简单好玩的幼儿手指游戏

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幼儿园小班手指游戏大全

幼儿园小班手指游戏大全

幼儿园小班手指游戏大全对于幼儿园小班的孩子们来说,手指游戏是一种既有趣又有益的活动。

它不仅能锻炼孩子们的手部精细动作,还能激发他们的想象力和创造力,培养他们的注意力和语言表达能力。

接下来,我将为大家介绍一些适合幼儿园小班的手指游戏。

一、《手指变变变》一根手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;两根手指变呀变,变成小兔跳呀跳;三根手指变呀变,变成小猫喵喵喵;四根手指变呀变,变成螃蟹横着走;五根手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。

这个游戏简单易学,孩子们可以跟着老师的口令,用手指做出各种动物的形状,同时模仿动物的叫声和动作,既能锻炼手指的灵活性,又能增强对动物的认知。

二、《小白小白上楼梯》小白小白上楼梯,打开电视机。

拉拉小天线,调调小频道。

电视不好看,关掉电视机。

小白小白下楼梯,去吃肯德基。

汉堡呀汉堡,薯条呀薯条。

鸡翅呀鸡翅,可乐呀可乐。

咕噜咕噜吃饱啦!在这个游戏中,孩子们一边念儿歌,一边用手指做出上楼梯、打开电视、吃东西等动作,能够很好地训练手指的协调性和节奏感。

三、《石头剪刀布》石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块石头,我是小白兔。

石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀两把剪刀,亲亲小白兔。

石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块布,抓住小白兔。

石头剪刀布,石头剪刀布,一块布两块布,我是章鱼不是兔。

通过这个游戏,孩子们可以在欢乐的氛围中理解输赢的概念,同时提高手指的反应速度。

四、《手指一家亲》大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀;食指是妈妈,妈妈洗衣服,搓搓搓;中指是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;无名指是姐姐,姐姐弹钢琴,叮叮叮;小拇指是我,我上幼儿园,啦啦啦。

这个游戏将家庭成员与手指联系起来,让孩子们在游戏中感受家庭的温暖,同时认识不同手指的名称和作用。

五、《小蚂蚁》一只小蚂蚁,爬来又爬去。

两只小蚂蚁,爬上又爬下。

三只小蚂蚁,只会爬上下。

四只小蚂蚁,只会爬下上。

五只小蚂蚁,爬上爬下不停留。

孩子们可以用手指模仿小蚂蚁的爬行动作,感受数量的变化,增强数概念。

好玩的幼儿手指游戏10首

好玩的幼儿手指游戏10首

好玩的幼儿手指游戏10首好玩的幼儿手指游戏10首1、一座小桥一座小桥平地起,小桥拱起是小山,小山合上是佛手,佛手打开是小花,小花升起是皇冠,皇冠落下是孔雀,孔雀落下是小手,小手放在大腿上。

2.装豆子目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。

方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。

家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。

家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。

准备:花生豆、矿泉水瓶。

3、手指转转转一根手指一根手指转转转,转出一根小蛇咝咝咝,两根手指两根手指转转转,转出一只小兔蹦蹦跳,三根手指三根手指转转转,转出一只小猫喵喵喵,四根手指四根手指转转转,转出一只小鸟飞飞飞,五根手指五根手指转转转,转出一只老虎嗷嗷嗷!4.我会舀东西了目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。

方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。

妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。

等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。

准备:勺子、盆子、纸球若干。

5、包饺子擀擀皮,擀擀皮,攉隆攉隆馅儿,攉隆攉隆馅儿,倒点儿油,倒点儿醋,捏饺子,捏饺子。

咕噜咕噜咕噜,尝尝饺子熟没熟?快来说说什么馅儿?6.画一画目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。

方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。

”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。

准备:纸、水彩笔7、小手变变变一只手指变变变,变成小虫爬上来,两只手指变变变,变成小兔蹦蹦跳,三只手指变变变,变成孔雀在嬉闹,四只手指变变变,变成蝴蝶翩翩飞,五只手指变变变,变成老虎林中叫。

8.小手画一画目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。

幼儿手指游戏大全

幼儿手指游戏大全

认识双手左手和右手大班手指游戏1、五只小猴荡秋千五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。

四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。

三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。

二只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。

一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。

(动作指导:伸出一只右手,张开五个手指,左右摇晃,表示猴子荡秋千。

当念到鳄鱼来了的时候,伸出左手,大拇指与其他四个并拢的手指有节奏的做分开合拢分开合拢的动作。

当念道“啊呜啊呜啊呜”时,就吃掉右手的大拇指。

接下来依次做上面的动作,只是手指数从五个变成一个,到最后右手的五个手指都吃完了,让幼儿拍拍小手,然后摊开小手,表示什么都没有了!)2、手指变变变一根手指头呀(双手握拳食指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕),变成毛毛虫呀,爬呀爬呀爬呀,(食指动一动做虫子蠕动的样子,可以从腿爬到头上)。

