二年级语文成语填空
小学语文二年级上册成语填空
小学语文二年级上册成语填空篇一:二年级上册语文四字词语填空练习金( )时( ) 春( )秋( ) 山( )( )丽( )色( )人天( )云( ) ( )( )中外金光( )( )一( )不( )奇( )怪( ) ( )( )出发四( )为( )各( )各( ) 青( )绿( )无影( )( )秀( )神( ) 又( )又( )绿( )成( )来( )( )往风( )优( )寸有( )( )( )苗( )长水( )渠( )自( )自( )十( )十( )三( )二( )( )花( )放1断( )续( )前( )后( )九( )一( )( )( )大海助( )为( )成( )上( ) )( )心动不( )自( ))( )大厦 )长( )短坐( )( )天一( )障( ) 弯( )曲( ) 迫(转载于: 小龙文档网:小学语文二年级上册成语填空)不( )( ) 二( )不( )六( )无( ) 吞( )吐( ) 摇( )摆( ) 天( )地( ) 弃( )投( ) 家家( )( ) )中( )炭画( )点( ) 名( )古( ) ( )流不( ))( )盛开尺有( )( ) 无( )无( )不( )泰( ) 自( )自( ) 四( )八( ) 一( )正( )五( )六( ) 叫( )连( ) 五( )( )登七( )八( ) 深( )浅( ) 议( )纷( ) 蹦( )跳( ) 不( )无( ) ( ((((精( )填( ) 女娲( )( ) 瓜果( )( )( )熟蒂( ) 引( )注( ) ( )( )勃勃百( )盛( ) ( )高( )爽丰( )多( ) 不( )而( ) 徒( )无( ) 嫦娥( )( ) 四处( )2( ) ( )翅( )飞叽( )喳( ) 指( )画( )( )收( )藏叠翠( )( ) 和蔼( )( ) ( )( )窥豹一( )一( )( )得( )彰1、荷( )( )( )擎( )盖,菊残犹( )傲霜( )。
小学二年级成语填空(带答案)之欧阳道创编
(同)(共)共苦(左)思右(想)(左)邻(右)舍
(左)顾(右)盼前因(后)(果)前仰(后)(合)
前思(后)(想)东奔(西)(跑)(东)张(西)望
(东)拼(西)凑山(青)(水)秀
(青)山绿(水)
一(字)千(金)(目)不转(睛)雨(过)天(晴)
一(青)二(白)顶(天)立(地)(两)(全)其美
(三)长(二)短(狐)假虎威守株待(兔)
虎(头)蛇(尾)画(蛇)添(足)(学)而(厌)厌(正)大(光)明(春)(光)明媚大(有)人(在)
大(千)(世)界欢(天)喜(地)(各)有千
(秋)
笑(口)常(开)胸有(成竹)()(汪)(洋)大海
乘(风)(破)浪(雪)中(送)碳助人(为)(乐)
依依(不)舍(有)口(无)心有(的)放(矢)
(无)中(生)有(口)是(心)非(远)(走)高飞
(百)川(归)海江山(如)(画)(千)姿(百)态
满面(春)(风)扬眉(吐气)()(春)兰(秋)菊
(百)(花)齐放(言)而有(信)表(里)(如)一
一诺(千)(金)言(行)一致(百)(闻)不如一见
不(清)自(来)(你)追(我)赶(衣)食(住)行
游(来)游(去)(吹)灰之(力)桃李满(天)(下)
路遥知(马)(力),日久见(人)(心)(千)(里)冰封,(万)(里)雪飘。
二年级下四字成语填空
二年级下四字成语填空一丝不苟一言不发一毛不拔一丝不漏一尘不染一声不响一动不动一丝不挂一字不落糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不错一声不响一成不变一言不发添砖加瓦慌糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不错一声不响一成不变一言不发添砖加瓦慌慌张张沉甸甸青葱翠绿蹦蹦跳跳郁郁葱葱自告奋勇日夜兼程南辕北辙固执己见天涯海角川流不息疾驶而过好梦成真又痛又痒筋疲力尽恼羞成怒笑嘻嘻欢呼雀跃争先恐后昏头昏脑隐隐约约断断续续烟雾腾腾气喘吁吁助人为乐五颜六色光耀门楣环顾四周浓眉大眼若有所思郑重其事腰酸背痛调虎离山笨手笨脚小学语文二年级下册四字词语汇总遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑阳光灿烂大口大口四处寻觅随风舞动芬芳扑鼻雷声大作倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答山清水秀风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿车水马龙隐隐约约太阳高照蒙蒙细雨风光秀丽许许多多点点灯光四面展开五光十色热情好客非常有名火红火红笑容满面健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁从天而e69da5e6ba90e79fa5e9819331333363356461降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