组织胚胎学课程标准

《组织胚胎学》课程标准课程名称：组织胚胎学课程代码：120002课程类型：专业基础课程课程性质：必修课课程总学时：54学时理论：40学时实验：14学时开课学期：第一学期使用专业：护理、助产、临床、药学影像一、概述（一）课程的性质、任务组织胚胎学是研究正常人体微细形态结构及其发生发展的科学。

它是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。

其任务是通过教学使学生掌握人体微细结构及两性生殖细胞结合经过266天发育形成一个人的变化全过程。

为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定基础。

培养学生自学、观察、综合判断、思维表达以及分析问题和解决问题的能力。

（二）课程基本理念1.注重提高全体学生的科学素养。

课程目标要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生，为学生终身发展、为应对以后临床工作奠定知识和技能操作。

2.重视人体解剖知识，在课程结构上体现课程的选择性和整体性。

在讲解时要注意内容的选择，同时应该注意学生的学习兴趣及知识的整体性。

3.注重自主学习，提倡教学方式多样化。

在课程实施上让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。

通过多样化的教学方式，帮助学生学习其它基础医学和临床知识与操作技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。

4.在课程评价关注过程性评价，注意学生的个体差异，帮助学生认识自我、建立自信，促进学生在原有水平上发展。

（三）课程设计思路《组织胚胎学》课程的设置围绕培养目标，以学生科学素养的养成为基础，为以后医学桥梁课、专业课打好基础、根据境内社区卫生院各科医师、护师、药师对知识能力素质的需求进行课程设置，以体现高职教育的专业性、实践性和开放性。

教学过程中采用多种教学方法综合利用，理实一体、知识层面递进式培养，将课程内容以学生喜闻乐见的形式讲解透彻。

以多媒体讲授法为主要教学手段，采用教具模型、标本、挂图、显微切片、显微图片分析、以问题为中心等将枯燥的组织胚胎学知识传授给学生。

采用课内实验、课堂操作等多种形式掌握人体微细结构和功能为以后走向临床，服务病人打下良好的基础。

（四）课时分配《组织胚胎学》课程在第1学期开出，总学时为54学时，其中理论教学40学时，实验教学14学时。

课程框架及学时分配如下表：二、课程教学目标（一）知识教学目标通过本课程学习，要求学生能够：1.掌握、理解人体的发生、各器官、组织的微细结构；2.做到理论联系实际，并能应用于临床；3.学会在显微镜下观察人体各器官，组织和细胞的微细结构的技能；4.树立良好的学习态度培养良好的学习习惯，提高观察问题和解决问题的能力；（二）能力培养目标1、通过理论联系实际，观察标本、模型，寻找解剖结构，培养学生对基本概念和基本规律的理解、观察、归纳、判断、记忆能力。

2、通过组织胚胎学的学习，使学生受到实验技能的训练，培养学生动手能力，为今后的其他基础医学和临床医学课程的实验操作打下基础。

3、通过组织胚胎学的学习是学生掌握人体各器官、组织的微细结构的基本知识，为其它基础课和临床课打下坚实的基础。

（三）素质目标1.具有勤奋学习、事实就是的科学态度和理论联系实际的工作作风。

2.树立牢固的专业思想，具有良好的思想品质、职业道德和为人类健康服务的奉献精神。

3.具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、内容标准组织学绪论目的要求1．了解组织学与胚胎学的研究内容和学习本课程的目的。

