中央财经大学转专业

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中南财大转专业心得体会

中南财大转专业心得体会

中南财大转专业心得体会中南财经政法大学转专业心得体会转专业是指学生在大学期间从一个专业转到另一个专业。

这是一个对自己专业选择的重新审视和调整的过程。

在我进入中南财经政法大学后,我曾经经历过一次转专业的过程。

通过这次经历,我深刻地意识到了转专业的重要性和影响。

在此,我将分享我转专业的心得体会。

首先,转专业需要充分地考虑自身的兴趣和能力。

转专业意味着要学习新的知识和技能,所以选择一个自己感兴趣且适合自己能力的专业非常重要。

回顾我转专业前的过程,一开始我是想转到经济学专业,因为我对经济学比较感兴趣。

但是经过一段时间的调研和思考,我意识到我在数学和统计方面的能力较弱,而这是经济学专业所需的基础知识。

所以最终我选择了会计学专业,因为我在财务会计和管理方面有一定的基础。

其次,转专业需要和相关部门进行沟通和协商。

在决定转专业后,我必须与相关的学院部门进行沟通和协商,确定我是否满足转专业的条件,并了解具体的转专业要求和流程。

在我转专业前,我向学院的辅导员咨询了相关情况,并提交了转专业申请。

根据学院的要求,我需要参加一场转专业考试,以评估我的学习能力和适应能力。

在考试中,我表现出色,并顺利通过了考试。

然后,转专业需要制定一个详细的学习计划。

新的专业意味着学习新的知识和技能,所以我们需要制定一个合理的学习计划来帮助我们适应新的学习环境。

在我转专业后的第一学期,我制定了一个详细的学习计划,包括每周的学习任务和时间安排。

我花了更多的时间在课程学习上,参加了很多的课外活动来提高自己的专业素养。

此外,我还积极参加相关的实践机会,并加入了专业组织和学术研究团队。

这些经历帮助我更好地了解专业,并拓宽了我的视野。

最后,转专业需要有耐心和毅力。

转专业并不是一件容易的事情,它会面临很多困难和挑战。

在转专业过程中,我经历了很多的困难和挫折,但是我没有放弃。

相反,我坚持不懈地努力学习,不断提高自己的能力和素质。

我相信只要付出努力,一定能够克服困难,取得好成绩。

某某大学中央财经大学全日制本科生转专业管理办法

某某大学中央财经大学全日制本科生转专业管理办法

**大学中央财经大学全日制本科生转专业管理办法(修订)第一条为了进一步提升学校全日制本科生(以下简称学生)的人才培养质量,充分发挥学生潜质和特长,激发学生学习主动性和创造性,同时规范和完善学生转专业管理工作,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)及校内相关管理规定,制定本办法。

第二条学生原则上应在本专业完成学业,如申请转专业,申请人应对所申请专业确有兴趣和特长,转到所申请专业学习更有利于其发展和潜质发挥。

第三条学校根据社会对人才需求情况的发展变化,需要适当调整专业时,允许在读学生转到其他相关专业就读。

第四条申请转专业的学生原则上为大学一年级和大学二年级在校学生。

第五条转专业包括学院(含研究院,以下简称学院)内转专业和跨学院转专业两种类型。

学生每次只能申请一种类型的一个转入专业。

第六条集中统一进行的转专业一般安排在每学年第二学期。

第七条学院内转专业,学院根据专业发展方向和专业间的学生规模、结构等提出接收条件,学生向本院提出申请;跨学院转专业,接收学院根据其人才培养特点、教学资源状况等提出接收转专业的条件,学生向接收学院提出申请。

第八条转出、转入专业实行双向选择。

接收学院根据申请学生的学习、科研、社会实践等情况及表现出的兴趣、潜质和特长综合考核,择优选拔。

休学创业或退役后复学的学生申请转专业,在同等条件下优先选拔。

第九条接收学院接收大学一年级学生跨学院转专业的每个专业名额不低于接收专业年级人数的5%,学院内转专业和二年级跨学院转专业的接收名额由接收学院根据就业状况、教学资源等情况自主决定。

第十条具有下列情况之一的学生,不能申请转专业:(一)以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或录取前与学校有明确约定的;(二)正在休学、保留学籍或应作退学处理的;(三)违纪处分未解除的;(四)其他不符合转专业要求的;其他有明确约定限制转专业的情形,按约定的转专业范围执行。

