机电一体化系统综合实训报告

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机电一体化实习报告范文3000字4篇

机电一体化实习报告范文3000字4篇

机电一体化实习报告范文3000字机电一体化实习报告范文3000字精选4篇(一)机电一体化实习报告一、实习背景本人于××年×月到××公司进行了为期两个月的机电一体化实习,实习期间所在部门为生产部,负责机电设备的维护和管理工作。

二、实习目的1.了解机电一体化的基本概念和发展趋势;2.学习机电设备的维护和管理知识;3.提升对机电设备的操作和维修能力;4.了解企业的生产实际情况。

三、实习内容1.了解机电一体化的基本概念和发展趋势通过实习期间的学习和工作实践,我了解到机电一体化是指机械与电子技术相结合的一种集合,它是一个多学科交叉的领域,在现代工业生产中有着广泛的应用。

随着科技的不断发展,机电一体化技术逐渐成熟和普及,对传统机械工业的发展起到了积极的推动作用。

2.学习机电设备的维护和管理知识在生产部工作期间,我主要负责机电设备的维护和管理工作,学习了机电设备的基本原理和操作步骤,了解了常见故障的排除方法和维护保养的注意事项。

在维护和管理过程中,我深刻认识到机电设备的正常运转对企业的生产效率和质量具有重要影响,合理使用和维护机电设备对企业的发展至关重要。

3.提升对机电设备的操作和维修能力在实习期间,我积极参与机电设备的操作和维修工作,通过实际操作和指导教师的讲解,我逐渐提升了对机电设备的操作和维修能力。

在实际工作中,我能够熟练操作各类机电设备,并能够快速排除常见故障。

通过这段时间的实习,我对机电设备的操作和维修能力有了更深入的了解和掌握。

4.了解企业的生产实际情况在实习期间,我还积极融入团队,与同事们合作完成了一些生产任务。

通过与同事们的交流和合作,我对企业的生产实际情况有了更深入的了解。

同时,我还通过参观企业的生产车间和展台,了解了不同类型的机电设备的应用和发展趋势,对自己的专业发展方向也有了更加清晰的认识。

四、实习心得体会通过这段时间的实习,我不仅学到了机电一体化的基本知识和技能,还提升了自己的综合素质和团队合作能力。

机电一体化实训报告模板及范文

机电一体化实训报告模板及范文

机电一体化实训报告模板及范文一、实训目的。

这机电一体化实训啊,就是为了让咱把那些书本上干巴巴的知识给整活了。

就像把一堆零件拼成个能跑能跳的小机器人一样酷。

主要就是想让咱熟悉机电一体化设备的构造、原理,学会咋操作那些设备,还有就是提高咱解决实际问题的能力。

比如说,以后要是真遇到个机器不听话的情况,咱就能像个超级英雄一样,三两下就把它搞定。

二、实训时间和地点。

[实训开始日期] [实训结束日期],在咱学校那超酷的机电实训中心。

一走进那个地方,就感觉像是走进了一个机械的魔法世界,到处都是奇奇怪怪的机器设备,每个都像是等待被唤醒的巨兽。

三、实训设备与工具。

那设备可老多了,就说那机电一体化综合实训台吧,上面各种线路、传感器、控制器啥的,看起来眼花缭乱的,就像电路板上的城市一样,每个小零件都有自己的工作岗位。

还有万用表、螺丝刀这些小工具,别看它们不起眼,那可都是咱的“魔法棒”,靠着它们就能把那些大设备摆弄明白。

四、实训内容与步骤。

(一)设备认知。

1. 第一天刚进去,老师就像个导游一样,带着我们逛这个机电“大观园”。

给我们介绍那些设备的名字、功能啥的。

我当时就感觉像是在认识一群来自外太空的新朋友,每个设备都有着独特的本领。

比如说那个传感器,就像是设备的小耳朵和小眼睛,能敏锐地感知周围的环境变化。

2. 然后我们就自己开始探索了,摸摸这个,看看那个,把那些设备的样子、接口啥的都记在心里,就像记住自己好朋友的模样一样。

(二)简单电路连接。

1. 接下来就是实战啦。

老师给我们布置任务,让我们连接一个简单的电路,让一个小灯亮起来。

这可不像看起来那么简单,得先搞清楚电源、导线、开关和小灯之间的关系。

我就像个电工新手一样,小心翼翼地拿着导线,按照电路图一点一点地连接。

有时候接错了,小灯就像个调皮的孩子,怎么都不亮。

不过经过几次尝试,终于听到旁边的小伙伴喊:“亮了,亮了!”那一刻,心里可美了。

2. 在这个过程中,我们还学会了用万用表来检测电路是否连通,就像给电路做个体检一样。

机电一体化综合实训实习报告

机电一体化综合实训实习报告

机电一体化综合实训实习报告一、实训背景机电一体化是现代制造业中的重要技术手段,对于提高生产效率和质量具有重要作用。

为了加强学生的实践能力和综合素质,本次实习以机电一体化综合实训为主题,旨在让学生通过实际操作,深入了解机电一体化技术的应用和发展。

二、实训目标1.了解机电一体化技术的基本概念和原理。

2.熟悉机电一体化设备的操作和调试。

3.掌握机电一体化系统的维护和故障排除方法。

4.培养团队合作和沟通能力。

三、实训内容1. 理论学习在实训开始前,我们首先通过课堂学习,掌握了机电一体化技术的基本概念、特点和应用领域。

学习了传感器的原理和种类、电气控制系统的组成和工作原理等相关知识,为之后的实训打下了基础。

2. 设备操作在实训过程中,我们使用了一台机电一体化实验设备,学习了其操作方法和技巧。

通过实际操作,我们了解了不同传感器的使用方式以及其与电气控制系统的连接。

在指导老师的帮助下,我们逐步掌握了机电一体化设备的运行和控制。

3. 系统调试为了进一步提升我们的实践能力,我们进行了机电一体化系统的调试实践。

我们根据实际需求,设置了不同的参数,通过观察和测试,调整各个传感器和执行器的工作模式,使系统达到预期的效果。

这一环节不仅锻炼了我们的技术操作能力,也加深了对机电一体化系统的理解。

