博尔塔拉蒙古自治州语文四年级下册 第28课 父亲的菜园 同步测试D卷
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第28课 父亲的菜园 同步测试(II )卷
人教新课标（标准实验版）四年级下册第28课父亲的菜园同步测试（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、多音词组词。
(共5题；共30分)1. （3分）词语归类豌豆荒凉箢箕富裕辣椒箩筐扁担茄子肥沃莴笋锄头贫瘠①________②________③________2. （4分）把下面的字和它的正确的读音连起来。
yīng________bù ________zhǒng________yòu________A．肿B．怖C．婴D．诱3. （4分）选词填空。
消失消灭①不多久，他就________在漆黑的雨夜中了。
②敌人被坚决、彻底地________干净了。
准时准备③我做了一切________，等待着发令的枪声。
④全班同学都________来到了集合地点。
4. （16分）加偏旁组字再组词婴 ________ ________ ________ ________争 ________ ________ ________ ________秀 ________ ________ ________ ________司 ________ ________ ________ ________5. （3分）给下面句子中划线字选择正确的解释。
A．消息 B．听见，听到 C．用鼻子嗅气味①爷爷喜欢看电视台的新闻节目。
________②我家阳台上的花开了，闻起来真香！________③深圳是全国闻名的现代化城市。
________二、把括号里不能搭配的字画去。
(共5题；共36分)6. （8分）把下面的词语补充完整。
________妄为莫________其________融为________ ________十足一________不________疑惑________7. （3分）选择划线词的近义词。
人教新课标四年级(下)《第28课 父亲的菜园》同步练习卷
人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练习卷一、1．（3分）带着问题来读《父亲的菜园》。
课文按的顺序，重点描写了父亲、、的经过，字里行间流露着对父亲的和之情。
2．（3分）给加点字选择正确读音，填在横线上。
婴．儿（yīnɡyēng）诱．人（yòu xiù）憋．着（piēbiē）伺．候（sìcì）3．（3分）给加点的多音字注音。
（1）他一听，冲．劲上来了，冲．进了暴风雨中。
（2）我们大家都担．心他挑担．会累坏了。
4．（3分）选择搭配恰当的字。
菜（豌碗）（坚艰）毅可（布怖）（萝箩）筐选（择泽）（舒苏）畅5．（3分）给加点字选择恰当的解释。
分①使整体变成几部分或使联在一起的事物离开。
②分配。
③辨别。
④分支；部分。
⑤计量单位。
（1）展现在我们面前的，是足有三四分．翻过的黄土地。
（2）我把西瓜分．成两半，放在冰箱里冷藏。
（3）爸爸不分．青红皂白骂了小亮一通。
（4）王叔叔是工商分．局的局长。
（5）姐姐被分．到人事科工作了。
6．（3分）我把词语巧搭配。
的坡地的蔬菜的翡翠的神情的双肩的山坡。
7．（3分）句子加工厂。
（1）泥土已经被大雨冲了个一干二净。
改成“把”字句：（2）父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。
缩句：。
8．（3分）《父亲的菜园》语段阅读。
以后的日子，我们便四处拾粪。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季，都是一片诱人的翠绿。
（1）给短文空白处加标点。
（2）写出下列词语的近义词或反义词。
精心近贫瘠反（3）用“___”画出文中的比喻句。
（4）从文中画“波浪线”的句子中，“我”感悟到了。
人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练习卷参考答案一、1．事情发展；开荒；填土；育肥；敬佩；感激；2．yīng；yòu；biē；cì；3．chòng；ch ōng；dān；dàn；4．碗；坚；怖；箩；择；舒；5．⑤；①；③；④；②；6．平缓；新鲜；碧绿；疑惑；红肿；荒凉；7．大雨把泥土冲了个一干二净。
部编新课标(标准实验版)四年级下册 第28课 父亲的菜园 同步测试
部编新课标（标准实验版）四年级下册第28课父亲的菜园同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、多音词组词。
1.多音字组词。
盛chéng ________shèng________2.多音字组词。
担dān ________dàn ________3.多音字组词。
薄bó ________báo ________4.多音字组词。
重chóng ________zhòng ________5.多音字组词长cháng________ zhǎng________二、把括号里不能搭配的字画去。
6.选择合适的字l分：________。
13.读课文《父亲的菜园》联系句意，解释带点字的意思。
所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。
见方：________。
四、阅读答题。
14.阅读答题。
我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜，花草和树木。
这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。
园里一片绿油油。
一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。
火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。
