培优1(电流计指针的偏转问题)
中图版高中生物考点加强课5电位测量与电流计指针偏转问题
重点题型1电位测量与电流计指针偏转问题1.膜电位的测量与电流计指针偏转问题测量方法测量图解偏转次数测量结果静息电位电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧1次动作电位电表两极均置于神经纤维膜的外侧方向相反的2次2.关于膜电位测量的相关曲线分析电流计两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧，刺激任何一侧，会形成一个波峰，如图1所示，电流计两极均置于神经纤维膜的外侧(或内侧)，刺激任何一端，会形成方向相反的两个波峰，如图2、图3所示，图2和图3的判断可根据题中的提示得出。
3.兴奋传导与电流计指针偏转问题分析(1)指针偏转原理图下图中a点受刺激产生动作电位“”，动作电位沿神经纤维传导依次通过“a→b→c→右侧”时灵敏电流计的指针变化细化图：(2)在神经纤维上兴奋传导与电流计指针偏转问题(3)在神经元之间兴奋传递与电流表指针偏转问题(4)“三看法”判断电流计指针偏转【例证】(2013·四川卷，3)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经肌接头”。
下列叙述错误的是()A.“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同解析根据题干说明“神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触”，那么兴奋传递方向在此处只能是神经→肌肉，故刺激②处，神经纤维上的电流计不会记录到电位变化。
答案 C题型1通过兴奋传导过程中膜电位的变化分析，考查科学思维能力1.(2019·吉林市调研)如图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化，A、B、C、D为四种测量方式，其中能测出这种膜电位变化的是()解析神经纤维受刺激后会产生动作电位，动作电位测量时电流计的两极分别是神经纤维膜的外(内)侧和内(外)侧。
答案 A2.(2019·西安期中)将两个灵敏电位仪以相同的方式分别连接到神经纤维表面(如图1所示)、突触结构两端的表面(如图2所示)，每个电位仪两电极之间的距离都为l，当在图1所示神经纤维的p点给予适宜强度的刺激时，测得电位差变化如图3所示。
高考生物 培优讲堂 电位测量与电流计指针偏转问题分析 新人教版必修3(1)
培优讲堂(八)——电位测量与电流计指针偏转问题分析[疑难讲解]1．指针偏转原理图下图中a点受刺激产生动作电位“”，动作电位沿神经纤维传导依次通过“a―→b―→c右侧”时灵敏电流计的指针变化细化图：2．电位的测量测量方法测量图解测量结果静息电位测量：电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧动作电位测量：电表两极均置于神经纤维膜的外侧3.兴奋传导与电流计指针偏转问题分析(1)在神经纤维上①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。
②刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。
(2)在神经元之间①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。
②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。
4．膜电位变化曲线解读(1)曲线表示膜内外膜电位的变化情况；(2)a线段：静息电位、外正内负，K＋通道开放使K＋外流。
(3)b点：零电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开放使Na＋内流。
(4)bc段：动作电位、外负内正，Na＋通道继续开放。
(5)cd段：静息电位恢复，K＋通道开放使K＋外流。
(6)de段：静息电位恢复后，Na＋、K＋泵活动加强，排Na＋吸K＋，使膜内外离子分布恢复到原静息水平。
[典例透析]分别将灵敏电流计按下图所示连接(甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同)，据图回答下列问题。
(1)静息状态时，神经纤维膜内外的电位状况是________，在这一电位状况时膜外的________浓度高于膜内的，膜内的________浓度高于膜外的。
(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？_________________________________________________________。
(3)现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是________图，原因是_______________________________________________________________________________________________________________。
高中生物必修3主题归纳·能力培优 1、2