4. 故障分析与排除在实训过程中,我们也遇到了各种故障情况。

我们通过综合运用所学的知识和技能,对故障进行分析,并采取相应的方法和措施进行排除。

这一部分实训对我们的判断能力和解决问题的能力提出了更高的要求。

5. 团队合作机电一体化实训过程中,我们分成了若干个小组,每个小组负责一部分内容的操作和调试。

我们在小组内互相配合,分工合作,共同完成了实训任务。

这样的团队合作让我们更好地理解了团队的力量和合作的重要性。

四、实训心得通过本次机电一体化综合实训,我们不仅学到了专业知识和技能,也提高了自己的实践能力和综合素质。

在实训过程中,我们深刻认识到机电一体化技术在现代制造业中的重要性,也感受到了团队合作的力量。

机电一体化实训报告【三篇】

机电一体化实训报告【三篇】

机电一体化实训报告【三篇】机电一体化实训报告【一】时间过得很快,转眼大学四年就要过去了,然而大多数人对本专业的认识还是不够, 学校为了使我们了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行参观实习。

为期五,六天的生产实习,我们先后去过了邯郸汉阳包装机械有限公司和保定长城汽车股份有限公司有限公司。

了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。

亲身感受了所学知识与实际的应用,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合。

一实习地点邯郸汉阳包装机械厂保定长城汽车股份有限公司二实习时间XX年3月三实习目的通过完成毕业实习过程,结合毕业设计或论文选题深入工厂企业实地参观与调查,达到以下的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,提高实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

1. 了解机器人的具体结构及其工作原理2. 掌握工业机器人的运动形式及其类型3. 汽车产品的生产工艺过程及企业基本生产状况4. 汽车的类型、结构,工作原理及各零件的作用5. 了解与熟悉汽车生产的各工艺过程。

包括整车装配部件生产等。

6. 了解与熟悉汽车生产企业的生产组织过程。

7. 了解国内外汽车工业的发展现状及趋势。

8. 收集毕业设计内容的相关资料。

9. 了解与熟悉汽车生产的各工艺过程。

包括整车装配部件生产等。

四毕业实习单位状况概述汉阳(邯郸)包装机械有限公司是韩国汉阳包装机械株式会社[公司总部在韩国仁川,已有30余年的发展历史在华投资的跨国企业。

公司全套引进国外技术与管理,汇集优秀人才,全心致力于热收缩设备的研制开发与生产制造,产品有L式、袖筒式、枕式三大系列,160多个品种.产品科技含量高,生产工艺先进,有多种机型为国内首创,国际领先。

机电一体化实习报告实习报告

机电一体化实习报告实习报告

机电一体化实习报告实习报告机电一体化实习报告。

一、实习单位简介。

我所在的实习单位是一家专业从事机电一体化系统集成的公司。

公司主要业务包括智能制造设备的研发、生产和销售,以及智能化
生产线的规划、设计和实施。

公司拥有一支技术过硬的研发团队和
一流的生产制造能力,致力于为客户提供高效、智能的生产解决方案。

二、实习内容。

在实习期间,我主要参与了公司的智能化生产线项目。

我负责
了解客户需求,参与项目规划和设计,以及协助工程师进行设备调
试和系统集成。

在实习过程中,我深入了解了机电一体化系统的工
作原理和应用场景,学习了PLC编程和控制系统的调试方法,掌握
了自动化设备的操作和维护技能。

三、实习收获。

通过这段实习经历,我深刻认识到了机电一体化技术在工业生产中的重要性,也对智能制造设备有了更深入的了解。

通过与工程师的交流和合作,我不仅学到了专业知识,还培养了团队合作意识和解决问题的能力。

同时,我也意识到了自己在知识和技能上的不足之处,这也激励我更加努力地学习和提升自己。

四、实习总结。

这段实习经历让我受益匪浅,不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的能力。

我将珍惜这次实习机会,继续努力学习,为将来的发展打下坚实的基础。

同时,我也希望能够将所学所得应用到实际工作中,为公司的发展贡献自己的力量。

感谢公司给予我这次宝贵的实习机会,我会铭记在心,不忘初心,砥砺前行。

机电一体化系统综合实训报告

机电一体化系统综合实训报告

机电一体化系统综合实训报告在实训中,我选择了PLC应用技术作为其中一个重点项目。

通过实际操作和调试,我深刻认识到PLC在机电一体化系统中的重要性和应用广泛性。

在实践中,我研究了PLC的基本原理、编程方法和调试技巧。

通过对PLC控制程序的编写和调试,我掌握了PLC在机电一体化系统中的应用,以及如何通过PLC实现对机电设备的自动控制。

这让我对机电一体化系统的控制方式有了更加深入的了解。

二)单片机控制技术在实训中,我还选择了单片机控制技术作为另一个重点项目。

通过实际操作和调试,我深刻认识到单片机在机电一体化系统中的应用。

在实践中,我研究了单片机的基本原理、编程方法和调试技巧。

通过对单片机控制程序的编写和调试,我掌握了单片机在机电一体化系统中的应用,以及如何通过单片机实现对机电设备的自动控制。

这让我对机电一体化系统的控制方式有了更加深入的了解。

三.实收获通过这次机电一体化系统综合实训,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自身的综合素质和实践能力。

