java课程设计报告利用java设计简单聊天对话框

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java课程设计实验报告

java课程设计实验报告

java课程设计实验报告一一实验目的加深学生对课堂讲授内容的理解,从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解,打好程序设计、开发软件的良好基础。

在上机实验中,提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力,逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。

在对Java程序的调试过程中,提高学生分析程序中出现的错误与排除这些错误的能力。

通过上机实践,加深学生对计算机软件运行环境,以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。

二、实验要求(1)问题描述准确、规范;(2)程序结构合理,调试数据准确、有代表性;(3)界面布局整齐,人机交互方便;(4)输出结果正确;(5)正确撰写实验报告。

三、设计内容11、计算器计算器要有GUI界面,用户可以输入所需计算的数值,可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算与混合运算,可以求一个数值的平方及倒数,可以进行阶乘运算,要能运算小数,并且不会产生精度损失,在必要情况下,可以进行四舍五入的运算。

允许正负数间的运算。

要求使用Applet实现该计算器,当用浏览器运行程序时,点击网页中的按钮,则计算器弹出,浮在网页上,再次点击按钮时,计算器消失。

22、文本编辑器可以设置文本的字体、大小、颜色等基本参数,可以读取计算机中TXT文件,可以生成一个新的TXT文件。

其她功能参照windows的文本编辑器。

四四.实验步骤(1)上机实验之前,为课程设计的内容作好充分准备。

对每次上机需要完成的任务进行认真的分析,画出程序流程图,手工写出符合任务要求的程序清单,准备出调试程序使用的数据,以便提高上机实验的效率。

(2)按照实验目的与实验内容进行上机操作。

录入程序,编译调试,反复修改,直到使程序正常运行,得出正确的输出结果为止。

(3)根据实验结果,写出实验报告。

五、、源代码及运行结果1.计算器源代码importjava、awt、*;importjava、awt、event、*;importjava、lang、*;importjavax、swing、*;publicclassjisuanqiextendsWindowAdapter{//创建三个面板Panelp1=newPanel();Panelp2=newPanel();Panelp3=newPanel();TextFieldtxt;privateButton[]b=newButton[21];privateStringss[]={"7","8","9","/","清空","4","5","6","*","1/x","1","2","3","-","平方","0","、","=","+","n!","关闭"};staticdoublea,sum=1;staticStrings,str;//定义变量创建对像//创建文本框publicstaticvoidmain(Stringargs[]){(newjisuanqi())、frame();}publicvoidframe(){//设置文本框的名称Framefm=newFrame("简单计算器");for(inti=0;i<=20;i++){b[i]=newButton(ss[i]);}for(inti=0;i<=19;i++){p2、add(b[i]);//创建按钮并添加到P2}//按钮20背景色黄色b[20]、setBackground(Color、yellow);txt=newTextField("");txt、setEditable(false);//不能编辑文本框里面的内容txt、setBackground(Color、white);for(inti=0;i<=20;i++){b[i]、addActionListener(newbuttonlistener());//添加监听器}//设置关闭按钮b[20]、addActionListener(newclose());fm、addWindowListener(this);p1、setLayout(newBorderLayout());//设置布局管理器p1、add(txt,"North");//p1面板放到区域南部p2、setLayout(newGridLayout(4,5,2,2));//布局:四行五列,间隔为二p2、setBackground(Color、red);p3、setLayout(newBorderLayout());p3、add(b[20]);将三个面板分别放到不同位置fm、add(p1,"North");fm、add(p2,"Center");fm、add(p3,"South");fm、pack();fm、setVisible(true);//都就是些窗中设置添加相关组件与监听器}publicvoidwindowClosing(WindowEvente){System、exit(0);//退出系统}classbuttonlistenerimplementsActionListener{//编写监听器事件通过按键得出给果publicvoidactionPerformed(ActionEvente){Buttonbtn=(Button)e、getSource();if(btn、getLabel()=="="){jisuan();str=String、valueOf(a);txt、setText(str);//显示当前数字s="";//清零}elseif(btn、getLabel()=="+"){//设置一个方法jisuan();txt、setText("");s="+";}elseif(btn、getLabel()=="-"){jisuan();txt、setText("");s="-";}elseif(btn、getLabel()=="/"){jisuan();txt、setText("");s="/";}elseif(btn、getLabel()=="*"){jisuan();txt、setText("");s="*";}elseif(btn、getLabel()=="平方"){a=Double、parseDouble(txt、getText()); a*=a;txt、setText(""+String、valueOf(a)); }elseif(btn、getLabel()=="n!"){a=Double、parseDouble(txt、getText());sum=1;for(inti=1;i<=a;i++)sum=sum*i;txt、setText(""+String、valueOf(sum));}elseifbtn、getLabel()=="1/x"){a=Double、parseDouble(txt、getText());txt、setText(""+String、valueOf(1/a));}else{txt、setText(txt、getText()+btn、getLabel()); if(btn、getLabel()=="清空")txt、setText("");}}publicvoidjisuan(){//编写具体计算方法if(s=="+")a+=Double、parseDouble(txt、getText()); elseif(s=="-")a-=Double、parseDouble(txt、getText()); elseif(s=="*")a*=Double、parseDouble(txt、getText()); elseif(s=="/")a/=Double、parseDouble(txt、getText()); elsea=Double、parseDouble(txt、getText()); }}}classcloseimplementsActionListener {//退出publicvoidactionPerformed(ActionEvente) {System、exit(0);}}、2、计算器运行界面(11)计算器主界面(22)面板的实现11、创建三个面板分别就是显示数字的面板、按钮的面板与“关闭”的面板Panelp1=newPanel();Panelp2=newPanel();Panelp3=newPanel();22、创建一个文本框参数TextFieldtxt;33、创建一群按钮参数并给按钮赋值privateButton[]b=newButton[21];privateStringss[]={"7","8","9","/","清空","4","5","6","*","1/x","1","2","3","-","平方","0","、","=","+","n!","关闭"};44、创建文本框publicstaticvoidmain(Stringargs[]){(newjisuanqi())、frame();}55、设置文本框方法publicvoidframe(){//设置文本框的名称Framefm=newFrame("简单计算器");66、设置按钮for(inti=0;i<=20;i++){b[i]=newButton(ss[i]);}77、设将按钮添加到面板for(inti=0;i<=19;i++){p2、add(b[i]);//创建按钮并添加到P2}88、设置按钮020背景色黄色b[20]、setBackground(Color、yellow);99、创建文本框,,并规定不能编辑内容与背景为白色txt=newTextField("");txt、setEditable(false);txt、setBackground(Color、white);10、为按钮添加监听器for(inti=0;i<=20;i++){b[i]、addActionListener(newbuttonlistener());//添加监听器}11、设置“关闭”按钮可以关闭界面并设置监听器b[20]、addActionListener(newclose());fm、addWindowListener(this);12、设置布局p1、setLayout(newBorderLayout());//设置布局管理器p1、add(txt,"North");//p1面板放到区域南部p2、setLayout(newGridLayout(4,5,2,2));//布局:四行五列,间隔为二p2、setBackground(Color、red);p3、setLayout(newBorderLayout());p3、add(b[20]);13、将三个面板分别放到不同位置fm、add(p1,"North");fm、add(p2,"Center");fm、add(p3,"South");fm、pack();fm、setVisible(true);//都就是些窗中设置添加相关组件与监听器}14、退出系统publicvoidwindowClosing(WindowEvente){System、exit(0);}(33)将按钮添加到计算这个事件中11、编写监听器事件通过按键得出给果publicvoidactionPerformed(ActionEvente){//将按钮赋予这个事件中Buttonbtn=(Button)e、getSource();22、如果点击“==”这个按钮,,将出现当前数字if(btn、getLabel()=="="){jisuan();str=String、valueOf(a);txt、setText(str);//显示当前数字s="";//清零}33、如果点击“++”“--”“**”“//”分别完成一个方法并将结果显示到文本框elseif(btn、getLabel()=="+"){//设置一个方法jisuan();txt、setText("");s="+";}elseif(btn、getLabel()=="-") {jisuan();txt、setText("");s="-";}elseif(btn、getLabel()=="/") {jisuan();txt、setText("");s="/";}elseif(btn、getLabel()=="*"){jisuan();txt、setText("");s="*";}44、如果点击“平方”则当前数字与原数字形成即完成相关方法结果显示最终的数字elseif(btn、getLabel()=="平方"){a=Double、parseDouble(txt、getText());a*=a;txt、setText(""+String、valueOf(a));//显示a}55、当输入“nn!”,,就用rfor循环完成阶乘,,此方法属于cc语言基础方法,,不做相关解释elseif(btn、getLabel()=="n!"){a=Double、parseDouble(txt、getText());sum=1;//归一for(inti=1;i<=a;i++)sum=sum*i;txt、setText(""+String、valueOf(sum));//文本框中显示“sum”的数值}66、当输入“1/x”时,,显示1/a。