第十一条接收学院应成立相关工作小组,负责转专业的选拔、接收工作。

央财金融专硕考研跨考生适合吗

央财金融专硕考研跨考生适合吗

央财金融专硕考研跨考生适合吗一年一度的考研大军来袭,对于所选学校还不熟悉的可以参考一下央财金融专硕考研相关内容的介绍资料,这些资料都是精心整理出来的,有志于考取人大的同学看过来,这些都是对于人大的学费,跨考考研难度的分析比较。

资料内容繁多没有整理还有很多。

如果有兴趣可以自己摘抄做笔记哦~~一、央财金融专硕难度大不大,跨专业的人考上的多不多?最近几年金融专硕很火,特别是清华、北大、人大、央财、贸大这样的名校。

清华五道口,清华经管,北大光华、人大金融专硕的难度都比较大一些,相比较而言,央财难度就小了很多,比贸大难度相当。

这是央财金融专硕的整体排名情况。

据凯程从中央财经大学金融学院内部统计数据得知,央财金融专硕的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

对这个现象凯程洛老师咨询了央财的老师,本身金融学本科的学生,保研的,加上出国的,加上就业的,基本上没有几个来考研的,金融学本科的就业本身就是不错的,不用冒着风险来考研。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。

其次,金融专硕考试科目里,金融综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学金融的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,例如去年凯程全年集训营学员刘子y,本科是石家庄铁道学院,照样考取了央财。

(还有安徽大学石冀华跨专业考取五道口金融学院等案例),这样的例子太多了,主要是看你努力与否。

此外,金融学和公司理财本身难度并不是很大。

二、央财金融专硕就业怎么样?央财本身的学术氛围不错(虽然比不上北大光华清华五道口),人脉资源也不错(虽然比不上清华五道口和清华经管),出国机会也不少(虽然比不上清华经管、五道口和北大光华)。

中央财经大学关于公布各学院接受2014级本科生转专业计划信息的通知

中央财经大学关于公布各学院接受2014级本科生转专业计划信息的通知
除符合学校规定条件外学院特殊要求:1.理科入学;2.学分加权平均分在85分(含)以上;3.在校数学类课程和英语课程成绩均达到85分及以上;4.面试合格;5.参加我院组织的《数学综合测试》,成绩合格。
信息与计算机科学(金融计算)(理科)
2
面试、笔试:《数学综合测试》
除符合学校规定条件外学院特殊要求:1.理科入学;2.学分加权平均分在85分(含)以上;3.在校数学类课程和英语课程成绩均达到85分及以上;4.面试合格;5.参加我院组织的《数学综合测试》,成绩合格。
62289186
除符合学校规定条件外学院特殊要求:1.理科入学;2.学分加权平均分在85分(含)以上;3.在校数学类课程和英语课程成绩均达到85分及以上;4.面试合格;5.参加我院组织的《数学综合测试》,成绩合格。
经济统计学(理科)
3
面试、笔试:《数学综合测试》
除符合学校规定条件外学院特殊要求:1.理科入学;2.学分加权平均分在85分(含)以上;3.在校数学类课程和英语课程成绩均达到85分及以上;4.面试合格;5.参加我院组织的《数学综合测试》,成绩合格。
11
外国语学院
英语(财经英语)(文科)
2-4
笔试和面试(水平测试)
王亚菲62288030
除符合学校规定条件外学院特殊要求:只限于三级起点的学生且第一学期学分加权平均分在85分及以上。
日语(财经日语)(文科)
1
笔试和面试(水平测试)
除符合学校规定条件外学院特殊要求:只限于日语水平达到相当于国际2级水平的学生且第一学期学分加权平均分在85分及以上。
除符合学校规定条件外学院特殊要求:1.未受过处分且学分加权平均分在88分(含)以上;2.理科生;3.数学和外语成绩均在90分(含)以上;4.通过学院考试;5.只限外语为英语的学生。

中央财经大学选课指南

中央财经大学选课指南

中央财经大学选课指南1.专业课推荐国家特色专业(8个):保险、统计学、金融学、会计学、财政学、市场营销、税务、信息管理与信息系统北京市级特色专业(7个):财政学、金融学、统计学、保险、会计学、信息管理与信息系统等,都是比较好的专业2.选修课到了选课那个时间段,学校的教务系统会像往常一样崩溃(年年如此,大家都想早点选课,选那些老师比较和蔼,课程容易过的,像学校的排球乔*峰老师从来不挂人,行为恶劣的的除外),不要着急,因为这时候大家都进不去,这个时候你可以找学长学姐帮你选课,他们有其他链接入口可以进入系统,至于是否收费纯属看自己运气,有的学长学姐会收,有的不会(比如当时我们财务管理专业的学长就超级棒)。