在实训中,我不断地挑战自我,解决了许多实际问题,培养了自己的独立思考和解决问题的能力。

同时,我也学会了如何与他人合作,如何与师傅和同学沟通交流,这些都是我在未来职业生涯中必备的能力。

通过这次实训,我对机电一体化系统有了更深入的认识和理解,也更加坚定了我在这个领域中的发展方向。

PLC,即可编程控制器,是一种数字运算器操作的电子装置,专为工业环境设计。

它采用可编制程序的存储器,用于存储执行逻辑运算、顺序运算、计时计数及运算等操作指令,并通过数字或模拟输出和输入,控制着各种类型的机器和生产。

PLC的工作过程可大致划分为扫描计数、用户程序执行阶段及输出刷新阶段三个阶段。

在扫描计数阶段,PLC以扫描方式按顺序读入所有的输入数据,并将它们存入I/O映像区中的单元内。

在执行和刷新阶段中,输入的状态和数据发生了变化,I/O中相应状态数据也不会发生改变。

因此,当输入的信号为脉冲信息时,其扫描的周期要小于信号的宽度,才能被读入。

有关于机电一体化实习报告范文(精选5篇)

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机电一体化实习报告有关于机电一体化实习报告范文(精选5篇)接地气的实习生活已经告一段落,回顾这段时间的实习,知识和能力都得到了很大提高,需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。

很好奇实习报告是怎么写的吧,以下是小编整理的有关于机电一体化实习报告范文(精选5篇),欢迎大家分享。

机电一体化实习报告1在公司中我找到了自己的岗位,在电器组当一名小小的电工。

从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。

在这个时候,我来到xx省xx工程公司机电安装公司,在这里进行我的毕业实习。

二、实习单位及岗位介绍xx省xx工程公司是xx省建筑工程集团有限公司的下属企业,是于xx年由原xx省水电建筑安装公司与原xx省xx水电机械施工公司两家“水电世家”联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。

打造了无数“机电精品”,承建了白天鹅宾馆基础工程、花园酒店基础工程、荔湾广场基础工程等一批精品基础工程;灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装机总容量、总台数以及单机容量一直以来雄居全国顶尖水平,创造了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记录,被誉为“南粤水电安装劲旅”。

是全国首家进入地铁盾构行业和xx省率先将薄壁地下连续墙施工技术成功应用于水利工程建设的水利施工企业。

xx省xx工程公司勇于承担社会责任,被xx省三防办授予“xx省三防机动抢险四队”。

品质为源,诚信为天。

“源天人”竭诚希望与社会各界合作,实现超越,实现成功,共创美好未来。

三、实习内容及过程20xx年的x月,我离开了生活了差不多2年的三峡学院;20xx年x月x日,我第一天上班。

在公司中我找到了自己的岗位,在电器组当一名小小的电工。

20XX年4月20日,我在写这份实习报告。

机电一体化实践报告3000字机电一体化实践报告3000字内容(5篇)

机电一体化实践报告3000字机电一体化实践报告3000字内容(5篇)

机电一体化实践报告3000字机电一体化实践报告3000字内容(5篇)机电一体化实践报告3000字机电一体化实践报告3000字内容篇一机电一体化是当今自动化技术进展的最高阶段。

早期的自动化技术主要是借助凸轮、机械机构等实现的,这一时期的自动化实际上是机械自动化;随着电子技术的进展,凸轮、机械机构渐渐被继电器、接触器、电磁开关等机构所取代,实现了电气自动化,机械机构大大简化,自动化水平大为提高;机电一体化则是生产实践对自动化技术进一步进展的需要,也是微电子技术、计算机技术、信息技术、掌握技术和周密机械技术等进展的必定产物,是以计算机为主要特征的自动化技术。

假如说机械系统处理的对象是运动、力、物质和能量,电子系统处理的对象是信息和学问,则机电一体化系统不仅有处理能量和物质的功能,而且还有处理信息和学问的力量。

机电一体化技术进展至今已成为一门有着自身体系的新型学科,其进展历程可分为4个阶段:1、数控机床的问世是机电一体化进展的开头。

2、微电子技术为机电一体化带来勃勃生气。

3、可编程序掌握器的进展为机电一体化供应了顽强根底。

4、激光技术、模糊技术、信息技术使机电一体化跃上新台阶。

机电一体化技术的进展初期,人们的目的是利用电子技术的初步成果来完善机械产品的性能,那时研制和开发还处于萌芽状态,而且由于当时电子技术水平不高,机械技术与电子技术的结合还不广泛和深入。

其后计算机技术、掌握技术、通信技术、大规模集成电路的进展,为机电一体化的进展奠定了技术和物质根底。

二、机电一体化的进展趋势1、共性化。

在学问经济时代,求新、求异、追求共性是消费需求的一个特征,而柔性化为产品共性化制造了技术条件。

所以,在信息时代,机电一体化产品将呈现共性化趋势。

与此相适应,机电一体化产品的生产模式及观念也在发生转变。

因此精益生产、灵敏制造、智能制造、虚拟制造等得以相继消失。

2、高性能化。

高性能化一般包含高速、高精度、高效率、高牢靠性。

新一代cnc系统就是以此“四高”为满意生产而诞生的。

机电一体化实习报告范文8篇

机电一体化实习报告范文8篇

机电一体化实习报告范文8篇机电一体化实习报告篇1机电一体化是一个宽口径专业,适应范围很广,在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、控制技术等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分表达重视技能培养的特点。

随着计算机技术的迅猛开展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的开展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术方向开展,应用范围愈来愈广。