二根手指头呀(双手握拳食指中指伸直)变呀变呀变呀(两手手指对绕),变成小白兔呀,跳呀跳呀跳呀(食指中指放在头上,作小白兔跳动样子。

三根手指头呀(双手握拳食指中指无名指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)变成小花猫呀,喵~~喵~~(双手三根手指放在嘴前作拉动胡须状)四根手指头呀(双手握拳食指中指无名指小指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕),变成小螃蟹呀,爬呀爬呀爬呀(双手四指弯曲,手心向下,左右晃动)。

五根手指头呀,变呀变呀变呀(两手手指对绕)。

变成小蝴蝶呀,飞呀飞呀飞呀,(双手手臂打开扇动)(最后一句可以变化,如:五根手指头呀,变呀变呀变呀,变成大老虎呀,啊呜~五根手指头呀,变呀变呀变呀,变成大红花呀,摇呀摇呀摇呀)3、手指宝宝两个大拇指(大拇指伸直),比比一样高(大拇指放在一起),相互点点点(两个大拇指相对碰一碰),接着弯弯腰(大拇指弯一弯),两个小拇指,一样都灵巧,相互拉拉勾,点头问问好。

幼儿园小班手指游戏简单

幼儿园小班手指游戏简单

幼儿园小班手指游戏简单对于幼儿园小班的孩子们来说,手指游戏是一种既有趣又有益的活动。

它不仅能够锻炼孩子们的手部精细动作,还能激发他们的想象力和创造力,同时增强孩子们的注意力和语言表达能力。

接下来,我将为大家介绍一些简单又好玩的幼儿园小班手指游戏。

《手指变变变》一根手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;两根手指变呀变,变成小兔跳跳跳;三根手指变呀变,变成小猫喵喵喵;四根手指变呀变,变成螃蟹横着走;五根手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。

这个游戏非常简单,孩子们只需要跟着儿歌的节奏,用手指做出相应的动作。

在做动作的过程中,他们可以感受到手指的灵活变化,同时也能认识不同的动物。

《小手拍拍》小手拍拍,小手拍拍,(双手对拍)手指伸出来,手指伸出来,(双手伸出食指)眼睛在哪里?眼睛在这里。

(用食指指眼睛)用手指出来,用手指出来。

(再次用食指指眼睛)小手拍拍,小手拍拍,(双手对拍)手指伸出来,手指伸出来,(双手伸出鼻子)鼻子在哪里?鼻子在这里。

(用食指指鼻子)用手指出来,用手指出来。

(再次用食指指鼻子)以此类推,可以指嘴巴、耳朵、头发等身体部位。

这个游戏可以帮助孩子们认识自己的身体部位,增强他们的自我认知能力。

《石头剪刀布》石头剪刀布,石头剪刀布,(双手握拳、剪刀状、布状交替)一把剪刀一块石头,我是小白兔。

(做出剪刀状和石头状,模仿小白兔跳)石头剪刀布,石头剪刀布,(双手握拳、剪刀状、布状交替)一把剪刀两把剪刀,亲亲小白兔。

(做出剪刀状,模仿亲吻的动作)石头剪刀布,石头剪刀布,(双手握拳、剪刀状、布状交替)一把剪刀一块布,抓住小白兔。

(做出剪刀状和布状,模仿抓的动作)通过这个游戏,孩子们可以在欢快的氛围中理解石头、剪刀、布的概念,同时提高他们的反应能力。

《手指一家亲》大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀;(大拇指弯曲做开车状)食指是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗;(食指对在一起做搓衣服状)中指是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;(中指弯曲做投篮状)无名指是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦;(无名指弯曲做跳舞状)小拇指就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。

