simileandmephor明喻和暗喻的区别及举例
英语修辞手法
1.明喻(Simile)明喻(Simile)，是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。
明喻的表达方法是：A像B。
以两件基本上不相同的事物作比喻的修辞手段。
比喻的一种，明显地用另外的事物来比拟某事物，表示两者之间的相似关系。
常用“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等比喻词。
通常有三部分构成：本体、喻体、比喻词例如：My heart is like a singing bird.（我的心像一只歌唱的小鸟。
）O my love's like a red, red rose,That's newly sprung in June;That's sweetly played in tune.2.隐喻，暗喻(Metaphor)隐喻也称暗喻，是用一个词来指代与该词本来所指事物有相似特点的另一个事物的方法。
隐喻是和明喻不同,不用like或as表示出来,而是进行隐藏的比较的这样一种修辞手段。
隐喻又称暗喻。
表达方法:A是B。
隐喻是一种比喻，用一种事物暗喻另一种事物。
隐喻是在彼类事物的暗示之下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的心理行为、语言行为和文化行为。
就本体和喻体的关系而言，隐喻比明喻更为紧密。
从语意的角度分析，隐喻比明喻深奥、更形象、更有喻示性和渗透力。
名词、动词、形容词和副词都可以有隐喻用法。
例如： 1.He is a pig.他简直是头猪。
（比喻：他是一个像猪一般的人，指肮脏，贪吃的人。
）2.She is a woman with a stony heart.她是一个铁石心肠的女人。
（比喻：这个女人冷酷无情。
）3.Mark Twain is a mirror of America.马克·吐温是美国的一面镜子。
（用镜子比喻美国的现实，很贴切。
）在一篇描绘中东市场的文章中，作者在描绘其中的铜器市场中燃烧着的木炭时这样写道: “the red of the live coals glowing，bright and then dimming rhythmically to the strokes of the bellows”。
常见的英语修辞
常见的英语修辞常见的英语修辞修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。
修辞不仅仅在中文里很常见，在英文里也是多种多样。
这篇文章里，我们就来谈一谈英文中常见的修辞手法。
1.simile明喻明喻是常用as或like等词将两种不同事物通过比较而连接起来的一种修辞手法。
让我们看几个例子：好的咖啡如同友谊，丰厚，温暖，热烈。
人生就像一罐沙丁鱼，我们大家都在找开启的起子。
他这人就像一只骄傲的公鸡，以为太阳升起是为了它的啼叫。
2.metaphor暗喻暗喻是将两种有共同点的不同事物进行隐晦比较的修辞手法。
明喻与暗喻的不同点就在于是否有出现like或者as（像）这一类比喻词，下面这几个句子都是暗喻：幽默是生活的减震器,它可以鼓舞人们付诸于行动。
时间，你这个小偷。
可是我的心是孤独的猎手，在孤独的小山上狩猎。
3.personification拟人拟人是一种为无生命或抽象物体赋予人类特质与能力的修辞手法。
奥利奥：牛奶最喜爱的曲奇。
大风凛冽,发出怒吼。
这里唯一的怪物就是赌博怪物，它将你母亲沦为奴隶！我叫它赌棍，该把你母亲从他的霓虹灯魔爪下救出来的时候了！4.euphemism委婉语委婉语是使用较委婉含蓄的语言替换强烈冒犯的话语。
这种修辞可能听起来陌生，但在日常生活中的使用频率其实很高。
比如，老人去世的时候我们会采用“过世”、“走了”这一类的话语，这其实就是委婉语。
英文里也有类似的用法，了解委婉语背后真正的含义对阅读英语文章也是很有帮助的哦~下面我们就一起看几个例子：elder citizen老年人（不用old people）pass away逝世（不用die）You've got a prime figure.你的体态丰腴。
（不用fat）5.pun双关语双关语是指利用同词不同义或是同音不同词来制造文字游戏的一种修辞方式。
部分电视剧的幽默效果就是通过双关语来实现的。
生前劳碌奔命，死后化灰入土。
英语的明喻暗喻
1. The society was his college . 社会是他的大学. 2. The boy is only skin and bone . 这孩子瘦的皮包骨头 3. They are birds of feather . 他们是一丘之貉. 4. …he called them “blood transfusion”. 他称之为”大输血” 5. All reactionaries are paper tigers . 一切反动派都是纸老虎 . 6. If dreams die ,life is a broken-winged bird that can not fly . 如果没有理想,生活就象是伤了翅膀的小鸟不能飞翔 .
