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数字媒体艺术概论

数字媒体艺术概论

数字媒体艺术概论数字媒体艺术是当代艺术领域中一支备受关注的新兴力量,它融合了数字技术和艺术创作,呈现出多样化、前卫的艺术形式。

数字媒体艺术的发展开拓了艺术创作的新领域,拓展了艺术表现的可能性,也引领着观众进入一个数字化的艺术世界。

数字媒体艺术的起源与发展数字媒体艺术的起源可以追溯到20世纪末,随着计算机技术的飞速发展和互联网的兴起,数字媒体艺术逐渐走入人们的视野。

最初,数字媒体艺术主要表现为数字化的艺术作品,如数字绘画、数字摄影等,随着技术的不断进步,数字媒体艺术呈现出了更多元化、互动性更强的形式,如虚拟现实艺术、互动装置等。

数字媒体艺术的特点数字媒体艺术具有多样性、互动性和实验性三大特点。

首先,数字媒体艺术形式多样,可以包括数字绘画、数字雕塑、数字影像等多种形式,给艺术家提供了更多的创作选择。

其次,数字媒体艺术具有强大的互动性,观众可以通过参与作品中的互动环节,与作品进行互动,使观众参与到艺术创作中。

最后,数字媒体艺术具有实验性,艺术家可以通过数字技术进行实验性创作,开拓出新的艺术形式和表现方式。

数字媒体艺术的发展趋势随着科技的不断创新和发展,数字媒体艺术将呈现出更多的可能性。

未来,数字媒体艺术可能会在人工智能、虚拟现实等领域发展,创造更具交互性和体验感的数字媒体艺术作品。

数字媒体艺术也可能会深入到日常生活中,与人们的生活、工作、娱乐等方面产生更加密切的联系。

总的来说,数字媒体艺术是当代艺术领域中一支充满活力的力量,它不断创新,突破传统艺术形式的束缚,呈现出多样化、前卫的艺术表现形式,引领着艺术发展的潮流。

希望在未来,数字媒体艺术可以继续发展壮大,为人们带来更多美的享受和思想的启迪。

数字媒体艺术概论要点

数字媒体艺术概论要点

数字媒体艺术概论要点《网络艺术》复习资料参考教材:《数字媒体艺术概论》2021年1月份考试专用第一章数字媒体艺术设计概论1.P6数字媒体艺术:是指以数字科技和现代传媒技术为基础,将人的理性思维和艺术感性思维融为一体的新艺术形式。

2.P6数字媒体艺术以计算机高科技媒介为基础。

3.P7数字媒体艺术是基于数字媒体的一门艺术,是视觉艺术、设计学、计算机图形图像学和媒体技术相互交义的学科,这是它的的本质和内涵。

数字媒体艺术的核心是艺术设讣和计算机科技的交义。

数字媒体艺术的表现形式为电子媒体或数字媒体。

数字媒体艺术的表达内容是数字媒体形式的美术作品或设讣产品。

3.数字媒体艺术的表现特征:P15-P21(1)主要以计算机为主要创作工具或展示手段;(2)数字媒体艺术的交互性和结果不确定性;(3)数字媒体艺术作品具有更丰富的媒体表现形式;(4)数字媒体艺术作品具有更广泛的表现题材4.P20数字艺术的本质是“多媒体”和“超媒体”的艺术。

5.P31数字媒体艺术最典型的表现形式就是“网络交互多媒体艺术”。

6数字媒体艺术设计的分类广义:数字美术、文学、影视、设计,多媒体设计,新媒体。

狭义:动态:电脑动画,视频编辑,后期特效。

静态:电脑绘画,图像处理。

7.新媒体艺术的双重属性广义:数字内容的设计艺术:应用性、社会性、媒体性、大众性。

狭义:基于网络和新媒体的艺术:交互性、沉浸性、虚拟现实性。

8.“网络多媒体艺术”的作品一般具有以下特点:P31-P34 (1)网络数字媒体作品可借网络迅速传播;(2)网络数字媒体艺术具备“网络互动性”和“虚拟沉浸性” (3)大众化特征人人都可以参与,打破时空界限。

9.P42数字媒体艺术具有两个基本特点:(1)它是一个艺术活动;(2)这个活动是使用以计算机为手段实现的。

10.数字媒体艺术创作方法(1)算法式。

(2)交互式。

(3)人工智能的数字媒体艺术。

11.交互式数字媒体艺术:是H前数字媒体艺术创作和商业设计的主要方式,该方法效果丰满,操作方便。

(完整版)1-数字媒体艺术概论-第一章-概述

(完整版)1-数字媒体艺术概论-第一章-概述

走向银幕的活动幻象:1892年……
The first public performance to a large audience of moving animated projected images at Reynaud's 'Theatre Optique' in Paris 1892.
梅里爱与科幻电影:1902年……
古典主义艺术阶段 亚里斯多德:艺术源于模仿
技艺高超的画家 蒙娜丽莎(本人)
模仿 达·芬奇(艺术家)
蒙娜丽莎的微笑(绘画) 宫廷收藏 贵族欣赏 历史、传说、典故
理想主义 普世价值 宗教观念… 神秘化-神圣化
现代主义艺术阶段 本雅明:技术改变艺术
人人都是艺术家 摄影对象
机械复制 摄影者(普通人)
摄影作品 普通收藏 大众文化 无损耗复制
课程内容的线索与框架
01 定义 definition
04 历史 history
•交叉学科Interdisciplinary •复合结构 composite structure •实践性 Practical
02 特征 features
•连结性 Convertibility •交互性 Interactivity •技术性 Technology •多媒体性 Multimedia
第1讲:数字媒体的概念与特征
前言:观察与发现:生活中的新媒体
1.有多少同学有手机? 2.有多少同学在使用微信、微博或Pair? 3.有多少同学在使用QQ聊天? 4.有多少同学有“爱疯”?干什么用?
信息产品:手机、电脑、笔记本、IC卡、软件…… 日用品与设施:数字高清电视、智能玩具…… 环境:数字娱乐、团购、淘宝、实名网络订票……

《数字媒体艺术概论》

《数字媒体艺术概论》

《数字媒体艺术概论》《数字媒体艺术概论》《数字媒体艺术概论》课程编号:02120610课程名称:数字媒体艺术概论 Theory of Digital Media Arts学分:2.0 学时:32(其中实验学时:0学时)一、目的与任务1、课程性质:必修2、课程类别:专业必修课3、教学目的与任务:《数字媒体艺术概论》是专为《数字媒体技术》课程游戏和动漫方向的学生开设的一门专业必修课。

课程内容包括数字媒体艺术的范畴和主要特征、数字媒体艺术的对象范围和分类、数字媒体艺术创作方法、西方科学艺术观的形成和发展、数字媒体艺术发展简史和数字媒体艺术造型语言等。