一、实习目的1.通过工作实习加深了对机电一体化专业认识,稳固了专业思想,激发了学习热情。

2.熟悉公司工作流程、专业涉及的工作要领。

为以后走上更好的工作岗位积累一定的知识和经验。

3.开拓我们的视野,增强了专业知识,锻炼了独立工作的能力,拓展了更广的知识和业务。

通过现场的工作实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、稳固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继的学习以及其他方面的深入了解打下了坚实的基矗二、实习情况介绍1.公司简介:2.岗位介绍:专案是一个特殊的将被完成的有限任务,它是在一定的时间内、满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。

专案包括三层含义:〔1〕专案是一项有待完成的任务,有特定的环境与要求;〔2〕在一定组织结构内,利用有限的资源〔包括人力、物力和财力等〕在规定的时间内完成任务;〔3〕任务是满足一定性能、质量、数量和技术指标等要求。

对照IT企业的工作内容,根本都可以称之爲专案,因此对这些工作的管理,均可以采用专案管理的方法。

专案就是要完成的一个具体任务,一旦这个任务完成,这个专案的使命就完成了。

专案受到周围环境的影响,而且环境对专案的执行有一定的约束,例如考虑到和其他专案的相容,必须采用的技术和开发理念等等。

为了完成专案的任务,必须要组建一支团队,团队成员分工合作以完成各个分目标,进而实现总体目标。

专案对资源有一定的要求,这些要求包括人力资源的技术能力和数量要求,配备什麽样的设备和数量,完成专案目标需要多少费用,以及这些资金的分配情况等。

机电一体化实习总结【优秀6篇】

机电一体化实习总结【优秀6篇】

机电一体化实习总结【优秀6篇】在经济发展迅速的今天,报告的使用成为日常生活的常态,报告成为了一种新兴产业。

那么报告应该怎么写才合适呢?牛牛范文的小编精心为您带来了6篇机电一体化实习总结,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

机电一体化专业实习总结篇一忙碌的一个星期,在这星期里,我都快不记得自己到底做过了什么,不过可以肯定的就是我做了一大堆杂活,老板说这是应该的,工作嘛,哪那需要就去哪干。

值得一提的就是还把铝零件的脚架给铣出来了,这活没多难,就是烦。

铣铝材料的优点和需要注意的就是:1、零件加工的适应性强、灵活性好,能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件,如模具类零件、壳体类零件等。

2、能加工普通机床无法加工或很难加工的零件,如用数学模型描述的复杂曲线零件以及三维空间曲面类零件。

3、能加工一次装夹定位后,需进行多道工序加工的零件。

4、加工精度高、加工质量稳定可靠。

5、生产自动化程序高,可以减轻操作者的劳动强度。

有利于生产管理自动化。

6、生产效率高。

7、从切削原理上讲,无论是端铣或是周铣都属于断续切削方式,而不像车削那样连续切削,因此对刀具的要求较高,具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。

在干性切削状况下,还要求有良好的硬性。

另外还涉及到两个特点是:1、子程序调用功能,有些零件需要在不同的位臵上重复加工同样的轮廓形状,将这一轮廓形状的加工程序作为子程序,在需要的位臵上重复调用,就可以完成对该零件的加工。

2、宏程序功能,该功能可用一个总指令代表实现某一功能的一系列指令,并能对变量进行运算,使程序更具灵活性和方便性真的有点烦了,感觉到铣床就是那么一回事,也没什么特别的,技术含量要求也不高,有一种想法,就是当初来这行业是不是走错了路子,因为以前以为这应该是个很好的行业,最起码是个有科技含量高的行业,可是现在师傅的要求也不是很高,更何况什么国标之类的根本就没提到。

感觉不好,这星期心情糟糕透拉,没意思……机电一体化专业实习总结篇二在这星期里我在铣床上学会了简单的打孔,和图纸上的M5或Φ5的区别。

机电一体化实习报告(最新3篇)

机电一体化实习报告(最新3篇)

机电一体化实习报告(最新3篇)一段辛苦的实习生活已经告一段落了,这段时间里,我们一定有不少启发,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习总结了。

现在你是否对实习总结一筹莫展呢?的我精心为您带来了机电一体化实习报告(最新3篇),如果能帮助到您,我的一切努力都是值得的。

篇一:机电一体化专业实习总结篇一新学期一开学,各系各教学单位就开始了紧张的教学工作。

实训中心第五周实训课迎来了机电工程系07机电班32名同学的实训。

其实训内容为掌握钳工的基本知识、基本操作方法及车床、铣床、刨床、磨床的基本操作方法,并对数控车、铣、火花机、线切割机等的参观。

为了搞好这次的实训教学,院领导指示大家提前一周对教学中的相关工作做了周密安排,委派经过实训教学课考察证明,理论基础扎实、实践经验丰富、教学思路清晰的老师担任指导老师,对教学用具进行认真的清理和准备,保证了实训课的顺利开课。

这次实训课的第一节课是安全教育,安全是实训中的首要问题,课上指导老师不是只讲安全要求,同时还讲述了自己见到的和自己亲身经历的安全事故,并且列举了过去同学们在实训过程中曾经出现过的一些安全问题,由于讲述事例生动,使同学们的思路很快应跟上老师的思路,因此在这次实训课中,没有出任何安全问题。

对于机械加工实训课,安全问题一直是领导和老师十分重视的,而这次同学们表现出对安全的重视,为今年教学实训课开了一个好头。

这次实训课xx机电班的同学表现出了高度的积极性。

从钳工、车工、铣工实训课过程中看,同学们态度认真,操作严谨,实训课的第二天,他们对钳工的基本要求,车工、铣工的操作规程都基本掌握,到第三天大部分同学都能加工出合格的工件。