主题归纳·能力培优主题一电流计偏转问题【典题示范】(2019·潍坊高二检测)如图为神经—肌肉连接示意图。
以下分析正确的是( )A.刺激M点产生的兴奋只能向N传递B.刺激M点电流计指针将偏转1次C.刺激M和N点都可以引起肌肉收缩D.刺激N点电流计指针发生2次偏转【解析】选C。
由图可知,刺激M点产生的兴奋既能向大脑方向传递又能向N传递,A错误;刺激M点电流计指针将偏转2次,B错误;由图可知,刺激M和N点都可以引起肌肉收缩,C正确;由于兴奋在神经元之间是单向传递的,所以刺激N点电流计指针只发生1次偏转,D错误。
【答题关键】解答电流计指针偏转问题的必备方法:【类题精练】图甲所示为三个神经元及其联系,图乙为突触结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计,ab=bd,下列说法正确的是世纪金榜导学号( )A.刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B.在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C.刺激图乙b、c点,灵敏电流计指针分别偏转1、2次D.若抑制该图中细胞的呼吸作用,不影响神经递质的传递【解析】选A。
兴奋在同一个神经元上可双向传导,但在神经元之间只能单向传递,因此刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥,A正确;在突触处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,B错误;刺激图乙中b、c点,灵敏电流计指针各偏转2、1次,C错误;兴奋的传导过程需要消耗能量,而能量主要来自线粒体的有氧呼吸,因此抑制该图中细胞的呼吸作用,会影响神经兴奋的传导,D 错误。
【补偿训练】将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面,分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等),下列说法错误的是( )A.刺激d点时,指针偏转1次B.刺激b点时,指针偏转2次C.刺激c点时,指针偏转2次D.刺激a点时,指针偏转1次【解析】选D。
刺激d点时,由于兴奋在神经元之间只能单向传递,所以灵敏电流计指针偏转1次,A正确;刺激b点时,指针偏转相反的2次,B正确;刺激c点时,指针偏转相反的2次,C正确;刺激a点时,由于a点离左右两个接点距离相等,兴奋同时到达电流计两接线柱,指针不偏转,D错误。
关于电流计指针偏转问题
解析 ：图 ４所示 的两个神经元通过突触相连 ， 神
经递质只能 由突触前膜释放而作用于突触后膜 ， 兴奋 的传导是单方 向的， 即从左向右 。当神经纤维受到刺 激时 ， 首先在电流计左侧 出现负电荷 ， 而右侧仍然为 正 电荷 ， 以会 出现第一次偏转 （ 所 向左 ）当电流计右 ；
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（ ）培养（ ３ 或饲养）观察 、 、 记录等。 观察记 录实验 现象 和实 验数 据 ， 最后 根据 实 验原 理对 实验结果 进行 预测 与分 析 ， 如例 ２的实验 设 计步 骤 “ 步 曲” 三 ： ① 将两组大白鼠分别标号为 甲组和乙组 并分 别用给 出仪器测定与记 录耗氧量和活动量 。——编
如果是验证型实验则要根据所学知识和原理分析得出应有的实验结果和推出相应的结论此时一般只有一个结果和相应的结论且结论与实验目通过现象结果的分析概括出规律性的问题结论一般就是实验的目的
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第２ ４卷 第 ８期
２０ ０ ８年
中学生 物 学
Ｍｉｄｅ Ｓ ｈ ｏ ｏｏ ｙ ｄ ｌ ｃ ｏ ｌ Ｂｉｌｇ
３ 对 于两 个神 经 纤维 来说 。电流 计 有 以下几 种 连接 ３１ 在 左侧神 经 纤 维上 左侧 （ 偏 左侧 ） ． 或 的刺 激
奋部位流 向未兴奋部位 ） 。如此 ， 再与该部位 的邻近 未兴奋部位产生局部 电流 ， 再产生兴奋部位 ， 再向它们 的邻近部位传导，使兴奋传遍整个细胞 。在实验条件 时， 刺激点处兴奋， 可向两个方向传导 ， 称为双向传导 。 ２ 对 于 一个 神经 纤维 来说 。 电流 计 有 以下 几种 连 接 类型
流计两侧 ， 此时 因为没有 电位变化 ， 以不会出现偏 所 转。
新高考生物-第2章 神经调节 微专题一 电流计指针偏转问题
微专题一电流计指针偏转问题一、膜电位的测量方法及比较[例1] 如图甲是测量神经纤维膜内外电位的装置，图乙是测得的膜电位变化。
以下说法错误的是()A.图甲中装置A测得的电位是由K＋大量外流形成的，不需要消耗能量B.图乙中BC段是膜外Na＋内流引起的，不需要消耗能量C.提高膜外Na＋浓度，可使图乙中的峰值减小D.图甲中装置B测的是动作电位，相当于图乙中的BC段答案 C解析图甲中装置A测得的电位是静息电位，是由K＋大量外流形成的，属于协助扩散过程，不需要消耗能量，A正确；图乙中BC段是膜外Na＋大量内流引起的，属于协助扩散过程，不需要消耗能量，B正确；神经纤维受到刺激后，兴奋部位膜对Na＋的通透性加大，Na＋内流，若提高膜外Na＋浓度，可使图乙中的峰值增大，C错误；图甲中装置B测得的电位是膜外为负电位、膜内为正电位的动作电位，相当于图乙中的BC段，D正确。
