，没有实在意思。
久之，目似瞑，意暇甚。
（狼）处处志之（桃花源记）鸣之而不能通其意（马说）怅恨久之（陈涉世家）公将鼓之。
之，助词，补足音节，无义。
（曹刿论战）4. 用于主谓之间，取消句子独立性，表舒缓语气。
不译。
吾妻之美我者，私我也。
（邹忌讽齐王纳谏）虽我之死，有子存焉（愚公移山）5. 倒装标志，不译。
何陋之有（陋室铭）马之千里者（马说）宋何罪之有。
之，助词，宾语前置标志。
（公输）6. 限定关系，以。
郊田之外（满井游记）7. 去，往，到。
辍耕之垄上（陈涉世家）又间令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家）多助之至。
之，动词，到。
（得道多助）为：1. 因为。
项为之强。
（童趣）2. 表示被动，被。
舌一吐而二虫尽为所吞。
（童趣）仅有“敌船”为火所焚（观潮）山峦为晴雪所洗（满井游记）3. 对，向。
不足为外人道也（桃花源记）为天下唱（陈涉世家）4. 为了。
（第四声）乡为身死而不受（鱼我所欲也）今为宫室之美而为之（鱼我所欲也）5. 名词，行为，活动。
或以二者之为（岳阳楼记）6. 动词，当作，作为。
以丛草为林。
（童趣）其诗以养父母、收族为意。
（伤仲永）武林(wǔlín)人捕鱼为业（桃花源记）7. 动词(dòngcí)，成为，变为。
卒之为众人(zhòngrén)。
（伤仲永）化为邓林（夸父逐日(kuā fù zhuī rì)）8. 动词(dòngcí)，是。
部编版七年级下全册古文注释、文言现象、翻译习题带答案
七下全册文言文习题带答案【部编版】题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】目录：一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、第12课《卖油翁》四、第16课《陋室铭》五、第16课《爱莲说》六、第24课《河中石兽》第4课《孙权劝学》检测题班级：姓名：一、重点注释默写：1、【卿】。
2、【当涂】。
3、【辞】。
4、【务】。
5、【孤】。
6、【治经】。
经，。
7、【博士】。
8、【邪】。
9、【但】。
10、【涉猎】。
11、【见往事】。
见，。
往事，。
12、【及】。
13、【过】。
14、【今者】。
15、【才略】。
16、【非复】。
17、【更】。
18、【刮目相待】。
刮，。
19、【大兄】。
20、【见事】。
二、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：①孤岂欲卿治经为博士邪．：②孤．岂欲卿治经为博士邪：③孤岂欲卿治．经为博士邪：④孤岂欲卿治经为博士．．邪：⑤及．鲁肃过寻阳：⑥即更．刮目相待：⑦但．当涉猎：⑧但当涉猎．．：⑨见往事．．耳：⑩自以为大．有所益：⑪蒙乃始就．学：⑫大兄何见．事之晚乎：2、一词多义：以：①蒙辞以军中多务：②自以为大有所益：当：①但当涉猎：②当涂掌事：见：①见往事耳：②大兄何见事之晚乎：大：①与蒙论议，大惊：②大兄何见事之晚乎：3、判断文言句式：①蒙辞以军中多务：三、重点句子翻译：1.卿今当涂掌事，不可不学！翻译：2.蒙辞以军中多务。
翻译：3.孤岂欲卿治经为博士邪!翻译：4.但当涉猎，见往事耳。
翻译：5.卿今者才略，非复吴下阿蒙!翻译：6.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！翻译：参考答案：一、重点注释默写：1、【卿】古代君对臣的爱称。
朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
2、【当涂】当道，当权。
3、【辞】推托。
4、【务】事务。
5、【孤】古时王候的自称。
