[形式逻辑学]练习题及答案
形式逻辑练习题及答案
形式逻辑练习题一、填空题（每格1分，共20分）1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有____关系。
2、在被研究现象a出现的若干场合中，如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的，则可运用______________法确定A与a之间有因果联系。
3、在“如果p并且q则r”中，逻辑常项是____________。
4、以“《示儿》是七言诗”和“《示儿》不是唐诗”为前提，进行三段论推理，可构成第________格，可必然推出的结论是________________________。
5、“商品是劳动产品”这个定义犯了的错误。
6、“赵蒙不是会计系的，就是金融系的“这个判断的逻辑形式是____________。
7、在关系判断“李明认识赵红”中，“认识”属于关系。
8、论证是由____________、____________和____________三部分组成的。
9、划分母项和划分子项之间具有关系，划分子项和划分子项之间具有关系。
10、对SEP进行换质位，正确结论是____________。
11、“加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的，所以，加强精神文明建设是十分重要的。
”这个推理是______________推理，其形式为______________式。
12、根据对当关系，当SIP假时，SAP______________，SOP______________。
13、“如果ＳＩＰ真，则ＳＯＰ假”的负判断是________________________，与该负判断等值的联言判断是________________________。
二、判断下列说法的对错，并简要说明理由。
（每小题6分，共30分）1、必要条件假言推理的正确形式是肯定前件式和否定后件式。
2、一个正确的三段论三个项都可以周延两次。
3、某餐馆规定顾客或者选川菜，或者选鲁菜。
小李选了川菜，因此，他不能选鲁菜。
4、把“喜马拉雅山”概括为“喜马拉雅山脉”，限制为“珠穆朗玛峰”。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案形式逻辑是研究推理形式有效性的学科，它不关心推理内容的真实性，只关心推理结构的正确性。
以下是一套形式逻辑的试题及答案，供学习和练习使用。
试题一：命题逻辑1. 判断下列命题是否为真命题，并给出理由。
- 命题A：如果今天是星期一，那么明天是星期二。
- 命题B：如果今天是星期一，那么明天是星期三。
2. 给出下列命题的逻辑等价形式。
- 命题C：只有下雨，我才带伞。
- 命题D：下雨了，所以我带伞。
3. 判断下列复合命题的真值。
- 命题E：（A ∧ ¬B）∨ C，其中A为真，B为假，C为真。
答案一：1. 命题A是真命题，因为根据一周的天数排列，如果今天是星期一，那么明天必然是星期二。
命题B是假命题，因为星期一的明天是星期二，而不是星期三。
2. 命题C的逻辑等价形式是：如果我带伞，那么下雨了（逆命题）。
命题D的逻辑等价形式是：如果我带伞，那么下雨了（条件命题）。
3. 命题E的真值为真。
因为A为真，¬B也为真（B为假），所以A ∧ ¬B为真，而C也为真，根据逻辑或的规则，任何一个为真，整个复合命题就为真。
试题二：谓词逻辑1. 用谓词逻辑表达下列语句。
- 语句F：每个人都有自己的母亲。
2. 判断下列谓词逻辑表达式的真值。
- 表达式G：∀x (M(x) → F(x, x))，其中M(x)表示x是母亲，F(x, y)表示x是y的母亲。
3. 转换下列自然语言命题为谓词逻辑表达式，并判断其有效性。
- 命题H：没有动物既会飞又会游泳。
答案二：1. 语句F的谓词逻辑表达式为：∀x ∃y (P(x, y) ∧ M(y))，其中P(x, y)表示x是y的孩子，M(y)表示y是母亲。
2. 表达式G的真值为真，因为根据全称量词的定义，对于所有的x，如果x是母亲，则x是自己孩子的母亲，这是一个逻辑上的必然性。
3. 命题H的谓词逻辑表达式为：¬∃x (F(x) ∧ S(x))，其中F(x)表示x会飞，S(x)表示x会游泳。
[形式逻辑学]练习题及答案
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[形式逻辑学]练习题及答案《形式逻辑学》练习题及答案第一部分概念一、填空题1、在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有异关系。
2、从“属加种差”的定义的结构看，在定义“负判断是否定某一判断的判断”中，“否定某一判断的”是差，“判断”是属。
二、单选题1、“有的犯罪不是故意的” 这一判断的主项“犯罪”是。
A 、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、负概念2、“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州” 这两个词项外延之间具有。
A、三段论分为大前提、小前提和结论B、思维形式分为概念、判断和推理C、关系判断分为关系项、关系者项和量项D、定义分为被定义项、定义项和定义联项三、双选题1、在“新闻报导应该是实事求是的”这个判断中，“新闻”是。
A 、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念2、下列概念的概括或限制，正确的有A、“牛”限制为“牛郎”B、“月亮”概括为“星体”C、“鲁迅”限制为“文学家”D、“楷书”概括为“书”3、下列限制与概括正确的是)）。
A、安顺贵州中国B、楚王楚人人C、安顺学院政法系安顺学院高校D、中国革命战争革命战争战争4、如A与B都是单独概念，则A与B的外延关系可能是关系。
A 、全同关系B、包含关系C、交叉关系D、全异关系5、“父母有抚养教育未成年子女的义务”中的“未成年子女”是。
A 、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念6、若“有的S是P”并且“有S的不是P”，那么S与P的外延关系或者是关系。
A 、全同B、真包含C、真包含于D、交叉7、若“所有S是P”与“所有P是S”均假，则S与P在外延上具有关系。
A 、全同B、S真包含PC、全异D、交叉四、图表题1、张辉是大学生，但不是三好学生。
