关爱特殊儿童心得体会
特殊儿童教育心得体会范文（通用11篇）
特殊儿童教育心得体会特殊儿童教育心得体会范文（通用11篇）我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的特殊儿童教育心得体会范文（通用11篇），希望对大家有所帮助。
特殊儿童教育心得体会篇1新课程的教育理念倡导教育要“关注全体学生，关注学生的全面发展，引导学生主动发展”。
但教育实践中，教学内容的统一、班级授课制的形式以及学生人数的众多等教育现实却往往让教育只能面对“大多数”，而忽视了学生中特殊的一部分。
这部分学生因为其特殊性往往成了“被遗忘的角落”。
基于这样的现状，我校根据二期课改要求，提出了“关注‘特殊儿童’教育，促进全体学生均衡发展”的策略，研究、转化“特殊儿童”，使教育的关注点面向每一位学生，从而达到教育的均衡发展。
一、“特殊儿童”其实是有“特殊需要”的学生在一般教师的心目中，但凡学生所表现出的行为违反了教师所限定的一套行为规范准则，行为异于班中大多数乖巧的孩子，就被看成是“特殊儿童”。
一般有这样一些类型：课堂上好动、不静心，思维专注的时间较短，影响其他学生听课效率，影响教师上课情绪；较易亢奋，在群体中往往会作出幅度较大、异于常人且不易控制的行为，造成伤人、伤己的后果；极有自己的主见，常常质疑教师的观点，提出自己的想法，且不易说服等。
教师所认为的“特殊儿童”是否是特殊儿童，究竟什么样的儿童才能称为特殊儿童？对于这样一个问题我们可以有不同的着眼点。
可以依医学的观点，从病因分析上来确定谁是特殊儿童；可以依机体上或心理上的特质来区分谁是特殊儿童。
但从教育的观点看，并不是所有在机体上或心理上呈现“特殊”特质的儿童皆可称作特殊儿童。
特殊儿童之所以特殊，是就其学习需要的特殊性而言。
例如，一个儿童智能特别低下，无论如何也赶不上教师在班级教学中的进度；他在学习上有特殊的需要，需要教师在课程与教学上给予个别的考虑，那么，他就是教育上所谓的特殊儿童。
关爱儿童志愿者活动心得体会(5篇)
关爱儿童志愿者活动心得体会(5篇)关爱儿童志愿者活动心得体会 14月9日，我参加了青年志愿者协会组织的关爱留守儿童家访活动。
我们小组负责家访的对象是__小学四年级学生__和五年级学生__。
通过这次活动，我更加明白了关爱弱势群体的社会责任。
留守儿童__给我的第一印象是比较害羞的，他不愿意多说话，性格比较内向。
这可能是因为父母长期不在身边，他变得比较自闭的缘故。
在谈话中，我们也建议他要多多参加集体活动，多多感受集体中同学和老师们的关爱。
与__比起来，__的性格比较开朗。
在去__家时，她显得特别兴奋，步伐很轻快，不停得催我们志愿者要走快点。
去她家要经过一条小路，由于刚下过雨，路有些泥泞，但是丝毫没有影响我们的志愿者的心情。
她所在的学校的林老师反映杨炯炯学*成绩不错，就是很懒，缺乏学*主动性。
我根据老师的话，询问了她的学*情况。
小家伙说话特别自信，当我问她有没有每天按时做作业时，她说：“当然!”问她有没有独立完成作业时，她很自豪地说：“都是别人抄我的作业的!”到了炯炯家里，她第一时间给我们每一个人都倒了一杯水，小心翼翼地拿到我们面前，非常懂事。
炯炯性格的过于活泼跟爷爷奶奶的溺爱也有关系，当爷爷准备与我们志愿者交流时，__对爷爷的加入表现出了厌烦的表情，让我们看到了炯炯叛逆的一面。
留守儿童比较缺少父母的关心和爱护，作为一名志愿者，我们不要怜悯他们，要怀着一颗真挚的心给他们多一点关爱和支持，鼓励他们在学*生活中自立、自强。
同时，我也建议班主任定期与其临时监护人进行电话交流，及时了解学生的思想动态及性格特征，这样方能对学生对症下药，因材施教，使学生感受到老师时时刻刻在关心他、关注他，感受到老师的温暖。
关爱儿童志愿者活动心得体会 2很荣幸参加了学校的志愿者活动，感触也很深。
一直以来，我们课上听老师说过很多次的特殊儿童，老师也说我们以后走在教师的岗位上多少都会遇到那个个别的特殊儿童，所以我们不能因为是特殊儿童就要特别对待。
关注特殊儿童活动后的心得体会3篇
关注特殊儿童活动后的心得体会3篇特殊儿童的教育与研究越来越受到教育界人士的重视,并且在不断的扩大和深入研究面。
下面是为大家带来的关注特殊儿童活动后的心得体会，希望可以帮助大家。
关注特殊儿童活动后的心得体会范文1：8月20日，白沙桥、塘头社区团支部联合南海区社会福利中心开展了“大手牵小手与爱同行”关爱残障儿童活动，让社区义工与福利中心的孤残儿童进行一对一互动，带领这些儿童参观狮山健康体验馆，进行趣味游戏等，一起度过快乐的一天。
本次活动也是罗村创文办组织的社区关爱孤残儿童系列活动之一。
当日上午9点30分，30名社区青年义工与福利中心的儿童们在白沙桥居委会集中并进行了一对一分组，随后便前往了狮山健康体验馆参观学习。
面对如此多新奇好玩的东西，福利中心的儿童们尽情释放着自己好奇的天性，这可累坏了社区的义工们。
“虽然照顾小孩很累，但和他们一起玩也很开心，很有意义。
”白沙桥社区义工蔡铭华是第一次参加义工活动，他表示看到这些儿童不能像正常人一样生活，心里很难过。
“我会尽自己的能力去帮助他们。
”参观结束后，大家乘车回到福利中心。
义工们照顾着各自分管的儿童，社区工作人员组织游戏活动，福利中心的工作人员为大家准备饺子，活动有序地进行着。
就在这时福利中心的儿童们为了感谢大家的陪伴，表演了一首《感恩的心》，这让在场义工无不为之动容，纷纷拿出手机记录下了这感人的一刻。
在美味的饺子和水果沙拉过后，社区工作人员为福利院儿童送上礼品，义工、社区小朋友用写满祝福语的心形卡表达了对儿童们的祝愿，福利院的小朋友也写下了自己的心愿。
“我们想走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。
”社区义工们表示，这次活动让孤残儿童体会到社会大家庭的温暖，同时也促进了社区间的交流。
“今天的活动让这些儿童们体验到了社区的生活，见识到了社区的发展，有助于他们更好地融入社会大家庭。
”儿童福利院的胡院长说，很感谢白沙桥和塘头两个社区团支部，利用设计了丰富的活动环节，让儿童们度过了快乐且有意义的一天。
关爱留守儿童心得体会4篇