6、【治经】研究儒家经典。
经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。
7、【博士】专掌经学传授的学官。
七年级下文言文一词多义专项练习
七年级下文言文一词多义专项练习1、就自是指物作诗立就（完成）蒙乃始就学（接近，靠近）还来就菊花（接近，靠近）2、当但当涉猎（应当）当求之于上流（应当）木兰当户织（对，对着）当窗理云鬓（对，对着）卿今当涂掌事（担当，承当）3、可可以调素琴（可以）可爱者甚蕃（值得）可远观而不可亵玩焉（可以）可据理臆断欤（可以）不可不学（可以）三军可夺帅也（可以）4、以以观沧海（来）以为顺流下矣（认为）蒙辞以军中多务（用）自以为大有所益（认为）以刀劈狼首（用）盖以诱敌（用来）静以修身，俭以养德（来）非学无以广才（用来）以我酌油知之（凭）以钱覆其口（用）5、见昨夜见军帖（看见）见往事耳（了解）大兄何见事之晚乎（了解）见其发矢十中八九（看见）6、大公大笑乐（大声）可汗大点兵（大规模）自以为大有所益（非常，十分）大惊曰（非常，十分）大兄何见事之晚乎（年长）屠大窘（非常，十分）7、市愿为市鞍马（购买）东市买骏马（市场）8、尔尔辈不能究物理（你们）但手熟尔（罢了）尔安敢轻吾射！（你）9、射尝射于家圃（射箭）吾射不亦精乎（射技）尔安敢轻吾射（射技）10、而出淤泥而不染 (表转折，却)可远观而不可亵玩焉（表转折，却）相委而去（表顺承，而后）学而时习之（表顺承，而后）人不知而不愠（表转折,却）吾十有五而志于学（表顺承，而后）五十而知天命（表顺承，而后）温故而知新（表顺承，而后）思而不学则殆（表转折,却）择其善者而从之（表顺承，而后）结友而别（表顺承，而后）后狼止而前狼又至（表转折但是）而两狼之并驱如故（表转折但是）久而不去（表修饰，不译）有卖油翁释担而立（表修饰，不译）康肃笑而遣之（表修饰，不译）11、远香远益清（远播）可远观而不可亵玩焉（在远处）缀行甚远（距离远）非宁静无以致远（远大目标）12、为为人谋而不忠乎 (替)可以为师矣（成为）岂能为暴涨携之去（被）众服为确论（认为）必于石下迎水处啮沙为坎穴（成为）愿为市鞍马（为此）孤岂欲卿治经为博士邪（成为）13、清濯清涟而不妖（清澈）香远益清（清香）通假字练习请找出下列句子中的通假字并解释。
初一下语文文言文一词多义
初一下语文文言文一词多义1. 初一语文文言文一词多义安：1.怎么（安求其能千里也）2.养（衣食所安）卑：1.低下（非天质之卑）2.身份低微（先帝不以臣卑鄙）备：1.周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）2.具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3.准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）被：1.影响（被于来世）2.同“披”，穿（皆被绮绣）鄙：1.边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2.鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3.出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）毕：1.尽（毕力平险《愚公移山》）2.全部（群响毕绝《口技》）薄：1.迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2.轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）3.厚度小。
（薄如钱唇《活板》）策：1.马鞭。
