“书画的装裱”阅读理解答案
2017年江苏高考语文解析版(含附加题)
2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。
在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。
它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。
A.精益求精耳目一新美不胜收B．励精求治刮目相看美不胜收C．精益求精刮目相看数不胜数D．励精求治耳目一新数不胜数【解析】精益求精，比喻已经很好了，还要求更好。
励精求治：振奋精神，想办法治理好国家。
第一空格修饰对象为工匠精神，故应选用“精益求精”。
耳目一新，听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。
刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
修饰对象为作品，应选用耳目一新。
美不胜收强调“美”。
而数不胜数强调“数”，故应选用美不胜收。
2．下列语句中，没有．．使用比喻手法的一项是（3分）A．“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。
C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。
【解析】A项，“一带一路”成为“新引擎”；C项，“洪水猛兽般”；D项，“弯道超车”。
3．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3分）①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】从内容上讲：①联说的是归隐，是写“桃花源”之联；③联说的是人的狂妄，是写“李白”之联；②④两联像杜甫之忧国忧民这情怀。
(完整版)“书画的装裱”阅读理解答案
书画的装裱书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。
至迟在两晋时代，书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还并不完善。
南北朝时，书画装裱有了初步发展，产生了卷轴这种装裱样式.唐代，以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大发展,产生了卷轴和册页这两种新的装裱样式。
五代历史非常短暂，但绘画艺术却取得了明显的进步,对后世产生了深远的影响。
这一时期，由于画绢幅面的扩大,大型绘画的创作成为可能.一些作品成为屏风的装饰，而后人可能在对的屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。
宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展.宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院，以奉绘事；同时又设立装裱书画的作坊，制定装裱书画的格式。
此时，书画装裱工艺进入成熟阶段，装表样式有了新的发展，产生了著名的宣和装手卷。
随着丝织技术的发展,各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料。
不过,著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，书画展开和卷起过程中二者的相互摩擦容易导致书画磨损。
因而，他主张以纸来托裱书画，他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响.明代是我国绘画发展的重要时期,书画装裱进入发展的黄金时期.明朝皇帝把仁智殿作为御用画院,并设立了专门从事书画装裱的机构。
此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。
在这种背景下，以苏州为发祥地的苏裱开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了普天之下独逊吴中的景象。
在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等在装裱样式上更加完备，挂轴画已经基本定型并开始普及,万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式.在装裱理论方面,周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第一部专门的书画装裱理论著作。
书画装裱因为所在的地区以及使用的工具、材料的不同，加上装裱格调、工艺的差异，形成了不同的流派和风格。
清代出现的京裱与苏裱并称为中国书画装裱的两个主要流派。
高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案
高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案一、阅读下面的文字，完成1～3题。
中国画需要题跋。
题与画每每①，好画还须有好题。
题得好，对于画不啻是②。
但反过来，假使题得不好，那真真是佛头着粪，整个的画面都要被它破坏。
抱石肯把他辛苦的劳作拿来让我题，他必然相信我至少不至于题得怎么坏，但在我则不免有几分惶恐。
以前我曾替他题过一幅画，题得特别拙劣，至今犹③。
目前经验虽然又多了一些，但也不敢说有十分的把握。
辞要好，字要好，款式要好，要和画的内容、形式、风格恰相配称，使题跋成为画的一个有机的部分，这实在不是容易的事。
而且据我自己的经验，好的画确实是比较好题。
打个不十分伦类的比喻吧，就好像好的马比较好骑那样。
经受过训练的马，只要略通骑术，它差不多事事可以如人意。
即使你是初次学骑，它也不会让你十分着难。
没有经过训练的劣马，那是不敢领教的。
好的画不仅可以诱发题者的兴趣，而且可以启迪题者的心思。
你对着一幅名画，只要能够用心地读它，它会引你到达一些意想不到的境地。
由于心思的焕发、兴趣的葱茏，便自然会得到比较适意的辞、比较适意的字、比较适意的风格。
——好的，题吧，大胆地题吧。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
答：答案：①相得益彰②锦上添花③耿耿于怀解析：正确使用成语。
第①空，此处所填成语应体现题与画之间的关系，而根据后面的“好画还须有好题。
题得好……假使题得不好，那真真是佛头着粪，整个的画面都要被它破坏”可知，题与画之间是相互补益、相互配合的，故此处应该填写“相得益彰”之类的成语。
第②空，此处所填成语应强调题得好对于画的作用或意义，“不啻”一词在句中的含义是“如同”，那么所填成语应含有比喻修辞，再根据题与画之间相得益彰、相辅相成的关系可知，题得好能让画作好上加好，故此处应该填写“锦上添花”之类的成语。
第③空，语境说的是以前“我”曾替抱石题过一幅画，题得特别拙劣，以至于直到今天“我”还是难以释怀，始终记在心里，故此处应该填写“耿耿于怀”之类的成语。
(三年高考)(2015-2017)高考语文试题分项版解析 专题07 正确使用词语(解析版)
专题07 正确使用词语2017年高考1．【2017年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。
在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。
它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。
A．精益求精耳目一新美不胜收B．励精求治刮目相看美不胜收C．精益求精刮目相看数不胜数D．励精求治耳目一新数不胜数【答案】A不胜数，形容数量极多，很难计算。
前者突出“美好”东西多，后者只是强调多。
第三处，前面说“可谓争奇斗艳”，应是强调美好的东西多，应使用“美不胜收”。
考点定位：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
比如“美不胜收”和“数不胜数”，前者突出“美”和“多”，后者突出“多”。
第二，辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
比如“刮目相看”一般指人。
“励精图治”一般形容国家领导者。
解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2．【2017年高考山东卷】下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是2013年，郎平就任中国女排主教练。
她知人善任，派不同队员参加不同比赛，充分发挥她们各自的优势。
她眼光长远，在培养年轻球员，尤其是天才型球员时，不揠苗助长。
赛场上，她运筹帷幄，指挥若定，带领队员们屡创佳绩。
2016年，中国女排勇夺里约奥运会冠军，不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。
A．知人善任B．揠苗助长C．运筹帷幄D．不言而喻【答案】D【解析】试题分析：不言而喻：喻，了解，明白；不用说话就能明白，形容道理很明显。
2018_2019学年高中语文每日一题体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术含解析新人教版必修2
体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术【2018年高考天津卷】阅读下面的文章，完成问题。
