第三模块第二单元翻译
外研版三起小学英语三年级下册M1-3课文翻译
外研版三起小学英语三年级下册M1-3课文英汉翻译Module 1 Unit 1 It's the ABC song. 模块一第一单元字母歌。
Activity1 Listen, point and say. 活动1 听录音，指一指并说一说。
Thank you to my school. 感谢的学校！Thank you to my teachers! 感谢我的老师！Thank you to School TV! 感谢学校电视台！Activity2 Listen, point and find "a, b, c..." 活动2 听，指出与发现"a, b, c..." What's your favourite song, Ms Smart? 你最喜欢的歌是什么，斯玛特女士？It's the ABC song. 是字母歌。
A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZActivity3 Listen and say. Then sing. 活动3 听与说。
然后唱。
THE ABC SONG 字母歌A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZUnit 2 My favourite colour is yellow. 第二单元我最喜欢的颜色是黄色。
Activity1 Listen, point and say. 活动1：听录音，指一指并说一说What's that? 那是什么？It's my leg. 是我的腿。
What colour? 是什么颜色？Oh, it's red! 哦，是红色！Activity2 Listen and say. 活动2 听录音并说一说。
What's your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？My favourite colour is yellow. 我最喜欢的颜色是黄色。
九下英语课文翻译
课文译文：玲玲：欢迎大家回来！贝蒂：嗨，玲玲！假期过得怎么样玲玲：不错，我去了河南省，但是归程非常漫长，火车上挤满了人，我不得不站了六个多小时。
贝蒂:真倒霉，托尼在哪里？大明：他和家人正在英国，明天飞回来，今天的航班晚点了。
贝蒂:为什么在冬天旅行这么困难？玲玲：嗯，因为春节的缘故，冬季成了中国最繁忙的季节，你去了哪里，大明？大明：我们坐飞机去了香港、航班晚点了，但是们乘船去了大屿岛，还去了迪斯尼乐园。
玲玲：你呢，贝蒂？贝蒂:我们在北京玩得很高兴，我们乘公交车、出租车观光游，上个周末，我们乘大巴去了颐和园，并且逛了很长时间。
大明：那现在，我们最好回到学习上来学期末我们还要考试呢。
贝蒂：是的，但是本学期我们有很多有趣的事情要做、学校的旅游。
玲玲：.. 学校的毕业生典礼。
大明：参观北京的英语歌剧院...还有我们去洛杉矶的旅行！我们会很开心的！Unit 2 You're sitting in my seat课文翻译：第一模块、旅游、第二单元、你坐着我的座位。
对不起，你坐着我的座位。
去北京的火车！林经常梦见火车，梦见去首都，现在它、（火车）就在他的面前，并且马上就要出发，他看着他的哥哥。
“别忘了你来自哪里，弟弟。
”金说，“要仔细照看你的行李。
” 林点点头，说不出话来。
这是他第一次乘火车长途旅行，开始他的新生活，离开他生活了16年的村庄和家。
他紧紧拥抱着金，眼中噙满了泪水，金把林推开，“走吧，弟弟，一到那里就给我们写信，好吗？”林跳上了火车，火车上到处都是乘客和行李，他穿过拥挤的人群来到他的座位。
一个年轻人坐在林的座位上，他穿着牛仔裤和一件非常时尚的夹克，正在吸一支烟。
他应该怎么办？六双眼睛看着林，然而那个人却朝窗外启动看去。
“先生，你坐着我的座位，”林带着紧张的笑容说，其他人都饶有兴味地看着他。
那个人没有回头看林，而且看着窗外。
“对不起，我有你坐的这个座位的票！”林提高了声音说道。
“我也有一张这个号的票，尽管它在另外一个车箱，而且，是我先来的，”这个人头也没动地说道。
四年级英语上册第三模块的课文的汉语,苏教版