本科毕业论文-基于JAVA的聊天系统的设计与实现【范本模板】

本科毕业论文-基于JAVA的聊天系统的设计与实现【范本模板】

摘要随着互联网的快速发展,网络聊天工具已经作为一种重要的信息交流工具,受到越来越多的网民的青睐.目前,出现了很多非常不错的聊天工具,其中应用比较广泛的有Netmeeting、腾讯QQ、MSN-Messager等等。

该系统开发主要包括一个网络聊天服务器程序和一个网络聊天客户程序两个方面。

前者通过Socket套接字建立服务器,服务器能读取、转发客户端发来信息,并能刷新用户列表。

后者通过与服务器建立连接,来进行客户端与客户端的信息交流。

其中用到了局域网通信机制的原理,通过直接继承Thread类来建立多线程。

开发中利用了计算机网络编程的基本理论知识,如TCP/IP协议、客户端/服务器端模式(Client/Server模式)、网络编程的设计方法等。

在网络编程中对信息的读取、发送,是利用流来实现信息的交换,其中介绍了对实现一个系统的信息流的分析,包含了一些基本的软件工程的方法。

经过分析这些情况,该局域网聊天工具采用Eclipse为基本开发环境和java 语言进行编写,首先可在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行不断修正和改进,直到形成可行系统关键词:局域网聊天 socket javaAbstractAlong with the fast development of Internet,the network chating tool has already become one kind of important communication tools and received more and more web cams favor. At present, many extremely good chating tools have appeared . for example,Netmeeting, QQ,MSN—Messager and so on. This system development mainly includes two aspects of the server procedure of the network chat and the customer procedure of the network chat。

java实训聊天系统报告总结

java实训聊天系统报告总结

java实训聊天系统报告总结一、项目背景随着互联网的快速发展,人们在日常生活和工作中越来越依赖于网络。

在线聊天成为了人们日常交流的重要方式。

为了满足不同用户对聊天系统的需求,本次实训项目选择开发一款功能完善的Java聊天系统。

二、项目目标1. 设计一款用户界面友好,操作简单的聊天系统。

2. 实现用户的注册和登录功能,保障系统的安全性。

3. 提供实时聊天功能,用户可以通过系统进行文字、图片的交流。

4. 支持多人群聊、私聊的功能。

5. 实现聊天记录的存储和查看。

三、系统架构1. 前端设计本次项目的前端开发使用Java的Swing库进行界面设计,保障用户操作的友好性和系统的易用性。

2. 后端开发后端使用Java语言进行开发,使用Socket实现实时通讯功能,使用MySQL进行用户数据的存储和管理。

四、功能实现1. 用户注册和登录功能用户可以通过系统注册新账号,并使用已有账号进行登录。

系统会对用户输入的信息进行验证,保障系统的安全性。

2. 实时聊天用户可以通过系统进行实时的文字、图片交流,确保用户之间的沟通顺畅和效率。

3. 多人群聊、私聊功能系统支持多人同时进行群聊,同时也支持用户进行私聊。

用户可以根据自己的需求选择不同的聊天方式。

4. 聊天记录存储和查看系统会将用户的聊天记录进行存储,并提供查看功能,用户可以随时查看自己的聊天记录。

3. 数据库设计设计数据库存储用户的基本信息、聊天记录等数据,确保数据的安全性和完整性。

4. 功能实现实现用户注册、登录、实时聊天、群聊、私聊等功能,并保障系统的稳定性和安全性。

六、总结本次实训项目成功设计并开发了一款功能完善的Java聊天系统,满足了用户对聊天系统的基本需求。

通过本次项目的实训,加深了我们对Java语言、数据库设计和网络通讯的理解和实践能力,为我们以后的开发工作积累了丰富的经验。

七、展望在今后的工作中,我们还可以进一步完善系统功能,例如增加语音、视频通话功能,优化系统的性能和用户体验,使系统更加满足用户的需求。

java课程设计日志

java课程设计日志

java课程设计日志一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Java编程的基本语法、概念和编程技巧,培养学生独立思考和解决问题的能力,使学生能够运用Java语言编写简单的应用程序。

1.理解Java编程语言的基本语法和结构。

2.掌握Java编程语言中的数据类型、运算符、控制结构、数组、字符串等基本概念。

3.熟悉Java编程语言中的面向对象编程思想,包括类、对象、继承、多态等。

4.学习Java编程语言中的异常处理、文件操作、线程等高级概念。

5.能够使用Java编程语言编写简单的应用程序。

6.能够运用Java编程语言解决实际问题,如数据处理、算法实现等。

7.能够阅读和理解Java编程语言的代码,进行代码的调试和优化。

情感态度价值观目标:1.培养学生对编程语言的兴趣,激发学生学习编程的积极性。

2.培养学生独立思考、解决问题的能力,培养学生的创新意识。

3.培养学生团队合作的精神,提高学生的沟通与协作能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法、概念和编程技巧。

