樊登读书会第《简单法则》(课堂PPT)
金字塔原理The Minto Pyramid Principle ppt课件
4.其他
2.1笔记本电脑
3.1服装(2套新服装)
4.1感冒药
2.2文件夹
3.2鞋帽（黑色皮鞋） 4.2防蚊药
2.3备忘录
3.3其他
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案例：金字塔式写作，满足受众需求，投其所好
任职资格编写，工作能力（业绩)部分编写； 案例A：
三年中参与了以下项目，包括项目一、项目二、项目三。。。。， 在过程中从事项目管理、系统架构设计。。。， ***项目； 2007年5月，研发了核心产品，取得了不错的效益；研发了核心 产品，取得了不错的效益； 2007年6月，举办了***培训遇到了 重重困难，研发了核心产品，取得了不错的效益；研发了核心 产品，取得了不错的效益；研发了核心产品，取得了不错的效 益；最后均成功解决。
1.工作经验 1.1 1.2
2.业务能力 2.1 2.2
我是一个工作积极、热爱 生活、兴趣广泛的人
3.创新意识 3.1 3.2
1.工作上
2.生活上
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3.兴趣爱好
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案例：金字塔式介绍使讲话随机应变、收放自如
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专题：如何向领导汇报？
一、领导的关注点、兴趣点？（投其所好）：
1、关注结果（有什么效益价值）、 2、投入（需要我投入什么）、 3、具体行动可行性（基本是否可行，能 否达到预期目标）；
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案例：金字塔式思维使思考更有效率
而小李则在30分钟，采用了另一种思考的方式，一切显得自如 的多，在出租车上，小李拿出一张便签纸，然后开始在上面 画出这样的结构，对所有的物品进行分类，没有重叠也没有 遗漏：
我的行李
1.必备证件
1.1护照 1.2身份证 1.3….
人生十二法则读书分享ppt课件
记忆的目的，不是要 记住过去，而是要避 免重蹈覆辙
缺乏聆听的对话总是 在支持某种现有的秩 序，相比之下，共同 探索则鼓励人们与未 知为友。
拾
说话时，语言要精确。
没有人可以找到完美到不用维护关系 的伴侣，就算找到了，对方也会因为 你的不完美而离开你。真相是， 你需要的是一个和你一样不完美的人 。
背挺 直起
壹 起 你
来的 ！胸
，
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贰 来 需 自
对要己 待帮当 。助做
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厌一不 他些要
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的导你 事致孩 情你子 。讨做
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柒 情 有
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之了情 截制也
亡生自安真么如 的活我全诚即果 恐，保感勇使你 惧就护和敢面停 。能。力地对止
发如量追死说 现果将寻亡谎 你你远最也， 已以胜崇能遵 强正于高保从 大确任的持自 到、何理高己 足充目想贵的 以实光，。良 克的短获如心 服方浅得果， 死式的的你那
捌
说实话或者至少不要说谎。
我通过语言来逼迫这个世
拾壹
你孩子玩滑板的时候，别打 扰他。
怨恨的产生只能 有两个原因：一 是自己被占便宜