2、“安顺学院，是安顺地区的高等学校。
”请用欧拉图表示a b c三个概念外延之间的关系。
3、请用欧拉图表示下列概念外延之间的关系：A、法院；B、法官；C、中共党员。
4、请用欧拉力表示下列四个概念外延间的关系：A、审判员B、法院C、司法干部D、党员第二部分直言命题及其推理一、填空题1、由SAP真，可以推知SEP ；SIP2、在“所有犯罪嫌疑人都是罪犯”这一判断中，从项的周延性方面看，“犯罪嫌疑人”是的，“罪犯”是不周延的。
形式逻辑学习题及答案
逻辑学练习卷学号姓名得分一、填空题（每个空1分，共15分）1．在“有S不是P”中，逻辑变项是S、P；在“所有S是P”中，逻辑常项是所有、是。
2．从属加种差的定义结构看，在定义“负命题是否定某一命题的命题”中，“否定某一命题的”是种差，“命题”是属。
3．在一个正确的划分中，“母项”和“子项”在外延上具有相容关系，而“子项”和“子项”之间具有不相容关系。
4．当概念S与概念P的外延具有真包含关系或交叉关系时，SEP取值为假而SOP取值为真。
5．一个性质命题的主项是“甲班同学”，谓项是“年轻人”，其主、谓项都不周延，表达这一命题的自然语句是有的甲班同学是年轻人6．一个性质命题的主项不周延，则该命题是特称命题；一个性质命题的谓项周延，则该命题是否定命题。
7．在概念外延间的“真包含”、“交叉”、“全异”关系中，属于传递关系的是真包含关系，属于反对称关系的是真包含关系。
8．在概念外延间的“全同”、“真包含于”、“交叉”和“矛盾”关系中，属于反对称关系的是真包含于关系，属于反传递关系的是矛盾关系。
二、单项选择题（每小题1分）1．性质命题中，项的周延情况取决于（ a ）。
a、逻辑常项；b、变项；c、语言形式；d、思维内容。
2．在性质命题中，逻辑形式相同，是指（ d ）相同。
a、主项和谓项；b、主项和量项；c、谓项和联项；d量项和联项。
3．“没有S是P”与“没有S不是P”这两个命题（ c ）。
a、质与量均相同；b、质相同但量不同；c、质不同但量相同；d、质与量均不同。
4．若“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真，则（ b ）a、A与B都是单独概念；b、A与B都是普遍概念；c、A是单独概念B是普遍概念；d、A是普遍概念B是单独概念。
5．在⑴“青年是祖国的未来”和⑵“青年应当志存高远”中的“青年”（ b ）a、都是集合概念；b、⑴是集合概念⑵不是集合概念；c、都不是集合概念；d、⑴不是集合概念⑵是集合概念。
6．下列属于逻辑划分的是（ b ）a、三段论分为大前提、小前提和结论；b、思维形式分为概念、判断和推理；c、关系命题分为关系项、关系者项和量项；d、定义分为被定义项、定义项和定义联项。
形式逻辑习题及答案
形式逻辑习题及答案形式逻辑是研究推理形式有效性的学科，它主要关注命题和推理结构的正确性。
以下是一些形式逻辑的习题及答案。
# 习题一：命题逻辑问题：判断以下命题是否为真命题，如果是，请给出证明；如果不是，请说明原因。
- 命题1：如果今天是星期一，那么明天是星期二。
- 命题2：如果今天是星期天，那么明天是星期一。
答案：- 命题1是真命题。
根据逻辑学中的条件命题，如果条件（今天是星期一）成立，那么结论（明天是星期二）也必然成立。
这是一个有效的逻辑结构。
- 命题2也是真命题。
同样地，如果条件（今天是星期天）成立，结论（明天是星期一）也必然成立。
# 习题二：推理规则问题：使用以下前提，推导出结论。
- 前提1：所有人都是动物。
- 前提2：苏格拉底是人。
- 结论：苏格拉底是动物。
答案：根据前提1和前提2，我们可以应用演绎推理的规则。
首先，根据前提1，我们知道“所有人都是动物”，这意味着如果某个个体是人，那么这个个体也是动物。
然后，根据前提2，我们知道苏格拉底是人。
结合这两个前提，我们可以得出结论：苏格拉底是动物。
这是一个有效的演绎推理。
# 习题三：谬误识别问题：判断以下推理是否为谬误，并说明原因。
- 推理1：因为所有的狗都有四条腿，所以所有有四条腿的动物都是狗。
- 推理2：如果下雨，地面就会湿。
今天地面湿了，所以今天下雨了。
答案：- 推理1是一个谬误，称为“倒置条件”或“逆谬误”。
虽然所有的狗都有四条腿，但这并不意味着所有有四条腿的动物都是狗。
例如，猫也有四条腿，但它们不是狗。
- 推理2是一个有效的推理，因为它遵循了条件命题的逻辑结构。
如果条件（下雨）导致结果（地面湿），并且结果已经发生（地面湿了），那么我们可以合理地推断条件也发生了（今天下雨了）。
# 结尾形式逻辑习题的解答需要对逻辑结构有清晰的理解，包括命题的真假、推理的有效性以及谬误的识别。
通过练习这些习题，可以提高逻辑思考和批判性思维的能力。
希望这些习题和答案能够帮助你更好地理解形式逻辑。
形式逻辑 练习题
形式逻辑练习题形式逻辑练习题形式逻辑是一门研究推理和论证的学科，它关注的是思维的结构和逻辑关系。
通过学习形式逻辑，我们可以提高自己的逻辑思维能力，从而更好地分析问题、解决问题。
下面是一些形式逻辑的练习题，希望能够帮助读者加深对形式逻辑的理解。
1. 假设有两个命题：命题A：如果下雨，那么地面湿润；命题B：地面湿润。
请问下面哪个推理是正确的？A. 如果下雨，那么地面湿润。
B. 如果地面湿润，那么下雨。
C. 如果地面湿润，那么没有下雨。
D. 如果没有下雨，那么地面不湿润。
答案：A。
根据命题A的前提条件“下雨”，可以推出结论“地面湿润”。
2. 假设有两个命题：命题A：如果小明努力学习，那么他会取得好成绩；命题B：小明取得了好成绩。
请问下面哪个推理是正确的？A. 如果小明取得了好成绩，那么他努力学习。
B. 如果小明努力学习，那么他会取得好成绩。
C. 如果小明没有取得好成绩，那么他没有努力学习。
D. 如果小明没有努力学习，那么他不会取得好成绩。
答案：B。
根据命题A的前提条件“小明努力学习”，可以推出结论“他会取得好成绩”。
3. 假设有三个命题：命题A：如果今天下雨，那么小明会带伞；命题B：小明没有带伞；命题C：今天下雨。
请问下面哪个推理是正确的？A. 如果今天下雨，那么小明会带伞。
B. 如果小明没有带伞，那么今天没有下雨。
C. 如果今天下雨，那么小明没有带伞。
D. 如果小明没有带伞，那么今天下雨。
答案：C。
根据命题A的前提条件“今天下雨”，可以推出结论“小明没有带伞”。
4. 假设有三个命题：命题A：如果小明喜欢音乐，那么他会去音乐会；命题B：小明没有去音乐会；命题C：小明不喜欢音乐。
请问下面哪个推理是正确的？A. 如果小明没有去音乐会，那么他不喜欢音乐。