二.暗喻 Metaphor 暗喻,又称隐喻,它结构不同于明喻,不需要as ,like 之类的比喻词,而是直接把比喻对象和比喻形象 (即本体和喻体)联系起来,即”甲是乙”这种基本 形式.暗喻是英语中最普通,最基本,也是最重要的 修辞格,其含义含而不露,其含义需要想象,其产生 的语言效果较之明喻也更为强烈,更加深刻,其译 法有两种:一为直译,以保持与原文的形似与神似; 二为意译,既保证符合汉语表达习惯,又使译文能 保持原文的神似,即”貌离”而”神合” 例如:
1. His face was as grey as ashes .他 的脸死灰一般白 2. I saw the master looking about him as if he wishes to impress upon his mind everything in the room . 我看教师在环顾四 周，仿佛要把教室里的每件东西牢牢记在 心里 3. It looks like a terrible tiger .它看起来 象一只可怕的老虎
种修辞手法的解释和例句(my)
《高级英语》中常见种修辞手法的解释和例句1.Simile 明喻明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性.标志词常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等.例如:1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow.2>.I wandered lonely as a cloud.3>. Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale.2.Metaphor 隐喻,暗喻隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成.例如:1>.Hope is a good breakfast, but it is a bad supper.2>.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.cavern of a room/ a caverous roomthe room is like a cavern,e.g. a fairyland of dancing flashesIn the maze of vaulted streetsa mountain of wavesa storm of applauseA little shrimp of a fellowA hello Kitty of a girlThread one’s way3.Metonymy 借喻,转喻Tin Pan Alley __the center of pop musicLet the heart to rule the head借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称.I.以容器代替内容,例如:1>.The kettle boils. 水开了.2>.The room sat silent. 全屋人安静地坐着.II.以资料.工具代替事物的名称,例如:Lend me your ears, please. 请听我说.III.以作者代替作品,例如:a complete Shakespeare 莎士比亚全集VI.以具体事物代替抽象概念,例如:I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱.4.Synecdoche 提喻提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般.例如:1>.There are about 100 hands working in his factory.(部分代整体)他的厂里约有100名工人.2>.He is the Newton of this century.(特殊代一般)他是本世纪的牛顿.3>.The fox goes very well with your cap.（整体代部分）这狐皮围脖与你的帽子很相配.1.Outside,(there is) a sea of faces.外面街上，是人的海洋。
修辞的魅力明喻和暗喻
修辞的魅力您有没有在写英文文章时经常为没有文采而忧愁，如果是的话，来为您支个招儿，那就是尝试使用修辞。
英语写作中使用修辞的表现手法，可以加强文章的效果，使文章表现生动丰富多彩。
今天我们先说一说英语中比喻修。
英文中最常见的比喻有明喻（Simile）和暗喻（Metaphor）两种。
下面我们简单介绍一下二者。
xxA simile is a为了鲜明地刻画某一事物，明喻将具有某种共同特征的两种不同的事物加以对比。
这两种“不同事物”的“共同特征”是通过作者的想象力联系起来的，在自然界中，这两种事物可能没有什么共性。
但是人的丰富的想象力却总能抓住它们的一个共同特点，加以利用，就能起到绝妙的效果，这正是比喻的魅力。
明喻要有本体（被比喻的事物）和喻体（比喻的事物），并用明显性的喻词来联结，以表明两者的相似关系。
其基本格式是A像B，常用like、as、than和as if 等连词来连接。
例1. The stars twinkle like diamonds in the sky.星星在天空中像钻石一样闪烁。
在自然界，星星和钻石属于完全不同的两种东西，作者抓住了它们的一个共同特点“闪光”、“闪烁”，用钻石来比喻星星“shine brightly in the sky”，很是形象。
2. Jim is as cunning as a fox.吉姆像狐狸一样狡猾。
3. He runs as fast as lightning.他跑的像闪电一样快。
4.He looked as if he had just stepped out of my book of fairytales and had passed me like a spirit.他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来，像幽灵一样从我身旁走过去。
5.It has long leaves that sway in the wind like slim fingers reaching to touch something.它那长长的叶子在风中摆动，好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的。
simileandmephor明喻和暗喻的区别及举例
