两极格局的形成
第二十三课 两极格局的形成
二、北约与华约的对峙
——两极格局的形成
1.经济集团的对峙 2.政治军事集团的相互威慑
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标志美苏两极格局正式形成
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1948年 马歇尔计划ຫໍສະໝຸດ 经 济 封 锁打破
1949年 经济互助委员会
1949年 北大西洋公约组织 军事政治集团
1955年 华沙条约组织成立
对峙
军事政治集团
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世界 局势 动荡 紧张
冷战的影响
１、在半个世纪里避免了新的世界 积极 大战的爆发 影响 ２、客观上两强竞争促进了科技的 发展 １、使世界处于核战争的威胁下 消极 2、破坏了世界的和平，爆发了局 影响 部的“热战”
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１、二战后初期，美国“冷战”政策的表现有： （1）杜鲁门主义的提出（2）北大西洋公约建立 （3）马歇尔计划的实施（4）丘吉尔“铁幕”演 说 A、（1）（2） B、（1）（2）（3） C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3） ２．杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是 “一个胡桃的两半”其含义不包括（ ）
美国成为 资本主义 世界霸主
日本 衰落
世界主要国家政治力量对比变化
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第二次世界大战
苏联实力 日本 西欧 美国成为 社会制度 衰落 资本主义 大大增强 衰落 矛 世界霸主 在社会 盾 妄图称 主义国 国家利益 霸世界 家中影
响大增
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杜鲁门
美国为首的 西方资本 主义国家
以“遏制共产主义”作为 国家政治意识形态和对外政 “冷战”： 策的指导思想，这些政策和 以美国为首的 纲领后来被称为“杜鲁门主 西方资本主义 义” 国家，对苏联
两极格局的形成
★.两极格局的形成：原因，冷战的表现，杜鲁门主义，北约和华约，两极格局结束的标志。
1、两极格局的形成原因：①二战后美国、苏联成为超级大国。
②双方社会制度和国家利益的矛盾冲突加剧，由战时同盟转为对抗。
2、冷战含义：指美国要对苏联等社会主义国家采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动。
冷战开始的标志：“杜鲁门主义”的出台。
1947年，美国总统杜鲁门发表声明，宣称不论什么地方，只要资本主义的利益受到威胁，就与美国的安全息息相关。
这种政策后来被称为“杜鲁门主义”。
它标志着美苏战时同盟的正式破裂，标志冷战正式开始。
3、冷战的具体表现：①军事上“北约”“华约”两大军事集团对峙。
②修筑“柏林墙”、③1962年古巴导弹危机。
④美苏军备竞赛。
3、北约和华约：“北约”和“华约”两大集团的出现，标志着东西方对峙格局的形成。
1949年，以美国为首的12个西方国家签订了《北大西洋公约》，建立了针对苏联的军事政治集团——北大西洋公约组织。
1955年，苏联和7个东欧国家在华沙签订了《友好合作互助条约》，称为“华沙条约”，建立起抗衡北约的军事政治集团，简称“华约”。
从此，两大阵营的军事对抗进入新阶段。
4、两极格局结束的标志20世纪90年代初，东欧剧变，苏联解体意味着东西方两大集团对峙格局的终结。
两极格局结束，冷战结束。
★依法治国，公民的基本权利（1）依法治国就是依照宪法和法律规定管理国家，宪法是国家的根本大法，它规定国家的根本制度和根本任务。
（2）法律面前人人平等,任何人,任何组织都不能凌驾于法律之上。
（3）为什么要依法治国？依法治国是我国的基本方略，是民主政治的必然要求，是现代政治文明的基本标志。
（4）依法治国的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
（5）现阶段，我国要把依法治国和以德治国结合起来。
（6）公民基本权利包括：平等权、政治权利和自由宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权（批评、议权；申诉、控告、检举权）等权利（7）公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。
“两极格局”形成
两极格局形成概述在当今全球化的背景下，世界经济格局正逐渐形成两极分化的趋势。
这种两极格局的形成主要是由于发达国家和发展中国家之间的差距越来越明显。
本文将就两极格局的形成原因、对全球经济的影响以及应对策略进行分析和探讨。
形成原因1.经济发展水平的差异：发达国家在技术、资本和知识的积累上具有非常明显的优势，这给它们带来了更高的经济发展水平。
相比之下，发展中国家的经济发展水平相对较低，面临着资源有限和技术落后等问题。
2.国际贸易不平衡：发达国家掌握着全球贸易的主导地位，它们利用先进的生产技术和市场机制，占据了更多的贸易份额，从而获得更多的财富和资源。
而发展中国家在贸易中通常处于较为被动的地位，面对来自发达国家的竞争压力。
3.资本流动的不平衡：由于发达国家在金融市场和产业结构的优势，它们能够吸引更多的国际资本流入，进一步促进经济发展。
与此同时，发展中国家由于经济发展水平和风险评级的不利因素，面临着国际资本流出和财务困境的威胁。