关爱留守儿童心得体会4篇篇一：关爱留守儿童工作心得体会关爱留守儿童工作心得体会戍守儿童做为一个弱势群体，因长期与父母拆分，再加之代管人多为家中老人，隔代教育中的疼爱现象比较严重，自学上、思想上与孩子展开交流极差，因此，这些孩子在自学上、思想上、犯罪行为上、心理上难出现偏差。
做为一名教师，如何做好这些戍守学生的教育工作，关怀他们，协助他们，使他们能够身心健康欢乐蜕变。
对关怀戍守儿童工作体会很深，我指出主要应当特别注意以下几点。
一、关注留守儿童心理健康教育我与五（1）班张萍同学吴厝庄了对子，她就是一个学习成绩中等，性格很内向的小女孩，很少与他人交流，从而培养沉默寡言的性格，听课提问问题也温顺，不敢举手发言，针对这一情况，我就经常恳请班上活泼开朗的同学跟他一起玩玩，在班级集体活动时，使他多与同学交流，在课堂上经常引导他，我也经常与他交流，这样他就慢慢学会与同学交流了。
二、关心留守儿童的学习张萍同学学习成绩中等，顺利完成作业时常可以遇到困难。
我找出班主任和课任老师，针对她的情况，专门掏出方案，展开上课。
她的成绩稳步提升了，出外打零工的家长也安心了，还经常打电话和我交流。
三、关爱留守儿童的生活戍守儿童的情感波动性很大，对周围的反应敏感性弱，他们须要公平亲近、关心、认知和认同。
由于父母无此身边，他们更容易被逼疯、更容易构成五官端正的不好习惯、也更容易在自尊心上受危害。
并作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪，使他们获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。
并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。
比如：我利用写信的方式，让所有的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。
而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。
这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。
2024年关爱留守儿童心得体会范文（5篇）
2024年关爱留守儿童心得体会范文近期，本人有幸参与了____学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿服务团的暑期社会实践活动。
在此期间，我作为志愿服务团的一员，致力于为留守儿童传递关爱与慰问，并积极宣传消防知识、地震避险知识等。
我们组织了一系列活动，如素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情以及问卷调查等，旨在深入了解他们的生活与学习状况，同时丰富他们的知识，拓宽他们的视野，并尊重他们的人格。
与孩子们的互动与交流，以及多彩的活动内容，让我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
“没有调查，就没有发言权”，唯有亲身经历，方能领略书本之外的知识与感悟。
此次暑期社会实践活动，不仅为大学生提供了一个走出校园、融入社会、展现自我的平台，更是一次投身社会、体验生活、服务人民的宝贵机会。
通过深入调研下车乡的留守儿童，我们了解到他们因缺乏父母的关爱与教导，时常思念亲人，部分孩子因此形成孤僻性格，令人心痛。
然而，正如俗语所言“穷人的孩子早当家”，他们在逆境中仍能努力学习，为梦想而奋斗，这让我感到欣慰与骄傲。
“艰辛知人生，实践长才干”。
此次关爱留守儿童的社会实践活动，使我更加深入地了解了社会，拓宽了视野，提升了自我能力。
我们应当摒弃“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的封闭学习观念，通过社会实践明确自身定位，真正理解其意义。
唯有将理论知识与实践相结合，才能在面对挫折与挑战时，运用实践所得的知识与能力去解决问题、克服困难。
社会实践是大学生将理论知识与实践相结合的桥梁，只有注重实践，才能确保个人的长远发展。
作为新时代的大学生，我们不仅要努力学习现代化的知识，更要积极参与社会实践活动，运用知识、深化理解；通过实践了解社会发展，锻炼自我、发展自我，以便将来更好地为社会、为国家做出贡献。
将个人命运与社会、国家命运紧密相连，是大学生成长成才的正确道路。
2024年关爱留守儿童心得体会范文（二）随着____年的落幕，新年的钟声即将响起，我们在____年的收获与成果中，满怀期待地迈向新的一年。
关爱特殊儿童心得体会(精选16篇)
关爱特殊儿童心得体会（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱特殊儿童心得体会(优秀5篇)
关爱特殊儿童心得体会(优秀5篇)关爱特殊儿童心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
关爱特殊儿童是一项非常重要的社会责任。
作为一名普通人，我也曾经参加过一些关爱特殊儿童的志愿服务活动。
在这些活动中，我深刻地感受到了关爱特殊儿童的重要性。
首先，关爱特殊儿童需要我们关注他们的身心健康。
这些孩子可能面临着身体上的缺陷，例如听力障碍、视力障碍等，因此我们需要更加关注他们的身心健康，为他们提供必要的帮助和支持。
例如，为孩子提供医疗保健、心理咨询、康复训练等服务，让他们能够更好地适应社会。
其次，关爱特殊儿童需要我们关注他们的学习和教育。
这些孩子可能面临着学习上的困难，例如语言障碍、学习障碍等，因此我们需要为他们提供必要的学习资源和支持。
例如，为孩子提供特殊教育、课外活动、兴趣班等服务，让他们能够更好地发展自己的兴趣爱好和潜力。
最后，关爱特殊儿童需要我们关注他们的家庭和家庭环境。
这些孩子可能面临着家庭环境的问题，例如家庭暴力、家庭破裂等，因此我们需要为他们提供必要的家庭支持和帮助。
例如，为孩子提供家庭咨询、家庭支持、家庭治疗等服务，让他们能够更好地维护自己的家庭关系和心理健康。
总之，关爱特殊儿童是一项非常重要的社会责任。