虹关何处落徽墨石红许在冬天，在春天……为了寻找一截久违的徽墨，我孑然一人蹀躞在虹关【注】墨染了一样的旧弄堂里，闯进一栋又一栋装满了故事的深宅老院。
我安慰自己，哪怕是能遇见寸许徽墨，也心满意足。
行走在虹关，我一次又一次向墨的深处挺进，去追寻墨的风月身影。
婺源一文友善意地提醒我，虹关徽墨以及制作徽墨的人很难找了，你这样没有目的地寻找，不啻于白费心神徒劳无功。
我不甘心，相信在虹关的后人中一定还有人掌握了徽墨制作技艺，他们会告诉我很多关于徽墨的记忆。
欣慰的是，季节扯起的丹青屏风里，总有一棵需十余个大人合抱的千年古樟，华盖如伞，累了，就在树下坐一坐，仰望绵廷浙岭，聆听“吴楚分源”的回声。
穿村而过的浙源水、徽饶古道在炊烟袅袅里把日常琐碎的生活串成一幅恬谧幽静的水墨画，人在画中，画在人中，昔日贩夫走卒、野老道者的身影渐行渐远在徽墨涂抹的山水间，一丝淡淡的忧伤悄然在心里泛浮，随着雨滴从瓦片上、树叶间滚落下来，把人带进梦里故园。
一堵堵布满青苔的墙壁上还隐约留存着经年的墨迹，那是徽墨的遗韵吗？石板路上，不时与村人擦肩而过；老宅门内，不时与老人目光相撞。
在虹关，我拾掇了一串烙上徽墨温度的词语：质朴、慈祥、安然，小桥、流水、人家……虹关，允许我拾取半截残墨，记下一串与徽墨有关联的大街小巷地名。
虹关伫立，徽墨式微。
近百年来，科技的迅猛发展带来了五花八门的书写工具，使得人们迅速地移情别恋，墨与砚台的耳鬓厮磨，也早也被墨汁横插一杠，固态磨便黯然失色，近年来渐渐被人遗忘。
到后来，实现了从纸张到数字化的华丽转身，书写也已成为少数人的事情了，墨块更是被束之高阁，制墨传习几乎无人问津。
墨，松烟的精灵，千百年来忠实地在纸上履行职责，一撇一捺站立成墨黑的姿勢，氤氲香气里传承着中国文字的博大精深。
徽墨，制作滥觞于南唐，兴盛于明清，享有“落纸如漆，万古存真”之美誉。
2010上海高考语文试卷(含答案)
2010年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷一阅读80分(一)阅读下文，完成第1-6题。
(16分)笔墨的超越①毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。
但是,在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。
②汉代蔡邕说：“惟笔软则奇怪生焉。
”的确,毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一. “墨分五色”，足以展现万类的缤纷，更是中国艺术家的常识。
毛笔的锥体造型,具有“锋出八面”的能力;墨与水的调和，经过宣纸的洇化,可产生变幻莫测的效果.④笔墨的造型过程一般不可重复,书法和绘画,虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。
沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。
原本的“墨色"，居然可使人感受到“五光十色”;原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。
简单的书写或皴擦、普通的黑白两色,竟然以简驭繁、以静寓动，胜过了许多复杂的艺术。
宗白华认为：“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。
”其中或有溢美之词,但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。
④这种特殊感情的形成，不仅由于笔墨造型能力的超妙和奇特。
⑤笔墨与文人长相厮守,须臾不离，年深日久，似乎也具有了特殊的性灵．．。
因此,笔可以“歌”,墨可以“舞"，“妙笔”可以“生花”，笔底可走“龙蛇",甚至文人也被称为“墨客”——工具与人，达成了性灵的相通。
在长达数千年的历史里，笔墨成为文人精神生活重要的呈现手段之一.相传锺繇说过：“笔迹者，界也；流美者，人也。
”笔迹界破空间。
成为人们传达美的手段，于是乎有了中国书法和绘画的文人传统。
⑥在这一传统中，笔墨超越了物质的限制，而成为中国人精神世界的外化.朱光潜说：“例如写字，横、直、钩、点等等笔画原来都是墨涂的痕迹，它们不是高人雅士，原来没有什么‘骨力’、‘姿态'、‘神韵’和‘气魄'.但是在名家书法中我们常常觉到‘骨力'、‘姿态'、‘神韵’和‘气魄’。
第11课《送东阳马生序》(分层作业)2022-2023学年九年级语文下册原卷版
11《送东阳马生序》分层作业一、积累运用1.下面词语中加点的字注音有误的一项是( )A.嗜．学(shì) 容臭．(xiù) 绮．绣(qǐ) 弗之怠．(dài)B.硕．师(shuò) 叩．问(kòu) 沃．灌(wò) 既加冠．(ɡuān)C.叱咄．(duō) 负箧．(qiè) 僵劲．(jìn) 缊．袍敝衣(wēn)D.曳屣．(xǐ) 皲．裂(jūn) 媵．人(yìnɡ) 俟．其欣悦(sì)2．下列句子中的“/ ”表示朗读时的停顿，其中停顿不正确的一项是( )A．未尝/稍降辞色B．益慕圣贤/之道C．腰/白玉之环D．门人弟子/填其室3.下列加点词的意思相同的一项是（）A．烨然若．神人判若．两人B．腰．白玉之环腰．缠万贯C．右备容臭．臭．味相投D．主人日再．食再．接再厉4.下列对文章理解和分析有误．．的一项是（）A.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。
B.作者因为自己的地位和长者身份，就板起面孔对马生进行说教。
作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。
C.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。
D.文章言辞恳切，语重心长，毫无骄矜之意、造作之语。
5.填空。
（1）本文选自《__________》。
作者是__________，字景濂，号潜溪，__________（朝代）初文学家。
本文是一篇__________（体裁），这是一种__________性质的文体，内容多为__________之辞。
（2）揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是。
（3）最能表现作者抄书之苦的句子是。
（4）表明作者尝趋百里外求学原因的句子是。
（5）对同舍生“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是。
6．删改下面一副对联的上联，使上下联对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：量无益，莫过一日曝十日寒改过的上联：_________________________________________________7．请你参加以“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。
阅读题：书画装裱在线测试(附答案)
阅读题：书画装裱在线测试（附答案）阅读题：书画装裱书画装裱书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。
从现今保存的历史资料看，早在1500年前书画装裱就已经出现了，而且对于装裱浆糊的制作、防腐，装裱用纸的选择，以及古画的除污、修补、染黄等都有文字记载。
在两晋时代，书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还不完善。
南北朝时，书画装裱有了初步的发展，产生了卷轴这种装裱样式。
唐代以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大的发展，产生了挂轴和册页这两种新的装裱样式。
五代的历史非常短暂，但绘画艺术却取得了明显的进步，对后世产生了深远的影响。
这一时期，由于画绢方面的扩大，大型绘画的创作就成为可能。
一些作品成为屏风的装饰，而后人可能在屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。
宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展。
宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院，以奉绘事；同时又设立专门装裱书画的作坊，制定装裱书画的格式。
此时，书画装裱工艺进入成熟阶段，装裱样式有了新的发展，产生了著名的“宣和装”手卷。
随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料。
不过，著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，书画展开和卷起过程中二者相互摩擦容易导致书画磨损。
因此，他主张以纸来托裱书画，他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。
明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱也进入发展的黄金时期。
明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画裱糊的机构。
此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。
在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。