了， 二是自己不愿意
承担责任。
●●●
如果抛开乌托邦式 的假想社会，只参
照历史和现有文 化，我们可以看到，
在运转良好的社会 中，能力而非
樊登读书会-图书解读标准-内部资料,请勿外传
图书解读标准一、概述樊登读书会企业版是专注帮用户提供能力进阶的体系化学习知识服务平台。
采用一门课+三本书的形式帮用户真正掌握这个领域的干货、硬知识和软认知。
图书解读主要以音频+图文的方式呈现。
我们会邀请爱阅读、会学习，拥有图书精华提纯能力、并且愿意投入到知识服务领域的高人，和我们一同打磨听书服务。
我们的图书主要涵盖商业、经济、科技、心理学、管理学、教育、互联网、哲学、前沿科技、经典、社会学、成长、法律、社科……等领域。
二、什么样的人能够成为我们的合作作者1、爱学习、会读书、知识面广、并且是掌握到高效学习能力的人2、不仅能快速进行图书要义的提炼，还能延伸阅读，精于知识跨界嫁接，能够帮助用户听完实现知识增量的效果的人3、具备丰富的认知储备，解读方式独特，让用户听完解读，不仅Get到硬知识、还能得到软知识，实现认知边界的拓展。
我们理解的软硬知识：硬知识：实用，实操的的工具和方法论，软知识：思维，理念，心灵层面的知识4、配合度高，爱惜羽毛，对自己作品严格要求，愿意且有时间跟我们精心打磨的人5、作者的标签：出版社编辑，传统媒体策划编辑；行业研究学者：老师，教授；专业写作者，微信公号/朋友圈的阅读达人，写作牛人；有创作和写作能力的高人三、提纯的要求标准1、解读文稿字数：不低于5000字，最终以完成给用户干货、硬知识、软认知为标准。
2、解读文稿要求：2.1解读文稿知识价值感足够高(获得难度足够大)，能在用户的30多分钟里帮他掌握到这本书的精髓，Get到硬知识，软认知。
2.2好的解读标准：知识，洞察，见解，这是核心。
故事、段子、八卦，这不是重点。
知识：一书一课理解的所谓的“知识”，就是书中作者的观点、思路、概念、方法论、心得、有效的增量信息，皆为此处所谓“知识”。
合格作品:准确抓取了书中的现有知识增量，视为合格。
优秀作品:能从此书引发开去，适当补充知识点的更多背景，在更宏大知识体系中去阐述，引爆书外更多知识点(比如:知其然，还知其所以然)。
07--樊登读书会第7本书-《第三选择》精品PPT课件
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寻求协同思维模式
思维模式三：
我找到你。面对冲突而不是回避或自卫。当你与别人见解不同时，最好 的应答是：“你不同意？我需要听听你的想法”。并切实采取行动。在 这一步需要极强的倾听能力，尤其是双方情绪激动的时候，更需要能够 学会同理心倾听。而不是急于反驳和争辩。
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寻求协同思维模式
思维模式四：
我和你协同。找到一种更好的从未想到过的解决方案，而不是陷入相互 攻击的循环。在这一步当中需要很好地使用头脑风暴的工具，不要在创 意的过程中过多的评判和争执，鼓励大家想出尽可能多的方法，直到能 够满足双方的最基本需求。必须要相信能够找到第3选择，这一步才会有 好的效果。
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寻求协同思维模式
思维模式一：
我看到自己。将自己看做一个有独立判断力和行为能力的独一无二的个 体。听起来很容易，但事实上我们常常只看到自己的身份和所代表的派 别。常常觉得自己的所作所为都是身不由己的。所以，遇到难题就会告 诉自己“没办法，只能这样了”。这样轻易放弃自己选择的权利，你是 无法看到自己的。
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寻求协同思维模式
思维模式二：