值得赞扬的是钳工课实训中的几位女同学,由于体力上的差别,她们在錾口榔头的制作中比男同学要付出更多的汗水。

但凭着她们对知识的渴望,对工件质量的追求,在进度上她们一点也不比男同学落后,老师和同学对她们总是投以赞许的目光。

到目前为止,同学们对教学要求规定的正确读图,工序的确定,公差的理解、量具、工具的使用,操作规程的熟悉,对安全意识都有较好的理解和掌握。

机电一体化实训总结机电一体化实习报告范文3000字【三篇】

机电一体化实训总结机电一体化实习报告范文3000字【三篇】

机电一体化实训总结机电一体化实习报告范文3000字【三篇】多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们,生产实习在教学中具有非常重要的作用。

生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。

学生学习专业知识,虽然在校内可通过课堂形式获得,但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求,更达不到理论与实际相结合的目的。

特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业课,必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节,才能完成这门课程的教学任务,提高教学质量,培养学生的综合素质。

在实习中,学生运用课堂教学学习的指示,进一步学习实际知识和技能,以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工作。

生产实习不但具有学习知识和技能的作用,也是对学生进行思想政治和道德品质教育的重要教学形式,同时可以更好地对学生进行劳动观点、劳动态度、爱护公共财物、组织纪律教育,接受安全、劳动纪律教育等;学生和工人一起工作,学习工人的优秀品质;在生产现场看到自己所学的专业在经济建设中所起的作用而感到自豪。

概括来说,通过生产实习,可以达到三方面的要求:一是学习机械构造方面的基础知识;二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手能力;三是对学生进行思想作风的严格训练。

二、实习流程按计划安排的日程,实习生各就各位,到各自的实习车间,在实习老师的讲解、嘱咐与示范后,我们小心翼翼地操作了起来。

毕竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个认真,一个比一个卖劲。

在实习中,累吗?自然是避免不了的,但我们学到的也不少啊!比如说:在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤,相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。

在车工实习中,我们了解了车刀的种类,常用的*材料,*材料的基本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。

机电一体化系统综合实训总结报告

机电一体化系统综合实训总结报告

瑞安电大机电一体化系统综合实训汇报年级专业:学号:姓名:实习单位:岁月如流水般,一去不返。

作为数控专业一名学生,经过大学提供综合型学习平台,整合课堂中相关专业技能知识,从而含有了一名数控专业学生应该含有基础能力和素质。

尤其经过最终这个阶段机电一体化系统综合实训,我以理论联络实际方法,巩固深化书本理论,深入整合对机电综合知识,对其一体化产品、设备有了更高层次认识。

在实训中,走过了查找问题、发觉问题、处理问题这三个阶段,加深了对数控技术感性认识。

最关键是,经过实训提供平台,得以窥探社会领域,开阔视野同时,提升了本身社会交际水平。

一.实习目标在XX企业进行实训,经过现场实习方法,在这个过程中,深入熟悉机械设备,并在实训中,掌握工艺步骤,和此同时,在实训八大项目中,我选择了PLC应用技术和单片机控制技术,经过投入到实践中,将专业知识贮备应用到生产一线中。

从而对机电一体化系统基础组成有了实质性认识和见解。

在动手动脑过程中,对于机电一体化控制方法、控制对象基础特征及工作机理,有了深入了解。

在这个过程中,在老师指导和师傅引导下,完成对经典机电一体化系统组装、连接、调试,实现其基础控制功效。

培养本身独立发觉问题、分析问题和处理问题能力及工程实践能力。

二.实习内容(一)PLC应用技术PLC实指可编程控制器,在工业环境下应用而设计一个数字运算器操作电子装置,它采取能够编制程序存放器,用来进行存放实施逻辑运算、次序运算、计时计数及运算等操作指令,并经过数字或模拟输出和输入,控制着多种类型机器和生产。

大致划分为扫描计数、用户程序实施阶段及输出刷新阶段。

第一,扫描计数,当PLC运行后,其工作过程划分为三阶段,1、输入采样,2、程序实施,3、输出刷新三个阶段。

输入采样PLC以扫描方法按次序读入全部输入数据,并将它们存入I/O映像区中单元内。

输入结束后,转入到实施和刷新阶段,在这两个阶段中,输入状态和数据发生了改变,I/O中对应状态数据也不会发生改变。

机电实训总结报告范文(3篇)

机电实训总结报告范文(3篇)

第1篇一、实训背景随着科技的不断发展,机电一体化技术已成为我国工业现代化的重要支柱。

为了提升我的专业素养,拓宽知识面,我参加了为期一个月的机电一体化实训。

此次实训旨在通过实践操作,加深对机电一体化理论知识的学习,提高动手能力和团队协作精神。

二、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 机电一体化设备的基本结构和工作原理;2. 传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试;3. 机电一体化系统的设计、组装和调试;4. 电气控制系统、气动控制系统和液压控制系统的应用;5. PLC编程和故障排除。

三、实训过程1. 学习阶段:在实训初期,我们首先学习了机电一体化设备的基本结构和工作原理,掌握了传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试方法。

2. 实践阶段:在老师的指导下,我们分组进行机电一体化系统的设计、组装和调试。

在实践过程中,我们遇到了许多问题,通过查阅资料、请教老师和同学,我们逐渐掌握了解决方法。

3. 交流阶段:在实训过程中,我们加强了与同学之间的沟通与协作,共同探讨问题,分享经验,提高了团队协作能力。

四、实训成果通过本次实训,我取得了以下成果:1. 掌握了机电一体化设备的基本结构和工作原理;2. 熟悉了传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试方法;3. 学会了机电一体化系统的设计、组装和调试;4. 提高了电气控制系统、气动控制系统和液压控制系统的应用能力;5. 增强了PLC编程和故障排除的能力。

五、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实训,我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。

2. 团队协作是完成任务的基石。

在实训过程中,我们充分发挥团队协作精神,共同解决问题,取得了良好的成果。

3. 持续学习是提高自身能力的途径。

在实训过程中,我认识到自己的不足,明确了今后的学习方向。

六、总结本次机电一体化实训使我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能,还培养了我的团队协作精神和解决问题的能力。