四年级英语上册第三模块的课文的汉语,苏教版It is important for you to learn some knowledge about first aid in your daily life. If a person has an accident, he needs medical care before a doctor can be found. When you give first aid, you must pay attention to three things. First, when a person stops breathing, open his/her mouth and see if there is food at the bulk of his/her mouth. Second, if a person cannot breathe, do you best to start his/her breathing at once, using a mouth to mouth way. Third, if a person is hurt badly, try at once to stop the bleeding. Then take him/her to a doctor. If a person loses one third of his/her blood, he/she may die.Many accidents may happen at home. All parents should know first aid in order to deal with common injuries which may happen to their children. When a person is bitten by an animai, wash the wound with cold running water before he/she is taken to see a doctor. When a person is burnt, wash and cool the area of the skin under the cold tap for a while. Then put a piece of dry clean cloth over the burn. If the person is badly burnt, take him/her to the doctor. If a person cuts his/her finger, clean it and put a piece ofpaper round the cut. Every bodyrshould know some first aid in order to save othe people's lives.翻译：在日常生活中学习一些急救知识对你来说很重要。
外研版八年级上册英语课文翻译
模块1如何学习英语第一单元让我们尽可能多地说英语。
詹姆斯老师:欢迎大家回来!今天，我们来谈谈学习英语的好方法。
准备好了吗?谁有什么建议?玲玲:我们在课堂上应该经常说英语。
詹姆士女士:好!让我们尽可能多地说英语。
大明:为什么不把错误写在我们的笔记本上呢?詹姆斯老师:好主意。
不要忘记在错误旁边写下正确的答案。
还有什么?玲玲:每天大声拼写和发新单词是个好主意。
詹姆斯老师:非常感谢，玲玲。
听收音机怎么样?玲玲:是的，这对我们的发音也有好处。
但是有这么多的新单词。
詹姆斯老师:你不需要理解每一个单词。
你只需要听关键字和主要思想。
大明:读书也是一样。
英语故事很有趣。
通过阅读，我对世界有了更多的了解。
玲玲:我认为写作也很重要。
我们为什么不试着找一些英语笔友呢?我们可以写信给他们。
詹姆士女士:太好了!我同意你的看法。
第二单元你应该对她微笑!把你的问题寄给语言医生戴安娜。
许多学生就如何提高英语水平征求意见。
这里有三个基本问题。
第一个问题是关于理解英语电影和歌曲。
来自湖北的李浩写道:“我喜欢看英文电影和听英文歌曲，但我只能听懂一点点。
我该怎么办呢?”看电影和听歌曲是学习英语的好方法!多看几遍，听几遍，猜猜生词的意思。
每一次你都会学到新东西。
我还建议你和你的朋友谈论电影或歌曲。
第二个问题是关于口语的。
来自吉林的王帆写道:“我们学校有一位来自美国的老师。
我很害羞，不敢和她说话。
我应该怎么做什么?”你可以说，“你好!”你好吗?“你喜欢中国吗?”这些都是开始对话的好方法。
在你开始之前，你应该对她微笑!记住这个:不要害羞。
只是试一试。
第三个问题是关于词汇的。
来自安徽的张磊写道:“我写下新单词，但我很快就忘记了。
我怎么能记住它们呢?”不要担心。
忘记新单词是很自然的!我建议你每天在纸上写四五个单词，然后把它们放在你的房间里。
看到单词时读出来，并试着使用它们。
模块2我的家乡和我的国家第一单元它比许多其他建筑物都高托尼:嗨,大明!你周末过得怎么样?大明:很好!我去了深圳。
外研版一年级起点三年级上册英语课文(带翻译)
外研版一年级起点三年级上册英语Module 1第一模块Unit 1 Do you use chopsticks in the UK?第一单元你在英国使用筷子吗？1 Listen, point and say.1 听录音，指一指，说一说。
Do you want rice? 你想吃米饭吗？Do you want noodles?你想吃面条吗？Oh, you like meat.哦，你喜欢肉。