通过参加志愿服务活动，我深刻地感受到了关爱特殊儿童的重要性。
我希望更多的人能够加入到关爱特殊儿童的行列中来，为他们提供必要的帮助和支持，让他们能够更好地适应社会。
关爱特殊儿童心得体会篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
关爱特殊儿童是社会上一项重要的公益事业，对于我来说，这也是一次难忘的经历。
我曾参加过一次志愿者活动，为特殊儿童提供帮助和关爱。
在这个活动中，我们首先参观了一家特殊教育学校，了解特殊儿童的学习和生活情况。
在这里，我看到了许多可爱的孩子，他们虽然身体上有些缺陷，但是他们依然积极乐观地面对生活，充满着阳光和活力。
关爱智障儿童心得体会（合集五篇）
关爱智障儿童心得体会（合集五篇）第一篇：关爱智障儿童心得体会关爱智障儿童心得体会我们从一些事情上得到感悟后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编收集整理的关爱智障儿童心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱智障儿童心得体会1为全面体现人文关怀，弘扬社会正能量。
12月1日，由县委、共青团、马管家、恰噶啦和自行车协会共同主办，“关爱残障儿童感受生命热度”公益活动在金溪博爱学校隆重举行。
本次活动得到了各级单位和领导的大力支持，活动向县博爱学校捐赠了食堂中央净水器、食用油、书刊等各类生活用品和学习用品，为学校的孩子们送去温暖，助力孩子们健康成长。
活动现场，志愿者将精心准备的保温杯、蜡笔等学习用品分发给现场的孩子们。
礼物虽小，但却饱含真情。
孩子们将礼物捧在手心，脸上挂着灿烂的笑容，纷纷竖起大拇指，用自我的方式表达对爱心人士的真挚感激。
孩子们身上展现出进取向上的生活态度和自强不息的精神感染者现场的每一个人。
爱心志愿者们现场捐款共计1420元，每一笔捐款都体现出对孩子们的关爱，体现出对特殊教育事业的支持。
活动结束，熊校长表示由衷的感激；期望在今后的工作中，他们除了将继续对孩子进行资助外，还能经过自我的努力，影响社会各界爱心人士进取投身金溪县特殊教育事业，为金溪县特殊教育事业的发展贡献一份力量。
关爱智障儿童心得体会2我们来自人群，像一粒尘土，微乎其微，寻找不到，又随处可见。
在今日以前，我们从未谋面，只因为有同一个愿望，用爱心点亮更多人的生活，我们成立了黑龙江青年公益联盟。
我们自认渺小，却愿意奉献自我的一份力量，经过一个月的组织策划，“关爱智障儿童成长——让爱心永续”活动在今日圆满的结束了。
这次公益活动，志愿者们都受益匪浅，以下是对此次公益活动的总结：首先，前期准备。
在那凤义同志前往哈尔滨市启迪学校（智障儿童学校）充分了解情景后，志愿者们互帮互助、耐心、仔细的把每个细节都做得十分到位，并对成员进行了细致的分工，包括物资采购组、活动策划组、文艺表演组等。
2024年看望留守儿童心得体会（4篇）
2024年看望留守儿童心得体会参与关爱留守儿童公益活动已历时数载，期间虽自觉贡献有限，但仍愿将个人感悟与众分享。
在参与活动的过程中，我有幸陪伴了若干名留守儿童成长，其中大部分为与父亲相依为命的单亲家庭女孩。
这一特殊群体理应受到社会更多的关注与爱护。
考虑到他们正处于敏感的年龄阶段，自尊心较强，故我们应当提供更多的关心和支持。
以下是我根据自身工作实践总结的几点体会：一、满怀爱心与耐心留守儿童更需要关爱与关注。
作为临时家长，我们应从生活与学习各个方面给予他们细致入微的关怀，关注他们的思想动态，及时进行沟通。
在结对子时，宜考虑性别因素，以促进双方更好的交流。
我所陪伴的女孩，由于父亲长期外出工作，她常与我表现出小小的任性和情绪化，我认为应对其给予更多的关心和理解，而非疏远。
二、关注留守儿童心理健康外出务工的父母往往无暇照顾孩子，导致留守儿童在情感交流与正确引导上存在缺失，这对他们的心理发展产生不利影响。
针对这一情况，我们应加强与他们的交流，传播积极向上的思想，帮助他们形成节俭的生活习惯，并认识到父母的辛勤付出。
学校也应举办各类课外活动，丰富学生的课余生活，同时开展心理咨询，解答他们心中的困惑。
三、强化思想品德教育与法制观念由于缺乏父母监督，留守儿童自制力较弱，容易发生冲突。
学校应当承担起教育责任，通过实际案例教育学生，增强其法制观念。
四、加强家访与情况了解应定期进行家访，了解留守儿童的生活状况，与其监护人交流教育方法，确保他们在缺乏父母陪伴的情况下，也能享受到良好的家庭教育。
我们既要成为留守儿童思想上的引路人，又要成为他们学习上的指导者。
我们应通过谈心、鼓励参与学校活动等方式，弥补他们在亲情上的缺失，为他们营造一个温馨的成长环境，确保每个留守儿童都能在学校感受到家一般的温暖。
以上仅为个人心得与建议，期望能为关爱留守儿童的活动提供参考，共同为孩子们营造一个健康成长的环境。
2024年看望留守儿童心得体会（二）在农村地区，我们深受村民们的热情接待，乡邻们自发地提供工具，并在我们使用后向我们表示感谢，这种行为让我们倍感温馨。
关爱困境儿童的心得体会（精选18篇）
关爱困境儿童的心得体会（精选18篇）关爱困境儿童的篇1日前，全国妇联、中央文明办、共青团中央、教育部等8部门联合印发关于庆祝“六一”国际儿童节的联合通知。
通知要求，节日期间，各地、各有关部门要组织开展多种形式的救助帮扶、关爱慰问活动，特别关注农村留守流动儿童、流浪儿童、重残重病儿童、孤儿及贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体，让他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀。
儿童是祖国的未来，民族的希望，在第66个国际儿童节来临之际，关心、关爱儿童，努力为他们营造一个稳定、幸福的成长环境至关重要。
儿童是最美的社会风景，他们天真无邪，享受着属于自己的快乐的七彩童年。
然而，却有这样一群特殊的孩子，他们或是肢体残缺，或是自我封闭，或是远离父母，或是颠沛流离……我们把这群孩子叫做特殊困境儿童，上帝在他们那里给了他们更多的磨难，他们比其他正常的孩子更需要社会的关爱和救助。