想日月星辰风雨雷电山川树木花鸟虫鱼多姿多彩一动不动越来越亮越来越响迎面扑来从古到今十分谦虚孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹轻笔细描绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献揠苗助长转来转去自言自语筋疲力尽又肥又大又大又丑越来越冷发明创造能工巧匠刨根问底夜深人静稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周湖水碧绿群山环绕阳光灿烂黑白相间同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做。
1、先来后到【xiān lái hòu dào】释义:按照来到的先后确定次序。
出处:宋·梅尧臣《宛陵文集》:“何作嗟迟疾,从来有后先,所期皆一到,我到尔应还。
成语练习题用成语填空
成语练习题用成语填空
1. 一心一意,我们必须全身心地投入到工作中,才能取得最好的成果。
2. 纸上谈兵,如果没有实际经验,光靠理论是不能解决问题的。
3. 井井有条,他的思维非常清晰,做事总是有条不紊。
4. 推陈出新,我们需要不断地创新,才能保持竞争力。
5. 一丝不苟,我们在工作中不能有丝毫的马虎。
6. 投鼠忌器,面对强大的对手,我们不能害怕,要勇敢地迎接挑战。
7. 亡羊补牢,犯了错误后应该及时采取措施来弥补,以免造成更大
的损失。
8. 口若悬河,她口才非常好,能够流利地说出长篇大论。
9. 良药苦口,为了治病,我们有时候需要忍受一些不愉快的事情。
10. 不可救药,他的做法已经到了无可挽回的地步,再也无法挽救。
11. 功以才成,只有通过不断努力才能取得成功。
12. 此起彼伏,炮火声此起彼伏,整个战场犹如地狱一般。
13. 狗急跳墙,面对困境,他们不择手段地想办法逃脱。
14. 心有余悸,经历了一场惊险的事故后,他内心一直感到恐惧。
15. 两败俱伤,经过这场激烈的战斗,双方都受到了很大的伤害。
二年级语文上册日积月累训练题
二年级语文上册日积月累训练题二年级语文上册的“日积月累”部分通常包含了一些成语、名言警句、古诗等内容,要求学生进行记忆和理解。
以下是一些针对二年级上册语文“日积月累”部分的训练题:一、成语填空1.( )高( )淡(提示:风和____)2.( )谷( )登(提示:五____四____)3.( )名( )迹(提示:名____古____)4.( )形( )状(提示:奇____怪____)二、名言警句连线1.有志者事竟成。
连线A. 学习要有恒心和毅力。
2.读书破万卷,下笔如有神。
连线B. 鼓励人们要有志向。
三、古诗填空1.《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,。
欲穷千里目,。
”2.《望庐山瀑布》中描写瀑布壮观景象的句子是:“__________,疑是银河落九天。
”四、根据意思写成语1.形容非常逼真,像活的一样。
()2.形容色彩繁多而艳丽。
()五、选择题1.“梅花香自苦寒来”这句话告诉我们:— 1 —A. 梅花是很香的。
B. 只有经历了艰苦的环境,才能获得成功和美好的结果。
C. 冬天很冷,梅花却能开放。
2.“读万卷书,行万里路”这句话鼓励我们:A. 多读书,少出门。
B. 不仅要多读书学习,还要多去实践,增长见识。
C. 读书和走路都很重要。
六、判断题1.“柳暗花明”这个成语是形容事情到了绝境又忽然有了转机的意思。
(对/错)2.“岁寒三友”指的是松、竹、梅三种植物,因为它们在寒冷的冬天也能保持生机。
(对/错)这些题目旨在帮助学生复习和巩固二年级上册语文课本中“日积月累”部分所学的内容。
请注意,以上题目仅为示例,实际题目应根据学生所学教材和进度进行调整。
— 2 —。
二年级语文成语试题及答案
二年级语文成语试题及答案二年级的同学们,今天我们来做一些有趣的成语练习题,看看你们对成语的掌握情况如何。
下面是一些成语试题及答案,希望你们能够认真完成。
1. 成语填空题:- 他做事总是()三思而后行。
答案:再三2. 成语接龙题:- 例:马到成功→ 功成名就→ 就地取材→ 材大难用→ 用兵如神- 请以“龙飞凤舞”为首,接龙五个成语。
答案:龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规矩方圆→ 圆滑世故3. 成语解释题:- 请解释成语“画龙点睛”的意思。
答案:比喻在文章或讲话中,用一两句话点明要害,使内容更加生动鲜明。
4. 成语应用题:- 请用成语“掩耳盗铃”造一个句子。
答案:他偷了东西后,还假装什么都没发生,真是掩耳盗铃。
5. 成语选择题:- 以下哪个成语用来形容“做事不认真”最合适?A. 一丝不苟B. 粗心大意C. 精益求精答案:B. 粗心大意6. 成语连线题:- 请将下列成语与它们的意思连线。