对全球经济的影响1.贫富差距扩大：两极格局的形成使得发达国家的财富不断积累，而发展中国家的贫困问题日益突出。
这种贫富差距的扩大不仅导致了社会不稳定，也阻碍了全球经济的平衡发展。
2.资源分配不均：发达国家掌握着更多的资源和技术，为自身发展提供了支撑。
然而，这种不均衡的资源分配导致了发展中国家的发展受限，进一步加剧了两极格局的形成。
3.全球市场垄断：发达国家在全球市场上的垄断地位使得它们能够以较低的成本获取更多的市场份额。
这对于发展中国家来说，将会导致无法竞争的局面，丧失了发展的机会。
应对策略1.加强国际合作：各国之间应加强经济合作，共同应对两极格局带来的挑战。
通过合作，可以实现资源和技术的共享，为发展中国家提供更多的发展机会。
2.提升自身实力：发展中国家应加强自身的经济实力，通过技术创新和市场开放来提升竞争力。
同时，加强教育和人力资源培养，提高国家整体素质水平，以适应全球化竞争的需求。
25 两极格局的形成
4．“冷战”时期的国际形势 （1）国际形势： 全面“冷战”和局部“热战” （2）动荡的表现
①德国的分裂（1949-1990年）、柏林墙事件（1961年）。 原因：美苏等分区占领。 ②朝鲜的分裂（1945至今）。起因：美苏分区占领。 ③美国侵越战争（1961-1973年）。美军最终撤出越南。 ④古巴导弹危机（1962年）。苏联最终从古巴撤走导弹， 说明当时优势仍在美国。
某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国 主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团，…… 这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条 约”。该条约是（ ） A．《北大西洋公约》 B．《中苏友好同盟互助条约》 C．《华沙条约》 D．《上海合作组织成立宣言》 该条约的签订：（ ） A．促使社会主义阵营初步形成 B．勾画出两极格局的基本轮廓 C．标志着美苏两极格局的形成 D．标志着美苏冷战正式形成
1961年8月13日凌晨，在欧洲某城市突然涌出两万多士兵， 在6个小时内就修筑了一道由铁丝网和水泥板构成的长达 43公里的铁蒺藜墙。当时修此墙的直接目的是（ ） A．防止公民外逃 B．防止敌人入侵 C．搜捕二战战犯 D．围捕国内反对派
韩国一离婚调查机构公布了1950年以来220万离婚个案咨 询，发现有一个时期，妇女以丈夫生死不明为理由提出离 ．20世纪80年代 C．20世纪90年代 D．2000年以来
二、“冷战”：
（1）序幕： 1946年丘吉尔发表“铁幕演说” （2）含义： 以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的 除直接武装进攻外的一切敌对活动。 其对抗通常通过部代理人战争、科技和军备竞赛、 外交竞争等“冷”方式进行，即“相互遏制，却又不诉诸 武力”，因此称之为“冷战”。冷战不仅具有传统的大国 利益冲突的实在内容，具有明显的地缘政治与战略特点， 更以其强烈的意识形态色彩为主要特征 。
高中历史：美苏两极格局的形成
高中历史：美苏两极格局的形成
（1）形成背景：
①二战改变了大国间力量对比，美国成为资本主义头号强国，苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。
②二战后期战后美苏领导确立了雅尔塔体制，勾画出两极格局的基本轮廓。
③二战后美国与苏联在社会制度和国家利益上的矛盾冲突加剧。
（2）形成过程：序幕：1946年丘吉尔发表铁幕演说。
国家 1947年 1949年 1955年美国“杜鲁门主义“提出（冷战正式开始）马歇尔计划提出（欧洲经济援助计划）《北大西洋公约组织》建立苏联共产党和工人党九国情报局成立经济互助委员会成立华沙条约组织成立,两极格局最终形成
（3）形成影响：
①引发美苏军备竞赛，世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张。
表现：1949年德国分裂；1962年古巴导弹危机（冷战）； 1950-1953年朝鲜战争；1961-1975年越南战争（热战）
②美苏势均力敌，谁也不敢轻易发动战争，避免了新的世界大战的爆发
③不同社会制度的国家在共存中相互学习借鉴，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展
④面对两极对峙格局，发展中国家兴起不结盟运动运动，第三世界崛起。
高三历史两极格局的形成
第2课两极格局的形成一、联合国的成立1、成立背景：（1）二战爆发后，宣告国际联盟破产；（2）反法西斯战争胜利前夕，大国之间为协调行动，加强合作，决定成立一个国际性组织；（3）为避免战争重演，要求建立保障战后国际和平与安全的机构；2、成立概况：（1）筹建：1945年春，中、美、英、苏等50个国家在美国旧金山开会，筹建联合国；（2）建立：1945年10月，《联合国宪章》生效，联合国正式成立；（3）总部：设在美国纽约；3、主要机构：（1）联合国大会；（2）安全理事会：①+；②职权：联合国中唯一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构；③原则：实质问题决定时实行“五大国一致原则”，即常任理事国拥有“否决权”；6、基本评价：（1）成立初期，受美国操纵，成为美国推行霸权的工具；①1950年，以联合国名义组成“联合国军”干涉侵略朝鲜；②阻挠恢复新中国在联合国的合法地位；③20世纪50年代中期后，成为美苏争霸的场所；（2）20世纪70年代，第三世界崛起，联合国为维护世界和平，促进世界发展起到一定的积极作用；※归纳总结：国际联盟与联合国；二、战后对德日法西斯的处理1、战后对德国的惩治（1）纽伦堡审判①时间：1945年11月到1946年10月；②法庭：欧洲国际军事法庭（纽伦堡国际军事法庭）；③概况：审判纳粹战犯，惩罚法西斯分子，取缔纳粹党；④评价：纽伦堡审判基本上是一次公正的审判，是人类史上对发动侵略战争者的第一次法律制裁。
