高中数学必修四第三章三角恒等变换复习完美
高中新课程数学(新课标人教A版)必修四《第三章 三角恒等变换》归纳整合
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专 题 归 纳
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专题一
给值求值
给出某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,解题关 键在于“变角”.使其角相同或具有某种关系,解题的基本方法 是: (1)将待求式用已知三角函数表示. (2)将已知条件转化从而推出可用的结论. 其中“凑角法”是解决 此类问题的常用技巧.解题时首先是分析已知式与待求式之间 角、函数、结构间的差异,有目的地将已知式、待求式的一方或 两方加以变换,找出它们之间的联系,最后求出待求式的值.
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【例 1】 已知 的值. 解
π π 1 sin4+αsin4-α=6,且
π sin 4α α∈2,π,求 1+cos2α
π π 1 ∵sin4+αsin4-α=6,
1 x=3.
1 1-tan2x 1-9 4 tan x tan x ∴tan 2x= 2tan x = 2 = 2 =9. 1-tan2x 答案 4 9
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专 题 归 纳
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5.(2011· 全国高考)已知 ________.
π α∈2,π,sin
5 α= 5 ,则 tan 2α=
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法二
22+1+cos 4x 22+2cos22x 21+cos22x 右边= = 8sin2xcos2x = 4sin2xcos2x = 2sin22x
sin2x+cos2x2+cos2x-sin2x2 2sin4x+cos4x 1 2 = = tan x + 2 2sin2xcos2x 2sin2xcos2x tan x =左边. 原式得证.
人教版 高中数学 必修4 第三章 三角恒等变换 知识整理
升幂公式:1 cos 2 2cos2 ,1 cos 2 2sin2 ;
降幂公式: cos2 1 cos 2 ,sin2 1 cos 2 .
2
2
2. 半角的正弦、余弦和正切
在二倍角余弦公式中,令 得 cos 2 cos2 1 1 2sin2 ,将公式变形
2
2
2
可得半角的余弦公式: cos 1 cos ;半角的正弦公式: sin 1 cos .
sin sin 1 [cos( ) cos( )] 2
2. 积化和差公式的特点
必修四
(1)同名函数之积化为两角和与差余弦的和(差)的一半,异名函数之积化为两角和与
差正弦的和(差)的一半;
(2)等式左边为单角、 ,等式右边是它们的和(差)角;
(3)如果左端两函数中有余弦函数,那么右端系数为正,无余弦函数,系数为负.
2 sin
2
致的.因为分母是单项式,所以在化简、证明中应优先考虑使用有理表达式.
3.3 三角函数的积化和差与和差化积
1. 三角函数的积化和差公式 sin cos 1 [sin( ) sin( )] 2 cos sin 1 [sin( ) sin( )] 2
cos cos 1 [cos( ) cos( )] 2
tan
tan
1
tan tan tan( )
tan tan tan( )
1
(3)公式中,角、、 均不为 k , k Z ,使用公式时应注意
2
【如】
tan(
2
)
tan 2
1 tan
tan tan
.
2
若、、 中有 k , k Z 的形式,就不能使用两角和与差的正切公式,而
最新人教版高中数学必修4第三章《第三章三角恒等变换》复习巩固
整合提升一、知识网络二、重点突破三角恒等变换的依据是三角函数的基本公式,它是研究三角函数问题的基础,在三角变换中,要从以下三个方面解题:(1)发现差异——观察角、名、形三方面的差异;(2)寻找联系——根据式子的结构特征,找出差异间的联系;(3)合理转化——选取恰当公式,进行恒等变形.1.求值三角函数求值主要有两种题型,给角求值与给值求值.【例1】 求sin 220°+cos 280°+3sin20°cos80°的值.思路分析:思路1——见到平方式就降幂;思路2——拆角80°=60°+20°;思路3——构造对偶式.解法1:原式=21(1-cos40°)+21(1+cos160°)+23(sin100°-sin60°) =1+21(cos160°-cos40°)+23sin100°43 =41-sin100°sin60°+23sin100° =41. 解法2:原式=sin 220°+cos 2(60°+20°)+3sin20°cos (60°+20°)=sin 220°+(21cos20°-23sin20°)+3sin20°(21cos20°-23sin20°) =41sin 220°+41cos 220°=41. 