(呼和浩特专版)中考政治复习方案 第二部分 八下 第六课 终身受益的权利课件.pptx

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展的战略地位。③只有把教育搞上去,才能化人口
大国为人才强国、化人口压力为人才优势,在激烈
的竞争中取得战略主动地位。所以受教育也是公民
的一项基本义务。(备注:结合九年级科教兴国部分)
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第六课┃终身受益的权利
问题
解读
(1)含义:是国家统一实施的所有适龄儿
3. 义 务 教 育 的 含 义 及 童、少年必须接受的教育,是国家必须予
会?)
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第六课┃终身受益的权利
问题源自文库
解读
5. 受 教 育 权
利受到侵犯
时 应 采 取 什 诉讼方式或非诉讼方式。
么方式(手
段)维护?
(1)义务教育阶段实施“两免一补”政策。 6. 为 保 障 我
(2)启动教育扶贫工程。 们受教育的
(3)在农村等特困地区实施营养改善计划,给乡村教 权利,国家采
(1)对个人:教育是每个人生活的准备,是获
2. 教 育 的 重 得独立生活的必要前提;它唤醒人的潜能,不
要 性 ( 作 用 ) 断提高和革新自己,奠定走向未来的基础;教
是什么? 育获取知识,知识改变命运。所以受教育是公
民的一项基本权利。
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第六课┃终身受益的权利
问题
解读
(2)对国家、民族:①当今世界,各国之间激烈的经
特征?
以保障的公益事业。
(2)特征:强制性、公益性、统一性。
4. 正 在 接 受 九 年 义 务 第一,认真履行按时入学的义务。
教育的学生,应如何履 第二,认真履行接受规定年限的义务教育
行受教育的义务?(或 的义务,不得中途辍学。
义务教育阶段的学生 第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊
应怎样珍惜学习机 敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
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第六课┃终身受益的权利
2.列举体现义务教育特征的事例。 (1)我国已免除了 3 000 多万名义务教育阶段农村寄宿 制学生的住宿费。(公益性) (2)贵州出台“控辍保学”新规,劝返复学不力要被追 责。(强制性) (3)全国统一实行新版义务教育课程标准,新修订的课 程标准涉及从一年级到九年级的所有学科。(统一性)
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济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才
的竞争。从一定意义上说,教育决定一个国家和民
族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。②要实
2. 教 育 的 重 现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的
要 性 ( 作 用 ) 一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳
是什么? 动者素质的轨道上来。这就需要把教育摆在优先发
第六课 终身受益的权利
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第六课┃终身受益的权利
◎知识体系
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第六课┃终身受益的权利
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问题
解读
教育是以_促进人的发展,社会的进步_为目
1. 教 育 的 含 的,以_传授知识、经验_为手段,培养人的社
义是什么? 会活动。教育是人类文化的一种_传承活动_和
_催化活动_,是连接过去和未来的_中介_。
师发放生活补助。 取的措施有
(4)进行教育体制改革,努力实现教育均衡发展。 哪些?
(5)推进素质教育改革,取消重点学校、重点班级。
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第六课┃终身受益的权利
考点拓展
1.“学不学是我自己的事。”这种说法对吗?为什么? 不对。因为受教育既是公民的权利也是公民的义务, 这种说法只认识到受教育是公民的权利,没有认识 到受教育也是公民的义务。《义务教育法》规定,所 有适龄儿童、少年必须接受规定年限的义务教育。 作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的 义务,要努力完成规定的学习任务。所以,学不学 不仅仅是“自己”的事。
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