[例2] 如图甲为某一神经纤维示意图，将a、b两电极置于膜外，连接一电表，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。
下列有关叙述，正确的是()A.未受刺激时，电表测得的为静息电位B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→aC.在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D.t1～t2、t3～t4电位的变化分别是Na＋内流和K＋外流造成的答案 C解析未受刺激时，神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正，称为静息电位，测量静息电位时两电极应分别接在膜内侧和外侧，而图甲所示两电极都接在膜外，A错误；兴奋的传导方向和膜内侧的电流方向一致，所以兴奋传导过程中，a、b 间膜内电流的方向为a→b，B错误；在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处，并开始产生电位变化，C正确；t1～t2、t3～t4电位的变化都是Na＋内流和K＋外流造成的，D错误。
二、电流计的指针偏转次数的判断(1)静息电位和动作电位的电流计指针偏转次数的判断①静息电位②动作电位灵敏电流计两极都连接在神经纤维膜外侧，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。
电流表指针偏转问题专题
电流表指针偏转问题专题
①在指针外的右侧刺激
G
刺激
如果测量的部位都在细胞膜外，则： 解析：神经纤维受到刺激，首先在电流计右侧出现 负电荷，而左侧仍然为正电荷，所以会出现第一次 偏转（向右）；当电流计左侧出现负电荷，而左侧 仍然为正电荷时，会出现第二次偏转（向左）。因 此，电流计偏转方向为先右后左。
G
【解析】：神经细胞在静息时具有静息电位，细胞 膜外带正电荷，而细胞膜内则带负电荷。在细胞内 外之间存在电位变化，测量是将指针放在细胞膜内 和外之间进行。【答案】AC
【例2】某科学家取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维 并置于适宜环境中,进行下列实验。G表示灵敏电流计， a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电 流的区域。请据图分析回答。
（3）涉及不同神经元之间电流计的连接类型
a
b
突触模式图
解析：如果在左侧刺激的话（兴奋可以从左传到 右），电流计会先出现向左偏转，后出现向右偏转； 如果在右侧刺激的话（兴奋不可以从右传到左）， 电流计会先出现一次偏转：向右偏转。
4、 经典试题
【例1】神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺 激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通 过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位 示意图，正确的是（ ）
如果测量的部位都在细胞膜内，则：
刺激
如果测量的部位都在细胞膜内，则： 解析：神经纤维受到刺激，首先在电流计左侧出现正 电荷，而右侧仍然为负电荷，所以会出现第一次偏转 （向右）；当电流计右侧出现正电荷，而左侧仍然为 负电荷时，会出现第二次偏转（向左）。因此，电流 计偏转方向为先右后左。
G
③在指针内偏左侧刺激
G
⑤在两指针内中间部位刺激
2020沪科版九年级上物理第14章了解电路培优试卷(含答案)
2020沪科版九年级上物理培优同步试卷（含答案）第十四章了解电路（全章）一、填空题（每空2分，共28分）1、a、b、c是三个轻质带电泡沫小球，它们相互作用情况如图所示。
已知a带负电，则b带电。
若用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近c，二者将相互（选填“吸引”或“排斥”）。
第 1 题第 2 题第 4 题2、如图所示为国产油电混合动力汽车。
给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯是联的；3、有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导入大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是（选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）。
4、某同学连接的电路图如图所示，他所用的电源是四节新干电池，他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为 V5、在如图所示的电路中，开关S闭合时，电灯L1和L2是联的，断开开关S，电流表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