解法3:令M=sin 220°+cos 280°+3sin20°cos80°,则其对偶式N=cos 220°+sin 280°+3cos20°sin80°.因为M+N=(sin 220°+cos 220°)+(cos 280°+sin 280°)+3(sin20°cos80°+cos20°sin80°) =2+3sin100°,①M-N=(sin 220°-cos 220°)+(cos 280°-sin 280°)+3(sin20°cos80°-cos20°sin80°) =-cos40°+cos160°-3sin60°=-2sin100°sin60°-23 =-3sin100°-23,② 所以①+②得2M=21,M=41, 即sin 220°+cos 280°+3sin20°cos80°的值为41. 【例2】 已知0<β<4π,4π<α<43π,cos (4π-α)=53,sin (43π+β)=135.求sin (α+β)的值.思路分析:本题主要考查给值求值问题.首先找到已知条件中角与所求式中角的联系.注意(43π+β)-(4π-α)=2π+(α+β),可通过求出43π+β和4π-α的正余弦值来求sin (α+β). 解:∵4π<α<43π,∴-2π<4π-α<0. ∴sin (4π-α)=54)53(12-=--. 又∵0<β<4π,∴43π<43π+β<π. ∴cos (43π+β)=1312)135(12-=--. sin(α+β)=-cos(2π+α+β) =-cos [(43π+β)-(4π-α)] =-cos (43π+β)cos (4π-α)-sin (43π+β)·sin (4π-α) =-(-1312)×53-135×(-54)=6556. 思想方法小结:给角求值一般是利用和、差、倍公式进行变换,使其出现特殊角,若为非特殊角,则应变为可消去或约分的情况,从而求出其值.给值求值一般应先化简所求的式子,弄清实际所求,或变化已知的式子,寻找已知与所求的联系,再求值.2.化简三角函数式的化简是三角变换应用的一个重要方面,其基本思想是统一角,统一三角函数各称.【例3】化简下列各式:(1)1+tan3αtan 23α;(2)︒-︒70sin 120sin 3. 思路分析:(1)将切函数化为弦函数,通分,凑两角和与差的三角公式.(2)通分,凑成asinx+bcosx.解:(1)原式=1+23cos 3cos 23sin 3sin 23cos 3cos 23cos 3cos 23sin2sin αααααααα+= =ααααα3cos 123cos 3cos )233cos(=-. (2)原式=︒︒︒-︒=︒-︒20cos 20sin 20sin 20cos 320cos 120sin 3 =.420cos 20sin 40sin 220cos 20sin )2060sin(220cos 20sin )20sin 2120cos 23(2=︒︒︒=︒︒︒-︒=︒︒︒-︒ 思想方法小结:在具体实施过程中,应着重抓住“角”的统一.通过观察角、函数名、项的次数等,找到突破口,利用切化弦、升幂、降幂、逆用公式等手段将其化简.最后结果求为:(1)能求值尽量求值;(2)三角函数名称尽量少;(3)项数尽量少;(4)次数尽量低;(5)分母、根号下尽量不含三角函数.3.证明三角函数式的证明主要有绝对恒等式与条件恒等式.【例4】 已知锐角三角形ABC 中,sin (A+B )=53,sin (A-B )=51.求证:tanA=2tanB. 思路分析:已知(A±B )的正弦值,求A 、B 的正切关系,不妨利用两角和与差的三角公式展开.将sinAcosB 和cosAsinB 分别视为一个整体,解关于它们的方程组.证明:∵sin (A+B )=53,sin (A-B )=51, ∴.2tan tan ,51sin cos ,52cos sin ,51sin cos cos sin ,53sin cos cos sin =⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+B A B A B A B A B A B A B A 所以tanA=2tanB.思想方法小结:证明绝对恒等式要根据等式两边的特征,采取化繁为简,左右归一,变更命题等方法,通过三角恒等变换,使等式的两边化异为同.条件恒等式的证明则要认真观察、比较已知条件与求证等式之间的联系,选择适当途径.常用代入法、消去法、两头凑等.。
高中数学必修四 第三章三角恒等变换章末整合
=
2(2+2cos22������) 2sin22������
=
2(1+cos22������) 4sin2������cos2������
(sin2������ + cos2������)2 + (cos2������-sin2������)2
=
2si n2 ������cos2 ������
=
2(sin4������+cos4������) 2sin2������cos2������
求������, ������的值.
解:(1)当 a=1 时,f(x)=2cos2x+2sin xcos x+b
=cos 2x+1+sin 2x+b=
2sin
2������
+
π 4
+ 1 + ������,
则 f(x)的周期为 T=π.