2 Listen, point and find "Do you ...?"2 听录音，指一指并找出“Do you...?”I'm hungry.我饿了。
Do you want noodles?你想吃面条吗？Yes, please.好的。
Mm. The noodles are good.嗯。
面条真好吃。
Oh no! Look at the mess!哦，不！看看这一团糟！Do you use chopsticks in the UK?你在英国使用筷子吗？No, we don't. It's hard for us.不，我们不用。
它对我们来说很难。
We use a knife and fork.我们使用刀叉。
It's easy for us.它对我们来说很简单。
3 Listen and say.3 听录音，说一说。
Do you use chopsticks in the UK?你在英国使用筷子吗？No, we don't.不，我们不用。
We use a knife and fork.我们使用刀叉。
Unit 2 I'm eating hamburgers and chips.第二单元我在吃汉堡和薯条。
1 Listen, point and say.1 听录音，指一指并说一说。
What are you eating?你在吃什么？I'm eating grass.我在吃草。
小学英语外研版(三起点)三年级下册全册课文翻译(1-10模块)
三年级英语下册课文翻译第一模块Module 1 Unit 1 It's the ABC song.模块一第一单元字母歌。
Activity1 Listen, point and say.活动1 听录音, 指一指并说一说。
Thank you to my school.感谢的学校！Thank you to my teachers! 感谢我的老师！Thank you to School TV! 感谢学校电视台！Activity2 Listen, point and find "a, b, c..." 活动2 听, 指出与发现"a, b, c..." What's your favourite song, Ms Smart? 你最喜欢的歌是什么, 斯玛特女士？It's the ABC song.是字母歌。
A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZActivity3 Listen and say.Then sing.活动3 听与说。
然后唱。
THE ABC SONG 字母歌A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZUnit 2 My favourite colour is yellow.第二单元我最喜欢的颜色是黄色。
Activity1 Listen, point and say. 活动1：听录音，指一指并说一说What's that? 那是什么？It's my leg.是我的腿。
What colour? 是什么颜色？Oh, it's red! 哦, 是红色！Activity2 Listen and say.活动2 听录音并说一说。
What's your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？My favourite colour is yellow. 我最喜欢的颜色是黄色。
外研版九年级下U2课文翻译
课文翻译：第一模块、旅游、第二单元、你坐着我的座位。
对不起，你坐着我的座位。
去北京的火车！林经常梦见火车，梦见去首都，现在它、（火车）就在他的面前，并且马上就要出发，他看着他的哥哥。
“别忘了你来自哪里，弟弟。
”金说，“要仔细照看你的行李。
”林点点头，说不出话来。
这是他第一次乘火车长途旅行，开始他的新生活，离开他生活了16年的村庄和家。
他紧紧拥抱着金，眼中噙满了泪水，金把林推开，“走吧，弟弟，一到那里就给我们写信，好吗？”林跳上了火车，火车上到处都是乘客和行李，他穿过拥挤的人群来到他的座位。
一个年轻人坐在林的座位上，他穿着牛仔裤和一件非常时尚的夹克，正在吸一支烟。
他应该怎么办？六双眼睛看着林，然而那个人却朝窗外启动看去。
“先生，你坐着我的座位，”林带着紧张的笑容说，其他人都饶有兴味地看着他。
那个人没有回头看林，而且看着窗外。
“对不起，我有你坐的这个座位的票！”林提高了声音说道。
“我也有一张这个号的票，尽管它在另外一个车箱，而且，是我先来的，”这个人头也没动地说道。
他虽然坐着，但他看上去很高、很壮。
林看着其他乘客寻求帮助。
“但是 ... ”他开始说话。
“但是什么？”那个人回过头看着林说，“我是不会走的。
