部编人教版九年级世界历史上第4课希腊城邦和亚历山大帝国ppt公开课优质教学课件
合集下载
部编人教版九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国课件(共16张PPT)
东方—大河文明
底格里斯河
古古巴代比巴伦比伦
古埃及
古 代 埃 及
古印度
古代印度
黄河
古古代中中国 国
古希腊
地中海
古罗 马
海洋文明
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
地理环境
特点：
环海、多山、多岛屿，平原小，耕地少。
影响：
（1）多山不便于各地区间的联系，影 响了希腊的统一 （2）海岸曲折，港湾众多，岛屿密布， 适宜航海业和海外贸易的发展。
西到希腊
进攻波斯
两河流域文明
南攻地中海并进入埃及
古埃及文明 南达埃及
转战两河流域，与波斯大军再度会战
波斯文明
古印度文明
东到印度河流域
“把世界当做自己的家乡”
3.评价：
（1）消极：给东方人民带来了巨大灾 难，掠夺了东方世界的无数财富。
（2）积极：促进了东西方文化的大 交汇，加强了东西方之间的经济联系 和贸易往来。
有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！ 也有人说：斯巴达是刚毅的民族，公民有参政权， 占有土地是公民权必要保障；
4. 民 参军打仗是公民的义务。
居 民
非
外
邦 人
是自由人，但没有 政治权利，没有土地。
公
民 奴 没有任何权利和自由。
隶
三.强盛：民主政治
我们的国体之所以被
③ 公民大会是最高权力机构，具有立 法、司法等多种职能。
④为了保证贫穷公民参政议政，建立 了津贴制度。
2.不足：绝大多数的外邦人、奴隶、
妇女没有任何权利。
洛兰克的一天
洛兰克是雅典郊区的一个自由农民，今年 （前399年）30岁，他是家中的男主人。今天又 要召开公民大会了，所有雅典男性公民规定都要 去参加，可是去参加公民大会会影响到他的工作， 不过他还是很乐意去参加。
底格里斯河
古古巴代比巴伦比伦
古埃及
古 代 埃 及
古印度
古代印度
黄河
古古代中中国 国
古希腊
地中海
古罗 马
海洋文明
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
地理环境
特点：
环海、多山、多岛屿，平原小，耕地少。
影响：
（1）多山不便于各地区间的联系，影 响了希腊的统一 （2）海岸曲折，港湾众多，岛屿密布， 适宜航海业和海外贸易的发展。
西到希腊
进攻波斯
两河流域文明
南攻地中海并进入埃及
古埃及文明 南达埃及
转战两河流域，与波斯大军再度会战
波斯文明
古印度文明
东到印度河流域
“把世界当做自己的家乡”
3.评价：
（1）消极：给东方人民带来了巨大灾 难，掠夺了东方世界的无数财富。
（2）积极：促进了东西方文化的大 交汇，加强了东西方之间的经济联系 和贸易往来。
有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！ 也有人说：斯巴达是刚毅的民族，公民有参政权， 占有土地是公民权必要保障；
4. 民 参军打仗是公民的义务。
居 民
非
外
邦 人
是自由人，但没有 政治权利，没有土地。
公
民 奴 没有任何权利和自由。
隶
三.强盛：民主政治
我们的国体之所以被
③ 公民大会是最高权力机构，具有立 法、司法等多种职能。
④为了保证贫穷公民参政议政，建立 了津贴制度。
2.不足：绝大多数的外邦人、奴隶、
妇女没有任何权利。
洛兰克的一天
洛兰克是雅典郊区的一个自由农民，今年 （前399年）30岁，他是家中的男主人。今天又 要召开公民大会了，所有雅典男性公民规定都要 去参加，可是去参加公民大会会影响到他的工作， 不过他还是很乐意去参加。
人教部编版 九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(共22张PPT)
农村联合起来，组成一个小国。
典型代表： 斯巴达和雅典
最大
突出特点： 小国寡民
地理位置有关，希腊多山，不利于统一 这种城邦特点主要与什么有关？
城邦面积小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。斯巴达 8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。 普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦与亚历山大帝国
一、希腊城邦: 1、古希腊的地理环境
古希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿 岸、意大利半岛南部以及西西里岛等地区。
2、希腊自然环境
希腊半岛是古代 希腊的主体，地 理环境呈现环海 、多山、多岛屿 的特点，平原面 积很小，耕地十 分有限。
波斯文明
印度文明
但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随 军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