我看到你。视他人为人而非物。很多时候我们在和他人打交道之前就已 经对对方下了定义。“他是一个富二代”，“他是一个官僚”，“他是 一个奸商”，“他没什么文化”……我们看到的不是一个人，而是一种身 份，一种定义，甚至包含着仇恨和偏见。当你无法感知到对方和你一样 是个人的时候，你永远不会想要和他探索第3选择。
樊登讲解《OKR工作法》
读完本文约需23分钟我们曾经讲过一本书叫作《哈佛商学院最受欢迎的领导课》，在那本书里边对我改变最大也是印象最深刻的地方就在于一个管理者在工作过程当中，一定要注意关键要务。
所以关键要务是每一个公司不断地阶段性推进的最重要的标志。
但是为什么很多公司干了很长时间还是在不断地原地打转？因为对于关键要务的推进没有好的方法，所以今天我们给大家介绍这本叫作《OKR工作法》。
这本书吸引我的另外一个地方是在于它所要挑战的或者说去颠覆的是我们过去大家习以为常的KPI方法。
我相信所有在职场当中的人听到KPI这三个字的时候，都会惊起一身冷汗。
大家对它都是又恨又怕。
KPI指标是从上到下的，每年每一个公司在推进自己今年的KPI的时候，都会跟下级产生更多的博弈，不停地讨价还价。
下级拿到了KPI以后，有一个最大的弊端是什么？他会算账，他会说我怎么样能够恰到好处地完成KPI，但是不会把明年更多的完成的潜力释放出来。
所以每一个公司都最多能够达成KPI而已，但是没法创造更多的惊喜。
而且所有人被KPI压迫得真的喘不上气，非常累。
那么OKR是什么意思？三个字母O是Objectives，Key Results。
Objectives and Key Results就是目标与关键结果。
OKR的工作法是英特尔最早发明的，发明了之后现在包括谷歌和领英等在内的硅谷大量的公司都在使用OKR的方法。
我读完这本书之后，就迫不及待地推荐给了我所有认识的创业者和CEO们，我觉得这本书一定会颠覆大量的企业的管理方式，它的特征是从上到下与自下而上相结合来产生整个团队的动力，就是整个团队都为了OKR在不断地努力。
那么，这里边有一个特别好的比喻就是为什么很多公司在发展的过程当中总是会停滞，或者总是会在原地打转？有一个古希腊的故事叫作阿塔兰特。
阿塔兰特是一个长得很漂亮的姑娘，跑步也特别快，特别喜欢跑步。
她的爸爸要把她嫁出去，说你应该嫁人了。
阿塔兰特说，我不能嫁给比我跑得还慢的人，所以她爸爸说，那好，我们组织一个全国的跑步比赛，让所有人都来跑步，你嫁给跑第一名的男人。
领导力21法则培训课程(PPT43张)
没有效率 不 自 觉 自 觉 有效率
层次一：不知道自己有 所不知； 层次二：知道自己有所 不知； 层次三：成长学习操练， 成效就开始显明；
层次四：随心所欲，挥 酒自如。
四、导航法则—— 谁都可以掌舵，但惟有领袖才会设定航线。
• 所谓领袖，即是看得比别人仔细，比别人远， 而且比别人早一步先看到。 • 一个计划是否被接纳，得到 支持并获致成功，其主要因 素并不在于计划有多大，而 是它的领袖有多好。 • 不管你过去经验多么丰富， 仍然无法预知现今一切的状况。
分三阶段 遣散旧领袖
十二、授权法则—— 有安全感的领袖才肯授权与人。
• 最好的主管懂得找到人才来做好计划中的工作， 而且又能克制自己在过程中不横加干涉。 • 你如果想做个成功的领袖，就必须懂得授权。 • 授权式的领导模式不依赖于职位权威，而是使所 有人都有机会负起领导的角色，如此一来，他们 就能轮番贡献自己的长处。
领袖们在开始时各随己意而行 4 7 2 10 9
4 5 2 1 3 4
7
七、敬佩法则—— 人们只想跟随比自己强的领袖。
不久,人们开始转向跟从最强的领袖 4 7 2 10 9
4 5 2 1 3 4
7
七、敬佩法则—— 人们只想跟随比自己强的领袖。
最后,人们调整自己,跟从自己最敬佩的领袖 10 7 4 1 2 5 3 4 2 9 7 4
十七、优先次序法则——
领袖们必须明白，忙碌不见得就会有成就。
• 身为领导，要把大部分的 时间花在你最强的领域。 如果你的团队中有人能承 担你手中的工作，而且能 做到你水准的八成，那么， 就应该将它交出去。 • 惟有当你的手下专注于真 正重要的事项时，才能取 得真正的成功。