一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。
地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这些果实，我感到小园的可爱。
试卷第 1 页共 1 页秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。
石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。
我情不自禁地赞叹道：“好美，小园！”我家的小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
小学四年级语文《28父亲的菜园》同步练习(含答案)
父亲的菜园一、找找看，小狗手上的哪张照片是真的？二、在括号里填上适当的词语。
（）的目光（）的神情（）的岩石（）的土地（）的翡翠（）的坡地三、读句子，写出带点词语的反义词。
1、一条新修的公路，使我家失去．．了四季常绿的菜园。
（）2、没有了新鲜．．的蔬菜，对于一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
（）3、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉．．的山坡上。
（）4、父亲在这一块贫瘠．．的土地上种了豌豆。
（）四、根据提示改写句子。
1、父亲用土盖住了恐怖的岩石。
（改为被字句）2、山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）五、读句子，回答问题。
1、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
这个句子运用了修辞手法，把比作，写出了菜园的碧绿茂盛。
2、春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。
这个句子运用了的修辞手法，按顺序依次描写了菜园的丰收景象。
六、快乐读短文，轻松做练习。
从勤杂工到数学家的华罗庚温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿。
人只有经过苦难磨练才有望获得成功。
我国著名大数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历。
少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。
18岁那年，经人介绍他到了一所中学做了名勤杂工。
他做勤杂工时，手脚勤快，每天干完事就捧起数学课本学习。
真是天有不测风云。
华罗庚被一场伤寒病拖垮，医生作出“无法医救”的诊断。
全家人悲痛万分。
但是死神终究没把他拽走，他又奇迹般地活了过来，只是左腿僵硬，落下了终生残疾。
华罗庚一瘸一跛地又去上工了，做的还是老本行勤杂工。
一天的劳累，双腿已疼痛难忍，但是他咬咬牙，仍然沉浸在数学王国的遨游中，把病痛抛到九霄云外去了。
对华罗庚来说，枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运算好比音乐演奏一样，给他带来了无穷的乐趣。
他坚信，只要顽强地坚持下去，自学也能摘取数学王冠。
由于他信心百倍地不懈努力，终于慢慢地成为了家喻户晓的大数学家。
他曾多次叮嘱人们不要忘记他曾是一名勤杂工。
人教版四年级语文下册28、父亲的菜园(练习题)
28、《父亲的菜园》一、我会读拼音，写词语。
pín jízhēnɡnínɡqìněi( ) ( ) ( )wōsǔn yòu rén zhàɡān cìhou（）（）（）（）二、我会在括号里填上合适的词语。
（）的蔬菜（）的坡地（）的豌豆（）的目光（）的岩石（）的翡翠三、我能写出下列各词的反义词或者近义词。
近义词诧异——（）疑惑——（）坚毅——（）展现——（）伺候——（）疑惑不解——（）反义词新鲜——（）舒畅——（）平缓——（）贫瘠——（）荒凉——（）四、我能根据课文内容填空。
1.父亲没有（），他在坡地的边缘（）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（）上去，（）了那可怖的岩石。
2.没有了（），对一个普通农家来说，就像（）。
五、课内阅读我最棒。
以后的日子，我们便四处拾烘。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季，都是一片诱人的翠绿。
1给短文空白处加标点。
2写出下列词语的近义词或反义词。
精心（近义）-----（）贫瘠（反义）----（）3用“_______”画出文中比喻句。
4从文中画“”的句子中“我”感悟到了___________________________________________________________ __六、课外阅读我能行。
(一)墙壁马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”(1)不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”接着，一支绿色的粉笔又写道：“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!”就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
人教新课标(标准实验版) 父亲的菜园 同步测试
人教新课标（标准实验版）父亲的菜园同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、多音词组词。
(共5题；共28分)1. （4分）按课文《父亲的菜园》内容填空。
