小学一年级英语重点难点知识点梳理

一年级英语知识点归纳总结2024

一年级英语知识点归纳总结2024
一、语音和基本发音
以下内容是一年级英语中的语音和基本发音知识点：
1.元音的发音
元音在英语中有五个，分别为a, e, i, o, u。

元音的发音应该准确，能区分清楚不同单词中的元音音素。

需要重点注意的是长音与短音的发音区别。

2.辅音的发音
辅音在英语中很多，需要注意颚音和舌音的发音，不同发音有不同模式，需要在实际练习中掌握规律。

二、语法
以下内容是一年级英语中的语法知识点：
1.英文单词的基本构成
英文单词在其构成中通常由词根、前缀、后缀和单词中间的字母组成。

学生需要了解这些基本构成部分，以能够更好地理解复杂单词的含义。

2.名词、动词和形容词
英语中的名词、动词和形容词应该被重点学习。

对于名词和动词，需要学习它们的基本规则、时态和单复数形式。

在形容词的学习中，需要知道如何使用它们来描述人、事物和场景。

3.句子构成
学生需要知道一年级英语中构成句子的基本规则，并学习如何使用正确的语序和语法来表达自己的意思。

三、词汇
以下内容是一年级英语中的词汇知识点：
1.日常用语和常用短语
学生需要在一年级英语中学习日常用语和常用短语，以便在日常生活中正确地使用英语。

2.数字
了解英文数字在日常生活中的使用方式，以帮助学生更好地理解和使用英语数字。

3.时令词汇和节日单词
学生需要掌握一些与季节或节日相关的词汇，以便在相关场合用英语表达。

以上是一年级英语中的基本知识点的概述，学生需要通过实践和学习而稳步掌握这些内容，以提高在英语学习和英语交流中的能力。

一年级英语知识点梳理

一年级学生是英语学习的初级阶段，需要掌握一些基本的英语知识点，下面是一年级英语知识点的梳理：1.字母学习：学习26个英文字母的读音和书写，包括大写字母和小写字母。

学生需要熟悉字母的形状和发音。

2.数字学习：学习1-20的基本数字，学生需要掌握数字的发音和书写。

3. 问候用语：学习基本的问候用语，如Hello（你好）、Goodbye（再见）、Thank you（谢谢）、Please（请）等。

学生需要掌握这些用语的发音和基本用法。

4. 自我介绍：学习用英语进行简单的自我介绍，如My name is...（我的名字是...）、I am... years old（我...岁了）。

学生可以通过模仿老师或者其他同学进行练习。

5. 基本词汇学习：学习一些基本的英语词汇，如颜色（red、blue、yellow）、动物（cat、dog、bird）、水果（apple、banana、orange）等。

学生需要掌握这些词汇的发音和意思。

6. 日常生活用语：学习一些日常生活用语，如What's your name?（你叫什么名字？）、How are you?（你好吗？）、Where are you from?（你来自哪里？）等。