然而，当下，我国对特殊儿童的保障机制尚未能建立、健全，他们仍然得不到应有的救助。
他们在特殊的环境中长大，在他们的成长中承载着常人难以想象的痛苦和困难，社会给予他们的关爱和救助，不能仅仅局限于在六一节的.“走过场”，而应该将这种关爱、救助机制做实。
困境儿童不该成为被社会遗忘的孤独角落，党和政府对困境儿童的关爱不能止于六一，而应该成为一种社会常态。
当下，建立一套行之有效的困境儿童救助机制至关重要，要切实将困境儿童的疾苦放在心上，从物质和精神上给予他们关怀，让他们感受到社会的温暖和爱；进一步建立困境儿童志愿者帮扶队伍，让志愿者深入困境儿童，为他们带去常态化的帮助和扶持；对于困境儿童的相关资金扶持，要有健全的监督机构确保其每分钱都落实到实处；要进一步加大对福利院、孤儿院等公共救助场所的投入，在必要时候提供安全的场所，给他们基本的生存空间保障。
关爱困境儿童不能止于六一，愿所有人都能积极行动起来，给予特殊的他们更多关爱，让六一的快乐持续在他们生活的每一天。
关爱困境儿童的心得体会篇25月22日，全国妇联召开新闻发布会，通报20xx年“六一”国际儿童节庆祝活动安排，同时发布贫困地区0－6岁儿童营养及家庭养育状况要点。
关爱特殊儿童志愿活动心得体会（精选5篇）
关爱特殊儿童志愿活动心得体会关爱特殊儿童志愿活动心得体会作为一名志愿者，往往会参与到各种志愿活动中去，而在志愿服务活动结束之后，我们都需要写志愿服务心得。
下面是小编精心整理的关爱特殊儿童志愿活动心得体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。
关爱特殊儿童志愿活动心得体会1作为一名参与关爱特殊儿童志愿活动的志愿者，我深刻体会到了这项活动的意义和价值。
以下是我的心得体会：首先，关爱特殊儿童志愿活动让我更加了解了特殊儿童的生活和困境。
通过与他们的接触，我看到了他们在日常生活中所面临的种种困难和挑战。
这让我更加珍惜自己的生活，并深刻意识到每个人都应该被平等对待和关爱。
其次，参与这项志愿活动让我体验到了无私奉献的快乐。
特殊儿童需要更多的关怀和帮助，而作为志愿者，我有机会为他们提供这些支持。
在和他们相处的过程中，我看到了他们脸上的笑容和快乐，这让我感到非常满足和幸福。
这种快乐来自于我能够为他人做出贡献的机会，让我更加明白了奉献的重要性。
此外，参与关爱特殊儿童志愿活动也让我学会了更好地理解和包容不同的个体。
每个特殊儿童都有自己独特的特点和需求，我们需要尊重并适应他们的个体差异。
这让我认识到，在社会中，我们应该接纳和尊重每个人，不论他们是否有特殊需求。
这样的包容心态不仅在志愿活动中有用，也对我日常生活中的人际关系非常重要。
最后，通过参与关爱特殊儿童志愿活动，我也收获了很多的成长和自我提升。
在活动中，我需要与特殊儿童及其家庭成员进行沟通和交流，这锻炼了我的沟通能力和人际交往能力。
同时，我也学会了更加细心和耐心地对待他人，以及如何应对特殊儿童可能出现的困难和挑战。
这些经验对我个人的成长和发展都有着积极的影响。
总的来说，参与关爱特殊儿童志愿活动是一次非常有意义和有益的经历。
通过这项活动，我不仅能够为特殊儿童提供帮助和支持，也让我更加关注和关心社会中弱势群体的需求。
这样的志愿活动不仅对特殊儿童有益，也对志愿者自身的成长和发展有着积极的影响。
关爱留守儿童心得体会9篇
关爱留守儿童心得体会9篇关爱留守儿童心得体会 1在这炎热的_，我参加了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动，也让我在这个暑假过的充实而有意义。
在这次活动，我们下乡对一些留守儿童进行了采访及慰问。
活动中，我们小组采访了3个留守儿童，年龄都比较小的孩子，他们的父母都是外出打工，一年很难回家几趟，路途的遥远，车费昂贵，只为多省下的钱给孩子买好吃的和穿的。
生活总是那么让人无奈，父母想念着孩子们，同样，孩子也想念自己的父母，他们都能理解，只有更努力才会更好有理想，必有失去的东西，更多是无奈，当我面对我面前的留守儿童的我感触及深，是的，我们都在追求着美好的生活，有时候，为了，理想，为了家人，为了过上好的生活，不得不远走他乡，在外漂泊，奋斗，留下的年迈的父母，幼小的子女。
我能体会得到他们们身上承担的压力与艰辛。
看到这些孩子们，我突然觉得自己比他们幸福很多，从小呆在父母身边，受尽父母的宠爱，随着年龄的增长，也越来越叛逆。
有时候还会埋怨自己的父母这也管，那也管的。
现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么幸福的一件事情，我知道了现在拥有的就应该去珍惜，不要等到失去才来后悔。
没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。
暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。
就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。
但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。
我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长，农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象，那么，只要留守儿童存在，关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。
关爱困境儿童留守儿童心得体会7篇
关爱困境儿童留守儿童心得体会7篇关爱困境儿童留守儿童心得体会（精选篇1）由于是第一次参加社会实践，能够参加由大二师兄、姐组队实践小分队，我感到很高兴。
活动时间为8天，在这8天里，所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。
在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦精神，同学们团结协作、互相帮助，较好地反映了我们学生干部整体素质；遇到点点滴滴都深深地印刻在我心中，使我再三思索，颇有所获。