在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等装裱样式更加完备，挂轴已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。
在装裱理论方面，明代周嘉胄所著的《装潢志》是我国第一部专门的书画装裱理论著作。
高一语文下学期第一周静校训练Word版含答案.doc
高妙一中 2016-2017 学年第二学期高一静校练习（第 1 周）姓名学号一、阅读下边的小说，回答1-3 题。
（19 分）裱画徐马犇裱画是一门传统手艺，淮城自古多文人墨客，裱画的地儿也就不缺少了。
说是裱画，其实字也裱。
本地出产的画，外处的画，还有那些需要修葺的旧藏，淮城的装裱市场比较兴隆。
但此后，有些作坊后继无人，有些作坊不再经营这老手艺，还有些作坊改成了机裱。
不论他人如何，淮城南门大街东边的一条小巷里，有个徐姓的裱画师，向来坚持手工装裱。
徐家的裱画史不短。
他家祖上学裱画时，认识了淮城人边寿民，后也常给边氏裱画，与其沟通，向其取经，逐渐地，他的祖上善裱，能画，工篆刻。
这几样，裱画徐通盘承袭了。
边寿民，工诗书画，与郑板桥、金农等人齐名，尤善画芦雁，人称“边芦雁”。
他居于淮城天妃宫的芦苇畔，号苇间居士。
裱画徐的祖被骗时就给裱画铺起名为“念芦斋”，以纪念徐家与边氏的友谊。
常言道“三分书画七分裱” ，不难看出，装裱之于书画作品的意义。
裱画的程序复杂烦杂，讲究颇多，对裱画师傅的综合修养要求极高。
徐家裱画有三规，不丢画，不作伪，按工艺收钱，不因作者高低调价。
有些不太识货的人，巧得名画抑或祖上有旧藏，是最易被骗的集体。
有一回，南门靠西的一户人家，带着画作，慕名而来。
裱画徐认真着了画，不漏声色，又看了看来人，议好价格，即送走来人。
此画竟是徐渭的画，裱画徐亦善写意，尤以花卉见长。
他能模拟个九分像，不懂行的人根本看不出差异。
但裱画徐除了赏识时间稍长一些，像裱一般的画作同样，沉静地按工艺走。
裱完后，他在卷轴旁不起眼的地方钤印，此印极小，表明是裱画徐裱的，以防往后起争议纠葛。
在商定好的日子，画主交完钱取走了画。
此事成了行业里的段子，用来形容裱画的人诚实。
裱画有原裱和揭裱之分。
原裱是裱首次待裱的画；揭裱是重裱已经裱过的画，揭裱最难，极罕有人敢接这个活。
但揭裱也给部分技艺高明却无良的人有了作伪的时机。
一张宣纸可揭出几层，裱画人如存贪念，就会将老旧的名画揭成几幅，这些作品的色彩较原作淡好多，裱画人就上手挽救，而后再做旧。
《形神兼备中国画》阅读练习及答案
阅读下边选文，达成 14～17 题。
（11 分）形神兼顾中国画①中国画历史悠长，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽开出绚丽的光芒。
②中国画有整套独到的表现手法，不追求形象的传神，而着力于境界的表现，要求做到以形写神，形神兼顾。
中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。
中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。
画作以水墨为主体色，也因常用来红色和青色，因此又称为“丹青”。
③中国画依据题材主要分为以下三类。
④人物画是以人物为主体的绘画。
从传世的人物画作中，后代可以一窥中国古代帝王将相的面貌，还可以看到仕女图表现的宫廷生活和民俗画中显现的街市百态等。
这些画作人物形象栩栩如生，着重表现人物的精神风采。
比如明朝曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流利遒劲，形象栩相如生；背景则大幅留白突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神心胸。
⑤山川画是以山川自然景现为主要对象的画作。
中国人自古以来就以为山川包含着天地宇间无量的奇妙，由此形成了独到的山川观。
中国的山川画经常运用散点透视法，利用远近、高低的对照，创造出江山万里、山谷深沉的立体成效，极具空间感。
比如宋朝山川画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山川作品，画卷长 11.915 米、高 0.515 米，画幅几乎是同期间《清明上河图》的两倍。
此画以略带俯视的角度横向睁开全景式的大山大水，星现出一派方象皆容的场景。
画卷采纳散点透视法，远近距离分萌，空简层次清楚。
在色彩表现上，该画以色彩浓厚的矿物颇料绘成，较同期间流传下来的其余青绿山川画作都要娇艳。
全画除青绿主色外，还以赭石来衬着山脚、天气，并以笔墨线条皴染山石，使山岳的立体感和明暗成效分外鲜亮生动。
元朝书法家、鉴赏家薄光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也” 。
⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。
花鸟画表现的是边、角、点的小景，着重笔情墨趣。
高一语文下学期第二次月考试题
西宁市第四高级中学16—17学年第二学期第二次月考试卷高一语文本试卷分阅读题和表达题两部分共22题，共150分，共5页。
考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
书画装裱书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。
从现今保存的历史资料看，早在1500年前书画装裱就已经出现了，而且对于装裱浆糊的制作、防腐，装裱用纸的选择，以及古画的除污、修补、染黄等都有文字记载。
在两晋时代，书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还不完善。
南北朝时，书画装裱有了初步的发展，产生了卷轴这种装裱样式。
唐代以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大的发展，产生了挂轴和册页这两种新的装裱样式。
五代的历史非常短暂，但绘画艺术却取得了明显的进步，对后世产生了深远的影响。
这一时期，由于画绢方面的扩大，大型绘画的创作就成为可能。
一些作品成为屏风的装饰，而后人可能在屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。
宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展。
宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院，以奉绘事；同时又设立专门装裱书画的作坊，制定装裱书画的格式。
此时，书画装裱工艺进入成熟阶段，装裱样式有了新的发展，产生了著名的“宣和装”手卷。
随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料。
不过，著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，书画展开和卷起过程中二者相互摩擦容易导致书画磨损。
因此，他主张以纸来托裱书画，他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。
明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱也进入发展的黄金时期。
明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画裱糊的机构。
此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。
在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。
《宋锦》阅读答案
《宋锦》阅读答案1中国历史上的三大名锦中，蜀锦最有人气，云锦最为贵气，而宋锦尽显文人雅士之韵，有“锦绣之冠”的美名。
宋锦，是指具有宋代织锦风格的锦缎，始产于南宋高宗年间，因产地主要在苏州，故又称苏州宋锦。
明清以后织出的宋锦称为“仿古宋锦”或“宋式锦”，统称“宋锦”。
宋锦的制作工艺较为复杂，织造上一般采用“三枚斜纹组织”，两经三纬，经线用底经和面经，底经为有色熟丝，作地纹;面经用本色生丝，作纬线的结接经。
染色用纯天然的染料，先将丝根据花纹图案的需要染好颜色才能进入织造工序。
染料挑选极为严格，大多是植物染料，也有小部分矿物染料。
宋锦全部采用手工染色而成。
宋锦图案一般以几何纹为骨架，内填以花卉、瑞草，或八宝、八仙、八吉祥。
八宝指古钱、书、画、琴、棋等，八仙是扇子、宝剑、葫芦、柏枝、笛子、绿枝、荷花等，八吉祥则指宝壶、花伞、法轮、百洁、莲花、双鱼、海螺等。
宋代织锦吸取了当时成熟的花鸟画的写生风格，又发展了遍地锦纹，形成色彩更加复杂的丝织品。
宋锦在纹样组织上精密细致，质地坚柔，平服挺括;在图案花纹上对称严谨而有变化，丰富流畅而又生动;在色彩运用上艳而不火，繁而不乱，富有明丽古雅的韵味。
宋锦，除用于袍服衣着外，还大量用于书画卷轴类技艺装裱。
清康熙时长洲褚人获着《坚瓠集》记：“锦以宋织为上。
泰兴季先生家藏《淳化阁帖》十帙，每帙悉以宋锦装其前后，锦之花纹二十种，各不相犯……一人以厚赀得之，取其锦二十片，货于吴中机房为样，竟获重利。
”自清代以来，苏州宋锦一直远销北京、上海等地，如北京荣宝斋、上海朵云轩等都是苏州宋锦织造户的老主顾。
明清时期的宋式锦，根据工艺的精粗、织物的厚薄和使用性能，可分为重锦、中锦、匣锦三大类，其中以重锦最名贵，是清宫廷专用的珍贵产品。
故宫博物院保存的清代乾隆《彩织极乐世界图轴》是现存宋锦织品中的经典之作，充分展现了宋锦高超的织造技艺。