学生需要掌握这些用语的发音和基本应答。

7. 基本句型学习：学习一些基本的英语句型，如I like...（我喜欢...）、I can...（我会...）等。

学生需要学会用这些句型进行简单的表达和对话。

8.数字计数：学习用英语进行基本的数字计数，如1-10的数字，学生需要掌握这些数字的发音和书写。

9. 日常活动：学习一些与日常活动相关的词汇，如吃饭（eat）、睡觉（sleep）、玩耍（play）等。

学生需要掌握这些词汇的发音和意思，并能用英语进行简单的描述。

10.基本对话：学习一些基本的对话表达，如问候、介绍自己、询问他人的基本信息等。

学生需要掌握这些对话表达的发音和应答。

以上是一年级英语知识点的梳理，希望对学生能够有所帮助。

一年级英语重点知识归纳

一年级英语重点知识归纳
以下是关于一年级英语重点知识的一些归纳：
1. 字母学习：掌握26个英文字母的大小写形式和发音。

2. 基础词汇：掌握一些常用的动物、颜色、数字、形状等词汇。

3. 简单句型：学习基本的疑问句和陈述句，例如“What is your name?”，“My name is ...”。

4. 日常用语：学习一些简单的日常问候语和告别语，例如“Hello”，“Goodbye”。

5. 语法知识：初步了解名词、动词、形容词等词性，以及简单的主谓宾结构。

6. 语音知识：学习基本的元音和辅音音标，以及重音和语调。

7. 听力训练：通过听简单的英语儿歌、故事等，培养英语听力理解能力。

8. 口语训练：模仿老师的发音和语调，练习简单的英语口语表达。

9. 阅读训练：阅读简单的英文绘本或故事，培养英语阅读兴趣和阅读能力。

10. 书写训练：练习英文字母的书写，以及简单的英文单词和句子的书写。

以上是一年级英语的一些重点知识，掌握这些知识有助于学生打下坚实的英语基础，为后续的学习做好准备。

小学一年级英语必背知识点汇总

小学一年级英语必背知识点汇总
英语对于小学生来说是必修课程，但是一年级学生的英语基础并不稳固，因此需要老师和家长的协助，让他们早日掌握英语基本知识点，为以后的学习打牢基础。

下面是小学一年级英语必背知识点汇总，希望对大家有所帮助。

一、英语字母
英语字母是小学生英语学习的必学知识点，英语共有26个字母，分别为A~Z，可以通过以下方式掌握：
•让小学生默写英语字母表，指出每一个字母的大小写形式。

•教学生通过游戏、唱歌等方式掌握字母表。

•引导学生边听边读，加深记忆。

二、数字和基本日常用语
小学生英语学习的另一重要知识点是数字和基本日常用语，这些知识点是小学生日常交流中常用的词汇，需要通过以下方式掌握：
•让小学生掌握1~20的数字，以及基本的日常用语，如问候语“hello”，感谢语“thank you”等常见用语。

•引导学生听英文歌曲，加深日常用语的记忆。

•让学生与同学进行日常英语口语练习，加强日常交流能力。

三、颜色、形状、家庭成员和动物等词汇
在词汇掌握方面，小学生应学会颜色、形状、家庭成员和动物等基本词汇，这些词汇可以通过以下方式掌握：
•教授一些常用的颜色和形状的单词，如“red”（红色），“square”（正
方形）、“circle”（圆形）等。

•让学生通过图表和图片学习家庭成员和动物等单词。

•像色彩形状一样可以进行游戏，如学习动物，可以通过拼图等进行学习。

四、时钟和日期
掌握时钟和日期是小学生学习英语的重要课程，这些知识点可以通过以下方式掌握：
•让学生掌握基本的时间词汇，如。

1～6年级英语重点知识打印版

1～6年级英语重点知识打印版摘要：一、引言二、一年级英语重点知识三、二年级英语重点知识四、三年级英语重点知识五、四年级英语重点知识六、五年级英语重点知识七、六年级英语重点知识八、总结正文：【引言】在学习英语的过程中，每个年级都有其关键的知识点和重点。

从一年级到六年级，英语学习逐渐由基础语音、词汇、语法向更高难度的知识点拓展。

本文将为您梳理1～6年级英语重点知识，帮助孩子们更好地掌握所学内容，为今后的英语学习打下坚实基础。

【一年级英语重点知识】一年级英语学习重点在于基础语音、字母认识和简单词汇。

学生需要掌握26个字母的发音和书写，以及一些日常简单词汇，如数字、颜色、动物、水果等。

通过学习，孩子们能熟练运用英语进行简单的日常交流。

【二年级英语重点知识】二年级英语学习在一年级基础上，增加了语法和句型的学习。

学生需要掌握一般现在时、一般过去时等基本时态，以及疑问句、祈使句等基本句型。

此外，词汇量也有所扩大，包括家庭、学校、身体部位等日常用语。

【三年级英语重点知识】三年级英语重点在于巩固基础语音、词汇和语法，并开始学习复合句。

学生需要掌握复合句的结构，如主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等。

同时，学习现在进行时、现在完成时等时态。

词汇方面，学生需掌握描述人、物、地点的词汇。

【四年级英语重点知识】四年级英语学习重点在于提高阅读和写作能力。

学生需掌握过去进行时、过去完成时等时态，并在实际应用中运用。

此外，学习被动语态和情态动词，扩大词汇量，涉及更多日常生活、学校生活等方面的词汇。

【五年级英语重点知识】五年级英语学习着重于听、说、读、写四项技能的综合运用。

学生需掌握将来时、将来进行时等时态，并在实际交流中运用。

同时，学习直接引语、间接引语等语法知识。

词汇方面，学生需掌握描述情感、方位、时间的词汇。

【六年级英语重点知识】六年级英语学习重点在于巩固基础知识，提高综合运用能力。

学生需掌握过去完成进行时等时态，学习定语从句、宾语从句等复杂句型。

小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)