（执策而临之《马说》）2.鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》） 3.记录。
（策勋十二传《木兰诗》）4.计谋。
（成语“束手无策”）长：cháng 1.长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2.与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》） 3.长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）4.永远。
（死者长已矣《石壕吏》）5.zhǎng，排行最大（木兰无长兄（《木兰诗》）6.zhǎng，头领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）称：1.相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2.称赞（先帝称之曰能）诚：1.诚心（帝感其诚）2.的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3.果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））惩：1.苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2.惩罚驰：1.骑（愿驰千里足）2.驱车（追赶）（公将驰之）出：1.发、起（方其出海门）2.在边疆打仗（出则方叔、召虎）3.来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4.产生（计将安出）辞：1.推辞（蒙辞以军中多务）2.语言（未尝稍降辞色）次：1.编次。
（吴广皆次当行《陈涉世家》）2.旅行或行军在途中停留。
（又间令吴广之次所旁丛祠中）箪：1.用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2.古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）当：1.承当，承受。
七年级下册重点文言实词一词多义汇总
七年级下册重点文言实词一词多义汇总1.备：一时齐发，众妙毕备《口技》（具备。
）②攻其无备（防备）2. 毕：①群响毕绝《口技》（全部）②原形毕露（全部）3.策：①策勋十二传《木兰诗》（记录）。
②成语“束手无策”（计谋。
）4..长：①北市买长鞭《木兰诗》（cháng与“短”相对。
）②长治久安（长久）③木兰无长兄(《木兰诗》（zhǎng，排行最大)5..称：①不能称前时之闻（相当、符合）②称心如意（符合）6. 驰：①愿驰千里足（骑）②驰名中外（传播）7. 辞：①蒙辞以军中多务（推辞）②不辞劳苦（躲避，推脱）8. 当：①木兰当户织《木兰诗》（对着，向着。
）②当之无愧（承当，承受。
）③“锐不可当” （抵挡。
）9. 敌：①恐前后受其敌《狼》（攻击）②盖以诱敌《狼》（敌人）10.①度：关山度若飞《木兰诗》（渡过、越过）②宽宏大度（度量）11.①发：一时齐发，众妙毕备（发出）②千钧一发（头发）12.①扶：出郭向扶将《木兰诗》（搀扶）②扶危济困（帮助）13. 更：①即更刮目相待（重新）②更上一层楼（再、又）③举杯销愁愁更愁（更加）14.①固：固众人《伤仲永》（本来）②根深蒂固（牢固）15. 故：①温故而知新②两狼之并驱如故（旧的，原来的）16. 顾：①顾野有麦场《狼》/元方入门而不顾《世说新语》（回头看）②三顾茅庐（拜访）17. 过：①及鲁肃过寻阳《孙权劝学》（到）②改过自新（过错）18. 