2．掌握组织的概念和基本类型，了解细胞间质的含义、作用及与细胞的关系。

3．了解组织学与胚胎学的一些常用研究技术的基本原理，了解一些常用重要仪器的应用。

4．熟悉细胞、组织和器官的立体形态结构与其不同断面间的关系。

教学内容1．组织学与胚胎学的研究内容及其在医学中的地位：组织的概念和基本类型，细胞间质的含义、作用及与细胞的关系。

2．组织学与胚胎学常用研究技术。

1）一般光学显微镜技术：组织切片标本制作的基本原理及过程。

嗜酸性、嗜碱性、中性、异染性、亲银性和嗜银性的含义。

2）几种特殊显微镜的应用：暗视野显微镜、相差显微镜、倒置显微镜、荧光显微镜等应用。

3）电子显微镜术：透射电镜标本（超薄切片）制作的基本原理及基本过程。

分析透射电镜图像时，电子密度高与电子密度低的含义。

扫描电镜样品制作的基本过程。

冷冻蚀刻法和x-射线显微分析术。

4）组织化学和细胞化学技术：常用组织化学和细胞化学技术的基本原理及应用。

5）免疫细胞化学技术：免疫细胞化学技术的基本原理和特点。

6）同位素示踪法的基本原理及应用。

7）核酸分子杂交技术的基本原理及应用。

8）放射自显影技术的基本原理及应用。

9）细胞和细胞化学定量术的基本原理及应用。

10）组织培养技术的特点及应用。

11）细胞融合和细胞分离术的特点及应用。

3．细胞、组织和器官的立体形态结构与其不同断面间的关系。

4．按国际单位制计量显微镜下或显微照片中结构的长度。

实习内容多媒体课件；石蜡包埋H.E染色切片制作技术。

实验操作：HE染色切片制作。

第一章上皮组织目的要求1．掌握上皮组织的一般特点和分类。

2．掌握各种被覆上皮的结构特点、分布和功能。

3．掌握微绒毛、纤毛和基膜的光镜结构、超微结构特点和功能。

4．了解各种细胞连接的超微结构特点和功能。

5．了解腺细胞、腺上皮和腺的概念。

6．熟悉外分泌腺的基本结构、分类及外分泌腺细胞的分泌方式。

7．熟悉蛋白质分泌细胞、糖蛋白分泌细胞、类固醇分泌细胞和肽分泌细胞的光镜结构及超微结构特点。

教学内容1．上皮组织的一般特点和分类，被覆上皮、腺上皮、感觉上皮及肌上皮细胞的概念。

2．被覆上皮：被覆上皮的一般特点和分类依据。

单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、变移上皮、复层扁平上皮和复层柱状上皮的结构特点、分布及主要功能。

3．上皮组织的特殊结构：微绒毛、纤毛的光镜结构、超微结构和功能，紧密连接、中间连接、桥粒和缝隙连接的超微结构和功能，连接复合体的组成。

基膜、质膜内褶和半桥粒的光镜结构、超微结构和功能。

4．腺上皮和腺：腺细胞、腺上皮和腺的概念。

腺的发生。

外分泌腺、内分泌腺的一般特点。

外分泌腺的分泌方式。

蛋白质分泌细胞、糖蛋白分泌细胞、类固醇分泌细胞和肽分泌细胞的光镜结构和超微结构特点。

外分泌腺的基本结构和分类，浆液性腺、粘液性腺和混合性腺的特点。

实习内容多媒体课件：上皮组织。

光镜标本：单层扁平上皮（切片与铺片）、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、变移上皮，复层扁平上皮。

电镜照片：微绒毛、纤毛、紧密连接、中间连接、桥粒、半桥粒、缝隙连接、基膜、质膜内褶。

第二章结缔组织一、固有结缔组织目的要求1．掌握结缔组织的特点和分类。

2．掌握疏松结缔组织中主要细胞的结构和功能，了解纤维和基质的形成。

3．了解组织液与基质的关系。

4．了解致密结缔组织、脂肪组织的结构和功能。

5．熟悉网状组织的结构和功能。

教学内容1．结缔组织的特点、分类和来源。

2．疏松结缔组织：疏松结缔组织的特点和组成。

细胞间质：胶原纤维、弹性纤维、网状纤维的光镜结构、染色特点、超微结构和理化特性；基质组成、特性及功能。

细胞：成纤维细胞与纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞的光镜结构、超微结构和功能；脂肪细胞的光镜结构、超微结构和功能；未分化间充质细胞的概念；白细胞。

