三年级作文：鸡蛋浮起来了作文400字
鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)
鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)鸡蛋漂浮实验作文(一)今天，我做了漂浮的鸡蛋这项实验。
先准备一个装有大半杯水的杯子，再准备一个鸡蛋，接着准备一袋盐，最后准备一根筷子。
材料准备好了，实验开始了。
我先把鸡蛋放入装有水的杯子里，这个淘气的小鸡蛋扑通一声跳到水下，在里面舒舒服服地躺下，呼呼大睡起来了。
我看见了，急忙往水里傻了一些盐。
盐就像雪花一样飘到水中，我拿来一根筷子迅速地搅拌起来，鸡蛋也跟着跳起了舞。
盐慢慢融化了。
可是小鸡蛋还有点舍不得离开，但又想去看看这个新奇的世界，所以正在拿不定主意呢！我又轻轻的往小鸡蛋的身上洒了一丁点盐，像是在帮它洗澡一样，真有趣！他时不时地向外看着小脑袋呢！小鸡蛋还没有浮上来，我有些等不及了，大把大把的往水里洒盐。
小鸡蛋呼一下浮了上来。
为什么鸡蛋放在清水里会沉到杯底，而放到有相当浓度的盐水里，却会神奇的浮上来呢？原来，液体的浮力和液体的密度是紧密相关的。
液体密度越大，其浮力就越大，反之，密度越小，浮力也越小。
这次实验，既让我收获了快乐，更让我收获了知识，知道了让鸡蛋浮起来的原因。
鸡蛋漂浮实验作文(二)我做过很多实验，有摩擦起电，有会变色的花，还有火山爆发，做实验非常有趣。
今天我又做了一个好玩的实验，你知道它是什么吗？告诉你吧，名字就叫鸡蛋浮起来啦，做这个实验所需要的工具有长长的筷子，轻盈剔透的水，雪白雪白的盐，以及圆滚滚的鸡蛋。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈透明的水中。
鸡蛋像一个石头一样，中中的沉入水底，我心里想，这个实验能不能成功呢？对这个实验的结果，我半信半疑。
接着我往杯子里倒入少量的盐水，变浑浊了，鸡蛋却纹丝不动，就像妈妈早上叫我起床一样。
然后我又往杯子里倒入大量的，加入雪白的盐，并用筷子轻轻搅拌，水变成了乳白色，鸡蛋摇头晃脑地浮了起来，我高兴得手舞足蹈，最后爸爸妈妈问了我一个问题，为什么鸡蛋加盐会浮起来呀？我哑口无言，通过查找资料，我知道了原因，原来在清水中加了食盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋也就浮起来了，做这个实验，不仅很有趣，而且还让我。
鸡蛋浮起来了优秀作文精选10篇
鸡蛋浮起来了优秀作文精选10篇鸡蛋浮起来了优秀作文【篇1】我从一个视频上看到了一个叫“盐水浮鸡蛋”的实验，我也想试一试。
首先，我们要准备好三样东西，一杯300毫升的水，30克盐，一个搅拌棒，以及一个鸡蛋。
实验终于开始了，我兴高采烈的把鸡蛋放进水里。
过了一段时间，我看到鸡蛋还没有浮起来，“咦，为啥浮不起来呢?”我半信半疑，决定去问妈妈，妈妈说：“那是因为水的密度要比鸡蛋的密度要小，所以，鸡蛋自然的就不会浮起来了。
”我又试了一次。
这次，我先小心翼翼的放入15克盐，用搅拌棒搅拌均匀，然后，我才轻轻的将鸡蛋放入水中。
过了一会，我还没有看到鸡蛋浮起来。
这次我去问爸爸，爸爸说：“那是因为盐水的密度还是不够大，导致鸡蛋的密度比盐水的密度要重，所以鸡蛋就浮不起来了。
”听了爸爸的话，我点了点头，去尝试第三次。
尝试的第三次。
这次，我又把剩下的15克盐放入水中，用搅拌棒搅拌均匀，再放入鸡蛋。
哇塞!鸡蛋居然像一个弹簧一样，“搜～”的一下就从盐水底下浮了上来。
从前两次的分析来看，我觉得是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，导致鸡蛋的密度太轻，于是，鸡蛋就浮了上来。
我想看看我的答案对不对，于是我去查百度。
果然，我的推测没有错误，我真是个小天才!我把作品展示给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都说我是一个天才呢!这次实验，我学到了有关密度的知识，我一定要记牢，为今后做准备。
鸡蛋浮起来了优秀作文【篇2】今天我做了一个实验：盐水浮鸡蛋。
我想验证盐水真的能浮起一个鸡蛋吗?我准备好实验材料：一个盛装了250毫升水的量杯、一把带有最大刻度15克的量勺、一个约50克重的鸡蛋、一些食盐。
准备妥当后，我做起了实验。
首先，我把鸡蛋放进没加盐的清水里，观察一下，发现鸡蛋沉在水底，动都不动。
接下来，我在水里加了一量勺约15克的食盐，搅拌加速盐溶解，放入鸡蛋，根本就没浮起来，那个鸡蛋牢牢的躺在杯底。
紧接着，我又加了一量勺盐，搅拌盐水，鸡蛋依然纹丝不动，还是没有浮起来。
鸡蛋浮起来啦作文6篇
Nothing can break you all at once, nor can there be one thing that can make you climb into the sky, walk slowly, and watch slowly. Life is a process of slowly accumulating.（页眉可删）鸡蛋浮起来啦作文6篇鸡蛋浮起来啦作文1听亲爱的妈妈说：她可以把沉在水底的鸡蛋浮起来。
我虽然不相信，但是觉得很有意思，就决定来做个实验来验证一下。
实验之前，我准备了一个杯子，一个鸡蛋，一根筷子，还有一些盐和水。
实验开始了。
我先往杯子里慢慢地倒入大半杯水，接着拿出一个鸡蛋，小心翼翼地放入水中。
只听扑通一声，鸡蛋就慢慢的沉入了水底，一动不动，像个熟睡的小宝宝。