3.考研貌似竞争很激烈,文化课好的话就问题不大,本校学生自己的竞争就挺激烈的,外校的就得靠文化课成绩往里了4.转专业申请对象:1.符合转专业条件的一年级学生。

2.公费师范生不允许转专业。

申请程序;1.申请转专业的学生对拟转入专业进行全面了解,确定自身学习状态是否适合新专业的要求,于4月27日前,向所在院(系)提出转专业申请。

2.学生所在院(系)根据文件要求,签注明确意见,于5月6日前将申请转专业学生材料报送教务处学籍科审核。

各专业报送转出学生的数量不超过当年本专业招生总数的5%。

3.通过审核的学生参加由教务处统一组织的转专业考试(考试时间和地点另行通知)。

4.根据我校相关规定及转入院系需求,按学生考试成绩由高到低确定符合转专业学生名单,报主管校长批准,并在网上公示。

5.学生专业调整后,需按照转入专业的培养方案修读课程,原已获得的成绩符合转入专业培养方案规定要求的,经转入院(系)和教务处确认后,予以承认;不符合要求的,作为专业相关选修课(或公共选修课)成绩记载。

转入专业第一学年教学计划规定的课程,未修读的或不予免修的均应补修。

6.获准转专业的学生在下学期开学第一周周一上午办理转专业手续,过期按自动弃权处理,不予补办。

中科大转专业政策

中科大转专业政策

中科大转专业政策
中科大一直以来都非常重视学生的个人发展和兴趣满足,转专业政策就是这一理念的体现之一。

以下是中科大转专业的相关政策:
一、转专业条件
1. 学生入学后因个人兴趣、爱好、特长等因素,希望转专业的;
2. 原专业不符合个人发展需求的;
3. 在原专业表现出色,
希望转入更具挑战性的专业的; 4. 其他符合学校规定的情况。

二、转专业流程
1. 学生在第一学期结束前,向所在学院提出转专业申请,填
写转专业申请表; 2. 所在学院对申请材料进行审核,并将审核结
果报至教务处; 3. 教务处组织面试,对申请人的基本素质、能力、特长等进行考核; 4. 面试通过后,申请人需要参加转入学院组织
的补修课程,以保证符合转入专业的要求; 5. 经过以上流程,申
请人如被批准转专业,需要在规定时间内办理相关手续。

三、转专业限制
1. 转专业次数有限制,原则上只能在大一期间转专业一次;
2. 转专业后需要补修未修满的课程,以保证学分绩点;
3. 转专业
后需要遵守转入专业的相关规定和要求。

四、转专业政策的意义
中科大转专业政策旨在鼓励学生根据个人兴趣、特长和爱好选择适合自己的专业,促进学生的全面发展。

通过这一政策,学生可以更好地发挥自己的潜力,提高自己的综合素质和能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。

同时,这一政策也有利于学校学科建设和人才培养,推动学校的发展。

北京:中央财经大学2021年本科招生章程

北京:中央财经大学2021年本科招生章程

北京:中央财经大学2021年本科招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉,中央财经大学2021年本科招生章程已公布,具体详情如下:第一章总则第一条为保证学校本科招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》等相关法律和文件精神,结合学校实际,制定本章程。

第二条学校全称为中央财经大学,是国家公办、全日制普通高等学校,是教育部直属的国家“双一流”建设高校。

学校具有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等学科门类的学位授予权,对达到高等学历教育学业标准的本科毕业生颁发毕业证书,对学业水平达到规定学位标准的本科毕业生颁发相应的学士学位证书。

第三条学校普通本科层次的招生包括普通高考(含高水平运动队、艺术类、农村学生高校专项计划、贫困地区国家专项、内地西藏班、内地新疆高中班、少数民族预科)、保送生、运动员保送录取、港澳台侨联合录取、台湾学测生、澳门保送生、香港中学文凭考试学生以及外国留学生等招生。

第四条学校全面贯彻教育部有关文件和《中央财经大学章程》相关规定,遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则开展本科招生工作,德智体美劳全面考核,综合评价,择优录取。