2024年机电一体化实训报告600字(精选16篇)

2024年机电一体化实训报告600字(精选16篇)

2024年机电一体化实训报告600字(精选16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, insights, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024年机电一体化实训报告600字(精选16篇)机电一体化实训报告摘要报告往往需要依据一定的模板和规范进行编写,以便读者可以迅速理解和查找所需信息。

机电一体化综合实训实习报告

机电一体化综合实训实习报告

机电一体化综合实训实习报告一、实训背景和目的机电一体化是现代制造业发展的重要方向,为了提高学生的实际操作能力和应用技能,我校开设了机电一体化综合实训课程。

本次实训旨在让学生深入了解机电一体化系统的组成与原理,并通过实际操作来掌握相关技能,为将来的工作做好准备。

二、实训内容1. 实训设备和工具本次实训所使用的设备包括机电一体化系统实验台、PLC编程器、传感器、执行器等。

同时,还准备了相关的工具,如螺丝刀、扳手等。

2. 实训项目(1)机械传动系统的搭建和调试通过学习机械传动系统的基本原理,学生们组装了齿轮传动、皮带传动和链传动等不同类型的传动装置。

然后进行调试,检查传动系统是否正常运转。

(2)电气控制系统的编程与调试通过学习PLC编程语言和电气控制系统的工作原理,学生们编写了简单的控制逻辑,并将程序下载到PLC中。

然后进行调试,检查控制系统是否按照预期运行。

(3)传感器和执行器的应用学生们学习了不同类型的传感器和执行器的原理和工作方式,并将它们应用到机电一体化系统中。

通过实际操作,学生们了解了传感器和执行器在自动控制系统中的作用。

三、实习过程和心得体会1. 实习前的准备为了更好地完成实习任务,我们提前学习了相关的理论知识,并对实训设备进行了了解。

在实习前,我们还制定了详细的实习计划,明确每个实习项目的目标和要求。

2. 实习过程在实习过程中,我们按照实习计划,组织有序地进行了各项实习项目。

在机械传动系统的搭建和调试中,我们小心谨慎地安装和调整传动装置,确保其正常运转。

在电气控制系统的编程与调试中,我们积极与同学合作,解决了遇到的各种问题。

在传感器和执行器的应用中,我们通过实际操作加深了对其原理和应用的理解。

3. 心得体会通过这次实习,我深刻认识到机电一体化的重要性。

机电一体化系统能够提高生产效率,降低成本,提高产品质量。

而要掌握机电一体化技术,除了理论知识外,实际操作的经验也非常重要。

通过实训,我获得了宝贵的实践经验,并发现了自己在机电一体化方面的兴趣和潜力。

机电一体化实习报告5篇

机电一体化实习报告5篇

机电一体化实习报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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机电一体化系统综合实训报告

机电一体化系统综合实训报告

机电一体化系统综合实训一、课程性质、目的和任务《机电一体化系统综合实训》是数控技术专业(专科)的重要的综合实践课之一。

本课程4学分,课内学时为72。

本实训环节是在课程试验的基础上,以机电一体化系统的硬件连接、控制原理、控制软件编制、安装调试与操作的综合实训。

通过本环节的实训,能够使学生对机电一体化系统的基本组成,控制方式、控制对象的基本特征及工作机理,有更进一步全面地了解,并能够综合运用所学的基本知识与技能,完成对典型机电一体化系统的组装、连接、调试,实现其基本控制功能。

从而培养学生独立分析问题和解决问题的能力及工程实践的能力。

二、基本要求通过本课程的教学,要达到以下基本要求。

1、了解控制对象的基本工作原理,及运动与动作特征;2、能够根据控制要求,正确地选择控制系统,并掌握其主要技术性能指标;3、掌握系统的硬件连接、安装、调试的基本方法,并能进行正确的操作与维护;4、掌握典型控制程序的编制方法,实现基本控制功能。

一实训目的1、熟悉HED—21S数控系统综合试验台各个组成部件的接口。

2、读懂电气原理图,通过电气原理图独立进行数控系统各部件之间的连接。

3、了解数控系统的调试运行方法。

二实训设备、环境、用具、材料数HED—21S控系统综合实验台万用表工具三实训内容(步骤、方法及数据)综合技术应用包括数控装置,由变频器和三相异步电机构成主轴驱动系统,由交流伺服单元和交流伺服电机构成的进给伺服驱动系统,由步进电机构成的进给伺服驱动系统等的数控系统,可实现主轴驱动系统的速度控制,进给伺服驱动系统的开环、半闭环、闭环控制。

1.电源部分图1 电源部分接线图2.继电器与输入/输出开关量图2 继电器部分接线图图3 继电板部分接口图4 输入开关量接线图图5 输出开关量接线图3.数控装置与手摇单元和光栅尺图6 手摇单元接线图图7 数控装置与光栅尺连接4.数控装置与主轴的连接图8 数控装置与主轴连接5.数控装置与步进驱动单元连接图9 数控装置与步进驱动单元的连接6.数控装置与交流伺服单元的连接图10 数控系统与交流伺服单元的连接7.数控系统刀架的连接1.数控系统的连接(1)电源回路的连接按前图接线,并用万用表检查电源电压和变压器输出端电压。

2024年机电一体化学生实习报告(5篇)

2024年机电一体化学生实习报告(5篇)

2024年机电一体化学生实习报告实践内容:一、实习目的多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们,生产实习在教学中具有非常重要的作用。

生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。

学生学习专业知识,虽然在校内可通过课堂形式获得,但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求,更达不到理论与实际相结合的目的。

特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业课,必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节,才能完成这门课程的教学任务,提高教学质量,培养学生的综合素质。