间：①中间如拉崩倒之声（夹杂）②亲密无间（缝隙）19. 见：①见往事耳（知道）②图穷匕见（通“现”：露出）20. 尽：①担中肉尽（没有了）②弹尽粮绝（没有了）21.绝：①以为妙绝《口技》（极点）②群响毕绝《口技》（停止，消失）22. 利：①父利其然（认为……有利可图）②有利可图（利益）23. 隶：①属于（世隶耕）②贩夫皂隶（奴隶）24. 妙：①以为妙绝（奇妙）②锦囊妙计（奇妙、巧妙）25. 名：①不能名其一处《口技》（说出）②、闻名遐迩（名字）26. 前：①其一犬坐于前《狼》（前面）②狼不敢前《狼》（上前）27. 强：①赏赐百千强（有余）②项为之（强通“僵”，僵硬）28. 去：①一狼径去（走开，离去）②去伪存真（去除，排除）29. 乳：①妇抚儿乳《口技》（喂奶）②儿含乳啼《口技》（奶头）30. 少：①少时（shǎo一会儿）②意少舒（稍微）31. 市：①东市买骏马《木兰词》（集市）②愿为市鞍马《木兰词》（买）32. 数：①又数刀毙之《狼》（shù，表多次。
七下一词多义练习
文言文总结一、通假字：1. 日扳仲永环谒于邑人（）2. 对镜帖花黄（）3. 满坐寂然（）4. 止有剩骨止露尻尾止增笑耳（）5. 孤岂欲卿治经为博士邪（）规律：在疏通文意时，若发现这个词今天看来是个错别字，就考虑可能是“通假”。
通假有“音似通假”和“形似通假”两种情形，无论那种情形音义都要取本字。
二、古今异义：1. 自是．指物作诗立就（古义：；今义：）2. 双兔傍地走．（古义：；今义：）夸父与日逐走．（古义：；今义：）3. 虽．人有百手（古义：；今义：）4. 其文理．．皆有可观者（古义：；今义：）5. 河．、渭不足（古义：；今义：）6. 及鲁肃过．寻阳（古义：；今义：）7. 即更．刮目相看（古义：；今义：）三、一词多义：一词多义是古汉语（也是现代汉语）中的普遍现象。
大致分两种情况：单音多义和多音多义。
掌握的方法是积累该词的义项，根据语境取最合适的一项。
1、自：1. 并自为其名（）2. 孤尝读书，自以为大有所益（）3. 还自扬州（）4. 屠自后断其股（）2、闻：1. 余闻之也久（）2. 但闻黄河流水鸣溅溅（）3. 但闻屏障中抚尺一下（）4. 惟闻女叹息（）5. 不能称前时之闻（）3、止：1. 一狼得骨止（）2. 止有剩骨（）3. 止露尻尾（）4. 止增笑耳（）4、意：1.意暇甚（）2.宾客意少舒（）3.其诗以养父母收族为意（）4.意将隧入以攻其后也（）5、绝：1. 以为妙绝（）2. 群响毕绝（）3. 天地折，地维绝（）6、指：1.手有百指（）2.不能指其一端（）7、将(jiāng jiàng )1.将军百战死（）2.出郭相扶将（）3.意将隧入以攻其后也（）4.王侯将相（）8、为:（wéi wèi ）1. 其诗以养父母收族为意（）2.并自为其名（）3.卒之为众人（）4.孤岂欲卿治经为博士邪（）5.共工与颛顼争为帝（）6.自以为大有所益（）7.以为妙绝（）8.愿为市鞍马（）四、词类活用：（一）意动用法1. 父异焉（）2. 邑人奇之（）3. 父利其然也（）4. 稍稍宾客其父（）（二）名词作状语——名词修饰动词1. 日扳仲永环谒于邑人（）2. 道渴而死（）3. 其一犬坐于前（）（三）动词作名词不能称前时之闻（）（四）名词作动词1. 妇抚儿乳（）2. 狼不敢前（）3. 一狼洞其中（）4. 恐前后受其敌（）。
部编版七下(附七上)文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题(含答案)
部编版七下（附七上）文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题（附答案）1.七下所有虚词汇总之一、1．结构助词，译为“的”，有的可不译。
格式：名词性短语+之+名词定语+者。