小学英语1-6年级要点知识点汇总（背熟期末考满分）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识（1）一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识（2）二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识（3）三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

一年级英语知识点归纳详细版本

一年级英语知识点归纳详细版本以下是一年级英语的知识点详细归纳：1. 基础词汇和短语：- 常用的问候语和礼貌用语：hello（你好），bye-bye（再见），thank you（谢谢你），please（请）- 数字：1~10的数字和基本的数数方法- 常见颜色：red（红色），blue（蓝色），yellow（黄色），green（绿色），等- 常见的家庭成员：father（爸爸），mother（妈妈），brother（兄弟），sister （姐妹），等- 基本的动物和水果：dog（狗），cat（猫），apple（苹果），banana（香蕉），等2. 基本语法和句型：- 句子的基本结构：主语+谓语- 熟悉并正确使用基本的人称代词，如I（我），you（你），he（他），she（她）- 简单的肯定句和否定句：I am happy.（我很开心。

），She is not sad.（她不难过。

）- 简单的一般疑问句：Are you ready?（你准备好了吗？），Do you like bananas?（你喜欢香蕉吗？）3. 日常用语和生活场景：- 自我介绍：Hello, my name is [name].（你好，我的名字叫[name]。

）- 询问与回答个人信息：What's your name?（你叫什么名字？）My name is [name].（我的名字是[name]。

）- 询问与回答年龄：How old are you?（你多大了？） I'm [age] years old.（我[age]岁。

）- 询问与回答日常活动：What do you do?（你在做什么？）I play with my friends.（我在和朋友玩。

）4. 家庭与学校：- 家庭成员的称呼：father（爸爸），mother（妈妈），brother（兄弟），sister （姐妹），grandfather（爷爷），grandmother（奶奶）- 学校设施与人物：school（学校），teacher（老师），classroom（教室），students （学生），desk（书桌），chair（椅子）5. 基本句型和对话：- 问候与回答：A: Hello! B: Hi!- 自我介绍：A: What's your name? B: My name is [name].- 询问与回答年龄：A: How old are you? B: I'm [age] years old.- 询问与回答喜好：A: Do you like [something]? B: Yes, I do. / No, I don't.- 询问与回答日常活动：A: What do you do? B: I [activity].以上是一年级英语的部分主要知识点的详细归纳。

一年级英语重要基础知识点精选整理

一年级英语重要基础知识点精选整理英语的基础就是从单词起步到（句子），所谓的句子练习，它包含了你对单词的认知，包含了你对语法学问点的认知，包含了你口语力量的认知，句子练习可以让你知道，用英语思维说话是什么样的。

下面我为大家带（一年级英语）重要基础学问点，盼望大家喜爱!一年级英语基础学问点重点单词(身体部位、数词、感官动词)：eye, ear, mouth, nose, face, hand, arm, leg, foot; one, two;see, hear,smell重点句型：1 This is the way I wash my face. 这是我……的方式2 I have one nose/mouth/face 我有……3 I have two eyes/ears/arms/feet/hands/legs4 My eyes can see/My mouth can talk/My ears can hear/My nose can smell 我的……能……5 -What’s this?-It’s the head. 这是什么? 它是头6 Touch your eyes/ mouth/ ears/ arm…… 摸你的……同步练习：补全对话1. My____can smell. A. mouth B. nose C. ears2. My___can hear. A. eyes B. arm C. ears3. My____can talk. A. ears B. mouth C. face一年级英语重要学问点加to do的高频考查动词1. afford to do 负担的起做某事We can’t afford to make any mistakes.我们担当不起任何失误。

2. agree to do 同意做某事Do you agree to have dinner today? 今日你同意一块吃饭吗?3. choose to do 选择做某事Why do so many choose to leave their country? 为什么有这么多人要离开祖国?4. decide to do 打算做某事She decided to accept the offer. 她打算接受这一提议。