B. 如果小明喜欢音乐，那么他会去音乐会。
C. 如果小明喜欢音乐，那么他不会去音乐会。
D. 如果小明不喜欢音乐，那么他不会去音乐会。
答案：A。
根据命题A的前提条件“小明喜欢音乐”，可以推出结论“他没有去音乐会”。
《形式逻辑》课后练习题及答案
《形式逻辑》课后练习题参考答案p.13练习题一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。
1．表示研究思维形式及其规律的科学。
表示客观事物相互联系和发展的规律性，以及反映这种规律性的思维发展的规律性。
2．表示思维形式及其规律的学科。
3．表示客观事物相互联系和发展的规律性。
4．表示看事物的观点。
二、单项选择题。
1．b。
2．b。
p.43练习题一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？（1）“艺术”的内涵：通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。
“艺术”的外延：表演艺术，造型艺术，语言艺术和综合艺术。
（2）“宇宙”的内涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间、时间之中。
“宇宙中的物质”的外延：分散的物质，即星际物质，和集中的物质，即天体。
（3）“国家”的内涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。
“国家”的外延：社会主义国家，资本主义国家。
（4）“生产资料”的内涵：人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。
“生产资料”的外延：土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。
（5）“科学”的内涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系；是一种社会意识形态，是通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。
“科学”的外延：自然科学、社会科学，以及自然科学和社会科学的概括和总结。
（6）“宪法”的内涵：国家的根本大法，是统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具。
通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。
“宪法”的外延：资本主义宪法，社会主义宪法。
二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独概念或普遍概念、集合概念或非集合）？发 展 中 国 家亚 洲 国 家印 度辩证唯物主义 历史唯物主义马克思主义哲学（1）（2）政 党中国共产党 无产 阶 级先 锋 队（3）亚洲小学生 中学生三好学生工人（4） 直接 经验 知识 间接 经验 知识（5）科研 工作者 教育 工作者脑力劳动者劳 动 者（6） 伟大 的思 想 家 伟大 的文 学家伟大的革命家鲁 迅 （7） 小说戏 剧文学作品（8）（1）集合概念。
《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识(合集五篇)
《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识（合集五篇）《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识道成编辑,2012.1.15.第一章、绪论【堂上操练】一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。
2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。
3．思维的逻辑形式又叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。
4．思维的形式结构是________________________的符号系统。
5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。
二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。
2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。
3．这节课或者你来讲，或者我来讲。
4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。
三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p← q3．有S不是P4．（p∧q）→r 【课后作业】一、查阅词典，指出下列各句“逻辑”一词的含义： 1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。
2．“贫穷才是社会主义”，这是什么逻辑？3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。
4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。
5．虽说马克思没有留下“逻辑”（大写字母的），但他遗留下“资本论”的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。
6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。
7．“社会主义不能搞市场经济”，这一逻辑不能成立。
8．这几句话不合逻辑。
二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改革开放，中国才有出路。
2．白求恩同志是一个高尚的人。
3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。
4．除非你去请他，他才来。
6．只有社会主义才能救中国。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 形式逻辑的主要研究对象是（）。