如：夫君子之行2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
格式：主语+谓语+名词+之如：两狼之并驱如故3．音节助词。
用来调整音节，无义，一般不翻译。
如：②久之，目似瞑，意暇甚。
（《狼》）4．结构助词，是宾语提前的标志。
格式：名词+之+谓语动词/介词。
如：何陋之有5．结构助词，是定语后置的标志。
格式：名词+之+形容词。
如：亦积气中之有光耀者二、作动词，可译为“到”、“往”。
格式：之+地点名词。
“（某人）去某地”。
如：送孟浩然之广陵三、作代词1．作第三人称代词，可以代人、代事、代物。
代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）”。
格式：动词+之。
“之”作为前面动词的宾语。
如：曲肱而枕之2．代事，可译作“这件事”。
宋君令人问之于丁氏念天地之悠悠大兄何见事之晚乎！予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
放在主谓之间，取消句子的独立性，不译有卖油翁释担而立，睨之但微颔之康肃笑而遣之徐以杓酌油沥之是非木杮，岂能为暴涨携之去？沿河求之，不亦颠乎？”当求之于上流求之下流，固颠以上都作以我酌油知之一讲学家设帐寺中，闻之笑曰一老河兵闻之，以上作附：七上课本所有“之”水陆草木之花予谓菊，花之隐逸者也菊之爱，陶后鲜有闻其反激之力渐激渐深，至石之半然则天下之事结构助词，的孔子云：何陋之有？结构助词，是宾语提前的标志而两狼之并驱如故求闻之若此日月之行，若出其中结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
有闻而传之者曰国人道之，闻之于宋君。
代事，可译作“这件事”。
禽兽之变诈几何哉？又有忧彼之所忧者夫君子之行得一人之使结构助词，译为“的”，有的可不译。
格式：名词性短语+之+名词定语+者。
亦积气中之有光耀者结构助词，是定语后置的标志。
部编版语文七年级下册文言字词解释专题复习
不可以故意待之（P11）
太夫人以荻画地（P23）
何不以锯中截而入？（P34）
用在动作和动作的目的之间，可翻译为“来”
将何计略以备不虞（P11）
非淡泊无以明志
教以书字（P23）
亦
也
公亦以此自矜
汝亦知射乎
诣
拜访
遂往诣蒙（P11）
王羲之尝诣门生家（P79）
邪
读Ye第二声，语气词
孤岂欲卿治经为博士邪
罴之状（P76）
代词，根据具体情况具体翻译
例子太多，不一一列举
置
放
乃取一葫芦置于地
则
就
山不在高，有仙则名
走
跑
双兔傍地走
造次
轻率，草率
肃造次应曰（P11）
坐
因为
但坐观罗敷（P20）
资
钱财
家贫无资（P23）
离开
睨之久而不去
恐去母而死（P66）
卿
君主对臣的爱称
卿今当涂掌事
孤岂欲卿治经为博士邪
求
寻找
当求之于上流
然则
既然这样，那么
然则天下之事
如
像
如是再啮
下笔已如成人
按照
如其言
姥如其言（P79）
汝
你
汝亦知射乎
若
像
求剑若此，不亦惑乎？
善
擅长，善于
陈康肃公善射
释
放下
有卖油翁释担而立
如释重负
施
施行，实行
临时施宜（P11）
可据理臆断欤
虞
意料，想到
将何计略以备不虞（P11）
隅
角落
日出东南隅（P20）
应
回应
七年级下册文言文一词多义练习与巩固