s i m i l e a n d m e p h o r 明喻和暗喻的区别及举例集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]Simile明喻直喻：是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。
明喻的表达方法是：A像B。
明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性. Myheartislikeasingingbird.Aswhiteassnow.Iwanderedlonelyasacloud.ascoolasacucumber极为冷静的（像黄瓜一样冷静）aseasyasapie极容易（像馅饼一样容易）asfussyasahenwithonechick在小事上瞎操心ashardasthenethermillstone铁石心肠(像下层的磨石坚硬）ashungryasahunter非常饥饿（像猎人一样饥饿）aslivelyasacricket极活泼（像蟋蟀一样活泼）asmadasawethen非常生气（像弄湿的母鸡一样生气）asmildasadove非常温和（像鸽子一样温和）asplainasthenoseinyourface一清二楚（像你脸上的鼻子一样清楚）aspoorasachurchmouse赤贫的（像教堂的老鼠一样穷）asproudasapeacock极骄傲（骄傲得像只孔雀）asstrongasahorse健壮如牛asstupidasanowl极愚蠢（像猫头鹰一样愚蠢）asthinasawafer极薄（像糯米纸一样薄）astrueassteel绝对可靠（像钢一样可靠）Metaphor隐喻是和明喻不同,不用like或as表示出来,而是进行隐藏的比较的这样一种修辞手段。
隐喻又称暗喻。
表达方法:A是B。
喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成.1.Heisapig.他简直是头猪。
大学英语教材中常见的英语修辞
大学英语教材中常见的英语修辞摘要：英语修辞在大学英语教材中是一项重要的内容。
因为有些修辞用法相似，所以很难区别。
现以大学英语教材中常见的四种修辞为例并介绍它们的特征以及如何区分。
关键词：英语修辞；明喻；暗喻；拟人；委婉语1 明喻（simile）明喻是表现一事物像另一事物的修辞格。
说得通俗点，也就是打比方，即把要描述的事物——本体（A）用比喻词与另一种具有鲜明的同一特征的事物——喻体（B）联系起来。
常用的比喻词有 as（如）， like（像）， seem（似乎）， as if（好像）， as though（好像）， such as（像……一样）等。
其基本格式是"A is like B"或"A is as…as B"。
例如：（1）Her eyes were blue as flowers，and in her pale green suit she was like springtime come alive.她的眼睛碧蓝，如花似玉。
她身穿浅绿色套装，犹如春天一般生机盎然。
（Unit 5 Text A，New College English 1）课文中作者把霍利思·梅奈尔小姐的青春活力和春天万物欣欣向荣联系起来。
（2）Records fell like ripe apples on a windy day.（E.B.White）被打破的记录犹如刮风天成熟的苹果——纷纷坠落。
（3）We feel as if we've been faxed.（Unit 7 Text A，New College English 4）太热了，我们觉得自己被传真过似的。
请注意下面这句话：Jim looks like his brother Billy.吉姆和他的兄弟比利长得很像。
这句话就不是明喻：这里把两件相同的事物（两个人）做比较。
2 暗喻（metaphor）这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将甲事物当作乙事物来描写，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。
英语中的明喻、隐喻和暗喻
英语中的明喻、隐喻和暗喻比喻(the figures of speech)是语言艺术的升华，是最富有诗意的语言形式之一，是语言的信息功能和美学功能的有机结合。
在文学作品翻译和影视译配中，比喻句的翻译司空见惯。
今天博语北京翻译公司就依照比喻的三个种类，明喻、隐喻和转喻，来介绍一下比喻句翻译的技巧。
一、明喻(the simile)明喻通常是把被比喻的“本体”和用以比喻的“喻体”同时说出，说明本体事物像喻体事物，用介词like ，连词as，as if，as…so，动词seem等以及句型A …to B as C…to D等等表示“好像”意思的比喻说法就叫明喻。
例如：Bacteria are so small that a single round one of common type is about 1／25,000 of an inch across when these bacteria are magnified 1,000 times, they look only as large as a pencil point.英语中除上述的用介词、连词或句型等的明喻表达方式外，还有许许多多常用的明喻习语。
例如：as long as it′s broad 这类利用双声增强美感的明喻习语简洁明快，短小精悍，语言形象，比喻恰切，令人回味无穷，运用得当，可以达到表达生动、形象的效果。
二、隐喻(the metaphor)隐喻根据两个事物间的某些共同的特征，用一种事物去暗示另一事物的比喻方式。
本体和喻体之间不用比喻词，只是在暗中打比方。
例如，Argument is war. 实际上argument 和 war是两种不同的事物，但argument和war都可能十分激烈，因此该句用战争(war)来暗指辨论(argument)激烈的程度。
再如：He has a heart of stone.To me, the pageant of seasons is a thrilling and unending drama.英语中有许多数词习语和俚语，主要用作隐喻。
英语明喻暗喻借喻的区别举例说明
英语明喻、暗喻和借喻是修辞手法中常见的三种表达方式，在日常生活和文学作品中都有广泛的应用。
它们在表达思想和情感时起到了极为重要的作用，通过富有想象力和意味深长的比喻，让读者产生联想和共鸣。
下面，我将针对英语明喻、暗喻和借喻的区别进行全面评估，并举例说明。
一、明喻英语明喻是一种直接、明显的比喻表达，通常通过直接地将两个不同的事物进行比较来传达某种意义。