Байду номын сангаас八、“舍”“得”法则—— 领袖们必须懂得先“舍”，然后才能有 “得”。
【新整理】《简单管理十戒》PPT课件
第一节
不要崇尚权力
——麦菲逊（美国达纳公司总裁）
切忌高高在上，闭目塞听和不察下情，这是青春不老的原因。
总有少数几个人能敏锐地察觉到潜伏的问题，他们郑重其 事地试图提醒CEO有危险，在碰壁多次后，他们学乖了。但 却只能眼看着自己的组织像一艘船一样渐渐下沉。如何面 对带来坏消息的人，这是领导者应该认真思考的问题。 你有真正值得信任的诤友吗 比尔.盖茨决断力很强，聪明绝顶，但他仍然需要史蒂夫. 鲍尔默其对各种构想发表自己的看法并提供非常有必要的 现实验证。如果你的员工或者你的生活中缺少这样一位敢 于直言相谏的人，这是你可能成为孤家寡人的第一个危险 信号。 你是否变得狂妄自大
警察拥有一把手枪，却从来不使用。对于管理者来说，他 的权力就相当于警察手中的手枪。权力本身的作用在于引而 不发，而不在于它的实际使用。 20世纪的最后20年，是一个领导者叱诧风云的时代。他们 的光芒曾照耀在美国广大的土地上，甚至辉映全球。但是很 快，一大批的企业领袖人物从耀眼的天空坠落。在他们平步 青云、光彩照人的时候，这些“明星”领导者不断向世人展 示自己的聪明才智、足智多谋以及坚持到底的决心，证明自 己善于克服前进道路上遇到的一切困难。但是，就在他们似
企业管理者如何才能知道自己有没有摔下去的危险呢？罗德里 克目前还无法找到一整套通用的早期预警信号。但他认为，领 导者可以定期地向自己提出一些有用的问题，帮助他们发现自 己离悬崖峭壁有多近。下面是他提出的六个问题，供领导者自 我检视：
你是否把自己的大部分时间花在堵住窟窿以及掩盖裂缝上
樊登读书时间管理25讲
樊登读书时间管理25讲樊登是一位经济学家、创业者和樊登读书会创办人。
他在读书和个人成长方面积累了丰富的经验，并通过自己的讲座和著作与大家分享。
其中，樊登读书时间管理25讲是他对时间管理的总结和心得。
以下将对这25讲进行简要介绍。
第一讲：时间即事件樊登强调了时间的重要性。
他认为时间不是无限的，我们要学会合理利用时间。
每一秒都是我们生命中的事件，我们应该珍惜每一刻。
第二讲：目标的力量这一讲强调了目标的作用。
当我们设定明确的目标并制定相应的计划时，我们会更有动力和方向，更容易管理时间。
第三讲：时间管理误区樊登指出了时间管理中的一些常见误区，比如只追求效率而忽视效果，不对自己的时间进行规划等。
他提醒我们避免这些误区，以充分利用时间。
第四讲：优先级排序在这一讲中，樊登教导我们如何根据重要性和紧急性对任务进行优先级排序。
他建议我们将时间投入在最重要、最有价值的事情上，而不是被琐碎的事情占据。
第五讲：时间盗贼樊登将一些常见的时间浪费行为称为“时间盗贼”，比如社交媒体的过度使用、无效的会议等。
他告诉我们要警惕这些时间盗贼，并设定限制以避免时间的浪费。
第六讲：计划的重要性这一讲强调了计划的重要性。
樊登鼓励我们在开始一天前先制定一个详细的计划，以指导我们的行动并保持高效率。
第七讲：挑战自己樊登鼓励我们不断挑战自己，超越自己的舒适区。
他认为通过挑战，我们可以更好地利用时间并取得更大的成就。
第八讲：为什么经常加班？樊登解析了为什么一些人经常加班。
他认为有时候加班是因为我们没有充分利用工作时间，或者是处理事情的方式不合理。
他提醒我们反思并找到解决办法，以减少加班。
第九讲：获得效果的技巧在这一讲中，樊登分享了一些获得效果的技巧，比如番茄工作法、时间块管理法等。
他告诉我们这些方法如何帮助我们更好地管理时间并提高工作效率。
第十讲：时间分配这一讲强调了合理的时间分配。
樊登建议我们将时间划分为不同的区块，并为每个区块设定明确的任务和目标，以充分利用时间。
樊登可复制的领导力ppt