七年级下册文言文一词多义练习与巩固整理人：向宏连一、分课掌握（一）伤仲永自（1）并自为其名（2）自是指物作诗立就闻（1）余闻之也久（2）不能称前时之闻于（1）贤于材人远矣（2）则其受于人者不至也（3）于舅家见之（4）日扳仲永环谒于众人其（1）其诗以养父母、收族为意（2）稍稍宾客其父然（1）父利其然也（2）泯然众人矣之（1）忽啼求之（2）借旁近与之（3）传一乡秀才观之（4）余闻之也久（5）不能称前时之闻固（1）固众人（2）固执己见（3）固若金汤（二）孙权劝学当（1）卿今当涂掌事（2）但当涉猎以（1）蒙辞以军中多务（2）自以为大有所益见（1）见往事耳（2）大兄何见事之晚乎（三）口技绝（1）以为妙绝（2）群响毕绝（3）络绎不绝（4）绝非偶然（5）弹尽粮绝（6）绝处逢生妙（1）众妙毕备（2）以为妙绝指（1）手有百指（2）不能指其一端少（1）宾客意少舒（2）少壮不努力坐（1）满坐寂然（2）坐屏障中乳（1）妇抚儿乳（2）儿含乳啼发（1）一时齐发（2）怒发冲冠齐（1）一时齐发（2）参差不齐闻（1）但闻屏障中抚尺一下（2）闻名遐迩走（1）几欲先走（2）走亲访友（四）夸父逐日、共工怒触不周山为（1）化为邓林（2）共工与颛顼争为帝焉（1）故日月星辰移焉（2）父异焉绝（1）地维绝（2）绝色佳人故（1）故日月星辰移焉（2）温故知新北（1）北饮大泽（2）南辕北辙（3）三战三北（五）狼止（1）止有剩骨（2）一狼得骨止缀（1）缀行甚远（2）缀玉连珠驱（1）而两狼之并驱如故（2）扬鞭驱马故（1）而两狼之并驱如故 (2)一见如故敌（1）恐前后受其敌（2）盖以诱敌顾（1）顾野有麦场（2）奋不顾身（3）顾名思义（4）三顾茅庐前（1）狼不敢前（2）其一犬坐于前犬（1）其一犬坐于前 (2)犬牙交错意（1）意暇甚（2）意将隧入以攻其后也（3）称心如意方（1）方欲行（2）千方百计（3）如梦方醒（4）四面八方洞（1）一狼洞其中（2）洞若观火(附：木兰诗)市（1）愿为市鞍马（2）东市买骏马强（1）赏赐百千强（2）身强力壮（3）强词夺理二、选择题（一）下列各组中，加点词语意义相同的一项是（）1、（）A.自是指物作诗立就/蒙乃始就学 B.父异焉/大同小异．．．．C.其文理皆有可观者/可歌可泣D.固众人/固若金汤．．．．2、（）A.稍稍宾客其父/宾客满堂 B.或以钱币乞之/或多或少．．．．．．C.蒙辞以军中多务/旦辞黄河去D.但当涉猎/但闻黄河流水鸣溅溅．．．．3、（）A.见往事耳/相形见绌 B.即更刮目相待/三更半夜．．．．C.愿为市鞍马/门庭若市D.两股战战/屠自后断其股．．．．4、（）A.及鲁肃过寻阳/爱屋及乌 B.问女何所思/禽兽之变诈几何哉．．．．C.不能名其一处也/莫名其妙D.未尝识书具/浅尝辄止．．．．5、（）A.施八尺屏障/因材施教 B.几欲先走/走马观花．．．．C.众妙毕备/毕恭毕敬D.群响毕绝/绝处逢生．．．．6、（）A.变色离席/色厉内荏 B.奋袖出臂/奋发图强．．．．C.中间力拉崩倒之声/挑拨离间D.宾客意少舒/称心如意．．．．7、（）A.群响毕绝/地维绝 B.顾野有麦场/瞻前顾后．．．．C.眈眈相向/虎视眈眈D.意暇甚/意将遂入以攻其后也．．．．．．8、（）A.恐前后受其敌/盖以诱敌 B.方欲行/来日方长．．．．C.其一犬坐于前/满坐寂然D.而两狼之并驱如故/温故知新．．．．9、（）A.一狼径去/何去何从 B.微闻有鼠作作索索/微不足道．．．．C.木兰当户织/但当涉猎D.及鲁肃过寻阳/过犹不及．．．．10、（）A.岂欲卿治经为博士邪/长治久安 B.虽人有百手/虽败犹荣．．．．C．赏赐百千强/外强中干 D.狼不敢前/前赴后继．．．．（二）下列各组中，加点词语意义不同的一项是（）11、（）A.会宾客大宴/心领神会 B.京中有善口技者/英勇善战．．．．C.以为妙绝/绝色佳人D.意暇甚/目不暇接．．．．12、（）A.即书诗四句/罄竹难书 B.不能指前一端/屈指可数．．．．C.众妙毕备/德才兼备D.余闻之也久/闻所未闻．．．．实词市2见夫妙指止当绝意思例句（标明出处）东市买鞍马《木兰诗》愿为市鞍马《木兰诗》并自为其名《伤仲永》自是指物作诗立就《伤仲永》余闻之也久《伤仲永》不能称前时之闻《伤仲永》并自为其名《伤仲永》不能名其一处也《口技》自是指物作诗立就《伤仲永》蒙乃始就学《孙权劝学》意将遂入以攻其后也《狼》意暇甚《狼》见往事耳《孙权劝学》昨夜见军贴《木兰诗》大兄何见事之晚乎！