培养学生以当前计算机与数字媒体在平面设计、广告传播、动画制作、在线媒体和网络游戏方面的应用做好铺垫。

二、教学内容、重点、难点及学时分配第一章数字媒体艺术设计概论1.1 数字媒体艺术的概念和基本构成1.2 数字媒体艺术的表现特征1.3 数字媒体艺术设计的分类1.4 数字媒体艺术设计的教育1.5 数字媒体艺术和网络新媒体1.6 数字媒体艺术与计算机:新视觉艺术1.7 算法、软件和机器智能:数字媒体艺术创作方法探究教学重点:1、数字媒体艺术的概念与表现特征2、艺术与计算机的关系教学难点:1、“视觉艺术”与“新视觉艺术”的内容及本质区别2、创意思维的培养第二章数字媒体艺术的特征分析2.1 照片合成与拼贴艺术:数字艺术的美学溯源2.2 新视觉震撼:数字媒体时代的电影和动画艺术2.3 网络艺术面面观:新媒体和艺术大众化2.4 数字媒体艺术和道德建设:科技文化与人文精神教学重点:1、蒙太奇、审美观念的改变与观众的视觉追求 23、新媒体网络艺术特征面面观教学难点:1、电影的特技效果与观众的受落2、电子游戏内容对传统价值观的挑战第三章科学和艺术的结晶:数字媒体艺术3.1 科学与艺术的同源性3.2 数字媒体艺术的美学溯源3.3 毕达哥拉斯和“数学之美”3.4 从艺术到科学:达?芬奇的探索之路3.5 现代艺术的诞生和心灵探索之旅3.6 另类之美:杜尚眼中的“技术和艺术”3.7 梦的再现:超现实主义世界3.8 科技、艺术与生活:工业设计的兴起3.9 埃舍尔的拓扑学艺术3.10 数字媒体艺术:科学与艺术思维的统一教学重点:1、抽象思维与形象思维的对立统一2、数字信息时代:科学和艺术的殊途同归3、数字媒体艺术的美学溯源教学难点:1、视觉艺术中的科学: 比例法、透视学、解剖学和光影法2、Baohus的艺术理念与实际应用第四章数字媒体艺术发展简史4.1 追本溯源:计算机技术发展的回顾4.2 计算机、电信和大众传播:数字媒体发展历程4.3 诗人拜伦之女的梦想:计算机与艺术联姻的历史4.4 科学家的艺术之梦:计算机艺术的摇篮曲《星球大战》和ILM:数字艺术的成长之路 4.54.6 星火燎原的十年:苹果电脑、Adobe与河野洋一郎4.7 从恐龙复活到冰海沉船:数字艺术的大众盛宴4.8 20世纪回顾:一个技术和艺术相互融合的历史4.9 新世纪展望:一个多元化的数字媒体艺术时代4.10 任重道远:中国数字媒体艺术的起步和发展教学重点:1、多媒体技术的发展历程2、数字媒体艺术的起源、发展、前景教学难点:1、新媒体艺术所涵盖的内容2、新、旧媒体的开端与终止、两者的关系及发展的趋势第五章数字媒体设计与创意产业的发展5.1 新经济增长点:创意产业和内容产业5.2 渐入佳境:中国的内容数字化产业5.3 再创辉煌:数字媒体设计与互联网经济5.4 数字化生活:数字电视、宽带媒体和在线教育5.5 新型两栖人才:创意产业与数字媒体设计人才教学重点:1、数字媒体产业在国际舞台上的影响2、中国的数字化产品与人才需求教学难点:1、两大发展模块:动漫产业与游戏开发,其本质内容及相互并存的关系2、创意产业与数字媒体设计、创作人才需求的定位第六章计算机、数字媒体和信息服务业6.1 无所不在的“界面”和设计:人机界面设计6.2 平面媒体的视觉传达:平面设计、插图、广告和VI设计6.3 从科学绘画到图形模拟:科普插图和科学计算可视化跨媒体设计:工业设计、包装和多媒体产品设计 6.46.5 数字艺术的展示舞台:纺织品与服装设计6.6 三维动画和效果图:建筑景观、室内装潢与环艺设计6.7 信息时代的会展业:展览与展示设计6.8 走向未来的媒体设计:互联网和在线媒体设计6.9 娱乐业的高科技:电子游戏和网络游戏设计6.10 独立制片人:数字电影、动画和数字视频设计教学重点:1、视觉传达涵盖的内容2、三维动画的发展趋势:二维动画是否将被取代其位置,3、游戏开发的新领域,从电子游戏、网络游戏到手机游戏教学难点:1、平面设计应具备的艺术性与商业性2、完全地依赖计算机对新媒体的实现所造成的担忧3、高清,从前期到后期制作的技术跨越第七章结束语:数字媒体艺术与设计的展望7.1 结论一:科技进步和观念创新是推动数字媒体艺术的动力7.2 结论二:新媒体带来艺术的新视野和新思维7.3 结论三:创意产业和信息设计是未来数字媒体艺术发展的主流7.4 结论四:新媒体将通往一个崭新的艺术民主和大众化时代教学重点:1、数字媒体艺术与设计的展望教学难点:1、新媒体被大众所接受所必经之路三、考核及成绩评定平时成绩+考试成绩(平时成绩占:20%,考试成绩占80%)考核方式:提交作品四、教科书、参考书[1] 《标志与设计》[2] 《空白与设计》[3] 《配色全攻略》[4] 《色彩设计》[5] 《创意漫游》。

数字媒体艺术概论01[16页]

数字媒体艺术概论01[16页]

1.2媒体与媒介的异同
1.2.2媒体与媒介之异同
1.媒体与媒介的渊源 2.Medium 与media的汉语意思
第1章 数字媒体艺术发展概述
《数字媒体艺术概论》
1.2媒体与媒介的异同
1.2.3如何理解媒介理论 1.2.4媒体与新媒体的渊源
第1章 数字媒体艺术发展概述
《数字媒体艺术概论》
1.3 如何理解数字媒体与艺术
《数字媒体艺术概论》
1.2媒体与媒介的异同
第1章 数字媒体艺术发展概述
1.2.1媒体的由来与特征
1.何谓媒体
媒体(media)一词来源于拉丁语“Medius”,又被译为 “媒介”、“传媒”或“传播媒介”,意为“两者之间” 的意思,借指所有信息传播中的一切中介。
2.传播学范畴的“媒介”
《数字媒体艺术概论》
1.4 数字媒体艺术之渊源
第1章 数字媒体艺术发展概述
1.4.1 计算机与艺术联姻——计算机诞生了
《数字媒体艺术概论》
“旋风”计算机及图形工作站
1.4 数字媒体艺术之渊源
1.4.2 计算机图形学的来临
第1章 数字媒体艺术发展概述
《数字媒体艺术概论》
伊凡•苏泽兰“虚拟现实之父”
1.4 数字媒体艺术之渊源
数字媒体艺术概论
第一章 数字媒体艺术发展概述
本章结构
第1章 数字媒体艺术发展概述
艺术的由来与特征 媒体与媒介的异同 如何理解数字媒体与艺术 数字媒体艺术之渊源
1.1艺术的由来与特征
1.1艺术的由来与特征
1.1.1 艺术传播的由来
第1章 数字媒体艺术发展概述《数Fra bibliotek媒体艺术概论》
法国拉斯科洞窟壁画(左),壁画局部(右)