小学一年级英语知识点归纳

小学一年级英语知识点归纳小学一年级英语知识点归纳1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如： This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。

如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。

如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的，它是。

②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。

小学英语重难点知识大汇总

小学1-6年级英语重难点知识大汇总语法易错点1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have.I ,you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)形容词比较级当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是:什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如:I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重.)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长.)比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性.应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.动词过去式动词的过去式的构成规则有:A,规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study –studied carry –carried worry –worried (注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was , are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt动词现在分词详解①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

2024年人教版英语一年级

2024年人教版英语一年级一、课本知识要点整理。

1. 字母学习。

- 26个英文字母的认读（大写和小写）。

可以制作字母卡片，一面写大写字母，一面写小写字母，方便孩子随时认读。

例如：A - a，B - b等。

- 简单的字母发音启蒙，如A发[ei]，B发[bi:]等基本发音，但一年级主要是初步感知。

2. 单词积累。

- 常见的简单单词，如：- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）。

可以通过图片或者动物小玩具来帮助孩子记忆单词与实物的联系。

- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）。

可以用彩色卡片展示不同颜色，同时说出单词。

- 日常用品类：pen（钢笔）、book（书）、ruler（尺子）。

把这些物品放在孩子面前，指着物品说单词，加强记忆。

3. 简单句型。

- “I'm...”句型，例如：I'm Tom.（我是汤姆），让孩子学会介绍自己的名字。

- “This is...”句型，如This is my cat.（这是我的猫），用来介绍身边的事物。

二、学习方法建议。

1. 多感官学习。

- 触觉方面：制作字母拼图或者单词拼图，孩子在拼的过程中，触摸字母和单词的形状，加深记忆。

2. 亲子互动学习。

- 家长可以和孩子进行简单的英语对话游戏。

家长说：“Show me your book.”孩子就把书拿出来。

或者家长问：“What color is it?”孩子根据物品的颜色回答：“It's red.”- 一起制作英语单词卡片，在制作过程中，家长可以和孩子一起写单词、画相关的图画，这样孩子对单词的记忆会更深刻。

3. 课堂学习与课后巩固。

- 在课堂上，要认真听老师的发音和讲解。

如果有不懂的地方，要及时向老师提问。

- 课后要复习当天学的单词和句型。

可以通过读课本、做简单的练习（如果有配套练习册的话），或者和同学互相问答来巩固知识。

小学英语1-6年级要点知识点汇总(期末特别整理)

小学英语1-6年级要点知识点汇总（期末特别整理）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth,fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a un it / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an excitin g sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

小学一年级英语知识点总结

小学一年级英语知识点总结【导语】如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济、文化、娱乐，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，都在这种语言的影响之下。

所以，从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情！以下是我整理的相关资料，希望帮助到您！Unit 1 School (Lesson 1~Lesson 6)重点单词(学习用具):book, ruler, pencil, pencil case , eraser, backpack,问候语：-Hello/Hi! -Hello/Hi!-Good morning! -Good morning!早上好!-Good afternoon! -Good afternoon! 下午好!- Good evening! -Good evening! 晚上好!-Good night! -Good night! 晚安!重点句型：1 -Stand up,please! (请)起立!-Sit down,please! (请)坐下!2 Show me your ……3 -Hi, I’m……-Hi, I’m…… 你好。

我是……4 - Your book/……-Thanks!Unit 2 Body (Lesson 7~Lesson12)重点单词(身体部位、数词、感官动词)：eye, ear, mouth, nose, face, hand, arm, leg, foot; one, two;see, hear,smell 重点句型：1 I have one nose/mouth/face 我有……2 This is the way I wash my face. 这是我……的方式3 I have two eyes/ears/arms/feet/hands/legs4 My eyes can see/My mouth can talk/My ears can hear/My nose can smell 我的……能……5 -What’s this?-It’s the head. 这是什么? 它是头6 Touch your eyes/ mouth/ ears/ arm…… 摸你的……Unit 3 Animals (Lesson13~Lesson18)重点单词：动物：cat, bird, rabbit, dog, duck, monkey, chicken, tiger, panada, elephant, fish,butterfly重点句型：1 -Are you Joy?-No, I’m Lily. I’m a cat. 你是……吗?不，我是……2 Look at me! 看着我3 -What’s this?-It’s a cat/a tiger/a bird 这是(叫)什么? 它是……4 I like my …… 我喜欢我的……5 It has long ears/short legs/big eyes…… 它有……6 -What do you see?-I see a panada/a bird/a monkey……. 你看见了什么?我看见了……Unit 4 Revision (Lesson19~Lesson24)重点单词：here, there, call, give, sorry, big, small重点句型：1 Look at my big eyes/small face 看我的……2 See/ hear/call the bird.3 Here is my hair/pencil/book/eraser/ruler/…… 这是我的……4 -Give me your tail please?-Sorry, it’s too long/short/big-Look, there it is. 看，它在这儿5 I see a rabbit/ bird……. Me too. 我看见……，我也是。