父亲为我们一家人开出了一片菜园，子女们从这片菜园里收获的不仅是_______的蔬菜，更是做人的_______。
正是这种品质影响着作者，使他成为一名作家，让自己的人生菜园长出_______的蔬菜，这种品质也将影响着我们每位孩子去战胜生活中_______和失败，最终自己的菜园长出新鲜的蔬菜。
2. （4分）找出句中的错别字并改正。
①父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场瀑雨说来就来了。
_______②一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜圆。
_______③在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的波地，作为菜园的基地。
_______④就这样榨干它，以后就别想吃爪吃菜了。
_______3. （6分）选择划线字的正确读音。
锄头（chú cú）_______ 柴草（chái cái）_______ 气馁（něi néi）_______基地（jī jí）_______ 伺候（cì sì）_______ 坚毅（yì yī）_______4. （8分）把下面的词语补充完整。
_______妄为莫_______其_______融为______________十足一_______不_______疑惑_______5. （6分）选字组句（1）盛夏的中午，（蝉掸弹）在树上不停地叫着。
_______（2）如果这样无休止地开采，地球上的资源也会枯（歇喝竭）的。
_______（3）意欲（铺捕辅）鸣蝉，忽然闭口立。
_______（4）我亲眼目（赌睹堵）了大象死去的经过。
_______（5）我积极参加了学校（稿镐搞）的募捐活动。
_______（6）看着（蜡腊错）烛，我不禁想起了我的老师。
人教版语文四年级下册第7单元第28课《父亲的菜园》(1)同步练习
人教版语文四年级下册第7单元第28课《父亲的菜园》（1）同步练习一、给括号的字注音。
（婴）儿坚（毅）一（筐）可（怖）（榨）干（憋）尿（诱）人红（肿）二、多音字组词。
担dān（）露lù（）盛chénɡ（）难nán（）dàn（）lòu（）shènɡ（）nàn（）磨mó（）似sì（）mò（）shì（）三、根据意思写词语。
1.坚定有毅力。
（）2.面目凶恶的样子。
（）3.失掉勇气和信心。
（）4.心里不明白，不理解。
（）5.土地薄，不肥沃。
（）四、用课文中的词语填空。
（）的菜园（）的蔬菜（）的土地（）的公路（）的岩石（）的目光五、画掉下列各组词语中不是同一类的一个。
1.果园菜园林园公园2.辣椒西瓜南瓜萝卜白菜3.翡翠玛瑙黄金翠绿白银4.贫瘠荒凉诧异饭桌满意5.公路门路铁路水路马路6.谈心信心恒心耐心细心六、按要求写词语。
１.写出下列词语的反义词。
失去（）普通（）荒凉（）贫瘠（）七、根据提示改写句子。
1.父亲用土盖住了可怖的岩石。
改为被字句：。
2.山坡上怎么能开垦出菜地呢？改为陈述句：。
3.父亲整理好了新开垦的菜园。
改为“把”字句：。
八、根据课文内容填空。
1.我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
这是一个（）句，“难为”“拼了命”说明这块菜地十分（），也更加说明父亲对这块土地的（）。
2.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
这是一个（）句，句中把（）比作（），表现出（）。
3.你觉得文中的父亲是一个怎样的人？（）。
九、阅读理解。
要学会独立思考伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。
他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。
邻居有一个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学家。
爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。
博尔塔拉蒙古自治州语文四年级下册 第28课 父亲的菜园 同步测试A卷
博尔塔拉蒙古自治州语文四年级下册第28课父亲的菜园同步测试A卷一、多音词组词。
(共5题；共40分)1. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
哽________ 陪________ 筝________ 尊________硬________ 倍________ 挣________ 蹲________2. （8分）我能区别这些形近字，还能给它们组个词呢！炒________碗________励________酸________吵________惋________厉________骏________3. （10分）比一比，再组词。
昧________ 据________ 笼________ 震________ 渐________味________ 剧________ 拢________ 振________ 惭________4. （8分）根据课文组词久________ 乎________ 至________ 死________腰________ 捡________ 粒________ 被________5. （6分）给加横线的字注音________________________________________________寻访童子隐者牧童歌声林樾二、把括号里不能搭配的字画去。
(共6题；共45分)6. （8分） (2019六下·景县期末) 根据语境写汉字。
（1） zao：天气虽干________，脾气莫急________。
用水常洗________，远离________音扰。
（2） jing：六（3）班办了一期黑板报，用四个同音字激励大家，营造良好班凤。