- 1. 一箭双雕- 2. 井底之蛙- 3. 画蛇添足- 4. 杯弓蛇影- 5. 狐假虎威- A. 比喻做事多余,反而弄巧成拙- B. 比喻目光短浅,见识有限- C. 比喻借助别人的威势来吓唬人- D. 比喻一举两得- E. 比喻因疑神疑鬼而引起的恐慌答案:1-D2-B3-A4-E5-C7. 成语改错题:- 他做事总是粗心大意,不拘小节。
- 请找出句子中的成语使用错误,并改正。
答案:将“不拘小节”改为“粗心大意”,因为“不拘小节”通常用来形容人不计较小事情,而“粗心大意”才是形容做事不认真。
8. 成语翻译题:- 请将成语“对牛弹琴”翻译成英文。
答案:To play the lute to a cow.9. 成语故事题:- 请简述成语“守株待兔”的故事。
答案:古时候,有一个农夫在田里耕作,偶然看到一只兔子撞到树根上死了。
于是他放下农具,每天守在树根旁等待兔子,结果再也没有兔子来撞树,而他的田地也荒废了。
这个成语用来比喻不劳而获,坐等机会。
部编小学语文二年级上册全册成语填空
部编全国统一版小学语文二年级上册成语填空内容:包含本册所有生字所组成的成语。
目的:扩展成语学习,提升综合表达能力。
方法:学完每课生字后,看能否将下面的成语用生字补充完整。
课文1一刀( )断 一挥而( ) ( )大为怀 灭( )之灾 小( )鸡肠 ( )开肉绽 上窜下( ) 头昏( )涨 酒囊饭( ) 万念俱( ) ( )风捉影 曲意逢( ) 刚正不( ) ( )年鹤寿 ( )红挂绿 一( )作气课文2一成不( ) 乐( )生悲 ( )甲不留 ( )若无人 人山人( ) 远涉重( ) 一鼓( )气一衣( )水风吹日( ) 不可逾( ) 水( )石穿 妇姑勃( ) 万马( )腾 气急败( ) ( )( )一息 神出鬼( )气( )牛斗( )于一旦叠床架( )两小无( )课文3以身试( ) 一见( )故 七手八( ) 别无( )法 一( )不拔 ( )进一竿 一无所( ) 不( )好歹 ( )党营私 一分( )二 进( )退( ) 有( )无患五彩缤( )芒( )在背井( )之蛙狂轰滥( )寸步不( )习焉不( )财大气( )( )心应手语文园地一不落俗( ) 戴高( )子 一步( )天 踏破铁( ) 大展宏( ) 箪食( )浆 云窗月( ) 十( )连心 一( )一线识字1满( )春色 千疮百( ) 过河拆( ) 三五成( ) 成群结( ) 大张( )鼓 铁壁( )墙 发( )施令 不得要( ) ( )帼须眉 积沙成( ) 千( )万马 一( )风顺 苍( )欲滴识字2百步穿( ) 气( )山河 破( )之叶 青竹丹( ) 苍( )翠柏 苍松翠( ) 千变万( ) 蟾宫折( ) 魁( )奇伟 了如指( ) 乔( )打扮 吃苦( )劳 因循( )旧 开( )辟土 火树( )花识字3引吭高( ) ( )山峻岭一往情( ) 一无是( ) 七情( )欲 虎背( )腰 照( )画虎 一言( )鼎 呼( )引类 走亲访( ) 人情( )故 大千世( ) 门可罗( ) 衣( )还乡 一决雌( ) 飞( )走狗 沙鸥( )集 沉鱼落( ) 洪水( )兽 人杰地( ) 无( )无止识字4伯仲叔( ) 大( )大擂 挑( )拣瘦 谷贱伤( ) 不慌不( ) 无家可( ) 不共( )天 千( )万苦 千辛万( ) 一( )一度 庄周梦( ) 不辨菽( ) 拔( )助长 历尽沧( ) 山鸣( )应 颗( )无收 ( )死犹生 ( )如指掌语文园地二万( )千红 兔死( )悲 狐( )尾巴 ( )鸟先飞 尖( )刻薄交口( )誉 中流砥( ) 井( )之蛙 耍笔( )子 ( )不离砣 小题大( ) 峥嵘( )月 水涨( )高 一目了( ) 萧规( )随 交口( )誉 归( )到底 力排众( ) 一概而( ) 久别( )逢 一针一( ) 无休无( ) 不自( )力课文5风景如( ) 不修边( ) ( )头论足 ( )罚分明 公( )私仇 ( )眼相看 力所不( ) 十( )九稳 刚柔( )济 八面( )珑 不厌其( ) ( )人泪下 雀小( )全 心灰意( ) 乌七八( ) 心服首( )故步自( ) 半( )半疑 ( )非昔比 轻描淡( ) ( )离破碎 自( )其说 有眼无( ) 一( )勾销 万家( )火 风驰( )掣 故步自( ) ( )足适履 砸( )卖铁 一( )一夕 ( )垢磨痕 ( )作非为 不( )边幅 不( )不热 比( )继踵 一( )和气 体无( )肤 不( )而遇 归根( )底 无拘无( ) 屡见不( )课文7一( )而散 一马当( ) ( )门思过 有头有( ) 一( )无成 石( )大海 十年寒( ) 无关( )要 珠圆玉( ) 平( )互利 敲骨( )髓 ( )皮带骨大( )淋漓 焦头烂( ) 一盘散( ) 人困马( )语文园地三旧调重( ) 百炼成( ) 对牛弹( ) ( )一把汗 木雕( )塑 连( )带爬 手无寸( ) 险象( )生 东游西( ) 油头( )脑 ( )山航海课文8近水( )台 无( )无靠 一网打( ) 飞( )腾达 ( )出不穷 肝胆相( ) 