（2）分区占领德国：苏、美、英、法对德国及其首都柏林实行分区占领；2、战后对日本的惩治（1）美国独占日本：①概况：战后，美军以“盟军”名义单独占领日本；②原因：从根本上维护美国的国家利益，遏制苏联，争夺远东势力范围；（2）东京审判：①时间：1946年5月到1948年11月；②法庭：远东国际军事法庭；三、两极格局的形成1、美苏战时同盟关系的破裂2、形成原因（1）战后，美苏由意识形态和国家利益的矛盾，由合作走向对抗；（2）雅尔塔体制的确立为两极格局的形成奠定了基础；（主要原因）3、形成过程意识形态的斗争国家利益的冲突战时同盟战后破裂4、对抗后果（1）德国分裂①1948年柏林危机后，德国一分为二；②1961年，柏林墙的建立，成为德国和欧洲分裂的标志；（2）朝鲜分裂：以北纬38°为界分裂南北两个朝鲜；（3）1950年，美国侵朝，侵入台海，干涉中国内政；5、基本评价（1）积极性：①美苏均势，有利于缓解世界紧张局势，避免新的世界大战的爆发；②为世界经济发展和科技革命创造了相对稳定的国际环境；（2）消极性：①无视弱小国家利益，打上了大国强权色彩，导致霸权主义出现；②擅自分裂国家，种下不稳定的祸根，导致地区纷争和动荡；③为谋取霸权，展开军备竞赛和地区争夺，导致世界局势动荡；※归纳总结：1、二战后美国的霸权主义政策（1）目的：实现称霸全球的野心；。
两极格局的形成
美国侵越战争 ——美国历史上历时最长，损失最大的一次战争
美国侵越战争历时14年（1961年—1975年），美国 损失惨重：5.6万余人丧身，30多万人受伤，耗资4000 多亿美元。在侵越战争期间，美国国内的反战运动一浪 高过一浪。1969年1月，在尼克松就任总统时，华盛顿 上万名群众，高举着“尼克松是头号战犯”等标语走上 街头，举行大示威，吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃 罩” 中发表就职演说。
侵越战争的失败标志着美国霸权政策严重受挫
东西方 初步形成的标志——签订《雅尔塔协定》 对峙格 正式形成的标志——北约和华约两大集团的出现 结束的标志—— 1989年东欧剧变，1991年苏联解体 局
主美 表苏 现争 形霸 式的 含义：P3 时间—— 20世纪50年代末——80年代末 实质（目的）—— 遏制苏联和共产主义，称霸世界 序幕—— 丘吉尔的“铁幕演说” 开始标志—— “杜鲁门主义”的出台 结束标志—— 1989年东欧剧变，1991年苏联解体 表现— 政策方面：杜鲁门主义；马歇尔计划；
德国一分为二
柏林分区占领
争霸表现一：德国分裂，修建柏林墙
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1949年-1961年8月12日大约有269万东德人通过东、 西柏林的81个通道纷纷逃向西部，占当时东德人口的1/6。 1961年8月13日民主德国决定封锁西柏林四周的边界， 随后关闭勃兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施，总 长达154公里，通称“柏林墙”。 它的外围是一道3.5米高的通电铁丝网，铁丝网与柏 林墙之间有50米宽的空地，在这长160多公里、宽50米的 无人地带设有300个观察炮楼、22个暗堡，数千个电子眼 和250只警犬。柏林墙高4米，宽50公分，墙的上端还焊 接着光滑的圆形铁筒，使人无法攀登。 1961年8月22日，民主德国政治局做出决定，边防兵对越 墙逃跑者可以强行禁止，包括开枪。两天后第一个越墙 者被打死。 1961年10月27日美苏两方十几辆坦克在柏林墙两侧相 隔100米对峙十几个小时，第三次世界大战一触即发。美 国及其西方的盟国此时并不想同苏联发生军事冲突，就 接受了“柏林墙”这一既成事实。
第一课 两极格局的形成
美苏两国国家利益的冲突成为冷战的根本原因。 材料三还表明美苏两国在社会制度与意识形态 _____________________方面的根本对立。
材料四：从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里亚斯特，一幅 横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，座落着中欧 和东欧古国的都城„„所有这些名城及其居民无一不处在苏联的 势力范围之内。 ——引自丘吉尔“铁幕”演说
英国首相丘吉尔的铁幕演说为冷战的兴起推波助澜。
一.为什么 “对峙”?——“冷战”兴起的原因
１、二战胜利后，美苏失去了同盟的基础(直接原因) ２、国家利益冲突（根本原因） A、美国确立称霸世界的全球战略 B、苏联为确保东西边界安全,努力扩展自己的势力范围 3、美苏社会制度、意识形态的根本对立 （重要原因） 4、英国对冷战的兴起推波助澜
1950年10月，中国人民 志愿军抗美援朝，中朝军 民联合抗击。
（1950—1953年）
朝鲜战争
中美关系彻底破裂，“冷战” 从欧洲扩大到亚洲。
四、“冷战”Biblioteka 的“热战”2、越南战争（1961-1975年） 影响？
越南战争：美国人永远挥之不去的噩 梦。今天的美国人还说：“提起越南 战争，我们至今仍心有余悸。”
冷战时期的世界
第二次世界大战结束后，世界格局 发生了巨大变化。其中具有重大影 响的是，美国和苏联两个超级大国 采取冷战的方式，长期全面对峙。