环境整洁突出一个________字；秩序安定突出一个________字；文明礼貌突出一个________字；力争上游突出一个________字。
7. （4分）选一选。
（填序号）①zhòng②zhǒngⅠ爸爸把种________子种________到地里。
博尔塔拉蒙古自治州语文四年级下册 第28课 父亲的菜园 同步测试C卷
博尔塔拉蒙古自治州语文四年级下册第28课父亲的菜园同步测试C卷一、多音词组词。
(共5题；共52分)1. （8分）按查字典的要求填空。
如果你不认识“鸿鹄”的“鸿”字，可用________查字法，先查________，再查________。
如果你不会写“鼎沸”的“鼎”字，可用________查字法，先查________，再查________。
“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的；②比喻王位、帝业；③正当，正在。
下列词语中“鼎”应选哪种解释?问鼎中原________ 春秋鼎盛________2. （7分）看拼音,写字词,并给划线字注音①2012年10月18日上午,闽台文化风情展在新疆bó wù guǎn________隆 ________重开幕。
此次展览将会有众多闽台文化作品供 ________游客观赏。
其中的闽画,huī huáng________于两宋,全盛于明代,至清代已形成地域画风,别有一fān________风情。
②我能写出其中的多音字“供”的另一个读音并组词:________ ________3. （6分） (2019四下·景县期末) 选择正确的字。
侵________（食蚀）________（障嶂）碍________（茏笼）罩________（威危）胁________（沼昭）泽一________（瀑曝）十寒4. （12分）形近字组词。
碗________ 燥________ 骏________婉________ 澡________ 俊________矫________ 疾________ 泱________骄________ 嫉________ 殃________5. （19分）先写出带有“青”的字，再选字填空。
________、________、________、________、________小青蛙，大眼________，________水稻田捉害虫。
部编版语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练
部编版语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.看拼音，写汉字。
yì lì luó kuāng kǒng bù________ ________ ________zhà yóu yòu huò biē qì________ ________________2.比一比，组词。
绣________诱________ 憋________鳖________ 框________筐________3.多音字组词。
当dāng________ dàng________ ； 便 biàn________pián________ ； 盛 shèng________chéng________4.写出下列词语的近义词。
将强—________ 疑惑—________气馁—________ 诧异—________5.给画线的字注音。
憋气________恐怖________坚毅________ 箩筐________6.选字填空。
惊叹 惊讶① 精巧的工艺品令人________不己。
② 斜塔周围的人都忍不住________地呼喊起来。
7.根据解释写出相应的成语。
①坚定有毅力。
________②心里不明白，不理解。
________③ 土地薄，不肥沃。
________8.写出下列各组词语中不是同一类的一个。
①菜园 果园 花园 林园 公园________②辣椒 西瓜 南瓜 萝卜 白菜________③翡翠 玛瑙 黄金 翠绿 白银________④公路 门路 铁路 水路 马路________9.写反义词。
贫瘠—________ 舒畅—________ 荒凉—________ 平缓—________二、填空题10.回忆课文《父亲的菜园》，填空。
新人教版四年级(下)《第28课时 父亲的菜园》同步练习卷
和微积分。在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才 向别人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全 部告诉我，留着让我思考！”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出 巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方 法成为科学家的。” （1）根据词的意思在文中找出恰当的词。 ①称赞。 ②加工使精美。 （2）在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。 （3）爱因斯坦为什么能成为著名的科学家？ （4）短文主要想告诉我们什么？
子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么困难
向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩 稍
加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”
原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在 14 岁时，能够自学几何
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新人教版四年级下册《第 28 课时 父亲的菜园》同步练习卷
一、填空题（共 4 小题，每小题 0 分，满分 0 分）
1．给加点的字注音。