它能够直截了当地表达作者的观点，让读者很容易理解和领会到作者想要传达的信息。
举例来说，Shakespeare在其名著《哈姆雷特》中写道：“生活就像戏剧，人生经历就如同上演的一幕幕。
”这里通过直接将“生活”和“戏剧”进行比较，表达了生活中的曲折变化和戏剧般的戏谑。
二、暗喻英语暗喻相对于明喻，是一种更加含蓄和隐晦的比喻表达方式。
它通常不会直接点明所要比喻的对象，而是通过隐含的方式来暗示或暗含某种意义。
读者需要通过细心品味和思考，才能理解作者的用意。
Bob Dylan的歌词中有一句“如同一块滚石，不会积聚苔藓。
”这句歌词中并没有直接点明“人生”和“滚石”，但通过对比“滚石不会积聚苔藓”与人生不应沉溺于过去的意义，表达了对人生的一种思考和启示。
三、借喻英语借喻是一种将某种事物的性质或特点用在另一种事物上，进行类比比喻的修辞方法。
它常通过用一个词或短语来代替另一个意义相近的词或短语，表达出某种特定的意义。
我们常说“月亮是天空的明珠”，这个“明珠”就是通过借喻来比喻月亮在夜空中的辉煌和美丽，增添了一种诗意和浪漫的意味。
总结回顾：英语明喻、暗喻和借喻在修辞手法中各具特色，它们通过不同的表达方式，诠释着作者的思想和情感。
明喻直截了当，暗喻含蓄隐晦，借喻则让事物具有多样的暗含意义。
对于写手来说，灵活运用这三种修辞手法能够赋予作品更为丰富的内涵和意义。
我个人认为，英语明喻、暗喻和借喻的灵活运用，不仅可以让作品更具有诗意和表现力，也能够激发读者的联想和思考，为作品增添了更多的魅力和生命力。
关于明喻和暗喻的SAT阅读高分技巧
关于明喻和暗喻的SAT 阅读高分技巧一、明喻(simile)是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比中出现。
常用比喻词like, as, as if, as though 等，例如：1、This elephant is like a snake as anybody can see.这头象和任何人见到的一样像一条蛇。
2、He looked as if he had just stepped out of my book of fairytales and had passed me like a spirit.他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来，像幽灵一样从我身旁走过去。
3、It has long leaves that sway in the wind like slim fingers reaching to touch something.它那长长的叶子在风中摆动，好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的。
二、隐喻(metaphor)这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将用事物当作乙事物来描写，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。
1、German guns and German planes rained down bombs, shells and bullets...德国人的枪炮和飞机将炸弹、炮弹和子弹像暴雨一样倾泻下来。
2、The diamond department was the heart and center of the store.钻石部是商店的心脏和核心。
以上就是对这两种比喻方法的SAT 阅读技巧介绍，非常详细，后面都附有详细的例子。
大家在解答SAT 文章阅读题目的时候，有很。
中学英语中的修辞种种
中学英语中的修辞种种任何语言都有修辞，英语当然不能例外。
在中学英语教学中，修辞显然不是教学重点，但把它束之高阁，甚至在教学中遇到一些常用修辞现象不向学生讲一讲，也是欠妥的。
我认为，在教学中，如果遇到一些英语修辞现象，可适当向学生介绍，这样不仅可以使课文讲解生动，加深学生印象，也可启发学生学习英语的兴趣。
现将散见在中学英语课本中的修辞现象分类罗列出来：一、明喻（simile）：是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比中出现。
常用比喻词有like、as、as if、as though等。
例如：This elephant is like a snake as anybody can see.这头象和任何人见到的一样像一条蛇。
二、隐喻（metaphor）：这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将甲事物当作乙事物来描写，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。
如：The diamond department was the heart and center of the store. 钻石部是商店的心脏和核心。
三、提喻（synecdoche）：又称举隅法，主要特点是局部代表全体，或以全体喻指部分，或以抽象代具体，或以具体代抽象，即借代。
例如：The Great Wall was made not only of stones and earth,but of the flesh and blood of millions of men.长城不仅是用石头和土建造的，而且是用几百万人的血和肉建成的。
句中的“the flesh and blood”喻为“the great sacrifice”（巨大的牺牲）。
四、拟人（personification）：这种修辞方法是把人类的特点、特性加于外界事物之上，使之人格化，以物拟人，以达到彼此交融、合二为一。
She may have tens of thousand of babies in one summer(From“Watching Ants”).一个夏天她可能生育成千上万个孩子。
Simile and Metaphor“明喻”和“暗喻”