令
2kπ−
π2≤2x+
π4≤2kπ+
π 2
(������
∈Z),
2tan������
tan2������ = 1-tan2������
应用——三角函数式的求值、化简和证明,讨论三角函数的性质
专题一 专题二 专题三 专题四
专题一 三角函数与向量的结合 三角函数与平面向量相结合是近几年来的高考亮点,它常常包括 向量与三角函数化简、求值及证明的结合,向量与三角函数的图象 与性质的结合等几个方面.此类题目主要考查三角函数的图象与性 质,以及三角函数的化简、求值.
高中数学必修四
第三章 三角恒等变换 本章整合
知识总结与综合应用
cos(������-������) = cos������cos������ + sin������sin������
人教版高中数学必修四《三角恒等变换-复习小结》
[借题发挥] 在三角函数式的化简求值问题中要注意角的变化 函数名的变化,合理选择公式进行变形,同时注意三角变换 技巧的运用.(给角求值,给值求值,给值求角)
1 tan B 3 , 1 tan B
(1 , 3 ) (cos A , sinA) 1 , 即 3 sinA cos A 1 , 2( 3 sin A 1 cos A) 1 , 2 2 sin(A ) 1 . 6 2 0 A , A 5 , 6 6 6 A , 即 A . 6 6 3
tan12 tan33 (5) 1 tan12 tan33
(
1 4
公式变,逆用)
2 2
质疑再探
例1:已知 ,为锐角, cos 1 13 , cos( ) 求 cos 的值 7 14
注:⑴ 常用角的变换:
① ( ) ② 2 ( ) ( )
设疑自探 5.三角变换的方针是什么? 遵循原则
寻求差异
注意常识
消除差异
解疑合探
计算:
(1) cos74 sin 14 sin 74 cos14
(2) sin 20 cos110 cos160 sin 70
3 2
1
(3)1 2 sin 22.5
2
(4) sin 15 cos15
设疑自探
4.三角变换常识有哪些?
(1)sinα,cosα→凑倍角公式. (2)1± cosα→升幂公式. π α α2 (3)1± sinα 化为 1± cos(2± α),再升幂或化为(sin2± cos2) . (4)asinα+bcosα→辅助角公式 asinα+bcosα= a2+b2· sin(α+ b φ),其中 tanφ=a或 asinα+bcosα= a2+b2· cos(α-φ),其中 tanφ a =b.
必修4-第三章三角恒等变换-知识点详解
必修4 第三章三角恒等变换知识点详解3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式1. 两角和与差的正弦、余弦、正切公式:()sin sin cos cos sin sin 22sin cos 令αβαβαβαβααα=±=±−−−→=βαβαβαsin sin cos cos )cos(-=+βαβαβαsin sin cos cos )cos(+=-βαβαβαsin cos cos sin )sin(+=+βαβαβαsin cos cos sin )sin(-=-2. 倍角公式:()()2222222cos cos cos sin sin cos 2cos sin 2cos 112sin tan tan 1+cos2tan cos 1tan tan 21cos2sin 22tan tan 21tan 令 = = αβαβαβαβααααααβααβααβααααα=±=−−−→=-↓=-=-±±=⇒-↓=-3. 正切变形公式tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ)tanα-tanβ=tan(α-β)(1+tanαtanβ)3.2 简单的三角恒等变换三角函数的化简、计算、证明的恒等变形的基本思路是:一角二名三结构。
即首先观察角与角之间的关系,注意角的一些常用变式,角的变换是三角函数变换的核心!第二看函数名称之间的关系,通常“切化弦”;第三观察代数式的结构特点。
基本的技巧有:(1)巧变角(已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换. 如()()ααββαββ=+-=-+,2()()ααβαβ=++-,2()()αβαβα=+--,22αβαβ++=⋅,()()222αββααβ+=---等), (2)公式变形使用(tan tan αβ±()()tan 1tan tan αβαβ=±。
高中数学第三章三角恒等变换单元复习课件新人教B版必修4
C.
答案:C
专题一
专题二
专题三
应用2计算:4cos235°-cos 170°-tan 160°sin 170°. 提示:将cos235°降幂,将tan 160°切化弦,然后通分,通过角的转 化及两角和与差的余弦公式即可求得该式的值.