亚历山大港
亚历山大灯塔
受希腊文化影响的西亚建筑遗址
亚历山大建造在帝国 境内建造了几十个新 城，这些城市后来成 为新的经济文化中心。
本课小结
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 一、希腊城邦: 1、古希腊的地理环境 2、希腊自然环境 3、希腊文明 4、希腊城邦 5、希腊城邦的居民 二、雅典的民主政治 1、背景 2、伯里克利改革 3、意义 三、亚历山大帝国 1、亚历山大帝国的兴起 2、影响
——朱龙华《世界历史》
5、希腊城邦的居民：
希腊城邦居 民分为
公民（统治者）
非公民
外邦人
（被统治者） 奴隶
权利与义 务
权 利
成年男性公民有参与统治的权利；占有一 定数量的土地；参军打仗是义务。
典型代表： 斯巴达和雅典
最大
突出特点： 小国寡民
地理位置有关，希腊多山，不利于统一 这种城邦特点主要与什么有关？
城邦面积小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。斯巴达 8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。 普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦与亚历山大帝国
一、希腊城邦: 1、古希腊的地理环境
古希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿 岸、意大利半岛南部以及西西里岛等地区。
2、希腊自然环境
希腊半岛是古代 希腊的主体，地 理环境呈现环海 、多山、多岛屿 的特点，平原面 积很小，耕地十 分有限。
波斯文明
印度文明
但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随 军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
亚历山大港
亚历山大灯塔
受希腊文化影响的西亚建筑遗址
亚历山大建造在帝国 境内建造了几十个新 城，这些城市后来成 为新的经济文化中心。
本课小结
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 一、希腊城邦: 1、古希腊的地理环境 2、希腊自然环境 3、希腊文明 4、希腊城邦 5、希腊城邦的居民 二、雅典的民主政治 1、背景 2、伯里克利改革 3、意义 三、亚历山大帝国 1、亚历山大帝国的兴起 2、影响
——朱龙华《世界历史》
5、希腊城邦的居民：
希腊城邦居 民分为
公民（统治者）
非公民
外邦人
（被统治者） 奴隶
权利与义 务
权 利
成年男性公民有参与统治的权利；占有一 定数量的土地；参军打仗是义务。
人教版九年级上册历史(部编) 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(共22张PPT)
第二，民主政治的主要机
构公民大会、五百人会议和民众
法庭拥有充分的权力。
第三，在公民大会和公民
群众获得国家主权的同时，原有
的氏族贵族势力则被铲除殆尽。
第四，为担任公职和参加
五百人会议（民主的 城邦政治活动的公民群众发给工
争论）
资和补贴。
新知讲解
雅典民主政治的主要机构：公 民大会
雅典书签
陶片放逐法
陶片放逐法由克里斯梯尼 于前509年创立。投票者将他 们认为是民主敌人的名字刻 在陶片上。如出席公民大会 的人数超过6000人，得票最 多的人就会受到为期10年的 放逐。期间，被放逐者的公 民权和财产权被保留，并于 期满后自动恢复。其目的是 为了防止某些人权力过大而
新知讲解
问题思考
当时的雅典实行奴隶制，“民主 政体”指的是奴隶制民主制，“全 体人民”指成年男子的贵族和平民 ，不包括奴隶、妇女和外邦人。那 么雅典的民主是真正的民主吗？ 其 实不质是是真什正么的？民主，它是奴隶主民 主政治，本质上仍然是少数奴隶 主对广大奴隶的专政。
新知讲解
三、亚历山大帝 国
亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王，腓力 三世之子。当时希腊 “最博学 的人”亚里斯多德作他的家庭 教师，自幼受希腊文化的影响， 特别爱读《荷马史诗》。16岁起 ，他就随父征战，挥师南下。18 岁，他指挥马其顿军右翼，击败 希腊联军。20岁，他以马其顿、 希腊联军最高统率的身份，组织
A．雅典近海，海上交通便利，农业发达
B．古代雅典城邦是著名的君主专制国家
A C．伯里克利时期全体成年男性公民均可参加公民大会
D．古代雅典所有人都享有公民权
8、亚历山大东征，使两种文明发生了一次大规模的碰
人教部编版九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国课件(共18张PPT)
他为什么高兴去参加？
布迪的一天
老老实实的呆在家里吧！ 我想去
布迪的妻子海伦和仆人也想跟在丈夫后面 去瞧瞧热闹，却被加迪骂了一顿，他的妻子 只好作罢。
这是为什么?