具体内容包括以下几个方面:1.Java编程语言的基本语法和结构,包括数据类型、运算符、控制结构等。

2.Java编程语言中的面向对象编程思想,包括类、对象、继承、多态等。

3.Java编程语言中的高级概念,如异常处理、文件操作、线程等。

4.Java编程语言的应用实例,如图形用户界面编程、网络编程等。

5.第一周:Java编程语言的基本语法和结构。

6.第二周:面向对象编程思想,包括类、对象、继承、多态等。

7.第三周:Java编程语言中的高级概念,如异常处理、文件操作、线程等。

8.第四周:Java编程语言的应用实例,如图形用户界面编程、网络编程等。

三、教学方法本课程的教学方法采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的方式。

具体方法如下:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握Java编程语言的基本语法和概念。

2.案例分析法:通过分析典型案例,使学生理解和掌握Java编程语言的编程技巧。

java课程设计记事本设计报告

java课程设计记事本设计报告

java课程设计记事本设计报告一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言实现一个记事本应用程序,让学生掌握Java编程的基本概念和方法,培养学生的编程能力和解决问题的能力。

1.理解Java编程语言的基本语法和结构。

2.掌握Java编程中的数据类型、变量、运算符、控制语句等基本概念。

3.学习Java中的类和对象的概念,理解封装、继承和多态的原理。

4.熟悉Java中的常用类库和方法。

5.能够运用Java编程语言编写简单的程序。

6.能够使用Java编程语言实现一个记事本应用程序,包括文本的增删改查等功能。

7.能够分析并解决编程过程中遇到的问题。

情感态度价值观目标:1.培养学生的团队合作意识和沟通能力,通过小组合作完成项目。

2.培养学生的创新思维和解决问题的能力,鼓励学生进行自主学习和探索。

3.培养学生的学习兴趣和自信心,让学生感受到编程的乐趣和成就感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程语言的基本概念和方法,以及记事本应用程序的设计和实现。

1.Java编程语言的基本概念和方法:–数据类型、变量、运算符、控制语句等基本概念。

–类和对象的概念,封装、继承和多态的原理。

–常用类库和方法的使用。

2.记事本应用程序的设计和实现:–用户界面设计:创建文本框、按钮等控件,实现用户输入和显示功能。

–文件操作:实现文件的打开、保存、关闭等功能,使用文件读写技术。

–文本处理:实现文本的增删改查等功能,使用数据结构和算法进行文本管理。

三、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等,以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法:教师通过讲解Java编程语言的基本概念和方法,以及记事本应用程序的设计和实现,引导学生掌握相关知识。

2.讨论法:学生分组进行讨论,分享自己的理解和思路,互相学习和交流。

3.案例分析法:分析实际案例,让学生了解记事本应用程序的实际应用场景和设计思路。

4.实验法:学生通过编写代码和进行实验,实现记事本应用程序的功能,培养学生的实际编程能力和解决问题的能力。

Java课程设计聊天室(含代码)

Java课程设计聊天室(含代码)

Java程序课程设计任务书JAVA聊天室的系统的设计与开发1.主要内容:用JAVA实现基于C/S模式的聊天室系统。

聊天室分为服务器端和客户端两部分,服务器端程序主要负责侦听客户端发来的信息,客户端需要登陆到服务器端才可以实现正常的聊天功能。

2.具体要求(包括技术要求等):系统的功能要求:A.服务器端主要功能如下:1.在特定端口上进行侦听,等待客户端连接。

2.用户可以配置服务器端的侦听端口,默认端口为8888。

3.向已经连接到服务器端的用户发送系统消息。

4.统计在线人数。

5.当停止服务时,断开所有的用户连接。

B.客户端的主要功能如下:1.连接到已经开启聊天服务的服务器端。

2.用户可以配置要连接的服务器端的IP地址和端口号。

3.用户可以配置连接后显示的用户名。

4.当服务器端开启的话,用户可以随时登录和注销。

5.用户可以向所有人或某一个人发送消息。

学习并掌握一下技术:Java JavaBean 等熟练使用一下开发工具:Eclipse, JCreator 等实现系统上诉的功能。

3.进度安排:12月28日 ~ 12月29日:课程设计选题,查找参考资料12月30日 ~ 1月1日:完成系统设计1月2日 ~ 1月5日:完成程序代码的编写1月6日:系统测试与完善1月7日:完成课程设计报告,准备答辩4.主要参考文献:[1].张广彬孟红蕊张永宝.Java课程设计(案例精编)[M].清华大学出版社.2007年版摘要在网络越来越发达的今天,人们对网络的依赖越来越多,越来越离不开网络,由此而产生的聊天工具越来越多,例如,国外的ICQ、国内腾讯公司开发的OICQ。

基于Java网络编程的强大功能,本次毕业设计使用Java编写一个聊天系统。

一般来说,聊天工具大多数由客户端程序和服务器程序外加服务器端用于存放客户数据的数据库组成,本系统采用客户机/服务器架构模式通过Java提供的Soket类来连接客户机和服务器并使客户机和服务器之间相互通信,由于聊天是多点对多点的而Java提供的多线程功能用多线程可完成多点对多点的聊天,数据库管理系统用SQL Server2000完成并通过JDBC-ODBC桥访问数据库。

java课程设计及实验报告

java课程设计及实验报告

java课程设计及实验报告一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言的学习,让学生掌握Java编程的基本语法、面向对象编程思想以及常用的数据结构与算法。

通过课程的学习,使学生能够独立完成简单的Java程序,培养学生的编程能力和逻辑思维能力。

具体的教学目标如下:1.知识目标:–掌握Java基本语法和编程规范;–理解面向对象编程的基本概念和方法;–熟悉常用的数据结构(如数组、链表、栈、队列等)和算法(如排序、查找等)。

2.技能目标:–能够使用Java编写简单的程序,解决实际问题;–能够运用面向对象编程思想进行程序设计;–能够运用常用的数据结构与算法解决编程问题。

3.情感态度价值观目标:–培养学生的团队合作意识和沟通能力;–培养学生的创新精神和解决问题的能力;–培养学生的自主学习能力和持续学习的兴趣。

二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.Java基本语法和编程规范;2.面向对象编程思想,包括类与对象、继承与多态、封装等;3.常用的数据结构与算法,包括数组、链表、栈、队列、排序、查找等;4.Java标准库的使用,包括字符串、数学运算、输入输出等;5.简单的Java编程实例和实战项目。

教学内容的安排和进度如下:•第1-2周:Java基本语法和编程规范;•第3-4周:面向对象编程思想;•第5-6周:常用的数据结构与算法;•第7-8周:Java标准库的使用;•第9-10周:简单的Java编程实例和实战项目。

三、教学方法为了达到教学目标,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:讲解Java基本语法、面向对象编程思想和常用的数据结构与算法;2.案例分析法:分析实际的编程案例,让学生更好地理解和运用Java编程知识;3.实验法:让学生通过动手实践,巩固所学知识和技能;4.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:《Java编程思想》;2.参考书:《Java核心技术》、《Head First Java》;3.多媒体资料:教学PPT、视频教程、在线编程练习题等;4.实验设备:计算机、网络环境、编程开发环境(如Eclipse、IntelliJIDEA等)。

java课程设计报告-java课程设计

java课程设计报告-java课程设计

Java 课程设计报告题目:文本编辑器班级:学号:姓名:成绩:日期:年月日目录一、综合设计的目的与要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3二、综合设计正文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31. 系统分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.1系统开发背景、开发范围、建设目标与必要性开发⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.2需求分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32.系统设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32.1功能设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32.2系统运行环境与开发工具⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43 . 系统实施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 3.1 源程序⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43.2 .系统测试及部分截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12三、综合设计总结或结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13四、参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13《文本编辑器》一、综合设计的目的与要求要求在学生能够较熟练使用java 程序设计语言进行软件代码的编写,同时还要具备较好的项目分析的能力,加深对相关课程基本内容的理解。