要观察冷战时期的世界，首先要聚焦 美苏两级格局的形成。
两极格局的形成
一、“冷战”兴起的背景
材料一： 战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的 共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种 不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 ——斯大林（1945年于雅尔塔）
两极格局的形成和演变
显 呈 现 出 缓 和 与 紧 张 、和 平 与 动 荡 并 存 的 局 面 。一 些 地 区 和 国 家 内 部 长 期 以 来 抑
而不发的深层矛盾， 如民族、种族、宗教、领土等矛盾爆发， 使世界动荡不安。世界
上各种力量出现新的分化和组合， 使世界格局多极化趋势进一步加强。从近期
看 ， 美 国 仍 将 保 持 世 界 唯 一 超 级 大 国 的 地 位 ，“一 超 多 强 ”的 局 面 还 将 继 续 下 去 。
三 、两 极 格 局 的 终 结
崩溃： ２０世纪八九十年代， 随着东欧剧变、苏联解体， 战后存在四十多年的美
苏两极格局崩溃。
原因： 苏联解体是直接原因； 世界政治经济发展不平衡改变了国际政治力量
对比是根本原因； 欧共体、日本的崛起， 成为抗衡美国的力量， 帝国主义阵营开始
瓦解。
影响： 两极格局结束后， 世界形势的总趋势是走向缓和， 但天下并不太平， 明
领域已经赶上或超过美国。西欧经济一体化， 促进和带动了政治一体化， 西欧开
始奉行独立自主的外交政策和安全政策， 不再唯美国马首是瞻。
其次， 日本成为经济大国。战后， 日本进行了比较广泛的社会改革， 把发展经
济作为立国的主要方针， 并制定了一系列合乎本国国情的经济发展战略。１９５５年
以后， 日本经济进入了快速发展时期。到２０世纪８０年代中期， 日本的人均国民生
但从长远看， 世界格局向多极化发展的趋势是不可逆转的。
两极格局的结束与前两次世界格局的演变有所不同。第一， 和平过渡。它的
结 束 是 在 没 有 发 生 战 争 或 世 界 大 战 的 情 况 下 出 现 的 ， 是 经 过 长 期“冷 战 ”的 较 量
引起的。第二， 竞争过渡。美国、日本、俄罗斯、中国、欧洲联盟五个力量中心存在
课件3：第1课 两极格局的形成
导入新课
“我的一边坐着把一条 腿搭在另一条腿上的巨 大的俄国熊，另一边是 巨大的北美野牛，中间 坐着一头可怜的英国小 毛驴。”
概念理解
冷战是指20世纪40年代中后期至90年代初，以美苏两个超级大国 为首的两大集团之间非战非和的对峙与竞争状态。 两极格局是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团 对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格局。
①在美苏实力均势的基础上，事实上划分了美苏势力范围，带有明显的大 国强权色彩，为两极格局的形成和冷战的爆发提供了条件； ②重划疆界,分裂国家, 也埋下了国际纠纷的种子(德国、朝鲜、印巴) ③体系隐藏着许多矛盾
☆美苏间矛盾 （争霸） ☆资本主义国家与社会主义国家的矛盾：这实质上是意识形态间的对立 ☆资本主义国家之间的矛盾：如美国与崛起的西欧、日本之间的经济领域的斗争， 形成三足鼎立的局面。 ☆社会主义国家之间的矛盾：如南斯拉夫与苏联之间、中苏之间、苏联与东欧之间 存在的控制与反控制的斗争。 ☆新老殖民主义与殖民地半殖民地国家争取和维护独立的矛盾。
2.二战后初期，一种新的国际关系格局——雅尔塔体系初具雏形。该体系
①基本上按照美苏两国的意志建立 ②违背了世界人民实现和平的愿望
C
③体现出不同社会制度国家以合作来维护战后和平的精神
④打破传统的以欧洲大国均势为中心的国际关系格局
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.在反法西斯战争胜利在望之际，各大国开始谋划自己在战后世界中的位置。 下列各项叙述最能符合当时美国领导人总体构想的是
相同点：
• 建立背景:都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立的 • 建立过程:都通过一系列会议确立基本原则，建立了各主要国家重新瓜分世界
两极格局的形成
从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅 斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。 这条线背后坐落着中欧古国的首都—— 华沙、 柏林、布拉格、维也纳等地。所有这些名城及 其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫 斯科日益增强的高压控制。 ——丘吉尔
思考： （1）丘吉尔所说的“铁幕”下的国家和地区是指
美苏对峙的两极格局形成的根本原因
二 、两极格局形成的过程
1.初步形成——雅尔塔体系的建立，奠定了两极格局的基 本框架
雅尔塔体系
二战后，按照雅尔塔 等国际会议确立的基 本原则，重新划分世 界版图和势力范围， 建立新的国际关系格 局，称为雅尔塔体系。
请同学们认真看书，找出雅尔塔体 系形成的背景、内容，并结合所学知识 谈谈你对雅尔塔体系的看法。
1）主要特征 全面“冷战”与局部 “热战”相交织，世界长期不得安 宁。 2）主要事件 （1）全面“冷 战”：
①欧洲：德国的分裂（1949）
东德：德意志民主共和国（社会主义国家） 西德：德意志联邦共和国
德国分裂的主要标志—— 柏林墙的修筑（1961）
德国的分裂（1949）和柏林墙