小班手指游戏8则小班手指游戏简单

小班手指游戏8则小班手指游戏简单

小班手指游戏8则小班手指游戏简单小班手指游戏8则01小蜜蜂一只小蜜蜂,(前四个字大拇指指尖相对,其余手指握拳,最后两字两手手心对着自己,手指向外,大拇指相扣。

)飞到花丛中,(左右手除拇指外、其余手指同时上下摆动4次。

手臂由下向上移动)花儿齐开放,(一二两字左手五指并拢手心向上、三四两字右手五指并拢手心向,最后两字双手手腕x拢,食指弯曲做花开状。

)蜜蜂采蜜忙。

(手指相对,手心相下,手臂稍微离开一些,,除大拇指外,其余手指同时上下动4次,做蜜蜂飞,手臂由下向上慢慢移动。

)02手指宝宝来游戏咚(小指相敲)。

咚(无名指相敲)。

咚(中指相敲)。

咚(食指相敲)。

锵(大拇指相敲)。

咚锵!咚锵!咚咚咚咚锵!(五指随口令依次互敲,小指无名指中指食指大拇指)两个大拇指(两手成拳向前,拇指伸直)。

比比一样高(两拳相合,拇指并在一起)。

相互点点头(两拳相对,拇指向前弯曲两次)。

接着弯弯腰(两手拇指相对弯曲两次)。

两个小拇指(两手握拳,拳心向上,两手小拇指伸直)。

一样都灵巧(两拳拳心向前,两手小指左右摆动三次)。

相互拉拉勾(两手小指反复互勾)。

点头问问好(两拳成竖起两手小指相互弯曲运动)。

食指(弹食指)。

中指(弹中指)。

无名指(弹无名指)。

样样事情离不了(两手食指、中指和无名指随儿歌韵律相碰5次xx1xx1)。

摊开双手数数数(两手心向上,十指伸展并拍手3次)。

一二三四五六七八九十(左右手从拇指开始一依次弯曲)。

都是我的好宝宝(两手互拍5次)。

03苍蝇蚊子飞走了小蚊子,飞飞飞,(一幼儿右手指尖合拢,放在另一幼儿右手手背上,另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上,同样动作反复)飞到这里咬一口,(动作同上)噗,(两幼儿同时用嘴吹)蚊子飞走了。

(两幼儿互拍手3次)小苍蝇,飞飞飞,(动作同小蚊子一样)飞到这里叮一口,(动作同小蚊子一样)噗,(两幼儿同时用嘴吹)苍蝇飞走了。

(两幼儿互拍手3次)04手指歌一个手指变变变,变成小虫爬爬爬(伸出两个手的食指相对,做毛毛虫状向上爬)两个手指变变变,变成剪刀嚓嚓嚓(伸出两手的食指和中指,做剪刀开合状)三个手指变变变,变成手枪啪啪啪(伸出两手的大拇指、食指、中指做手枪,食指中指并拢,大拇指与食指中指垂直)四个手指变变变,变成菜刀咔咔咔(拇指收到手心,其余四指并拢做菜刀切菜状)五个手指变变变,变成小鸟喳喳喳(两手大拇指交x,做小鸟头,其余手指并拢当翅膀,做小鸟飞状)十个手指真能干,(两手拍手)他们是一家。

幼儿园手指游戏集锦

幼儿园手指游戏集锦

幼儿园手指游戏集锦一、引言在幼儿园教育中,手指游戏是一种深受孩子们喜爱的教学方式。

这种游戏不仅可以锻炼孩子们的动手能力,还可以提高他们的协调能力、沟通能力和团队协作精神。

手指游戏通常简单易学,不受场地和道具的限制,非常适合在幼儿园的日常教学中进行。

本文将介绍一些常见的幼儿园手指游戏,帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

二、金钩钩,银钩钩游戏规则:1. 孩子们双手手心朝上,手指并拢,双手相互钩在一起。

2. 随着儿歌的节奏,孩子们双手交替着伸缩手指,从手腕处开始向上数“一、二、三”,数到“三”时,双手分开。

3. 接着再从手腕处开始向上数“一、二、三”,数到“三”时,双手再次分开。

4. 重复以上动作,直到最后双手都收回手心朝上,表示游戏结束。

这个游戏可以锻炼孩子们的节奏感和手眼协调能力,同时还可以让他们学会计数。

三、手指做饭游戏规则:1. 孩子们双手手心朝上,手指并拢。

2. 伴随着儿歌的节奏,孩子们的双手开始模仿做饭的动作。

3. 儿歌的内容包括切菜、炒菜、煮饭等,孩子们可以根据儿歌的内容变换手指的动作。

4. 游戏结束后,孩子们可以用手指拼出一个“厨师”的造型,表示游戏结束。

这个游戏可以锻炼孩子们的动手能力和想象力,同时也可以让他们了解做饭的过程和基本技能。

四、手指小鸟飞游戏规则:1. 孩子们双手手心朝上,手指并拢。

2. 伴随着儿歌的节奏,孩子们的双手开始模仿小鸟飞翔的动作。

3. 孩子们可以将手指张开,模仿小鸟的翅膀,随着儿歌的节奏上下摆动。

4. 游戏结束后,孩子们可以用手指拼出一个“小鸟”的造型,表示游戏结束。

这个游戏可以锻炼孩子们的手指灵活性和想象力,同时也可以让他们了解小鸟的生活习性。

五、手指小虫爬游戏规则:1. 孩子们双手手心朝下,手指张开。

2. 伴随着儿歌的节奏,孩子们的双手开始模仿小虫爬行的动作。

3. 孩子们可以将手指依次弯曲,模仿小虫爬行的姿态。

4. 游戏结束后,孩子们可以用手指拼出一个“小虫”的造型,表示游戏结束。

中班幼儿简单手指游戏集锦

中班幼儿简单手指游戏集锦

中班幼儿简单手指游戏集锦(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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手指灵活锻炼幼儿精细动作能力的简单游戏