数字媒体艺术概论要点

数字媒体艺术概论要点

《网络艺术》复习资料参考教材:《数字媒体艺术概论》2011年1月份考试专用第一章数字媒体艺术设计概论1.P6数字媒体艺术:是指以数字科技和现代传媒技术为基础,将人的理性思维和艺术感性思维融为一体的新艺术形式。

2.P6数字媒体艺术以计算机高科技媒介为基础。

3.P7数字媒体艺术是基于数字媒体的一门艺术,是视觉艺术、设计学、计算机图形图像学和媒体技术相互交叉的学科,这是它的的本质和内涵。

数字媒体艺术的核心是艺术设计和计算机科技的交叉。

数字媒体艺术的表现形式为电子媒体或数字媒体。

数字媒体艺术的表达内容是数字媒体形式的美术作品或设计产品。

3.数字媒体艺术的表现特征:P15-P21(1)主要以计算机为主要创作工具或展示手段;(2)数字媒体艺术的交互性和结果不确定性;(3)数字媒体艺术作品具有更丰富的媒体表现形式;(4)数字媒体艺术作品具有更广泛的表现题材4.P20数字艺术的本质是“多媒体”和“超媒体”的艺术。

5.P31数字媒体艺术最典型的表现形式就是“网络交互多媒体艺术”。

6 数字媒体艺术设计的分类广义:数字美术、文学、影视、设计,多媒体设计,新媒体。

狭义:动态:电脑动画,视频编辑,后期特效。

静态:电脑绘画,图像处理。

7. 新媒体艺术的双重属性广义:数字内容的设计艺术:应用性、社会性、媒体性、大众性。

狭义:基于网络和新媒体的艺术:交互性、沉浸性、虚拟现实性。

8.“网络多媒体艺术”的作品一般具有以下特点:P31-P34(1)网络数字媒体作品可借网络迅速传播;(2)网络数字媒体艺术具备“网络互动性”和“虚拟沉浸性”(3)大众化特征人人都可以参与,打破时空界限。

9.P42数字媒体艺术具有两个基本特点:(1)它是一个艺术活动;(2)这个活动是使用以计算机为手段实现的。

10. 数字媒体艺术创作方法(1)算法式。

(2)交互式。

(3)人工智能的数字媒体艺术。

11.交互式数字媒体艺术:是目前数字媒体艺术创作和商业设计的主要方式,该方法效果丰满,操作方便。

《数字媒体设计概论》教学大纲

《数字媒体设计概论》教学大纲

《数字媒体设计概论》教学大纲课程类别:专业核心课适用专业:数字媒体应用技术授课学时:72课程学分:4一、课程性质、任务本课程是我院计算机应用专业数字媒体应用技术专业的一门必修课,在课程体系中起核心位置。

本课程面向理工科专业学生,培养学生的艺术素养,提高学生对数字艺术的认知能力。

本课程是一门理论课程,通过了解数字艺术设计的历史与实践领域,结合社会、经济、文化进行剖析,使学生全面地理解数字技术与艺术的关系,了解数字艺术设计的发展趋向,培养学生对艺术与新技术结合的洞察力,为将来的工作打下理论基础。

二、课程培养目标本课程的教学任务是通过扎实的理论学习,通过研究数字艺术设计的范例,让学生掌握数字艺术的创作理念,发展学生在数字技术平台上分析、解决和评价问题的能力,以及拓展知识和继续学习的能力。

通过本课程的学习,具体达到以下几点基本要求:(一)知识目标1.提高对数字艺术的认知能力2.了解数字艺术的发展趋势3.理解数字技术与艺术的关系4.理解数字艺术设计的相关知识、实践领域5.掌握分析与评论数字艺术作品的知识和能力(二)素质目标1.培养学生对于数字艺术设计的理论能力,树立数字艺术设计理念。

2.培养学生严密的逻辑思维能力、严谨的学风、创新意识和创新精神,强化团队合作的意识。

3.具备数字媒体艺术从业者的基本职业素质,也为后期数字媒体设计课程做好准备。

三、选用教材与参考资料教材版本信息《数字艺术设计基础》周苏著清华大学出版社教材使用评价本书以任务驱动式启发教学,知识点逻辑性强,实例丰富,案例经典,结构紧凑,注重职业能力的培养。

同时每个任务后配套了相应的上机参考题和课后思考,十分有利于学生课后的练习和学习,是一本优秀的教材。

选用的参考资料1.《数字媒体艺术概论》,李四达,清华大学出版社四、本课程与其他课程的联系与分工先修课程:无后续课程:数字影视制作系统课程等五、课程教学内容与基本要求第一章熟悉数字艺术设计(一)、教学内容第一节数字艺术设计的计算环境第二节数字艺术设计的应用与作品欣赏(二)、教学目的要求1.了解数字艺术设计的计算环境2.了解数字艺术设计的应用有哪些第二章基本要素、美学原则与文字图案设计(一)、教学内容第一节 PHOTOSHOP基本操作第二节基本要素与文字效果设计第三节美学原则与图案风格设计(二)、教学目的要求1.大致了解Photoshop的基本操作2.掌握数字艺术设计的基本要素3.掌握数字艺术设计的美学原则第三章二维静画图形艺术设计(一)、教学内容第一节计算机图形艺术设计与PHOTOSHOP图层、滤镜效果第二节图形、图形学、图形艺术设计与数字模拟绘画第三节二维静画图形艺术设计与绘制矢量图形(二)、教学目的要求1.掌握基本的计算机图形艺术设计理论2.掌握图形、图形学、图形艺术设计的理论知识3.了解二维静画艺术设计第四章网页艺术设计(一)、教学内容第一节网页艺术设计及其计算环境第二节FIREWORKS WEB图形制作初步第三节 FIREWORKS WEB图形制作技巧(二)、教学目的要求1.掌握网页艺术设计的理论知识2.了解FIREWORKS WEB软件第五章插画艺术设计(一)、教学内容第一节插画技术与Illustrator基础第二节插画工具与Illustrator插画造型(二)、教学目的要求1.掌握插画艺术设计的理论知识2.了解illustrator软件第六章二维动画设计(一)、教学内容第一节二维动画图形艺术设计与FLASH移动渐变动画第二节 FLASH MOTION动画“字牌翻转”(二)、教学目的要求1.掌握二维动画图形艺术设计的理论知识2.了解FLASH软件第七章三维图形艺术设计(一)、教学内容第一节三维静画艺术设计第二节三维动画艺术设计第三节三维设计软件(二)、教学目的要求1.掌握三维静画艺术设计的理论知识2.掌握三维动画艺术设计的理论知识3.了解主流的三维设计软件第八章数字艺术设计实验总结(一)、教学内容第一节实验的基本内容第二节实验的基本评价第三节课程学习能力测评第四节数字艺术设计实验总结第五节实验总结评价(二)、教学目的要求1.对之前所做实验进行了解2.对之前所做实验进行评价3.对之前所做实验进行总结第九章艺术欣赏基础:艺术品的本质及其产生(一)、教学目的要求1. 了解艺术品的本质2. 了解艺术品的产生第十章艺术欣赏基础:艺术中的理想(二)、教学目的要求1. 了解艺术中的理想是什么2. 自己对于艺术的理想是什么六、教学学时分配七、课程考核要求及考核方法考核方式为考试,平时占30%,期末占70%;期末考试为试卷考试。