布迪的一天
公民大会结束后，布迪
通过抽签。成为民众法庭中
的一名，这次他审判的对象
是苏格拉底（前469—前399
年）在法庭上，布迪根本听
“用豆子抓阄的办法来选举国不懂苏格拉底的辩护，但他 家的领导人是非常愚蠢的” 听见苏格拉底竟然说：“像
希腊文明是西方文明之源，早期的 希腊文明也称为爱琴文明
迈锡尼文明
爱琴文明
克里特文明 发祥地
希腊城邦的特点：
材料1：斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积大概 相当于今天广州市的面积，而雅典面积相当于广州 市的1/3，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。 古希腊最多的是蕞尔小国，人口不过一两万。
材料2：在希腊国土上，每一个城邦都是独立自主 的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。
梭伦 前6世纪初
奠基
克里斯提尼 前6世纪末
确立
伯利克利 前5世纪
顶峰
布迪的一天
一个雅典公民的一天
布迪是一个雅典郊区的农民，
今年（前399年）30岁，他是家中
的男主人。整日辛劳却只能勉强吃 饱，今天雅典又要召开公民大会，
开会去
大会给每个参加公民发一天半的饭
钱，开会严重影响了他的工作，但
他很高兴，还是准备去参加。
马其顿
地处希腊北部、公元前4世纪兴起
波斯帝国
希腊
斯巴达与雅典长期争霸，逐渐衰落。
亚历山大大帝（公元前356-前323年）
古代马其顿国王，亚历山 大帝国皇帝，世界古代史上著 名的军事家和政治家。
人教部编版九年级历史上册第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》课件(共37张PPT)共39页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
Hale Waihona Puke 谢谢你的阅读❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
人教部编版九年级历史上册 第4课《希腊城邦和亚历山 大帝国》课件(共37张PPT)
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
人教部编版九年级历史上 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件 (共26张PPT)
亚历山大帝国扩张过程中囊括了哪些古代文明区域？ 希腊文明
犹太文明
埃及文明
波斯文明
印度文明
亚历山大东征
积极
影响
消极
促进了东西方文化的 大交汇；
加强了东西方之间的 经济联系和贸易往来；
亚历山大建造的新城 后来成为新的经济文 化中心。
亚历山大东征具有侵略 性质，给东方 人民带来 巨大灾难， 掠夺了东方 世界的无数财富。
有人说：斯巴达是刚毅的民族，他们成就了斯巴达精神！
希
腊 公民： 成年男性公民有参与统治的权利；占
城
有一定数量的土地；参军打仗是义务。
邦 的 居
外邦人：是自由人，但没有政治权
非公民
利，不能占有土地。
民
奴 隶： 几乎没有任何权利和自由。
关系：公民与非公民是统治与被统治的关系。
公元前6世纪，雅典执行 官克里斯提尼进行改革， 基本铲除了旧贵族的政 治特权，确立雅典民主 制度。
同学们，你知道这些图片和哪 个运动有关吗？它起源于哪里？
希腊城邦和 亚历山大帝国
1.了解古希腊文明的发源地，希腊城邦以及亚历山大帝 国的基本史实。
2.能准确简述伯里克利时代雅典民主政治的基本状况， 认识雅典民主政治的局限性；培养学生分析问题的能力。
3.观 了解亚历山大东征的基本概况，分析亚历山大东征 的影响，正确认识古代世界主要战争的两面性作用。
重点：伯里克利时代雅典民主政治，亚历山大东征。
难点：亚历山大东征的利与弊。
古代希腊地理范围和现代希腊有所不 同，大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、 小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大 利南部以及西西里岛等地区。希腊半 岛是古代希腊的主体，其地理环境呈 现环海、多山、多岛屿的特点，平原 面积很小，耕地这种十地分形有特点限，。对古希腊文明产
人教部编版九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国课件 (共23张PPT)(优质推荐版)
绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何权利
希腊雅典的民主Байду номын сангаас度
机构
公民大 会
五百人 议事会
陪审法 庭
组成
全体男性 公民
从公民中 抽签
从公民中 抽签
职责 投票决定国家 大事 最高权力机构 处理日常事务
审理重大案件
活动与探究：假设你生活在公元前 5世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典 还是斯巴达？为什么？
择决定命运，环境造就人生！
希腊城邦 斯巴达、雅典
城 邦 地理位置 经 济 特 点
性质
斯巴达 南部、 内陆国家
农业 为主
尚武、 贵族寡头专政 军事训练 的军事大国
雅典
近海国家
工商业 为主
文化学术 发达
奴隶主民主政 治的共和国
雅典民主政治的实质和局限性： 雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和 利益，其实质是建立在奴隶制基础之上，是少数 人的民主。雅典民主只是“成年男性公民当家作 主”的政治制度，民主对妇女、外邦人、广大奴 隶而言，是遥不可及的，它与现代民主是不同的， 它限制了社会另一部分成员的自身发展能力，带 有很大的局限性。
2. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述： “(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄 酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，
B 睡爱尔兰的床……”这表明（ ）
A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
希腊雅典的民主Байду номын сангаас度
机构
公民大 会
五百人 议事会
陪审法 庭
组成
全体男性 公民
从公民中 抽签
从公民中 抽签
职责 投票决定国家 大事 最高权力机构 处理日常事务
审理重大案件
活动与探究：假设你生活在公元前 5世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典 还是斯巴达？为什么？
择决定命运，环境造就人生！
希腊城邦 斯巴达、雅典
城 邦 地理位置 经 济 特 点
性质
斯巴达 南部、 内陆国家
农业 为主
尚武、 贵族寡头专政 军事训练 的军事大国
雅典
近海国家
工商业 为主
文化学术 发达
奴隶主民主政 治的共和国
雅典民主政治的实质和局限性： 雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和 利益，其实质是建立在奴隶制基础之上，是少数 人的民主。雅典民主只是“成年男性公民当家作 主”的政治制度，民主对妇女、外邦人、广大奴 隶而言，是遥不可及的，它与现代民主是不同的， 它限制了社会另一部分成员的自身发展能力，带 有很大的局限性。
2. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述： “(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄 酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，
B 睡爱尔兰的床……”这表明（ ）
A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
人教版部编九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国课件(26张PPT)
公元前5世纪 伯利克里当政时，雅典
民主政治最高峰
2、雅典民主机制
如果你是一个雅典公民，你能享受哪些 民主？
帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁，有一位 美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，家庭美满 幸福。
情景一：
公元前399年的一天，帕卡迪早早醒来，因为他要去参加公民大会， 这个公民大会是雅典的最高权力机构，这让帕卡迪倍感自豪——我 是雅典城邦的人！
大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领
袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，
你认为这个人是（
）
D A.汉谟拉比
C.伯里克利
B.屋大维城邦分布图
（1）材料一和材料二反映的 （2）综上所述，并结合所学知识，
两种古代文明有什么不同？并 指出世界古代文明呈现出的主要特征。
①为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世 界的民主政治发展到高峰.对后世西方民主制度 的形成产生了深远的影响。
②占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没 有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广 大奴隶的专政。
16
亚 历 山 大
亚历山大大帝
【Alexander the great(公元前356-前323年)】
说明造成这种不同的主要因素。 面对不同文明，我们应该持怎样的态
度？
一：大河文明，以农业为主
二：海洋文明，工商业发达
多元化，又具有相对独立性；
主要因素：地理位置环境
尊重不同地区的文明，持和平交流
的态度
早期文明
迈锡尼文明 约前1500年
克里特文明 约前2000年
发祥地
特洛伊木马
荷马时代指的是： 希腊历史中，从多利亚 人入侵及迈锡尼文明灭 亡的公元前十二世纪， 直到公元前八世纪，最 早的希腊城邦之崛起时 期。
人教部编版九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国【课件】(27张ppt)
①是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。
②雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁 荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由奴隶主把 持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。
时间 公元前8世纪
希腊城邦一般是以一个城市或
概念 市镇为中心，把周围的农村联
合起来，组成一个小国。
突出特点 小国寡民
典型代表
斯巴达和雅典
希腊文明发展阶段—城邦时代