另起( )灶 七窍生( ) 不足( )齿 一马平( ) 七情六( ) 一( )二白 开诚( )公 逍( )自在课文9大江( )北 按( )就班 老奸( )猾 各就各( ) ( )况愈下 歌舞( )平 电( )雷鸣 鸡零( )碎 不( )不问 一文不( ) 大煞风( ) 首善之( ) 反躬自( ) 山清水( ) 以儆效( ) 人尽( )才 ( )风道骨 见微知( ) 如影随( ) 奇形怪( )课文10一文不( ) 人定( )天 人( )罕至 风和日( ) 才( )横溢 一筹莫( ) 丢人( )眼 ( )红挂绿 龙( )虎穴 五( )四海 余音( )梁 风华正( ) 久负( )名 ( )魏救赵 ( )瘦郊寒 返老还( ) 时过( )迁 ( )人入胜 不速之( )课文11安( )守己 借( )下驴 节外生( ) 一跃而( ) 不速之( ) 七( )八十 不可( )拾 价值连( ) 门庭若( ) 一本万( ) 判若鸿( ) 倾家荡( ) ( )花带雨 刀耕火( ) 勾肩( )背 天高云( ) 叶公( )龙 一( )二净片甲不( )板上( )( )山珍海( ) 语文园地四繁荣( )盛 风( )雨顺 生拉( )扯 坐( )不安 不可( )量 无隙可( ) 以( )其奸( )( )有条 天下奇( )飞( )走壁对( )如流如饥似( )开锣( )道 二( )不说一望无( )( )巧成拙大( )特( ) 不识( )举课文13一( )之词 冲锋陷( ) 豁然开( ) 海( )石烂 盛情难( ) 残兵败( ) 五彩缤( ) 三更半( ) ( )啕大哭 传神阿( ) 天衣无( ) 直截了( ) 声名( )起 黄雀( )环 惩恶( )善 ( )火打劫 苟( )偷生 寒冬( )月 力挽( )澜 河东狮( ) 无以( )加 呜呼( )哉千恩万( ) 不堪设( ) 一( )九鼎 以( )为壑 不( )之症 大惊小( ) 依样( )芦 依样葫( ) 顺( )摸瓜 百( )交集 傲( )无礼语文园地五不露( )芒 口( )腹剑 ( )拥而至 ( )天席地 一( )而光 ( )名而来 东( )西袭( )水猛兽 天( )人祸 一言( )尽 一语( )破 六亲不( ) 泽( )后世 不务正( ) 倾家荡( ) 刮骨去( ) 打草惊( )人面( )心出口( )人( )陋袭简打( )堂鼓比肩( )踵狗尾( )貂( )练有素天网( )( )课文16轮( )斫轮 人各有( ) 羞与为( ) 无( )自通 千( )万马 打口水( ) 仁人志( ) ( )槃玉敦 以怨报( ) 涸( )而渔 天下无( ) 釜底( )薪 悬崖( )壁 一言( )尽 ( )义执言 头( )脑热 不出所( ) 毕恭毕( )见利( )义 放刁撒( ) 一年一( ) 车水马( ) 鸟枪换( ) 水滴石( ) 人心( )背 三( )五申 名门望( ) 为( )请命 零( )碎打 看风( )船 义不( )辞 扒高( )低 平( )直叙 大饱眼( ) 强身( )体 ( )庄大道 人( )年丰语文园地六无可( )药 ( )肩接踵 烘云( )月 以( )万一 涸泽而( ) 奇( )可居 火上浇( ) 美( )美奂 作奸犯( ) 如丧( )妣正襟( )坐( )作( )当 一鸣( )人寸( )尺璧归心( )箭尸横遍( )( )翠欲滴 ( )无边际 风餐露( ) 有恃无( ) 三顾茅( ) ( )络人心 欲( )弥彰课文19人浮( )事一概而( )隔( )观火叠床架( )( )肤之痛( )而( )之 一哄而( )一( )登天一头( )水 沙里( )金 负隅( )抗 天昏地( ) 大( )小巷 余音绕( ) 不求( )解 人迹罕( ) 东( )西藏 大( )所望课文20一( )一和 你追我( ) 六畜兴( ) 左道( )门 ( )水摸鱼 鹿死( )手 人微言( ) 日积月( ) 为虎( )翼 骨瘦如( ) 火( )眉毛 六畜兴( ) 防微杜( ) 火( )三丈 ( )手山芋 有始无( ) 大汗( )漓 大义( )亲 感( )涕零语文园地七金蝉脱( ) ( )不关心 ( )驿不绝 按图索( ) 口若( )河 悬( )陡壁课文21丰衣足( ) 风云人( ) 一板一( ) 东鳞西( ) 力倦( )疲 生龙( )虎 ( )朋狗友 不( )思索 八面( )风 天旋地( ) 东拉西( ) 拉帮结( ) 阳奉阴( ) 分庭( )礼 藏污( )垢 无功( )禄 招摇撞( ) ( )刀杀人课文22有( )无终 十万火( ) ( )牙切齿 鸿都买( ) 大( )无私 拉( )结派 ( )脂抹粉东( )西望大腹( )( ) 所( )无几重( )旗鼓课文23一波三( ) 一( )空文 一( )一弛 ( )耳挠腮 号啕大( ) 断线风( ) 过街老( ) ( )洋过海 三生有( ) 一厢情( ) 无理( )闹课文24( )水马龙 ( )心应手 拔( )助长 大( )淋漓 久经沙( ) 出口( )人 十字( )口 守望相( ) 见风( )舵 刚( )有力 ( )众取宠 东( )西扯 一( )人才 不甘( )弱 大摇大( ) 人仰马( ) 匹夫有( )语文园地八引( )入室 风声( )唳 虾兵( )将 ( )食録吞。