1-数字媒体艺术概论-第一章-概述教程文件

1-数字媒体艺术概论-第一章-概述教程文件
数字媒体艺术
数字媒体艺术
第1章 理论-概念-类型
课程内容简介
加拿大著名媒介大师麦克卢汉在其著名的《理解媒介》一书中曾 经深刻指出“媒介即信息”和“媒介是人的延伸”。根据麦氏理论, 口语、印刷、电子和数字文化塑造了不同时代人类行为的特征,由此, 媒介文化开始成为一种价值观和意识心态为人们所重视。
作为艺术设计院校的专业课,《数字媒体艺术概论》旨在提高学 生对媒介与社会、技术与媒介的理解和认知,加深对科技、未来趋势 和新媒介的兴趣,并自觉使用数字媒介语言来创新媒体。本课程将系 统介绍媒体的发展;数字媒体与新媒体和数字媒体艺术理论。课程还 针对当代科技、文化与环境问题,引导学生关注当代社会的发展和矛 盾,使学生通过课堂讨论、思考或研究实践加深对当代数字文化与新 媒介的理解。

电影、电视、收音机、视频、 动画、音乐、游戏……
移动社区、虚拟漫游
1.1 媒体与媒体艺术
传播史:人类信息传播的历程
Review of media & communication history
• 什么是媒体? • 媒体的演化和特征? • 如何进一步理解数字媒体
媒体与技术革命
“媒体”,又被称为“媒介”、指的是具备承载信息传递功能的物质 或实体,譬如语言、符号、声音、图像等。“媒体”一般都是指承载 信息的综合性物质或实体,是集文字、图形、静像、动像、声音、语 言等多种形态媒介的综合体。
机器可以大规模复制信息,使社会传播成 为可能;使文字信息传递到社会公众之中。 信息流通的视觉通道受到重视。
克服时空限制,传播距离扩大; 1920年,美国KDKA广播电台,标志无线电广播事业 的诞生。1936年,英国BBC建立第一座电视台;50年 代出现彩色电视,60年代出现卫星电视。

数字媒体艺术概论.doc

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数字媒体艺术内涵20世纪90年代,随着电脑的普及和网络技术的迅猛发展,数字化成为时代的显著标志,引领人类进人“数字化”的新时代。

由比特组成的数字技术,比以往任何一种媒体材料及相关语言更为自由,‘臼超越了农业时代的信鸽和骤站的传递方式,也超越了工业时代的电话和电报等通信信息的传播方式,甚至有学者提出“数字化生存”的口号。

数字媒体的诞生波及并推动了艺术发展,使人类的审美活动,于艺术创作接受模式发生了根本性变化,数字媒体形成了一门真正的综合艺术—数字媒体艺术。

所谓数字媒体艺术,艺术家不再以笔墨纸砚等传统材料为主要媒介,而是利用以计算机为核心的数字信息处理设备,通过构建在数字信息处理技术基础上的创作平台,对自己的创作意念进行描述与实现,最终完成基于数字技术的艺术作品,并通过各类与数字技术相关的传播媒介(以互联网和无线通信为主)将作品向欣赏者群体发布,供欣赏者以开放的方式进行欣赏。

数字媒体艺术作为一种新的艺术形态,不但成为当代前卫艺术的新宠,也是未来艺术发展的主要趋势。

按形态数字媒体可分为四大类,一是传统艺术作品的数字化产品,这是数字媒体艺术的初级阶段;二是借助数字技术创作的艺术品,如数字图像等;三是网络多媒体艺术作品,如网络动画等;四是宽带交互式多媒体艺术作品,如网络视频游戏等。

作为人类创意与科技相结合的数字内容产业,已经成为21世纪知识经济的核心产业。

数字媒体艺术价值链所谓数字媒体艺术价值链,从链接的方式看,可以从以下几个维度进行理解:第一是指围绕某一技术(如摄影摄像编辑技术)的最终需求所涉及的一系列具有上下游关系的企业集合;第二是指围绕某一产品(如数字动画产品)从研究、设计、生产(制作)、供应(播出)、销售以及衍生代写论文产品的开发;第三是指围绕产业发展从技术、投资、生产、销售等所涉及到环境资源和服务的集合。

总之,数字媒体艺术价值链是一系列对数字媒体产业和企业发展起“增值”作用的链接和活动的有机整合,各个环节进行的活动既互不相同但又互相关联。

数字媒体艺术设计概论

数字媒体艺术设计概论

这本书的目录设计非常合理,具有清晰的层次结构。全书共分为五大部分, 分别是:数字媒体艺术设计的定义与历程、数字媒体艺术设计的多维应用、数字 媒体艺术的核心问题、数字媒体艺术的研究方法以及数字媒体艺术的未来发展。 这种模块化的划分方式使得读者可以更加方便地查找自己需要的信息,提高了阅 读效率。
这本书的目录排版也十分精美。每个模块内部的标题设置都简洁明了,同时 使用不同的字体和颜色对关键信息进行突出显示,使得整个目录看起来既具有条 理性又富有视觉冲击力。每个模块内部的子标题也进行了细致的划分,使得整本 书的目录构成了一个完整的系统。
本书还激发了我对未来数字媒体艺术创作的发展期待。我相信,随着科技的 进步和社会的发展,数字媒体艺术设计将会拥有更加广阔的发展前景。在未来, 我们将会看到更多富有创意和想象力的数字媒体艺术作品,这些作品将会以更加 丰富和深入的方式表达人类的思想和情感。
《数字媒体艺术设计概论》这本书为我提供了宝贵的知识和深刻的启示。通 过阅读本书,我对数字媒体艺术设计有了更为全面和深入的理解,也激发了我对 未来数字媒体艺术创作的发展期待。我相信,只要我们不断学习和探索,数字媒 体艺术设计将会在未来的发展中大放异彩。
内容摘要
随着技术的不断进步和应用领域的不断拓展,数字媒体艺术设计在未来将会有以下发展趋势: 跨界融合:数字媒体艺术设计将与更多领域进行跨界融合,拓展其应用范围。 技术创新:未来数字媒体艺术设计将不断涌现出新的技术手段和创新成果,进一步提高设计水平 和作品质量。 个性化定制:随着消费者需求的多样化,数字媒体艺术设计将更加注重个性化定制,满足不同人 群的需求。 人工智能与交互设计:人工智能和交互设计将成为数字媒体艺术设计的未来发展方向之一,进一 步增强作品的人性化和互动性。
为了更好地理解数字媒体艺术设计的内涵和价值,我们还采访了一位在数字 媒体艺术设计领域的专家。他指出,数字媒体艺术设计是一种利用计算机、网络 等新兴媒介进行创作的艺术形式,其价值不仅体现在娱乐和审美方面,更在教育、 宣传等领域有着广泛的应用。他还强调了数字媒体艺术设计的重要性,认为它是 未来艺术设计发展的重要方向之一。