德 德意 意 苏志民 志 占主共 联 区和国 邦 共 和 国美英法 占区
2.根本原因:
美苏两国在社会制度、国家利益上的矛盾冲突日益加剧，战时同盟 关系开始破裂。（战后主要矛盾：美苏矛盾）
*不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联是社 会主义强国。双方都因不同的制度对对方有敌意。 *不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮大， 各自成为资本主义国家和社会主义国家的领袖，两国 的势力范围大幅扩张，双方都认为对方是直接的最大 威胁。
3）苏联实力强大，成为战后唯一能与美国相抗衡的 政治军事大国。 在反法西斯战争中作出的 重大贡献，使它在全世界 赢得了很高的威望。 控 制整个东欧地区。
第11讲 两极格局的形成和世界多极化趋势
5． (2017· 呼伦贝尔市高三模拟考试)斯塔夫里阿诺斯在《 全球通史》中说：“一个崭新的世界政治格局开始出现。 ……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子——东 欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的 伙伴。”材料表明( B ) A．两极格局瓦解 B．多极化趋势出现 C．世界新格局形成 D．区域集团化发展
(2)消极影响： ①打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导 致战后超级大国推行霸权主义政策。 ②擅划国界，分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致 日后世界的纷争和不安宁。 ③美苏两强为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺， 导致世界局势长期紧张动荡。 ④在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给 广大发展中国家的经济发展带来不利影响。
(3)东欧剧变、苏联解体，两极格局随之瓦解，“冷战”结束，世界形势出现了缓 和与紧张，和平与动荡并存的局面。
(4)两极格局结束后，世界政治格局多极化的趋势加快，美国试图建立以自己为主 导的单极世界，中国、俄罗斯、日本、欧盟等政治力量不断壮大，多极化趋势进一 步加强，暂时呈现“一超多强”的局面，但目前，新的世界格局尚未形成。
[史料应用] (2)《冷战的起源与两极格局的形成》中说： “朝鲜战争作为冷战中的 [学会读史] 第一场热战 ……使冷战达到了前所未有的白热化程度。”结合史料二， 史料二揭示出美苏冷战的特点，即对抗与缓和交替；冷战和 概括指出朝鲜问题的实质。 “热战”并存(欧洲冷战，亚洲“热战”)。 提示：美苏冷战的产物。
跟进自测
4． 20世纪70年代初，英国首相希思认为，“整个资本主 义世界正在刮起狂风”，在这种情况下，英国不能“听 任自己陷于孤立”，否则，“前景的确将是黯淡的”。为 此，英国( B ) A．主动和中国建立外交关系 B．加快谋求加入欧共体的步伐 C．投票支持中国重返联合国 D．与美国等西方国家建立北约
第26课_两极格局的形成
区分雅尔塔体系、两极格局、冷战 什么是国际关系? 国与国之间的关系(政治、经济、文化、军事等）。 二战后形成以美苏为主导的雅尔塔体系 什么是国际格局? 是指国与国之间相对稳定的力量的对比。 二战后形成美苏两极格局。
什么是冷战？
含义：以美国为首的西方资本主义国家， 对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻 之外的一切敌对行动。
3、雅尔塔体系的主要内容：
1）成立联合国；
2）铲除日本、德国军国主义和纳粹主义，惩办战犯
3）重新划分欧亚政治地图；
分区占领德国，美国独占日本本土。
4、雅尔塔体系的评价：
1）实质：建立在美苏实力均势基础之上的，事 实上划分了美苏的势力范围，深深打上了大国 强权的烙印 2）有利于维护战后世界和平，促进了国际合作， 在清除法西斯主义，恢复各国经济有积极作用 3）标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极 格局取代，国际关系进入新阶段，冷战局面开 始。
Catlett Marshall） 美国五星上将
思考： “马歇尔计划”又称作什么计划？
“欧洲复兴计划”
美国是慈善家吗？它要解决欧洲什么问题？
①援助欧洲恢复经济以增强遏制苏联的力量； ②加强美国对西欧的控制。
“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系？
马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运 用。
针对“马歇尔计划”的实施，苏联有什么反应？
评价美苏“冷战”
１.在半个世纪里避免了新的世界大战的 积极 爆发
影响
２.客观上两强竞争促进了科技的发展 １.使西欧依靠美国、东欧依赖苏联
消极 ２.使世界处于核战争的威胁下 影响
３.破坏了世界的和平，爆发了局部的 “热战”
“冷战”思维给我们带来哪些启示？ 承认世界的多样性； “冷战”和对抗危及世界和平； 坚持和平共处五项原则； 反对霸权主义，维护世界和平； 合作才能共进共赢
两极格局的形成和演变
的爆发。同时， 不同社会制度的国家长期共存， 相互借鉴， 推动了世界发展。
二 、两 极 格 局 的 演 变
世 界 政 治 格 局 的 多 极 化 根 源 于 世 界 经 济 格 局 的 多 极 化 。 ２０世 纪 ５０年 代 后 期