A. 思维的形式结构B. 思维的内容C. 思维的规律D. 思维的形式和内容答案：A2. 命题逻辑中，复合命题的真值表是（）。
A. 一个B. 两个C. 多个D. 无数个答案：C3. 在三段论中，中项是（）。
A. 大前提B. 小前提C. 结论D. 大前提和小前提共有的项答案：D4. 形式逻辑中的“排中律”是指（）。
A. 一个命题要么真，要么假B. 一个命题不能同时为真和假C. 一个命题可以既真又假D. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假答案：A5. 形式逻辑中的“矛盾律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A6. 形式逻辑中的“同一律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A7. 形式逻辑中的“充足理由律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A8. 形式逻辑中，推理的结论是（）。
A. 必然的B. 可能的C. 不确定的D. 任意的答案：A9. 形式逻辑中，演绎推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：A10. 形式逻辑中，归纳推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 形式逻辑中，以下哪些是推理的形式（）。
A. 演绎推理B. 归纳推理C. 类比推理D. 因果推理答案：ABC2. 形式逻辑中，以下哪些是命题的形式（）。
A. 简单命题B. 复合命题C. 条件命题D. 否定命题答案：ABCD3. 形式逻辑中，以下哪些是推理的规则（）。
形式逻辑学习题及答案
逻辑练习卷2姓名：学号：班级：一、填空题(每格1分，共15分)1.在“(p∧q→r)”中，逻辑常项是___∧、→_______，逻辑变项是p、q、r。
2.就概念间的外延关系而言，“青年律师”与“中年教师”之间具有______全异____关系。
3.当S与P的外延间具有____全同______关系或______真包含于____关系时，并非SOP为真。
4.若SAP为真，则SOP为____假______；若SOP为真，则SEP为____不定______。
5.在概念外延间的“交叉、全异、矛盾”关系中，属于反传递关系的是___矛盾_______关系。
6.已知“p∧(q→r)”和“┐r”均为真，则p为____真______；q为____假______。
8.根据形式逻辑的___排中_____律，若“李林是技术员”为假，则“李林不是技术员”为真。
9.一个有效三段论的第三格，若其大前提为MIP，则其小前提应为_____MAS_____，结论应为____SIP______。
10.若SEP真，根据___矛盾____律，可断定SIP假。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共15分)1.逻辑形式之间的区别，取决于( A )。
A.逻辑常项B.变项C.语言表达形式D.思维的内容2.“只有p才q”与“如果p那么q”这两个判断形式，它们含有(C )。
A.相同的逻辑常项，相同的变项B.相同的逻辑常项，不同的变项C.不同的逻辑常项，相同的变项D.不同的逻辑常项，不同的变项3.历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家。
无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。
这里对“国家”这个概念是( D )来说明的。
A.仅从内涵方面B.仅从外延方面C.先从内涵，再从外延方面D.先从外延，再从内涵方面4.若“有些S是P”和“有些P不是S”都真，则( B )。
形式逻辑_习题集(含答案)
《形式逻辑》课程习题集一、单选题1.思维的逻辑形式之间的区别，取决于（）。
A、思维的内容B、语言表达形式C、逻辑常项D、变项E、逻辑常项和变项2.“我们的干部来自五湖四海。
”这里，“干部”这个概念，实在（）的意义上使用的。
A、集合概念B、非集合概念3.“中国女子排球队多次夺得过世界冠军。
”这里，“世界冠军”是（）。
A、普遍概念B、单独概念4.“战场”和“战士”这两个概念是（）。
A、属种关系B、交叉关系C、全异关系5.将“学生”限止为“中学生”，概括为“知识分子”。
对上述限制和概括的评价最为确切的是（）。
A、限制和概括都很正确B、限制和概括都不正确C、限制正确，概括不正确D、限制不正确，概括正确6.“正方形就是四角相等的四边形。
”对上述定义评价最为确切的是（）。
A、正确B、不正确，定义过宽C、不正确，定义过窄D、不正确，循环定义7.母项S通过划分，得到并且只得到S1和S2两个子项。
如果这一划分是正确的，则S1和S2不可能具有（）关系。
（1）属种关系（2）矛盾关系（3）对立关系A、只有（1）B、只有（2）C、只有（3）D、只有（1）和（2）E、只有（1）和（3）8.如果A是一个正概念，B是一个负概念，则A与B的外延关系（）。
A、必定是矛盾关系B、必定不是矛盾关系C、可能不是矛盾关系D、不可能是矛盾关系E、必定是全异关系9.“平反是对处理错误的案件进行纠正。
”能最为确切地说明上述定义不严格的是（）。
A、对案件是否处理错误，应该有明确的标准，否则不能说明什么是平反B、应该说明平反的操作程序C、应该说明平反的主体，平反的主体应该具备足够的权威性D、对平反的客体应该具体分析，平反了，不等于没错误E、处理错误的案件包括三种：重罪轻判，轻罪重判和无罪而判10.“认识错误”是“改正错误”的（）。
A、充分条件B、必要条件C、充分必要条件D、不构成条件关系11.“宏达超市的商品不但价廉，而且物美。
”这一命题的负命题表达的含义与（）相同。
形式逻辑习题及答案
1、根据直言判断的对当关系，从“并非有些自学成材者不是经过刻苦努力的”可以推出（ A ）A：所有自学成材者都是经过刻苦努力的B：所有自学成材者都不是经过刻苦努力的C：有些自学成材者是经过刻苦努力的D：并非所有自学成材者都不是经过刻苦努力的2、运用直言判断变形直接推理，从“有些木本植物是乔木”可以推出（ A ）A：有些乔木是木本植物B：有些乔木不是非木本植物C：有些乔木是非木本植物D：所有乔木都是木本植物3、凡美的都是真的，凡真的都是不容怀疑的，而美的事物是存在的。