手指灵活锻炼幼儿精细动作能力的简单游戏

手指灵活锻炼幼儿精细动作能力的简单游戏幼儿期是孩子身体和智力发展的关键时期,其中精细动作能力的培养尤为重要。

手指灵活的训练可以提高幼儿的手眼协调能力、触觉敏感度以及集中注意力。

下面将介绍一些适合幼儿进行手指灵活锻炼的简单游戏,帮助他们在游戏中获得快乐的同时,提升精细动作能力。

1. 钢琴指弹游戏将一个简易的迷你钢琴,或者利用软件模拟钢琴的手机应用程序,介绍给幼儿。

指导幼儿将手指放在指定的琴键上,按照简单的旋律弹奏。

开始时可以选择简单的几个键,慢慢增加难度。

这个游戏可以帮助幼儿的手指快速运动,训练手指的灵活性和敏捷性。

2. 穿珠子游戏准备一条有孔的线或者绳子,再配备一些适合幼儿使用的珠子。

让幼儿将绳子穿过珠子的孔中,可以随意选择颜色和形状的珠子。

这个游戏可以锻炼幼儿的手指力量、协调性以及细致的触觉。

3. 拧螺母游戏准备一些大小适中的螺母,让幼儿使用拇指和食指夹持螺母,并尝试将其拧紧在一起。

这个游戏可以锻炼幼儿的手指力量、协调性和手眼协调能力。

4. 翻转卡牌游戏制作一套简单的卡牌,每张卡牌上写有一个数字、颜色或者物体的图案。

将卡牌洗匀后放在桌面上,让幼儿翻开两张卡牌,然后找出其中相同的一对。

这个游戏可以提升幼儿的观察能力、记忆力和手指的敏捷性。

5. 拼图游戏选择适合幼儿的拼图,可以是图案较简单的大块拼图或者拼图棋盘。

让幼儿使用手指将拼图块对应的位置拼在一起。

这个游戏可以锻炼幼儿的空间认知能力、手指的灵活性和手眼协调能力。

6. 揉捏黏土游戏提供各种颜色的黏土,让幼儿用手指揉捏、捏成不同的形状和物体。

这个游戏可以锻炼幼儿的手指肌肉、触觉和创造力。

以上提到的游戏只是一小部分,家长和教师可以根据幼儿的年龄和兴趣设计更多的手指灵活锻炼游戏。

此外,提醒家长和教师在游戏过程中,要关注幼儿的参与度和兴趣,把握游戏的难度和时间,使幼儿在愉快的游戏中获得最大的发展空间。

通过持续的手指灵活锻炼,幼儿的精细动作能力将逐步提高,为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。

幼儿园手指游戏大集合(大、中、小班)

幼儿园手指游戏大集合(大、中、小班)

幼儿园手指游戏大集合(大、中、小班)
1. 大班手指游戏:
(1)手指跳舞:将双手的五指分别弯曲,然后让它们像跳舞一样摆动。

可以随着音乐的节奏进行,让孩子们感受手指的灵活性。

(2)手指画画:让孩子们用食指和拇指捏住一支笔,然后在纸上画出各种图案。

这个游戏可以锻炼孩子们的手指力量和协调性。

(3)手指猜拳:两个小朋友一起,一个出石头、剪刀或布的手势,另一个猜。

猜对的小朋友获胜。

2. 中班手指游戏:
(1)手指接力:将孩子们分成两组,每组站成一排。

第一个孩子用手指夹住一个小球,然后将球传给下一个孩子,依次传递。

哪个队伍先传完,哪个队伍获胜。

(2)手指拼图:将一张图片剪成若干个小部分,让孩子们用手指将这些小部分拼成完整的图片。

这个游戏可以锻炼孩子们的观察能力和手指力量。

(3)手指拔河:将一根绳子系在两个小朋友的手指上,让他们用力拔河。

这个游戏可以锻炼孩子们的手指力量和团队合作精神。

3. 小班手指游戏:
(1)手指按摩:让孩子们用手指轻轻地按摩自己的脸颊、眼睛、鼻子等部位,感受手指的触感。

这个游戏可以帮助孩子们放松身心。

(2)手指捏泥巴:给孩子们准备一些橡皮泥,让他们用手指捏出各种形状。

这个游戏可以锻炼孩子们的手指力量和创造力。

(3)手指穿珠子:给孩子们准备一些大珠子和线,让他们用手指将珠子穿在线的一端,然后串成一串。

这个游戏可以锻炼孩子们的手指灵活性和耐心。

幼儿手指游戏大全

幼儿手指游戏大全

幼儿手指游戏大全(1)《会变的小手》(大班)我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。

(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。

(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)变成小鸡叽叽叽。

(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)相亲相爱不分手。

(双手合十相交握拳)(2)《五指歌》(中班)你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。

(伸出食指做按门铃状)你拍二,我拍二,(同一的动作)食指中指剪窗花。

(伸出食指中指做剪刀状)你拍三,我拍三,(同一的动作)大中食指握笔杆。

(伸出右手做写字状)你拍四,我拍四,(同一的动作)兄弟一起来干事。

(伸出右手做拎篮子状)你拍五,我拍五,(同一的动作)大家一起来跳舞。

(双手相拍,手腕转动做新疆舞状(3)《手指宝宝做运动》(小班)一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)(4)《小动物做游戏》(小班)你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。