今天，我将自己此行心得体会写下来，希望对于自己、对于我们这个群体能有些许帮助。
新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家，这是一块急需社会给予关注年轻土地。
随着经济发展，父母逐渐地从农村走进城市务工，而他们孩子却留在农村由孩子爷爷奶奶或外公外婆带，而这就是问题所在，在这样教育背景下产生了隔代问题，小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。
有句话叫少年强则中国强，那么儿童作为祖国未来接班人，他们健康成长意义重大，我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐，尽可能同他们敞开心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐带来爱，实践证明我们是成功。
从走进校园看着孩子们微笑那一刻，我知道这次实践将是具有特殊意义一次实践。
进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿，由于我负责搞后勤，安排完住宿事我就去联系学校老师帮我们准备厨房做饭用用具。
第一天晚上大家开了个会，讨论第二天教学任务。
感觉真是“凡事预则立，不预则废。
”由于我们大多数都不是师范专业，如何备课成了一大难题，想到以前老师上课重难点突出，条理清晰，其实老师他们也是很认真地做好备课工作。
还好有一个从西华师大过来师姐帮拿主意才弄好明天上课内容，以后几天我们备课工作很顺利。
由于是以暑期夏令营形式开展我们活动，上课时就没像平时老师上课那样严肃，就上课时间而言主要是给他们讲英语，让他们提前感受英语学习氛围；此外还讲述普通物理小实验，培养他们对科学热爱；也有剪纸课，让他们学会动手，锻炼自己动手能力，这都是教学上事儿了。
特殊儿童的心得体会6篇
特殊儿童的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱智障儿童心得体会六篇
关爱智障儿童心得体会六篇关爱智障儿童心得体会（一）：智能障碍是指智力明显落后于同龄正常儿童智力水平，同时伴有适应本事缺陷。
我最近查了份资料，我国“肢体、视力、听力、智力以及精神病患者”五类残疾人总数约为6000余万，其中智力残疾1182万，而0-14岁智力残疾儿童是627万，占残疾儿童总数(0-14岁总数为950万)的65.96%。
这些智障儿童正因为身体有别于正常孩子，他们更需要父母的呵护，更需要社会的接纳和关爱。
但在现实生活中，很多智障儿童受到来自社会方方面面的歧视，不能像其他儿童那样享受应有的卫生保健服务和教育。
我作为一名志愿者，就是想让更多的人明白，这些智障儿童应当受到人们的尊重，应当受到社会的关注和重视。
每个人都有生活的权利，每个人都有一个属于自我的五彩缤纷的世界。
请关爱智障儿童吧，让我们一齐来为他们创造一个完美的明天！让每个智障儿童的脸上都挂着灿烂的笑容。
关爱智障儿童心得体会（二）：有这样一群孩子，你是否以往默默地关注过他们他们有手有脚，却无法拥有很好的协调本事;他们天真善良，却一向被众人投向鄙弃的目光;他们渴望被人关注，却常不能直截了当地表达他们的情感。
他们就是社会中最不起眼的那个团体---智障儿童。
他们是跌落在凡尘的折翼的天使，虽然想时时刻刻理解到关爱，却一向遭到世人的排挤。
自从参加了文学院“情暖朝阳心---关注智障儿童”的暑期社会实践活动之后，经过对“阳光之家”活动的计划、筹备，我对智障儿童有了更深一步的了解。
这些孩子除了智力和普通的孩子有差距，生活可能不能自理之外，在身体的构造等方面，和我们相比并没有其他异常之处。
所以，我们要学会亲近他们，了解他们。
或许开始的时候会很困难，因为智障的孩子有时候会很固执，对他们说道理又不起多大作用，所以只能用兴趣来激发他们和我们之间的交流。
以前听在“阳光之家”做志愿者的同学们说起过，要想和这些孩子做朋友，先要学会和他们交流。
等到真正进入他们的内心世界，你会发现，他们心里也会有一个完美的世界，他们同样也会有喜怒哀乐的情绪的转变，也会和志愿者们一齐玩耍、嬉闹。
2023关爱特殊儿童心得体会(精选16篇)
2023关爱特殊儿童心得体会（精选16篇）关爱特殊儿童心得体会篇1关爱特殊儿童，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。
现将本学期关爱特殊儿童如下：一、召开，摸清情况每学期班级召开家长会，会上向家长了解学生的监护情况。
有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯差，常有违纪现象。
为切实解决特殊儿童教育问题，让他们更好地融入班级大家庭，我们成立了关爱特殊留守儿童之家，开展关爱特殊儿童工程。
二、成立关爱小组，加强领导为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。
形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。
确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
三、利用主题班队会，加强关爱我校要求以班级为单位开展关爱特殊孩子的主题队会，根据本班特殊孩子的具体情况，确立一个子主题，策划，组织同学举行一次主题队会。
通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与。
通过活动，让特殊留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。
通过组织送微笑活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。
四、利用爱心天地，加强关爱通过心理教育辅导活动的开展，健全了特殊儿童正常的心理品质，他们学会坚强、学会学习、学会交往、学会生存、学会理解、学会自我调解，促进了其健康成长。