起， 世界格局逐渐表现出由两极向多极化发展的趋势。
首先， 西欧成为与美国抗衡的力量。２０世纪７０年代以来， 欧洲共同体在很多
果， 将来是会有收获的。”这表明
（）
Ａ．人 民 群 众 是 实 践 的 主 体
Ｂ．主 要 矛 盾 决 定 事 物 发 展 的 方 向
Ｃ．量 变 是 质 变 的 前 提 和 必 要 准 备
Ｄ．新 事 物 具 有 强 大 的 生 命 力 和 远 大 的 发 展 前 途
参考答案： １．Ｂ ２．Ｄ
（ 责任编辑： 陈盈）
后， 提出同美国“平起平坐”、实现“苏美合作”、争夺世界霸权的对外政策。５０年代
后期起， 美苏争霸的格局逐渐形成。在长达四十多年的美苏争霸中， 双方互有攻
守， 关系时而缓和， 时而剑拔弩张。美苏的霸权主义政策， 给世界的和平与安全带
来了极大的危害， 也给两国带来了沉重的军费负担， 阻碍了两国经济的发展。
领域已经赶上或超过美国。西欧经济一体化， 促进和带动了政治一体化， 西欧开
始奉行独立自主的外交政策和安全政策， 不再唯美国马首是瞻。
其次， 日本成为经济大国。战后， 日本进行了比较广泛的社会改革， 把发展经
济作为立国的主要方针， 并制定了一系列合乎本国国情的经济发展战略。１９５５年
以后， 日本经济进入了快速发展时期。到２０世纪８０年代中期， 日本的人均国民生
与其针锋相对， 于１９５５年和东欧七国成立华沙条
两极格局的形成
• 主要矛盾是战胜国与战败国及战胜国之间 的矛盾；
• 对侵略战争的制裁无具体措施
对比雅尔塔体系和凡尔赛—华盛顿体 系，谈谈它们各自的特点
雅尔塔体系：
• 体现了美苏两国的意志； • 是资本主义大国同社会主义大国的暂时妥协 • 超出了欧洲的范围，反映了欧洲地位的下降
• 是两个战胜国的妥协、是两种不同社会制度之 间的矛盾
6、讨论了联合国问题，就安全理事会的表决程序达成了协议，并 决定召开联合国家国际组织会议，以便成立联合国。会议还决定， 联合国安全理事会的5个常任理事国是苏联、美国、英国、中国和 法国。
寇松线Curzon Line
英国外交大臣G.N.寇松向苏俄和 波兰建议的停战分界线。1919年12月8 日，协约国最高委员会在巴黎和会上 决定重建波兰国家。以民族边界线作 为波兰东部边界，这条线沿布格河划 分波苏边界，在北部把比亚韦斯托克 地区划入波兰版图。波苏战争期间 （1920年4月-10月）， 1920年7月11日， 苏俄红军击退波兰干涉军时，寇松代 表英国政府建议苏波以这条界线为停 火线举行和平谈判，在比利时的斯帕 举行的国际会议上，波苏双方承认寇 松线为波苏边界线，当波军转入反攻 后，波兰政府拒绝承认寇松线。根据 1921年3月18日的《里加和约》，寇松 线以东立陶宛的一部分和西白俄罗斯、 西乌克兰划归波兰。1945年8月16日， 波苏两国签订边界条约，规定两国边 界以寇松线为基础划定。
2）都打上了大国强权的烙印； 3）都建立起了作为体系支柱的国际组织——联合国和 国际联盟。 2、 不同点： 1）后者比前者更具有进步性。 首先，作为两个体系支柱的联合国和国际联盟有着根 本的区别。 其次，雅尔塔体系第一次将美苏两种不同社会制度的 国家间的和平共处原则正式纳入国际关系准则。 再次，在对战败国的处置方面，雅尔塔体系非军事化、 非纳粹化的原则，对德、意、日民主化进程有积极作用。
第25课 两极格局的形成
第25课两极格局的形成湖北省仙桃中学熊红荣一、两极格局形成的背景：1、雅尔塔体系的确立奠定了两极格局的框架；2、二战改变了世界主要国家政治力量的对比，美苏均势局面形成（西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界霸主，苏联成为唯一可与美国相抗衡的政治军事大国）；3、美苏在社会制度、意识形态以及国家利益上的矛盾日益加剧；4、美苏之间的冷战加速了两极格局的形成★世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列抗衡、分化、组合而形成的一种结构，这种结构在一定时期内处于相对稳定状态，但又处于不断发展变化之中。
★雅尔塔体系通过雅尔塔会议等国际会议确立，实质是美苏两分天下，它取代了原有的凡尔赛--华盛顿体系二、两极格局在冷战中形成：1、冷战的概念：以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动（目的在于遏制共产主义，基本状态是不战不和）2、冷战的原因：反法西斯联盟政治基础的丧失；二战改变了世界主要国家的力量对比；美苏在社会制度、意识形态以及国家利益上的矛盾日益加剧；二战后和平思潮的盛行；美苏势均力敌（实力相当）；乔治·凯南的遏制理论和丘吉尔铁幕演说的推波助澜★杜鲁门主义针对希腊、土耳其危机而提出，以遏制共产主义作为美国政治意识形态和对外政策的指导思想，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美国对外政策由局部扩张转向全球扩张。