二年级上册语文成语填空并运用题
二年级上册语文成语填空并运用题示例:
1._______成群:形容人或动物很多,自然地聚集在一起。
2.运用:在动物园里,我看到了很多五颜六色的蝴蝶_______成群地在花丛中
飞舞。
3._______起舞:形容高兴得自我娱乐,无拘无束地欢跳。
4.运用:当我听到这个好消息时,我高兴得_______,整个下午都处于兴奋状
态。
5._______之交:形容新结交的朋友或刚建立的关系。
6.运用:我和小明在这次旅行中结下了深厚的友谊,我们成为了_______之交。
7._______有礼:形容言行举止很文明,有礼貌。
8.运用:在公共场合,我们都应该做到_______有礼,为创造一个和谐的社会环
境贡献自己的力量。
9._______不平:形容心中有不平之事,欲发泄。
10.运用:当他在比赛中输掉了比赛,心中充满了_______不平的情绪。
【小学语文】小学二年级语文成语填空、解释
【小学语文】小学二年级语文成语填空、解释成语是汉语中特有的一种语言形式,它具有形象和具体的含义。
成语一般是由几个汉字组成的,每个汉字都有自己的意思,通过组合成一个意味深长的词语,用来形容某种特定的事物或现象。
下面我们就来学习一些小学二年级语文成语填空和解释。
1. 莫名其妙:小明看到老师发了新的试卷,他觉得莫名其妙,因为他从没见过这样的试卷。
2. 万无一失:小强被姥姥夸赞他每次考试万无一失,因为他每次都能取得好成绩。
3. 心平气和:小美觉得她的好朋友莉莉常常变化无常,但是她还是对她心平气和。
4. 不可思议:小明听到他的同学说他用了5分钟就完成了的数学作业,他觉得这太不可思议了。
5. 不约而同:小红和小绿同学想一起穿绿色的衣服,结果他们不约而同的穿着绿色的衣服到学校。
6. 深思熟虑: 小明参加比赛前,深思熟虑后考虑到了很多不同的策略。
7. 独一无二:小芝麻认为自己的礼物是独一无二的,因为她原创了一个非常好的礼物。
8. 见钱眼开:小张看到一大笔钱,他马上就见钱眼开了,不知道用途化钱。
9. 理直气壮:小白找小红谈话时,她是理直气壮的,因为她知道自己是正确的。
10. 物美价廉: 小刚在商店里看到了一个物美价廉的双肩包,于是他决定买下它。
11. 五颜六色: 小花妈妈的裙子上有五颜六色的花儿,非常的漂亮。
12. 因人而异: 小李的个性因人而异,对于某些人,她可能会深情款款对待,而对于另外的人,则可能和她保持距离。
13. 心急如火: 小龙在参加比赛前,心急如火,怕被淘汰。
14. 不屈不挠:小玲为了实现自己的梦想,练习钢琴非常的勤奋,不屈不挠。
15. 轻而易举:对于小张来说,这个数学问题是轻而易举的,因为他已经掌握了它。
16. 大惊小怪: 小明看到了一只小虫子,表现出了大惊小怪的态度。
17. 身体力行:小刚以身体力行的方式,向大家示范了如何观察昆虫,他的方法很受欢迎。
18. 始终不渝:小丹和小明从幼儿园就是好朋友了,他们一直始终不渝的保持着这种关系。
二年级语文题成语与短文填空
二年级语文题成语与短文填空成语与短文填空一、成语填空(每题1分,共10分)1. 爱憎分明的人答案:黑白分明2. 非常骄傲自满的人答案:目空一切3. 虽然这个人是男性,但表现出女性的特质答案:男扮女装4. 表面上看起来好像不大可能,但实际上却可以做到答案:困难重重5. 有很多困扰或者烦恼答案:事情一桩接一桩6. 人们常常遇到的窘境答案:进退两难7. 非常担心或不放心答案:心事重重8. 至始至终一直贯彻并坚持自己的原则答案:始终如一9. 让人干扰或打断,无法继续进行答案:进展不顺10. 以其人之道还治其人之身答案:以暴制暴二、短文填空在全球化的时代,语言的重要性不言而喻。
语言既是人类交流的工具,也是文化传承的载体。
在学习语文的过程中,成语起着重要的作用。
成语是汉语特有的表达方式之一,它们短小精悍,包含丰富的意义。
掌握好成语,不仅能够提高表达能力,还能够深入理解中国文化的内涵。
成语,顾名思义,是成文的语言,是中国传统文化的瑰宝。
成语多以四个字的形式出现,有些成语甚至能够简洁地表达复杂的事物和情感。
例如,我们常说的“卧薪尝胆”,含义非常深刻,意指为了达到某个目的,愿意忍受各种艰辛和痛苦。
这样的表达方式非常直观,容易被人们接受和理解。
掌握成语对于学习语文和写作非常重要。
不仅能够丰富文章内容,提高文笔水平,还能够增加文章的说服力和吸引力。
比如,我们可以在作文中巧妙地运用一些成语,让文章更富有情趣和个性。
同时,成语还能够提升学习者们的思维能力和创造力,激发他们对语言的兴趣,培养良好的写作习惯。
然而,学习成语并不是一蹴而就的事情。
学习者需要通过大量的积累和实际运用来掌握成语的正确用法。
可以通过阅读经典文学作品、参加成语竞赛和组织成语故事会等方式来加深对成语的理解和记忆。
同时,学习者还要不断扩大自己的词汇量,了解成语的来源和典故,这样才能更好地运用成语。
总之,成语是语文学习中不可或缺的一部分。