解: 原式=2(1+cos 70° )+cos 10° +tan 20° sin 10°
解: 由条件得(3sin α+2cos α)(2sin α-cos α)=0, 即 3sin α+2cos α=0 或 2sin α-cos α=0. 又由已知条件知 cos α≠0,sin α≠0,所以 于是 tan α<0,所以 tan
2 α=-3. π α≠2,且
α≠π,即 α∈
π ,π 2
.
cos(20° -10° ) cos20° 2cos70° cos20° +cos10° =2+ cos20° cos50° +cos10° =2+ cos20° cos(30° +20° ) +cos(30° -20° ) =2+ cos20° 2cos30° cos20° =2+ cos20° =2+2cos 30° =2+
sin
π 2������ + 3
=
2 -3 2 2 1+ -3
+
3 × 2
2 2 1- -3 6 5 =- + 26 2 2 13 1+ -3
3.
专题一
专题二
专题三
=2+2cos 70° +
3.
专题一
专题二
必修4第三章--三角恒等变换复习(学生用)
A、 B、 C、 D、
9. 已知 ,则 的值为 ( )
A、 B、 C、 D、
二、填空题10. =____________
12.已知 ,则 的值为
`
三、解答题
14.(本题满分12分)已知 ,且 ,求 的值。
15.(本题满分14分)已知α为第二象限角,且sinα= 求 的值.
;;
。
3.半角公式(扩角降幂公式)
;
;
.
4.三角函数式的化简
、
常用方法:①直接应用公式进行降次、消项;②切割化弦,异名化同名,异角化同角;③三角公式的逆用等。(2)化简要求:①能求出值的应求出值;②使三角函数种数尽量少;③使项数尽量少;④尽量使分母不含三角函数;⑤尽量使被开方数不含三角函数。
5.辅助角公式
。
题型5:三角函数求值
例7.已知函数 .
(1)求 的最小正周期;(2)当 时,求 的最小值以及取得最小值时x的集合.
)
A层拓展提升:求 那么 的值
@
^
四、达标检测
一、选择题
1. 已知 ,则 的值为( )
A. B. C. D.
2.在 则这个三角形的形状是( )
%
A.锐角三角形B.钝角三角形 C.直角三角形D.等腰三角形
三角恒等变换
一.基本要求:
1.能从两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系;
2.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括引导导出积1.两角和与差的三角函数
;;
。
—
2.二倍角公式(缩角升幂公式)
16、(本题满分14分)已知函数 的最大值是2,试确定常数 的值.
人教A版高中数学必修四第三章三角恒等变换复习
第三章 三角恒等变换复习(一)1. 通过对本章的知识的复习、总结,使学生对本章形成一个知识框架网络.2. 能灵活运用公式进行求值、证明恒等式.)二、新课导学※ 典型例题1、已知三角函数值求三角函数值1、已知cosa+cos β=12,sina+sin β=13,求cos(a-β)的值。
2332.(1)cos ,,52cos )22ππθθθ=-<θ<-已知求(sin的值..sin 512cos 2sin )2(的值求,已知ααα=-.2sin 95cos sin )3(44的值求,已知θθθ=+.cos sin 532cos )4(44的值求,已知θθθ+=.tan tan 53)cos(51)cos(.3的值,求,已知βαβαβα⋅=-=+4.已知534cos =⎪⎭⎫ ⎝⎛+x π,471217ππ<<x ,求x x x tan 1sin 22sin 2-+的值。
.40tan 20tan 120tan 40tan 20tan .5oo oo o 的值求⋅++例2、证明恒等式.cos 832cos 44cos .14ααα=++证明:.21tan 212sin cos 22sin 1.22+=++αααα证明:2223.sin cos 2sin ,sin cos sin 2cos 2.θθθθ+=α=β,α=β已知求证:4cos三、小结反思1. 给值求角时,先要求所求角的某一三角函数值,需结合角的范围确定角的符号;2. 证明三角恒等式时,要灵活地运用公式.教材P.146第8题第(3)、(4)问; P.146第1、2、3题; P.146第4题第(1)、(2)、(3)问; P.147第3题;。
高中数学必修4第三章 三角恒等变换知识点归纳
1、同角关系: ⑴商的关系:① tan ③ sin
y sin x cos
② cot ④ cos