★马歇尔计划（即欧洲复兴计划，援助对象本来包括苏联和东欧国家，但遭其拒绝）：⑴背景：西欧经济困难，政局动荡⑵目的：复兴西欧经济，稳定西欧资本主义秩序；控制西欧国家；联合西欧共同遏制苏联⑶影响：①对西欧：促进了西欧经济的恢复和政局的稳定；客观上促进了西欧国家的联合；使西欧不得不受制于美国；②对美国：加强了美国对西欧政治经济的控制；有利于遏制苏联势力的扩张；拓展了美国的海外市场；③对世界：加剧了美苏在欧洲的对峙与争夺★杜鲁门主义与马歇尔计划的异同点：⑴相同点：都发生于二战后初期美苏走向对抗的背景下（背景）；都是为了遏制共产主义，稳定资本主义，带有强烈的意识形态色彩（目的）；都是美国冷战政策的组成部分（内容）⑵不同点：杜鲁门主义是公开地反共反苏；马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来达到政治目的（方式）★北约与华约都是由一个大国控制的军事政治集团，这两个集团的形成既对欧洲的安全构成直接威胁，又使欧洲存在“刺刀下和平”的可能★两极格局形成过程：①雅尔塔体系确立——奠定基础；②两大阵营出现——初步形成；③“杜鲁门主义”出台——“冷战”正式开始；④北约、华约两大组织建立——两极格局正式形成三、两极格局下的国际关系：1、全面冷战：1948年朝鲜半岛的分裂；1949年德国的分裂；1962年的古巴导弹危机2、局部热战：1950---1953年的朝鲜战争（美国打着“联合国军”的名义入侵朝鲜）；1961---1973年的越南战争（1973年美国撤军后，南越当局力量削弱，1975年越南实现南北统一）★二战末期，美苏以北纬38度为界分别进驻朝鲜半岛南部和北部。
两极格局的形成
两极格局的形成二战后，美国为了遏制苏联，维护其在欧洲的主导地位，联合西欧一些国家于1947年9月成立了北大西洋公约组织（简称北约）。
苏联针锋相对，于1955年5月成立了华沙条约组织（简称华约），建立了美苏两极格局。
所谓“两极”，是指北约和华约两个集团在政治上、军事上、经济上的对峙和抗衡。
它表现在以下几个方面：在政治上，美国与西欧等国建立了共同敌人。
美国实行“遏制战略”，竭力制造“铁幕”，出现“冷战”局面。
在军事上，美国与西欧等国建立了军事同盟关系。
美国拥有核武器，并掌握了西欧等国的“核门槛”，使这些国家处于美国的核保护之下。
同时，美国在资本主义国家集团内部建立了从大西洋到太平洋的防线，在北起挪威、南至洪都拉斯的防线上部署了核武器，使西欧成为美国的“核战略前沿”。
在经济上，美国与西欧等国既相互竞争，又相互利用。
竞争表现在争夺市场、原料、技术等方面；利用表现在美国与西欧等国在经济上互补性很强，美国需要西欧的商品和货币，西欧则需要美国的资金和市场。
两极格局的形成，实质上构成了战后资本主义世界经济体系的基本格局。
在这个格局中，美国占据了支配地位，成了资本主义世界的霸主。
社会主义国家则处于相对孤立的地位。
这种格局对战后世界政治、经济关系的发展产生了重大影响。
在20世纪中叶，世界经历了两大阵营的对立和冷战的爆发。
这场全球性的政治、经济和军事对抗导致了世界格局的重大变化，形成了两极格局。
本文将探讨冷战的爆发和两极格局的形成，以及它们对国际关系和全球事务的影响。
冷战的爆发可以追溯到1947年，当时美国政府出台了“杜鲁门主义”，宣称美国将领导西方世界对抗苏联及其共产主义势力。
此后，两个超级大国陷入了长达近50年的政治、经济和军事对抗。
这种对抗不仅体现在两国之间的明争暗斗，还表现为各自阵营内部的矛盾和冲突。
对于冷战的爆发原因，学界存在多种观点。
其中一种观点认为，美国和苏联在全球范围内争夺霸权，试图将自己的意识形态和价值观念强加于其他国家。
两极格局的形成(精编版)
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世界多极化趋势的发展
美国成为唯一超级
大国
在两极格局崩溃后，美国成为世 界上唯一的超级大国，试图在政 治、经济、军事等方面建立单极 世界。
欧盟的崛起
欧洲联盟的成立和发展，使得欧 洲在国际舞台上扮演着越来越重 要的角色，成为世界多极化趋势 中的重要一极。
中国的崛起
随着改革开放的深入发展，中国 在经济、科技、军事等方面取得 了巨大成就，国际地位不断提升， 成为世界多极化趋势中的重要力 量。
02
北约与华约的形成
美国通过建立北大西洋公约组织（NATO）来对抗苏联的华沙条约组织
（Warsaw Pact），标志着冷战格局的形成。
03
核武器竞赛
冷战期间，美苏两国展开了激烈的核武器竞赛，对世界和平与安全构成
了严重威胁。
美苏两国实力的崛起
美国的经济崛起
二战后，美国成为世界上最强大的经 济体，其强大的工业生产能力和技术 创新使其在冷战中占据了优势。
苏联的军事崛起
苏联凭借其庞大的军事力量和资源优 势，在冷战中逐渐崭露头角，成为美 国的主要竞争对手。
意识形态的对立与冲突
资本主义与社会主义的对立
美国代表资本主义阵营，而苏联则代表社会主义阵营，两者在意识形态和社会制度上存在根本性对立 。
文化、教育、宗教等方面的冲突
在文化、教育、宗教等领域，美苏两国也存在激烈的意识形态对立和冲突。
两极格局的形成(精编版)
目 录
• 两极格局的形成背景 • 两极格局的形成过程 • 两极格局的形成标志 • 两极格局的影响与后果 • 两极格局的终结与世界多极化趋势
01 两极格局的形成背景
冷战时期的国际关系
两极格局的形成
马歇尔计划的真正目的是什么？
1947年美国国务卿 马歇尔提出“欧洲复兴 计划”。从1948年到 1950年，共有16个国家 （基本为西欧国家）接 受了美国130多亿美元 的援助，其中90%是赠 予，10%是贷款，因此 丘吉尔把“马歇尔计划” 称为“人类历史上最慷 慨的举动”。
接受马歇尔计划的国家
《北大西洋公约》
什么是“冷战”？
“冷战”一词是美国人的发明，它是指“二战”后美 国采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式进行遏制苏 联、遏制社会主义的政策 。它既不能被称为战争，因为 它争而不战；也不能被称为和平，因为它既不和也不平。 于是，有人称之为“战争与和平的私生子”。 包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对 抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人 战争等。 表面“冷”——没有硝烟炮火，枪林弹雨的直接行动 实质“战”——在政治、经济、军事等各方面进行激烈的 对抗和较量