掌握好成语,对于提高语言表达能力、丰富文化内涵具有重要意义。
部编版语文二年级上册四字成语填空
部编版语文二年级上册四字成语填空()()茂盛()()环绕百花()()()景如()热()()客名不()()秀丽()()中外()()奇()怪()1、黄山风景区();那里景色();有很多()的岩石。
2、日月潭();();周围有许多()。
3、日月潭();吸引了()的中外游客。
4、维吾尔族的老乡();新疆的葡萄();美丽极了。
5、形容色彩鲜艳;花样繁多的成语是()。
6、当我告诉别人黄山风景区很有名时;我会选用成语()。
冰()雪()风平()()风()雨()云雾()()云开()()()()习习寒风()()()()大雪电闪()()1、湖面();就像一面大镜子似的。
2、天空刚才还是万里无云;转眼间();下起了大雨。
3、早晨;大雾笼罩了整个城市;到处都()。
后来;太阳出来了;();城市的一切又都出现在眼前。
4、冬天到了;();天空飘着();教室外面一片()。
5、春天来了;百花盛开;();是个郊游的好季节。
6、我知道上面的成语中;()()()是描写冬天的。
狐()虎()()()活现()头()尾半()半()东()西()大()大()1、狐狸借着()把百兽吓跑;这就是成语()的意思。
2、狐狸()();老虎()()。
①桂林()。
②上有天堂;()。
③五岳归来();()不看岳。
④十年()();百年()()。
⑤树无根不长;()。
⑥有志()。
⑦有志者()。
⑧书籍是()。
1、暑假和爸爸妈妈一起去杭州游玩;我才真正体会到()的名誉是实至名归。
2、从()这句话中我们可以知道黄山的风景在五岳中是最美的。
3、要使小树成为木料需要很长时间;培养一个人才则需要更长的时间;这是()这句话告诉我们的道理。
4、读了王二小的故事;我理解了()这句话的真正含义。
5、人要有志向;否则将一事无成;这句话是说()。
6、去了桂林我才发现;()。
7、高尔基说;();我们一定要多读书;才能有进步。
()吞()咽()飞()舞()鸣()吠()()之鸟()()之鱼()()之马胆小()()()()添翼()()得水()言()语()言()语()言()语()言()语()言()语()言()语()言()语()言()语()言()语本学期;我积累了很多关于动物的成语:()()()。
小学二年级语文成语填空、解释
二年级(上)1.金凤送爽:不是成语示例:在金凤送爽的九月;同学们纷纷回到了学校。
2.雁过留声:比喻留名声于身后。
示例:雁过留声;人过留名;给子孙后代留个好印象吧。
3.秋色宜人:不是成语示例:这样迷人的景色;我们可以用一个成语来概括;就是"秋色宜人“。
4.天朗气清:朗:明朗。
形容天空晴朗;空气清新。
5. 日月如梭:梭:织布时牵引纬线的工具。
太阳和月亮象穿梭一样地来去。
形容时间过得很快。
6. 光阴似箭:光阴:时间。
时间如箭;迅速流逝。
形容时间过得极快。
7. 寒来暑往:盛夏已过;寒冬将至。
泛指时光流逝。
8.星移物换:星移:星辰移位;物换:景物变幻。
景物改变了;星辰的位置也移动了。
比喻时间的变化。
9. 风吹草动:风稍一吹;草就摇晃。
比喻微小的变动。
10. 雨过天晴:雨后转晴。
也比喻政治上由黑暗到光明。
示例:~的早晨;空气清新极了。
11. 瓜熟蒂落:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。
瓜熟了;瓜蒂自然脱落。
指时机一旦成熟;事情自然成功。
12.水到渠成:渠:水道。
水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟;事情自然会成功。
13.学无止境:指学业上是没有尽头的;应奋进不息。
14.一往无前:一直往前;无所阻挡。
形容勇猛无畏地前进。
15. 滴水成冰:水滴下去就结成冰。
形容天气十分寒冷。
16.鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。
形容雪下得大而猛。
17.雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。
18. 勤能补拙:勤奋能够弥补不足。
19.笨鸟先飞:行动笨拙的鸟要先飞。
比喻能力差的人怕落后;做事比别人先动手。
示例:女儿刻苦、自觉、用功;全靠~保持了各门功课全班第一。
20.人一己百:别人一次就做好或学会的;自己做一百次;学一百次。
比喻以百倍的努力赶上别人。
21.奋起直追:振作起来;紧紧赶上去。
22. 宁折不弯:本指白杨木受到外力作用;只会断折;不会弯曲变形。
后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。
23.义正词严:义:道理。
词:言辞。
道理正当公允;严肃的措词。
小学二年级语文成语填空、解释
小学二年级语文成语填空、解释.DOC1.金凤送爽:不是成语示例:在金凤送爽的九月,同学们纷纷回到了学校。
2.雁过留声:比喻留名声于身后。