学校本科招生工作接受学校本科生招生委员会、纪委办公室、监察处、考生、家长以及社会各界的监督。

第二章组织机构第五条学校根据教育部有关规定,成立由校党委书记、校长、主管校领导和有关部门负责人组成的本科生招生工作领导小组,并根据工作内容成立高水平运动队、农村学生高校专项计划、保送生、运动员保送录取、台湾学测生、澳门保送生等招生专家评审委员会和录取专项工作组。

本科生招生工作领导小组是学校本科招生工作的领导机构,全面负责学校本科招生工作。

第六条本科生招生工作领导小组下设招生工作办公室。

招生工作办公室设在学生工作部(处),作为招生工作领导小组的常设工作机构,负责学校本科招生的具体工作。

中央财经大学转专业,大一新生转专业和入学考试.doc

中央财经大学转专业,大一新生转专业和入学考试.doc

2019年中央财经大学转专业,大一新生转专
业和入学考试
中央财经大学转专业,大一新生转专业和入学考试
转专业的基本规定如下:
教育部的规定,大学生进校后,符合条件的可转专业(系)。

(一)申请转专业(系)的条件:在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,符合以下条件之一者,可以申请转专业:1、在某一学科方面确有特长的学生。

2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材,且参加学校的选拔,选拔合格者。

(二)以下情况之一者不能申请转专业:1、新生入学未满一年者;2、二年级及以上者;3、各类委培,代培生未经委托单位同意转专业者;4、艺术类、体育类考生,跨文、理科类别转专业者;5、跨高考录取批次转专业者;6、已办理试读手续者;
7、曾转专业或转学者;8、升入本科者。

转专业需要考试,也需要看大一的成绩。

由于想转的人很多,因此竞争是比较激烈的。

大学转专业一般是第一年成绩在班级的前10%,可以从理科
转到文科,不可以从文到理科,需要向学员提出申请,再由接受学院审批转交教务中心等一系列程序,还要面试,总之只要足够优秀就可以转专业,自己学院之间转的话容易一些,因为这涉及到另外一个学院愿不愿意接受的问题,本学院就好办多了。

中央财经大学推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生办法

中央财经大学推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生办法

中央财经大学推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生办法(修订)(征求意见稿)为提高我校硕士研究生的生源质量,调动本科生的学习积极性,促进学生德、智、体全面发展,按照教育部有关开展推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生的规定,本着公开、公正、公平、透明的原则,特制定本办法。

一、推荐条件推荐免试为硕士研究生的学生应品学兼优,德、智、体全面发展,具体条件如下:(一)纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生);(二)坚持四项基本原则,具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康;(三)勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀,无不及格课程,所修历年学分达到培养方案规定的应修学分(包括转专业学生),国家外语六级水平测试成绩达到 460 分(少数民族学生、保留入学资格留校工作两年后攻读学术型硕士学位的优秀学生干部国家外语四级水平测试成绩达到 426 分、艺术类学生、高水平运动员、退役运动员通过学校外语水平测试);(四)学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向;(五)诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录,符合学校准予毕业和获得学士学位的有关条件;(六)品行优良,无任何违法违纪受处分记录;(七)具备上述条件并且符合下列要求者可以推荐:1. 推荐至本校或外校直接攻读硕士研究生者(含学术型、专业学位),平均学分绩点和综合测评列全班前 30% ;2. 对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者,经三名以上本校本专业教授联名推荐,经学院推免生遴选工作领导小组严格审查,可不受综合排名限制,但学生有关说明材料和教授推荐信要在校内进行公示,时间不少于一周;3. 推荐至本校或外校直接攻读硕士学位(含学术型、专业学位)的少数民族学生:(1)包括少数民族2年预科学生、内地西藏班及内地新疆高中班在当年高考中以民族语言考入我校的少数民族学生、西藏自治区高考统招中享受少数民族招生政策的少数民族学生。