”最后，一个戴着眼镜的男人大声说道，“这个年轻人有这个座位的票，你应该让开。
”林觉得勇气倍增。
“你看？请让开，我要坐很长时间的火车呢。
”“多长？”那个年轻人问道。
“到终点站、北京。
”“我在你之前下车，然后你可以坐我的座位。
”“在哪里？”林问道，”杭州。
”林认为杭州很远。
“离这大约七个小时的路程。
”那个戴眼镜的人说道，“就算只有十分钟，你也应该让开。
”慢慢地那个年轻人站了起来，把烟头扔在地上，然后消失在火车另一端。
课文翻译：我的学校生活我的名字是萨利、马克斯韦尔，今年15岁。
从我11岁起，我就在伦敦的帕克学校读书。
如果我明年通过了考试，我将在这里待到18岁。
帕克学校是一所中学，从我家骑自行车到学校大约要20分钟。
七年级下册英语第三模块儿一二单元的课文翻译。
七年级下册英语第三模块儿一二单元的课文翻译。
你好！我叫汤姆，我是第七中学的学生，我喜欢我的学校，因为我的学校生活非常有趣。
我喜欢我的同学和老师。
他们非常友好。
八点开始上课。
我早上有四节课。
我学习英语、汉语、数学、生物、历史和其他一些科目。
我非常喜欢英语，也喜欢音乐。
但是我一点也不喜欢地理。
因为很无聊。
你这样认为吗？我经常下午在学校吃午饭。
我也有四节课。
放学后我们有户外活动。
我通常和我的同学打篮球，有时我在学校图书馆看书。
你必须在学校图书馆保持安静。
学校花园里有这么多美丽的花和树。
树上有一些苹果，它们非常好吃。
我经常和朋友一起步行回家。
这是我的学校生活。
你喜欢我的学校生活吗？我想你一定很喜欢！Hello! My name is Tom I’m a student of NO.7 Middle school I like my school because my school life is very interesting.I like my classmates and teachers. They are very friendly. Classes begin at 8:00. I have four classes in the morning. I study English Chinese math biology history and some other subject. I like English very much I also like music. But I don't like geography at all. Because it’s very boring. Do you think so? I often have lunch at school in the afternoon. I have four classes too. After school we have outdoor actives.I usually play basketball with my classmates and sometimes I read books at school library. You must keep quiet at school library. There are so many beautiful flowers and trees in school gardens. And there are some apples on the trees they are very delicious. I often go home on foot with my friends. This is my school life.Do you like my school life? I think you must like it very much!。
苏教版四年级下册英语三模块课文
苏教版四年级下册英语三模块课文In spring,it is warm.
翻译：在春天，天气是温暖的。
We fly kites.
翻译：我们放风筝。
We go boating.
翻译：我们去划船。
We like spring.
翻译：我们喜欢春天。
In summer,it is hot.
翻译：在夏天，天气是炎热的。
We eat ice creams.
翻译：我们吃冰激凌。
We go swimming.
翻译：我们去游泳。
We like summer.
翻译：我们喜欢夏天。
In autumn,it is cool.
翻译：在秋天，天气是凉爽的。
We have picnics.
翻译：我们野餐。
We go climbing.
翻译：我们去爬山。
We like autumn.
翻译：我们喜欢秋天。
In winter,it is cold.
翻译：在冬天，天气是寒冷的。
We make snowmen.
翻译：我们堆雪人。
We go skating.
翻译：我们去滑雪。
We like winter.