第 5 题第 6 题第 7 题6、在如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表V1示数为4.5V，则电压表V2的示数为 V7、如图所示，在烧杯中加些盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。
观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是 V，电池的正极是片。
8、如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关．要使电灯L1和L2串联应闭合开关；为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关．第 8 题第 9 题9、如甲图所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，则灯泡L2的电流应是 A。
二、选择题（每题3分，共30分）10、用毛皮摩擦橡胶棒、丝绸摩擦玻璃棒后，下列分析正确的是（）A．丝绸摩擦的玻璃棒带正电 B．玻璃棒是绝缘体不会带电C．橡胶棒带负电不能吸引轻小物体 D．摩擦过的玻璃棒和橡胶棒靠近会互相排斥11、如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A不带带电，B带负电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
初中物理初中物理电流和电路的专项培优练习题(及答案(1)
初中物理初中物理电流和电路的专项培优练习题(及答案(1)一、电流和电路压轴实验培优题1．为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验。
（1）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的_____（选填“A”、“B”或“C“）处，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是_____。
（2）改正错误后小明依次测出A、B、C三点处的电流为I A、I B、I C．接着又将开关S与C 处电流表互换位置，测出电流I D，则与I D相等的是_____2．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．(1)电流表的读数是__________．(2)该同学发现电流表指针偏转较小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些．”请你指出造成他判断错误的原因：________(3)连接电路后，两灯泡都亮，由于连接较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单的判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”_________．3．小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律，其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组：（1）按图示的电路图连接电路，在接通电路前，开关必须__________。
（2）连接完电路，小明闭合开关，发现电压表V1示数为零，V、V2的示数均为3V，则电路的故障可能是__________或__________，此时V、V2所测的是__________的电压。
（3）排除故障后，小明利用不同规格的灯泡分别完成了四次实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压__________。
实验次数1234电压表示数U1/V 1.3 1.0 1.2 1.8U2/V 1.3 1.7 1.40.8U3/V 2.6 2.7 2.6 2.6（4）仔细分析上表中的数据，小明发现各组实验数据中电路的总电压都不等于电源电压。
2020-2021备战高考化学培优(含解析)之化学反应原理及答案解析
2020-2021备战高考化学培优(含解析)之化学反应原理及答案解析一、化学反应原理1．为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：步骤1：取8mL0.11mol L -⋅的KI 溶液于试管,滴加0.11mol L -⋅的FeCl 3溶液5～6滴,振荡； 请写出步骤1中发生的离子反应方程式：_________________步骤2:在上述试管中加入2mLCCl 4，充分振荡、静置；步骤3：取上述步骤2静置分层后的上层水溶液少量于试管，滴加0.11mol L -⋅的KSCN 溶液5～6滴，振荡，未见溶液呈血红色。
探究的目的是通过检验Fe 3+，来验证是否有Fe 3+残留，从而证明化学反应有一定的限度。
针对实验现象，同学们提出了下列两种猜想：猜想一：KI 溶液过量，Fe 3+完全转化为Fe 2+，溶液无Fe 3+猜想二：Fe 3+大部分转化为Fe 2+，使生成Fe （SCN ）3浓度极小，肉眼无法观察其颜色为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：信息一：乙醚比水轻且微溶于水，Fe （SCN ）3在乙醚中的溶解度比在水中大。