中南财大转专业心得体会

中南财大转专业心得体会

中南财大转专业心得体会转专业是一个重要的决策,需要认真考虑和权衡。

在我的大学生涯中,我曾经经历了从中南财经政法大学(下称中南财大)的经济学专业转到会计学专业的过程。

这个决定并非一帆风顺,但我也学到了很多宝贵的经验和教训。

下面是我在转专业过程中的心得体会。

首先,做好充分的调研和准备非常重要。

在决定转专业之前,我首先对自己的兴趣和能力进行了深入的思考。

我认为,一个人在专业中的兴趣和接受能力是非常重要的因素。

因此,我花了很多时间与学长学姐交流,了解他们的专业课程设置和学习内容。

此外,我还参观了会计学院,观摩了他们的教学模式和学风氛围。

通过这些调研,我更加确信转到会计学专业是我适合的选择。

其次,转专业需要有一定的自我调整和适应能力。

每个专业的学习方式和节奏都不尽相同,所以我需要适应不同的学习环境和要求。

在我的转专业过程中,我遇到了很多新的课程和知识点,例如会计、审计等方面的知识。

这些新的知识点对我来说是全新的,需要我进行大量的自学和查阅资料。

同时,我也需要迅速适应新的学习氛围和教学方法。

这个过程并不容易,但我坚持不懈地努力学习,最终适应了新的学习环境。

再次,转专业需要有耐心和毅力。

在转专业的过程中,我曾经遇到过挫折和困难。

由于我之前没有学过会计相关的知识,所以在学习的初期感到非常吃力。

尤其是在学习一些数学和统计方面的知识时,我曾经觉得非常困难。

但是,我没有放弃,而是不断地加强自己的学习和练习。

我参加了许多自习班和考前辅导课程,与同学们一起讨论问题,不断提升自己的学习效果。

最终,我成功地适应了新的学习内容,并取得了不错的成绩。

最后,转专业需要有一定的规划和目标。

转专业并不是一种轻率的决策,它需要你做好充分的规划和目标。

在我转到会计学专业之后,我制定了明确的学习计划和目标。

我在每个学期开始之前会制定一个详细的学习计划,包括每门课程的学习内容和时间安排。

同时,我也会定期回顾和总结自己的学习情况,不断调整和改进自己的学习方法和策略。

学生转专业管理办法

学生转专业管理办法

学生转专业管理办法为充分调动学生学习的积极性和主动性,提升人才培养质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,特制定本办法。

第一条转专业基本原则(一)注重学生个性发展,发挥学生的个性和专长,因材施教;(二)公平、公开、公正、规范。

学生转专业工作应体现公平、公开、公正,严格遵守规定的程序和考核纪律,自觉接受监督;(三)各专业的转专业计划数原则上不超过该专业当年招生人数的5%。

转专业同学第一学年成绩应全部及格;(四)休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校优先考虑。

第二条转专业对象我院全日制在校生可在第一学年第二学期学院规定时间内申请转专业。

以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得申请转专业。

第三条转专业条件(一)有下列情况之一者可准许转专业:1.学生确有特长,转专业更能发挥其专长者;2.学生确有某种疾病或生理缺陷,经指定医院检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业学习者;3.学校因专业停招、改招,休学期满的复学学生,不转专业无法学习者;4.学习刻苦,但学习原专业确有困难而又符合转入专业条件者。

(二)学生有下列情形之一者,不允许转专业:1.身体条件不符合申请转入专业的体检标准;2.已有转专业经历者;(三)艺术类专业之间可以互转,与普通类专业之间不可以互转。

第四条转专业程序(一)学生应在第二学期第十三周向所在二级学院提出转专业申请,提交《学生转专业申请表》和相关证明材料;(二)学生所在二级学院应在第十四周决定是否同意该生转专业,并由所在二级学院负责人在《学生转专业申请表》上签署意见并加盖公章;同时将《学生转专业申请表》流转至拟转入二级学院审批;(三)拟转入二级学院应对转专业学生进行相关考核,考核可以采取笔试、面试、综合评分等多种方式,在第一学期第十五周前决定是否同意学生转入,并由转入二级学院负责人在《学生转专业申请表》上签署意见并加盖公章;(四)各二级学院在第十六周前将同意转入学生的《学生转专业申请表》报送教务处审批;(五)教务处在第十七周将完成相关审批工作并将审批结果进行公示。

中央财经大学本科学生转专业暂行办法(修订)

中央财经大学本科学生转专业暂行办法(修订)

中央财经大学本科学生转专业暂行办法(修订)校发[2008]49号为促进我校学生的个性发展和特长发挥,充分调动学生的学习积极性,规范本科生转专业工作,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《中央财经大学学生管理规定》,特制定本办法。

第一条本办法适用于在校普通全日制一年级本科生。

第二条学生在校学习期间只能转专业一次。

第三条转专业时间通常统一安排在第一学年第二学期第 8 周开始进行。

第四条学生所修第一学年第一学期必修(含限定选修)课程成绩全部合格,且符合下列条件之一者,具有转专业资格:1. 确有专长,转入新专业更有利于其发挥者;2. 学生入学后发现某种疾病,经学校医院或指定医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校其他专业学习的;3. 学生确有某种特殊困难或其他原因,不能适应现有专业学习的。