所以( C )A.凡真的都是美的B.有的美的值得怀疑C.有的真的是美的D.凡不美的都是要怀疑的4、地球环境日益恶化,危机我们的健康,我们每个人都应当提高环境保护意识，应当承担起保护绿化环境的义务。
可以推出：AA 并非有些人不应当承担起保护环境的义务B 并非有些人应当有保护环境的义务C有人没有环境保护意识 D 有些人有环境保护意识5、通过调查得知．并非所有的食品店都有卫生许可证。
如果上述调查的结论是真实的，则可以推出的是( D )A.所有的食品店都没有卫生许可证B.少数食品店没有卫生许可证C.多数食品店有卫生许可证D、有的食品店确实没有卫生许可证6、某公司共有包括总经理在内的20 名员工，有关这20 名员工，以下判断中只有一个是真的。
（A）①有些人在该公司入股；②有些人没在该公司入股；③总经理没在该公司入股。
根据以上事实，下列哪项判断为真？A. 20 名员工都入股；B. 20 名员工都没入股；C. 有一半人没入股；D. 无法确定该入股员工人数。
7、关于某公司职员的工作状况进行如下的三个描述：该公司所有职员都恪尽职守，该公司职员并不都恪尽职守，文茜女士恪尽职守。
其中有两个描述是假的。
根据题干，仍不能确定下面哪个选项的真假？( B）A 文茜女士未恪尽职守B该公司所有职员都不恪尽职守C 该公司有些职员不恪尽职守D 该公司所有职员都恪尽职守8、所有蛇都不是恒温动物，所以，所有非恒温动物都是蛇。
逻辑学考题及答案
逻辑学考题及答案《形式逻辑学》考试题⼀、单项选择题（每⼩题2分，共40分）1、在“知识分⼦是国家的宝贵财富”和“⼤学教师是知识分⼦”这两个判断中，“知识分⼦”（ C ）A、都是集合概念B、都是⾮集合概念C、前者是集合概念，后者是⾮集合概念D、前者是⾮集合概念，后者是集合概念2、在下列各题中，不属于逻辑划分的是（ B ）A、思维形式分为概念、判断和推理B、树分为树⼲、树枝和树叶C、哲学分为唯物主义哲学和唯⼼主义哲学D、⼯业分为重⼯业、轻⼯业等3、下列概括或限制正确的是（ C ）A 、重庆——重庆南岸区 B、长城——雄伟的长城C、⽔果——⾷物 D 、⾃然科学——社会科学4、概括的极限是（ C ）A、普遍概念B、单称概念C、哲学范畴D、集合概念5、“有些动物是猫”与它的反对命题，两个判断中，( D )A、谓项都周延B、谓项都不周延C、前⼀判断的谓项周延，后⼀判断的谓项不周延D、前⼀判断的谓项不周延，后⼀判断的谓项周延6、“要么p，要么q，要么r”这⼀判断的逻辑变项是( D )A、要么，要么，要么B、rC、p、qD、p、q、r7、顾客和餐厅服务员有这样⼀段对话：顾客：您的⼤拇指都泡在我的汤⾥了。
服务员：没关系，不算烫!服务员的话( B )A、犯了“偷换概念”的逻辑错误B、犯了“转移论题”的逻辑错误C、犯了“⾃相⽭盾”的逻辑错误D、没有违反逻辑思维规律8、学校可以划分为⼤学、中学、⼩学和体育学校、业余学校。
这个划分的错误是（ B ）A、多出⼦项B、⼦项相容C、概念混淆D、划分不全9、如A是属加种差定义中的被定义项，则A通常不能是（ D ）A、普遍概念B、正概念C、负概念D、单独概念10、若“所有p是s”与“有的s不是p”均为真，则s与p之间的关系是（C ）的关系。
A、同⼀B、交叉C、s真包含pD、s真包含于p11、如SAP为真，SIP为真，则S与P的关系为（ B ）A、必定是⽭盾关系B、必定不是⽭盾关系C、必定是属种关系D、必定不是种属关系12、⼀个有效三段论的⼀个前提是特称否定命题，则另⼀个前提只能是（C ）命题A、全称否定B、特称肯定C、全称肯定D、特称否定13、下列公式中，与p∧q等值的有（D ）A、p→qB、（p∧q）C、p→qD、（p→q）14、如果⼀个有效三段论的⼩前提是特称否定判断，则⼤前提只能是（ D ）A、PEMB、MOPC、MAPD、PAM.15、如果⼀个有效的三段论的结论是SAP，⼩前提也是A命题，则⼤前提只能是（B）A、PAMB、MAPC、MASD、SAM16、“有的哺乳动物是卵⽣的。
形式逻辑试题及答案5套
形式逻辑试题1一、单项选择题。
（20分）1.“群众是真正的英雄”一句话中, “群众”是（）A.单独、集合概念B、单独、非集合概念C.普遍、集合概念D.普遍、非集合概念2.“美国”和“纽约”这两个概念的外延关系是（）A.真包含B.真包含于C.交叉D.全异3、在S与P可能具有的五种外延关系中, 下列命题形式真假情况为二真三假的是（）A.SAPB.SEPC.SIPD.SOP4、若两个性质命题变项都相同, 而常项都不同, 则这两个性质命题对当关系是（）A.差等关系B.反对关系C.矛盾关系D.下反对关系5.“《藤野先生》”和“《朝花夕拾》”的外延关系是（）A.真包含于B.真包含C.交叉D.全异6.乒乓球比赛和象棋比赛中的“输”和“赢”这两对概念的外延关系分别是（）A.都是矛盾关系B.前者是矛盾关系, 后者是反对关系C.都是反对关系D、前者是反对关系, 后者是矛盾关系7、如果有的A是B, 有的A不是B, 那么A与B的外延关系是（）A.交叉B、真包含于C、真包含D、真包含或交叉8、定义过宽中的“定义项”和“被定义项”的外延关系是（）A.全同B.真包含于C.真包含D.交叉9、性质命题逻辑形式之间的区别, 取决于（）A.量项和谓项B、主项和谓项C.联项和量项D、主项和联项10、SOP命题的“主项”和“谓项”的周延情况分别是（）A.周延、周延B.周延、不周延C.不周延、周延D.不周延、不周延11、如果S真包含于P, 则下列命题均为真的是（）A.SAP、SIP B、SEP、SOPC.SIP、SOPD.SEP、SIP12.具有下反对关系的两个性质命题之间的关系是（）A.可同真、可同假B、可同真、不可同假C.不可同真、可同假D.不可同真、不可同假13.下列推理形式正确的是（）A.SAP——PAS B、SOP——POSC.SIP——POSD.SOP——PIS14、“鲸不是鱼, 因为鲸不是用鳃呼吸的, 而鱼是用鳃呼吸的。
”这一三段论的格式是（）A.第二格EAE式B、第三格EAE式C.第二格AEE式D.第三格AEE式15.下列为有效的三段论格式的是（）A.第一格AEE式B、第二格AI I式C.第三格AAA式D.第四格IAI式16.概念外延间的交叉关系的关系性质是（）A.对称、传递关系B、非对称、非传递关系C.对称、非传递关系D.反对称、反传递关系17、已知POS真, SEP假, 则S与P外延间关系的全部可能性是（）A.真包含、全异B、交叉、全异C.真包含、交叉D.真包含于、交叉18、如果一个由两个选言肢组成的不相容的选言命题是真的, 那么它的两个选言肢（）A.可同真、可同假B、可同真、不可同假C.不可同真、可同假D.不可同真、不可同假19、两个假言命题的逻辑形式相同, 是指（）相同。