图轴长448厘米，宽196.3厘米。
它用放射透视的手法，在宫殿场景中安置了320个神态不同的人物，水山树石，奇花珍鸟，穿插其间。
2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 硕果屏嶂心不在焉目不窥园B. 肿胀荒僻锋芒必露当之无愧C. 诘问烦锁兀兀穷年扑溯迷离D. 污秽深宵沥尽心血大庭广众【答案】D【解析】A项“屏嶂”应写作“屏障”B项“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”C项“烦锁”应写作“烦琐” “扑溯迷离”应写作“扑朔迷离”故选D2.下列各句中没有语病的一项是（）A. 在学习和生活中我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力B. 为了杜绝溺水事故不再发生市教育局要求各学校加强管理制定严密的防范措施C. 能否营造健康文明的网络文化环境清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要D. 在阅读文学名著的过程中常常能够使我们明白许多做人的道理悟出人生的真谛【答案】A【解析】A3.下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是（）A. “温故知新”“舍生取义”“作奸犯科”“锲而不舍”等成语出自孔孟的言论B. 雨果和莫泊桑都是法国作家雨果被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等莫泊桑代表作有《羊脂球》《项链》等C. “记”是古代一种散文体裁可叙事、写景、状物抒发情怀抱负但不能阐发观点这种体裁出现得很早至元而大盛如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等D. 中国是酒文化盛行的国度古代酒杯的称谓林林总总如觥、樽、白等等喝酒时还有一些助兴活动如“射”“弈”分别指以箭投壶游戏、下棋【答案】D【解析】A项“作奸犯科”出自诸葛亮的《出师表》B项“雨果被誉为‘短篇小说巨匠’”错误莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”C项“但不能阐发观点”错误应该是可以阐述某些观点故选D4.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）A. 有几个园里有古老的藤萝盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画B. 今天的荧屏和银幕并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体C. 王经理对人总是和颜悦色下属都非常敬重他D. 西安未央区第一实验小学部分戴绿领巾的学生鹤立鸡群引人注目此举引起了社会的普遍批评【答案】D【解析】A项盘曲嶙峋形容山石峻峭、重叠、突兀的样子使用正确B项眼花缭乱眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱使用正确C项和颜悦色形容和蔼喜悦的脸色也形容态度和蔼可亲使用正确D项鹤立鸡群比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出用在句中形容“部分戴绿领巾的学生” 不合语境故选D5.下列字形和画线字注音全部正确的一项是（）A. 惩戒（chěng）高邈哄堂大笑（hōng）头晕目炫B. 竦峙（sǒng）蹒姗混为一谈（hūn）漠不关心C. 狭隘（yì）攲斜大煞风景（shā）赅人听闻D. 嗔怪（chēn）庇护拈轻怕重（niān）人声鼎沸【答案】D【解析】A项“惩戒”的“惩”应读作“chénɡ” “头晕目炫”应写作“头晕目眩”B项“蹒姗”应写作“蹒跚” “混为一谈”的“混”应读作“hùn”C项“狭隘”的“隘”应读作“ài” “赅人听闻”应写作“骇人听闻”故选D二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下面句中画线词的解释有误的一项是（）6.（2）下列语向中画线词的意义和用法相同的一项是（）6.（3）用/为下列句子断句古语云耕当问奴织当问婢不可改也6.（4）用现代汉语翻译下列语句①其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴②蜀中有杜处士好书画所宝以百数6.（5）结合文本谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示A. 棹数小舟棹划船B. 尾搐入两股间搐收缩C. 渐激渐深激猛烈D. 处士笑而然之然认为……对【答案】C【解析】（1）C项句意为越冲越深激冲【答案】A【解析】（2）A项可以B项是/却C项的/代词这D项量词用于缠在轴上的线以及装裱带轴子的字画/卷轴故选A【答案】（3）古语云/耕当问奴/织当问婢/不可改也【解析】（3）通读全文明显本句在“古语云”后面断句“耕当问奴”“织当问婢”结构相同因而在“奴”“婢”之后断句此句译为有句古语说:“耕地应该去问男奴织布应该去问婢女”这句话是不可改变的【答案】（4）①它反冲的力一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑洞②蜀地有个姓杜的读书人喜欢书画（他）珍藏的书画要用百来计算【解析】（4）①激冲啮侵蚀冲刷句子译为它反冲的力一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑洞②好喜欢以用句子译为蜀地有个姓杜的读书人喜欢书画（他）珍藏的书画要用百来计算【答案】（5）示例一甲文我们考虑问题要全面不能片面地理解更不能主观臆断计学家知其一不知其二所以作出了错误的判断乙文要注意观察生活向生活学习做生活的有心人牧童天天放牛注意观察一下子就看出画的错误示例二甲文实际经验有时比书本知识更可靠老河兵熟悉河流富有实际经验所以能作出正确的判断乙文做什么事都应该尊重事实不能想当然戴嵩画画没有仔细观察斗牛而是想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起（摆动）的所以画错了【解析】（5）解答此题应在理解文言文内容的基础上加以分析【甲】文说明天下的事物虽有其共同规律但更有其特殊性而事物的特殊性又是和它所处的环境、条件是密不可分的因此它更是发展变化的【乙】说明做事应该先了解各种实际的情况即使是名家的创作也应该以真实的事理为依据文章告诉我们要认真、仔细地观察事物也就是5个字实践出真知据此回答即可三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）7.（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A. 本诗用“独吟”直接点题B. 颔联用“鸡未唱”“马频嘶”强调客人起得早C. 颈联用“树色遥”“泉声暗”突出了时间之早D. 尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂可见诗人出发之早【答案】A【解析】（1）A项“早雾”直接点题【答案】D【解析】（2）D项此诗不是送别诗描写了诗人与大雁相背而行的情境使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦（孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情）四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）请仔细阅读选文第⑤⑥⑦段根据提示填写下面表格8.（2）结合语境分析下列句子画线词语和画线句子的妙处①只见他单手握住拖把娴熟地挥动起来拖把在地面上嗖嗖游走②他专注地盯着膝上的书有如圣徒阅读《圣经》双唇翕动似在默诵（从描写方法的角度赏析）8.（3）文章的主人公是菜农作者为什么还要描写其他人的活动？8.（4）文章用“心远地自偏”做标题有哪些作用？【答案】（1）a.讽刺、疑惑b. “我”看见菜农在广场上写（练）字c. “我”回家找珍藏的拓本准备送给他【解析】（1）第一空考查第⑤段中“我”的情感态度根据第⑤段中“原来又是那个‘虚伪’的人！他又要干什么？”可知“我”此时对菜农是讽刺的对他要做的事是疑惑的第二空结合原文第⑥段以及“我”展现出的“好奇、吃惊” 可概括得出第⑥段写“我”看见菜农在广场上写（练）字第三空结合原文第⑦段及“我”展现出的“歉意、致歉”可概括得出第⑦段写“我”回家找珍藏的拓本准备送给他【答案】（2）①“嗖嗖”是叠词（拟声词）生动形象地写出了菜农写字的速度之快（写字时挥洒自如的样子）表现了他写字技巧的娴熟②运用动作描写和神态描写生动传神地写出了菜农在菜市场读书时的全神贯注的情态表现了他对书本（知识）的虔敬（虔诚与敬意）和内心的宁静【解析】（2）①解答此题可先解释字面义再结合上下文的语境来进行具体分析“嗖嗖”是拟声词结合第⑥段中“干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕……几行大字个个遒劲有力恢宏大气”等内容生动形象地写出了菜农写字的速度之快以及他写字技艺的娴熟②画线句“他专注地盯着膝上的书有如圣徒阅读《圣经》双唇翕动似在默诵” 根据题干要求从描写方法的角度进行赏析“专注地盯”“双唇翕动”等内容运用了动作描写和神态描写的方法将专注读书的菜农形象展现在读者眼前表现了菜农对书本的虔敬及他内心的平静【答案】（3）环境描写（侧面描写、对比）写出了商贩们在没有生意的时候的无所事事突出（衬托）了菜农读书的专注和他内心的宁静【解析】（3）结合第①段“喧闹的菜市场中充斥于耳的是菜贩的叫卖声……在一片喧闹中埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书只有在有人跟他买菜时他才会走出书外招呼顾客” 第⑧段“菜市场一如往日地喧闹……静静地流淌在山林深处”等内容可知作者运用环境描写、侧面描写、对比等手法描写其他人的活动突出表现菜农身上所具有的美好品质【答案】（4）①“心远地自偏”是文章的行文线索②揭示文章主旨（点明文章中心）——要在世俗的喧嚣中保持内心的宁静③抒发了作者对菜农的欣赏与敬佩之情④新颖独特富有诗意吸引读者阅读（激发读者阅读兴趣）【解析】（4）解答此类题目可以从内容和结构两方面来答从结构上来看“心远地自偏”贯串全文是文章的线索“心远地自偏”引用自陶渊明的《饮酒》作为标题富有诗意新颖独特可激发读者的阅读兴趣从内容上来看结合文中“古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情给了他‘心远地自偏’的定力” “心远地自偏”点明文章的中心即要在世俗的喧嚣中保持内心的宁静同时抒发了作者对菜农的欣赏与敬佩之情9.