同时,在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统的练习。

二、综合设计正文1系统分析1.1系统开发背景、开发范围、建设目标与必要性随着计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

当然对文本编辑操作仍然占据着重要地位,记事本是简单便捷的文本编辑器,可实现对文本编辑操作的基本功能。

1.2需求分析程序设计主要分为两大部分:简单 GUI 设计和程序功能设计。

通过 GUI 设计实现图形用户界面,提供图形菜单,方便用户操作。

使用Java 语言编写一个能够对输入文字进行操作,具有合理的界面,能够在界面中实现右键快捷方式,对文档内容进行编辑操作,并且能够顺利退出的程序。

JAVA课程设计报告聊天室

JAVA课程设计报告聊天室

JAVA课程设计报告聊天室一、课程目标知识目标:1. 学生能理解网络编程的基本概念,掌握JAVA Socket编程的基础知识。

2. 学生能运用面向对象编程思想,设计并实现聊天室客户端与服务器的数据传输功能。

3. 学生了解并掌握多线程技术在网络编程中的应用。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,独立编写并调试简单的聊天室程序。

2. 学生具备分析问题、解决问题的能力,能针对聊天室程序进行优化和改进。

3. 学生能在团队协作中发挥自己的作用,与他人共同完成一个完整的网络编程项目。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对计算机编程的兴趣,增强学习JAVA的自信心。

2. 学生认识到团队合作的重要性,培养良好的团队协作精神。

3. 学生通过编程实践,体验创新与创造的乐趣,培养积极向上的学习态度。

本课程针对高年级学生,结合课本内容,注重理论与实践相结合,以提高学生的实际编程能力为主要目标。

课程要求学生在掌握基本知识的基础上,能够独立完成实际项目,培养其分析问题、解决问题的能力。

同时,课程强调团队协作,使学生学会与他人共同进步,共同成长。

通过本课程的学习,使学生达到知识、技能和情感态度价值观的全面提升。

二、教学内容1. 网络编程基础理论:介绍网络编程的基本概念,包括IP地址、端口号、协议等,使学生理解网络通信的基本原理。

- 教材章节:第三章 网络编程基础2. JAVA Socket编程:讲解Socket编程的原理,指导学生掌握客户端与服务器之间的数据传输方法。

- 教材章节:第四章 Socket编程3. 面向对象编程:运用面向对象编程思想,设计聊天室程序,包括类的定义、封装、继承与多态。

- 教材章节:第二章 面向对象编程基础4. 多线程技术:介绍多线程编程的概念,分析在聊天室程序中如何实现多用户并发通信。

- 教材章节:第五章 多线程编程5. 聊天室程序设计与实现:指导学生完成聊天室客户端与服务器的编写,实现基本的功能需求。

Java聊天系统设计课程设计说明书

Java聊天系统设计课程设计说明书

Java聊天系统详细设计1 引言1.1编写目的聊天系统详细设计是设计的第三个阶段,这个阶段的主要任务是在聊天概要设计的基础上,对概要设计中产生的功能模块进行过程描述,设计功能模块的内部细节,包括数据结构和算法,为编写源代码提供必要的说明。

概要设计解决了软件系统总体设计问题,包括整体软件系统的结构,功能模块的划分,模块功能和模块间的联系等,详细设计则是要解决如何实现各个模块的内部功能,及模块设计,具体的说,模块设计就是为已经产生的聊天系统各个子系统设计详细的算法,但这并不等同于系统实现阶段用具体语言编码,它只是对实现细节做精确的描述,这样编码阶段就可以将详细中对功能实现的描述,直接翻译,转化为用某种程序设计语言写的程序。

1.2 背景根据山东科技大学教学要求,实现理论与实践相结合的办学理念,培养21世纪高素质人才,校方安排了与操作系统课程相关的课程设计。

1.3 定义1. 项目名称:Java聊天系统2. 项目提出者:山东科技大学3. 项目开发者:三个臭皮匠小组4. 用户:聊天群5. 运行环境:XP, win7,win8 unix操作平台6. 开发平台:Eclipse 、Java7.Eclipse:软件开发工具,J2EE可视化开发平台。

8.Java :面向对象开发语言。

1.4 参考资料[1]《软件工程实验指导书》清华大学出版社2003[2]王珊,萨师煊编著《数据库系统概论》高等教育出版社2006[3]钱乐秋编著《软件工程》清华大学出版社2007[4]张海藩编著《软件工程导论》清华大学出版社2008[5]汤子瀛编著《计算机操作系统》第三版西安电子科技大学出版社2007 2.总体设计2.1 需求概要(1)用户注册模块:对于有意使用本产品的用户首先要登陆我官网并打开相关的账户注册链接,进入账户注册页面。

根据相关提示操作:输入账户名,密码,确认密码,注册邮箱等(详细内容请到官网查询),在填写完相关信息后点击“注册”,会提示用户注册成功,并会给启用注册邮箱发送注册成功激活链接,用户只有通过打开邮箱激活成功以后才能登陆并使用本聊天软件(sisi)。

java课程设计

java课程设计

课程设计任务书班级(专业)设计人一、课程设计题目:服务器端界面本次设计,提供一次在实际环境中,使用java工具获取实践经验的机会。

完成设计任务,你将对设计实际应用程序,有更深入的了解。

程序的主要功能是,服务器管理:显示当前服务器的工作状态;在线人数,记录上线人数;最多在线人数,限制上线人数以便于管理;服务器名称,自动获取服务器的计算机名便于在客户端显示;访问协议,显示客户端之间进行通话是基于何种协议,当系统出现通话故障时便于维护;服务器的IP,自动获取服务器的IP地址;服务器端口,显示当系统运行时开放的端口号;左侧文本域显示系统运行期间的各种信息,点击保存按钮可以将日志以TXT 格式文本进行保存。

用户管理:显示各客户端之间的通话信息,如果发现有人在通话时不按照规定进行,可以通过下边的文本框发送消息对其进行警告或者将其踢出聊天群。

1、设计基本要求:符合课题要求,实现相应功能;可以加以其他功能或修饰,使设计更加完善、合理;注意程序的实用性;2、设计组织方法:1.分组选题:每班分若干组,每组一个课题(可根据工作量的大小,合理分配人数),每组设组长一名,负责该组设计工作的协调、分工等。

2.设计过程:1)按组讨论,确定设计方案2) 各人分别完成自己的设计任务书,全组完成课程设计任务书。

二、要求课程设计自2007 年12 月24 日起至2007 年12 月28 日止06计算机网络技术专业教研室主任苗宝增2008年1月31日信息工程二系系、系主任签章刘树明2008年1 月31日课程设计说明书第1页《目录》内容提要 (2)课题及进程安排 (2)做课题目的、意义 (2)系统的主要功能 (2)本人所做的工作......................................................第2,3页运行环境及使用说明 (3)系统的流程图 (3)介绍系统的功能框架图 (4)系统部分程序代码................................................第4-9页指导教师评语 (9)参考文献 (9)内容提要:设计一个简单的聊天工具。

javaweb聊天室课程设计

javaweb聊天室课程设计

javaweb聊天室课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解Java Web编程基本原理,掌握Servlet和JSP技术;2. 学生能够运用所学知识设计并实现一个基于B/S架构的聊天室;3. 学生了解Web应用中客户端与服务器端的通信机制,掌握HTTP协议的基本使用。