x cos y sin
x sin cot r
y cos tan r ⑵倒数关系: tan cot 1
tan tan 1 tan tan tan tan 1 tan tan
( tan tan tan 1 tan tan ) ( tan tan tan 1 tan tan )
④ sin 2
tan 2 1 tan 2
⑤ cos 2
6、辅助角公式:
a sin b cos a 2 b 2 sin( )
(其中辅助角 与点 (a, b) 在同一象限,且 tan 7、常数“1”的代换变形:
1 sin 2 cos 2 tan cot sin 90 o tan 45 o
(后两个不用判断符号,更加好用)
4、半角公式
cos
2tan
2
5、万能公式: ① sin 2
2 tan 1 tan 2
② cos 2
1 tan 2 1 tan 2
1 1 tan 2
③ tan 2
2 tan 1 tan 2
⑶平方关系: sin 2 cos 2 1 2、两角和与差的正弦、余弦和正切公式: ⑴ cos cos cos sin sin ; ⑵ cos cos cos sin sin ⑶ sin sin cos cos sin ; ⑷ sin sin cos cos sin ⑸ tan ⑹ tan
高中数学必修4第三章3.2简单的三角恒等变换
一、复习:两角和的正弦、余弦、正切公式:
sin sin cos cos sin
cos cos cos sin sin
tan
tan tan 1 tan tan
二sin 2 2sin cos
=3(cosx 2)2 1 33
又 x 2 , 1 cosx 1 ,
3 当x= 2
3
32
时,(cosx) min
1 2
,
y2max=145
;
当x=
3
时,(cosx) max
1 2
, ymin=
1 4.
七、y (a sinx+cosx)+bsinxcosx型
例7 求函数y sinx+cosx+sinxcosx的最值. <分析>注意到(sinx+cosx)2=1 2sinxcosx.可把sinx+cosx
sin2 1 cos 2
2
降幂升角公式
二、讲授新课:
例1.试以cos表示sin2 ,cos2 ,tan2 .
2
2
2
半角公式
sin 1 cos ,
2
2
cos 1 cos ,
2
2
tan 1 cos .
符号由α所在象限决定. 2
1 cos
2
1.半角公式
sin 1 cos
分析:要求当角取何值时,矩形ABCD的面积 S最大, 可分二步进行. ①找出S与之间的函数关系; ②由得出的函数关系,求S的最大值.
解 在Rt△OBC中,OB=cos,BC=sin 在Rt△OAD中,
必修4第三章三角恒等变形复习课
[解析] (1)f(x)=61+cos2x- 3sin2x 2
=3cos2x- 3sin2x+3
=2 3( 3cos2x-1sin2x)+3
2
2
=2 3cos(2x+π)+3, 6
故 f(x)的最大值为 2 3+3; 最小正周期 T=2π=π.
2
(2)由f(α)=3-2 3,得2 3cos(2α+π6)+3=3-2 3, 故cos(2α+6π)=-1. 又由0<α<2π,得π6<2α+6π<π+π6, 故2α+6π=π,解得α=152π. 从而tan45α=tanπ3= 3.
三角恒等变换复习
基本思想:
理解三角函数中的4个“三”:
(1)从知识层面看:三角函数公式系统的三条主线 ——同角关系式、诱导公式、变换公式(和、差、 倍角).
(2)从问题层面看:三角变换三大问题——求值、化 简、证明.
(3)从方法层面看:“三个统一”——解决三角函数 问题时要从“统一角度、统一函数名、统一运算 结构”方面思考.
2.三角函数式化简的基本技巧.
(1)sinα,cosα→凑倍角公式.
(2)1±cosα→升幂公式.
(3)1±sinα化为 1±cos(π±α),再升幂或化为(sinα±cosα)2.
2
22
(4)asinα + bcosα→ 辅 助 角 公 式 asinα + bcosα =
a2+b2sin(α+φ),其中 tanφ=b
故cosβ=cos[(α+β)-α] =cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα =(-1114)×17+5143×4 7 3=12.
专题三 三角恒等式的证明 1.三角恒等式的证明问题主要有两种类型:不附加条件 的恒等式证明和条件恒等式证明. (1)不附加条件的恒等式证明. 就是通过三角恒等变换,消除三角等式两端的差异,这是 三角变换的重要思想之一.证明的一般思路是由繁到简,如果 两边都较繁,则采用左右互推的思路,找一个桥梁过渡.