有下列情况之一者,不具有转专业资格:1. 正在休学或应作退学处理的;2. 中外合作培养的学生、定向生等;3. 其他无正当理由的。

第五条在学校教学资源允许的情况下,原则上各专业转出学生的比例应不高于该专业本年级学生人数的 20 %,各专业接受转入学生的比例应不低于该专业本年级学生人数的 5 %。

第六条转出转入专业实行双向选择,申请转入学生人数小于接受转入学生人数的专业,原则上应同意申请人转入;申请转入学生人数大于接受转入学生人数的专业,按照申请人第一学年第一学期各门必修(含限定选修)课程的平均成绩高低进行排序,择优录取。

第七条学校和学院分别成立相关工作小组负责学生转专业工作,确保公开、公正与公平进行,严格程序,透明操作。

第八条办理转专业程序:1. 公布计划。

各学院在规定时间内向教务处报送拟接受转入学生的专业、人数;教务处负责协调审核,报校长办公会议批准后向全校公布。

2. 学生申请。

拟转专业学生根据学校公布的计划,填写《中央财经大学本科生跨学院转专业审批表》 ( 见附 1) ,报所在学院。

3. 转出学院推荐。

转出学院对申请转专业学生的材料进行审核,提出推荐意见,报教务处。

转专业条件

转专业条件
金融学专业国际金融方向
金融学专业公司理财方向
4
金融、经济、会计相关专业
面试
英语口语,数学、经济学基础知识
学院名称
专业名称
接受名额
接受条件
考核方式
考核内容
保险学院
保险
4
1、所修课程全部合格;
2、未受过任何处分;
3、平均绩点3.0(含)以上;
4、数学、外语成绩在B(含)以上,或至少1门B+(含)以上。
面试
劳动与社会保障
3
同上1-4条;
面试
保险专业保险精算方向
3
1、同上1-3条;
2、高中是理科生;
3、数学成绩在B+(含)以上,外语成绩在B(含)以上。
政府管理
学院
行政管理
30
管理类、经济类专业
面试
管理学、经济学基础
管理科学与工程学院
投资学
6
符合学校相关文件基本条件
综合面试
项目管理
2
房地产经营与管理
2
工程管理
2
各学院接受2007级本科生转专业计划一览表(三)
学院名称
专业名称
接受名额
接受条件
考核方式
考核内容
社会发展
学院
社会学
1
第一学期成绩班级排名前5名;国际政治专业转入生英语成绩在B+(含)以上。
笔试+面试
《社会学概论》+基本素质问卷
心理学
1
《普通心理学》+基本素质问卷
国际政治
1
《国际关系史》+基本素质问卷
外国语学院
英语专业经贸英语方向
2
1、大学英语综合成绩为A(含A)以上;
2、学分绩点及综合测评班级排名前50%(含)。