信息二：Fe 3+可与46[()]Fe CN -反应生成蓝色沉淀，用K 4[Fe （CN ）6]溶液检验Fe 3+的灵敏度比用KSCN 更高。
结合新信息，请你完成以下实验：各取少许步骤2静置分层后的上层水溶液于试管A 、B 中，请将相关的实验操作、预期现象和结论填入下表空白处：【答案】322222FeI Fe I +-++=+ 若液体分层，上层液体呈血红色。
则“猜想一”不成立 在试管B 中滴加5-6滴K 4[Fe （CN ）6]溶液，振荡 【解析】【分析】【详解】（1） KI 溶液与FeCl 3溶液离子反应方程式322222Fe I Fe I +-++=+；（2）①由信息信息一可得：取萃取后的上层清液滴加2-3滴K 4[Fe （CN ）6]溶液，产生蓝色沉淀，由信息二可得：往探究活动III 溶液中加入乙醚，充分振荡，乙醚层呈血红色，实验操作预期现象结论若液体分层，上层液体呈血红色。
【学生卷】初中高中化学必修二第六章《化学反应与能量》复习题(课后培优)(1)
一、选择题1．如图所示，铜片、锌片和石墨棒用导线连接后插入西红柿里，电流计中有电流通过，下列说法中正确的是A．锌片是正极B．两个西红柿都形成原电池C．石墨是阴极D．两片铜片上都发生还原反应2．N2O和CO是环境污染性气体，可在Pt2O+表面转化为无害气体，其反应为：N2O（g）+CO（g）CO2（g）+N2（g）ΔH，有关化学反应的物质变化过程如图1所示，能量变化过程如图2所示，下列说法正确的是（）A．由图1、2可知ΔH=ΔH1+ΔH2=ΔE2-ΔE1B．反应中加入Pt2O+可使反应的焓变减小C．由图2可知正反应的活化能小于逆反应的活化能D．1molN2O和1molCO的总能量小于1molCO2和1molN2的总能量3．一定温度下，在密闭容器中进行反应：4A(s )+3B(g)2C(g)+D(g)，经2min，B的浓度减少0.6mol•L﹣1．对此反应的反应速率的表示，正确的是()①在2min内，用C表示的反应速率是0.1mol•L﹣1•min﹣1②反应的过程中，只增加A的量，反应速率不变③2分钟内，D的物质的量增加0.2 mol④分别用B、C、D表示的反应速率其比值为3:2:1A．①②B．③C．①D．②④4．根据一定条件下NH4Cl有关转化过程的能量变化，判断下列说法不正确的是NH4Cl(s)=N(g)+4H(g)+Cl(g) △H1 NH4Cl(s)=NH3(g)+H(g)+Cl(g) △H2NH (g)+Cl-(g)=NH4Cl(s) △H3 Cl(g)+e-=Cl- (g) △H44A．△H4＜△H1B．△H3＜0C．△H1＜△H2D．相同条件下，NH4Br和NH4I也进行类似转化，NH4Br的△H2比NH4I的大5．下列物质间的反应，其能量变化符合图示的是A．由Zn和稀H2SO4制氢气B．甲烷的燃烧C．Ba(OH)2·8H2O晶体和NH4Cl晶体混合搅拌D．氧化钙和水反应6．在2A(s)+B(g) ⇌ 3C(g)+4D(g)反应中，表示反应速率最快的是()A．v(A)＝0.5 mol/(L•s)B．v(B)＝0.2 mol/(L•s)C．v(C)＝18 mol/(L•min)D．v(D)＝0.6 mol/(L•s)7．某固体酸燃料电池以CsHSO4固体为电解质传递H+，其基本结构如图，电池总反应可表示为2H2+O2=H2O，下列有关说法正确的是A．电流通过外电路从a极流向b极B．b极上的电极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH-C．H+由a极通过固体酸电解质传递到b极D．每转移0.2 mol电子，在负极上消耗标况下1.12 L的O28．已知X(g)＋3Y (g)2W(g)＋M (g) △H=－a kJ·mol－1(a>0)一定温度下，在体积恒定的密闭容器中，加入1 mol X(g)与3mol Y (g)，下列说法正确的是()A．充分反应后，放出热量为a kJB．当反应达到平衡状态时，X与W的物质的量浓度之比一定为1:2C．若增大Y的浓度，正反应速率增大，逆反应速率减小D．当X的物质的量分数不再改变，表明该反应已达平衡9．工业合成三氧化硫的反应为2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g) ∆H=－198kJ/mol，反应过程可用如图模拟(表示O2，表示SO2，表示催化剂)。
高中生物学中电流计的指针偏转问题分析
高中生物学中电流计的指针偏转问题分析山东省威海市文登区竞技体育运动学校264400《高中生物·必修三·第二章·第一节·神经调节》中有关电流计指针偏转的问题，是高考经常考查的内容，属于高中生物知识点中的重点和难点。
该部分试题建立在“神经纤维或者神经元受到刺激后，由于膜内外存在电位变化,以及兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间传递的单向性”的基础上进行分析，并且通过电流计可以测量出电流的有无及方向。
下面是我对这个知识点做了一个分析归纳：一、在神经纤维上的传导在静息状态下，神经细胞表现为外正内负，通过电流计可以显示出来。
当受到某种刺激时，细胞膜外的Na+大量内流，此时，兴奋部位表现为外负内正，这样，兴奋部位与临近区域的膜内外都有电位差，就形成局部电流（在膜外，电流从未兴奋部位流向兴奋部位；在膜内，由兴奋部位流向未兴奋部位），再向外延伸，使兴奋传遍整个细胞。