战后英法经济衰退
英国：战争带来的是“胜利与悲剧”。大量的军事开 支和战争破坏使之失去了以往的富有和在世界经济中 的显赫地位。战后，英国国债高达237.4亿英镑。其国 民财富减少了1/4，外贸削减2/3，工业生产在整个资 本主义世界所占比重日益降低。 法国：战争使法国经济损失达到1.4万多亿法郎，相当 于战前3年的全部生产总值。工业生产指数等于1938年 的20%，法郎价值是战前的1/6。人民生活非常困苦，每 人每天只配给200克面包，还要掺入20%—30%的玉米 面。全国有60万失业大军在忍饥挨饿。
“二战”后，美国拥 有世界上最强大的经济 与军事力量。军事上， 美国不但垄断了原子弹, 还拥有1200多万军队， 30艘航空母舰和1000多 美国白宫 艘其他战舰；在世界各 地建立了近500个军事基地。经济上，美国 拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储 备，建立了以美元为中心的资本主义世界 体系。 美国还确立了称霸世界的全球战略。
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两极格局形成教学设计
一．教学目标
（一）知识与能力
1．了解二战后初期的世界形势，两极对峙局面形成的史实
2．认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展所产生的重大影响，培养学生运用辩证唯物主义观点全面评价历史问题的能力
（二）过程与方法
1．设计前置作业让学生自学。
2．注意做到师生互动交流；运用多角度视角方法引导学生独立思考、合作交流、主动探究。
（三）情感态度价值观
1. 认识大国之间的实力对比和利益关系，对国际关系格局的推移演变具有举足轻重的影响。
外交背后是实力和利益的较量。
2. 认识冷战背景下美苏两大军事集团的对峙抗衡既威胁世界和平与安全，又在很大程度上互相制衡，从而形成了相对稳定的和平状态。
二、教材分析
教学重点：美苏两极对峙形成背景及表现
教学难点：“冷战”状态下的美苏关系及国际局势的影响。
三、学情分析
高一学生虽然经过初中的学习，具备了一定的历史知识，但总体历史知识还是比较薄弱，尤其对抽象的事物较难理解，所以讲课时我比较注意对学生思维能力的培养。
在学习方法上建议学生加强自主学习和合作探究，积极主动的参与学习，加深对教材内容的理解。
同时注重培养和提高学生掌握论从史出的方法。
四、教学过程
（一）课前准备
阅读课本，完成“我是小记者”的前置作业（左半组扮演苏联记者，右半组美国记者）（二）新课导入——时事链接
据朝鲜中央通讯社3月27日报道，目前美国人为挑起朝鲜半岛紧张局势，朝鲜半岛笼罩在核战争的乌云。
朝鲜人民军最高司令部26日发表声明称，包括战略导弹部队、远程炮兵部队在内的所有野战炮兵部队进入“一号战斗执勤状态”——国际在线
学生回答：
教师过渡：朝鲜核危机是冷战遗留问题。
今天我们通过学习冷战格局的形成了解这一事件的来龙去脉。
（二）梳理两极格局形成背景
1 介绍政治格局概念，并呈现材料“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另
一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”
---丘吉尔
2.教师设问“探究一从丘吉尔这段话说明二战后世界格局发生怎样的变化，推动这一变化的原
因是什么？（阅读P118 第一子目）”
3.学生回答：
二战后期，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体系，即雅尔塔体系，它奠定战后世界
两极格局的框架。
第二次世界大战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比。
美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍。
（三）梳理冷战表现
1、教师设问探究二：美苏两极斗争的方式是什么？有哪些具体表现
2、学生回答：冷战
①政治上：杜鲁门主义②经济上：马歇尔计划③军事上：北大西洋公约组织
3、教师追问：哪一历史事件标志冷战开始
哪一事件标志两极格局形成
4、学生回答：杜鲁门主义、北大西洋公约组织
5、给学生5分钟当堂巩固已经学知识
6、随堂训练，检查学生记忆效果
（四）梳理冷战影响
1、教师设问：西方有一种观点，把冷战称作冷和平，你怎么看？（学生思考但问题有难度）
教师进一步设问：换一种说法：什么是冷战？这一独特的对抗形式对国际关系产生怎样的影响？
2、学生合作探究并回答，
全面“冷战”和局部热战加剧了世界紧张局势
（一）欧洲:德国分裂
（二）亚洲 朝鲜战争和越南战争
（三）美洲：古巴导弹危机
冷战局面下避免了新的世界大战爆发
3、教师转回第一个问题“冷战为什么称作冷和平？”
4、学生回答所谓冷和平就是美苏没有直接对抗，没有爆发新的世界大战，这一说法一定程度上
是正确的
5、投影呈现本课小结，并完成随堂训练。
（五）反思历史：冷战真的结束了吗?
投影展示前置作业《古巴导弹危机》新闻报道，从扮演苏联和美国小组中各选取2到3人。
教师设问：大家从两种不同类型的报道中，看出什么？
学生回答
教师总结，这就是一种冷战思维。
表现在追求绝对安全、不能或不愿理解对方的利益、情感和对安全的担忧、以“自现预言”的方式制造敌人和对敌战略规划
教师最后总结：要想实现真正的和平，全人类还有共同努力，任重而道远。
（六）课堂训练
五、板书设计
两极格局形成
背景：力量
框架
冲突
冷战表现：政治、经济、军事
影响：消极：世界局势紧张，阻碍经济交流…
积极：避免世界大战，促进科技进步…。