翻译：我们喜欢冬天。
2021年六年级下课文翻译
2021年六年级下课文翻译六年级下册课文翻译第一模块第一单元我想要一个热狗看一看听一听，说一说我想要一个汉堡包。
我想要一个热狗。
噢，这里来了一只“热”狗。
听一听，读一读并演出来大明，你想要点什么？我不知道。
热狗是什么？它真的是一条狗吗？不是的，大明，那就是热狗。
它看起来不错！你们要点什么？我想要一个热狗。
我想要一个汉堡包。
我也要一个汉堡包。
喝的呢？我想要一杯可乐。
我也要一杯可乐。
三杯可乐。
那就是两个汉堡包，一个热狗，和三杯可乐。
多少钱？十三美元25美分。
给你。
谢谢。
请享用！让我拿他们吧。
小心！噢不？对不起！噢不！我的新短裤新鞋子。
第一模块第二单元你想吃点什么？听一听读一读。
你想要点什么？我想要面条和一杯可乐。
你想吃点什么，玲玲？我想要一个汉堡包。
你想喝点什么？牛奶。
我们想要一个汉堡包，面条，牛奶和一杯可乐。
好。
第二模块第一单元我们什么时候吃饭？2.听一听读一读，并演出来。
今天我们在公园里野餐吧！好哇！过了一会儿......我饿了。
妈妈，我们什么时候吃饭？十二点半。
现在几点了？现在才十一点半，还有一个小时！看，池塘里有一些鸭子。
他们真可爱。
黑，天空中有一些乌云。
要下雨了。
我认为不会的。
今天是美好的一天。
我们出发吧！十二点半了。
我们野餐吧！噢天哪！现在下雨了！那边是干的。
快跑，孩子们！哦不，看那些鸭子！他们在吃我们的三明治！淘气的鸭子们！看样子你要继续挨饿了，西蒙！第二模块第二单元哈尔滨将要下雪 1.哈尔滨将是晴天。
天津将是多云。
北京将要下雪。
南宁将要下雨。
2.听一听，读一读。
一起来看明天的天气。
哈尔滨有雪。
北京有雨。
西安寒冷有风，三亚晴朗温暖。
第三单元第一模块太阳照耀着。
2.听一听，读一读。
亲爱的玲玲:你好吗？星期六我过得很有意义。
我们去公园里野餐了。
我正在给你发送一些照片。
我想念中国的每一个人。
请速回信。
爱你的，大明看那些照片！这张照片里，太阳照耀着。
鸟儿正在树上唱歌。
我们正在看一些鸭子。
它们看起来饿了。
第三模块第二单元翻译
Unit 2We have not found life on any other planets yet.我们还没有在其他行星上发现生命。
Scientists think that there has been life on earth for hundreds of millions of years. However, we have not found life on any other planets yet.科学家认为亿万年以前地球上已有生命存在了。
然而，我们还没有在任何其他行星上发现生命。
The earth is a planet and it goes around the sun. Seven other planets also go around the sun.地球是颗行星，它绕着太阳转。
其他七颗行星也绕着太阳转。
None of them has an environment like that of the earth, so scientists do not think they will find life on them.这些行星没有一颗像地球那样的环境，因此科学家们认为他们不会在它们上面发现生命。
The sun and its planets are called the solar system, and our solar system is a small part of a much larger group of stars and planets, called the Galaxy or the Milky Way.太阳和它的行星被叫做太阳系，我们的太阳系是一个由恒星和行星组成的更大的星群里的一小部分，这个星系叫银河系，或者银河系。
There are billions of stars in the Galaxy, and our sun is only one of them.在银河系中有数十亿计的恒星，而我们的太阳仅仅是其中之一。
(完整版)模块三牛津高中英语课文翻译
牛津英语模块3译文Appendix I: TranslationUnit 1Reading雾比尔·洛浓雾警报那天早晨波莉离家时，整个城市已笼罩在灰色的薄雾中。
午餐时分，收音机预报说，薄雾将会在下午变成浓雾。
下午四点，波莉下了班，步入了浓雾中。
她不知道公交车是否还会照常运行。
没有到国王大街的巴士一走到街上，她就快步向平常乘车的公交车站走去。
“您要坐多远？”巴士售票员收下她的车费前问道。
“国王大街。
”波莉答道。
“对不起，小姐，”售票员回答说，“现实情况是雾太浓了，公交车跑不了那么远。
乘地铁到格林公园吧。
那里的天气可能好一点，您也许能叫到一辆出租车。
”高个子男人当波莉打量地铁车厢里的乘客时，她感到她正被一个穿着黑色大衣的高个子男人注视着。
地铁终于到达了格林公园站。
当其他乘客走出车厢时，她扫视了一下她周围的一张张面孔。
那个高个子男人不见了。
脚步声当波莉到达车站入口处时，那里空无一人。
外面，她目光所及之处，雾像浓密的灰云一样聚积着。
什么人也看不见。
波莉朝着公园大街走去。
当她沿着狭窄的街道行走时，她听到了由远及近的脚步声，但当她走到街道拐角处时，脚步声却消失了，突然，波莉感到有一只粗糙的手拂过她的脸颊'并且她还听到了一个男人在她耳边说“对不起”的声音。
那个男人走开了。
她能感到她的心脏因害怕而怦怦地直跳。