中财研究生手册

中财研究生手册

中财研究生手册中财研究生手册是为中央财经大学研究生编写的一本指导手册,旨在为研究生提供全面的学习、生活和研究指导。

本手册将介绍中央财经大学的办学理念、学科专业设置、培养方案、学习资源以及生活服务等方面的信息。

一、中央财经大学简介中央财经大学是中国教育部直属本科高校,位于北京市海淀区西二环中路39号。

学校成立于1949年,前身为中国人民银行干部培训班。

经过多年的发展,中央财经大学已经成为以经济学为主体,管理学、法学、文学、工学等多学科协调发展的多层次、多领域的综合性大学。

二、学科专业设置中央财经大学拥有24个学院,涵盖了经济学、管理学、法学、文学、工学、理学、马克思主义学院等领域。

学校拥有博士研究生学位授权一级学科31个、硕士研究生学位授权一级学科30个。

研究生专业涵盖了经济学、财政学、金融学、法学、物流管理、会计学、工商管理、人力资源管理等多个领域。

三、培养方案中央财经大学的研究生培养方案基于学校的办学定位和国内外高等教育发展趋势,强调培养学生的综合素质和创新能力。

研究生的培养方案主要包括研究方向选择、学习计划安排、科研训练、学术交流等内容。

研究生在学习期间还需要完成一定的学分要求和毕业论文(或设计)的写作。

学校注重培养学生的实践能力,提供了丰富的实习与就业服务。

四、学习资源中央财经大学提供了丰富的学习资源,包括图书馆、实验室、在线学习平台等。

学校的图书馆拥有大量的中外学术资源和文献资料,为研究生提供了良好的学术环境。

实验室设备齐全,为研究生的科研工作提供了必要的支持。

学校还建设了在线学习平台,为研究生提供了便捷的网络学习和交流渠道。

五、生活服务中央财经大学提供了丰富的生活服务,包括食堂、宿舍、体育设施等。

学校的食堂提供多样化的菜肴,满足研究生的饮食需求。

宿舍条件良好,提供舒适的居住环境。

学校还建有体育馆、游泳池等体育设施,为研究生提供了锻炼身体的机会。

六、学术交流中央财经大学鼓励研究生积极参与学术交流活动。

零零后实干事例

零零后实干事例

零零后实干事例零零后的生活方式与高科技产品紧密相连。

徐天乐出生时家中已有电脑和放映机,用光碟看动画片、听歌是他幼年时期的娱乐方式。

到了少年时期,MP3丰富了他的课余生活,而移动通信终端例如手机、平板又将他的社交轨迹编织成网状,再到成年时,他已是一位手机重度依赖者,电子产品已经无法离身了。

在目睹了几位网络大V之间的网络混战之后,徐天乐才渐渐形成全方位了解问题、不轻易相信某一方说辞的思考方式。

作为最早的一批零零后,徐天乐早已成年,走上工作岗位成为社会的重要力量。

经过几轮面试,今年开始他在北京某大厂担任程序员,周末常常加班,过着996的忙碌生活。

“虽然零零后在成长过程中也存在着问题,但是普遍较高的受教育程度以及广阔的国际视野是不可忽视的优势,这种优势能提高零零后的创新能力和适应能力。

”他说,“在新冠疫情中,零零后最先了解新冠病毒的严重性,并向全社会科普相关知识;此外零零后也走上了抗疫第一线,很多社区志愿者里都出现了年轻的身影……”“我们的人生与新时代重叠,还将见证许多奇迹的到来,时代背景要求零零后必须肩负起社会责任与担当。

”徐天乐表示,“世界那么美好,我想我们都该做好自己,活在当下。

过去无可挽回,未来可以改变。

我们未来还会遇到很多人和事,只需做好现在。

放平心态,不要躺平,也不要给自己贴太多标签——你不是一个‘应该怎样’的人,而是要进化成更好的人。

有太多美好的事还等着我们去发现、去挖掘。

”而在青年学生冯依琳的眼中,“未来”的模样开始初显。

自从上高中第一天起老师就让她思考,“未来我想做什么?想成为一个什么样的人?”如今,她对上述问题做出了回答:“我想当一个文字工作者,愿尽我之力为他人带来向上的影响。

”当年,冯依琳报志愿的时候其实目标还算明确,不学法律,不学小语种,新闻和汉语言二选一。

虽然来到中央财经大学财经新闻专业有些许偏离,但大体方向没有改变,她依然在向自己的目标努力。

“我看见的同学是来自全国各地优秀的学生,对手很强,不过这样才有意思。

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校发〔2015〕50号
关于印发《中央财经大学
全日制本科生转专业办法》的通知
各有关单位、部门:
为进一步深化教育教学改革,完善学校全日制本科学分制,促进我校学生的个性发展和特长发挥,充分调动学生的学习积极性,进一步规范全日制本科生转专业工作,学校制定了《中央财经大学全日制本科生转专业办法》,现印发给你们,请遵照执行。

原《中央财经大学本科学生转专业暂行办法(修订)》(校发﹝2008﹞49号)同时废止。

特此通知。

附件:中央财经大学全日制本科生转专业办法
中央财经大学
2015年3月26日
学校办公室2015年3月26日印发
附件:
中央财经大学全日制本科生转专业办法
为促进我校学生的个性发展和特长发挥,充分调动学生的学习积极性,进一步规范全日制本科生(以下简称学生)转专业工作,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)和《中央财经大学学生管理规定》(校发〔2007〕225号),特制定本办法。

第一条在校普通全日制一年级本科生可申请转专业。

第二条学生在校学习期间只能转专业一次。

第三条转专业时间通常统一安排在第一学年第二学期进行。

第四条学生已修本专业必修和专业选修课程的初次考试
成绩全部及格,且符合下列条件之一者,可以申请转专业:(一)确有专长,转入新专业更有利于其发挥的;
(二)入学后发现某种疾病,经学校医院或指定医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校其他专业学习的;
(三)确有某种特殊困难或非本人原因,不转专业则无法继续学习的。