《孙权劝学》今夫不受之天《伤仲永》夫起大呼《口技》众妙毕备《口技》以为妙绝《口技》手有百指《口技》不能指其一端《口技》止有剩骨《狼》一狼得骨止《狼》恐前后受其敌《狼》盖以诱敌《狼》其一犬坐于前《狼》狼不敢前《狼》妇抚儿乳《口技》儿含乳啼《口技》当涂掌事《孙权劝学》但当涉猎《孙权劝学》当是时《口技》木兰当户织《木兰诗》以为妙绝《口技》群响毕绝《口技》自闻名就意敌前乳地维绝三、请写出下列表格中对应课文中的实词的意思。
七年级下一词多义
实词
义项
例句标明出处
市
1、集市
东市买鞍马木兰诗
2、买
愿为市鞍马木兰诗
自
1、自己
并自为其名伤仲永
2、从
自是指物作诗立就伤仲永
闻
听说
余闻之也久伤仲永
名声
不能称前时之闻伤仲永
名
名字
并自为其名伤仲永
命名
名之者谁醉翁亭记
说出
不能名其一处也伤仲永
就
完成
自是指物作诗立就伤仲永
靠近
此人可就见隆中对
从事
当立者乃公子扶苏项燕陈涉世家在来自当是时口技对着
木兰当户织木兰诗
绝
极
以为妙绝口技
佛印绝类弥勒核舟记
停止
群响毕绝口技
哀转久绝三峡
隔绝
沿溯阻绝三峡
率妻子邑人来此绝境桃花源记
穷
穷尽
欲穷其林桃花源记
蝉则千转不穷与朱元思书
而乐亦无穷也醉翁亭记
贫穷
所识穷乏者得我与鱼我所欲也
蒙乃始就学孙权劝学
意
想意图
意将遂入以攻其后也狼
神情
意暇甚狼
见
了解
见往事耳孙权劝学
看见
见渔人,乃大惊桃花源记
认清
大兄何见事之晚乎孙权劝学
夫
那些
今夫不受之天伤仲永
语气词
嗟夫予尝求古仁人之心
夫专诸之刺王僚也
成年男子
此庸夫之怒唐雎不辱使命
丈夫
夫起大呼口技
妙
妙处
众妙毕备口技
奇妙
以为妙绝口技
指
指头
手有百指口技
指出
不能指其一端口技
毕
全部
期末基础知识整理-文言文字词梳理2023-2024学年统编版语文七年级下册
无丝竹之乱耳
形容词的使动用法
使……劳累
无案牍之劳形
方位名词用作动词
长上
苔痕上阶绿
爱莲说
名词用作动词
生藤蔓
不蔓不枝
名词用作动词
生枝茎
不蔓不枝
形容词用作动词
远播
香远益清
形容词作状语
从远处
可远观而不可亵玩
活板
名词作状语
用雕版
板印书籍
名词作状语
用火
火烧令坚
名词作状语
用木格
木格贮之
名词用作动词
标记
则以纸帖之
安
怎么
安全，平安
尔安敢轻吾射
因
于是，就
原因，因为
因曰
陋室铭
形
形体，躯体
形状
无案牍之劳形
馨
德行美好
散布得远的香气
惟吾德馨
爱莲说
植
竖立
栽种
亭亭净植
活板
冒
覆盖
向外透，往上升
和纸灰之类冒之
布衣
平民
布衣服
有布衣毕昇
唇
边缘
嘴唇
薄如钱唇
范
模子
模范，榜样
则以一铁范置铁板上
自
另自，另外
自己；从
一板已自布字
殊
根本
不同，特殊
予独爱莲之出淤泥而不染
助词，宾语前置的标志，无实义
菊之爱，陶后鲜有闻
清
形容词，清澈
濯清涟而不妖
形容词，清芬
香远益清
远
动词，远播
香远益清
形容词作状语，从远处
可远观而不可亵玩焉
活板
为
动词，做
唐人尚未盛为之
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七年级下册文言文一词多义练习与巩固
整理人：向宏连
一、分课掌握
（一）伤仲永
自（1）并自为其名（2）自是指物作诗立就
闻（1）余闻之也久（2）不能称前时之闻
于（1）贤于材人远矣（2）则其受于人者不至也
（3）于舅家见之（4）日扳仲永环谒于众人
其（1）其诗以养父母、收族为意（2）稍稍宾客其父
然（1）父利其然也（2）泯然众人矣
之（1）忽啼求之（2）借旁近与之