热心的陌生人然后，她又听到了那种声音——在她身后响起的轻柔的脚步声。
一分钟前，她曾希望有人跟着来。
现在她则想跑开，可恐惧让她挪不动脚步。
脚步声这会儿似乎很近了。
接着，一个男人的声音从黑暗中传来：“有人吗？”波莉犹豫了。
最终她还是回答道：“你好，我想我是迷路了。
”几秒钟后，一只手伸过来抓住了她的胳膊。
波莉抬头看去，发现是一位长着络腮胡子的老人。
“也许我能帮你。
你想去哪条路？”他问道。
“我住在国王大街86号，”波莉答道。
“只要拉着我的手就成，”老人说，“跟着我走，不会有事的。
”他拉住波莉的手。
“小心这里的台阶。
2016外研版六年级上英语课文全译文
Module 1 Unit 1 How long is the Great Wall?第一模块第一单元长城有多长？1. Listen and chant.1. 听录音并齐声唱。
This is the Great Wall. 这是长城。
It's very beautiful. 它非常美。
It's long and old. 它很长很古老。
And we love it all. 我们爱它的全部。
2. Listen, read and act out.2. 听录音，读一读，演一演。
Daming is visiting the US. 大明在游览美国。
He's in New York with his cousin Simon.他和他的表兄西蒙在纽约。
Tell me about the Great Wall, Daming. 大明，给我说说长城吧。
I want to go there.我想去那儿。
OK. When you visit me in China, 好的。
等你去中国看我时，we'll go there.我们就去那儿。
It's near my home.它离我家不远。
Can we walk along all of the Great Wall?我们能走完长城的全程吗？No, we can't walk along all of it.不，我们不能走完全程。
It's too long!它太长了！How long is the Great Wall?长城有多长？It's more than forty thousand li long.它有四万多里长。
Forty thousand li?四万里？Yes. That's more than twenty thousand kilometres!是的。
就是两万多公里！Wow! That's really long!哇！那真的很长！How old is it?它有多少年历史？It's more than two thousand years old?它超过2000年了。
外研一起五年下课文翻译
Module 1第一模块Unit 1 There wasn't a clock here before.第一单元以前这儿没有钟。
1. Listen and chant.1. 听录音并齐声唱。
This was the pig's house. 这是猪的房子.There was a big mouse. 这有一只大老鼠.This is the cat's house. 这是猫的房子.There isn't a mouse.这没有老鼠.2. Listen, read and act out.2. 听录音，读一读，演一演。
Lingling is in London with San and Amy.玲玲和萨姆、埃米在伦敦。
You were in China for two years. 你在中国呆了两年。
Does London look different now?现在伦敦看起来不一样了吗？Yes, it does.是的。
This park is different.这个公园不一样了。
There weren't any benches here before.这里以前没有长凳。
There was a house.那儿以前有一座房子。
Look! There's a clock. 看！那儿有一个钟。
There wasn't a clock here before.以前这儿没有钟。
There is one now. 现在那儿有一个。
There are birds, too.那儿也有鸟。
Do you like the park now?现在你喜欢这个公园吗？Yes, I do. We can feed the birds.是的，我喜欢。
我们可以喂鸟。
Then let's feed them.那么让我们喂喂它们吧。
Great!太棒了！3.Listen and say.3. 听录音，说一说。
外研版英语七年级上册：Starter Module 3：Unit 2 Can you help me
Starter Module 3 My English bookUnit 2 Can you help me, please？【学习目标】1．能掌握核心重点词汇：help，me，classroom, know , say , that , again , of, want , You' re welcome ，of course 。
2．学会运用句型----Can you help me, please ? --- Yes, of course. How do you spell “clas sroom”? Can you say that again, please? 来进行寻求帮助和应答。
【学前准备】1．试着自读教材starter相关的第二单元的单词，不会读的单词在这个单词下打“△”。