性格孤僻不合群，逆反心理严重，自由散漫，学业成绩很差的经过一段时间的帮扶，他们变了，变得活泼开朗了，学会尊重他人了，能够自觉遵守纪律了，学习成绩有了明显进步。
关爱特殊儿童心得体会
关爱特殊儿童心得体会特殊儿童指的是在身体或精神方面有缺陷或障碍，需要特别关注和照顾的儿童。
这些孩子可能有各种各样的问题，如自闭症、唐氏综合症、脑瘫等。
与正常儿童相比，他们需要更多的陪伴、更多的照顾、更多的理解。
以下是我在关爱特殊儿童方面的一些心得体会。
一、理解与包容在日常生活中，我们需要给特殊儿童更多的理解和包容。
他们的行为可能与常规不同，有时可能会表现出一些不适当的行为，但这并不是他们有意为之。
我们需要明白，他们不是故意这样做的，可能是因为他们的身体或心智问题导致的，这是他们的特殊性所决定的。
因此，我们需要更多的耐心和宽容对待他们，为他们提供更多的帮助与支持。
二、多与他们沟通与特殊儿童沟通也需要更有技巧。
由于他们的身体或智力水平的限制，他们表达和理解的能力可能不如常规儿童。
因此，在与他们沟通时，我们需要使用简单、清晰、直接的方式。
同时，我们也要适时地进行肢体语言的表达，给他们更多的帮助。
三、关注他们的健康正常儿童在生长发育过程中需要关注身体健康和养成良好的生活习惯，特殊儿童在这方面就更需要得到更多的关注和照顾。
我们需要为他们制定特别的健康管理计划，这样可以更好地护理他们的身体和生活。
同时，我们也要在日常生活中关注他们的饮食、生活方式及生活环境等方面。
四、关注他们的教育教育也是特殊儿童最需要关注的方面之一。
我们需要为他们制定合适的教育方案，以便他们获得最好的教育和培训。
同时，教育过程中还需要特别注意教学方法和技巧，让特殊儿童获得更多的自信和成功体验，这有利于他们的成长和发展。
五、帮助他们融入社会特殊儿童与正常儿童一样，也需要在社会、家庭和学校中获得平等的待遇和尊重。
因此，我们需要积极帮助他们融入社会。
这可以通过各种方式来实现，如组织各种社交活动、加强和正常儿童之间的交往等。
总之，关爱特殊儿童需要更多的耐心和专业知识，我们需要了解他们、理解他们、帮助他们、包容他们。
只有这样，他们才能获得最好的教育、最好的治疗、最好的生活。
关爱儿童的心得体会参考5篇
关爱儿童的心得体会参考5篇心得体会让我明白了学以致用和实践的重要性，通过心得体会我们能够更好地理解生活的意义和目标，从而更有目标地生活，下面是作者为您分享的关爱儿童的心得体会参考5篇，感谢您的参阅。
关爱儿童的心得体会篇1通过这次的活动，我感到自己对留守儿童的认识有了很大的改变。
作为一个父母常伴身边的青年，在参加这“关爱留守儿童”活动之前，我对于留守儿童的生活和情况一直都只是停留在新闻和自己的想象上。
我也曾设想过，如果自己的服务不在身边，那么我的生活会变成什么样子。
当时我还觉得就自己的感受而言，已经是非常难受的事情了。
但如今真正的见到了这些的孩子之后，我才明白，自己还是不懂得他们的心情。
在活动中，我看到他们的生活环境情况并不算好，大部分的留守儿童的家庭情况都有些不便，也正是因为如此，孩子们的父母才会出门，抛下孩子和老人在家去社会寻求工作。
虽然对孩子们而言是非常可怜的事情，但我却更能感受到父母在这份抉择中内心的纠结。
孩子离开父母固然不舍，父母离开孩子，心中也一定十分痛苦。
而在监护人方面，许多孩子又都是由爷爷奶奶来抚养。
但生活方面，独居的老人尚需要照顾，更何况要额外照顾一个小孩呢？但令我感到感动的是，通过和“爷爷奶奶”们的接触，我了解到其实不少的孩子早早的就学会了独立，能在家里主动帮助爷爷和奶奶们做事，主动的担起家中的一份责任。
尤其是当我看到孩子在熟练的准备午饭的时候，这是我难以想象的。
回顾自己过去的生活，在生活方面，尽管我父母的工作也十分辛苦，但在生活中却将我照顾的十分周全，更别提在这么小的时候洗衣做饭！也许现在的我都不能比小小的xx做的更好，更勤快。
通过这次的活动，我认识到留守儿童的环境和思想。
他们的问题并不仅仅只是缺乏父母的关爱和圆满家庭的环境。
因为环境的缘故，他们不得不提前学会了长大，学会帮助家庭。
这会让他们缺少和朋友们相处的时间，容易在集体中产生疏远，也同时会失去许多童年的乐趣。
为此，需要帮助他们的，不仅仅是生活上的一些照顾，更需要多一些的陪伴和关心！我虽然在这类活动中还只是一名“新人”，但在今后的时间里，我也会尽自己所能，多去陪伴留守儿童，让自己也能给他们贡献一些温暖，洗完给他们能在生活中更加的幸福！关爱儿童的心得体会篇2前几天，我在网上看到了一则新闻：新年刚过完，许多在城市打工的农民工开始陆续返城，一个无法避免的问题再次出现：留守儿童和父母的分别。
关爱留守儿童心得体会5篇
关爱留守儿童心得体会5篇关爱留守儿童心得体会篇1本人经过10天的志愿服务，学习和体会到了不少东西，通过这次关爱留守儿童的志愿活动，我不仅丰富了自己的假期生活，同时也为留守儿童基地的学生送去了我的关心和照顾。
在这次志愿活动中我主要负责的是四年级至六年级的英语，但余时间我也会为各个年级的小朋友解决各个科目的问题。
虽然我的这份力量是微薄的，但是我认为我做到了尽我所能，我了解到了许多留守儿童他们有的不一样的家庭环境，虽然听到某些情况会有些辛酸，但是我能做的就只有在给他们上的时候尽量多讲一些我知道的对他们说有帮助的知识以及他们在遇到难题时，我用我最多的耐心去为他们解决，让他们学会更多知识，懂得更多道理。
我很开心，我能够利用这次暑假时间去认识，帮助这些可爱的“小花朵”，也很感谢他们陪我度过这有意义的十天时间。
教育，一直以都是人们所重视的重大事情，教育的施行，需要学校、家庭和社会的共同协作才能为孩子提供一个更好的教育环境。
在我国古代，便非常重视家庭教育，有“子不教父之过”的说法。
随着时代的变迁，经济生活发生了很多变化。
在当前的社会，人们外出工作的机会增多，特别是农村家庭，父母多是选择去外地工作改善经济条，因此很多家庭都是由老人或亲属照看，造成了很多“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象，甚至很多农村剩下的几乎都是老人和孩子，致使很多留守儿童的问题产生。