接着，我从罐子里舀出一大勺盐放入水中，盐就像雪花一样飘落下去。
然后，我用筷子轻轻的搅拌，加速让食盐溶解。
我一边搅拌，一边想：鸡蛋能浮起来吗？我目不转睛地盯着鸡蛋，紧张极了。
这时，鸡蛋好像变轻了，悄悄地离开了杯底，慢慢地从水底向上浮起。
最后，鸡蛋就像个调皮的孩子从水面探出了脑袋。
鸡蛋浮起来啦！我高兴的手舞足蹈。
鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解。
后来，妈妈告诉我，这是因为鸡蛋在盐水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，所以鸡蛋就浮起来了。
这个实验真是太有趣了，不仅让我收获了快乐，还让我增长了知识。
鸡蛋浮起来啦作文2寒假里，我最喜欢的就是遨游在课外书的海洋里！瞧！我的书架上摆满了各种书籍。
今天我看的是《让孩子着迷的趣味科学游戏》，这本书里有许许多多的科学小实验。
其中——鸡蛋漂浮的实验吸引了我，因为它的实验过程看上去非常有趣，于是我决定来试一试。
我准备了一个玻璃杯、一枚鸡蛋、一根筷子、一些盐和水。
实验开始了，我首先往玻璃杯里倒了大半杯水，接着小心翼翼地将鸡蛋放入水中，鸡蛋像小青蛙一样“扑通”一声跳进水中，慢慢地沉入水底。
写水浮鸡蛋的作文400字
篇一：鸡蛋浮起来了作文400字听说有一个海叫“死海”，它能让不会游泳的人浮起来，我想做个实验来验证一下。
于是，我上网查了很多资料，找到了一个简单的方法。
首先，我请来了鸡蛋先生和他的浴池——也就是一个透明的水杯，还有家中必不可少的盐。
接着，我让鸡蛋先生试了试水，结果他脚一滑，掉了下去，还沉了底。
这次我确定正常的水不能让鸡蛋先生浮起来。
此时，我好像听见了鸡蛋先生的声音“快让我上来！”我想：“让科学来救你吧。
”说着就倒了大约4勺盐进去，“呜呜呜，这是什么？”鸡蛋先生没有动静。
我又往里面放了很多盐，鸡蛋先生终于浮起来了。
啊！原来盐水真的能让鸡蛋先生浮起来，我高兴的手舞足蹈。
我觉得，把盐浪费了可不好，我想试试能不能把盐从水中提炼出来。
于是我把盐水放入锅中，开中小火煮了起来。
一开始，锅底有一颗颗结晶，接着像结了霜一样，随着水的蒸发，锅中的颗粒物越来越多，最后我加入水中的盐全部蒸了出来。
通过我的实验，我见识了科学的力量，这种力量吸引着我不断去寻找改变世界的方法，让我着迷。
篇二：鸡蛋浮起来了作文400字语文课上，老师给我们做了一个小实验——盐水浮鸡蛋。
老师先拿出了一个可爱的鸡蛋宝宝，接着准备一杯清水，一包食盐，一根搅拌棒。
老师先把鸡蛋丢进清水中，调皮的鸡蛋宝宝跳入水中，懒洋洋地躺在“床”上。
同学们议论纷纷：“为什么鸡蛋不浮起来？鸡蛋为什么一下子就沉入水底了呢……”这时，老师拿出了秘密武器——食盐，老师一边往水中加盐，一边用搅拌棒搅拌杯子里的水，我聚精会神地盯着鸡蛋，不放过任何一个细节。
鸡蛋先上去了一点点，而后又沉下来了。
我心想：鸡蛋为什么不浮起来呢？实验不会失败了吧？如果实验失败了，老师岂不是要丢大脸啦？接着，老师又往水中继续加盐搅拌，鸡蛋竟然不可思议地浮到了杯子中间，看着忽上忽下的鸡蛋，同学们惊得目瞪口呆。
这时候老师说：“我还能让鸡蛋浮到水面上呢！”于是，同学们又充满期待地看着水中的鸡蛋，这一次老师又加入了更多的食盐，见证奇迹的时刻到了，鸡蛋像长了翅膀似的一下子飞到了水面上。
有趣的物理实验三年级作文400字
有趣的物理实验三年级作文400字全文共9篇示例，供读者参考有趣的物理实验三年级作文400字篇1今天上午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，如果你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋肯定就沉下去了。
我问妈妈：“妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗？”“当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧！”妈妈回答道。
说完，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。
这时，我看见鸡蛋没有浮起来。
于是，我就不断地向碗里撒盐。
撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮到了水面上。
看到这个奇怪的现象，我问慢慢道：“为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢？”“你去查查《十万个为什么》吧”，妈妈回答道，“它一定会给你一个满意的答案的。
”说着，我已经跑到书房，翻开书仔细地寻找起来。
不一会儿，我就找到了答案。
原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。
我把答案告诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。
听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开心了！通过这个实验，我明白了一个道理：世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自己的贡献。
有趣的物理实验三年级作文400字篇2探索世界的有趣物理实验大家好！我是小明，今天要给大家介绍一个超级有趣的物理实验。