Simile and Metaphor“明喻”和“暗喻”1.Teaching goals2.1.Ability objectionsBy the end of this class, students will be able toTell the difference between Simile and Metaphormaster the usage of Simile and Metaphormake sentences using Simile and Metaphor2. Moral objectionsEnjoy the beauty of language using Simile and MetaphorArouse the students’ interest of learning EnglishII.Teaching important pointsMaster the usage of Simile and MetaphorIII.Teaching difficult pointsHow to help Ss identify Simile and Metaphor.Help Ss use Simile and MetaphorIV.Methods1. Comparison2.Induction3. Deduction4. Task—work5. collaborationV.Teaching aidsMulti-media pptVI.Procedures & waysSTEP 1. Appreciate the sentences from NEW SENIOR ENGLISH FOR CHINA STUDENT’S BOOK 1&2.1.Almost six hundred candles lit the room,and its mirrors and pictures shone like gold.(BOOK 2 UNITE 1)2.Each dynasty found in the earth is like an interesting story.（BOOK 2 P45）3. Friends are like wine;the older,the better.The best mirror is an old friend.（P46)...STEP 2. what’s SimileTask 1.Find out the sentences using Simile or metaphor.(omission)Task 2. Try to judge Simile or metaphor?1.Our legs are so heavy and cold that they felt like blocks of ice.2.Have you ever seen snowmen riding bicycles? That’s what we looked like.3.However, the lakes shone like glass in the setting sun andlooked wonderful.Task 3. Think about What is simile?The sun is like a big fire ball.I feel as free as a bird.Using “like” or “as…as”Eg: The moon is like …(a boat/ a pearl/ a balloon/ a banana/ a bow/ a lamp) Task 4. Match the words with “be like”.Task 5.summaryThe general structure for simile：V.动词+ like / as … as(be, look, feel, sound, taste, smell, appear)STEP 3. whst’s metaphor?Without using “like” or “as…as”Eg:Beijing is the heart of China.Task 6.Make sentences using metaphor(omission)STEP 4. Challenge TimeRewrite the sentences with the key words.(using simile or metaphor)1.We were given a passport to the wall.(a key)2.It was a very wonderful show.(a magic show)3.Xi’an connects China’s past and present.(a bridge)4.I felt this city was very important in China. (the root)STEP 5 . Homework1.collect sentences using simile or metaphor as many as possible by surfing the internet or referring to grammar books.2.Rewrite the composition. (using simile or metaphor)(omission)The design of blackboard :metaphor暗喻结构1 A + be + B结构2 使用形象词汇metaphor暗喻结构1 A + be + B结构2 使用形象词汇教后记：(omission)。
英语中所有19种修辞手法的全部解释和例句
英语中所有19种修辞手法的全部解释和例句英语中所有19种修辞手法的全部解释和例句来源：张震的日志1.Simile 明喻明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性.标志词常用like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等.例如:1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow.2>.I wandered lonely as a cloud.3>.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale.2.Metaphor 隐喻,暗喻隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成.例如:1>.Hope is a good breakfast, but it isa bad supper.2>.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.3.Metonymy 借喻,转喻借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称.I.以容器代替内容,例如:1>.The kettle boils. 水开了.2>.The room sat silent. 全屋人安静地坐着.II.以资料.工具代替事物的名称,例如:Lend me your ears, please. 