示例:雁过留声,人过留名,给子孙后代留个好印象吧。
3.秋色宜人:不是成语示例:这样迷人的景色,我们可以用一个成语来概括,就是"秋色宜人“。
4.天朗气清:朗:明朗。
形容天空晴朗,空气清新。
5. 日月如梭:梭:织布时牵引纬线的工具。
太阳和月亮象穿梭一样地来去。
形容时间过得很快。
6. 光阴似箭:光阴:时间。
时间如箭,迅速流逝。
形容时间过得极快。
7. 寒来暑往:盛夏已过,寒冬将至。
泛指时光流逝。
8.星移物换:星移:星辰移位;物换:景物变幻。
景物改变了,星辰的位置也移动了。
比喻时间的变化。
9. 风吹草动:风稍一吹,草就摇晃。
比喻微小的变动。
10. 雨过天晴:雨后转晴。
也比喻政治上由黑暗到光明。
示例:~的早晨,空气清新极了。
11. 瓜熟蒂落:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。
瓜熟了,瓜蒂自然脱落。
指时机一旦成熟,事情自然成功。
12.水到渠成:渠:水道。
水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟,事情自然会成功。
13.学无止境:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
14.一往无前:一直往前,无所阻挡。
形容勇猛无畏地前进。
15. 滴水成冰:水滴下去就结成冰。
形容天气十分寒冷。
16.鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。
形容雪下得大而猛。
17.雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。
18. 勤能补拙:勤奋能够弥补不足。
19.笨鸟先飞:行动笨拙的鸟要先飞。
比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。
示例:女儿刻苦、自觉、用功,全靠~保持了各门功课全班第一。
20.人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。
比喻以百倍的努力赶上别人。
21.奋起直追:振作起来,紧紧赶上去。
22. 宁折不弯:本指白杨木受到外力作用,只会断折,不会弯曲变形。
后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。
23.义正词严:义:道理。
二年级上册语文四字成语填写题
二年级上册语文四字成语填写题
1.一刀两断(指果断地解决问题)
2.三心二意(指心思不集中,意志不坚决)
3.小心翼翼(指非常谨慎小心)
4.一毛不拔(形容非常吝啬,一点儿都不舍得给)
5.四平八稳(形容稳定平和)
6.五光十色(指色彩鲜艳多样)
7.六亲不认(形容对自己的亲人都不认帐,不承认关系)
8.七上八下(指心情不宁,坐立不安)
9.九死一生(形容极为危险的境地,万分危险)
10.十全十美(形容完美无缺,不可超越)
拓展:
11.百事无忧(形容一切事情都顺利,没有烦恼)
12.千变万化(指变化多端,无法预测)
13.万箭穿心(形容受到极大的心理或情感刺激)
14.一日千里(比喻进步或发展极快)
15.万无一失(形容确保没有任何差错)。
部编版二年级语文下册成语填空必背考点
部编版二年级语文下册成语填空必背考点
1.把词语补充完整
碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)
2.将下列短语补充完整
华夏(儿女)炎黄(子孙)神州(大地)
巍巍(中华)(民族)团结世界(大同)
(奋发)图强繁荣(昌盛)大街(小巷)
3.把词语补充完整
四面(八)(方)蹦蹦(跳)(跳)
(昏)(头)昏脑摇摇(晃)(晃)
4.补充词语:
(筋)疲(力)尽赏(心)悦(目)
(和)颜(悦)色视而(不)(见)
(亡)(羊)补牢揠苗(助)(长)
(连)蹦(带)跳
5.把词语补充完整
自(言)自(语)一(心)一(意)
笨(手)笨(脚)(生)(机)勃勃
(尽)(心)竭力(与)(世)隔绝
(色)(彩)斑斓(九)牛(二)虎之力
第1页共1页。
部编版二年级期末四字词语、成语填空(复习)
灌溉( )( )
Hale Waihona Puke ( )( )机器冲毁( )( )
四( )( )家
( )( )出发
( )( )泛滥
恢复( )( )
( )千( )万
越( )越( )
冰( )( )地 花( )草( ) 披( )戴( )
闪闪( )( ) ( )蹦( )跳 草( )莺( ) 闻名( )( )
中外( )( ) 千( )万( )
点点( )( ) 山( )水( )
五( )十( ) 坐( )( )天
( )声笑( ) ( )寻( )找
大雪( )( ) ( )言( )语
( )言( )语 ( )言( )语
( )言( )语 刻( )( )剑
健康( )寿
( )( )雾散
寒( )刺骨
鹅毛( )( )
摇( )摆( ) ( )信( )疑