这个实验可以帮我们了解一些有趣的物理现象，还能让我们玩得很开心呢！我们需要准备一张纸和一支铅笔。
哇，这么简单的材料就可以进行实验了，真是太神奇了！我们拿起那支铅笔，在纸上画一个小箭头，然后把纸剪下来。
现在，我们得到了一个小箭头形状的纸片。
接下来，我们需要找一个平滑的桌面或地板。
把纸片放在桌面上，然后用手指轻轻推动一下纸片，看看会发生什么。
哇！纸片居然开始自己转动起来了！这是怎么回事呢？原来，这个现象叫做“平衡不稳定”。
因为纸片的形状不平衡，所以当我们给它一个微小的推力时，它就会开始转动起来，直到找到一个新的平衡点。
会漂浮的鸡蛋实验作文400字
会漂浮的鸡蛋实验作文400字(5篇)篇一：会漂浮的鸡蛋实验作文400字听说人能躺在死海里看书，那是因为死海里含盐量很高，所以人能浮在水面上。
我听了将信将疑，所以决定来做个实验。
先准备实验材料：一个生鸡蛋、盐、水、筷子和一个玻璃杯。
正式开始做实验了：首先，往玻璃杯里倒水，注意不能倒满，三分之二就够了。
接着，把生鸡蛋沿着杯壁轻轻地放下去，这时，鸡蛋就像一个潜水员一样，慢慢沉下去悠闲地躺在杯底睡大觉。
然后，我一边往玻璃杯里一勺一勺地加盐，盐像雪花一样纷纷扬扬地落下去，一边用筷子不停地搅拌。
可是，直到盐已经完全溶解了，鸡蛋还是没有浮起来。
我心想：是不是还要加几勺盐呢？等到我加了十几勺盐的时候，鸡蛋还是老神在在地躺在杯底。
我像一个泄气的气球一样，对它无计可施。
爸爸看见了，提醒我说：“可能是盐还没有加够，别气馁。
”听了爸爸的话这时我又重新振作精神，继续做实验。
等我加了二十几勺盐的时候，鸡蛋竟然立起来了，我又继续加盐，搅拌；加盐，搅拌……在我加到第三十几勺的时候，鸡蛋竟然浮起来了。
“浮起来了，浮起来了！”我一边大叫着，一边像小兔子一样蹦蹦跳跳。
虽然我知道是含盐量高了鸡蛋就会浮起来，但具体的原理是什么呢？于是我查看了下相关的书籍，知道了原因。
原来，是盐水密度比清水大，盐水的浓度越高，浮力就越大，当盐水的浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮出水面。
经过这次实验，让我明白了一个道理：生活中处处有学问，只要我们多多探索，就会学到更多的科学知识。
正如陆游写的诗词那样：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”篇二：会漂浮的鸡蛋实验作文400字今天，老师带领我们做了一个让鸡蛋浮起来的实验。
做这个小实验之前，需要准备一个生鸡蛋、一个透明的缸、一包盐、水和筷子。
第一次实验，把缸里盛满清水，把鸡蛋放进去。
通过实验，我发现，鸡蛋缓缓沉入了缸底，像个害羞的小姑娘一样，静静地一动不动，任凭怎么搅拌，她都不愿意上来。
第二次实验，稍微进行了一些改变，首先，把鸡蛋放入装满水的缸中，然后开始放盐，放完第一次盐，便用筷子搅拌，让盐充分溶解，但是鸡蛋还是懒懒地躺在缸底，这时我们进行了第二次加盐，加盐后重复上面的动作，可以发现，鸡蛋就像喝醉了酒似的，摇摇摆摆地浮到了缸的中间，忽上忽下的，真神奇啊！第三次，加大量的盐，搅拌均匀，这次鸡蛋浮到了缸口！我张大了嘴巴兴奋极了，开心地跳了起来！我怀着既紧张又兴奋的心情赶紧把一袋盐都加了进去，终于，鸡蛋浮出了缸口，害羞地探出了小脑袋，好像在向我打招呼呢！这个实验真是太神奇了！原来，这个实验的原理是阿基米德原理，也叫浮力原理。
鸡蛋浮起来的实验作文400字以上
鸡蛋浮起来的实验作文400字以上•相关推荐鸡蛋浮起来的实验作文400字以上无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的鸡蛋浮起来的实验作文400字以上，希望能够帮助到大家。
鸡蛋浮起来的实验作文400字以上1我兴奋地向厨房跑去……我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。
我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。
一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。
两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。
鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。
50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的'宋竟然印在了蛋上。
”我惊讶地说。
但是，这个实验还是令我疑惑不解。
我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的'，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。
“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！鸡蛋浮起来的实验作文400字以上2老师刚说完，同学们便扬起了眉毛，七嘴八舌地开始讨论起来，有的说：“我一定能成功！”有的说：“从二楼扔下去，不行吧？”……我也很为难，想到：鸡蛋那么脆弱，平时妈妈给我煎荷包蛋时，只要一敲鸡蛋，蛋清蛋黄就会滚滚流出，该怎么才能让鸡蛋不碎呢？这可能吗？就在这时，我灵机一动，想：我们生活中不是常见着气球吗？也许我可以用它来保护鸡蛋，让气球来减轻鸡蛋落地的冲撞力量，使鸡蛋掉下来的时候不会碎。