婴．儿
坚毅．
榨．干
憋．尿
一筐． 诱．人
可怖．
红肿．
。
2．用课文中的词语填空。 的菜园
的蔬菜
的土地
的公路
的岩石
的目光。
3．根据提示改写句子。
（1）父亲用土盖住了可怖的岩石。
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改为被字句：
四年级14—15学年下学期语文(人教新课标)第28课《父亲的菜园》同步训练(附答案)
第28课《父亲的菜园》同步训练1．看拼音，写汉字。
yìlìluó kuāng kǒng bù（）（）（）zhàyóu yòu huòbiē qì（）（）（）【答案】：毅力箩筐恐怖榨油诱惑憋气【解析】：分析：主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“毅力”和“屹立”混淆。
毅力：叫意志力，是人们为达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质。
屹立：高耸挺立。
像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。
还有部分学生容易把“诱惑”的“诱”字写成“绣”。
“绣”：用丝线等在绸和布上缀成花纹或文字：～字。
～花。
刺～；绣成的物品：粤～。
苏～。
湘～。
锦～山河。
锦心～口（形容文思、词藻都优美、华丽）。
点评：对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2．比一比，组词。
绣（）憋（）框（）诱（）鳖（）筐（）【答案】：诱（诱惑引诱）绣（刺绣绣花）憋（憋气憋死）鳖（鱼鳖）框（框架铁框）筐（竹筐篮筐）【解析】：分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。
形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。
它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。
在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。
本题几组形近字都可以用这种方法。
3．多音字组词。
dāng( ) biàn（) shèng（)当便盛dàng( ) pián( ) chéng（)【答案】：dāng(当时) biàn（方便) shèng（盛开)当便盛dàng(当铺) pián(便宜) chéng（盛饭)【解析】：分析：当：当（dāng）时我真的没有想起来他的名字。
人教版四年级语文下册28、父亲的菜园(练习题)
28、《父亲的菜园》一、我会读拼音，写词语。
pín jízhēnɡnínɡqìněi( ) ( ) ( )wōsǔn yòu rén zhàɡān cìhou（）（）（）（）二、我会在括号里填上合适的词语。
（）的蔬菜（）的坡地（）的豌豆（）的目光（）的岩石（）的翡翠三、我能写出下列各词的反义词或者近义词。
近义词诧异——（）疑惑——（）坚毅——（）展现——（）伺候——（）疑惑不解——（）反义词新鲜——（）舒畅——（）平缓——（）贫瘠——（）荒凉——（）四、我能根据课文内容填空。
1.父亲没有（），他在坡地的边缘（）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（）上去，（）了那可怖的岩石。
2.没有了（），对一个普通农家来说，就像（）。
五、课内阅读我最棒。
以后的日子，我们便四处拾烘。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季，都是一片诱人的翠绿。
1给短文空白处加标点。
2写出下列词语的近义词或反义词。
精心（近义）-----（）贫瘠（反义）----（）3用“_______”画出文中比喻句。
4从文中画“”的句子中“我”感悟到了___________________________________________________________ __六、课外阅读我能行。
(一)墙壁马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”(1)不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”接着，一支绿色的粉笔又写道：“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!”就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
人教新课标四年级(下)《第28课 父亲的菜园》同步练习卷 (4)
人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练习卷一、
1．（3分）形近字组词。
婴筐怖诱
樱框饰绣
2．（3分）在括号里填上合适的词语。
的岩石
的目光
地点头
的神情
的翡翠
地说。
3．（3分）读《父亲的菜园》课文句子，完成练习。
①远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
这个句子运用了的修辞手法，把比做。
写出了菜园经过父亲的精心伺候，由原来的贫瘠变得土质肥沃，与周围荒凉的景色相比，“就像一块碧绿的翡翠”。
②春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。
这个句子运用了的修辞手法，按顺序依次描写了菜园的丰收景象。
4．（3分）拓展积累。
只有辛勤劳动，才会有丰硕的收获。
以“勤奋”为题的名言警句有很多，请你写出三个。
人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练
习卷
参考答案
一、