因此，兴奋在神经纤维上的传导是双向的。
1.电流计连接在细胞膜外（1）在指针外的右侧刺激（如上图）：解析：当电流计右侧神经纤维受到刺激，首先在电流计右侧出现负电荷（电流计连接在细胞膜外），而左侧仍然为正电荷，所以会出现第一次偏转——向右偏转；当电流计左侧出现负电荷，而右侧仍然为正电荷时，会出现第二次偏转——向左偏转。
因此，电流计偏转方向为先右后左。
（2）在指针外左侧刺激：电流计偏转方向为先左后右。
（3）在指针内偏左侧刺激：电流计偏转方向为先左后右。
（4）在指针内偏右侧刺激:电流计偏转方向为先右后左。
（5）在两指针内中间部位刺激:不会出现偏转。
2.电流计连接在细胞膜内（1）在指针外的右侧刺激（如上图）：解析：当电流计右侧神经纤维受到刺激，首先在电流计右侧出现正电荷（电流计连接在细胞膜内），而左侧仍然为负电荷，所以会出现第一次偏转——向左偏转；当电流计左侧出现正电荷，而右侧仍然为负电荷时，会出现第二次偏转——向右偏转。
培优电路类问题辅导专题训练及详细答案
一、初中物理电路类问题1．如图所示电路中开关S闭合后，只有一个电表指针发生偏转，故障可能出现在电阻R、灯L上，则下列判断中正确的是A．若L发光，则R一定无故障B．若L发光，则R一定有故障C．若L不发光，则L一定无故障D．若L不发光，则L一定有故障【答案】B【解析】【分析】【详解】观察电路图可知，若L断路，两表皆无示数，不合题意；若L短路，两表皆有示数．不符合题意；若R短路，电压表也短路，电流表有示数，符合题意；若R断路，电压表有示数，电流表无示数，符合题意．所以若灯L发光，则故障一定是R短路，故B正确，A错误．若灯L不发光，则故障可能是L短路、且R断路，此时电流表无示数，电压表有示数，符合题意．也可能是L无故障，但R断路，故CD错误；故选B．【点睛】重点是根据欧姆定律判断电路故障，要理解当与电压表并联的电阻断路时，电压表实际串联在电路中，由于电压表的电阻很大，所以电流表无示数，而电压表有示数且接近电源电压．2．击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时（相当于如图中“S甲”闭合），乙方指示灯L乙亮；当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时（相当于如图中“S乙”闭合），甲方指示灯L甲亮．在如图所示的四个电路中，可能实现上述功能的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据情景和题意可知，甲击中乙，相当于甲闭合了乙灯的开关，乙灯亮．相同的道理，乙控制着甲灯的开关，两个灯能够单独发光，也能够同时发光，说明两灯是并联的，因此正确的电路应是D．3．如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．灯L1与灯L2并联，电压表测的是灯L2两端的电压B．灯L1与灯L2串联，电压表测的是灯L2两端的电压C．电流表A1测的是灯L1的电流D．电流表A2测的是总电流【答案】A【解析】【分析】【详解】AB．从图中可以看到，电流从电源正极流出，流过开关、电流表A1，然后分成两部分电流，一部分电流流过灯泡L1，最后回负极；另一部分电流流过电流表A2，再流过灯泡L2，最后回负极；电压表并联在灯泡L2两端，可知灯L1与灯L2并联，电压表测的是灯L2两端的电压；A正确、B错误；C．电流表A1接在干路中，测的是干路电流，不是测灯L1的电流，C错误；D．电流表A2与灯L2串联，测的是灯L2的电流，不是总电流，D错误。
【学生卷】初中高中化学必修二第六章《化学反应与能量》知识点(课后培优)(1)
一、选择题1．硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O，下列各组实验中最先出现浑浊的是( )A．A B．B C．C D．D2．控制变量法是化学实验的一种常用方法。
下表是稀硫酸与某金属反应的实验数据，分析上述数据，请判断下列叙述正确的是( )A．1t＜125B．实验1和3表明，温度对该反应速率有影响C．实验2和3表明，反应物接触面积对该反应速率有影响D．实验中的所有反应，反应前后溶液的温度变化值(约15℃)相近，推测其原因是反应本质相同3．关于如图所示的原电池，下列说法正确的是()A ．电子从铜电极通过电流计流向锌电极B ．盐桥中的阴离子向硫酸铜溶液中迁移C ．锌电极发生氧化反应；铜电极发生还原反应，其电极反应是2Cu 2e Cu +-+=D ．取出盐桥后，电流计仍会偏转，铜电极在反应前后质量不变4．在温度不变的条件下，密闭容器中发生如下反应：N 2＋3H 2⇌2NH 3，下列叙述能够说明反应已经达到平衡状态的是 A ．容器中N 2、H 2、NH 3共存 B ．N 2与NH 3的浓度相等C ．容器中N 2、H 2、NH 3的物质的量之比为1∶3∶2D ．反应容器中压强不随时间变化5．为比较Fe 3+和Cu 2+对H 2O 2分解反应的催化效果，甲、乙两位同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。