高中数学必修四(人教版)课件 第三章 三角恒等变换 章末复习课
-2sin α ≥0, 2 1 解得3≤sin α <1,或-3<sin α ≤0. -2sin α <1,
知识网络
要点归纳
方法研修
体验高考
1 2 1 1 2 2 ∴ y = sin β - sin α = (3sin α - 2sin α ) - sin α = 2 2 2
2
sin
12 1 α -2 - . 4
知识网络
要点归纳
方法研修
体验高考
方法二 函数与方程思想
【例 2】 (2015· 重庆高考)已知函数
π f(x)=sin 2
-xsin
x- 3cos2x.
(1)求 f(x)的最小正周期和最大值; 2π (2)讨论 上的单调性. , 3 π 3 2 解 (1)f(x)=sin -xsin x- 3cos x=cos xsin x- 2 (1 2
S(α+β)与 S(α-β);将
S(α+β)除以 C(α+β)得到 T(α+β),将 S(α-β)除以 C(α-β)得到 T(α-β); 将 S(α+β)、C(α+β)、T(α+β)中的 β 换为 α,得到 S2α 、C2α 、T2α .
知识网络
要点归纳
方法研修
体验高考
2.熟练掌握常用的角的变换,是提高解题速度、提高分析问题和 α 解决问题的能力的有效途径.常用的角的变换有:α=2· 、4α 2 π π α 2 -α =2· 2α、4 - 2 = 2 、 2α=(α+β)+(α-β)=(α+β)-(β-α)、 2β=(α+β)-(α-β)=(α+β)+(β-α)、α=(α+β)-β=β-(β
减.
知识网络
要点归纳
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高中数学必修4(人教A版)第三章三角恒等变换3.1知识点总结含同步练习及答案
α 1 − cos α = 2 2 α 1 + cos α = cos2 2 2 α 1 − cos α = tan2 2 1 + cos α α sin α 1 − cos α tan = = 2 1 + cos α sin α sin 2 12 3 例题: 已知 ,α ∈ (π, π) ,求sin 2α ,cos 2α,tan 2α的值. cos α = − 13 2 12 3 解:因为cos α = − ,α ∈ (π, π) .所以 13 2 − − − − − − − − − − 5 12 2 − − − − − − − − . sin α = −√1 − cos2 α = −√1 − (− ) =− 13 13 5 12 120
)
C.
1 9
D.
√5 3
答案: B
因为 sin α =
2 1 ,所以 cos (π − 2α) = − cos 2α = − (1 − 2sin 2 α) = − . 3 9 )
B.−
3. 化简 A.
sin 2 35∘ − sin 20∘
1 2 = (
答案: B
1 2
1 2
C.−1
D.1
4. 如图,正方形 ABCD 的边长为 1 ,延长 BA 至 E,使 AE = 1 ,连接 EC , ED,则 sin ∠CED =
(1)已知 sin α =
= (− cos 83∘ )(− cos 23∘ ) + sin 83∘ sin 23∘ = cos(83∘ − 23∘ ) 1 = cos 60∘ = . 2
sin(
π π π + α) = sin cos α + cos sin α 3 3 3 4 1 3 √3 = × + × 2 5 2 5 4√3 + 3 = 10 π π π − α) = sin cos α − cos cos α 3 3 3 4 1 3 √3 = × − × 2 5 2 5 3 − 4√3 = 10
高中数学必修4三角恒等变换总结复习计划专题
精品文档第二局部:三角恒等变换1、两角和与差的正弦、余弦和正切公式:⑴cos ;⑵⑶sin ;⑷cossin ;;⑸tantantan;⑹tantantan.2、二倍角的正弦、余弦和正切公式:⑴sin21sin2⑵cos2==。
降幂公式cos2,sin2,sincos.⑶ta n23、辅助角公式:asinbcos〔其中a,b,〕4、三角变换中对角的变形如:①2是的二倍;4是2的二倍;是的二倍;是的二倍;224②15o45o30o60o45o30o;③();④42();24⑤2()()(4)()。
4三角恒等变换专项训练.精品文档知识点1:两角和差的余弦、正弦1.cos 15o=;sin105o=。
2.sin70o cos 25o cos65o sin20o=;o cos o o cos o=。
3.cos ()=,cos()=1,那么tan tan=。
54.,为锐角,sin1,cos1,求〔1〕cos()〔2〕51知识点2:拆角与凑角1.cos()30,,求sin. ,6532.3,cos()12,sin()3,求cos2.241352cos5o sin25o〔2〕sin9ocos15o si n6o3.求值:〔1〕o;oo.cos2 5cos9sin15sin6知识点3:两角和差的正切o oc os15sin15otan 42tan18o=o=1.tan18;cos15sin151tan 42.精品文档2.〔1〕tan20otan40o3tan20o tan40o=;〔2〕tan20otan10o ktan20o tan10ok,那么k=〔3〕假设4,(1tan)(1tan)=。