在实习中,学生运用课堂教学学习的指示,进一步学习实际知识和技能,以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工作。

生产实习不但具有学习知识和技能的作用,也是对学生进行思想政治和道德品质教育的重要教学形式,同时可以更好地对学生进行劳动观点、劳动态度、爱护公共财物、组织纪律教育,接受安全、劳动纪律教育等;学生和工人一起工作,学习工人的优秀品质;在生产现场看到自己所学的专业在经济建设中所起的作用而感到自豪。

概括来说,通过生产实习,可以达到三方面的要求:一是学习机械构造方面的基础知识;二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手能力;三是对学生进行思想作风的严格训练。

二、实习流程按计划安排的日程,实习生各就各位,到各自的实习车间,在实习老师的讲解、嘱咐与示范后,我们小心翼翼地操作了起来。

毕竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个认真,一个比一个卖劲。

在实习中,累吗?自然是避免不了的,但我们学到的也不少啊!比如说:在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

我们还得到了劳动成果--自己亲手做的小锤,相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。

在车工实习中,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。

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中央广播电视大学实训报告实训课题机电一体化系统综合实训报告陕西广播电视大学开放教育学院姓名陈星学号58716专业机械制造与自动化(机电方向)教育层次专科指导教师李洪声成绩一、实训地点及时间在这最后一学期学校安排我们进行为期三个月的PLC学习,主要以亚龙—335A型自动生产线为样机的机电一体化实训,经过多个课题的练习,从简单到困难,深刻理解自动生产线编程的重要性。

二、实习目的及要求(一)实训目的:了解生产线的结构、组成及工作原理、了解生产线的编程思路和方法、了解梯形图的变形原则、掌握生产线编程相关的基本指令、掌握生产线编程相应的步进指令、掌握移位控制类指令的功能及应用、熟悉电磁阀的工作原理、熟悉生产线各线的工作流程。

(二)实训要求:按时上课,不迟到早退,进入实习间穿戴好劳保用具,不在实习间嬉戏打闹,不破坏车间各种设施,不乱摸各种设备,积极学好自动生产线的设计安装及其工作原理。

三、实训器材1、亚龙 PLC—三菱主机单元一台。

2、亚龙PLC—三相异步电动机顺序控制单元一台。

3、计算机或编程器一台。

四、实训内容及步骤(一)生产线基本组成简介亚龙YL—335A型自动生产线设备有安装在铝合金导轨实训台上的送料单元、加工单元、装配单元、输送单元和分炼单元5个单元组成。

其中每一工作单元都可自成一个独立的系统,同时也是一个机电一体化的系统,哥哥单元的执行机构基本以气动执行机构为主,但输送与与机械手装置整体运动则采取步进电机驱动、精密定位的位置控制,该驱动系统具有长行程,多定位的特点,是一个典型的一维位置控制系统。

传送带驱动采用了通用变频器驱动三相异步电动机的交流传动装置。

位置控制和变频器技术是现代化工业企业应用最为广泛的电气控制技术。

亚龙YL—335A设备上应用另外许多种类型的传感器和步进电机,分别用于判断物体的运动位置、物体通过的状态、物体的颜色及材质等。

传感器技术是机电一体化技术中关键技术之一,也是现代化工业实现高度自动化的前提之一。

(二)生产线工作流程1.供料站本站工作如下:系统启动后,顶料气缸伸出顶住倒数第二个物料,推料气缸推出,把料槽底层的工件推到物料台上抓取位,工件到位传感器检测到工件懂啊位后,推出气缸和顶料气缸逐个缩回,倒数第二层工件掉落到底层,等待推出,搬运站的机械手伸出并抓取该工件,并将其运到加工站。

五、供料单元的结构与控制供料单元是YL-335A中的起始单元,在整个系统中,起着向系统中的其他单元提供原料的作用。

具体的功能是:按照需要将放置在料仓中待加工工件(原料)自动地推出到物料台上,以便输送单元的机械手将其抓取,输送到其他单元上。

如图1所示:图11.供料单元的结构组成主要结构组成:工件推出与支撑、工件漏斗、阀组、端子排组件、PLC、急停按钮和启动/停止按钮、走线槽等。

工件推出与支撑及漏斗部分用于储存工件原料,并在需要时将料仓中最下层的工件推出物料台上。

它最主要由大工件装料管、推料气缸、顶料气缸、磁感应接近开关、漫射式光电传感器组成由图2所示。

图2①、PLC的I/O接线本单元中,传感器信号占用7个输入点,留出1个点提供给启/停按钮作本地主令信,则所需的PLC I/O点数为8点输入/2点输出。

供料单元的电气接线采用双层接线端子排,集中连接本工作单元所有电磁阀、传感器等器件的电气连接线、PLC的I/O端口及直流电源。

上层端子用作连接公共电源正、负极(Vcc和OV),下层端子用作信号线的连接。

端子排上的每一个端子旁边都有数字标号,以说明端子的位地址。

接线端口通过导轨固定在底板上。

图3是本单元的端子接线图图3②I/O分配表③梯形图④指令表按下启动按钮X7物料台检测X6无物料,X5检测有物料,顶料气缸Y0得电,顶住倒数第二个物料,然后顶到位X0,推料气缸Y1得电,推出底层物料,当推出到位X2,复位推料气缸,推料气缸到位X3,复位顶料气缸。

2.加工站加工站主要由物料台、夹紧机械手、物料台伸出/缩回气缸、加工(冲压)气缸以及相应的传感器、电磁阀构成,如图2所示。

图4本站的功能是完成一个对工件的冲压加工过程,流程如下:搬运站机械手把工件运送到物料台上→物料检测传感器检测到工件→机械手指夹紧工件→物料台回到加工区域冲压气缸的下方→冲压气缸向下伸出冲压工件→完成冲压动作后向上缩回→冲压气缸缩回到位→物料台重新伸出→到位后机械手指松开→搬运站机械手伸出并夹紧工件,将其运送往装配站。