形式逻辑期末考试含答案
形式逻辑期末考试（含答案）一、用欧拉图表示下列概念之间的外延关系（每小题5分，共10分） 1、A 、牡丹花B 、水仙花 C 、水稻 D 、植物A 、B 、C 全异关系A 、B 、C 与D 是种属关系2、A 、青年B 、团员C 、教师D 、优秀教师ABD 两两交叉，C 与D 是种属关系，旦与AB 交叉。
二、简答题（每小题10分，共40分）1、用真值表判定下列两个命题是否等值。
A.要么回家要么不回家B.或者回家或者不回家，并且不能既回家又不回家。
A （5 分）B （5 分）(pVq) Λ -i (p∆q) F T T F由真值表可知命题等值2、“一份统计材料有问题，或者是计算有问题，或者是原始材料有问题，或者两 者兼而有之J 如果以此为大前提，并加上小前提“这份统计材料是计算有问题”, 能否必然得出结论？为什么？相容选言推理，（2分）加上题中前提，不能得结论，（2分）大前提：一份统计材料有问题，或者是计算有问题，或者是原始材料有问题，或 者两者兼而有之。
（1分）小前提：这份统计材料是计算有问题（1分）这是相容选言推理的肯定式，是无效的（2分）因为相容选言推理的规则是“前提中肯定了一部分选言肢，结论不能否定另一部 分选言肢”，否则就会犯由肯定推否定的逻辑错误。
（2分） 3、什么是假说？它有哪些特点？所谓假说是人们依据已知的事实和现有的科学原理，对未知事象的本质及其 规律所作的一种推测性说明或解释。
（5分）假说有如下两个显著的特征：p Y q ~F T T F第一，假说都立足在一些已知的事实和现有的科学原理之上。
第二，假说都有一定的推测性质。
（5分）4、如何判定一个定义是否正确。
要下一个恰当的定义，就须要具备相关的知识。
但仅此还不够，还须遵循如下必要的逻辑规则：规则1,定义项与被定义项的外延必须全同。
（2分）违反这条规则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的错误。
（2分）规则2,定义项中不能直接或间接包含被定义项。
形式逻辑综合练习题及参考答案
形式逻辑综合练习题及参考答案《形式逻辑》综合练习题一、填空1、“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。
”这里的“逻辑”一词是指（客观事物的规律）。
2、“说话、写文章要合乎逻辑。
”这里的“逻辑”一词是指（思维的规律规则）。
3、当SAP 和SEP 同假时，S 和P 之间可能具有的关系是（真包含）关系和（交叉）关系。
4、主谓项分别相同而质和量均不相同的两个性质命题之间的关系是（矛盾）关系。
5、根据对当关系，当SAP 真时，SIP 必（真）；当□P 假时，◇?P 必（真）。
6、主项周延、谓项不周延的性质命题是（全称肯定命题）。
7、“知彼知己，百战不殆”、“甲、乙、丙三人中有且只有一人看过《左传》”这两个命题的逻辑形式可分8、“瓜熟蒂落”、“鸟语花香”这两个判断的逻辑形式可分别表示为（p →q ）、（p ∧q ）。
9、具有包含关系的概念，其内涵和外延之间的（反变关系）是对之进行限制和概括的逻辑根据。
10、与“并非如果刮风就下雨”这一命题等值的联言命题是（虽然刮风，但没有下雨）。
11、根据逻辑基本规律的（排中）律，可由一个判断的假，推出与之相矛盾的另一判断为真。
12、“语言没有阶级性，语言是社会现象，所以社会现象没有阶级性。
”该三段论犯了（小项不当周延）的逻辑错误。
13、当 ?q 和?p∨?q 同假时，p ∧q 为取值为（真）。
14、当p ←→q 和p ∨q 皆真时，p ∧q 取值为（真）。
15、"有些人是人民警察，所以有些人应该遵守《人民警察法》。
"该省略三段论的中项是（人民警察）。
16、根据对当关系，当◇P 假时，□P 必（假）；当□?P 真时，◇P 必（假）。
17、根据逻辑基本规律的（不矛盾）律，可由一个判断的真，推出与之相矛盾的另一判断为假。
18、在概念外延间的真包含、交叉和矛盾关系中，属于传递关系的是（真包含）关系。
19、当S 与P 的外延间具有（全同）关系或（真包含于）关系时，并非SOP 为真。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案一、选择题1. 形式逻辑研究的对象是什么？A. 思维的形式结构B. 思维的内容C. 思维的规律D. 思维的逻辑方法答案：A2. 下列哪个命题不是逻辑命题？A. 所有的人都是动物B. 所有的猫都怕水C. 所有的天鹅都是白的D. 所有的苹果都是水果答案：B3. 形式逻辑中的“同一律”指的是什么？A. 事物在一定条件下是不变的B. 事物在任何条件下都是不变的C. 事物在一定条件下是变化的D. 事物在任何条件下都是变化的答案：A二、判断题1. 形式逻辑认为，任何命题都有真假之分。
（）答案：√2. 形式逻辑与辩证逻辑是完全对立的。
（）答案：×3. 形式逻辑的推理规则包括演绎推理、归纳推理和类比推理。
（）答案：×三、简答题1. 简述形式逻辑中的“排中律”。
答案：排中律是形式逻辑的基本原理之一，它认为对于任何命题，要么真，要么假，不存在第三种可能性。
2. 形式逻辑中的“矛盾律”是什么？答案：矛盾律是形式逻辑的基本原理之一，它认为在同一时间、同一条件下，一个命题不能同时为真又为假。
四、论述题1. 形式逻辑在日常生活和科学研究中的作用是什么？答案：形式逻辑在日常生活和科学研究中起着至关重要的作用。
它帮助我们清晰地表达思想，避免逻辑谬误，提高思维的严密性和有效性。
在科学研究中，形式逻辑是构建理论体系、进行逻辑推理和验证假设的基础。
2. 形式逻辑与辩证逻辑的区别是什么？答案：形式逻辑主要研究思维的形式结构和逻辑规律，强调命题的真假性，而辩证逻辑则研究事物的内在联系和发展变化，强调事物的矛盾性和动态性。
形式逻辑关注的是逻辑结构的严密性，辩证逻辑则关注的是事物的全面性和发展性。
两者在逻辑学中各有侧重，但并不是完全对立的，而是相辅相成的。
《形式逻辑》练习答案
第一章引论二、练习题（一）1．这里的“逻辑”是人们思维的规则、规律。
2．这里的“逻辑”是某种特殊的理论、观点或看问题的方法。
3．这里的“逻辑”指的是一门学问，即逻辑学。
4．这里的“逻辑”指的是客观事物相互联系和发展的规律性。
（二）、分析1．逻辑常项是“所有……都不是……。
”逻辑变项是“p”、“q”。
2．逻辑常项是“只有……才，非……所以非……，”逻辑变项是“p”、“q”。
第二章概念一、练习题1．这是从内涵方面来说明的，揭示了“国民素质”的含义。