技能目标:1. 学生能够独立完成聊天室的需求分析、设计、编码和测试工作;2. 学生能够运用HTML、CSS和JavaScript等前端技术实现界面设计,提高用户体验;3. 学生能够通过本课程的学习,培养解决实际问题的能力,提高编程实践技能。

情感态度价值观目标:1. 学生培养团队协作精神,学会与他人共同解决问题;2. 学生养成积极主动、勇于探索的学习态度,提高自主学习能力;3. 学生认识到编程在实际应用中的价值,增强对信息技术的兴趣和热爱。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在让学生通过实际项目开发,掌握Java Web编程技术。

学生特点:学生已具备一定的Java基础和Web前端技术,具有较强的学习能力和实践能力。

教学要求:教师需引导学生运用所学知识,以项目驱动的方式开展教学活动,注重培养学生的实际编程能力和团队协作能力。

在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. Java Web基本原理:介绍Java Web编程的基础知识,包括Servlet的生命周期、请求和响应处理、会话管理等内容,关联课本第3章。

2. JSP技术:讲解JSP的运行机制、内置对象、标签库等,帮助学生掌握JSP 编程,关联课本第4章。

3. 前端技术:回顾HTML、CSS和JavaScript基础知识,强调其在聊天室项目中的应用,关联课本第1章和第2章。

4. 客户端与服务器端通信:讲解HTTP协议的基本原理和通信过程,分析聊天室中客户端与服务器端的交互,关联课本第5章。

5. 聊天室需求分析:引导学生进行需求分析,明确聊天室的功能需求,关联课本第6章。

java简单的聊天窗口代码

java简单的聊天窗口代码

要创建一个简单的Java聊天窗口,您可以使用Java的图形用户界面(GUI)工具包Swing。

以下是一个基本的聊天窗口示例:```javaimport javax.swing.*;import java.awt.*;import java.awt.event.*;public class ChatWindow extends JFrame implements ActionListener {private JTextField inputField;private JTextArea chatArea;private String message = "";public ChatWindow() {super("简单聊天窗口");setSize(400, 300);setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);inputField = new JTextField();chatArea = new JTextArea();JButton sendButton = new JButton("发送");sendButton.addActionListener(this);JScrollPane scrollPane = new JScrollPane(chatArea);chatArea.setAutoscrolls(true);getContentPane().add(inputField,BorderLayout.SOUTH);getContentPane().add(sendButton, BorderLayout.EAST); getContentPane().add(scrollPane,BorderLayout.CENTER);}public void actionPerformed(ActionEvent e) {if (e.getSource() == sendButton) {message += inputField.getText() + "\n";chatArea.append(inputField.getText() + "\n");inputField.setText(""); // 清空输入框}}public static void main(String[] args) {ChatWindow chatWindow = new ChatWindow();}}```这个程序创建了一个简单的聊天窗口,用户可以在输入框中输入消息,然后点击"发送"按钮将消息发送到聊天区域。

Java课程设计任务书

Java课程设计任务书

课程设计任务书
课程名称:Java与面向对象程序设计
设计题目:聊天软件简易版
已知技术参数和设计要求:
1. 问题描述(功能要求):
a. 服务器首先启动,使用ServerSocket监听指定的端口,等待客户端连接
b. 客户端使用Socket对网络上某一个指定IP的服务器上的端口发出连接请求;
登录信息验证正确并连接成功后,可以开始聊天;
c. 客户端开始聊天后,保持聊天内容的同步;
2.界面要求:
用户界面设计不做统一规定,但应做到界面友好,易于操作。

3. 技术要求:
要求利用面向对象的方法以及java的编程思想来完成系统的设计;在设计的过程中,建立清晰的类结构;在系统设计中要分析和定义各个类,每个类中要有各自的属性和方法;要求运用面向对象的机制来实现系统功能。

4. 课程设计报告要求
详见《长沙学院课程设计管理规定》。

设计工作量:
40课时
工作计划:
40课时:上机、调试。

计算机系机房
指导教师签名:日期:
教研室主任签名:日期:
系主任签名:日期:。

Java课程设计—网页版客服聊天系统

Java课程设计—网页版客服聊天系统

Java课程设计实验报告课程名称:Java课程设计指导教师:李玺姓名:帅康学院:信息科学与工程学院专业班级:计算机科学与技术××××学号:××××××××××20××年××月目录需求分析 (4)需求 (4)目标 (4)解决方案 (4)总体设计 (4)第一层驱动和中间介层 (4)数据库驱动-JDBC (4)Mybatis (6)Web服务器-Tomcat (7)第二层 DAO层 (10)E-R图 (10)第三层 service层 (12)第四层 buffer层 (12)调用底层的服务 (12)提供上层的接口 (13)核心算法和技术 (14)第五层 model层和view层 (17)Models and views之间的关系 (17)第六层 controlor层 (18)登录模块流程图 (18)聊天模块流程图 (19)详细设计 (19)第一层驱动和中间介层 (19)Tomcat (19)Mybatis (21)SQL (22)第二层 DAO层 (23)数据结构-Table (23)数据结构-User (23)数据结构-Log (25)接口-IUserDao (25)接口-ILogDao (26)第三层 service层 (26)DatabaseService (26)第四层 buffer层 (28)Timer (28)DataMap (29)Data (34)第五层 model层和view层 (38)界面设计 (38)安卓登录界面实现 (41)安卓首页界面实现 (44)第六层 controlor层 (47)UserController (47)LoginController (51)LogController (52)RouteController (52)调试与测试 (53)测试结果 (54)心得体会 (60)需求分析我们选择的题目是网页版客服聊天系统,这个系统包含了一对一客服聊天功能,对此,我们做了以下的需求分析以及对一些扩展,比如多人聊天、APP客户端开发等。

利用JAVA实现简单聊天室

利用JAVA实现简单聊天室

利用JAVA实现简单聊天室1.设计思路Java是一种简单的,面向对象的,分布式的,解释的,键壮的,安全的,结构中立的,可移植的,性能很优异的,多线程的,动态的语言。

而且,Java 很小,整个解释器只需215K的RAM。

因此运用JAVA程序编写聊天室,实现简单聊天功能。

程序实现了聊天室的基本功能,其中有:(1)启动服务器:实现网络的连接,为注册进入聊天室做准备。

(2)注册登陆界面:填写基本信息如姓名等,可以供多人进入实现多人聊天功能。

(3)发送信息:为用户发送信息提供平台。

(4)离开界面:使用户退出聊天室。

(5)关闭服务器:断开与网络的连接,彻底退出聊天室。

2.设计方法在设计简单聊天室时,需要编写5个Java源文件:Server.java、Objecting.java、LogIn.java、ClientUser.java、Client.java。