2．试着自读教材starterActivity1中的对话，不会读的单词在这个单词下打“△”。
试着把整个对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？”3．试着自读教材starter Activity2中的图片，迅速回忆联想这些图片对应的英语单词。
试着用本模块所学句型进行对话交流。
4．试着自读教材starter Activity3中的句子，用铅笔连线，给它们找到对应的同伴。
5．试着自读教材starter Activity5中的对话，结合该部分所给图片进行对话交流。
6．试着自读教材starter Activity6中的对话，用铅笔填一填，补全对话中的空白。
【学习过程】1．仔细预习starter Activity1的对话，找出表示提出请求及其答语的句子，、。
自查资料，你能说出我能帮助你吗，要我帮忙吗的英语说法吗？。
讨论交流表示否定回答我不能帮助你，用英语应该怎样表达比较恰当？2．仔细研读starter Activity1的对话，找出对话中表示对不起我不知道的句子。
________________________. 找出对话中表示请你能再说一遍好吗的英语句子来。
新实用日语翻译教程第2单元 商务谈判支持
模块一 C任务 关键句子分析:
6，每道工序都有质量检查员负责质量检查。 每道工序：各工程，工程ごとに。 译文→各工程に品質管理担当者がいるので、工
程ごとに検査を行っています。
7，我们公司一直非常重视质量。 译文→わが社では昔から品質を重視しています。
C任务 结束
第２单元 模块一 翻译技巧
(2)为客户量身订制《效益分析表》;同时要善于利 用已经成功的案例以及相关的数据分析来进行与客 户的对话。
(3)在谈判中要注意一些要点，比如尽量以沟通的态 度去面对客户，不能以居高临下的态度去以品牌压 迫对方，当然也不能因为对方是大经销商就感觉到 底气不足。
模块二 A任务
关键句子分析 1，我们直入主题，对于我们的报价，贵方有何想法？ 直入主题：さっそく、本題に入る。 译文→さっそくですが、私どものオファーにつきまして、率直
模块一 C任务 1、企业常用词汇
（2）生产、经营相关
広報（广告）文書（文件）設備（设备）株式（股份） 法務（法务）品質（质量）採用（聘用）人事（人事） 給与（工资）研修（培训）会計（会计）予算（预算） 原価（成本）資金（资金）手形（汇票）経費（经费） 税務（税务）決算（结算）在庫（库存）職員（员工） 部品（零件）発注（订货）受注（接单）棚卸（盘点） 販売（销售）入金（收账）債権（债权）仕入（进货） 検査（检验）工数（工时）作業（操作）顧客（顾客） 製品（产品）設計（设计)備品（备件）
を出します。 4，希望贵方研究，等待贵方的回复。 按照意思翻译即可。 译文→ご検討頂きますようお願い申し上げます。ご返事
をお待ちしております。
B任务 结束
模块一 C任务
请确认企业介绍的翻译过程 中，会出现哪些关键词？应 该怎么翻译呢？
外研六年级英语上课文兼翻译
外研六年级英语上课文兼翻译Module 1第一模块Unit 1 The Great Wall第一单元长城1.Listen,point and find"is/'s,are".1. 听，分并发现“is/'s, are”。
Daming is visiting America.He's in New York with his cousin,Simon.筑坝于将访问美国。
他与他的堂兄弟，西蒙在纽约。
Simon:These postcards are great!西蒙：这些明信片是大的！Daming:Yes,they are.And look at this one.It's a picture of the Great Wall.筑坝于：是的。
看这一张。
这是一张长城的图Simon:Tell me more about the Great Wall.How long is it?西蒙：告诉我更多有关长城的东西。
是多长？Daming:It's about six thousand seven hundred kilometres.筑坝于：它是大约6，700 公里。
Simon:Wow!西蒙：哇！Daming:Now you tell me something about New York.How big is it?筑坝于：现在你告诉我关于纽约的某些事情。
有多大？Simon:It's very big.It's got eight million people.西蒙：非常大。
它有800万人。
Daming:That is big.筑坝于：这很大。
Simon:How big is Beijing?西蒙：北京有多大？Daming:Beijing's got about fourteen million people.筑坝于：Simon:Fourteen million! That's a lot!西蒙：1400万！这很多啊！2.Listen and say.2. 听并说。
外研版九年级上册英语第三模块第二单元第四题翻译
外研版九年级上册英语第三模块第二单元第四题翻译摘要：一、任务概述二、翻译过程1.词语解析2.句子结构分析3.语言表达优化三、翻译成果正文：作为一名职业写手，我在这里为大家详细解析外研版九年级上册英语第三模块第二单元第四题的翻译过程。
这道题目要求我们对句子进行翻译，从而提高我们的英语翻译能力。
接下来，我们将按照提纲的顺序进行详细解读。