数字媒体艺术概论

数字媒体艺术概论

数字媒体艺术概论SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-1.数字媒体艺术的概念和基本构成。

概念:数字媒体艺术是指数字科技和现代传媒技术为基础,将人的理性思维和艺术的感性思维融为一体的新艺术形式。

构成:艺术层(视觉艺术和设计,后现代性),科技层计算机图形图像,网络技术,多媒体技术,交互性,集成性,沉浸性),媒体层(大众传播,公共媒介,网络媒体,大众性,交互性,网络传播性),应用层(社会信息服务,数字娱乐,电子政务,电子商务,金融)。

2.数字媒体艺术的表现特征。

一.主要以计算机作为创作工具或展示手段。

二.数字媒体艺术的交互性和结果不确定性。

三.数字媒体艺术作品具有更丰富的媒体表现形式四.数字媒体艺术作品具有更广泛的表现题材。

3.作为数字工具创作的作品范围。

.运用计算机,数字照相,数字摄像,扫描等手段创作数字图像;.运用计算机和激光全息技术创作全息照相作品;.运用计算机制作的二维和三维动画;.运用计算机产生的虚拟的艺术气氛,空间和环境.运用计算机和合成器等创作音乐和声波艺术;.运用计算机创作和编排戏剧,舞蹈;.通过网络实时广播,数字互动电视,互动电影。

4.根据英特网上的作品统计,数字媒体艺术最普遍的表现主题。

.关注自我:心灵体验,梦,潜意识的觉醒和表现.关注社会:种族,文化间冲突与对立,平等与自由.关注宇宙:哲学观,价值观和理性的沉思。

.人与自然:启迪心灵,探索生命,环境,生态。

.科技文明:科技,环境,生存代价和人文关怀。

.宗教和神秘主义:人类信仰,迷信与宗教和神话.历史和未来:时间之旅,永恒,梦幻和记忆。

.女性与爱情:唯美,浪漫,温情;女权主义,性和道德。

.战争与和平:贫穷和饥饿,恐怖和压抑。

.抽象艺术:激光雕塑,音乐视觉化和幻想曲。

5.根据交互式数字媒体艺术应用的环境和软件类型,可以分为以下五类:.数字绘画和插图系统:如Corel公司的Painter软件,Adobe的Photoshop,Illustrator。

(完整版)数字媒体艺术概论要点

(完整版)数字媒体艺术概论要点

第一章数字媒体艺术设计概论1。

数字媒体艺术:属于广义的媒体艺术的一个艺术分支,是基于计算机语言和数字媒介的一门新型艺术形式,是科学、艺术何伟媒体相互交叉领域和实践应用科学。

是指以数字科技和现代传媒技术为基础,将人的理性思维和艺术感性思维融为一体的新艺术形式。

不仅有艺术本身的魅力,而且其应用技术和表现手段,也是目前艺术设计领域中最有生命力和发展潜力的。

2。

数字媒体艺术的表现特征(1)主要以计算机为主要创作工具或展示手段;(2)数字媒体艺术的交互性和结果不确定性;(3)数字媒体艺术作品具有更丰富的媒体表现形式;(4)数字媒体艺术作品具有更广泛的表现题材3. 新媒体艺术的双重属性(1)基于新媒体的先锋艺术前卫交互性沉浸体验虚拟现实(2)基于设计的大众艺术应用媒体大众娱乐性4. 数字媒体艺术创作方法(1)算法式。

(2)交互式。

(3)人工智能的数字媒体艺术。

5 算法式:目前最具有代表性的算法式艺术当属于分形艺术和非真实渲染.6 数字媒体艺术的理论研究内容:( 1 )数字媒体艺术本体研究 (2)数字媒体艺术发展史的研究(3)数字媒体艺术创意方法学得研究,即对数字媒体艺术创意规律的研究。

包括广告、影视、媒体公司的案列研究、创意思维、作品分析、调研与统计,受众行为和心理研究、设计步骤与流程研究等内容。

7 数字媒体艺术作为媒介产品的结构体系时基媒体设计领域交互产品设计领域互动娱乐设计领域传统媒体延伸领域8 数字媒体艺术是“数字技术+艺术观念+媒体变革”的历史产物。

电脑科技和网络技术、视觉传达和艺术设计、信息和社会服务、媒体文化和大众传媒四者构成了数字媒体艺术的“金字塔”四个侧面。

9 列夫·曼洛维奇《新媒体语言》媒体有五个原则:数字化、模块化、自动化、可变性、编码译码.数字化不仅是新媒体艺术的技术基础,而且也代表了其美学特征。

10 尼葛洛庞帝认为数字媒介或者新媒体具备了超出媒介本身的更多的属性和功能。

11 沉浸交互式作品主要在艺术场馆、博物馆、公共空间展示并多以“环境体验”或“多通道交互"的人机交互模式形式出现。

(完整版)数字媒体艺术概论要点

(完整版)数字媒体艺术概论要点

第一章数字媒体艺术设计概论1.数字媒体艺术:属于广义的媒体艺术的一个艺术分支,是基于计算机语言和数字媒介的一门新型艺术形式,是科学、艺术何伟媒体相互交叉领域和实践应用科学。

是指以数字科技和现代传媒技术为基础,将人的理性思维和艺术感性思维融为一体的新艺术形式。

不仅有艺术本身的魅力,而且其应用技术和表现手段,也是目前艺术设计领域中最有生命力和发展潜力的。

2.数字媒体艺术的表现特征(1)主要以计算机为主要创作工具或展示手段;(2)数字媒体艺术的交互性和结果不确定性;(3)数字媒体艺术作品具有更丰富的媒体表现形式;(4)数字媒体艺术作品具有更广泛的表现题材3. 新媒体艺术的双重属性(1)基于新媒体的先锋艺术前卫交互性沉浸体验虚拟现实(2)基于设计的大众艺术应用媒体大众娱乐性4. 数字媒体艺术创作方法(1)算法式。

(2)交互式。

(3)人工智能的数字媒体艺术。

5 算法式:目前最具有代表性的算法式艺术当属于分形艺术和非真实渲染。

6 数字媒体艺术的理论研究内容:( 1 ) 数字媒体艺术本体研究(2)数字媒体艺术发展史的研究(3)数字媒体艺术创意方法学得研究,即对数字媒体艺术创意规律的研究。

包括广告、影视、媒体公司的案列研究、创意思维、作品分析、调研与统计,受众行为和心理研究、设计步骤与流程研究等内容。

7 数字媒体艺术作为媒介产品的结构体系时基媒体设计领域交互产品设计领域互动娱乐设计领域传统媒体延伸领域8 数字媒体艺术是“数字技术+艺术观念+媒体变革”的历史产物。