下列叙述中不正确的是A ．通过图甲实验产生气泡的快慢能比较Fe 3+和Cu 2+对H 2O 2分解的催化效果B ．用图乙装置判断反应速率的大小，可测定反应产生相同气体体积所需的时间C ．图乙实验中，如t s 内针筒收集到V mL 气体，则用O 2表示的反应速率为VtmL /s D ．为检查图乙装置的气密性，可关闭A 处活塞，将注射器活塞推进一定距离后松开活塞，观察活塞是否回到原位6．利用石灰乳和硝酸工业的尾气(含NO 、NO 2)反应，既能净化尾气，又能获得应用广泛的Ca(NO 3)2，其部分工艺流程如图：下列说法不正确的是A．上述工艺中吸收过程：尾气从吸收塔底部进入，石灰乳从吸收塔顶部喷淋，其目的是使尾气中NO、NO2提高吸收效率B．滤渣的主要成分为Ca (NO2)2C．为提高Ca(NO2)2的产率及纯度，则n(NO)：n(NO2)应控制为 1：1D．生产中溶液需保持弱碱性7．富硼渣中含有镁硼酸盐(2MgO·B2O3)、镁硅酸盐(2MgO·SiO2)及少量Al2O3、FeO等杂质。
电流表指针偏转的原理
电流表指针偏转的原理
电流表指针偏转的原理主要是基于通电导线在磁场中受到力的作用。
具体来说，当电流通过电流表的线圈时，线圈会受到安培力的作用，这个力会使线圈转动。
线圈的转动会带动指针的偏转，从而显示电流的大小。
以下是一些示例来说明电流表指针偏转的原理：
1.通电直导线在磁场中受到力的作用：当一根直导线通入电流时，导线会在
磁场中受到安培力的作用。
这个力会使导线发生偏转。
2.线圈在磁场中转动：当电流通过线圈时，线圈会受到安培力的作用，这个
力会使线圈转动。
线圈的转动会带动指针的偏转。
3.指针的偏转与电流大小的关系：电流越大，线圈受到的安培力越大，线圈
转动的角度越大，指针偏转的角度也越大。
因此，通过指针的偏转可以知道电流的大小。
总结来说，电流表指针偏转的原理是基于通电导线在磁场中受到力的作用。
当电流通过电流表的线圈时，线圈受到安培力的作用，这个力会使线圈转动并带动指针偏转。
通过观察指针的偏转角度，可以知道电流的大小。
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【例1】 将灵敏电流计的两极如下图所示分别置于膝跳反 射反射弧中的a处外表面和b处内表面，图中ac=db，若在c、 d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电 流计指针偏转的情况及b处内表面的电位变化是 ( )
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A.先左后右，再向右；负→正→负 B.先右后左，再向左；正→负→正 C.先右后左，再向右再向左；正→负→正→负→正 D.先左后右，再向左再向右；负→正→负→正→负
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【解析】 由于电极分别置于a处外表面和b处内表面，刺 激前，a处外表面为正，b处内表面为负，指针向右偏转，在 c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激后，两处电 位发生反转，a处外表面为负，b处内表面为正，指针向左偏 转，之后恢复初始状态；当c处的刺激通过突触传到b处后， b处内表面再次变为正，与a处外表面电位差变小，指针再次 向左偏转。 【答案】 D
高考调研新课标·生物·Fra bibliotek修三3.下图表示三个通过突触连接的神经元。在a、b、c、d四处 安放灵敏电流计，若在箭头处施加一强刺激，下列有关指针 偏转情况的描述正确的是 ( )
A.a处电流计的指针发生偏转 B.b处电流计的指针最先发生偏转 C.c处电流计的指针最先发生偏转 D.d处电流计的指针不发生偏转
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专题培优(一)
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电流表指针偏转问题 兴奋在神经纤维上各处传播速度是相同的，并以电信号形 式传导，而在神经元之间是以递质的形式传递，速度明显慢 于神经纤维上的传导，由此可以推断电流表的指针偏转方向 和偏转次数。 1.膜电位的测量 (1)静息电位：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另 一极与膜内侧连接(如图甲)，只观察到指针发生一次偏转。
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【例2】 如图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点 为电表②两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列 说法正确的是 ( )
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A.电表②的指针将发生两次方向相反的偏转 B.通过检测电表①的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋 在神经纤维上是双向传导的 C.兴奋由b点传递到c点时，发生电信号→化学信号→电信 号的转换 D.若肌肉收缩但电表②指针不偏转，说明兴奋在神经纤维 上是单向传导的