3 程序功能图及程序相关说明(1)主功能框图(2) 聊天室基本功能表4.程序代码是说明程序中引入的包:package Chat; import .*;import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;import java.util.*;import java.io.*;(1)服务器端代码中用户自定义类:类名:Server作用:服务器启动继承的接口名:ActionListenerpublic class Server implements ActionListener{定义的对象:count //记录点机关闭按钮次数2次关闭soconly //只有SOCKET,用于群发sockets//所有客户的SOCKETsocket_thread //Socket所在的线乘,用于退出;frame // 定义主窗体panel //定义面板start,stop //启动和停止按钮主要成员方法:public void center //定义小程序查看器的位置public void actionPerformed //定义处理异常机制定义子类:serverRun,Details继承的父类名:Threadclass serverRun extends Thread //启线乘用于接收连入的Socket class Details extends Thread //具体处理消息的线乘,只管发送消息创建一个ServerSocket 对象,用于接受指定端口客户端的信息ServerSocket server = new ServerSocket("1234");接受请求时候,通过accept()方法,得到一个socket对象。

简单聊天系统的设计与实现

简单聊天系统的设计与实现

JISHOU UNIVERSITY专业课课程论文简单聊天系统的设计与实现题目:作者:学号:所属学院:信息科学与工程学院专业班级:总评分:完成时间:吉首大学信息科学与工程学院简单聊天系统的设计与实现(吉首大学信息科学与工程学院,湖南吉首 416000)摘要网络聊天室通常直称聊天室,是一种人们可以在线交谈的网络论坛,在同一聊天室的人们通过广播消息进行实时交谈。

在当今信息时代,越来越多的聊天工具被应用,java语言是当今流行的网络编程语言,它具有面向对象,与平台无关,安全,多线程等特点。

使用java语言不仅可以实现大型企业级的分布式应用系统,还能够为小型的的,嵌入式设备进行应用程序的开发。

面向对象的开发是当今世界最流行的开发方法,它不仅具有更贴近自然地语义,而且有利于软件的维护和继承,锻炼我们熟练地应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力。

本程序正是用java 语言实现了简单聊天功能。

它是图形界面,线程,流与文件系统等技术的综合应用。

其界面主要采用了java.awt 包,java.swing 包等。

关键词:网络聊天室;java;面向对象;通信机制;图形界面目录第一章引言1第二章关键技术 (2)2.1开发技术 (2)2.1.1什么是Java (2)2.1.2主要特性 (2)2.1.3 Java中的布局 (3)2.2 开发工具 (3)2.2.1 Eclipse (3)2.2.2 SQL Sever数据库 (3)第三章需求分析 (4)3.1可行性分析 (4)3.1.1 经济可行性 (4)3.1.2 操作可行性 (4)3.1.3 技术可行性 (4)3.2功能分析 (4)3.2.1 注册 (4)3.2.2 登录 (5)3.2.3 私聊 (5)第四章概要设计 (6)4.1系统总体结构 (6)4.2数据库设计 (6)第五章详细设计 (8)5.1登录模块设计 (8)5.2注册模块设计 (9)5.3消息格式化设计 (10)5.4 界面设计 (10)5.4.1 登录界面 (10)5.4.2 注册界面 (11)5.4.3 聊天界面 (11)结束语 (12)参考文献...... (123)简单聊天系统的设计与实现第一章引言当今主流的聊天工具有QQ,MSN,网易泡泡等,国内最热门的聊天工具当属腾讯QQ,是由深圳市腾讯计算机系统公司开发的,基于Internet的即时寻呼软件。