(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞。

(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。

(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。

(双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)(5)《我有一双小小手》(大班)我有一双小小手,(两手合掌按节奏拍手四下。

和幼儿互动好玩的手指游戏大全 (一)

和幼儿互动好玩的手指游戏大全  (一)

和幼儿互动好玩的手指游戏大全 (一)手指游戏,作为一种可以和幼儿互动的有趣游戏,可以促进幼儿的手指灵活性和认知能力。

以下是一些好玩的手指游戏大全,可以帮助家长和老师更好地与幼儿互动,增强亲子教育的效果。

1. 大拇指对战将双手握成拳头,两个人之间对其拇指,然后尝试控制对方的拇指,让对方的拇指按下去。

此游戏可以培养幼儿的手指控制和协调。

2. 手指接珠将双手平放在眼前,然后将五个小珠子放在一个手指上。

尽可能迅速地将珠子转移到另一个手指上,或者将它们全部移动到另一个手里。

幼儿可以根据自己的喜好和能力进行分类。

3. 变戏法将双手的指尖对相,然后将其中一个手中间的两个指头拢起来,再将两只手的指尖轻轻拍击在一起、伸展、拉伸,模仿如绕圈子或钩住对象的变戏法,挑战幼儿们的空间意识和创作力。

4. 手指转盘将手的所有指尖相对,然后轻轻地旋转它们,可以训练幼儿的手指灵活性和平稳性。

5. 摇摆指头将手心朝天,然后点动手指,像摇摆的钟摆一样,模仿音乐节奏或者跟随儿歌歌曲的速度,可以培养幼儿们的音乐感和手指协调性。

6. 苗条手指将双手的指尖相对,然后将拇指和小指交叉,制造出一个小的三角空间。

让幼儿们通过种种方法和上述介绍的游戏,锻炼手指腌力,达到苗条的效果。

7. 手指跳绳将一只手中的食指和中指并拢成让树下,再用另一只手中食指和中指相对,不断向上撩起来,制造出跳绳的效果。

可以声东击西、左右跳的方式,培养幼儿的手眼协调及反应能力。

以上是关于“和幼儿互动好玩的手指游戏大全”的介绍,家长和老师可以根据幼儿的兴趣爱好,选择适合的游戏进行互动。

这些手指游戏能够大大促进幼儿的运动能力和认知能力,为他们的成长发展打下坚实的基础,也让家长和老师的亲子教育更加有趣和有效。

让课堂活跃的幼儿园手指游戏20首!

让课堂活跃的幼儿园手指游戏20首!

让课堂活跃的幼儿园手指游戏20首!1、十个好朋友两个大拇指,(竖起两个大拇指,其余4指卷起)比比一样高,(两个大拇指碰在一起)互相点点头,(拇指相对,弯曲3次) 接着弯弯腰,(拇指向前,弯曲3次)两个小拇指,(伸出两个小拇指),一样都灵巧,(小拇指弯曲3次),互相手拉手,(两个小拇指互相勾在一起)接着问声好,(小拇指相对弯曲3次)食指、中指、无名指,(分别伸出3根手指)样样事情离不了,(弯曲3次)伸出双手数一数,(五指分开,伸出双手)一、二、三、四、五、六、七、八、九、十,(数一个数,收回一根手指)2、数数歌山上一只虎,(双手五指张开做老虎状),林中一只鹿,(双手做鹿角状放在头顶)路边一只鸭,(双手在胸前做鸭嘴状),草里一只兔,(双手在头顶做兔耳状)洞里一只鼠,(左手握空拳、右手食指伸进左手),大家数一数(双手握拳)一二三四五(由拇指开始依次伸开五指)虎、鹿、鸭、兔、鼠。