（1）本文主要写了大绵羊的哪几件事？请简要概括9.（2）根据文本“不曾亲自与羊一起生活过的人”对羊有哪些认识？请分点概括9.（3）结合上下文从描写的角度分析下列句子中画线词语的表达效果（它）前腿搭在外面窗台上伸着头朝屋里张望可能是它的脸太长了影响了视线它竟然把头侧过去用一只眼紧贴窗玻璃9.（4）本文的结尾谈到了羊的“宿命” 请问羊的“宿命”是什么？结合全文谈谈作者为什么要塑造一个“不同凡响”却又逃不出“宿命”的羊的形象【答案】（1）①大绵羊对拿棍子侮辱它的二哥抗议追击到二哥投降为止②大绵羊教训拿干粮渣捉弄它的邻居小伙子③大绵羊在雪夜大叫提醒主人羊群逃跑④大绵羊逃出羊栏趴在窗台偷看“我”【解析】（1）根据第五段的内容可概括为大绵羊对拿棍子侮辱它的二哥抗议追击到二哥投降为止根据第六段的内容可概括为大绵羊教训拿干粮渣捉弄它的邻居小伙子根据第八段的内容可概括为大绵羊在雪夜大叫提醒主人山羊逃跑根据第九段的内容可概括为大绵羊逃出羊栏趴在窗台偷看我【答案】（2）①羊是弱势群体需要被保护而不是作为保护者②它所代表的特性是柔弱、善良③逆来顺受、默默忍受而不会反抗④无话可说不会表达自己的诉求没有张扬的个性【解析】（2）根据第四段中的“它所代表的特性是柔弱善良逆来顺受且又无话可说而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候往往已改变了原本的样子变成了肉的形式这样它便永远都失去了表达的机会”可提炼概括作答不要求统一答案意近即可【答案】（3）运用了动作描写的方法“搭”“张望”“把头侧过去”“紧贴”等动词生动形象地写出了这只羊趴窗窥视房间的情景表现了这只羊的聪明和神秘表达了“我”面对这一番场景时绝望、惊诧的心情【解析】（3）作答时需先明确所用手法然后结合语境分析其在表情达意上的表达效果即可“搭”“张望”“把头侧过去”“紧贴”是对羊的动作描写生动形象地刻画了羊窥视房间的情景结合此处语境可知这个动作表现了羊的聪明和决心同时也表现了“我”的绝望和惊诧【答案】（4）宿命在普通人眼中一只羊的宿命就是逆来顺受地沉默长大被卖掉最终以肉的形式出现在人们餐桌上（或羊的宿命是养大后卖掉补贴家用同时被人们视为逆来顺受、柔弱的弱势群体）理解①从人物形象来看羊无法摆脱宿命是它的结局作者用羊悲剧性的结局与其“不同凡响”的一生做对比悲壮而震撼地突出这只羊的与众不同②从主旨来看警示着人们要打破对生命的那些约定俗成的偏见放下俯视生命的傲慢③借羊喻人呼吁我们要永远做一个“不同凡响”的、率真的、有智慧的人【解析】（4）根据第四段中的“在那个世界里羊永远是弱势群体它所代表的特性是柔弱善良逆来顺受且又无话可说而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候往往已改变了原本的样子变成了肉的形式”可提炼概括羊的宿命最后一段中的“宿命”是无论这只羊有多么的神奇它最终还是走向了人们的餐桌从而赋予了其悲壮的意味同时作者也用这只神奇的羊告诉人类不要高高在上俯视其他生命有时它们身上具有的东西是人类也没有的同时作者还运用象征的手法以羊喻人呼吁大家做一个有责任感不同凡响有智慧的人五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）结合以上材料内容说明中国等国家向联合国大会提交《信息安全国际行为准则》的原因【材料一】2010年国家互联网应急中心监测发现共近48万个木马控制端IP 13782个僵尸网络控制端IP 近3.5万家网站被黑客篡改 2013年1月1日至2月28日不足60天的时间里境外6747台木马或僵尸网络控制服务器控制了中国境内190万余台主机境外5324台主机通过植入后门对中国境内11421个网站实施远程控制【材料二】新时期下互联网面临着严重的新安全威胁这些新安全威胁攻击目标明确、动用资源巨大、攻击对象精确、攻击技术复杂、攻击手段精巧、攻击行为隐蔽正是目前引发安全界广泛重视的高级持续性威胁（APT） APT窥视的都是国家基础设施、主要信息系统、有高价值的商业机构或科研部门等【材料三】近年来许多国家因为网络信息泄露造成的直接或间接经济损失巨大据埃瑞市场咨询机构与腾讯电脑管家联合发布的《2012年个人网络安全年度报告》显示 2012年仅中国就有84.8%的网民遭遇到个人资料泄露、网购支付等网络不安全事件总人数达到4.56亿共造成直接经济损失194亿元人均损失553.1元10.（2）如何解决当前网络中普遍存在的数据安全和信息安全问题？首先可以通过加快研究防病毒技术、防火墙技术、防攻击入侵检测技术、加密与认证技术等先进技术进行有效防范其次互联网具有超越国界的国际化特征大量的互联网安全问题需要各个国家之间的通力合作与紧密配合才能得到有效解决我们应深化国际交流合作借鉴国外的成功做法和经验切实维护网络安全第三网络安全问题是一个跨部门、跨行业、跨地区、跨国界的复杂问题不可能由哪一方单独解决应整合政府管理部门、行业协会、社会公众三方的力量建立多元监管模式形成长效监管机制①结合以上材料内容概括当前维护网络安全的措施（每项限8个字）②请你为这部宣传片拟一个恰当的标语作标题（要求与前一句语意相关句式一致字数相等）关注网络安全 ________【答案】（1）原因来自境外的大量木马、僵尸、黑客等网络入侵日趋严重国家的信息安全受到严重威胁面临新安全问题因为网络信息泄露而造成的直接或间接的经济损失巨大.【解析】（1）材料一说的是木马、僵尸、黑客等入侵网络的形势材料二说的是国家的重要机构面对严重的新安全威胁材料三说的是网络信息泄露造成的直接或间接经济损失巨大据此即可解答【答案】（2）措施加快防范技术研发深化国际交流配合标题示例享受平安生活【解析】（2）①根据“可以通过加快研究防病毒技术、防火墙技术、防攻击入侵检测技术、加密与认证技术等先进技术进行有效防范”概括为加快技术防范根据“我们应深化国际交流合作借鉴国外的成功做法和经验切实维护网络安全” 可以概括为加强交流合作据此解答即可②拟写宣传标语是常考试题要求句式一致内容相关字数相等并且能够体现网络安全的内容言之成理即可六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）下列对故事内容解说错误的一项是（）11.（2）阅读下面语段回答问题当我看到这个可憎的畜生竟具有一副完整的人形时真是说不出的害怕和惊讶它的脸又扁又宽塌鼻子厚嘴唇咧着一张大嘴但是这些差别在野蛮民族的人身上是很平常的因为野蛮人常常让孩子趴在地上或者把孩子背在背上面孔贴在母亲的肩膀擦来擦去面孔的轮廓就走了样语段中描述的“具有一副完整的人形”的畜生名字叫________ 为什么多次把这种像人的畜生和人类进行比较？________A. 在小人国里在选拔人才的时候他们更欣赏的是一流的德行他们认为忘恩负义也是一条死罪B. 大人国里也有“小人” 如那位侏儒心胸狭窄处处与格列佛作对并把格列佛丢到盛满奶酪的银碗里C. 格列佛跟“慧骃”一起幸福地生活在道德方面有很大的进步D. 飞岛的总督精通魔法他可以把古人请出来如把荷马、亚里士多德请出来与格列佛进行了会面交流【答案】D【解析】（1）D项飞岛的总督精通魔法能随意呼唤鬼魂并不能“把古人请出来”【答案】（2）耶胡, 因为耶胡与人类有许多共同点这是作者对人类的讽刺【解析】（2）结合《格列佛游记》的内容分析耶胡有类人的外表但面目可憎行为举止反映了自身最野蛮和原始的欲望不懂得克制两者对比很明显是作者对人类社会的的讽刺。