4.右图是一个反射弧的部分结构示意图， 甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。 当在P点施加一定的电流刺激时，甲、 乙电流表的指针发生的偏转情况是 ( A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转，乙不偏转 )
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【解析】 兴奋在神经纤维上双向传导且速度都是一样的， 关键就是看刺激点到两电极的距离，当刺激点处于中点时， 到两电极的时间相等，电表指针不偏转，兴奋在神经纤维上 是双向传导的，A项错误、D项错误。刺激b点，电表①检测 不到电位变化(受突触的影响)，B项错误。b、c两点间有一个 突触，故兴奋由b点传递到c点时，发生电信号→化学信号→ 电信号的转换，C项正确。 【答案】 C
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2.下图为一突触的结构，在a、d两点 连接一个灵敏电流计。已知ab=bd， 则分别刺激b、c两点，灵敏电流计指 针各能偏转几次 ( ) A.b点2次，c点1次 B.b点1次，c点1次 C.b点1次，c点2次 D.b点2次，c点0次
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解析 刺激b点，兴奋会同时向a、d传导，虽然ab=bd，但由 于a和b在同一神经纤维上，b和d在两个神经元上，所以兴奋 先传导至a处，a处电位为负，此时d处仍为正，故产生自右 向左的电流，电流计指针向左偏转；当兴奋传递至d处，d处 电位为负，而此时a处已恢复为正，故产生自左向右的电流， 电流计指针向右偏转。因此，刺激b点，指针偏转2次。刺激 c点，由于兴奋只能由c向d处传导，传至d处时，d处电位为 负，a处为正，故产生自左向右的电流，电流计指针向右偏 转，之后d处恢复，a处仍为正，故不产生电流。因此，刺激 c点，指针只偏转1次。 答案 A
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(2)兴奋电位：灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧 (如图乙)，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。
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2.电流表指针偏转问题分析 (1)在神经纤维上：
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①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方 向相反的偏转。 ②刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏 转。 (2)在神经元之间：
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解析 刺激c处，兴奋沿神经纤维向两侧传导，到达b处时， 此点处的膜电位是外负内正，而a处电位是外正内负，ab之 间存在电位差，电流计指针偏转；当兴奋到达a处时，此点 处的膜电位是外负内正，而b处电位是外正内负，ab之间存 在电位差，电流计指针偏转，两次偏转方向相反。 答案 C
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解析 兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由上一个神 经元轴突传到下一个神经元的树突或细胞体，而不能反过来 传递，所以当刺激图示箭头处时，只有a处电流计的指针没 有发生偏转。由于c相对于b离刺激部位较近，所以c处电流 计的指针最先发生偏转。 答案 C
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①刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤 维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次 方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电 流计只发生一次偏转。 3.高考命题常从以下角度设置陷阱 (1)通过电流表指针偏转分析膜电位的变化。 (2)刺激反射弧中某一点，判断电流表的偏转方向和次数。
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专项训练1 1.(2015·哈尔滨九中高二测试)右图的神经 纤维上有a、b、c、d四个点，且ab=bc=cd， 现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表 面ab之间，若在c处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情 况是 ( ) A.偏转一次，方向向左 B.偏转一次，方向向右 C.偏转两次，方向相反 D.偏转两次，方向相同