一年级上册英语重点知识归纳总结

一年级上册英语重点知识归纳总结一、词汇数字：一到十的基本数字。

颜色：包括red（红）、blue（蓝）、green（绿）、yellow（黄）、purple（紫）等基本颜色。

动物：包括cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）、lion（狮子）、fox（狐狸）等常见动物。

水果：包括apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、pear（梨）、pineapple（菠萝）等常见水果。

日常用品：包括pen（钢笔）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮擦）、ruler（尺子）等常用文具。

二、常用表达问候和告别：如“Hello”（你好）、“Goodbye”（再见）。

感谢和道歉：如“Thank you”（谢谢）、“I'm sorry”（对不起）。

肯定和否定：如“Yes”（是）、“No”（不）。

方位和位置：如“in”（在…里面）、“on”（在…上面）。

三、基本语法名词：重点是单数和复数的形式，例如“cat”是单数，“cats”是复数。

动词：基本现在进行时，如“I am running”（我正在跑）。

形容词：形容词用于描述名词的特性，如“a red apple”（一个红色的苹果）。

介词：介词用于表示名词与其他事物之间的关系，如“on the table”（在桌子上）。

基本句型：基本的主语+谓语结构，如“I eat an apple”（我吃一个苹果）。

四、学习方法建议多听：通过听英语儿歌、故事等培养语感，增强英语听力理解。

多说：积极参与英语角、英语口语练习等活动，多与人用英语交流，提高口语表达能力。

多读：选择适合自己水平的英语绘本、故事等阅读材料，提高阅读理解能力和词汇量。

多写：尝试用英语写简单的句子、日记等，培养写作能力。

培养兴趣：观看英语动画片、听英语歌曲等，让学习英语变得更加有趣。

五、重点注意事项重视基础：从一开始就打好基础，掌握基本的发音、词汇和语法知识。

坚持练习：英语学习需要持之以恒的练习，要养成每天学习英语的习惯。

小学一到六年级英语重点知识归纳

小学一到六年级英语重点知识归纳一年级英语重点知识1. 英语字母表•学习26个英文字母的名称和发音•记忆字母的大小写形式2. 基本问候语•学会用英语打招呼和问候：Hello! Hi! Good morning! Goodbye! See you later!3. 数字•学习数字1至20的英文表达•掌握基本的数数技巧：one, two, three… twenty4. 基本颜色•记忆红色、蓝色、黄色、绿色、白色和黑色的英文表达5. 常见动物•掌握常见动物的英文名称及其发音：cat, dog, rabbit, bird…6. 常见水果•记忆常见水果的英文名称：apple, banana, orange, strawberry…二年级英语重点知识1. 人称代词•掌握一、二、三人称代词的用法：I, you, he, she, it, we, they2. 基本家庭成员•学习称呼家庭成员的英文表达：father, mother, brother, sister…3. 季节和天气•记忆春夏秋冬四个季节的英文名称：spring, summer, autumn, winter •掌握常见天气的英文表达：sunny, rainy, windy, cloudy…4. 基本的日常活动•学习常见的日常活动的英文表达：eat, drink, sleep, play…5. 数字21至100•学习数字21至100的英文表达方式6. 基本形容词•掌握基本的形容词，并能用它们描述物品和人：big, small, tall, short…三年级英语重点知识1. 时间表达•学习基本的时间表达方式：ho ur, minute, o’clock•掌握时间的英文表达：What time is it? It’s nine o’clock.2. 简单的日常生活用语•学习简单的日常生活用语，例如：What’s your name? How old are you? Where do you live?3. 城市和国家•记忆城市和国家的英文名称，例如：Beijing, London, China, America…4. 季节和天气的句子表达•学习用完整句子描述季节和天气：I like summer. It’s hot and sunny.5. 学校用语•掌握学校用语的英文表达：book, pen, classroom, teacher…6. 表达喜好与能力•学习用英文表达自己的喜好和能力：I like swimming. I can play the piano.四年级英语重点知识1. 介绍自己•学会用英文自我介绍：My name is… I am… years old. I come from…2. 表达日期和星期•掌握日期和星期的英文表达方式：Sunday, Monday, Tuesday… January, February, March…3. 家庭与职业•学习家庭成员和职业的英文表达：grandfather, grandmother, uncle, aunt… doctor, teacher, engineer…4. 