2023-2024学年小学语文北京版六年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北京版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列加点字读音完全正确的一组是（）A. 客栈（zhàn）发酵（xiào）上卿（qīng）拗不过（niù）B. 削弱（xiāo）垂蔓（màn）高跷（qiāo）玲珑剔透（tī）C. 誊写（téng）舀起（yǎo）嗜好（shì）呕心沥血（1ì）D. 树杈（chā）眸子（móu）酿酒（niàng）悄没声儿（qiǎo）【答案】C【解析】A．有误“发酵”的“酵”应读jiàoB．有误削xuē义同“削（xiāo）” 专用于复合词～减剥～．xiāo用刀斜着去掉物体的表层或一截～果皮把坏的一截～掉故“削弱”的“削”应读xuēC．正确D．有误杈chā一种用来挑柴草等的农具chà树枝的分岔树干的分枝～子打～（除去分枝）树～儿故“树杈”的“杈”应读chà2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 包袱师傅桅竿海鸥B. 停泊哗笑街接轻蔑C. 丝绒骏马搔痒秽物D. 轰然荫凉蹦带拳头【答案】C【解析】本题考查字形辨析所选词语均是生活中常用又极易出错的词语解答此题要注意平时正确练写尤其是同音字和形似字A．有误“桅竿”的“竿”应为“杆”B．有误“街接”的“街”应为“衔”C．全部正确D．有误“蹦带”的“蹦”应为“绷”二、填空题（本大题共计7小题每题3分共计21分）3.（1）________ ________夜夜心3.（2）细细的溪水流着________ 流着________ 灰白色的________布满石床3.（3）俗话说“当局者迷”《题西林壁》中的诗句“________ ________”说明了这个道理3.（4）一场秋雨过后天更凉了奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我说“________ ________ ”3.（5）唐代文学家韩愈说“________ 孰能无惑？”告诉我们要勤学好问才能学到更多知识【答案】嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天【解析】【答案】山草和野花的香味, 月光, 鹅卵石【解析】【答案】不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】【答案】一场秋雨一场寒, 十场秋雨要穿棉【解析】【答案】人非生而知之者【解析】4.古诗词中有画面春日泗水边“等闲识得东风面________” 乡村夏夜中“________ 清风半夜鸣蝉” 秋江暮色中“野旷天低树________” 江南烟雨中“________ 水村山郭酒旗风” 我还能写出描写景色的诗句“________ ________”【答案】万紫千红总是春, 明月别枝惊鹊, 江清月近人, 向来河朔经行地, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀【解析】5.知识积累填一填1．《________》是我最喜欢的童话故事2．与朋友交 ________ ——《论语》3．________ 凌寒独自开遥知不是雪 ________4．________ 黄河入海流 ________ 更上一层楼5．危楼高________ ________6．树无根不长 ________【答案】灰姑娘, 言而有信, 墙角数枝梅, 为有暗香来, 白日依山尽, 欲穷千里目, 百尺, 手可摘星辰, 人无志不立【解析】略6.读一读选择合适的词语填空金黄的绿绿的彩色的红红的①我画了个________太阳送给冬天②春天应该画个________太阳因为春天是个多彩的季节③我画了个________太阳挂在夏天的天空④我画了个________太阳送给秋天【答案】红红的, 彩色的, 绿绿的, 金黄的【解析】略7.给加下划线的字选择正确读音【答案】藏, cáng, 眷, juàn, 蒙, méng, 衰, shuāi, 境, jìng, 慈, cí【解析】8.（1）本学期我们一起去安徽黄山爬________ 那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语“五岳归来不看山________” 我们去东北欣赏了美丽的小兴安岭它是一座美丽的________ 也是一座巨大的 ________ 我们还去了广东的海滨小城这是一座既________又________的海滨小城我们还去了西沙群岛那里________ ________ 是个可爱的地方8.（2）《小狗学叫》中的动物对待这只狗的态度不同小公鸡________ 狐狸________ 杜鹃________ 这是一只有尊严、有追求的小狗8.（3）________ 性本善性相远 ________8.（4）有理走遍天下 ________【答案】（1）天都峰, 黄山归来不看岳, 大花园, 宝库, 美丽, 整洁, 风景优美, 物产丰富【解析】（1）本题考查的有课文内容《爬天都峰》课文描写了在假日“我”和爸爸去爬天都峰路遇一位素不相识的老爷爷“我们“互相鼓励克服山高路陡的困难终于一起爬上了天都峰“五岳归来不看山黄山归来不看岳” 俗语意思是极言黄山景观之胜本题考查的是课文《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章以季节变化的顺序介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情本题考查的是课文《海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色抒发了作者热爱家乡的感情本题考查的是课文《富饶的西沙群岛》作者从海水、海底、海滩、海岛的顺序介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶【答案】（2）同情小狗诚心诚意地教它, 嘲笑、看不起小狗, 怜悯、关心小狗【解析】（2）本题考查的是课文《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历告诉我们任何事情发展到最后它只可能有一个结局所以每次选择都很关键都应以不迷失自我为基础这样的人生才是精彩的【答案】（3）人之初, 习相远【解析】（3）“人之初性本善性相近习相远”出自《三字经》意思是人在刚出生时本性都是善良的性情也很相近但随着各自生存环境的不同变化和影响每个人的习性就会产生差异【答案】（4）无理寸步难行【解析】（4）“有理走遍天下无理寸步难行“意思是只要有理走到什么地方能行得通无理无论走到哪里都站不住脚9.按课文内容填空1．远看（________）（________）色近听（________）无声春（________）（________）还（________）（________）（________）（________）（________）惊2．一人（________）成众独（________）不成林众人一条（________）黄（________）变成金3．锄（________）（________）当午汗滴（________）（________）（________）4．公鸡的尾（________）弯鸭（________）的尾（________）扁孔雀的尾（________）最（________）看【答案】山, 色, 水, 去, 花, 在, 人, 来, 鸟, 不, 不, 木, 心, 土, 禾, 日, 禾, 下, 土, 巴, 子, 巴, 巴, 好【解析】略三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）联系材料一体会一下“督察”和“督查”有什么区别？________________10.（2）用直线画出材料二要表达的主要观点10.（3）下列对材料相关内容的理解正确的一项是（）A．中央环境保护督察力度空前堪称“风暴” 并将实现对全国31省份的全覆盖目前已进行了两批督察工作 B．生态环境保护是一项民生工程政府有责人人有责面对这一项神圣伟大的工程每一个公民都不能缺位没有谁是旁观者【答案】（1）督察包涵更严密的调查过程较为权威、官方督查是监督、检查【解析】【答案】（2）地球是你我共同的家园建设美丽家园离不开我们每个人的一起参与、共同行动【解析】【答案】B【解析】四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）11.不改变意思把下面的句子换个说法1.叶子上的虫还用治？________________________2.有几个虫子怕什么！________________________【答案】叶子上的虫不用治 , 有几个虫子不可怕【解析】略12.口语交际在生活中有时候我们需要跟别人商量事情比如向同学借的书没有看完想再多借几天该怎样跟同学商量呢？请你写一写注意要用商量的语气把自己的想法写清楚________________【答案】小丽我想跟你商量一件事情你借给我的书我还没有看完想再我借几天你看行吗？【解析】略13.交际与实践你喜欢什么小动物？它长得什么样子？你为什么喜欢它？________________【答案】我喜欢的动物可多了有小猫、小狗、长颈鹿……可我最喜欢的还是小白兔“小白兔白又白两只耳朵竖起来爱吃萝卜和青菜蹦蹦跳跳真可爱”小时候妈妈就经常教我这首儿歌就像儿歌当中唱的那样小白兔长着大大的耳朵红红的眼睛雪白的毛绒绒的真是可爱极了！小白兔最爱吃的就是胡萝卜和青菜了小白兔的尾巴短短的它的前腿短后腿长走起路来一蹦一跳的真是快极了！它的听觉非常灵敏只要有一点点动静就会竖着它的两只大耳朵去听【解析】略。
3.10高二语文天天练21解析版
高二语文天天练（21）一、阅读下面文字，完成下面1-3题。
国画是以墨色的变化、线条组织和色彩搭配进行绘制的，墨分五色又是国画艺术发展中的一大。
历朝历代画家对于墨色的使用和研究到了的地步，但描绘出的作品显得单一苍素。
若盖上红印效果就非同一般了，有了红印的衬托，就会更加突出主体，墨色的浑厚感和层次感也更趋丰富。
最初，印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成为画面点睛的作用。
自元代以后，印章在国画中的地位显著提高。
由于画家不断地探索，墨色和印章的红色的结合是的，使之成为国画作品中不可或缺的组成部分，体现了很高的审美价值和社会价值。
印章在什么情况下如何运用，要根据具体情况，按照画面的内容和题跋、构图的需要而定，不能。
印章的风格与书画风格应该相吻合或接近，决不可大相径庭，否则，（）。
自古诗、书、画、印一体，印章虽排在尾巴的位置上，但是它的作用却非常大。
人们在欣赏名画、书法的时候，也能够欣赏到那一方别具匠心的印章。