鸡蛋浮起来了三年级作文4篇
鸡蛋浮起来了三年级作文4篇鸡蛋浮起来了三年级作文4篇鸡蛋浮起来了三年级作文(1)听妈妈说鸡蛋放在加盐的水中能浮起来，我根本不相信！鸡蛋那么重，怎么可能会浮起来。
“劳动出智慧，实践出真知。
”妈妈说，“不信的话，我们就来试一试。
”于是，我们开始做实验了。
我们准备了一个空杯、一颗鸡蛋和些许的盐，就开始了我们的实验。
首先我拿起空杯在里面装满了水，然后我就往杯里加了一点点盐，再把鸡蛋放进盐水里。
我目不转睛地盯着鸡蛋，鸡蛋一点要浮起来的样子都没有。
我得意地说：“我就说嘛，鸡蛋怎么可能会浮起来！”没想到妈妈丝毫没有失望的样子，只见她不慌不忙地又往杯子里加了一点盐。
结果鸡蛋还是没有浮起来，我可得意了，但是妈妈还是没有放弃，继续加盐。
我心想：哼，我说不会浮还不信，那我就陪着你再等一等吧。
就在我暗自“幸灾乐祸”的时候，奇妙的事发生了，鸡蛋在水中浮起来了，我惊奇地大声喊道：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”虽然有点难为情，但好奇心战胜了我的“面子”，我赶紧追问妈妈：“为什么鸡蛋会在加过盐的水里浮起来，而不是在普通的水里也能浮起来呢？”妈妈回答道：“这是因为加过盐的水比鸡蛋的密度大！所以鸡蛋就可以浮起来了。
”科学的奥秘可真多呀！这次实验让我了解了许多新的知识，也让我懂得做任何事情，我们不仅要想象，还要动手试一试。
鸡蛋浮起来了三年级作文(2)鸡蛋浮起来了——一堂有趣的实验课一、实验前1、看到了老师带的物品，谁能准确的使用量词说一说一（）玻璃杯一（）鸡蛋一（）盐一（）筷子一（）勺子2、看到这些物品，同学们知道老师要做什么吗什么反应议论纷纷、七嘴八舌、疑惑不解、丈二和尚摸不着头脑、一头雾水3、听到老师的宣布，同学们有什么表现描写同学们反应的词语：欢呼雀跃、拍手欢呼、手舞足蹈实验前：（例文）来到作文班，只见讲台上放着一个透明的玻璃杯，一个白白的鸡蛋，一袋细盐，还有一根筷子和一根勺子。
同学们各个疑惑不解（像丈二的和尚摸不着头脑）。
三年级下语文第四单元作文鸡蛋浮起来了
三年级下语文第四单元作文鸡蛋浮起来了全文共9篇示例，供读者参考三年级下语文第四单元作文鸡蛋浮起来了篇1今天上午的作文课，老师和我们一起在教室里做了一个有趣的实验——鸡蛋浮起来了。
一上课，我就看见桌子上有各种各样的材料：一包盐、饮料瓶、一个鸡蛋、筷子。
原来这节课老师要跟我们做实验。
实验开始了，老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢沉入水中了。
接着老师往水中加了一些盐，水立刻变得浑浊了，鸡蛋也看不清了。
老师用筷子搅拌了一下，鸡蛋动了两下，过了一会儿，鸡蛋又呆在瓶底一动不动了。
紧接着，老师加盐并用筷子不停搅拌，鸡蛋往上浮了一点点后又慢慢地沉下去了。
老师又加了一些盐，鸡蛋好像变听话了，浮在半空中，又不动了。
紧接着，老师又往水里加了一大勺盐，又用筷子使劲地搅拌了一会儿，奇迹发生了，鸡蛋浮在水面上了，鸡蛋终于学会游泳了。
实验成功了，同学们欢呼起来，可这是为什么呢?老师告诉我们，当水中的`含盐量达到30%的时候，浮力就大了，鸡蛋就可以浮上来了。
哦，原来是这样啊!我恍然大悟。
做实验真有趣，我要多做实验，多掌握科学知识。
三年级下语文第四单元作文鸡蛋浮起来了篇2标题:鸡蛋浮起来了大家好,我是小明。
今天我要和大家分享一件特别有趣的事情,就是鸡蛋是怎么"浮"起来的。
上星期六,妈妈要做一顿丰盛的晚餐,因为爷爷奶奶要来我家做客。
妈妈从菜场买回来一打鲜嫩的鸡蛋,准备用它们做一盘美味的蛋炒饭。
早上,我刚刚起床,妈妈就让我把鸡蛋从冰箱里拿出来放在一旁,让它们恢复到室温。
我顺手拿了一个鸡蛋,觉得手里这个小小的东西真是神奇,里面竟然蕴藏着生命的奥秘。
我忍不住想要打开鸡蛋看看里面是什么样子的。
就在我准备去找妈妈要开蛋器的时候,爸爸进来了。
他笑着说:"小明,你想不想看看鸡蛋是怎么漂浮在水上的?"我好奇地点点头。
爸爸先从冰箱里拿出一个装满清水的大玻璃杯,然后拿起其中一个鸡蛋,轻轻地把它放进了杯子里。
哗啦一声,鸡蛋"扑通"一下沉到了杯底。
鸡蛋浮起来了三年级作文6篇
鸡蛋浮起来了三年级作文6篇鸡蛋浮起来了三年级作文1今天，在作文课上，许老师做了一个小小的实验，你们想知道是什么吗？我现在就来告诉你们，这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。
在实验开始前，许老师准备了五样东西：一个生鸡蛋、盐、一杯清水、一个勺子和一根筷子，接着老师就带着我们开始了一次探索之旅。
首先，老师在玻璃杯里倒了一些清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。
“扑通″一声，鸡蛋一下子就沉入了杯中，就像喝醉酒似的，一动不动。
接着，老师往水里倒了一点盐，并用勺子搅拌，盐和水融为一体了，可是，鸡蛋就是不肯浮上来。
这时，老师说：“你们先别着急，实验还没结束呢！”然后，老师就继续往杯子里倒盐，不停地搅拌。
最后，鸡蛋果然浮了上来，露出了一个小脑袋来，呼吸着新鲜空气。
我们看到这一场面，都非常惊讶！老师告诉我们说：“只要你们能细心观察，就一定会发现世界的奥秘。
”鸡蛋浮起来了三年级作文2我有一个有趣的发现，鸡蛋竟然可以浮在水面上！事情发生在星期六，我一不小心让鸡蛋掉到了盐水里。
一个不可思议的事情发生了，鸡蛋竟然像浮板似的浮起了水面！这件事令我惊讶不已。