希腊城邦的主要特征是小国寡 民，各邦长期独立自治。城邦 的自治权利或多或少属于各邦 公民。根据各邦公民在公民大 会中参政权利的大小，可将城 邦政体划分为若干类型，如贵 族制、民主制、寡头制等。
地理位置和环境
地理位置
古代希腊地理范围 大致包括希腊半岛、 爱琴海诸岛、小亚细 亚半岛西岸、黑海沿 岸、意大利南部以及 西西里岛等地区。
地理位置和环境
自然环境特点
环海、多山、多岛屿
平原面积很小，耕地有限
地理位置和环境
自然环境对希腊的影响
多山，各地区间的联系受阻
不便统一，城邦林立
环海、多岛屿，希腊海岸线曲折， 港湾众多
）
A、成年男性公民 B、妇女
C、外邦人
D、奴隶
3、希腊文明最早产生于（
）
A.地中海地区
B.黑海地区
C.波罗的海地区
D.爱琴海地区
4、希腊城邦的突出特点是（
A.人少地多
B.小国寡民
B）
C.地少人多
D.人多地多
5、雅典民主政治发展到高峰是在（
A.汉谟拉比
B.屋大维
C.伯里克利
D.亚历山大
C ）统治时期
②雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁 荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由奴隶主把 持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。
时间 公元前8世纪
希腊城邦一般是以一个城市或
概念 市镇为中心，把周围的农村联
合起来，组成一个小国。
突出特点 小国寡民
典型代表
斯巴达和雅典
希腊文明发展阶段—城邦时代
希腊城邦的主要特征是小国寡 民，各邦长期独立自治。城邦 的自治权利或多或少属于各邦 公民。根据各邦公民在公民大 会中参政权利的大小，可将城 邦政体划分为若干类型，如贵 族制、民主制、寡头制等。
地理位置和环境
地理位置
古代希腊地理范围 大致包括希腊半岛、 爱琴海诸岛、小亚细 亚半岛西岸、黑海沿 岸、意大利南部以及 西西里岛等地区。
地理位置和环境
自然环境特点
环海、多山、多岛屿
平原面积很小，耕地有限
地理位置和环境
自然环境对希腊的影响
多山，各地区间的联系受阻
不便统一，城邦林立
环海、多岛屿，希腊海岸线曲折， 港湾众多
）
A、成年男性公民 B、妇女
C、外邦人
D、奴隶
3、希腊文明最早产生于（
）
A.地中海地区
B.黑海地区
C.波罗的海地区
D.爱琴海地区
4、希腊城邦的突出特点是（
A.人少地多
B.小国寡民
B）
C.地少人多
D.人多地多
5、雅典民主政治发展到高峰是在（
A.汉谟拉比
B.屋大维
C.伯里克利
D.亚历山大
C ）统治时期
人教部编版九年级历史上册第4课-希腊城邦和亚历山大帝国课件(共33张PPT)
材料二：为了保持兴盛，该国十分重视教育。男孩在学校里练习演 奏乐器、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文史地知识，锻炼当众 发言、自由讨论，从而增强体质，提高文化素质，准备将来做身心 健康的公民。女孩除了担任家务外，还在家里读写、吹奏乐器。－ －雅典
古希腊的著名 城邦
斯 巴 ——武力 达
雅 典
——民主
雅典的民主制度
机构
公民 大会
产生方式或 资格
全体男性公 民
性质或地位
最高权力 机构
主要职责
投票决定内政、外交等一 切国家大事
五百人议 事会
陪审 法庭
抽签产生 抽签产生
公民大会常 设机关
最高司法 机构
处理城邦的日常事务 审理各种重要案件
雅典民主的实质：雅典民主政治是维护奴隶主贵族的统治地位和利益的， 是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为 政权是在全体公民手中，而不是在少数人 手中。在解决私人争执的时候，每个人在 法律上都是平等的 。－－伯里克利
雅典民主政治与专制制度有何根本区别？
民主制度：政权在大多数人手中
专制制度：政权在少数人手中
希腊的城邦时代终结者，通过东征 建立起地跨亚欧非三洲的大帝国。
【亚历山大帝国】
亚历山大
亚历山大东征基本情况
马其顿
希腊
波斯帝国
亚历山大帝国
（一）背景 公元前四世纪，希腊北部的马其 顿成为军事强国。 （二）时间 公元前334年
（三）过程 击败波斯大军－攻占地中海东岸－进入埃及－灭波斯
（四）结果 建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大帝国建立东征路线
马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流域 ， 灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
古希腊的著名 城邦
斯 巴 ——武力 达
雅 典
——民主
雅典的民主制度
机构
公民 大会
产生方式或 资格
全体男性公 民
性质或地位
最高权力 机构
主要职责
投票决定内政、外交等一 切国家大事
五百人议 事会
陪审 法庭
抽签产生 抽签产生
公民大会常 设机关
最高司法 机构
处理城邦的日常事务 审理各种重要案件
雅典民主的实质：雅典民主政治是维护奴隶主贵族的统治地位和利益的， 是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为 政权是在全体公民手中，而不是在少数人 手中。在解决私人争执的时候，每个人在 法律上都是平等的 。－－伯里克利
雅典民主政治与专制制度有何根本区别？
民主制度：政权在大多数人手中
专制制度：政权在少数人手中
希腊的城邦时代终结者，通过东征 建立起地跨亚欧非三洲的大帝国。
【亚历山大帝国】
亚历山大
亚历山大东征基本情况
马其顿
希腊
波斯帝国
亚历山大帝国