1．婴儿；竹筐；恐怖；诱人；樱花；框架；装饰；绣花；2．狰狞；诧异；似信非信；疑惑；碧绿；坚毅；3．比喻；父亲的菜园；一块碧绿的翡翠；排比；时间；4．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
﹣﹣韩愈；天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
﹣﹣爱迪生；聪明出于勤奋，天才在于积累。
﹣﹣华罗庚；。
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第28课 父亲的菜园 同步测试D卷
人教新课标（标准实验版）四年级下册第28课父亲的菜园同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、多音词组词。
(共5题；共35分)1. （5分）找出下列各组词语中不是同一类的一个。
①谈心信心恒心耐心细心 ________②辣椒西瓜南瓜萝卜白菜 ________③翡翠玛瑙黄金翠绿白银 ________④贫瘠荒凉诧异饭桌满意 ________⑤公路门路铁路水路马路 ________2. （8分）给下列多音字组词。
盛：chéng ________shèng ________伺：cì ________sì ________磨：mó ________mò ________担：dān ________dàn ________3. （2分）查字典填空。
（1）“榨”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“萝”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4. （4分）看拼音写词语zhà gān zhēng níng yīng ér kě bù________________________________5. （16分）形近字组词。
焦________躁________侍________缎________蕉________燥________待________段________礁________澡________诗________锻________跤________噪________饰________煅________二、把括号里不能搭配的字画去。
人教版四年级语文下册28、父亲的菜园(练习题)、一上语文期末测试卷
28、《父亲的菜园》一、我会读拼音，写词语。
pín jízhēnɡnínɡqìněi( ) ( ) ( )wōsǔn yòu rén zhàɡān cìhou（）（）（）（）二、我会在括号里填上合适的词语。
（）的蔬菜（）的坡地（）的豌豆（）的目光（）的岩石（）的翡翠三、我能写出下列各词的反义词或者近义词。
近义词诧异——（）疑惑——（）坚毅——（）展现——（）伺候——（）疑惑不解——（）反义词新鲜——（）舒畅——（）平缓——（）贫瘠——（）荒凉——（）四、我能根据课文内容填空。
1.父亲没有（），他在坡地的边缘（）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（）上去，（）了那可怖的岩石。
2.没有了（），对一个普通农家来说，就像（）。
五、课内阅读我最棒。
以后的日子，我们便四处拾烘。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季，都是一片诱人的翠绿。
1给短文空白处加标点。
2写出下列词语的近义词或反义词。
精心（近义）-----（）贫瘠（反义）----（）3用“_______”画出文中比喻句。
4从文中画“”的句子中“我”感悟到了___________________________________________________________ __六、课外阅读我能行。
(一)墙壁马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”(1)不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”接着，一支绿色的粉笔又写道：“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!”就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
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博尔塔拉蒙古自治州语文四年级下册第28课父亲的菜园同步测试D卷
一、多音词组词。
(共5题；共19分)
1. （3分）读拼音，写汉字。
fēng zhòng bái
________________________
2. （4分）给多音字组词。
号hào________、________ háo________、________
3. （3分）在括号里选择恰当的读音或汉字。
（1）漫（màn wàn）________山遍野，看红叶开遍；大海浩渺，听惊（涛滔）________骇浪。
（2）对于我们，家又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过那么（漫慢）________长的岁月。
4. （3分）根据语境，选出正确字。
①我爱你，星星，你有着迷人的魅力，你有着调皮捣蛋的xìng________（性姓）格，你有着五彩缤纷的衣服。
②母爱像一缕灿làn________（滥烂）的阳光温暖着我们的心。
③清晨，从空kuàng________（旷矿）的窗望去，街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿。
5. （6分）我会写词
néng gòu mǎi dào gān tián láo dòng qīng cài wèi dào
________________________________________________
二、把括号里不能搭配的字画去。