为了知道其中有什么密秘，我决心做个小实验。
我拿了一个鸡蛋、一个脸盆和一包盐。
准备完毕后，实验开始。
我先把鸡蛋放进没加盐的水里，鸡蛋沉了下去。
它还不时动了动，好像在拼命地挣扎。
我拿出盐，舀了一勺进去，鸡蛋纹丝不动，我想：可能是加太少了，鸡蛋浮不起来。
于是，我又舀两勺，鸡蛋微微地动了一下，可还没浮起来。
继续加，又加了三勺盐，鸡蛋像不倒翁一样立了起来，可又倒了下去。
再加了两勺，像有一双无形的大手把它推了起来。
眼看鸡蛋就要浮起来了，我的心情越来越激动。
我一勺一勺地加，鸡蛋一点一点浮了起来，终于，鸡蛋浮起水面啦！通过这次实验，让我明白了大自然真是无奇不有，在这个五彩缤纷的世界上，还有许多东西等着我们去观察。
鸡蛋浮起来了三年级作文3今天，我在小记者课堂上做了一次实验，名字“鸡蛋浮起来了”，我半信半疑，心里想：鸡蛋怎么会浮起来呢？老师准备了两个鸡蛋、两个透明杯子、一根筷子和一袋盐，我的`心情很激动。
我发现鸡蛋浮起来的秘密作文400字
我发现鸡蛋浮起来的秘密作文400字全文共7篇示例，供读者参考我发现鸡蛋浮起来的秘密作文400字篇1前些日子，我在书上看到了一篇作文，作文的题目是《让鸡蛋浮起来》，我感到十分好奇，心想：为什么鸡蛋会浮起来呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就准备去做个实验。
说干就干，我先去冰箱里拿出一个鸡蛋，再拿了个杯子，然后接上2/3的水，最后从厨房拿了包食用盐与一个勺子。
实验开始了，我把鸡蛋放入水中，接着放入一勺盐，然后我在旁边静观其变。
一分钟，两分钟，三分钟过去了，鸡蛋却没有发生什么变化。
我心想：是哪里出错了呢？会不会是盐放少了呀？我便又向水中加了两三勺盐，继续静静地等待着。
我满怀期待地盯着水杯，希望鸡蛋能够飘浮起来，可鸡蛋却依然与刚刚一样，稳稳地躺在杯底，纹丝不动……我急得团团转，不禁有些垂头丧气。
就在我想要放弃时，忽然想起了妈妈平时对我的教导——“坚持就是胜利！”我信心十足地回去接着做刚才还未没完成的实验。
我埋头苦思一会了后，继续向水里倒盐。
一勺，两勺，三勺，四勺……十二勺。
终于我看见鸡蛋渐渐地从水底浮到了水面。
我欢呼雀跃，那种喜悦之情久久找不到合适的词来形容。
同时我也在心里暗暗想：为什么鸡蛋会浮起来呢？这究竟是为什么呢？为了解决心中的疑惑，我便去网上查找关于鸡蛋浮起来秘密的原理。
网上说：水中加入了大量的盐，水溶液的密度会增大，就能使鸡蛋漂浮起来了。
就像”死海“一样，因水中含有大量的盐分，才能使所有物体浮在水面，永不下沉。
从这次的实验中，我明白了：无论做什么事，我们都要有耐心，持之以恒，坚持就是胜利！我发现鸡蛋浮起来的秘密作文400字篇2标题:我发现鸡蛋浮起来的秘密你们知道吗?鸡蛋居然会在水里漂浮起来!我最近无意中发现了这个有趣的现象,让我对鸡蛋有了全新的认识。
这件事情是在上个星期发生的。
那天,妈妈让我帮忙做晚餐时的准备工作。
我很乐意去做,因为我喜欢亲手动手做一些事情。
妈妈让我把几个鸡蛋放到一个盆里,用水淘洗干净。
鸡蛋浮起来了作文
鸡蛋浮起来了作文关于鸡蛋浮起来了作文（通用31篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的关于鸡蛋浮起来了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鸡蛋浮起来了作文篇1说鸡蛋在盐水里可以浮起来，我觉得挺有趣，就做了个实验。
星期天，我做完作业，就准备杯子、鸡蛋、水、盐再往杯子里倒一点水。
然后把鸡蛋小心翼翼地放进去，生怕它坏了。
可是它却往下冲，我往杯子里倒了满满一勺的盐，可是它却一动不动，好像还不愿从沉梦中醒来，我又往杯子里加了一大勺的盐，水变白了，可是鸡蛋根本没有想要上来的意思，我的脑子里有很多疑问。
我再往杯子里加盐，而且还是疯狂地加，再用筷子搅拌，这时鸡蛋才慢慢浮起来，露出一个圆圆的小脑袋，惊奇地看着这美丽的世界。
这时，我用手按了一下鸡蛋，它以最快的速度下去，上来，刚才还不肯上来，现在都不肯下去。
原来是“浮力”在作怪，鸡蛋密度比水大，沉入水中。
水里加盐，水溶液密度增大，浮力也增大，就把鸡蛋拖起来了。
这个实验告诉我：生活上仔细观察多思考，就会学到很多科学知识。
鸡蛋浮起来了作文篇2今天早上，老师在教室里给我们做实验，主题是“鸡蛋浮起来了”。
老师问我们：“同学们，鸡蛋放进水里会沉下去还是会浮起来呢？”大家异口同声地说：“会沉下去！”老师说：“你们答对了。
”忽然一位同学一边举手一边站起来问：“老师，把鸡蛋放进水里鸡蛋会沉下去，那怎样才能让鸡蛋浮起来呢？”老师就说：“就让我们来做个小实验看看吧！”老师先把鸡蛋放进水里，鸡蛋像块坚硬的石头沉到了水底。
在水里的时候，鸡蛋又像一条正在睡觉的小鱼。
接着，老师把少量的盐放入水中，就像下起了小雪，但鸡蛋没有浮起来。
最后，老师把大量的盐放进水里，就像下起了暴风雪。
随后，鸡蛋终于浮了起来，就像一只乌龟慢吞吞地游上了岸。
我惊喜地说：“原来往水里加入足够的盐，就可以让东西浮起来！”鸡蛋浮起来了作文篇3今天，我一走进写作教室，就看到桌子上放着玻璃杯、鸡蛋、筷子、食盐，这是要做什么呢？上课了，老师笑眯眯地说：“今天，我们要做一个鸡蛋浮起来的小实验。
鸡蛋浮起来的实验作文400字十篇
鸡蛋浮起来的实验作文400字十篇鸡蛋浮起来的实验作文400字范文一老师一上课就拿出一枚鸡蛋、一根筷子、一个玻璃杯和一个信封。
老师的信封里究竟装了什么呢?老师今天要干什么呢?老师叫王嘉诚接了一杯自来水，拿着鸡蛋问：“谁能让鸡蛋浮在水面上?”老师刚一说完，有好多人都举着手。