所以我们旭阳镇也不例外，在本次我待的这个留守儿童基地里就有将近60个学生，还不说没有基地的，所以说目前留守儿童的数量是非庞大的。
留守儿童问题直接影响着部分儿童的健康成长和未民族整体素质的提高，最为关注的是有可能带一系列严重的社会问题，比如留守儿童在不上的时候可能会在社会上无所事事，学到不少坏习惯，影响社会治安。
所以我认为留守儿童需要政府、社会、学校、家庭给予关爱。
不仅需要留守儿童基地进行教育辅导，还需要社会这个大家庭去关心和照顾。
留守儿童在学校的时间相对讲比在家庭的时间更多，所以我认为学校老师需要密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况，针对一些孩子需要时常的谈谈心，鼓励和肯定，另外就是家长一定要多配合学校老师和留守儿童基地的工作，做一个好榜样，让孩子们尽量在不完整的家庭中感受到爱与温暖。
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关爱特殊儿童心得体会【篇一：关爱特殊儿童心得体会】特殊的与研究越来越受到教育界人士的重视,并且在不断的扩大和深入研究面。
下面是学习啦为大家带来的关注特殊儿童活动后的，希望可以帮助大家。
关注特殊儿童活动后的心得体会1： 8月20日，白沙桥、塘头社区团支部联合南海区社会福利中心开展了大手牵小手与爱同行关爱残障儿童活动，让社区义工与福利中心的孤残儿童进行一对一互动，带领这些儿童参观狮山体验馆，进行趣味等，一起度过快乐的一天。
本次活动也是罗村创文办组织的社区关爱孤残儿童系列活动之一。
当日上午9点30分，30名社区青年义工与福利中心的儿童们在白沙桥居委会集中并进行了一对一分组，随后便前往了狮山健康体验馆参观学习。
面对如此多新奇好玩的东西，福利中心的儿童们尽情释放着自己好奇的天性，这可累坏了社区的义工们。
虽然照顾小孩很累，但和他们一起玩也很开心，很有意义。
白沙桥社区义工蔡铭华是第一次参加义工活动，他表示看到这些儿童不能像正常人一样生活，心里很难过。
我会尽自己的能力去帮助他们。
参观结束后，大家乘车回到福利中心。
义工们照顾着各自分管的儿童，社区工作人员组织游戏活动，福利中心的工作人员为大家准备饺子，活动有序地进行着。
就在这时福利中心的儿童们为了感谢大家的陪伴，表演了一首《感恩的心》，这让在场义工无不为之动容，纷纷拿出手机记录下了这感人的一刻。
在美味的饺子和水果沙拉过后，社区工作人员为福利院儿童送上礼品，义工、社区小朋友用写满的心形卡表达了对儿童们的祝愿，福利院的小朋友也写下了自己的心愿。
我们想走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。
社区义工们表示，这次活动让孤残儿童体会到社会大家庭的温暖，同时也促进了社区间的交流。
今天的活动让这些儿童们体验到了社区的生活，见识到了社区的发展，有助于他们更好地融入社会大家庭。
儿童福利院的胡院长说，很感谢白沙桥和塘头两个社区团支部，利用资源设计了丰富的活动环节，让儿童们度过了快乐且有意义的一天。
关注特殊儿童活动后的2：特殊学生，一般无外乎以下几种：学习成绩差、不遵守校纪校规、家庭情况特殊。
他们一般都有很强的自卑心理，为了不让别人瞧不起他们，他们往往采取极端的方式，有意无意地制造点儿小麻烦送给你。
针对这些特殊学生的特点，我觉得对这些特殊的孩子，作为老师应在思想上、生活上和学习上给予他们特殊的关心和爱护，以激起他们的生活学习热情。
对于特殊学生的教育，我们不能本着听之任之、置之不理的态度，也不能采用强硬的教育方法，要用爱心去接近他们，用耐心去感化他们，要抓住他们的闪光点和点滴进步，对他们进行耐心细致的教育，使他们早日脱离人生的阴影，走好人生的每一步!1、给学生以真诚的关心实施素质教育，要求学校注重全体学生，让每个学生的个性特长都得到进一步发挥。
作为老师，应该关心护爱每一个学生使全班每一个学生都有所发展，即鼓励优秀生冒尖，促进中间状况学生争先，帮助后进生过关有人说，教师要做到一切为了学生不易，而要做到为了一切学生则更难，此言不无道理。
我国有位教育家曾在中学生中举行过一次《假如我是老师》征文调查活动，结果发现，在征文中，绝大多数的学生提到，假如自己是老师，一定平等地对待班里的每一个学生。
有位中学生写道：假如我是老师，我就要像太阳，把自己的光和热平等地洒向每一个学生，温暖所有学生的心房。
毫无疑问，这是发生心灵深处的呼唤。
教师热爱学生，就要对所有的学生一视同仁。
陶行知曾语重心长的讲：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。
首先要摆正自己与学生的位置，要认识到教师是传道授业解惑者，同时教师又是以学生为服务对象的，即教师是为学生服务的，教师的任务不仅是教知识，讲道理，更是为促使学生成才，成人而创造条件。
要让学生相信你，愿意你为他服务，你就必须坚持一个诚字，以诚待人，以诚取信。
有的时候我们也发现有些孩子可能在沟通上与你有些障碍，比如说：你问一个很简单的问题，他却也只是呆呆地望着你，并不作答。
在这个时候，教师往往容易心急，而没有心平气和的让谈话继续下去，到最后什么也得不到。
碰到这样的学生一定要多表扬，多鼓励，让学生感觉到老师是真正地关心他，他才能对你说说他的心里话，我们才能解决问题。
2、帮助学生找回自信苏霍姆林斯基说过：让每个学生在学校里抬起头来走路。
而我们关注的特殊学生往往严重缺乏自信，甚至有严重的自卑，他们的心灵极其敏感，可能在你不经意间说的一句话做的一个动作就已经伤害了他们。
因此，老师要在教育过程中，帮助学生消除这种自卑，多一点表扬，少一点责骂。
我们班有这样一个学生，一直很自卑，平常都是低着头不说话，甚至连吃饭的时候都是把头低得不能再低。
但是在一次班队课上我当着全班小朋友的面重重地夸奖他平常认真，不调皮后，我发现他有了一定的改变，做事情更加积极了，而且平常的学习生活也变得活泼起来了，对于学习也有了信心。
再通过与家长的及时联系，让老师与家长一起，帮助学生构建一个充满自信的学习氛围。
自信有了，对于学习更有了一定的，兴趣是学习的最大动力，因此学习成绩也会跟着有所提高，良好的学习习惯才可能养成，这样才可以真正帮助特殊学生。