（一）背景 公元前四世纪，希腊北部的马其 顿成为军事强国。 （二）时间 公元前334年
（三）过程 击败波斯大军－攻占地中海东岸－进入埃及－灭波斯
（四）结果 建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大帝国建立东征路线
马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流域 ， 灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
人教部编版九年级上册历史第4课 希腊城邦和亚历山大帝国(共52张PPT) ppt精美课件
城邦特色 民主制度
崇尚武力、 贵族统治
15
相关史事 古希腊城邦——斯巴达
16
斯巴达的政治特点：
阅读下列材料：斯巴达的婴儿出生后， 就由父亲送交长老们去审查，如果体 格端正强健，就带回家里去养育。否 则，就被扔进一个山脚下的陷坑。男 孩7岁就进入军事学校接受锻炼：学 习体操，学习使用武器，练习赤足行 走，还要自己做饭，甚至做点苦工， 从而培养服从指挥、勇敢善战的气质。 20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住 在军营；30岁可以任官职，回家居住； 60岁退伍。
实行贵族统治，崇尚武力
300勇士
17
•
出气 斯贯 巴长 达虹 勇的 士温 的泉 刚关 强之 和战 勇充 武分
体 现
18
斯巴达： “尚武轻文”
19
出 征 前,斯 巴 达 人的 母 亲往 往 对 儿 子说:如 果 不 带 盾 牌 回 来, 便 让 人 用 盾 牌 抬 回 来.
20
一座以斯人巴墙达代的替一砖个者但禁要墙官止求斯的员她女巴城说们性达参认统市：真政治， 就是一座巩固设防参与的体城育市运动。学
思想上追求自 由平等
海洋和山峦，把希腊人分割在 孤立的山谷和海岛上。
城邦林立
西方文明的摇篮 4
探究一:希腊城邦
1、古希腊文明是西方文明的发源地。古希腊文明最 早产生于哪里？主要有哪些文明?
爱琴海地区 克里特文明和迈锡尼文明
5
迈锡尼 克里特岛
前2000年
---前12世纪
克里特
爱 琴
文 迈锡尼 明
欧洲最早的文明 6
• 一、对手波斯帝国太过腐朽（外因） • 二、马其顿军队的超强战斗力（内因） • 三、亚历山大杰出的军事指挥才能（内因）
部编人教版九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国课件(共16张PPT)
公元前8世纪，希腊出现了城邦。
克里斯提尼时期和伯利克里时期。 克里斯提尼时期：基本铲除旧贵族的政治特权， 扩大了公民权利，确立了民主制度。 伯利克里时期：民主制度达到全盛，政治民主、 经济繁荣、文化昌盛，被称为古希腊的黄金时代。
克里斯提尼改革 确立了雅典民主制度
伯利克里执政 民主制全盛 “黄金时代”
课后练习
1.公元前8—前6世纪，希腊人建立起许多奴隶制城邦，其中 希腊最著名的城邦是( A．斯巴达和特洛伊 C．迈锡尼和雅典 ) B．雅典和斯巴达 D．赫里斯特和特洛伊
2.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察， 认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团 做出这一判断的主要依据是（ ） A．广大妇女不能参加城邦的公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C．雅典民主制实质是一种直接民主制
评价：
进步性：开世界民主先河，对近代西方民主也 产生一定影响。
局限性：本质上仍然是奴隶主的民主，是少 数奴隶主对广大奴隶的专政。
启示：
改革是经济发展、社会进步的 重要推动力；杰出人物对社会发展 能起一定推动作用。
三、亚历山大帝国
1.马其顿崛起： 公元前4世纪，希腊北部边陲的 马其顿 成为军事强国。 2.亚历山大东征： （1）公元前334年，马其顿国王亚历山大率领大军进攻 波斯。以少胜多，击败波斯大军，南下攻占地中海东岸 地区，进入埃及。转向进入两河流域，最终灭亡波斯。
（2）结果：经过十年征战，亚历山大建立了西起希腊，东到印度河
流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲的大帝国，史称
“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
4.亚历山大东征的影响：
（1）消极性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方 人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；
部编人教版九年级上历史 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件 (共25张PPT)
亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？
古
欧
希
腊
洲
古 埃
及非 洲
亚洲Βιβλιοθήκη 无坚不摧的马其顿方阵当波斯遇到马其顿……
亚历山大东征的影响：书P19--20
消极性：亚历山大东征具有侵略性质，给东 方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无 数财富；
积极性：东征和帝国的建立促进了东西方 文化的大交汇；大量工商业者随军队流动， 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来； 亚历山大建造的新城后来成为新的经济文 化中心。
埃 及
课堂小结
希腊文明：克里特文明、迈