老师第一个就请的我，我把鸡蛋竖着放，轻轻放下去，鸡蛋一下沉了下去。
老师第二个请了倪陈锦，他横着放也沉下去，老师第三个请了冯晋楠去做实验，他斜着放鸡蛋，又沉下去了。
又有许多同学上台尝试，可是都没有成功。
我们不能让鸡蛋浮起来，那老师行不行呢?老师自信满满地说：“那是必须的!”见证奇迹的时刻到了!只见老师把信封里白色的、亮晶晶的粉末倒进杯子里，然后用筷子不停地搅拌，直到粉末溶化。
可是鸡蛋还没有浮起来。
老师又继续倒，一边搅拌一边倒，倒了很多粉末。
终于，鸡蛋慢慢地浮了上来。
大家迫不及待地去尝试了一下，我觉得好咸啊，原来是盐，就去漱了口。
果然，跟我的想法一模一样。
我想的就是盐。
我们问老师：“这是为什么呢?”老师告诉我们：“盐水的比重比鸡蛋打得多，加盐加得多，盐水的比重就越大。
死海不死，也就是这个原因。
”我觉得今天的这个实验真的好有趣啊!鸡蛋浮起来的实验作文400字范文二听说鸡蛋在水中会浮起来，我半信半疑，我决定动手试一试。
准备好材料：勺子、筷子、杯子、鸡蛋和盐，我便迫不及待地做起了实验。
在杯子里注入半杯水后，我轻轻地撒入盐。
鸡蛋似乎注入了魔法，竟慢悠悠地往上浮了一点儿。
我信心大增，又撒了一把盐进去，鸡蛋迅速浮到了水面上。
“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我激动得蹦个不停!鸡蛋为什么会浮起来呢?我百思不得其解：为什么在水中撒些盐鸡蛋就浮上来了呢?我查阅了一些资料，终于解开了心中的谜团。
原来，盐水的密度比淡水的密度大，根据阿基米德定律，同体积的物体，液体的密度越大，所受浮力越大，当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的重力时，就会上浮。
鸡蛋的密度大于1克每立方米，即淡水的密度约等于1克每立方米，故鸡蛋在淡水中下沉;而盐水的密度可以大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋在盐水中上浮。
鸡蛋浮起来了三年级优秀作文7篇
鸡蛋浮起来了三年级优秀作文7篇鸡蛋浮起来了三年级优秀作文【篇1】“丁零零”上课了，李老师走进教室，只见她往讲台桌上放了一个玻璃杯，一包盐，一个鸡蛋，一根筷子和一杯清水，我们疑惑不解：“老师，您要干什么呀?”老师神秘地说：“我们要做一个实验。
”原本安静的教室顿时变得热闹起来，有的同学欢呼雀跃，有的同学手舞足蹈，还有的同学拍手欢呼。
老师首先把一杯水倒进玻璃杯里，把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水中;李老师把鸡蛋从水里拿出来，用勺子舀了一勺盐，再把鸡蛋放入水中，没想到此时鸡蛋的一脚站了起来，像喝醉了酒的醉汉似的，晃晃悠悠的，不一会儿，就沉到水底“睡大觉”了，一动也不动;李老师接着又舀了一勺盐，鸡蛋整个立了起来，像一个刚睡醒的娃娃。
最后，老师一下子舀了两勺盐，这时鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，像一个调皮的孩子从水中探出脑袋。
同学们争先恐后地问：“鸡蛋为什么会浮起来啊?”李老师说：“盐水比清水的浮力大，所以鸡蛋可以浮起来。
”我恍然大悟，觉得太神奇了，原来大自然有这么多秘密，只要我们细心观察，就会有所发现。
鸡蛋浮起来了三年级优秀作文【篇2】今天，我们第二节上的是实验课——鸡蛋浮了起来。
开始上课了，陈皓阳看见讲桌上有一个鸡蛋，大声说：“我要把鸡蛋给吃了。
”郑皓元听了急忙对陈皓阳说：“不能吃!如果你把鸡蛋吃了我们还怎么上课啊?”蔡老师首先把鸡蛋放进了一个装满清水的杯子里。
我们只听见“咯”的一声，鸡蛋沉进了水里。
接着蔡老师就往水里加盐，后来又来了两个淘气鬼——郑皓元和陈皓阳，他们把手伸进装盐的盒子里，抓了一把盐继续放入杯子里。
我们只见沉入水里的鸡蛋纹丝不动，就像一个害羞的小姑娘静静地躺在那里。
我们的心里都感到疑惑。
于是蔡老师一边继续往水里加盐，一边不断地搅拌着。
我们睁大了眼睛盯着杯子，发现盐在渐渐地融化，鸡蛋像正在跳芭蕾舞的小公主一样，正一点一点地往上浮起来。
过了一会儿，整个鸡蛋浮到水面上来了。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇1丁零零上课了，老师从外面走进来，手里拿着一个杯子，一袋盐，一个鸡蛋和一根筷子。
同学们议论纷纷，声音像浪潮一般，一浪高过一浪。
我也丈二和尚摸不着头脑。
老师说：今天我们要做实验。
同学们都欢呼雀跃着。
老师先把杯子里装满水，然后捏起鸡蛋放在杯口，轻轻一松手。
扑通！鸡蛋像潜水员一样潜入水里。
可等了好一会儿，鸡蛋在水里纹丝不动。
咦，潜水员溺水了？老师拿起筷子搅拌起来，鸡蛋这才懒洋洋地在水里蠕动，可是就是不肯浮出水面。
这时，老师拿起了一袋盐，把盐袋子撕开，往水中倒了一些盐。
水里立刻像下起了鹅毛大雪一样，从上面落下来的盐都沉到了水底，水底像铺了雪白的沙子。
老师又拿筷子飞快地搅拌着。
鸡蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。
我们都灰心丧气了，有的同学说：唉，这个实验失败了。
可是老师什么也没说，又拿起盐袋子往杯子里又加了一些盐。
他拿起筷子飞快的搅拌着，水里又起雾了。
鸡蛋似乎还是不肯浮起来。
突然，鸡蛋浮起来了，从水里冲到了水面。
我们惊讶得下巴都要掉下来了。
老师说，因为盐能增加水的浮力，所以鸡蛋能浮起来。