电脑科技和网络技术、视觉传达和艺术设计、信息和社会服务、媒体文化和大众传媒四者构成了数字媒体艺术的“金字塔”四个侧面。

9 列夫·曼洛维奇《新媒体语言》媒体有五个原则:数字化、模块化、自动化、可变性、编码译码。

数字化不仅是新媒体艺术的技术基础,而且也代表了其美学特征。

10 尼葛洛庞帝认为数字媒介或者新媒体具备了超出媒介本身的更多的属性和功能。

11 沉浸交互式作品主要在艺术场馆、博物馆、公共空间展示并多以“环境体验”或“多通道交互”的人机交互模式形式出现。

(完整版)《数字媒体艺术概论》大纲

(完整版)《数字媒体艺术概论》大纲

《数字媒体艺术概论》课程教学大纲(课程编码:000000000)一、课程的性质与任务《数字媒体艺术概论》是数字媒体艺术专业的必修课程之一,数字媒体艺术理论知识在数字媒体艺术各领域以及制作数字艺术作品的各环节中均是不可或缺的知识基础,所以本课程是使学生了解并掌握数字媒体艺术相关的理论知识。

通过本课程的学习,向学生介绍数字媒体艺术的发展历史、现状和趋势,由此熟悉数字媒体艺术的发展历程,理解变化的动因,分析未来发展趋势;数字媒体艺术概念界定、数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的关联,理解数字媒体艺术基本概念和分类,明确其与相关艺术领域的关系;数字视频技术、信息技术、数字图像技术等,了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础,把握技术应用平台的基本框架;数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动,熟悉数字媒体艺术的主题和客体,了解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程;研究和分析数字媒体艺术创作的特点、时间和空间特性、交互性、自由、开放等特性。

二、课程学时、学分课程总学时:32课程总学分:2四、适用专业及年级本课程适用于数字媒体专业大学三年级五、课程教学目的和要求课程教学目的:本课程意使学生了解并掌握数字媒体艺术相关的理论知识。

掌握数字媒体艺术概念的界定,以及数字媒体艺术在电影、动画、媒体包装等领域中的应用和发展变化。

知晓新媒体的相关理论知识。

课程教学要求:熟悉数字媒体艺术的发展历程,理解变化的动因,分析未来发展趋势。

了解数字媒体艺术概念界定、数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的关联,理解数字媒体艺术基本概念和分类,明确其与相关艺术领域的关系;数字视频技术、信息技术、数字图像技术等,了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础,把握技术应用平台的基本框架;数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动,熟悉数字媒体艺术的主题和客体,了解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程。

数字媒体艺术概论06[20页]

数字媒体艺术概论06[20页]
• 简单地讲,Internet是一个计算机交互网络。它是一个全球 性的巨大的计算机网络体系,它把全球数万个计算机网络, 数千万台计算机连接起来,包含了难以计数的信息资源, 向全世界提供信息服务。
《数字媒体艺术概论》
6.1数字网络艺术发展历程
2.互联网之前的网络艺术
电话艺术
传真艺术
第6章 数字媒体网络艺术
• 平台platform
第6章 数字媒体网络艺术
《数字媒体艺术概论》
6.3 网络艺术的特点
4.动态性与随机性 • 动态化网站
《数字媒体艺术概论》
第6章 数字媒体网络艺术
6.3 网络艺术的特点
4.动态性与随机性 • 活的网络
《数字媒体艺术概论》
第6章 数字媒体网络艺术
6.3 网络艺术的特点
5.瞬时传播性 • 伦敦出租车地图
6.3 网络艺术的特点
2.综合性与多元性 • Telegarden远程花园
• 网络绘画与表演
第6章 数字媒体网络艺术
远程花园作品 《数字媒体艺术概论》
6.3 网络艺术的特点
2.综合性与多元性 • 网络VJ音乐表演
《数字媒体艺术概论》
第6章 数字媒体网络艺术
6.3 网络艺术的特点
3.个人性与广泛性 • 协同图片
• 它将对我们一些传统的关于作品的“著作权”与作品“原创性”的概念提出疑问。
• 更加强调了使用者与消费者的重要性
• 将打破以艺术家—画商(画廊)—收藏家为主的旧式艺术流动模式
《数字媒体艺术概论》
6.6 网络艺术的未来
第6章 数字媒体网络艺术
网络作为新一代的媒体,已经融入了现代人的生活,网络艺术作为一种新兴的艺术形式, 也在不断地为我们展现科技与艺术的创作力。它的诸多特点,不仅仅给人们提供了新的生 活方式,也极大地扩展了艺术的内涵。但是目前在国内,网络艺术还处于萌芽阶段,对网 络艺术的界定也是比较模糊。作为新一代的媒体艺术家,我们需要在网络艺术这个领域, 不断创新,做出更大贡献,让网络艺术成为大众艺术的新平台。

数字媒体艺术概论 第1章

数字媒体艺术概论 第1章

数 字 游 戏 王 国 : 娱 乐 新 体 验
数字游戏王国:娱乐新体验
数字游戏王国:娱乐新体验
远程教育与培训
电子杂志
数字电视
计算机支持协同工作 视频会议系统 教育与培训
生活中的 数字媒体
娱乐与家用
咨询、演示和介绍
电子出版
视频点播
请比较:你所接触过的数字媒体和传 统媒体有什么区别?
新闻印刷品的出现,使得古代的新闻传播活动发生 了质的变化,新闻传播的规模变大了,从特定的对 象转而面向整个社会,专门采集和公开发布新闻的 机构逐渐出现,从事这项活动的队伍也逐渐形成, 于是大众传播事业逐步发展壮大。
⑤电子媒介传播阶段
19世纪末20世纪初,随着现代科学技术尤其是电子技术的发展, 先后诞生了广播、电影、电视及它们的派生物,如,模拟信 号的录像、录音磁带及其播放设备,我们将它们统称为电子 媒介。 19世纪 照相技术、无线电技术、电话技术 19世纪末 电影、唱片 20世纪初 广播 20世纪中期 电视 电子媒介的贡献是实现了信息的远距离快速传播。



We Share Our Learning With Others
We Have Fun
责任 实践 分享 乐趣
I dislike
方法推荐:时间管理
二八原则——重要的少数与琐碎的多数

意大利经济学家兼社会学家维弗烈度· 帕雷托提出。 ◆内容:在任何特定的群体中,重要的因素通常只 占少数,而不重要的因素则占多数,因此只要能 控制关键性的少数因素即能控制全局。这个原理 经过多年的演化,已变成当今管理学界所熟知的 “二八法则”。
三大传统媒体
传统媒体基本上是模拟信号,多媒体所处理的 信息是数字信号。 人们只能被动接收传统媒体的信息,而多媒体 技术具有人机交互的功能。 传统媒体带给人们的信息往往是有限的,而多 媒体平台提供的信息容易几乎是无限的,而且 存储成本较低。 传统媒体传输信息不能做到即时传输,以多媒 体为基础的媒体平台可以随时随地把信息传输 到用户。