所以说，印章的好坏不仅影响到作品的内容，也影响到人们的联想和心情。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．创造游刃有余浑然天成相提并论B．创举:前所未有的影响大的举动或事业炉火纯青巧夺天工相提并论C．创造游刃有余:做事巧夺天工一概而论D．创举炉火纯青:学问、技术浑然天成一概而论2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐具有了画面点睛的作用。
B．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成了画面点睛的作用。
C．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐具有了画面点睛的作用。
D．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐演变成了画面点睛的作用。
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．非但不能促进画面的统一和谐，反而破坏了画面的美B．非但不能增加画面的美，而且破坏了画面的统一和谐C．非但不能促进画面的统一和谐，而且破坏了画面的美D．非但不能增加画面的美，反而破坏了画面的统一和谐二、阅读下面古文，完成4-6题。
装裱侯阅读理解答案装裱侯阅读理解
逢年过节,谁想装裱书画,都需要提前预约。
为啥装裱侯的生意如此火爆?用他的话说,一是讲信誉。
下面小编就为大家整理介绍了关于装裱侯阅读理解，快和小编一起看看吧。
装裱侯王荀侯书章从事装裱业，纯属偶然。
十七岁那年，邻村一位书法家，给父亲写幅“耕读传家”斗方，笔底生花，力透纸背。
父亲非常喜欢，让书章拿到城南装裱店去装框。
店主斜视他片刻，轻蔑地说，你家那么穷，还配挂书法?侯书章伤了自尊，二话没说，拿起就走，心里暗暗起誓，一定要学会装裱，靠自己的双手，光宗耀祖。
虢州城里有三家装裱店，侯书章心气高，只身来到西安书院门。
走进一家规模大、装潢好的门店，侯书章看到店内生意兴隆，店老板迎来送往，笑逐颜开，接下一个个装裱业务，三个装裱师忙得不可开交。
小兄弟，你有书画作品装裱?店老板看到侯书章，笑眯眯地问。
没有。
侯书章摇头道，你店缺人手不?你会干装裱活?店老板正缺人手，不由眼前一亮。
不会，我可以学，先从打杂干起。
看到店老板的脸睛转多云，侯书章又说，管吃住就行，我不要工钱。
好吧。
店老板点头答应。
时间眨眼过去了半年，这天，有位装裱师家因急事，请假两天。
店老板眼看一批作品，不能按期装裱完成，急得焦头烂额。
让我来吧?侯书章自告奋勇。
店老板看他一眼，无奈地说，行吧，反正死马当活马医。
侯书章系上围裙，挽起双袖，将一卷四尺复背纸轻轻地展放在玻璃台案上，量好长度，按着角尺，握刀裁纸，动作十分麻利。
接着，侯书章拿起排笔，蘸着盆子里调制好的浆糊，从右到左，有节奏地刷着，不疾不徐地样子，宛若装裱行家。
待把整张复背纸刷匀刷遍，侯书章左手拿起事先卷好的书画，右手握着棕刷，一边徐徐展开，一边自上而下刷着，不大一会儿，一幅书画就复背完好，浑然天成。
孺子可教呀!店老板拍手叫好，我收下你这个徒弟。
其实，半年来，侯书章白天店里打杂，晚上给三个装裱师洗脚、倒茶、铺床，很讨人喜欢。
有时，工期紧，需要加夜班，装裱师悄悄叫上他，暗暗传授装裱技艺。
侯书章心灵手巧，加上平素耳濡目染，很快就背熟了口诀，掌握了操作要领。
部编版九年级语文下册第四单元作业--山水画的意境(附答案)
14 山水画的意境夯实基础巩固知识预习自测1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
惆怅．．(chóuchàng)真zhì(挚) 浮光掠．影(lüè)暮ǎi(霭) 渲．染(xuàn)朝．朝暮暮(zhāo)2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)做到“全马在胸”“胸有成竹．．．．”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。
胸有成竹: 画竹子前心里有一幅竹子的形象。
比喻画家作画前,对所画的对象有整体的把握,非常熟悉。
(2)两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影．．．．,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。
浮光掠影: 比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
(3)一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染．．,意境会更鲜明。
渲染: 比喻夸大地形容。
(4)我们看颐和园风景,则是富丽堂皇．．,给人金碧辉煌的印象。
堂皇: 气势宏大。
3.阅读下面的文字,回答问题。
[甲]中国文学的创作注重表现意境,文学的鉴赏也应该力求进入并感受意境。
当我们读着那些意境深远的作品时,可能暂时忽略了周围的一切,视而不见,听而不闻,整个心灵沉浸在想象的世界之中。
有时是自己过去的审美经验被唤起,和诗人取得共鸣;有时仿佛心灵打开了一扇窗户,对宇宙和人生得到新的理解;[乙]有时会感到超越了故我,在人格和智力上走向更加光明和智慧。
(1)[甲]处画线句存在语序不当的问题,应把“进入”与“感受”调换位置。
(2)[乙]处画线句存在成分残缺的问题,应在“智慧”后加上“的境地”。
4.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(B)A.李白的《送孟浩然之广陵》描写了送别友人时的自然景象,没有直接抒写情感,情寓于景,读者能够体会诗人的深厚感情。
B.五代画家荆浩画松“凡数万本,始得其真”,而有位画家写生十几天就画了一百多张。
可见,画作的数量影响着意境的创造。
语用题 苏教版适用
根据下面的介绍，提取关于“立体电影”的三 个关键词（或短语）。（3分） 立体电影是用两个镜头如人眼那样从两个不同 方向同时拍摄下景物的影像，制成电影胶片。 在放映时，பைடு நூலகம்过两台放映机，把用两个摄影机 拍下的两组胶片同步放映,使这略有差别的两幅 图像重叠在银幕上。观众用偏振眼镜观看，每 只眼睛只看到相应的偏振光图象，即左眼只能 看到左机映出的画面，右眼只能看到右机映出 的画面，这样就会像直接观看那样产生立体感 觉。这就是立体电影的原理。 两个镜头（或“两个摄影机”）；两台放映机 （或“两组胶片”）；偏振眼镜。（每点1分）
请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话 的深刻含意。 有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠 雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段 被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的 树根埋怨雕匠说：我们同是树根，命运却如此截 然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕 刻而成的啊!”“我哪有这等本事，去雕刻别人的 命运！”雕匠缓缓说道：“其实，从土里出来的 时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只 是按你们的形状略加雕刻而已。” 命运取决于自身，而非别人。 【评分建议】4分。内容恰当2分，语言表达2分。
请根据下列表格提供的内容和数据，用比较的 方法在横线上填写一个恰当的句子。与上下文 语意保持一致。
你认为网上讲真话重要吗？ 你上网聊天都讲真话吗？ 67.4% 22.2% 重要 是 8.5% 66.8% 不重要 不是 24.1% 11% 无所谓 不回答
网民的主观愿望与自己的行为非常不一致
从这两组数据对照中我们可以发现 上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实 中，网上聊天之言又令人难辨真假 （ ）
下面一段文字是从哪几方面介绍“苏裱”的？请简要 概括。（不超过20个字) 明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱进入发展 的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设 立了专门从事书画装裱的机构。此时，江南地区出现 了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的 发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开 始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊 吴中”的景观。在书画装裱样式方面，原有的手卷、 册页等更加完备，挂轴画已经基本定型并开始普及， 万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱 样式。周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第一 部专门的书画装裱理论著作。 Key:产生背景、苏裱地位、装裱样式、装裱理论。
人教版语文必修二同步练习：练案29语言文字运用(一)
练案29语言文字运用(一)本练案共2页，满分45分，时间40分钟。
一、(2019·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成1～3题。
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。