意见交流的过程所实施出来的一种为了达到某个目 标的影响力. 5. 赖特(E.B. Rerter): 领导是不凭借特权、组织权力或外 在形势而说服和指挥他人。
6. 戴维斯（K.Davis）：领导是一种说服他人热心于一定目 标的能力。
3.我会尽量找到事情的 出路。
12345
我花费大量时间讨论 有关客户的主题。
高层管理者应该率先 行动。
4.我会等待上级命令。 1 2 3 4 5
领导与管理的联系与区别
领导是管理的重要组成部分，但领导又 可以从管理中独立出来。 • 联系：领导是从管理中分化出来的； 领导活动和管理活动在现实生活中，具有 较强的复合性和相容性。 • 区别：领导是一种变革的力量，具创
造性；而管理是一种程序化的控制工作。
领导经常要面临的问题
• 1、如何使组织中形形色色的人有效的一起 工作？ 2、如何促使部属从表面服从到真心奉献？ 3、如何促使士气低落的人重振士气？ 4、如何使成功的人不志得意满而停滞不前？ 5、如何使软弱的人有勇气？ 6、如何使粗心的人不致酿成大祸？ 7、如何使利益不同的人相互支持。
8、基本遵从信用原则
• 信用就是商业社会中或是社会游戏规则下的可 以持续买单的个人财产。中
• 国经济转型期中，最大的特点就是缺乏信用基 础，原有计划经济或精神追求、宗教导致的信 用基础已经开始漂移，新的信用基础还没有建 立，而这样一个社会的特点是成员之间没有信 用基础。但是，对企业家来讲，做大事情要采 用信用的方法，那么就会逐渐积累更多的财富， 而这个财富会带来更大的收益。
的影响，领导者需要对自己的影响进行实地的了解。
樊登读书会第本书《简单法则》课件
根据任务的重要性和紧急性，为任务设定 优先级。
制定时间表
为每个任务设定合理的时间，确保任务按 时完成。
考虑资源
确保计划中考虑了所需的资源，如人力、 物力、财力等。
执行计划的方法
调整计划
根据实际情况对计划进行 调整，确保计划的灵活性 和有效性。
坚持执行
按照计划执行任务，不轻 易放弃或改变计划。
SMART原则
目标应该是具体的、可衡量的、可达到的 、相关的、有时间限制的。
目标分解
将大目标分解为小目标，以便更容易实现 。
目标排序
根据重要性和紧急性对目标进行排序，优 先处理重要和紧急的目标。
目标调整
根据实际情况对目标进行调整，确保目标 的可行性和有效性。
制定计划的方法
确定任务清单
列出所有需要完成的任务，确保没有遗漏 。
社会案例分析
总结词
社会案例分析主要关注简单法则在社会公共领域的应用和影响。
详细描述
通过社会案例，可以了解简单法则如何解决社会问题，推动社会进步。例如，一个城市采用简单法则 进行城市规划和管理，提高城市运行效率，改善居民生活质量。此外，简单法则也可以应用于教育、 医疗等领域，提高公共服务水平。
05
谢谢您的聆听
THANKS
在个人生活中，简单法则可以帮助我们更好地管理时间和精力。例如， 通过制定简单的计划和目标，可以使我们更加专注于重要的事情，从而
更好地实现目标。
在产品设计领域，简单法则也得到了广泛应用。设计师们通过简化产品 的外观和功能，使其更加符合用户需求，提高产品的易用性和吸引力。
03
简单法则的实践方法
制定目标的方法
对社会发展的启示
01
2024版樊登领导力课件
CHAPTER领导力定义与重要性领导力定义领导力是一种能力，它能够通过影响和激励他人，实现个人和团队的目标。
领导力不仅关注个体的能力和素质，更强调对团队和组织的整体影响。
领导力重要性领导力在组织和个人发展中具有至关重要的作用。
优秀的领导者能够激发团队成员的潜力，提高团队的凝聚力和创造力，推动组织不断发展和进步。
领导力与管理的区别目标不同01领导力的目标是激发团队成员的潜力，实现个人和团队的目标；而管理的目标是确保组织的稳定性和效率，通过计划和监督等手段实现组织目标。
方法不同02领导力强调通过影响和激励他人来实现目标，注重激发团队成员的积极性和创造力；而管理则强调通过规章制度、流程等手段来确保组织的稳定性和效率。