请听我说.III.以作者代替作品,例如:a complete Shakespeare 莎士比亚全集VI.以具体事物代替抽象概念,例如:I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱.4.Synecdoche 提喻提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般.例如:1>.There are about 100 hands working in his factory.(部分代整体)他的厂里约有100名工人.2>.He is the Newton of this century.(特殊代一般)他是本世纪的牛顿.3>.The fox goes very well with your cap.（整体代部分）这狐皮围脖与你的帽子很相配.5.Synaesthesia 通感,联觉,移觉这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物.通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。
新高考读后续写微技能：明喻暗喻拟人夸张（含练习）
新高考读后续写微技能：明喻暗喻拟人夸张（含练习）新高考读后续写微技能：明喻+暗喻+拟人+夸张（含练习）一、simile明喻Part 1：by using simile marker “like”——用like作喻词1. The smile on her face shone like a diamond. （情感描写）她脸上的笑容像钻石一样闪闪发光。
2. I feel like I am floating in an ocean of sadness.（情感描写）我感觉自己像漂浮在悲伤的海洋中。
3. The scenery along the journey is just like a breath-taking landscape painting. (景物描写)沿路的风景就像一幅美丽的山水画卷。
4. The icy wind started howling, cutting my face like a sharp knife.(景物描写)寒风开始咆哮，像锋利的小刀一样刺痛了我的脸。
5. Clusters of stars decorated the vast sky like sparkling jewels.(景物描写)繁星像珊珊发光的珠宝一样装饰了浩瀚的天空。
【小试牛刀】1. 这本书陪伴了我很久就像一位我的老朋友似的。
2. 他茫然地看着我就像一个傻子。
3. 他就像一头疯牛一样冲我吼。
（mad cow）4. 他非常着急就像热锅上的蚂蚁一样。
5. 他僵在那里一动不动就像一块石头。
【参考答案】1. The book has accompanied me for quite a long time like an old friend.2. He looked at me blankly like a fool.3. He shouted at me like a mad cow.4. He is anxious like an ant on a hot pan.5. He stood still like a stone.Part 2：by using simile marker “as...as”——用as..as作喻词1. The smile on her face was as vibrant as the sun on a summer day（情感描写）她脸上的笑容和夏天的太阳一样充满活力。
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例
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Simile明喻直喻：是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。
明喻的表达方法是：A像B。
明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性.
Myheartislikeasingingbird.
Aswhiteassnow
.Iwanderedlonelyasacloud.
ascoolasacucumber极为冷静的（像黄瓜一样冷静）aseasyasapie极容易（像馅饼一样容易）asfussyasahenwithonechick在小事上瞎操心ashardasthenethermillstone铁石心肠(像下层的磨石坚硬）ashungryasahunter非常饥饿（像猎人一样饥饿）aslivelyasacricket极活泼（像蟋蟀一样活泼）asmadasawethen非常生气（像弄湿的母鸡一样生气）asmildasadove非常温和（像鸽子一样温和）asplainasthenoseinyourface一清二楚（像你脸上的鼻子一样清楚）
aspoorasachurchmouse赤贫的（像教堂的老鼠一样穷）asproudasapeacock极骄傲（骄傲得像只孔雀）asstrongasahorse健壮如牛
asstupidasanowl极愚蠢（像猫头鹰一样愚蠢）
asthinasawafer极薄（像糯米纸一样薄）
astrueassteel绝对可靠（像钢一样可靠）
Metaphor隐喻是和明喻不同,不用like或as表示出来,而是进行隐藏的比较的这样一种修辞手段。
隐喻又称暗喻。
表达方法:A是B。
喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成.
1.Heisapig.他简直是头猪。
（比喻：他是一个象猪一般的人，指肮脏，贪吃的人。
）
2.Sheisawomanwithastonyheart.她是一个铁石心肠的女人。
（比喻：这个女人冷酷无情。
）
3.MarkTwainisamirrorofAmerica.马克·吐温是美国的一面镜子。
（用镜子比喻美国的现实，很贴切。
）
Thesunshineoflife ismadeupofverylittlebeams.??幸福的阳光由非常细小的光速构成。
Allthe world’sastage,And allthemenandwomen aremerely players. Moneyisabottomlesssea,inwhichhonour,conscience,andtruthmayb edrowned.
Ihavegotoneofmy Sahara thirstsontonight.???。