3.tan()1,tan1,求tan.2724.tan ,tan( )是方程x px 6 0的两根,求p值知识点4:二倍角1.cos 4sin4=,cos cos2=. 1212552.sin4,3,那么cos=,tan2=.223.sin4cos3,那么所在象限.,52524.化简:21sin82cos8=.5.sincos1,0,求:〔1〕sin2〔2〕cos2〔3〕tan4知识点5:升、降幂公式1.化简1sin4cos4=. 1sin4cos42.3,2,化简1111cos2=.22222 .精品文档3.y cos2x的单调递增区间是.知识点6:4与二倍角1,1.sin(4)sin2=.31,cos2=2.sin(4)sin().23.化简ycos4xcos x=,其单调递减区间为.4知识点7:辅助角公式1.合一变形:sinx cosx ,3sinx cosx= ,sinx 3cosx= ,sinx 2cosx= .2.y 3sin2x cos2x增区间是.3.化简〔1〕13;〔2〕cos10o(3tan20o1).sin 10o cos 10o知识点8:三角函数综合.ycos2x4sinx3的最大值为,ycos2x4cosx3最小值为..函数y1cos2xsinxcosx3sin2x.22(1)求最小正周期;(2)求最大值及相应的x的取值;(3)求单调增区间..精品文档3.函数f(x)cosxcos(x).(1)求f(231)的值;(2)求对称轴和对称中心;(3)求使f(x)成立的x的取值集合.34.。
最新高中数学必修4第三章_三角恒等变换知识点优秀名师资料
,,221cos2cos,,1cos2sin,,升幂公式,,,,22
cos21,,1cos2,,22cos,sin,降幂公式,,,,22
2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程,认识长方形,正方形,三角形,圆等平面图形,通过动手做的活动,进一步认识平面图形,七巧板是孩子喜欢的拼图,用它可以拼出很多的图形,让孩子们自己动手拼,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案。2tan,tan2,,? 21tan,,
高中数学必修4第三章_三角恒等变换知识点
高中数学必修4
第三章三角恒等变换知识点1、同角关系:
ysin,xcos,?商的关系:? ? ,,tan,,,cot,xcosysin,,
yx? ? sincostan,,,,,,cossincot,,,,,,rr
tancot1,,,,?倒数关系:
22?平方关系: sincos1,,,,
2、两角和与差的正弦、余弦和正切公式:
?;? coscoscossinsin,,,,,,,,,coscoscossinsin,,,,,,,,,,,,,?;? sinsincoscossin,,,,,,,,,sinsincoscossin,,,,,,,,,,,,,
tantan,,,tan,,? (tantantan1tantan,,,,,,,,,,) ,,,,,,,,,1tantan,,,
tantan,,,tan,, (tantantan1tantan,,,,,,,,,,) ?,,,,,,,,,1tantan,,,
3、二倍角的正弦、余弦和正切公式:
(7)二次函数的性质:222sin22sincn,cos,,(sin,,cos,)
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热 点 提 示 三角恒等变换是高考的重点,要求能正确运用三角公式 进行简单的化简、求值、证明.在高考中,常以选择题、填 空题、解答题的形式出现,难度以中低档题为主,有时也以 此为载体,与向量、不等式等相联系出综合题,主要考查学 生对三角知识的掌握程度和灵活应变能力.
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知识预览
) 15 D. 5
α 则 sin = 2
1-cosα 15 = ,故选 D. 2 5
-tan )等于( ) α 2 tan 2 1 A. sinαcosα B.sin2α C.-sin2α D.2sin2α 2
2
1
α α 2α 2α cos sin cos -sin 2 2 2 2 2 2 解析:原式=4cos α÷ ( - )=4cos α÷ α α α α sin cos sin cos 2 2 2 2 α α sin cos 2 2 2 =4cos α· =2cosαsinα=sin2α. cosα
1.半角的正弦公式、余弦公式和正切公式: α cos =± 2 α tan =± 2 1+cosα , 2 1-cosα . 1+cosα α sin =± 2 1-cosα , 2
2.半角正切公式的表达式: α sinα α 1-cosα tan = ,tan = . 2 1+cosα 2 sinα 3.三角函数的积化和差公式: 1 sinαcosβ= [sin(α+β)+sin(α-β)], 2 1 cosαsinβ= [sin(α+β)-sin(α-β)], 2 1 cosαcosβ= [cos(α+β)+cos(α-β)], 2 1 sinαsinβ=- [cos(α+β)-cos(α-β)]. 2
答案:B
π π 4 .函数 y =- 3sinx + cosx 在 [ - , ] 上的值域是 6 6 ________.