(分别做以上五种动物形状)3、手指变变变一个手指头,一个手指头(左右手依次伸出食指)变、变、变,变成毛毛虫--扭扭扭(食指互绕3次,食指指尖向前钩3下)两个手指头,两个手指头(左右手依次伸出食指、中指)变、变、变,变成小兔子--跳跳跳(食指、中指互绕3次,向上跳3下)三个手指头,三个手指头(左右手依次伸出中指、无名指、小拇指)变、变、变,变成小花猫--喵喵喵(上边动作互绕3次,放脸蛋两旁向外拉3下)四个手指头,四个手指头(左右手依次伸出食指、中指、无名指、小拇指)变、变、变,变成小螃蟹--走走走?(上边动作互绕3次,左右大拇指靠在一起,其余四指分开钩手指3下)五个手指头、五个手指头(左右手依次伸出5指)变、变、变,变成小蝴蝶--飞飞飞(五指互绕3次,大拇指互相钩住,其余四指扇动)六个手指头,六个手指头(左右手依次伸出大拇指、小拇指)变、变、变,变成小山羊--咩咩咩(上边动作互绕3次,放在头顶两侧)七个手指头,七个手指头(左右手依次伸出集中在一起的五指)变、变、变,变成小老鼠--吱吱吱(上边动作互绕3次,向前交替爬动)八个手指头,八个手指头(左右手依次伸出食指、大拇指)变、变、变,变成小黄鸭--嘎嘎嘎(上边动作互绕3次,大拇指和食指上下捏动)九个手指头,九个手指头(左右手依次伸出弯曲的食指)变、变、变,变成小海马,--游游游(上边动作互绕3次,左右手食指上下弯曲)十个手指头,十个手指头(左右手食指张开)变、变、变,变成小青蛙,--呱呱呱(左右手食指张开互绕3次,上下拍打3次)4《小蚂蚁和小狐狸》小蚂蚁,真有趣,(左手手心向下伸出食指无名指,右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状)头上长着小触须,(左右手食指无名指在头顶做触须状)小蚂蚁,有秩序,(左手手心向下伸出食指无名指,右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状)走路排队真整齐,(双手伸出食指无名指,在胸前做走路状)推荐关注微信公众号:chen1252139371,教育联盟之精英学习圈!小蚂蚁,有情义,(左手手心向下伸出食指无名指,右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状)见面点头很有礼,(双手食指无名指在胸前做弯腰状)小蚂蚁,真得意,(左手手心向下伸出食指无名指,右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状)冬天来了有积蓄。

幼儿园小班手指游戏大全100首

幼儿园小班手指游戏大全100首

幼儿园小班手指游戏大全100首导言幼儿园小班手指游戏是幼儿园教育中非常重要的一环。

通过参与手指游戏,幼儿可以锻炼手指灵活性,提高注意力和观察能力。

本文将为大家分享100首适合幼儿园小班的手指游戏,帮助老师和家长们为孩子提供更加有趣的学习体验。

简单手指游戏1.五个指头2.拇指小拇指3.大拇指动一动4.姆指姆指5.食指食指6.中指中指7.无名指无名指8.小指小指数字手指游戏1.小拇指,小拇指,你在哪里?2.大拇指起床了3.食指食指,我爱你4.中指变成树5.无名指穿针眼6.小指,小指,你有多厉害?7.一指弹钢琴8.二指画太阳9.三指摸鼻子10.四指绘画11.五指做花束动物手指游戏1.小拇指是小猪猪2.大拇指是大象象3.食指是小鸟儿4.中指指是小狗狗5.无名指是小猫咪季节手指游戏1.春天的拇指2.夏天的食指3.秋天的中指4.冬天的无名指5.每一个季节都有乐趣6.五指一起迎接四季变幻彩虹手指游戏1.红色的拇指2.橙色的食指3.黄色的中指4.绿色的无名指5.蓝色的小指6.我们一起画出彩虹生活常识手指游戏1.大拇指爱吃面包2.食指爱吃蔬菜3.中指喜欢喝牛奶4.无名指喜欢吃水果5.小指喜欢吃糖果自然手指游戏1.大拇指是太阳2.食指是树木3.中指是河流4.无名指是小花5.小指是小草人物手指游戏1.小拇指是小姐姐2.大拇指是小弟弟3.食指是奶奶4.中指是爷爷5.无名指是妈妈交通手指游戏1.大拇指是汽车2.食指是飞机3.中指是轮船4.无名指是火车5.小指是自行车团队手指游戏1.大拇指是团队的领导者2.食指是团队的组织者3.中指是团队的指导者4.无名指是团队的协调者5.小指是团队的支持者总结通过参与这100首幼儿园小班手指游戏,孩子们可以锻炼手指灵活性,提高观察能力,加强对数字和生活常识的认识。

同时,在玩耍的过程中,孩子们还可以学习团队合作、颜色、季节等知识,为他们的全面发展奠定基础。

教师和家长们可以根据孩子们的兴趣和情况,有目的地选择手指游戏进行教育和娱乐,给他们提供一个有趣而又富有学习意义的幼儿园生活。

幼儿简单手指游戏 【7则】

幼儿简单手指游戏 【7则】

幼儿简单手指游戏【7则】(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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增强幼儿安全意识的手指游戏