3．致密结缔组织、网状组织的结构特点、分布和功能。

4．脂肪组织的种类、结构特点和功能。

实习内容多媒体课件：固有结缔组织。

光镜标本：疏松结缔组织（铺片与切片）、成纤维细胞、浆细胞、肥大细胞、致密结缔组织、（黄色与棕色）脂肪组织、网状组织。

电镜照片：成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞、胶原纤维、弹性纤维。

二、软骨和骨目的要求1．掌握透明软骨的结构及分布，了解弹性软骨、纤维软骨的结构特点及分布。

2．熟悉软骨膜的结构与功能，了解软骨的生长方式。

3．掌握骨组织的结构。

4．了解成骨细胞与破骨细胞在血钙调节中的作用。

5．掌握长骨的结构。

6．熟悉骨发生的两种方式。

7．了解骨的改建过程及影响骨生长的因素。

教学内容1．软骨：软骨的基本结构与分类依据。

1）透明软骨：透明软骨的结构、分布。

软骨细胞的光镜结构和超微结构特点，基质、特点；软骨膜的结构与功能。

软骨的生长方式，间质生长，外加生长。

2）纤维软骨与弹性软骨的结构特点与分布。

2．骨1）骨组织的结构：骨组织的组成。

骨质（骨板）的结构及化学成分。

骨组织的细胞种类。

骨细胞的光镜结构、超微结构特点；成骨细胞的来源、光镜结构、超微结构特点及功能，骨组织发生的基本过程，类骨质，破骨细胞的来源、光镜结构、超微结构特点及功能。

成骨细胞与破骨细胞在调节血钙中的作用。

2）长骨的结构：骨松质、骨密质的结构、内环骨板、外环骨板、骨单位与间骨板。

骨膜的结构、分布与功能。

3．骨的发生：膜内成骨发生的过程。

软骨内成骨发生的过程；软骨雏形形成，软骨周骨化，软骨内骨化，初级骨化中心的形成，骨髓腔的形成，次级骨化中心的出现。

骺板生长与骨的增长，骨外膜与骨干的增粗。

4．骨的改建过程及其意义；影响骨生长的因素。

实习内容多媒体课件：软骨和骨。

光镜标本：透明软骨、弹性软骨、磨骨片、脱灰骨、长骨发生。

电镜照片：软骨细胞、骨细胞、成骨细胞、破骨细胞。

三、血液、淋巴和血细胞发生目的要求1．掌握血液有形成分的光镜结构和主要功能。

2．熟悉血液有形成分的正常值，了解各种白细胞及血小板的超微结构特征。

3．了解淋巴的概念与组成。

4．了解造血干细胞的起源、分布和基本特征。

5．熟悉红细胞和粒细胞发生过程中形态变化的基本规律。

6．了解单核细胞、血小板和淋巴细胞发生的基本过程。

教学内容1．血液：血液的组成，血浆与有形成分。

1）红细胞：红细胞的形态结构、大小、功能及正常血液中红细胞的数量；红细胞正常形态的维持与ATP供能的关系；网织红细胞的结构特点和数量变化的意义。

2）白细胞：白细胞的分类依据。

中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱粒细胞、单核细胞和淋巴细胞的光镜结构、超微结构特点及功能；正常血液中各种血细胞的数量及百分率。

3）血小板：血小板的光镜结构、超微结构、功能和在正常血液中的数量。

2．淋巴：淋巴的概念、组成。

3．血细胞的发生1）造血干细胞和造血祖细胞：造血干细胞和造血祖细胞的定义。

造血干细胞的起源、分布及基本特性。

造血干细胞的分化，髓系多向造血祖细胞、红系造血祖细胞、粒-巨噬系造血祖细胞、巨核系造血祖细胞、淋巴系祖细胞。

2）造血诱导微环境的结构基础。

3）血细胞发生的调控机制。

4）血细胞发生过程中的形态演变：红细胞和粒细胞的发生阶段及形态演变规律。

单核细胞、血小板与淋巴细胞的发生。

实习内容多媒体课件：血液、淋巴和血细胞的发生。

光镜标本：血涂片、网织红细胞。

电镜标本：红细胞、网织红细胞、白细胞、血小板。

第三章肌肉组织目的要求1．掌握三种肌组织的光镜结构。

2．掌握骨骼肌纤维和心肌纤维超微结构的异同点。