（3）传一乡秀才观之（4）余闻之也久
（5）不能称前时之闻
固（1）固众人（2）固执己见（3）固若金汤
（二）孙权劝学
当（1）卿今当涂掌事（2）但当涉猎
以（1）蒙辞以军中多务（2）自以为大有所益
见（1）见往事耳（2）大兄何见事之晚乎
（三）口技
绝（1）以为妙绝（2）群响毕绝（3）络绎不绝
（4）绝非偶然（5）弹尽粮绝（6）绝处逢生
妙（1）众妙毕备（2）以为妙绝
指（1）手有百指（2）不能指其一端
少（1）宾客意少舒（2）少壮不努力
坐（1）满坐寂然（2）坐屏障中
乳（1）妇抚儿乳（2）儿含乳啼
发（1）一时齐发（2）怒发冲冠
齐（1）一时齐发（2）参差不齐
闻（1）但闻屏障中抚尺一下（2）闻名遐迩
走（1）几欲先走（2）走亲访友
（四）夸父逐日、共工怒触不周山
为（1）化为邓林（2）共工与颛顼争为帝
焉（1）故日月星辰移焉（2）父异焉
绝（1）地维绝（2）绝色佳人
故（1）故日月星辰移焉（2）温故知新
北（1）北饮大泽（2）南辕北辙（3）三战三北
（五）狼
止（1）止有剩骨（2）一狼得骨止
缀（1）缀行甚远（2）缀玉连珠
驱（1）而两狼之并驱如故（2）扬鞭驱马
故（1）而两狼之并驱如故 (2)一见如故
敌（1）恐前后受其敌（2）盖以诱敌
顾（1）顾野有麦场（2）奋不顾身
（3）顾名思义（4）三顾茅庐
前（1）狼不敢前（2）其一犬坐于前
犬（1）其一犬坐于前 (2)犬牙交错
意（1）意暇甚（2）意将隧入以攻其后也
（3）称心如意
方（1）方欲行（2）千方百计
（3）如梦方醒（4）四面八方
洞（1）一狼洞其中（2）洞若观火
(附：木兰诗)
市（1）愿为市鞍马（2）东市买骏马
强（1）赏赐百千强（2）身强力壮
（3）强词夺理
二、选择题
（一）下列各组中，加点词语意义相同的一项是（）
1、（）A.自是指物作诗立就．/蒙乃始就．学 B.父异．焉/大同小异．
C.其文理皆有可．观者/可．歌可泣
D.固．众人/固．若金汤
2、（）A.稍稍宾客
．．满堂 B.或．以钱币乞之/或．多或少
．．其父/宾客
C.蒙辞．以军中多务/旦辞．黄河去
D.但．当涉猎/但．闻黄河流水鸣溅溅
3、（）A.见．往事耳/相形见．绌 B.即更．刮目相待/三更．半夜
C.愿为市．鞍马/门庭若市．
D.两股．战战/屠自后断其股．
4、（）A.及．鲁肃过寻阳/爱屋及．乌 B.问女何．所思/禽兽之变诈几何．哉
C.不能名．其一处也/莫名．其妙
D.未尝．识书具/浅尝．辄止
5、（）A.施．八尺屏障/因材施．教 B.几欲先走．/走．马观花
C.众妙毕．备/毕．恭毕敬
D.群响毕绝．/绝．处逢生
6、（）A.变色．离席/色．厉内荏 B.奋．袖出臂/奋．发图强
C.中间．力拉崩倒之声/挑拨离间．
D.宾客意．少舒/称心如意．
7、（）A.群响毕绝．/地维绝． B.顾．野有麦场/瞻前顾．后
C.眈眈
．． D.意．暇甚/意．将遂入以攻其后也．．相向/虎视眈眈
8、（）A.恐前后受其敌．/盖以诱敌． B.方．欲行/来日方．长
C.其一犬坐．于前/满坐．寂然
D.而两狼之并驱如故．/温故．知新
9、（）A.一狼径去．/何去．何从 B.微．闻有鼠作作索索/微．不足道
C.木兰当．户织/但当．涉猎
D.及鲁肃过．寻阳/过．犹不及
10、（）A.岂欲卿治．经为博士邪/长治．久安 B.虽．人有百手/虽．败犹荣
C．赏赐百千强．/外强．中干 D.狼不敢前．/前．赴后继
（二）下列各组中，加点词语意义不同的一项是（）
11、（）A.会．宾客大宴/心领神会． B.京中有善．口技者/英勇善．战
C.以为妙绝．/绝．色佳人
D.意暇．甚/目不暇．接
12、（）A.即书．诗四句/罄竹难书． B.不能指．前一端/屈指．可数
C.众妙毕备．/德才兼备．
D.余闻．之也久/闻所未闻．
三、请写出下列表格中对应课文中的实词的意思。