季节和天气的变化•掌握季节和天气变化的英文表达：Spring is warm. Summer is hot. Autumn is cool. Winter is cold.5. 常见职业与工作描述•学习常见职业及其工作描述的英文表达：teacher, doctor, farmer, driver…6. 日常生活用语的延伸•学习更多日常生活用语的英文表达，例如：What’s your favorite food? What do you like to do in your free time?五年级英语重点知识1. 介绍他人•学习用英文介绍他人的基本信息：His/Her name is… He/She is… years old. He/She likes…2. 询问与回答日常活动•学习用英文询问和回答对方的日常活动：What do you usually do on weekends? I usually…3. 手表和时间的准确表达•学习用英文描述准确的时间：It’s a quarter past nine. It’s half past ten.4. 交通工具•记忆各种交通工具的英文名称：car, bus, subway, bike…5. 问路与指路•学习用英文问路和指路：Excuse me, where is the nearest bank? Go straight and turn left.6. 常见地点与活动•掌握常见地点和活动的英文表达：park, cinema, museum… play football, watch movies, visit friends…六年级英语重点知识1. 介绍日程安排•学习用英文介绍自己和他人的日程安排：On Monday, I have… On Tuesday, he has…2. 报告天气•学习用英文报告天气情况和天气预报：It’s sunny today. The weather will be cloudy tomorrow.3. 日常活动的详细描述•学习用英文详细描述日常活动：I get up at 7 o’clock. I have breakfast at 7:30.4. 各种节日的英文表达•掌握各种节日的英文表达：Christmas, New Year, Halloween, Mid-Autumn Festival…5. 购物和支付•学习购物和支付的英文表达：How much is it? Can I pay by credit card?6. 能力与意愿•学习用英文表达自己的能力和意愿：I can swim. I want to learn how to play the guitar.以上是小学一到六年级英语的重点知识归纳，希望对你的学习有所帮助！。

最全小学一年级英语知识点归纳

千里之行，始于足下。

最全小学一年级英语知识点归纳一、单词1、数字单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2、颜色单词：red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, black, white, brown3、动物单词：dog, cat, bird, fish, rabbit, horse, snake, frog, cow, pig4、家庭成员单词：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt5、身体部位单词：head, eyes, ears, nose, mouth, arms, hands, legs, feet6、食物单词：apple, banana, orange, strawberry, watermelon, bread, rice, milk, egg, cake7、学校物品单词：book, pencil, pen, eraser, ruler, desk, chair, bag, pencil case, notebook8、季节单词：spring, summer, autumn, winter9、星期单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday10、月份单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December二、句型1、询问姓名：What's your name? My name is...2、自我介绍：Hello, I'm...3、问候语：Hello, hi, good morning, good afternoon, good evening4、感谢用语：Thank you, thanks第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

一年级英语知识点梳理1

一年级英语知识点梳理学习外语并不难，学习外语就像交挚友一样，挚友是越交越熟的，每天见面，挚友之间就亲近无间了。

重复重复再重复，娴熟娴熟再娴熟，是学会英语的不二法门。

下面是我给大家整理的一些一年级英语的学问点，盼望对大家有所协助。

小学一年级英语语法学问点比拟过去时与此时此刻完成时：(1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯表达过去的事情，强调动作;此时此刻完成时为过去发生的，强调过去的事情对此时此刻的影响，强调的是影响。