关注点不同03领导力关注团队成员的成长和发展，注重培养团队成员的能力和素质；而管理则关注组织的整体运营和绩效，注重提高组织的效率和竞争力。
民主式领导风格民主式领导者注重与团队成员的沟通和协作，鼓励团队成员参与决策和制定目标，注重培养团队成员的自主性和创造性。
教练式领导风格教练式领导者注重帮助团队成员发现自己的潜力和优势，通过指导和支持来促进团队成员的成长和发展，注重培养团队成员的自我管理和自我激励能力。
服务型领导风格服务型领导者强调为团队成员和组织服务，关注团队成员的需求和利益，通过提供资源和支持来帮助团队成员实现目标，注重培养团队成员的合作精神和团队凝聚力。
命令式领导风格命令式领导者强调自己的权威和地位，通过命令和指示来指导团队成员的行动，注重实现组织的目标和效率。
领导力风格类型CHAPTER以人为本，关注员工成长重视员工个人发展了解员工的职业规划和目标，提供个性化的成长路径和培训支持。
营造积极的工作氛围鼓励员工表达自己的想法和意见，建立开放、包容的工作环境。
关注员工心理健康提供心理咨询服务，帮助员工缓解工作压力，增强心理韧性。
03激励与认可建立激励机制，及时认可员工的贡献和成就，增强员工的自豪感和归属感。
23樊登读书会第23本书《消除压力,从大脑开始》ppt课件
本书的目标和期望结果
帮助读者认识压力的来源和影响
提供科学有效的减压方法
通过深入了解压力的成因，使读者能够更 好地应对压力。
结合神经科学的研究成果，为读者提供可 操作的减压策略。
提升读者的自我调适能力
促进身心健康
通过学习和实践，使读者能够自主调节心 态，更好地应对生活中的挑战。
通过减轻压力，改善读者的身心状况，提 高整体健康水平。
02
理解压力与大脑的关系
压力如何影响大脑
压力激活杏仁核
杏仁核是大脑中负责情绪反应的 区域，当面临压力时，杏仁核会 被激活，引发焦虑、恐惧等情绪
反应。
释放应激激素
压力刺激下丘脑释放应激激素，如 皮质醇和肾上腺素，这些激素在应 对急性压力时有助于提高注意力和 反应速度。
改变神经网络连接
长期压力可能导致大脑神经网络连 接的改变，影响情绪和认知功能。
03
消除压力的方法与策略
从生活方式上减轻压力
健康饮食
均衡的饮食对身心健康至 关重要。避免过多摄入咖 啡因和糖分，选择富含健 康脂肪和蛋白质的食物。
规律运动
每周进行适量的有氧运动 和力量训练，有助于释放 压力，增强身体的抗压能 力。
良好睡眠
保证每晚足够的睡眠时间 ，建立规律的睡眠习惯， 有助于大脑恢复和心理健 康。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
05
总结与展望
本书核心内容的回顾
压力的本质
压力并非全然负面，适度压力能够提高工作效率 ，但过度的压力会对身心造成损害。
压力的来源
生活、工作、人际关系等多方面都可能带来压力 ，认识压力的根源是消除压力的第一步。
消除压力的方法
【运营】樊登读书法-如何读懂一本书(含思维导图)
樊登读书法-如何读懂一本书（含思维导图）阅读的坏习惯字不认识，停下来一边看书，一边玩手机两种读书方法带着目的阅读：问题——研究现状——解决方法——案例——论证——好处自由阅读：可以探索到自己的未知领域，博览群书，开拓视野。
总之：一开始不要有真奔答案的想法，先积累再精简。
目的性太强，就减少了大量的脑力摩擦所带来的意外惊喜。
如何解构一本书？这本书解决了什么问题？（主题）1《论语》：一个人怎么安身立命，讲述一个人与家庭，与朋友，与君王，与自己内心的关系；2《他人的力量》：打造第四层人际关系，即想办法借助他人的力量，怎么找到他人的力量——他人的力量分几类——怎么利用这种力量《发脆弱》：从不确定性中获益定义问题1.辩论赛一辩负责定义《幸福的方法》定义幸福观：现在幸福未来也幸福；现在不幸福未来也不幸福；现在幸福未来不幸福；现在不幸福未来幸福。
2.写作背景，研究现状关于书中的主题，曾经做过哪些讨论和研究，结论是什么。