增强幼儿安全意识的手指游戏

增强幼儿安全意识的手指游戏幼儿时期是孩子们认知世界、学习知识的重要阶段,而安全意识的培养更是至关重要。

在这个过程中,手指游戏作为一种生动有趣、寓教于乐的方式,能够极大地吸引幼儿的注意力,帮助他们更好地理解和记住安全知识。

接下来,让我们一起探索一些能够增强幼儿安全意识的手指游戏吧。

一、“红绿灯”手指游戏这个手指游戏可以帮助幼儿了解交通规则中的红绿灯信号。

游戏玩法:伸出右手的大拇指、食指和中指,分别代表红灯、绿灯和黄灯。

唱儿歌:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

”唱到“红灯停”时,大拇指竖起;唱到“绿灯行”时,食指竖起;唱到“黄灯亮了等一等”时,中指竖起。

然后可以和幼儿进行互动,比如问他们:“如果在马路上看到红灯,我们应该怎么做呀?”引导幼儿回答“停下脚步”,通过这样的方式加深他们对交通规则的理解。

二、“防火安全”手指游戏火灾是一种危险的情况,这个游戏能让幼儿知道如何预防火灾和在火灾发生时应该怎么做。

游戏玩法:双手合十,然后打开,代表打开的门。

唱儿歌:“小火苗,要小心,不能玩火和电具。

火灾来了快逃离,用湿毛巾捂口鼻。

”唱到“小火苗,要小心”时,双手轻轻摆动;唱到“不能玩火和电具”时,双手交叉表示禁止;唱到“火灾来了快逃离”时,双手做出奔跑的动作;唱到“用湿毛巾捂口鼻”时,一只手捂住口鼻。

在游戏结束后,可以和幼儿讨论家里哪些东西容易引起火灾,以及如果遇到火灾应该如何逃生。

三、“小心陌生人”手指游戏增强幼儿对陌生人的警惕性,学会保护自己。

游戏玩法:伸出食指,代表自己。

唱儿歌:“陌生人,别靠近,不跟他走不说话。

遇到危险大声叫,警察叔叔来帮忙。

”唱到“陌生人,别靠近”时,食指左右摇晃;唱到“不跟他走不说话”时,食指放在嘴边做出“嘘”的动作;唱到“遇到危险大声叫”时,嘴巴张大,做出呼喊的动作;唱到“警察叔叔来帮忙”时,双手做出敬礼的动作。

玩完游戏后,可以给幼儿讲一些关于如何应对陌生人的故事,强化他们的自我保护意识。

幼儿园教师手指游戏

幼儿园教师手指游戏

幼儿园教师手指游戏幼儿园教师手指游戏是一种很有趣的教学方式,它能够增强幼儿的手指灵活性和手眼协调能力,同时也能锻炼幼儿的记忆力和音乐感知能力。

以下是一些我在教学中常用的手指游戏。

1. 手指击鼓这是一种非常简单的手指游戏,教师拍手或者拍打身上,幼儿就需要模仿老师的动作,击打响亮的"鼓声"。

可以根据不同的歌曲节奏,同步击打鼓声,也可以自由打字节奏,让幼儿自由发挥。

这个游戏既能增强孩子的听力感知能力,又可锻炼幼儿的手指灵活性和节奏感。

2. 手指快闪这个游戏是非常考验幼儿手指协调能力和手速的,游戏中,教师可以随着节奏快速地拍打自己的双手交替击掌。

孩子们则需要模仿教师的动作,越来越快的变化速度,增加游戏难度。

这个游戏既能提高幼儿的手指反应速度,又能锻炼幼儿的眼手协调能力。

3. 手指编织这个游戏可以让幼儿学习手指编织动作,同时也能让孩子们感受到手指协调的乐趣。

教师可以向孩子们演示手指编织的具体动作,然后示范如何将编织出来的手绢转变为吊坠、手环等小物品。

孩子们可以根据自己的兴趣和手指灵活程度进行编织,这既可以锻炼他们的手指协调能力,也能培养孩子的创造力。

4. 手指排骨这是一种非常有趣的手指游戏,需要两个人一起进行,孩子们将自己的手指都放在搭桥状的对方手指上,之后双方交换,重复练习,直到造成"手指排骨"般的弧形,接着双方开始弹琴或是鼓捶等节奏,两人互相模仿对方的动作,通过协调共同表演出节奏舞蹈。

这个游戏能够提高孩子们对协调和节奏感的理解能力,同时也在体验中让孩子们感受到乐器演奏的快乐。

总结:幼儿园教师手指游戏,不仅能够充分锻炼孩子的手指灵活性和手眼协调能力,同时也能增强孩子们的音乐感知和记忆力能力,让孩子们在玩游戏的过程中得到全面的成长和提高。