希腊 锡尼文明
城邦 和亚 希腊城邦特点：小国寡民
历山 大帝
雅典民主政治高峰：伯里克利
国
亚历山大东征：
时间、背景、经过、结果
亚历山大帝国
1、背 景：
马其顿成为军事强国
2、时 间：
公元前334年
3、过 程：
击败波斯大军－攻占地中海东岸－进入埃及－灭波斯
4、结 果：
建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大帝国建立东征路线
马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流 域 ，灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比 伦。
荷马时代
爱琴海地区
迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼 文明中断
米诺斯王宫复原图
蓝色地中海文明 ——海洋文明
希腊和罗马文明共同构成了地中
海文明。希腊是西方文明的摇篮
，而罗马则是希腊文明的继承者
。
地中
希腊 ——西方文明的摇篮
海文
明
罗马 ——希腊文明的继承者
公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦 。希腊城邦一般是以一个城市或市镇 为中心，把周围的农村联合起来，组 成一个小国。希腊城邦的突出特点是 “小国寡民”。小的城邦公民甚至不 过几千人。最大的城邦斯巴达，领土 也只有8400平方千米。
古
欧
希
腊
洲
古 埃
及非 洲
亚洲Βιβλιοθήκη 无坚不摧的马其顿方阵当波斯遇到马其顿……
亚历山大东征的影响：书P19--20
消极性：亚历山大东征具有侵略性质，给东 方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无 数财富；
积极性：东征和帝国的建立促进了东西方 文化的大交汇；大量工商业者随军队流动， 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来； 亚历山大建造的新城后来成为新的经济文 化中心。
埃 及
课堂小结
希腊文明：克里特文明、迈
希腊 锡尼文明
城邦 和亚 希腊城邦特点：小国寡民
历山 大帝
雅典民主政治高峰：伯里克利
国
亚历山大东征：
时间、背景、经过、结果
亚历山大帝国
1、背 景：
马其顿成为军事强国
2、时 间：
公元前334年
3、过 程：
击败波斯大军－攻占地中海东岸－进入埃及－灭波斯
4、结 果：
建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大帝国建立东征路线
马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流 域 ，灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比 伦。
荷马时代
爱琴海地区
迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼 文明中断
米诺斯王宫复原图
蓝色地中海文明 ——海洋文明
希腊和罗马文明共同构成了地中
海文明。希腊是西方文明的摇篮
，而罗马则是希腊文明的继承者
。
地中
希腊 ——西方文明的摇篮
海文
明
罗马 ——希腊文明的继承者
公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦 。希腊城邦一般是以一个城市或市镇 为中心，把周围的农村联合起来，组 成一个小国。希腊城邦的突出特点是 “小国寡民”。小的城邦公民甚至不 过几千人。最大的城邦斯巴达，领土 也只有8400平方千米。
人教部编版九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国【课件】(31张PPT)
斯巴达女孩从事体育锻炼，学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。
一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是祝他平安归 来，而是给他一个盾牌，说：“要么拿着，要么躺在上 面。”意思是说，要么拿着盾牌光荣胜利归来，要么光 荣战死被别人用盾牌抬回来。
[史海拾贝] 特洛依木马
荷马时代指的是：希腊历史中，从多利 亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十 二世纪，直到公元前九世纪，最早的希 腊城邦之崛起时期。公元前8世纪荷马史 诗中记录的便是这段历史，其中最著名 的为《木马屠城记》。
扩大公民参政机会 ；完善民主运行机制 外邦人、奴隶、妇女没有任 何政治权利。
公民大会——最高权力机关（投票决定国家大事）
加迪的一天
一个雅典公民的一天
加迪是一个雅典郊区的农民，今年（前399
祖籍年雅）典30岁，，有他一是家定中财的产男主的人成。年整日男辛性劳却只
能勉强吃饱，今天雅典又要召开公民大会，大
西起希腊
地跨欧、亚、非三洲
北抵中亚
南达埃及
亚历山大帝国疆域
东到印度河 流域
【议一议】
有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争， 没有任何积极意义。”对此，你如何看待？
二、亚历山大帝
1、亚历山大东征 2、建立帝国 地跨欧、亚、非三洲，亚历山大帝国 3、历史影响
（1）消极影响：具有侵略性，给当地人民带来了巨大的灾难。 （2）积极影响：①促进了东西方文化的大交汇；
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来； ③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