有下列情况之一者,不具有申请转专业资格:
(一)正在休学或应作退学处理的;
(二)招生简章或其他招生录取文件和材料中明确规定不
可转专业的;
(三)其他无正当理由的。

第五条国家或学校在招生时规定可在一定范围内转专业的学生,除符合本办法第四条规定外,还必须符合在高考招生章程和相关文件中规定的转专业范围。

第六条享受学校自主招生优惠分数录取的学生申请转专业,除符合本办法第四条、第五条规定外,申请人的高考总分须不得低于同科类当年在生源地的普通高考统一录取本科一批次的最低录取分。

第七条在学校教学资源允许的情况下,各专业计划接受转入学生的名额应不低于该专业本年级学生人数的5%。

第八条转出转入专业实行双向选择。

转入学院应综合考虑申请转专业学生成绩、特长等因素,择优录取。

第九条学校和学院分别成立相关工作小组负责学生转专业工作,严格程序,透明操作,确保转专业工作公开、公正与公平。

第十条转专业工作的基本程序:
(一)公布计划。

各学院应在规定时间向教务处报送拟接受转入学生的专业、人数、考核办法等,教务处负责协调审核各学院工作方案,报主管校领导批准后向全校公布。

(二)学生申请。

申请转专业学生根据学校公布的计划,填写《中央财经大学全日制本科生跨学院转专业审批表》(见
附1)或《中央财经大学全日制本科生学院内转专业审批表》(见附2),报所在学院。

学生只能申请转入一个专业。

(三)转出学院审核和推荐。

学生所在学院对申请转专业学生的材料进行综合审核,提出推荐意见,报教务处。

教务处综合平衡后,统一将申请材料送至学生申请转入学院。

(四)转入学院审核。

转入学院对申请转入学生的材料进行综合审核,根据实际情况执行考核办法进行遴选,提出推荐接收意见,并将排序后的全部申请转入学生的材料报送教务处。

(五)公示及异议处理。

教务处审核学院上报的转专业学生材料,确定拟批准转专业学生名单,报主管校领导批准后,上网公示。

转专业学生名单经公示无异议后,发布正式文件。

(六)学籍变更。

获准转专业的学生在下一学期初到转入专业报到,然后按新专业培养方案开始学习。

第十一条凡申请转专业的学生,由于某种原因要求放弃转专业,须在拟转入学院审核前同时向转出/转入学院提出书面说明,不再进行转专业。

否则,一经录取,原则上须到新转入专业学习。

被批准转入新专业并已办理手续者,原则上不得申请转回原专业。

第十二条获准转专业的学生在学籍变更前仍须参加原
专业学习和考试,若该学期学习成绩等相关条件达不到转入学院的转入要求,取消转专业资格。

第十三条学生转专业前所修课程成绩全部记入成绩档
案,其相应的课程类别由转入学院根据新专业教学计划进行认定或转换。

原专业所学课程如非新专业培养方案所要求的,已取得的学分可在毕业审核时抵计选修课学分。

转入专业同一年级已完成的必修课程未修的,应补修。

第十四条学生转专业后,须按转入专业的同一年级培养方案的要求,修完规定的课程和学分,德、智、体等方面都符合学校规定的毕业条件即可毕业,达到学位授予条件的即可授予转入专业相对应的学士学位。

第十五条转专业学生的学费自转入后的新学年开始按转入专业和年级的学费标准缴纳。

第十六条个别学生因身心原因或其他特殊原因不能继续在原专业学习的,可以单独申请调整专业。

该申请由教务处、学生处、相关学院协商,经主管校领导批准,学生可转入其他专业学习,但申请人的高考总分不得低于申请转入专业当年在生源地普通高考统一录取本科一批最低录取分(如转入专业当年生源地没有招生计划,则以转出、转入专业当年在北京地区普通高考统一录取本科一批的最低录取分排序作参考)。

第十七条本办法由教务处负责解释。

第十八条本办法自发文之日起开始执行,原《中央财经大学本科学生转专业暂行办法(修订)》(校发[2008]49号)同时废止。

附:1.中央财经大学全日制本科生跨学院转专业审批表
2.中央财经大学全日制本科生学院内转专业审批表。

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