(2)过去时常与详细的时间状语连用，而此时此刻完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

一般过去时的时间状语：s.week.ago.in11010.i.October.jus.now.详细的时间状语共同的时间状语：thi.morning.tonight,thi.April.now.once，before.already.recently，lately 此时此刻完成时的时间状语for.since.s.far.ever.never.just.yet.til..until.u.t.now.i.pas.years.always不确定的时间状语(3)此时此刻完成时可表示持续到此时此刻的动作或状态，动词一般是持续性的，如live.teach.learn.work.study.know.过去时常用的非持续性动词有come.go.leave.start.die.finish.become.ge.married等。

一年级上册英语学问点:Unit2重点单词(身体部位、数词、感官动词)：eye.ear.mouth.nose.face.hand.arm.leg.foot.one.two;see.hear,smell重点句型：1.Thi.i.th.wa..was.m.face.这是我……的方式2..hav.on.nose/mouth/fac.我有……3..hav.tw.eyes/ears/arms/feet/hands/legs4.M.eye.ca.see/M.mout.ca.talk/M.ear.ca.hear/M.nos.ca.smel.我的……能……5.-What’.this?-It’.th.head.这是什么.它是头6.Touc.you.eyes.mouth.ears.arm….摸你的……练习题：补全对话1.My____ca.smell.A.mout..B.nos.C.ears2.My___ca.hear.A.eye..B.ar.C.ears3.My____ca.talk.A.ear..B.mout.C.face英语学习方法技巧在每一节课之前，必须要快速的预习，这是一个好学生的普遍的做法，预习可以让你在课堂上面抓住自己不会的地方有所突破，课下你就会觉得比拟的轻松和开心，合理的支配，预习的方法是因人而异的，不用太强求和别人一样，有的学生是边读书边思索，对于新的内容会产生必须的爱好，有的学生是在预习的时候读画，圈点，在自己不理解的问题上面画上记号，以便上课的时候更加的留意。

有关一年级英语知识点总结

一年级英语知识点总结一、字母认知在一年级中，学生需要学习26个英文字母并能够准确地拼出各种单词。

在字母认知的学习过程中，老师可以通过教唱字母歌、玩字母拼图、制作字母卡片等方式来帮助学生掌握字母表。

二、基本词汇学习基本词汇是一年级英语的关键内容。

基本词汇主要包括数字、颜色、家庭关系、动物、物品等。

学生需要通过听、说、读、写等多种方式来掌握这些基本词汇。

同时，老师可以通过教唱儿歌、看图听音等方式来帮助学生记忆单词，提升学生的兴趣和参与度。

三、基本句型一年级学生需要掌握一些基本的句型，包括主语+谓语、主语+谓语+宾语等。

老师可以通过教学习口语、阅读绘本等方式来帮助学生掌握这些基本句型。

同时，教师也可以在教学中加入一些与学生生活相关的句子，以便提升学生的学习兴趣。

四、基本语法除了基本句型外，一年级英语中的基本语法也需要学生掌握。

包括动词的时态、名词的单复数等内容。

老师可以设置各种情境，通过让学生模仿和运用语法知识来巩固学生的知识点。

五、听、说、读、写在学习英语过程中，听、说、读、写是不可分的。

只有通过多方位的综合训练来提升学生的英语综合能力。

比如说，可以引导学生在学习英语的同时，学习唱英文歌曲、跟随外教学习英语发音等方法。

这些方法不仅可以提升学生的听和说能力，同时也可以锻炼学生的口语表达能力和英文歌曲听力。

六、空间方面的学习一年级英语中，空间方面的知识也是非常关键的。

包括各种生活场景中的指示方位、描述物品位置等。

老师可以通过制作模型、使用种类丰富的教具等方法来帮助学生更好地掌握空间相关的知识点。

七、阅读习惯的养成阅读一直是英语学习中比较重要的一个环节。

在一年级英语中，学生应该逐渐培养好的阅读习惯。

老师可以指导学生如何逐步完整的阅读绘本、大字母书等，同时在阅读过程中向学生传递阅读的乐趣和好处。

以上就是一年级英语中比较重要的知识点，相信在根据这些知识点去进行教学的过程中，学生们能够更快更好的掌握英语知识。