3、把爱洒向学生从许多优秀教师的实践看，读活这本书主要表现在对自己每个学生都能做到观其言行而察其心灵，摸透他们的性格特征、志趣、气质性格，以及形成个性特征的内部环境和外在因素，从而做到因材施教，按需施教，一把钥匙开一把锁，及时预见到某些正要发生而尚未出现的现象，以自己创造性的劳动来影响教育的过程。
教师对学生的爱，是无私的，是高尚的，这是教师一切行为的内在动力。
但一般说来，教师的爱的甘露洒向那些聪明伶俐成绩好的学生比较多，洒向那些学习成绩差、行为规范差的学生则比较少。
我注意到了这个问题，便采取了与此不同的做法，我认为特殊生更需要爱较之于好生，特殊生更需要关心，需要老师的爱的滋润。
往往你的一句不经意的表扬，可以让这些学生高兴很久;而你可能简单的批评，也有可能让学生记忆很久，难过不已。
因此老师一定要从自己平时的言行出发，时时提醒自己，要关注这些特殊学生，经常地给予表扬，多关注。
特殊学生的教育在于找到其特殊之处。
青少年时期，是一个人由童年到成人的过渡期，将为一个人一生的发展奠定基础。
从这一方面看，这是一段黄金时期，但这又是一段问题成堆的危险期。
所以作为教育工作者应当做好学生的心理医生，尤其要重视特殊学生的心理特点，积极引导，帮助他们顺利度过这一黄金时期。
每当看到学生的成长与进步，尤其是特殊学生的转变，我的心里总会感到莫大的欣慰与快乐。
关注特殊儿童活动后的心得体会范文3：关爱特殊儿童，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。
现将本学期关爱特殊儿童如下：一、召开，摸清情况每学期班级召开家长会，会上向家长了解学生的监护情况。
有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯差，常有违纪现象。
为切实解决特殊儿童教育问题，让他们更好地融入班级大家庭，我们成立了关爱特殊留守儿童之家，开展关爱特殊儿童工程。
二、成立关爱小组，加强领导为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。
形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。
确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
三、利用主题班队会，加强关爱我校要求以班级为单位开展关爱特殊孩子的主题队会，根据本班特殊孩子的具体情况，确立一个子主题，策划，组织同学举行一次主题队会。
通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与。
通过活动，让特殊留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。
通过组织送微笑活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。
四、利用爱心天地，加强关爱通过心理教育辅导活动的开展，健全了特殊儿童正常的心理品质，他们学会坚强、学会学习、学会交往、学会生存、学会理解、学会自我调解，促进了其健康成长。
性格孤僻不合群，逆反心理严重，自由散漫，学业成绩很差的经过一段时间的帮扶，他们变了，变得活泼开朗了，学会尊重他人了，能够自觉遵守纪律了，学习成绩有了明显进步。
每个留守特殊孩子都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步。
并在留守特殊孩子生日期间，全班同学为留守孩子献上一声生日祝福送上自己制作的小、小礼物等。
使他们感受到集体的温暖和关怀。
在开辟关爱留守孩子爱心天地，发表爱心宣言，制作爱心牌图，精办爱心宣传栏。
挑选创意新颖，主题鲜明，版面精美的作品为宣传栏的内容。
一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热情。
关心关爱特殊学生，不单是学校班级的事，应成为全社会的共同责任。
总之，为特殊儿童创设良好的教育环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应提高认识，协调一致，为此做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质教育落实到每一个孩子身上。
看过关注特殊儿童活动后的心得体会的人还看了：1.2.3.4.5.【篇二：关爱特殊儿童心得体会】在另外一个教室里看到了脑瘫的孩子。
我无法形容我当时的心情！我以为我已经调整好自己的心，能够有强大的内心去面对这些孩子，但是，当我看到那一刻，我心里建立好的防线又瓦解了！这是一群生活不能自理，情绪不能自控，手脚都不协调的孩子。
但是当我们对他们微笑的时候，他们会一直看着你，过了好一会，才会慢慢的回你一个笑容！我觉得这是最好的沟通。
让我又不由的相信一句话:唯有微笑可以打破一切！由于我已是为人母，深深的知道生下一个健康的孩子是多么的重要，而孩子的健康快乐成长也是多么的重要！我相信这些孩子的父母心里是有多痛苦、多无奈！这些都不是我们所能想象和体会的到的！而作为要每天都跟这些孩子相处的老师，我从心底深深的佩服着。
是要付出多少的耐心和心血才能让他们接纳着这些老师，俗话说:一个好的老师也是一个好朋友！今天看着这些孩子与老师之间的相处，让我觉得他们并不是老师，而是他们身边的一个朋友，一个大哥哥大姐姐！在跟他们相处了几个小时后，到了我们该离开的时候了，他们会对我们说拜拜！看着他们脸上一个个天真的笑容，真希望他们从此以后一切安好！看着他们这样，又在看看自己，还有什么理由不去努力，不去为了未来而奋斗的呢？！看着他们自强不息，对生命的热爱和对美的追求，这一刻，让我惊醒，原来我们都不是施与者，我们和他们都是平等的灵魂，唯有爱和尊重，才有了彼此的沟通！通过这次义工所带来的感受，真的不是三言两语就能描述的出来的！我感觉我的人生目录中又添加了新的内容，思想上也进入到了另一个新的境界！在与各位义工的沟通中让我也有不少的体会，深深的明白做义工是件多么崇高的事情！在这个大千世界里，我们付出了爱，但也会从中收获爱；我们给别人快乐的同时也给了自己快乐。