JAVA聊天程序设计代码及报告

JAVA聊天程序设计代码及报告

一.系统需求分析网络聊天室通常直称聊天室;是一种人们可以在线交谈的网络论坛;在同一聊天室的人们通过广播消息进行实时交谈..在当今信息时代;越来越多的聊天工具被应用;java语言是当今流行的网络编程语言;它具有面向对象;与平台无关;安全;多线程等特点..使用java语言不仅可以实现大型企业级的分布式应用系统;还能够为小型的的;嵌入式设备进行应用程序的开发..面向对象的开发是当今世界最流行的开发方法;它不仅具有更贴近自然地语义;而且有利于软件的维护和继承;锻炼我们熟练地应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力..本程序正是用java语言实现了简单聊天功能..它是图形界面;线程;流与文件系统等技术的综合应用..其界面主要采用了java.awt包;java.swing包等..二.系统总体设计1.对性能的规定由于本软件知识一个聊天程序;程序只提供用户之间的聊天功能;故对网络传输数据要求不是很高;只要正常的传输速度就可以了..2数据管理IP地址IP;端口Port3.开发环境本软件采用Java语言编写;Java语言是一种跨平台的编程语言;所以本软件对操作系统没有特别的要求..而网络传输方面采用TCP/IP网络传输协议或者是RMI..4.设计概要1本软件客户端与用户共用一段程序..客户端编译运行后;在窗口选择----侦听..用户编译运行后;在窗口选择----连接..2本软件实现的功能有1允许服务器侦听客户端;客户端连接到服务器2允许服务区与客户端之间进行聊天;3允许服务器与客户端更改背景颜色;4 允许服务器与客户端更改字体颜色;5服务器与客户端时;会显示内容发送时间;6允许服务器与客户端用鼠标点击“发送”;按ENTER键均可发送内容7允许服务器与客户端用鼠标点击关闭时关闭聊天窗口三.系统详细设计1.代码功能描述1程序中引入的包:import java.awt.;import java.awt.event.;import javax.swing.;import java.;import java.io.;2代码中自定义的类:类名:chatHouse继承的类:JFrame实现的接口:ActionListener; Runnable作用:构造服务器界面以及客户端界面..定义的对象: TextArea ta;JTextField ip;JTextField port;JButton btn_server;JButton btn_client;JButton btn_backGroundCol;JButton btn_fontCol;JTextField send_text;JButton btn_send;JButton btn_close;JLabel pic;Socket skt;构造方法:public chatHouse主要成员方法:public void runpublic void actionPerformedActionEvent epublic void doServerpublic void doSend2.源代码chatHouse.javaimport java.awt.;import java.awt.event.;import javax.swing.;import java.;import java.io.;import java.util.;public class chatHouse extends JFrame implements ActionListener; Runnable{private TextArea ta;private JTextField ip;private JTextField port;private JButton btn_server;private JButton btn_client;private JButton btn_backGroundCol;private JButton btn_fontCol;private JTextField send_text;private JButton btn_send;private JButton btn_close;private JLabel pic;private Socket skt;public void run{try{BufferedReader br = new BufferedReadernew InputStreamReaderskt.getInputStream;whiletrue{String s = br.readLine; // 从网络读ifs==null break;ta.appends + "\n";}}catchException e{e.printStackTrace;}}public void actionPerformedActionEvent e{ife.getSource==btn_server{doServer;}ife.getSource==btn_client{doClient;}ife.getSource==btn_send{doSend;}}public void doServer{try{ServerSocket server = newServerSocketInteger.parseIntport.getText;skt = server.accept;ta.append"连接成功\n";new Threadthis.start;}catchException e{ta.append"服务器启动失败\n";}}public void doClient{try{skt = new Socketip.getText; Integer.parseIntport.getText;ta.append"连接成功\n";new Threadthis.start;}catchException e{ta.append"连接失败\n";}}public void doSend{Calendar c=Calendar.getInstance;int y=c.getc.YEAR;int M=c.getc.MONTH+1;int d=c.getc.DAY_OF_MONTH;int h=c.getc.HOUR_OF_DAY;int mm=c.getc.MINUTE;int ss=c.getc.SECOND;try{PrintWriter pw = new PrintWriterskt.getOutputStream;String s = send_text.getText;ifs==null return;ta.appendy+"-"+M+"-"+d+" "+h+":"+mm+":"+ss+"\n";ta.appends+"\n";pw.printlny+"-"+M+"-"+d+" "+h+":"+mm+":"+ss;pw.printlns;pw.flush;send_text.setText"";}catchException e{ta.append"发送失败\n";}}public chatHouse{super"聊天室";this.setBounds100;100;550;430;Container cc = this.getContentPane;JPanel p1 = new JPanel;cc.addp1; BorderLayout.NORTH;JPanel p2 = new JPanel;cc.addp2;BorderLayout.CENTER;JPanel p3 = new JPanel;cc.addp3;BorderLayout.SOUTH;pic=new JLabelnew ImageIcon"12.gif";cc.addpic;BorderLayout.EAST;p1.addnew JLabel"IP: ";ip = new JTextField"127.0.0.1"; 10;p1.addip;p1.addnew JLabel"Port: ";port = new JTextField"7777"; 4;p1.addport;btn_server = new JButton"侦听";p1.addbtn_server;btn_client = new JButton"连接";p1.addbtn_client;btn_backGroundCol =new JButton"背景色";p1.addbtn_backGroundCol;btn_fontCol =new JButton"字体颜色";p1.addbtn_fontCol;p2.setLayoutnew BorderLayoutta = new TextArea;p2.addta; BorderLayout.CENTER;send_text = new JTextField"Hello.";p2.addsend_text; BorderLayout.SOUTH;btn_send = new JButton"发送";p3.addbtn_send; BorderLayout.WEST;btn_close =new JButton"关闭";p3.addbtn_close; BorderLayout.CENTER;//---------------------------------------"关闭"按钮监听器 btn_close.addActionListenernew ActionListener{public void actionPerformedActionEvent e{System.exit100;}};//--------------------------------------- 背景变色监听btn_backGroundCol.addActionListenernew ActionListener{public void actionPerformedActionEvent e{JColorChooser chooser4=new JColorChooser;Color color=chooser4.showDialognull;"背景颜";Color.yellow; ta.setBackgroundcolor;}};//---------------------------------------字体变色监听btn_fontCol.addActionListenernew ActionListener{public void actionPerformedActionEvent e{JColorChooser chooser4=new JColorChooser;Color color=chooser4.showDialognull;"字体颜色";Color.black; send_text.setForegroundcolor;ta.setForegroundcolor;}};//---------------------------------------按ENTER键可发送监听btn_server.addActionListenerthis;btn_client.addActionListenerthis;btn_send.addActionListenerthis;setDefaultCloseOperationJFrame.EXIT_ON_CLOSE;send_text.addKeyListenernew KeyAdapter{public void keyPressedKeyEvent e{ife.getKeyCode==KeyEvent.VK_ENTERdoSend;}};}public static void mainString args{new chatHouse.setVisibletrue;}}import java.util.;3.程序测试编译运行程序后;先选择对方IP;选择同样的Port..服务器先侦听;客户端再连接..连接成功;窗口会显示“连接成功”字样..接下来就可以聊天了..1 服务器与客户端聊天..2服务器与客户端聊天..服务器将背景颜色设为粉红;字体颜色设为蓝色.. 客户端将背景颜色设为蓝色;字体颜色设为红色..四.小结1.通过本次课程设计;使得自己懂得理论和实践相结合起来;从理论中得出结论;才能真正掌握这门技术;也提高了自己独立思考的能力;在设计的过程中;可以自己解决..真正体会到要将一门知识学的更深入;必须加强实践;多练习;才能发现问题所在..2..本程序实现的功能还比较简单不够完善;从中;我知道了自己的不足之处;决心增长自己的知识;设计更加好的程序;实现各种更加复杂的功能;如:传输文件;图片..以及登陆界面;昵称等..3.总的来说;这次实训对我很有帮助..让我学会了的不只是设计JAVA聊天室;更让我学会主动学习;而不是被动接收..这样才能更好的运用自己所学到的知识..另:附该代码所用到的图片 12.gif。

java课程设计设计实验报告

java课程设计设计实验报告

java课程设计设计实验报告一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言的学习,让学生掌握Java编程的基本语法、流程控制、数据结构、面向对象编程等基本知识,培养学生运用Java语言解决实际问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)理解Java编程语言的基本语法和编程规范;(2)掌握Java中的基本数据类型、运算符、表达式;(3)了解Java的流程控制语句,如if、for、while等;(4)熟悉Java数组、字符串、集合等数据结构的使用;(5)理解面向对象编程的基本概念,如类、对象、封装、继承、多态等;(6)掌握Java异常处理机制和文件操作。

2.技能目标:(1)能够使用Java编写简单的程序,实现基本的功能;(2)能够运用面向对象编程思想,设计并实现具有一定复杂度的程序;(3)具备阅读Java代码的能力,能够理解并修改他人编写的程序;(4)掌握使用Java开发工具,如Eclipse、IntelliJ IDEA等;(5)了解Java程序的调试和性能优化方法。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对编程语言的兴趣,激发学生主动学习的动力;(2)培养学生团队合作精神,提高学生沟通协作能力;(3)培养学生面对挑战、解决问题的信心和勇气;(4)培养学生具有良好的代码规范和编程习惯。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法、流程控制、数据结构、面向对象编程等。

具体安排如下:1.第一章:Java入门,介绍Java编程语言的基本概念、环境搭建和基本语法;2.第二章:基本数据类型和运算符,学习Java中的整数、浮点数、字符、布尔等数据类型以及运算符;3.第三章:流程控制语句,学习if、for、while等流程控制语句的使用;4.第四章:数组和字符串,学习数组的声明、初始化和使用,字符串的创建、操作和转换;5.第五章:集合框架,学习List、Set、Map等集合接口及其实现类的使用;6.第六章:面向对象编程,学习类、对象、封装、继承、多态等概念及应用;7.第七章:异常处理和文件操作,学习Java异常处理机制和文件读写方法;8.第八章:Java编程实践,通过案例分析法和实验法,巩固所学知识,提高实际编程能力。

(完整word版)JAVA聊天室实验报告

(完整word版)JAVA聊天室实验报告

Java聊天室实验报告班级: ******学号: ********姓名:***目录:一、实验目的.。

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3二、所需技术 .。

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3三、需求分析。

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3四、系统设计 .。

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.41、服务器结构 ..。

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42、客户端结构 ..。

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4五、实现细节。

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..51、客户端细节。

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52、服务器细节 .。

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..6六、系统展示。

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(7)七、实验小结。

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. (9)Rain153 WeChat 聊天室系统一、实验目的:1、使用Java技术完成聊天室系统,深入学习使用Java语言。