一本书的背景知识可以帮助读者开拓眼界，让人们了解一个理论的前沿研究状态是什么，从而间接认识这本书的价值。
3.最有价值的部分有哪些解决方案故事是怎么发生的？变化的过程是什么？4.一句话总结价值升华书的最后一部分，会进行价值升华，这是这本书的意义所在，什么时候画重点？01当感觉概念被清晰的界定，一定要记下它的手法和概念本身02当感觉问题很严重，一定要记住这个问题《增长黑客》：低成本地实现爆发式增长。
《清单革命》：开飞机手忙脚乱时，没有清单就容易酿成大祸《掌控谈话》：人质被劫持，这是生死攸关地沟通场景，如果沟通水平不行，就会有人死。
《苏东坡传》：强调苏东坡对我们每个人的影响《最好的告别》：开头讲述每个人人生的最后那一关时怎么过的，大部分的人都是因为摔了一跤，然后离开人世。
《谷物大脑》：面食吃的太多，就容易得阿尔茨海默病——老年性痴呆。
03当感觉某种解释令你意外得时候《这书能让你戒烟》：戒烟时轻松得，愉快的，如果你动用了毅力去戒烟，那么证明你潜意识中认为抽烟时一件好事，你只是抑制自己不要抽，这样结果就是戒烟失败，因为靠自己的毅力戒烟是多么的不靠谱。
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法则三：省时
HE（隐藏和赋予时间）：隐藏时间本身并不节约时间，它仅仅是给 人们制造了一种时间并不紧迫的错觉。 比如拉斯维加斯的赌场，从来不挂钟，也没有窗户。 赋予时间是给人时间很快的感受，最典型的是电脑下载时的进度条， 和接线台的语音提示。 当时间被节省下来（或貌似被节省下来了），复杂就会变得简单。
15 15
7 7
法则一：化简
H（隐藏）：瑞士军刀就是隐藏的高手，翻盖滑盖的手机也算，现在 “隐藏”做得最好的产品，非电脑界面莫属。隐藏可以让人产生一种 从简单开启复杂的满足感。
E（赋予）：消费者只有在意识到这些体积更小、功能更少的产品比那 些大块头多功能的产品能带给他们更多价值的前提下，才有可能被吸 引。品质可以是很实际的，比如用料和做工；也可以是感受性的，比 如明星代言和品牌传说。甚至有些产品故意做的手感比看起来重很多， 来赋予价值感。
11 11
法则三：省时
没有人喜欢等待所带来的挫败感，任何产品或服务供应商的快速响应所 体现的高效率，都可以归结为他们有意识地在运用经验做“简化”。 这时你依然可以使用SHE方法。
S（压缩时间）：从宏观层面说，政府和企业都应该不遗余力地通过缩 减时间、精简运作来降低成本；从个人层面来说，我们也要放弃一些东 西来获得效率。亚马逊的“猜你喜欢”功能就是典型的压缩时间的方法， 牺牲了自己挑选的感受，获得了效率。
一起读书 一起成长
1 1
简单法则
设计、技术、商务、生活的完美融合
2 2
关于作者
本书的作者是以创意教育闻名的美国罗得岛设计学院（RISD）院长，被福 布斯评为“学术界的乔布斯”的前田约翰教授。前田约翰是世界知名的图 像设计师、视觉艺术家、电脑科技专家。他的艺术作品得奖无数，包括美 国国家设计奖、日本朝日设计奖、戴姆勒克莱斯勒设计奖等等。 这本书是针对“简单”的研究，通过一些作者摸索出的原则，帮助产品设 计师、艺术家、企业家、政治家将简单化为产品和组织最重要的特色。
13 13
法则四：学习
不断学习知识，能够让一切变得更简单。很多人为了节省时间，连说 明书也不看就开始组装。花点时间学习，会让后面的事变得简单得多。 学习需要一套整体性的学习方法： 打好基础是开始，Basics； 再三重复很重要，Repeat； 避免制造绝望感，Avoid； 善用榜样来激励，Inspire； 不断重复永不忘，Never。
4 4
如何使用这本书
本书的十项法则是相互独立的，可以单独使用，也可以一起用。
十个法则可以分为“基础、中级、高级”三个层次。 法则一至法则三为基础，可以用于产品设计以及居家陈列布局； 法则四至法则六为中级，含义显得更加微妙； 法则七至法则九为高级，这些法则冒险进入了还未成熟的思想领域。 法则十“合一”，它是整套法则的概括。 如果你希望节省时间（这是法则三“省时”） 建议你可以从基础（1-3）开始读，然后直接跳到法则十。