哈哈，这真是一节有趣的课。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇2哈哈哈，有趣的课又来了！今天我迫不及待地来到了教室。
我问老师今天我们学什么。
老师说：今天我们来做实验。
话音刚落，同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼雀跃，有的拍手叫好。
只见老师拿出一个瓶子，一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子，老师说今天我要让鸡蛋在水中浮起来，我丈二和尚摸不着头脑，这么重的鸡蛋怎么能浮起来？我有些不敢相信老师的话实验开始了，老师先把瓶子里装满了水，然后轻轻地拿起鸡蛋放在瓶口上，最后松开了手，鸡蛋像一个潜水艇，慢慢地沉了下去。
然后老师拿出盐，把盐倒入水中，顿时水中下起了鹅毛大雪。
老师拿起筷子搅了搅盐水，鸡蛋在水中跳起了舞，然后又纹丝不动。
老师又向水中倒入了大半袋盐，然后又拿起筷子搅了搅。
鸡蛋浮起来了作文优秀8篇
鸡蛋浮起来了作文优秀8篇鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇一星期二的实验课，老师教我们做了一个非常有趣好玩的小实验。
只见老师先准备好了一个生鸡蛋，一双筷子，一个玻璃杯子，一杯水放在了讲台上。
看到这些同学们开始议论纷纷，这到底是要做什么呢？老师微笑着说：“今天我们来做一个小实验。
做实验之前，大家思考一下鸡蛋放在水里会不会浮起来呢？”有的同学说不会，有的同学说会浮起来。
实验开始了，老师先把生鸡蛋放在玻璃杯子里面，接着再倒了三分之二的水到玻璃杯里。
这时候老师问同学们鸡蛋有什么变化吗？“没有！鸡蛋没有浮起来还在玻璃底下。
”有的同学抢着说生鸡蛋是在睡觉，还有的同学说它一定做了个很香的梦老师听了笑了笑接着问：“那么如何让生的鸡蛋浮起来呢？”我们都好奇怎么让鸡蛋浮起来呢？这时只见老师把几勺盐倒入玻璃杯里，再拿起筷子一边搅弄。
这时的鸡蛋就好像是在跳舞，也不知道是在跳中国舞还是拉丁舞随着盐的加入，水慢慢变的浑浊了。
仔细一看，我们发现鸡蛋好像浮起来了一点，但没有露出水面。
后来老师又把几勺盐倒入玻璃杯里面，再用筷子继续搅拌。
这时候神奇的一幕出现了，鸡蛋竟然真的浮了起来，还探出了水面。
同学们都惊讶地喊着：“鸡蛋浮起来啦！鸡蛋浮起来啦！”通过这个实验我知道了如何让鸡蛋浮起来了，这个小实验真是太有趣了啊！鸡蛋浮起来的实验作文400字篇二今天，我们做了个实验叫鸡蛋浮起来。
首先，老师从袋子里拿出一个鸡蛋，一包盐和一个圆柱形的玻璃长瓶子，还有一根筷子。
老师把自来水灌进瓶子里，再把鸡蛋放进去，扑通鸡蛋掉进了瓶子里。
它慢慢地沉入瓶底。
然后，老师把盐放进了瓶子里，筷子拌着，本来，在“空中”扫下的“雾”飘散而去，都沉在瓶底。
可是，鸡蛋还是没有浮起来，没办法，我们只好继续放盐拌着，一次、二次、三次、四次、五次……等到第十次，鸡蛋才浮了起来，但还是很犹犹豫豫地探出了小脑袋来。
有一些小朋友用手摸了一下水，又把嘴张的大大的，好尝尝味道，尝好后，他们都说：“好咸啊！好咸啊！”有些小朋友不相信，但又不敢尝，就闻了一下说：“闻起来都这么咸，更不用说尝了。
让鸡蛋浮起来的实验作文400字15篇
让鸡蛋浮起来的实验作文400字15篇让鸡蛋浮起来的试验作文400字(精选15篇)在写作中，可以从多个角度和层面来分析问题，尝试开创新的观点或者创意。
通过这种方式，能够更好地启迪读者的思索，更好地表达自己的想法和情感。
以下是关于让鸡蛋浮起来的试验作文400字的相关内容，供大家参考!让鸡蛋浮起来的试验作文400字（精选篇1）星期日的早上，我和爸爸买了两斤鸡蛋，一到家我兴冲冲地挑了个圆滚滚的鸡蛋，放在桌上，爸爸走过来，观察桌上的的鸡蛋，便问我：“怎么了，饭都吃过了，还拿个鸡蛋，莫非没吃饱吗？当然不是啦,我是在做薄壳结构的试验、爸爸一听，眉头马上伸展开来。
他好像对这个问题也很感爱好。
我先拿起鸡蛋，用手捏紧，嘿，还真牢固!我用劲捏着，可鸡蛋一点动静没有。
我生气了，又加了把劲，但鸡蛋还是没有变化。
这时，爸爸一把夺过鸡蛋，对我说：“你人小，没劲，看我的。
”我只好不服气的做到一边的小凳子上。
爸爸使足了劲，用手紧紧握住鸡蛋，结果，鸡蛋还是没碎。
我得意地问：“你人大，有劲，鸡蛋碎了吗？爸爸气急败坏，又拿起鸡蛋连续用劲捏。
只见他的脸越涨越红，眼睛都眯成了一条缝，手臂也越来越向外伸展，手背上的青筋都鼓起来了.......我可怕地捂起耳朵，生怕鸡蛋捏碎了.......突然，啪的一声，伴随着我的尖叫，只见蛋花四溅，蛋壳进射，四周的墙壁上纷纷挂彩。
墙上、电视机上、桌子上、凳子上、洗衣机上.......就连挂钟都成蛋花之家。
爸爸一看坏了，看来光信任书上的学问还真不行，害的我们家成了蛋花之家喽；妈妈这下忙开了，又是擦墙。
又是擦桌子，爸爸忙的不行开交，我看到这副狼狈不堪的摸样，捧腹大笑。
同时这笑声我也悟出一个道理；全部道理都不是确定的，正确的，千万不要人云亦云啊！晚上，我和爸爸一起做了一个试验，看看鸡蛋能不能浮起来。
我放了一杯水，我把鸡蛋放入了水中，我加了一些盐，鸡蛋浮不起来，我放了很多盐，这是爸爸来了说；“这不盐的问题，而是你的问题，要把盐搅拌一下，只见鸡蛋想穿上了救生衣一样浮了起来，这件事让我明白了，人只要有恒心，什么事都能做好。
三年级作文-鸡蛋浮起来了集合4篇
三年级作文:鸡蛋浮起来了集合4篇年级是一个汉语词语。
含义是：学校中依据学生修业年限分学生为假设干级谓之年级。