解析:将函数解析式化为 y=Asin(x+φ),再求值域. π ∵y=- 3sinx+cosx=2sin( -x). 6 π π π π 又∵- ≤x≤ ,∴0≤ -x≤ . 6 6 6 3 ∴0≤y≤ 3.
自测自评
π 1.函数 y=cos (x+ ),x∈R( ) 4 A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 π 1+cos2x+ 1-sin2x 2 π 2 解析:y=cos (x+ )= = . 4 2 2 答案:D
2
1 π α 2.已知 cosα=- , <α<π,则 sin 等于( 5 2 2 10 10 15 A.- B. C.- 5 5 5 π π α π 解析:∵ <α<π,∴ < < , 2 4 2 2
3.2 简单的三角恒等变换
复习课
目标定位
目 标 要 求 1.以一般的数字(代数)变换思想为指导, 加强对三角函数 式特点的观察,注意体会三角恒等变换的特殊性. 2.半角公式,虽不要求记忆,但要熟悉公式的推导和使 用,并能熟练变形. 3. 体会和差化积, 积化和差公式推导过程中的换元与方 程的思想.
4.三角函数的和差化积公式: α+β α-β sinα+sinβ=2sin · cos , 2 2 α+β α-β sinα-sinβ=2cos · sin , 2 2 α+β α-β cosα+cosβ=2cos · cos , 2 2 α+β α-β cosα-cosβ=-2sin · sin . 2 2 5.对上述公式的要求,只要求了解,能够证明,不要求 记忆.
12 3π 1 已知 sin2α=- ,π<2α< ,求 sinα,cosα. 13 2
12 3π 解: 因为 sin2α =- , π<2α< ,所以 cos2α =- 13 2 12 2 5 2 1-sin 2α=- 1-- =- . 13 13 3π π 3π 因为 π<2α< ,所以 <α< ,故 cosα<0,sinα>0. 2 2 4
答案:[0, 3]
A+B C 5.在△ABC 中,已知 tan =sinC,求 sin 的值. 2 2
A+B π C 解:∵A+B+C=π,∴ = - , 2 2 2 C cos A+B 2 π C ∴tan =tan( - )= =sinC 2 2 2 C sin 2 C C 1 C π C 2 2C =2sin · cos ,∴sin = ,又 0< < ,∴sin = . 2 2 2 2 2 2 2 2
1 1 1 10 + × = . 2 2 4 4
温馨提示:含根式的三角函数式的化简求值问题,一般 先利用升幂公式进行化简,解题过程中可重复使用公式 1+cos2α 1-cos2α 2 2 =cos α 和 =sin α,达到脱掉根号的目的, 2 2 这是解决此类问题的常规思路.
规 律 归 纳 由于高考对半角公式不要求记忆,只重视利用倍角公式 推导的过程. 因此相关求值时, 利用倍角公式逆推结果即可, 注意角的范围对符号的影响.特别地,需要寻找出相应的特 殊角.
5 1 + 1-cos2α 13 9 3 13 所以 sinα= = = = , 2 2 13 13 5 1 - 1+cos2α 13 4 2 13 cosα=- =- =- =- . 2 2 13 13
形如“asinα+bcosα”的三角函数式的化简 π 【例 2】 (1)若函数 f(x)=(1+ 3tanx)cosx,0≤x< ,求 f(x) 2 的最大值; (2)设函数 f(x)=(sinωx+cosωx)2+2cos2ωx(ω>0)的最小正周 2π 期为 ,求 ω 的值. 3
半角公式的运用 3π 1 【例 1】 已知 <α<2π,且 cosα= ,求 2 4 1 1 + 2 2 1 1 + cos2α的值. 2 2
思路分析:先利用升幂公式化简,去掉根号后再结合 条件求值.
3π 解:∵ <α<2π, 2 ∴原式= = 1 1 + 2 2 1+cos2α = 2 1 1 + cosα 2 2