数字媒体艺术概论要点

数字媒体艺术概论要点

第一章数字媒体艺术设计概论1.数字媒体艺术:属于广义的媒体艺术的一个艺术分支,是基于计算机语言和数字媒介的一门新型艺术形式,是科学、艺术何伟媒体相互交叉领域和实践应用科学。

是指以数字科技和现代传媒技术为基础,将人的理性思维和艺术感性思维融为一体的新艺术形式。

不仅有艺术本身的魅力,而且其应用技术和表现手段,也是目前艺术设计领域中最有生命力和发展潜力的。

2.数字媒体艺术的表现特征(1)主要以计算机为主要创作工具或展示手段;(2)数字媒体艺术的交互性和结果不确定性;(3)数字媒体艺术作品具有更丰富的媒体表现形式;(4)数字媒体艺术作品具有更广泛的表现题材3. 新媒体艺术的双重属性(1)基于新媒体的先锋艺术前卫交互性沉浸体验虚拟现实(2)基于设计的大众艺术应用媒体大众娱乐性4. 数字媒体艺术创作方法(1)算法式。

(2)交互式。

(3)人工智能的数字媒体艺术。

5 算法式:目前最具有代表性的算法式艺术当属于分形艺术和非真实渲染。

6 数字媒体艺术的理论研究内容:( 1 ) 数字媒体艺术本体研究(2)数字媒体艺术发展史的研究(3)数字媒体艺术创意方法学得研究,即对数字媒体艺术创意规律的研究。

包括广告、影视、媒体公司的案列研究、创意思维、作品分析、调研与统计,受众行为和心理研究、设计步骤与流程研究等内容。

7 数字媒体艺术作为媒介产品的结构体系时基媒体设计领域交互产品设计领域互动娱乐设计领域传统媒体延伸领域8 数字媒体艺术是“数字技术+艺术观念+媒体变革”的历史产物。

电脑科技和网络技术、视觉传达和艺术设计、信息和社会服务、媒体文化和大众传媒四者构成了数字媒体艺术的“金字塔”四个侧面。

9 列夫·曼洛维奇《新媒体语言》媒体有五个原则:数字化、模块化、自动化、可变性、编码译码。

数字化不仅是新媒体艺术的技术基础,而且也代表了其美学特征。

10 尼葛洛庞帝认为数字媒介或者新媒体具备了超出媒介本身的更多的属性和功能。

11 沉浸交互式作品主要在艺术场馆、博物馆、公共空间展示并多以“环境体验”或“多通道交互”的人机交互模式形式出现。

数字媒体艺术概论

数字媒体艺术概论

如艺术、计算机科学、心理学等
问题,引发观众的思考和共鸣
数字媒体艺术的发展历程
1960年代:数字媒体艺术的萌 芽期,计算机图形学和计算机 动画开始出现。
1980年代:数字媒体艺术的繁 荣期,计算机图形学和计算机动 画技术广泛应用于电影、电视、 游戏和广告等领域,产生了许多 经典作品。
2000年代:数字媒体艺术的普 及期,随着计算机技术的普及和 数字媒体的广泛应用,数字媒体 艺术逐渐成为大众文化的一部分。
课件制作技巧
01 内容组织:根据课程内容,合理组织课件 结构,突出重点和难点
02 视觉效果:运用色彩、图片、动画等元素, 增强课件的视觉效果
03 互动设计:设计互动环节,如问答、讨论、 练习等,提高学生的参与度
04 技术运用:运用多媒体技术,如视频、音 频、动画等,丰富课件的表现形式
课件演示方法
01
使用PPT软件进行演示
02
使用投影仪或大屏幕进行展 示
03
结合板书进行讲解
04
利用多媒体资源进行辅助讲 解
05
采用互动式教学,鼓励学生 参与
06
演示过程中注意节奏和重点, 避免过于冗长或过于简略
3
数字媒体艺术创作工具
计算机图形软件: 1 如Photoshop、 Illustrator等
动画制作软件:如 2 Flash、After Effects等
2
课件内容结构
01 数字媒体艺术概述:介绍数 字媒体艺术的概念、特点和 发展趋势
02 数字媒体艺术创作:介绍数 字媒体艺术的创作过程、方 法和技巧
03 数字媒体艺术作品赏析:介 绍经典数字媒体艺术作品, 分析其艺术价值和创作特点
04 数字媒体艺术实践:介绍数 字媒体艺术实践的方法和步 骤,以及如何运用数字媒体 艺术创作工具进行创作
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第一章概述
第一节数字媒体艺术设计概念
一.媒体的概念
1.媒体有两者之间的含义,被传播学借用来表示信息传播的一切中介。

2.媒体有三种型态:实体物质形态、物质能量和波动形态、符号形态。

二.数字媒体的概念
数字媒体与新媒体
1.概念:数字媒体是一个以数字技术为中心的媒体概念,而新媒体十一时间来先后对比的媒体概念。

数字媒体与多媒体
1.多媒体是指将相关文字、图像、声音、视频、动画等多种感觉媒体综合集成在一起,进行加工、传播、表现、储存的信息载体。

2.能够将多种媒体进行综合集成、加工、储存、表现的技术称为多媒体技术
三.媒体的类型
1.对传统媒体改造形成的数字媒体
(1)数字广播
数字广播采用数字技术对声音进行加工、传输,具有高保真、远距离的优势,其声音质量可以比AM、FM广播提高数百倍,达到CD的质量
(2)数字电视与电影
数字电视因数字信号的高可靠性和抗干扰能力,能够达到高清晰度的电视画面,并可实现互动功能。

数字电视经历了局部数字化和全系统数字化阶段。

(3)数字出版物
传统出版物以纸为承载媒介,而数字化出版物以数字媒介为载体。

2.数字娱乐媒体
数字游戏有三种类型:一是以网络为载体的网络游戏、二是计算机游游戏(单机游戏)、三是游戏机游戏
四.数字媒体艺术设计
1.数字媒体艺术设计的主要领域有基于网络的网页设计、网络广告设计、网络动画设计、网络视频设计、网络游戏设计;基于软件的界面设计、交互设计;基于传播媒体的电视频道包装设计、多媒体出版物设计等。

第三节数字媒体艺术设计的特征
一、丰富的作品形式
图形作品、动画作品、视频作品、网络作品、互动装置作品二、作品的不确定性
数字媒体艺术设计作品的不确定性主要表现在两个方面:
一是作品主要通过计算机来呈现,计算机的处理能力、显示设备的大小、显示质量的优劣各不相同,同一个作品在不同计算机上呈现出来的结果存在差异,
二是交互和互动作品沉陷的内容和结果具有不确定性。

第二章数字媒体艺术设计的类型
第一节数字图形与图像
一、图形与图像的概念
1.图形
图形主要指描绘物体的轮廓,形状或外部界限。

矢量图形单元包括封闭的轮廓线和内部填充两个基本要素,
轮廓线有线型、粗细、颜色之分;
内部填充也有单色、渐变色、图案等选择,各图形单元可以独立进行移动、放缩、旋转等编辑。