2．括号中所说的是“经”的内涵，而下文所列举的《尔雅》、《公羊传》……《孟子》是从外延方面来说明的。
3．括号中关于“思想政治素质教育”的说明是从外延方面来说。
4．第一个括号是从内涵方面说明的，下面的列举是从外延方面来说的。
二、指出句中标横线的语词表达的是单独概念还是普遍概念，是正概念还是负概念。
1．是单独概念，也是正概念。
2．是普遍概念，也是负概念。
（和“非党员相对的正概念是“党员”）3．是普遍概念，也是正概念。
（形容词表达普遍概念）4．是普遍概念（单独概念所包含的观念性对象不止一个。
如，地中海、日本、《红与黑》等），也是正概念5．是普遍概念，也是正概念。
三、指出下列语句标有横线的语词表达的是集合概念，还是非集合概念。
1．第一句是集合概念；句二是非集合概念。
2．一是集合概念；二是非集合概念。
3．一是集合概念；二是非集合概念。
4．一是非集合概念；二是集合概念。
四、指出下列句中括号的概念间的关系，并用欧拉图表示出来。
1．马克思主义与非马克思主义是矛盾关系（全异关系），非马克思主义与反马克思义是真包含关系，设马克思主义为A，非马克思主义为B，反马克思主义为C，它们的欧拉图为：2．“矛盾法则”、“对立统一法规”和“唯物辩证法的最根本的法则”彼此都是全同关系。
分别设这三者为A、B、C，则欧拉图为：3．设“有穷的”为A，“无穷的”为B，这二者是矛盾关系（论域是类的分子）欧拉图为：4．设“文学家”为A，“思想家”为B，“政治家”为C，“军事家”为D，这四者是相互交叉的关系，欧拉图为：五、按要求写出概念。
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[形式逻辑学]练习题及答案《形式逻辑学》练习题及答案第一部分概念一、填空题1. 在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有异关系。
2. 从“属加种差”的定义的结构看，在定义“负判断是否定某一判断的判断”中，“否定某一判断的”是差，“判断”是属。
二、单选题1.“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是（ B ）。
A、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、负概念2.“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州”这两个词项外延之间具有( D A、真包含于关系 B、真包含关系 C、交叉关系 D、全异关系3.下列各句属于逻辑划分的是（B）A、选言判断分为选言肢和选言联结项B、命题分为简单命题和复合命题C、直言命题分为主项和谓项D、论证分为的论题、论据和论证方式4.“中国人民 __是祖国的万里长城”作为定义，则（A） A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误 B、犯了“定义过窄”的逻辑错误 C、犯了“定义过宽”的逻辑错误D、遵守了各项定义规则，没有逻辑错误。
5.下列对概念的概括中，正确的是（ B ） A、把“律师”概括为“先进律师” B、把“刑法”概括为“法律”C、把“中级 __”概括为“高级 __”D、把“判断”概括为“推理”。
6.下列概念间的关系中，属于不相容关系的是（ D ）A、交叉关系B、全同关系C、真包含关系D、全异关系 7.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中，“中华民族”是（ C A、非集合概念、正概念 B、非集合概念、正概念 C、集合概念、正概念 D、集合概念、负概念 8.设a为“《三国演义》”，b为“《鲁迅全集》”，则a与b的外延关系为（ C ）。
A、a真包含于b B、b真包含a C、a与b全异 D、a与b全同 9.下列属于逻辑划分的是( B )。
A、三段论分为大前提、小前提和结论B、思维形式分为概念、判断和推理C、关系判断分为关系项、关系者项和量项D、定义分为被定义项、定义项和定义联项三、双选题1.在“新闻报导应该是实事求是的”这个判断中，“新闻”是（ BC ）。
A、单独概念 B、普遍概念 C、正概念 D、负概念 2.下列概念的概括或限制，正确的有( BC ) A、“牛”限制为“牛郎” B、“月亮”概括为“星体” C、“鲁迅”限制为“文学家” D、“楷书”概括为“书” 3.下列限制与概括正确的是（ BD ）) ）。
A、安顺——贵州——中国B、楚王——楚人——人C、安顺学院政法系——安顺学院——高校D、中国革命战争——革命战争——战争4.如A与B都是单独概念，则A与B的外延关系可能是( AD )关系。
A、全同关系 B、包含关系 C、交叉关系 D、全异关系5.“父母有抚养教育未成年子女的义务”中的“未成年子女”是（ BD ）。
A、单独概念 B、普遍概念 C、正概念 D、负概念6.若“有的S是P”并且“有S的不是P”，那么S与P的外延关系或者是（ B D ）关系。
A、全同 B、真包含 C、真包含于 D、交叉7.若“所有S是P”与“所有P是S”均假，则S与P在外延上具有（ CD ）关系。
A、全同 B、S真包含P C、全异 D、交叉四、图表题1.张辉（a）是大学生（b），但不是三好学生（c）。
2.“安顺学院（a），是安顺（b）地区的高等学校（c）。
”请用欧拉图表示a b c三个概念外延之间的关系。
3.请用欧拉图表示下列概念外延之间的关系：A、法院；B、法官；C、中共党员。
4.请用欧拉力表示下列四个概念外延间的关系：A、审判员 B、法院 C、司法干部 D、党员第二部分直言命题及其推理一、填空题1.由SAP真，可以推知SEP ；SIP2.在“所有 __都是罪犯”这一判断中，从项的周延性方面看，“ __”是的，“罪犯”是不周延的。
3.性质判断AEIO中，主谓项都不周延的是主项不周延谓项周延的是；主谓都周延的是4.在“SAP”中，逻辑变项是；逻辑常项是。
5.在三段论的第二格中，大项（P）是大前提的项，小项(S)是小前提的6.在三段论的第一格中，大项（P）是大前提的 (S)是小前提的项。
7.在三段论的第三格中，中项M在大前提中处于项的位置。
8.根据性质判断词项周延性的规定，全称判断的主项都是的，否定判断的谓项都是的。
9.在下列三段论形式中填入适当的符号，使之成为一个有效的三段论形式：M O P M (A) P M I S ( P )( A )( M )（ M ）A（S ） S O P S A P S ( I ) P S (O) P(M)E(P) (M)A P S (E ) P S I P二、单选题1.“没有一个腐败分子不应受到法律的惩处”这一判断的逻辑形式为（A） A、SAP B、SEP C、SIP D、SOP2.“好律师不都是名牌大学毕业的。