在教学中,怎么让孩子们更好地掌握技能、体验快乐,是教师需要考虑和研究的问题。

同时,家长也需要通过多方面的渠道和方式,让孩子们在家中多进行手指协调锻炼,帮助孩子们健康成长。

和幼儿互动好玩的手指游戏大全

和幼儿互动好玩的手指游戏大全

和幼儿互动好玩的手指游戏大全,作者长期更新。

和幼儿互动好玩的手指游戏篇一1、这里就是我的家这里就是我的家,(双手成倒三角)你从窗子往里看,(双手相互插在一起留一个小孔眼睛凑着看)爸爸正在擦地板,(双手大拇指碰碰头)妈妈正在洗衣裳,(双手食指碰碰头)爷爷正在看报纸,(双手中指碰碰头)奶奶正在煮稀饭,(双手无名指碰碰头)我正坐在马桶上,(双手小指碰碰头)恩、恩、恩~~~~(十指相插手心朝下按三下)2、一根棍一根棍,梆梆梆。

(在宝宝身上轻轻敲打)二剪刀,剪剪剪。

(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)三叉子,叉叉叉。

(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)四板凳,拍拍拍。

(拇指弯曲,四指并拢,轻打)五小手,抓抓抓。

(五指分开,然后做抓的动作)六烟斗,抽抽抽。

(拇指和小指伸开做抽烟状)七镊子,夹夹夹。

(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)八手呛,啪啪啪。

(拇指食指做手呛状,啪啪啪射击)九钩子,钩钩钩。

(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)十麻花,转转转。

(中指搭在食指上,食指伸直。

双手转动。

)3、白雪公主小魔镜啊,小魔镜,(双手并拢,手心对着脸,做照镜子的动作)世界上哪一个最美丽。

(两手向上举,向外划圈回归至脸旁呈花朵状)不是你呀,不是你,(摇手后指某方向,再摇手后指某方向)白雪公主最美丽。

(两手手指分别搭肩,左右摇动呈骄傲状)皇后听了很生气,(两手叉腰、跺脚,表现出生气的样子)公主逃到森林里。

(身体略弯,两手握拳,前后摆动)小矮人,真有趣,(左手叉腰,右手伸平按在头顶)脸上长着白胡须。

(两手在脸旁做捋胡子状)数数看呀有几个,(两手相拍)一二三四五六七。

(左手叉腰,右手做数幼儿状)公主公主别害怕,(两手拍两下,然后做摇手状)我们大家喜欢你,(先两手交叉抱在胸前,然后再两手向前,手心向上)又唱歌来又跳舞,(先两手相拍再在右上方做绕花状,然后相反方向同做一次)我们大家真快乐,耶!(先两手拍两次,再连续拍三次,最后两手均做V字形手势并上举)4、小熊做蛋糕今天天气真正好,(两手自然摆动,有节奏地踏步)小熊宝宝起得早。

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简单好玩的幼儿手指游戏
俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。

手指的活动对幼儿大脑有极大的助益。

1.一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)
手指伸出来,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)
眼睛在这里,(指你的眼睛)
用手指出来。

(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

3.手指歌谣
大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏)
小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
4.黄老先生有块地
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,
唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳)
咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。

他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,
汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

5.手指一家亲
爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)
个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)
个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)
6.小手不见了
爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)
妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动)
宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)
爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)
妈妈看看(闭合右手,往背后收)
宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)
爸爸妈妈快来看
宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)
7.我是一个大苹果
我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)
小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)
请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)
要是手脏(用右手食指点着左手手掌)
别碰我!(挥动右手表示“不”)
8.包饺子
小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)
擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)
和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)
(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
9.小熊滚山洞
小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
10.十指谣
一根棍,梆梆梆。

(在宝宝身上轻轻敲打)
二剪刀,剪剪剪。

(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)
三叉子,叉叉叉。

(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)
四板凳,拍拍拍。

(拇指弯曲,四指并拢,轻打)
五小手。

抓抓抓。

(五指分开,然后做抓的动作)
六烟斗,抽抽抽。

(拇指和小指伸开做抽烟状)
七镊子,夹夹夹。

(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)
八手枪,啪啪啪。

(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)
九钩子,钩钩钩。

(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)
十麻花。

转转转。

(中指搭在食指上,食指伸直。

双手转动。


每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。

呵呵
11.白色的小幽灵
拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。

让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,随便你编什么样的故事情节都可以,比如:一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊,飞得好高啊
碰到了星星碰到了月亮然后飞下来,落到宝宝的头上!
这是一个启发孩子想象力的游戏,比较适合年龄大一点的宝宝。

12.我有一双小小手
小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)
小手藏起来,小手藏起来。

(让宝宝把小手藏在身后);
小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)
小手在这里,小手在这里。

(把小手从身后拿出来,拍一拍)
我有一双小小脚,
小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)
小脚藏起来,小脚藏起来。

(让宝宝用小手把小脚捂住);
小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)
小脚在这里,小脚在这里。

(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)
13 . 手指谣
手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)
桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)让我看看有什么,(用眼睛看孔)
原来躲着毛毛虫。

(左手食指穿过孔,做蠕动状)。

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