一、任务概述本题要求我们将英文句子翻译成中文，句子如下："If I were you, I would take more exercise and eat healthier food."二、翻译过程1.词语解析首先，我们需要了解句子中的关键词汇和短语。
在这个句子中，关键词语包括"If I were you"（如果我是你），"take more exercise"（多做运动）和"eat healthier food"（吃更健康的食物）。
2.句子结构分析这个句子是一个条件句，主要分为两部分：条件从句（"If I were you"）和主句（"I would take more exercise and eat healthier food"）。
我们需要先解析条件从句，然后根据条件从句的含义来翻译主句。
3.语言表达优化在翻译时，我们需要注意语言的表达方式，使其更加符合中文的表达习惯。
例如，将"If I were you"翻译成"如果我是你"，将"take more exercise"翻译成"多做运动"，将"eat healthier food"翻译成"吃更健康的食物"。
三、翻译成果根据以上分析，我们将原句翻译成如下中文：如果我是你，我会多做运动，吃更健康的食物。
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Unit 2
We have not found life on any other planets yet.
我们还没有在其他行星上发现生命。
Scientists think that there has been life on earth for hundreds of millions of years. However, we have not found life on any other planets yet.
科学家认为亿万年以前地球上已有生命存在了。
然而，我们还没有在任何其他行星上发现生命。
The earth is a planet and it goes around the sun. Seven other planets also go around the sun.
地球是颗行星，它绕着太阳转。
其他七颗行星也绕着太阳转。
None of them has an environment like that of the earth, so scientists do not think they will find life on them.
这些行星没有一颗像地球那样的环境，因此科学家们认为他们不会在它们上面发现生命。
The sun and its planets are called the solar system, and our solar system is a small part of a much larger group of stars and planets, called the Galaxy or the Milky Way.
太阳和它的行星被叫做太阳系，我们的太阳系是一个由恒星和行星组成的更大的星群里的一小部分，这个星系叫银河系，或者银河系。
There are billions of stars in the Galaxy, and our sun is only one of them.
在银河系中有数十亿计的恒星，而我们的太阳仅仅是其中之一。
Scientists have also discovered many other galaxies in the universe. 科学家们也已经在宇宙中发现了许多其他星系。
They are very far away and their light has to travel for many years to reach us. So how large is the universe? It is impossible to imagine.
它们很遥远，它们的光必须要经过许多年才能到达我们。
因此，宇宙有多大？那是难以想象的。
Scientists have sent spaceships to the plant of Mars to take photos. They even have sent spaceships to travel outside the solar system.
科学家们已经发射了宇宙飞船到火星上去拍摄照片。
他们甚至发射了宇宙飞船到太阳系之外进行探索。
However, no spaceship has travelled far enough to reach near other stars in our Galaxy.
但是，没有一艘宇宙飞船已经旅行到足够远而到达我们银河系中的其他恒星。
Scientists have always asked the questions: With so many stars in the universe, are we alone, or is there life out there in space?(题目)
科学家们一直在问这些问题：宇宙中有这么多的星球，我们是孤单的呢，还是在远方的太空中还有生命存在呢？
Have there been visitors to the earth from other planets?
有其他行星到地球的来客吗？
Why has no one communicated with us? We do not know the answers…yet.
为什么还没有人和我们联系？我们不知道答案……。