3 3
简单，明智之举
我们的生活因科技而变得丰富，与此同时，我们也因“丰富”而越发感到不适。
2004年当我在MIT媒体实验室工作时，创立了一个组织“MIT简单联盟”，我 们确立了这样的使命：明确“简单”在沟通传播、医疗保健以及游戏娱乐领域 的商业价值。随着研究的深入，我才发现“简单”这个课题事实上有多么复杂， 到现在都不敢妄称自己已经解决了这个难题。 本书中提到了10项简单法则，从绝对意义上来讲他们并不存在，违背这些法 则也不会受到法律的制裁。然而，当你在追寻设计、科技、商业甚至生活上的 “简单”时，或许这些法则可以派的上用场。
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法则二：整理
在降低复杂性的过程中，你要用到SLIP原则： Sort（分类）：在便利贴上把需要规整的信息一条条写出来，然后把 这些便利贴放在一个平面上，很自然的移动它们来做分类。 Label（标注）：每一个分组都需要被赋予相应的名称，如果名称还无 法最终确定，可以随意赋予一个代号。
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法则二：整理
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法则一：化简
简化一个系统最简单的方法就是去除它的一些功能。 但问题是你一方面希望产品简单易用，另一方面你又期望它能够尽其所能。 平衡这两个需求是个难题。 这时候你需要一套方法： SHE:压缩（shrink）、隐藏（hide）、和赋予（embody）。
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法则易引起人们的怜惜。 体积庞大的东西让人肃然起敬，小东西更容易让人宽容。想想人们对 于婴儿的态度，尽管婴儿的破坏力也很强，但人们总是宽容的。能够 增强“小化”效果的就是“轻和薄”。Ipad、thinkpad都努力把自 己做的轻薄，但人们买到它们以后却喜欢开始给他贴膜、安装厚厚的 保护壳，这就是“怜惜”心理的表现。
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法则二：整理
人类是组织有序的动物，我们对于所看到的东西都不由自主去分组归类。 iPod外形的不断变化就揭示了：归类组织上微小的改变，能创造出感 觉非常不一样的设计。（图1）从左到右，我们可以看出ipod从简单开 始，变得越来越复杂，又回归到极简。
分类本身是件好事，但分的类别太多就不大好了。把分类的群组做一些 模糊处理就很有效。世界上最好的设计师看东西的时候都是眯起眼睛的， 在模糊中看到全局。眯起眼睛看世界，透过更少的事物，你会看到更多。
Integrate（整合）：尽可能把相似度高的分组加以合并。在这个阶 段，一些分组可能会被拆散开来。总体把握一个原则，就是分组越少 越好。 Prioritize（排序）：最后把优先级最高的事项单独列出来确保能够 引起足够的重视。使用帕累托的80/20法则就很好，只需把关注的重 点放在少数的几个关键事项即可。
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法则四：学习
你可能对首字母缩写的游戏已经厌倦了，我很不想说，上面这篇口诀 的首字母拼起来又是一个词：BRAIN（大脑）。
当一些事情是你真正“需要知道”的，而不是“知道更好，不知道也 行”时，任务就会显得简单一些。 历史、数学、化学对于青少年来讲，就是“知道更好”的事情。而学 会开车却是对于自主这样一个基本需求的满足。最成功的产品设计， 都是与更广泛意义的学习和生活有着深刻联系的。