1.PLC的I/O接线2、I/O分配表3、梯形图3.指令表3.装配站装配站主要有供料单元、旋转送料单元、机械手装配单元、放料台以及相应的传感器、电磁阀构成,如图5所示。

图5本站功能是完成上盖工序,即把黑色或白色两种小圆柱工件嵌入到大工件中的装配过程。

当搬运站的机械手把工件运送到装配站物料台上时,顶料气缸伸出顶住供料单元倒数第二个工件;挡料气缸缩回,使料槽中最底层的小圆柱工件落到旋转供料台上,然后旋转供料单元顺时针旋转180度(右旋),到位后装配机械手按下降气动手爪→抓取小圆柱→手爪提升→手臂伸出→手爪下降→手爪松开的动作顺序,把小园柱工件顺利装入大工件中,机械手装配单元复位的同时,旋转送料单元逆时针旋转180度(左旋)回到原位,搬运站机械手伸出并抓取该工件,并将其运送往物料分解站。

4.分拣站分拣站主要有传送带、变频器、三相电机、推料气缸、电磁阀和定位光电传感器及区分黑白两种颜色的光纤传感器构成。

如图6所示。

图6本站的功能是完成从装配站送来的装配好的工件进行分拣。

当搬运站送来工件放到传送带上并为入料口光电传感器检测到时,即启动变频器,工件开始送入分拣区,如果进入分拣区工件为白色,则由检测白色物料的光纤传感器动作,作为1号槽推料气缸启动信号,将白色料推到1号槽里,如果进入分拣区工件为黑色,由检测黑色的光纤传感器作为2号槽推料气缸启动信号,将黑色料推到2号槽里。

自动生产线的加工结束。

5.搬运站搬运站主要有步进电机、步进驱动器、线性导轨、四自由度搬运机械手、电磁阀和原点定位开关构成。

如图7所示。

图7本站的功能是完成向各个工作单元输送工件,系统分为四自由度抓取机械手单元和直线位移位置精确控制单元两部分,系统上电后,先执行回原点操作,当到达原点位置后,若系统启动,供料站物料台检测传感器检测到有工件时,机械手整体先提升到位后手爪伸出到位后手爪夹紧,手爪夹紧到位手爪开始缩会机械手整体下将到位后,步进电机开始工作按设定好的脉冲量到加工站。

加工站到位后机械手整体提升,提升到位后手爪伸出伸出到位后机械手整体下降,下降到位后工件已放入加工站物料台上,然后手爪松开,松开到位后机械手回缩,等加工站加工完成后再将工件送到装配站和分拣站完成整个自动生产线加工过程。

五、三菱FX2N系列:本方案采用FX2N 的N:N通讯网络。

各工作站均插上FX2N-485-BD通讯板,以搬运站PLC(FX2N-48MT)为主站,其余各站为从站构成N:N 通讯网络。

触摸屏连接到主站编程口上,分拣站的FR-E540变频器也作为第5从站连接到网络上。

实训总结光阴似箭,日月如梭,学习了一个多月的PLC编程实训,充实的日子总是溜得这么快,为期两周的自动化生产线实训落下了幕。

通过这段时间的切身实践,我们收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业理论知识与实际操作;另一方面还提高了自己动手做项目的能力,其中我学会了一些如何与人交流合作、共同解决问题。

在实训拉开帷幕时,首先是了解本次实训的目的、要求、主要内容及任务安排。

本次实训分两个阶段进行,阶段一是做好自动化生产线的单元站——即供料单元、加工单元、装配单元、输送单元和分拣单元5个单元;阶段二是PLC编程,并完成实训报告和实训总结。

心得体会本次实训,是对我们能力的进一步锻炼,也是一种考验,从中获得诸多收获.在进行当中困难是随处可见的,就像刚开始做第一个单元的时候,在编写好程序准备开始进行调试的时候。

由于技术原因,电脑和PLC一直无法连接,在经过多种途径都无法解决问题的时候先自己思考再与其他同学交流、合作,最后一起把问题解决了。

原来调节电脑的搜索PLC波特率的大小才使得电脑能够正常连接到PLC。

在调试过程中,我们发现若摆动气缸摆臂在推料的同时还是处于工件位置很容易就会造成机械碰撞以至使器件损坏。

因此,我们在程序上添加了一条能够让摆臂在推料的同时向右旋转一定角度,避免发生机械碰撞。

通过亚龙YL-335B型自动生产设备,三菱FX系列PLC的实训,结合过去我们学习的多方面知识,来解决实际操作中遇到的问题,自动化生产线的实训注重实践,虽然我们熟知生产线的电气控制部分,但文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.对于机械装置部分仍然欠缺实操训练。

该课程的灵活性很强,要求要有严密的逻辑思维,这在PLC编程中就有体现,我深切地认识到理论学习的重要性,同时也离不开实践的应用,更需要团队合作,因为在这过程中会遇到各种问题,通讨论交换意见,提高解决问题的效率。

实训中遇到的问题是无奇不有,但在我们的努力下一个个都迎刃而解。

在解决问题的时侯我也感受到,只要平时细心一点就可以避免很多不必要的错误。

同时,洞察能力也是发现错误,并解决问题的关键。

所以这也提高了我们的洞察能力。

在此次实训中我们学到了许多新的知识,原来我认为刚学的时候学的内容太难懂很难学,通过这次实训才明白,其实有些知识点并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我们其他方面的能力,提高了我们的综合素质,也使我们更加有团队精神。

最后,感谢为这次实训默默付出的老师。

姓名:陈星日期:10文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.。

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