20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神。
()，也造就了当今画坛的各种风格。
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性，为历代画家崇尚与传承。
其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。
然而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的。
画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。
新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(B)A．这其中尺度的把握使画家对中国文化的不同理解B．这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C．画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握D．画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同【解析】解题时要注意括号后面句子“也造就了当今画坛的各种风格”的主语必须是“这其中尺度的把握”，从而排除CD，再看AB项，“体现……不同理解”搭配正确，故排除A项。
2．对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是(3分)(B) A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。
B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
语言文字运用练习一则及答案
三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成18～20题。
书画装裱是一项具有悠久历史的传统工艺，它伴随着中国绘画的历史而产生。
装裱也叫"装潢""装池""裱背"，是以各种绫锦纸绢对古今纸绢质地的书画作品进行装裱美化或保护修复的技艺。
它对保护保存历代书画、碑帖等珍贵文化遗产起到了重要作用。
俗话说，三分画七分裱，可见装裱之重要。
书画作成一经装裱，（）书画是红花，装裱就是绿叶。
如古人所说，优秀的装裱师必须具有补天之手、贯虱之睛，必须灵惠虚和、心细如发，只有这样才能致力于毫芒微渺之间而不负重托。
从某种意义上说，装裱师是继续画家未完成的部分工作。
不是要求有独特的文化格调，更要求技法的娴熟运用。
也正是这种潜在能力的高低，将装裱师与装裱匠截然分开。
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.便真正成为一幅完整的作品，使人感到赏心悦目，显得神采墨妙。
B.便显得神采墨妙，真正成为一幅完整的作品，使人感到赏心悦目。
C.人们便感到赏心悦目，顿觉神采墨妙而真正成为一幅完整的作品。
D.人们便觉神采墨妙，而真正成为一幅完整的作品，感到赏心悦目。
19.下列各项中，和画波浪线的句子运用的修辞手法相同的一项是（3.分）A.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
B.昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
D.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
20.文中画横线的语句有语病，请修改。
（3分）（二）语言文字运用（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21，22题。
常伴我们左右的手机，其卫生状况令人吃惊。
______________，在108位医务人员的手机表面，仅每平方厘米就存在12万株细菌，其中致病性金黄色葡萄球菌达39株。
因此，手机消毒刻不容缓！我们可以用手消毒液、湿巾或75%乙醇给手机消毒。
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书画的装裱
书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。
至迟在两晋时代，书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还并不完善。
南北朝时，书画装裱有了初步发展，产生了卷轴这种装裱样式。
唐代，以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大发展，产生了卷轴和册页这两种新的装裱样式。
五代历史非常短暂，但绘画艺术却取得了明显的进步，对后世产生了深远的影响。
这一时期，由于画绢幅面的扩大，大型绘画的创作成为可能。
一些作品成为屏风的装饰，而后人可能在对的屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。
宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展。
宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院，以奉绘事；同时又设立装裱书画的作坊，制定装裱书画的格式。
此时，书画装裱工艺进入成熟阶段，装表样式有了新的发展，产生了著名的宣和装手卷。
随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料。
不过，著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，书画展开和卷起过程中二者的相互摩擦容易导致书画磨损。
因而，他主张以纸来托裱书画，他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。
明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱进入发展的黄金时期。
明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画装裱的机构。
此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。
在这种背景下，以苏州为发祥地的苏裱开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了普天之下独逊吴中的景象。
在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等在装裱样式上更加完备，挂轴画已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。
在装裱理论方面，周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第一部专门的书画装裱理论著作。
书画装裱因为所在的地区以及使用的工具、材料的不同，加上装裱格调、工艺的差异，形成了不同的流派和风格。
清代出现的京裱与苏裱并称为中国书画装裱的两个主要流派。
京裱古朴庄重，讲求防燥、防裂；苏裱工艺精湛，用料考究，讲求防霉、防蛀，直至今日，这两个流派仍然影响着中国的书画装裱。
书画装裱能够更好地表现书画的艺术魅力，使书画得以长期保存，对繁荣传统文化发挥着独特作用。
《五牛图》《清明上河图》等珍贵名画能够幸存至今，很大程度上是经过装裱与修复的缘故。
1.下列关于书画装裱的理解，不符合原文意思的一项是（）
A．书画装裱选材、样式及技法的不完善使书画装裱发展迟缓
B．各种质地花纹的织物使书画装裱材料有了更大的选择空间
C．书画创作的繁荣能促进书画装裱工艺的不断发展和成熟
D．统治者的重视促进了宋明两代书画装裱工艺的不断发展。
明两代书画装裱工艺的不断发展。
2.下列表述，符合原文意思的一项是（）
A．用纸托裱画作的装裱方式使得我国古代珍贵名画能够幸存至今。
B．《装裱志》是我国书画装裱进入发展的黄金时期的重要标志之一。
C．地理气候的差异使我国不同地区就有不同的装裱流派和风格。
D．京裱和苏裱两大流派代表我国书画装裱工艺的最高水平。
3.根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）
A．五代时期大型绘画因为画绢幅面扩大而只能装裱单幅作品。
B．讲求放燥与讲求放霉对书画装裱材料有着不尽相同的要求。
C．社会对苏裱的推崇使江南地区文人画在国内独领风骚。
D．清代古朴庄重的京裱的出现能够使书画装裱成本下降。
答案：书画的装裱
1.A
解析：本题考查理解文中重要词语的含义。
文中没有提到书画装裱发展缓慢，书画装裱选材、样式及技法的不完善不是书画装裱发展迟缓的原因，故选A
1.B
解析：本题考查筛选并整合文中的信息。
A用纸托裱画作的装裱方式对后市书画的保存产生了重要影响，与我国古代珍贵名画能够幸存至今无直接因果关系。
C项我国不同地区有不同的装裱流派和风格错，地理气候的差异仅仅是有不同的装裱流派和风格原因之一。
D京裱和苏裱两大流派仍然影响着中国的书画装裱，但不能说代表我国书画装裱工艺的最高水平。
故选B
1.B
解析：本题考查根据文章内容进行推断和想象。
A项五代时期大型绘画因为画绢幅面扩大，大型绘画的创作成为可能，还能装裱多幅作品。
C明代江南地区文人画有了很大的发展。
在这种背景下，以苏州为发祥地的苏裱开始兴起并广受推崇。
D使书画装裱成本下降的推断不合情理。
故选B。