”这一判断的逻辑形式是（D） A、SAP B、SEP C、SIP D、SOP3.与“亚洲国家不都是发展中国家”有下反对关系的判断是（D ）A、亚洲所有的国家都是发展中国家B、亚洲有的国家不是发展中国家C、亚洲所有的国家都不是发展中国家D、亚洲有的国家是发展中国家。
4.已知“这个班有的学员是法官”假，则在这个判断中主项（S）与谓项(P)的外延关系为（D ） A、全同关系 B、真包含于关系 C、真包含关系 D、全异关系5.把直言命题分为肯定命题和否定命题，是以（ D ）为根据的 A、主项 B、谓项 C、量项 D、联项6.与命题“凡不劳动者不得食”逻辑等值的是（ C ）A、“并非所有不劳动者是得食的”B、“有些不劳动者是得食的”C、“并非有些不劳动者是得食的。
”D、“有些不劳动者不得食” 7.“宪法是国家的根本大法”这一判断的主谓项的周延情况是（ C ）。
A、主谓项都周延B、主谓项都不周延C、主项周延、谓项不周延D、主项不周延、谓项周延 8.由SAP 真，可推出（ B ）真。
A、PESB、PISC、PASD、POS 9.SEP假，则（ C ）真。
A、SAPB、PESC、SIPD、SOP10.三段论“有的教师会一门外语，她是大学教师，所以，她会一门外语。
”犯的逻辑错误是（ C ） A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、中项不周延 D、两否定推结论11.以“没有一个教师不是 __”为前提进行换质法直接推理，推出的结论是（ C ）。
A、有的教师不是 __ B、有的教师是 __ C、教师都是 __ D、教师不都是 __ 12.下列判断变形推理形式中，正确的是（ B ）。
A、SOP →SIPB、SEP → PESC、SAP →PASD、SOP →POS13.“社会主义法律是保护人民的，我国的法律是保护人民的，所以，我国的法律是社会主义法律。
”这个三段论推理（ C ）。
A、是正确的，因为前提和结论都真B、是错误的，犯了“四概念”的逻辑错误C、是错误的，犯了“中项不周延”的逻辑错误D、是错误的，犯了“小项扩大”的逻辑错误三、双选题1.下列判断谓项均不周延的有（ A C ）。
A、有的学生是刻苦的B、有的学生不是刻苦的C、所有的学生都要努力学习D、所有判断不是无所断定的 2.设SOP假，则下列为真的是（ AD ）。
A、SIPB、SEPC、PESD、SAP3.断定一个主项(S)周延、谓项(P)不周延的判断，也就断定了其主项与谓项具有( AD )关系。
A、全同 B、S真包含P C、交叉 D、S 真包含于P4.若“这个监狱的某些犯人不是刑事犯”为假，则主项与谓项在外延上可以是（A、B） A、全同关系；B、真包含于关系；C、真包含关系；D、全异关系。
5.一个有效的第一格三段论，若其大前提是MAP，则其小前提可以是（A、C） A、SAM B、SEM C、SIM D、SOM。
6.根据性质判断的对当关系，从“所有的贪污罪都不是过失犯罪”可以推出（ C D ）。
A、所有贪污罪都是过失犯罪B、有些贪污罪是过失犯罪C、有些贪污罪不是过失犯罪D、并非有些贪污罪是过失犯罪 7.如果有S是P，那么S与P可能具有（C、D）A、全称关系B、真包含于关系C、真包含关系D、交叉关系 8.由SEP可以推出（CD ）A、SAPB、SIPC、SOPD、PES 9.三段论第一格的规则是（A、B）A、大前提必须是全称判断B、大前提必须是肯定判断C、前提必须有一个是否定判断D、结论必须是特称判断10.若“SAP”与“PAS”都是假的，则S与P在外延上可能具有( CD )关系。
A、全同关系B、包含关系C、全异关系D、交叉关系11.断定一个性质命题的主项(S)周延、谓项(P)不周延，也就断定了其主项与谓项可能具有( AB )关系。
A、全同关系 B、真包含于关系 C、全异关系 D、交叉关系 12.由SAP可以推出 ( AC )。
A、PISB、PASC、SIPD、SOP 13.设SOP假，下列判断中为假的是( A D )。
A、SEP B、PIS C、SAP D、PES14.违反三段论“前提中不周延的大项和小项，在结论中也不得周延”的规则，所犯的逻辑错误有（ BD ） A 中项不周延 B 小项扩大 C 两否定推结论 D 大项扩大 15.一个性质判断的谓项不周延，则这个判断是（ AC ）。
A、所有S都是PB、所有S都不是PC、有些S是PD、有些S 不是P 16.当判断（ BD ）为真时，判断“班上同学都及格”为假。
A、并非班上同学考试都不及格B、班上同学考试不都及格C、班上没有一个同学考试不及格D、并非班上有的同学考试及格 17.“有些自然数是奇数，有些自然数是素数，所以，素数都是奇数。
”这个三段论（ BD ）。
A、犯了“大项扩大”的错误 B、犯了“中项不周延”的错误 C、犯了“四概念”的错误 D、犯了“小项扩大”的错误18.“所有A都不是B，所有B都是C”为前提，进行三段论推理，其正确结论是（ AD ）。
A、有的C不是AB、所有C不是AC、有的A不是CD、并非所有C是A 四、简答题1.“不可能有的革命者是软骨头”，所以“所有的革命者都是硬骨头”。
这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？答：直言命题变形推理，不正确，违反前提中不周延的项在结论中不得周延的规定。
2.“有的抢劫犯不是杀人犯，所以，有的杀人犯不是抢劫犯。
”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？答：直言命题变形推理，不正确，违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则。
3.“损害国家利益的合同是无效合同，这个合同不是损害国家利益的合同，所以这个合同不是无效合同。
”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？答：这是三段论。
错误。
原因：大项P在前提中不周延，在结论中周延了，犯了大项不当周延的错误。
4.“正当防卫是合法行为，这个行为不是正当防卫，所以，这个行为不是合法行为。
”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？答：三段论推理，不正确，违反了三段论在前提中不周延的项在结论中不能周延的规定。