(共6题；共43分)
6. （12分）比一比，再组词
清________ 看________ 他________
情________ 着________ 她________
江________ 分________ 再________
河________ 公________ 在________
7. （8分）比一比,再组词。
鸭________ 资________ 脑________ 奖________
鹅________ 咨________ 恼________ 桨________
8. （4分）选字填空。
(填序号)
（1）①坐②作
________文 ________下
（2）①叶②业
树________ 作________
9. （8分）读拼音，写词语。
mín zúfèn fākǎo yāqí xīn
________________________________
jiē dào rè nào gǔ tou jī dàn
________________________________
10. （8分）形近字组词
赔________铺________既________盘________ 培________捕________即________盆________
11. （3分）写出近义词
躬行—________ 浅—________ 学问—________
三、联系句意，解释带点字的意思。
(共2题；共12分)
12. （8分）多音字组词。
都dū________脉mò________发fā________长zhǎnɡ________ mò________mài________fà________chánɡ________
13. （4分）选择合适的词语填空。
严寒________ 秋凉
春暖________ 酷暑
朝霞________ 燕舞
莺歌________ 夕阳
四、阅读答题。
(共1题；共25分)
14. （25分）阅读材料，回答问题
再破的花盆也能开出美丽的花
自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。
她一年年地长大，也一年年地沉默。
就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。
一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
“小樱！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”
“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。
“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，小樱来帮帮老师好吗？”
“好的！好的！”她激动得脸都红了。
朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。
她一直渴望知道，它会开出什么样的花。
终于有一天，当她再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！“好看吧？这是百合。
”不知何时：老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。
她无言地点了点头。
“它的花盆好看吗？”老师接着问。
她下意识地注视着花盆，她从没注意过的花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。
“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的，是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。
她仔细端详花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧，锈得连边都没有了。
那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。
从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……
是的，再破的花盆也能开出美丽的花。
因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。
（1）请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。
惊恐—________—________—惊喜—________
（2）当老师提出让小樱帮忙时，小樱心里充满莫名的惊恐，这是因为________；后来“她就像换了个人似的”意思是________。
（3）找出老师与小樱几次对话中对小樱影响最大的一句话。
（4）写出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。
（5）“那竟是一只废弃的破脸盆。
”划线的词有什么表达效果？
（6）“再破的花盆也能开出美丽的花。
因为起决定作用的不是‘花盆’而是‘种子’。
”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。
参考答案一、多音词组词。
(共5题；共19分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
二、把括号里不能搭配的字画去。
(共6题；共43分)
6-1、
7-1、8-1、8-2、
9-1、
10-1、
11-1、
三、联系句意，解释带点字的意思。
(共2题；共12分) 12-1、
13-1、
四、阅读答题。
(共1题；共25分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、。