信( )( )真 ( )( )细雨
含苞欲( )
( )( )争艳
( )( )柳绿 ( )( )满园 四( )八( ) 山穷( )( )
( )( )叠翠 ( )消云( ) 名山( )( ) 秀( )神( )
金光( )( ) ( )( )怪状 一( )不( ) ( )景如( )
( )( )独秀 ( )( )虚传 ( )( )茂盛 名( )古( )
( )( )凤舞 漏网( )( )
( )鸣( )吠 ( )( )如鼠
( )( )之蛙 树( )百( )
蒙蒙( )( ) 无( )无( ) 得( )且( ) ( )言( )语 ( )言( )语 ( )( )乐业 微风( )( ) ( )( )雷鸣 ( )张( )望 风( )( )丽 害( )( )马 如( )( )水 ( )起( )涌
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班级姓名
把词语写完整:
()()闪闪()人()爱呐()助()胜()在()()有成()欢()雷()()()通红五()缤()()高()烈()()累累左()右()()上()下()面()方五()十()无()奈()无边()()()()实实半()半()又()又()近()咫()()清()秀画()点()伶()俐()雪花()()()红()绿()闪()鸣()()中外()()麻麻连()起()()()蜿蜒花木()()()果()地()()透明()润()爱酸()可()气势()()龇()咧()()假()威一()一()
连词成句:
1、小白兔跳来跳去和在树林里小猴子
________________________________________________________ 2、看见钓鱼蝴蝶在河边小猫
________________________________________________________ 3、星星这么怎么多能数得清
________________________________________________________ 4、演奏曲子不能这个哇
________________________________________________________ 5、长出我新尾巴啦一条
________________________________________________________
二年级语文期末复习(12)
班级姓名
把词语补充完整:
()气()现()头()尾()信()疑东()西()()()纷纷()苦()天()恩()义()()挤挤翩翩()()郁郁()()红白()()()蹦()跳波涛()()眼()手()干干()()无()无()四脚()()()()玉立严严()()方()方()()()雷霆()()服服()然大()全神()()()来()往不()不()聚()会()()()吁吁()然大()()门()雪()亢()昂委婉()()()手()脚七()八()糊()糊()()()无声
马马()()()()糊糊心事()()()()凛冽()()勃勃()火()明()颜()色人()人()喜气()()连词成句:
1、啊吃了李子谁一个
________________________________________________________ 2、问题为什么提了科学家错误的一个
________________________________________________________ 3、无数的晚上像星星撒在珍珠夜空中
________________________________________________________ 4、柳树红了春天绿了桃花
________________________________________________________ 5、两颗一直一颗几百颗数到
_______________________________________________________
二年级语文期末复习(13)
班级姓名
熟读:
许许多多欢声雷动兴高采烈果实累累左挑右选半睡半醒又黑又臭密密麻麻中华民族闻名中外逗人喜爱越来越冷狐假虎威神气活现摇头摆尾东张西望万兽之王议论纷纷叫苦连天忘恩负义挨挨挤挤郁郁葱葱越开越盛活蹦乱跳波涛汹涌眼疾手快干干净净紧追不舍无影无踪四脚朝天舒舒服服全神贯注不知不觉程门立雪漫天飞舞恍然大悟轻手轻脚七嘴八舌糊里糊涂一字不漏摇头晃脑成群结队疑惑不解一丝不苟模模糊糊银光闪闪呐喊助威胜券在握胸有成竹一前一后半信半疑马马虎虎满脸通红五彩缤纷左挑右选九霄云外鸦雀无声毫无收获七上八下六神无主十拿九稳二人同心一马当先四面八方五光十色三头六臂八仙过海无可奈何无边无际结结实实近在咫尺眉清目秀画龙点睛瓜果遍地金光闪闪数不胜数伶牙俐齿雪花飞舞桃红柳绿电闪雷鸣亲亲热热龇牙咧嘴连绵起伏曲折蜿蜒花木灿烂晶莹透明圆润可爱酸甜可口大摇大摆撒腿就跑
翩翩起舞红白相间晶莹透亮气势汹汹亭亭玉立严严实实方头方脑大发雷霆庞然大物兴致勃勃来来往往聚精会神气喘吁吁高亢激昂委婉深沉又大又圆心事重重寒风凛冽灯火通明五颜六色人山人海喜气洋洋。