本课 小结
中书省 （草拟政令）
皇帝
尚书省 （执行命令）
吏、户、礼、兵、刑、工
门下省 （审核政令）
课堂练习
D 1、希腊文明最早产生于（
一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是祝他平安归 来，而是给他一个盾牌，说：“要么拿着，要么躺在上 面。”意思是说，要么拿着盾牌光荣胜利归来，要么光 荣战死被别人用盾牌抬回来。
[史海拾贝] 特洛依木马
荷马时代指的是：希腊历史中，从多利 亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十 二世纪，直到公元前九世纪，最早的希 腊城邦之崛起时期。公元前8世纪荷马史 诗中记录的便是这段历史，其中最著名 的为《木马屠城记》。
扩大公民参政机会 ；完善民主运行机制 外邦人、奴隶、妇女没有任 何政治权利。
公民大会——最高权力机关（投票决定国家大事）
加迪的一天
一个雅典公民的一天
加迪是一个雅典郊区的农民，今年（前399
祖籍年雅）典30岁，，有他一是家定中财的产男主的人成。年整日男辛性劳却只
能勉强吃饱，今天雅典又要召开公民大会，大
西起希腊
地跨欧、亚、非三洲
北抵中亚
南达埃及
亚历山大帝国疆域
东到印度河 流域
【议一议】
有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争， 没有任何积极意义。”对此，你如何看待？
二、亚历山大帝
1、亚历山大东征 2、建立帝国 地跨欧、亚、非三洲，亚历山大帝国 3、历史影响
（1）消极影响：具有侵略性，给当地人民带来了巨大的灾难。 （2）积极影响：①促进了东西方文化的大交汇；
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来； ③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
本课 小结
中书省 （草拟政令）
皇帝
尚书省 （执行命令）
吏、户、礼、兵、刑、工
门下省 （审核政令）
课堂练习
D 1、希腊文明最早产生于（
人教版部编版历史九年级上册 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 名师教学PPT课件
3.民主政治： 1）高峰：公元前5世纪中后期 主政时期，雅典达到全盛，民主政 治也随之发展到高峰。 2）内容：伯里克利完善了雅典的民主机制。 ① 几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政 的机会。 ②代表各地的10个 轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些 主席团由各地 产生，主席团主席也经抽签产生。 ③ 是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 ④为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了 制度。 3）局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政 治权利。 三、亚历山大帝国 1.建立：公元前4世纪，希腊北部边陲的 成为军事强国。 是马 其顿的国王。
5.亚历山大东征的影响： 消极：亚历山大东征具有 ，给东方人民带来 ，也掠夺了东方世界 的无数财富。 积极：①促进了 的大交汇；②加强了东西方之间的 和 ；③ 亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，后来成为新的 中心。
预习填空答案： 一、环海；航海业； 海外贸易；爱琴海；荷马；小国寡民；斯巴达；公 民；非公民；成年男性；参军打仗；外邦人；奴隶 二、希腊；民主政体；伯利克里；公职人员；主席团；抽签；公民大会； 津贴 三、马其顿；亚历山大；波斯帝国；埃及；两河流域；欧、亚、非；侵 略性；巨大灾难；东西方文化；经济联系；贸易往来；经济文化
①为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把 古代世界的民主政治发展到高峰.
②占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少 数奴隶主对广大奴隶的专政。
探究三 亚历山大东征
阅读教材，说出亚历 山大东征的开始时间、 过程、结果，并分析亚 历山大东征的影响。
亚历山大大帝东征
时间： 公元前334年
预习填空：
一、希腊城邦 1.地理位置：希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现 、多山、多 岛屿的特点，平原面积很小，耕地身份有限。一方面影响了希腊的统一， 而另一方面适宜 和 的发展。 2.希腊文明的发展历程 1）爱琴文明：希腊最早的文明产生于 地区。爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被多利亚人攻占，迈锡尼文明中断。 2）荷马时代：迈锡尼文明中断后，希腊进入相对落后的 时代。 3）希腊城邦：公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。城邦以一个城市或 市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。 3.希腊城邦的特点 希腊城邦的突出特点是“ ”。小的城邦公民甚至不过几千人，最大的 城邦是 ，领土也只有8400平方千米。