2.图像
概念上,图像指描绘人或物的形象,要求在形状和色彩上有更加真实的描绘。

在数字媒体设计中,图像指通过计算机绘制或者数字摄影得到的形象,适合于描绘形状复杂,色彩丰富的对象。

图像的基本单位是像素,图像又称为点阵图或位图,每个像素都可以有不同的颜色,可以进行非常精细的修改和编辑,方便对
多个图像进行叠加、合成、拼贴。

3.图形与图像的区别
矢量图形只记录生成图形的算法和特点,数据量小,占用储存空间少;
位图图像是以点的方式记录,需要记录每一个点的颜色,数据量相对于矢量图形大,占用储存空间大。

第二节数字动画
一、数字动画的主要类型
1.动画影片
这类动画是以电影院、电视为主要传播渠道,在画面质量和声音质量上要求很高,而且制作成本也高,一般由专业公司生产。

2.网络动画
这类动画在网络上传播,一般由个人创作和制作,在内容上不像动画电影那样完整和严谨,在动画水平上参差不齐,在制作技术上有GIF动画、Flash动画、三维动画,以Flash动画为主。

在形式上有情节动画、MV、贺卡动画,以及动画标识、动态表情、动态形象等。

3三维动画软件
3DS MAX和MAYA是目前最为流行的三维动画软件。

3DS MAX是业界应用最广的建模平台
MAYA是目前世界上最为优秀的萨邦威动画的制作软件之一,是相当高端而且复杂的三位电脑动画软件。

第三节数字视频
一、数字视频的概念
1.数字压缩机技术是数字视频发展的关键技术之一。

MPEG标准,是运动图形和声音的压缩编码标准。

H.261、H.262、H.264标准
2.数字视频文件格式有AVI、MOV、MPEG、RM
二、数字视频创作形式
1.实拍视频
这种视频的创作形式就是按照事先设计好的镜头脚本要求,利用摄像机对实景进行拍摄,得到的视频创作的素材、然后进行剪辑、编辑、配音、添加字幕等工作,最后完成渲染,将作品压制到储存介质上。

2.剪接视频
剪接视频不需要拍摄素材,而是根据自己的创意在已存在的视频素材中去截取需要的镜头,然后进行重新组接,形成在情节和意义上和原有视频完全不同的全新视频作品
剪辑视频是利用蒙太奇原理,不同镜头之间或改变镜头先后顺序进行组接,都会产生不同的意义。

3.计算机视频
计算机视频是指利用三维动画软件制作的视频、场景、角色、服装、道具、灯光、气氛以及物体、角色的运动都是由计算机制作的,画面是利用软件中的虚拟摄像机进行拍摄。

4.合成视频
利用视频合成技术,将两个或多个视频在同一时间段内进行叠加、融合、透叠、运动等操作、形成新的视频画面,这样的视频称为合成视频。

主要有:
真实与虚拟结合:实拍画面与虚拟画面结合,让人得到亦真亦幻的视觉享受
二维与三维结合:将计算机制作的二维画面与三维画面相结合,给人一种矛盾美
静态与动态结合:将动态视频与静态视频相结合,为观众留下更为广阔的联想空间
第四节数字游戏
一、数字游戏的概念
1.数字游戏是指利用数字技术开发手段,并以数字化设备平台来实施的各种游戏。

2.关于数字游戏的最早提法是电子游戏
二、网络游戏的发展史
1第一代网络游戏
1969年,瑞克.布罗米在PLATO远程教学平台上,编写了《太空大战》游戏,可以支持两人同时在线游戏,开创了多人在线游戏的先河,所以被称为是网络游戏的开端
三、网络游戏的特征
1.可玩性
一是玩家为达到游戏目标而面对对的挑战
二是允许玩家采用应对挑战的动作
可玩性的精髓是挑战和动作的关联。

2.参与性
参与性一方面表现为可供多人同时参与游戏,另一方面游戏具有合适的难度与公平性。

3.连续性
一是指游戏玩家在规定的时间可以保存自己的游戏记录,下一次可从游戏记录中继续游戏
二是指游戏的级别上升或关卡只能依次进行
三是指玩家登记注册后,就可以一直去游戏,服务器不停,游戏就不会终止。

4.娱乐性
娱乐性是游戏的主要目的,也是网络游戏的主要特征。

四、游戏美术
角色设计、场景设计、道具设计、界面设计
第五节网页与网站
一、网站发展历程
Web技术推动了互联网的普及应用,
推动网站发展的另一个技术是Flash,
在博客出现之前,要在互联网上建立自己的网站很难。

二、网站的特点
1.多媒体性
2.与平台无关
3.分布式储存
4.信息动态更新
5.交互性
一是用户具有选择信息的权利
二是信息传达是双向的
6.全球性
7.及时性
二、网站类型
电子商务网站有三种类型:B2B、B2C、C2C。

三、网站设计内容
1.网站CI设计的目的是为了网络更易识别,包括网站域名、网站名称、网站标志、网站标准颜色四个方面。

第六节界面设计
概念:通过色彩、文字、图形、声音、动画等多种信息元素来构筑人与产品之间的信息传递和交流界面,满足人的使用要求和心里需求,达到轻松自如、正确高效地使用产品的目的。

第四章技术与系统
第一节动作捕捉技术与系统
一、动作捕捉技术
1.
从技术角度看,动作捕捉技术就是测量、跟踪、记录物体在三维空间中的运动轨迹
从应用角度看,动作捕捉的目的是希望将捕捉到的运动轨迹赋予动画或游戏内的角色
2.
在动画和游戏领域,
从应用的角度有身体运动的捕捉和表情捕捉两大类型;
从时效性上有实时捕捉非实时捕捉。

二、动作捕捉系统的组成
传感器、信号捕捉设备、数据传输设备、数据处理设备
三、动作捕捉系统的技术类型
机械式运动捕捉、声学式运动捕捉、电磁式运动捕捉、光学式运
动捕捉
第二节互动投影技术与系统
一、互动投影的技术原理
互动投影是一种新型的多媒体展示技术,利用先进的计算机视觉技术和投影显示技术来营造一种奇幻动感的交互体验。

二、互动投影系统的组成
信号采集部分、数据处理部分、成像部分、辅助设备部分
三、互动投影类型
地面互动投影、立体互动投影、台面互动投影、球面互动投影
第三节虚拟现实技术与系统
一、虚拟现实概念
虚拟现实是一个可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。

二、虚拟现实的基本特征
多感知性、沉浸性、交互性、构想性
第四节前进中的自然界面技术与系统
一、多点触控技术与系统
利用我们的双手的多个手指来控制屏幕上的多个点,从而实现利用手势来进行交互,向自然语言交互迈向了一大步。

二、语音交互技术与系统
语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相印的文本或命令的高技术。

三、图像识别技术与系统
要识别某个图像,在人的记忆中必须储存有这个图像的记忆模型,成为模版。

档次给予记忆中的模版匹配是,则能够被识别。

没了... ...。

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