如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。
学生入学第一学年为一年级，其次学年升入二年级，馀类推。
同一年级学生人数多者，再分成假设干班，中小学一般分五，以下是为大家整理的关于三年级作文:鸡蛋浮起来了4篇, 供大家参考选择。
三年级作文:鸡蛋浮起来了4篇第1篇: 三年级作文:鸡蛋浮起来了鸡蛋浮起来了听妈妈说鸡蛋放在加盐的水中能浮起来，我根本不坚信！鸡蛋那么重，怎么可能会浮起来。
“劳动出才智，实践出真知。
”妈妈说，“不信的话，我们就来试一试。
”于是，我们起先做试验了。
我们打算了一个空杯、一颗鸡蛋和些许的盐，就起先了我们的试验。
首先我拿起空杯在里面装满了水，然后我就往杯里加了一点点盐，再把鸡蛋放进盐水里。
我聚精会神地盯着鸡蛋，鸡蛋一点要浮起来的样子都没有。
我得意地说：“我就说嘛，鸡蛋怎么可能会浮起来！”没想到妈妈丝毫没有悲观的样子，只见她不慌不忙地又往杯子里加了一点盐。
结果鸡蛋还是没有浮起来，我可得意了，但是妈妈还是没有放弃，接着加盐。
我心想：哼，我说不会浮还不信，那我就陪着你再等一等吧。
就在我暗自“幸灾乐祸”的时候，奥妙的事发生了，鸡蛋在水中浮起来了，我惊异地大声喊道：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”虽然有点难为情，但新奇心战胜了我的“面子”，我赶快追问妈妈：“为什么鸡蛋会在加过盐的水里浮起来，而不是在平凡的水里也能浮起来呢？”妈妈答复道：“这是因为加过盐的水比鸡蛋的密度大！所以鸡蛋就可以浮起来了。
”科学的奥妙可真多呀！这次试验让我了解了很多新的学问，也让我懂得做任何事情，我们不仅要想象，还要动手试一试。
第2篇: 三年级作文:鸡蛋浮起来了鸡蛋浮起来了今日，我在小记者课堂上做了一次试验，名字叫“鸡蛋浮起来了”，我半信半疑，心里想：鸡蛋怎么会浮起来呢？教师打算了两个鸡蛋、两个透亮杯子、一根筷子和一袋盐，我的心情很激烈。
鸡蛋浮起来了三年级作文（通用25篇）
鸡蛋浮起来了三年级作文（通用25篇）鸡蛋浮起来了三年级作文（通用25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的鸡蛋浮起来了三年级作文（通用25篇），希望能够帮助到大家。
鸡蛋浮起来了三年级作文1今天，听老师讲了一个有趣的故事：公元七十年，罗马皇帝命令迪杜统帅罗马军队，进攻耶路撒冷，途中经过死海，迪杜让士兵把俘虏扔到海里，可是他们却安然无恙地回到了岸边。
这个“死海不死”的故事引起了我好奇心，于是，老师让我们做一个鸡蛋浮起来的实验来了解为什么“死海不死”。
我准备的材料是：一颗鸡蛋、玻璃杯、大量清水、搅拌棒、食盐。
首先，我在玻璃杯中倒入多半杯清水；接着我把鸡蛋小心翼翼地放入杯中，鸡蛋就缓缓地落了下来；然后，我舀了一勺盐放入杯中，咦！鸡蛋怎么不浮上来？难道是我搞错了？于是，我就再舀了一大勺盐倒入杯中用筷子轻轻地搅啊搅。
过了好一会儿，鸡蛋还是没有浮起来，我有点失落了。
这时，妈妈提醒我“是不是盐太少了”？于是，我再次往杯中放盐，一勺、两勺、三勺……啊﹗鸡蛋慢慢地浮起来了﹗我高兴地欢呼雀跃。
可是它刚浮到中间就不动了。
我不甘心，继续往进加盐。
哇﹗鸡蛋像一个小胖娃娃，竟然摇摇晃晃地躺在了水面上，多么悠闲啊﹗这个实验我终于成功了﹗原来，鸡蛋浮起来的实验原理就是水中盐量很高。
同样，死海不死也一样，都是因为湖水含盐量极高，造成水的比重大于人的比重，所以即使不会游泳的人掉到湖中也不会沉底，甚至还可以躺在水面看书或抽烟，真是名副其实的“不死海”。
鸡蛋浮起来了三年级作文2“铃铃——”班会的时间到了，同学们安安静静地坐回教室里。
这时，只见班主任李老师满面笑容地走进来，神秘的对大家说：“今天，我们来做一个有趣的实验。
”实验开始了，老师先拿出一只食用鸡蛋、一杯盐、一碗清水和一根筷子。
老师先把一碗清水放在桌面上，再拿起鸡蛋放下水，在老师把鸡蛋放下水那一刹，鸡蛋象一个不会游泳的小孩一样沉下了水底，老师用筷子弄它，可是它怎么也浮不起来。
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鸡蛋浮起来了
今天我在一本书上看见一个小实验，就是让鸡蛋在盐水里浮起来。
可是鸡蛋那么重。
怎么能在盐水里浮起来呢？我非常奇怪，决定动手试一试。
我先拿出一个装着清水的杯子，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋在水面上浮了一二秒，就沉入了水底，静静地躺在那儿一动不动，好像在呼呼大睡呢，看样子鸡蛋不会在水中浮起来了。
紧接着我拿出了一包盐，勺了一勺放入水中，再搅拌了一下，可是水中的盐都已经融化了，鸡蛋也没有在水中浮起来，我为此有些难过，妈妈走过来说：“说明你盐放得不够多，再多放一点吧。
”我往水里放了一勺又一勺，用筷子搅拌了几下，水顿时变得模糊极了。
这时奇迹真的发生了，鸡蛋居然真的浮了起来，露出了小脑袋，我用手去碰了一下鸡蛋，把它按到底部，可手一松，它又浮起来了，鸡蛋真的浮起来了！我开心极了。
可是鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？妈妈告诉我说：“盐增加了水里的密度，一但超过鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮起来了。
”我知道了原来是这个道理呀，我以后一定会去多多做这样的小实验的。