2、使用Java 的多线程机制,深入理解Java多线程技术的应用。

3、使用GUI,对JFrame的深入学习。

4、使用网络编程,掌握基于TCP协议的Socket编程,了解Socket编程的协议约定,掌握简单应用协议的开发.5、使用C/S架构,对网络编程有一定的了解。

二、所需技术本系统要求使用java技术开发。

所需知识包括java程序设计语言、swing基本GUI组件、多线程编程、socket编程、集成开发环境使用eclipse。

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《面向对象程序设计》课程设计报告题目:利用JAVA设计简单聊天对话框专业:计算机科学与技术班级:10级(2)班姓名:***指导教师:姚老师成绩:计算机与信息工程系二0一三年六月十二日目录1.课程设计目的 (3)2.设计框架 (3)3.案例分析 (4)4.程序清单 (6)5.程序运行效果 (9)6.设计心得 (10)7.参考文献 (11)1.课程设计目的在当今的信息时代,越来越多的聊天工具被应用,Java语言是当今流行的网络编程语言,它具有面向对象、与平台无关、安全、多线程等特点。

使用Java语言不仅可以实现大型企业级的分布式应用系统,还能够为小型的、嵌入式设备进行应用程序的开发。

面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法,它不仅具有更贴近自然的语义,而且有利于软件的维护和继承。

此次课程设计的题目为简单的聊天对话框,通过巩固所学Java语言基本知识,增进Java语言编辑基本功,掌握JDK、JCreator等开发工具的运用,拓宽常用类库的应用。

使我们通过该教学环节与手段,把所学课程及相关知识加以融会贯通,全面掌握Java语言的编程思想及面向对象程序设计的方法,为今后从事实际工作打下坚实的基础。

2.设计框架的形成设计一个简单的聊天对话框,单击“清除”按钮,则消息输入文本框中的信息清除掉;单击“发送”按钮,则把消息发送到信息显示框中。

3.实例分析;(1.)通过匿名类实现可以通过匿名类实现“清除”按钮的事件监听,在actionPerformed方法中,当单击按钮时进行相应的处理。

本例中直接调用消息输入框(jtaInput)的setText 方法,设置输入框的文本为空,以达到清除输入框中已输入文本的目的,代码如下所示。

jbClear.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){jtaInput.setText("");}});(2.)通过Action实现在“发送”按钮的事件处理中,通过设置其行为(Action)来实现。

首先,需要定义一个Action,实现其actionPerformed方法。

本例中,发生事件时能通过调用自定义的sendMessage方法来发送消息。

对于“发送”按钮,可调用setAction方法设置有按钮事件发生时的行为,代码如下所示。

Action sendMessage=new AbstractAction(){public void actionPerformed(ActionEvent e){sendMessage();}};jbSend.setAction(sendMessage);(3.)处理键盘事件设置文本输入框在用户按下“Enter”键时发出消息,代码如下所示。

jtaInput.getInputMap().put(KeyStroke.getKeyStroke("ENTER"),"send");jtaInput.getActionMap().put("send",sendMessage);(a)调用getInputMap方法得到输入框的InputMap,再用该InputMap的put方法实现键盘的绑定,具体可参见InputMap类的使用说明。

本例中,绑定的键为“Enter “键。

(b) 调用getActionMap方法得到输入框的ActionMap,再用ActionMap的put方法设置输入框的行为,这里为调用sendMessage的Action。

(4.)组件的相互控制在sendMessage方法中,调用聊天信息显示框的insert方法插入最新收到的信息。

本例中,从名字输入框和消息输入框中得到该信息。

实际程序中应结合网络编程,从不同的主机得到。

最后用setText方法传入空的字符串来清空用户输入的消息。

代码如下所示。

private void replaceMessage(){String message=jtfName.getText()+"> "+jtaInput.getText()+"\n";jtaChat.insert(message,jtaChat.getDocument().getLength());4.程序清单:import java.awt.*;import ;import javax.swing.*;public class ActionDemo extends JFrame {JTextField jtfName;JTextArea jtaChat;JTextArea jtaInput;JButton jbSend;JButton jbClear;public ActionDemo(){super ("控件的相互控制");Container container=this.getContentPane();JPanel p=new JPanel();jtfName=new JTextField(10);p.add(new JLabel("主题:Write once,Run Anywhere."));p.add(new JLabel("昵称"));p.add(jtfName);container.add(p,BorderLayout.NORTH);jtaChat=new JTextArea();container.add(new JScrollPane(jtaChat),BorderLayout.CENTER); Box box=new Box(BoxLayout.X_AXIS);jtaInput=new JTextArea(3,20);jbSend=new JButton();jbClear=new JButton();jbClear.setText("清除");box.add(new JScrollPane(jtaInput));box.add(jbClear);box.add(jbSend);container.add(box,BorderLayout.SOUTH);jbClear.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){ jtaInput.setText("");}});Action sendMessage=new AbstractAction(){public void actionPerformed(ActionEvent e){ replaceMessage();}};jtaInput.getInputMap().put(KeyStroke.getKeyStroke ("ENTER"),"send");jtaInput.getActionMap().put("send",sendMessage); jbSend.setAction(sendMessage);jbSend.setText("发送");this.setSize(400,200);this.setVisible(true);this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);}private void replaceMessage(){String message=jtfName.getText()+"> "+jtaInput.getText()+"\n";jtaChat.insert(message,jtaChat.getDocument().getLength());jtaInput.setText("");}public static void main(String[] args){new ActionDemo();}}5.程序运行效果如图所示单击“发送”按钮,则把消息发送到信息显示框中。

单击“清除”按钮,则消息输入文本框中的信息清除掉;6.设计心得我花费了近一个多星期的时间,查阅了许多相关的资料,终于把这个Java聊天对话框程序基本实现了。

在设计的过程中了解到自己的知识还是比较有限,回顾起此次java设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整一星期日子里,可以说的上是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正掌握这门技术,也提高了自己的独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题,可以说得上是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

通过此次课程设计,将我本学期所学的JAVA知识得到巩固和应用,在设计的过程中我遇到了很到问题,不过在老师和同学们的帮助和自己的思考下还是很好的完成了。

这此课程设计还让我懂得了写程序不能闭门造车,要努力拓宽知识面,开阔文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

视野,拓展思维。

它还让我学会了在网上查阅那些无限的资料。

让我不仅学会了书本上的知识,还让自己能够面对困难并且克服它。

7.参考文献[1]张思民,梁维娜.Java程序设计实践教程[M].北京:清华大学出版社2006.8:1-21[2] 叶核亚.JAVA2程序设计实用教程[M](第2版).北京:电子工业出版社;2008.4.[3] 范立南,韩晓微,王忠石等.基于多结构元的噪声污染灰度图像边缘检测研究[J] .武汉大学学报(工学版) ;2003.45-49[4]陈国君、陈磊、陈锡祯、刘洋.Java2程序设计基础[M],第一版.北京:清华大学出版社,2006:324-33711word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

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