《微笑》课件PPT

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合作提升：
2.文中一共出现了几次微笑?你从中体会到 了什么? 文中一共出现了九次微笑。 体会到了：微笑是最好的礼物，它为家 庭带来欢乐，使生意兴隆，也在朋友间互 通情意;它给劳累.失意.悲伤等不如意的人送 去了乐观、勇气、意志、希望。
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如果匆忙中我忘记对你微笑， 请原谅我， 而善良淳厚的你， 能否给我一个微笑？
永远微笑吧！ 在人生的旅途上， 最好的身份证就是 微笑。
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合作提升：
1.诗歌围绕微笑讲了哪几方面的内容？ 微笑的特点:(1~3节）花费很少，价值很 高；转瞬即逝，却能留下终生美好回忆； 无论贫富，都需要微笑。 微笑的作用:(4~6节）作用面广 作用面深
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自学指导:
（一）自由朗读，诗人为什么把微笑比喻成 “最好的身份证”？你是怎样理解？
(身份证是一个人身份的证明，是人们从事 各项活动时必需的证件；在这里作者把微笑比喻 成了“最好的身份证”。微笑可以代表这个人对 他人的尊重，理解和信任，人们可以通过你的微 笑，感受你的友好，人们若有了微笑，无论走到 哪里，都会受到别人的欢迎，所以说，微笑是最 好的身份证）
自学指导:
（二）朗读自己喜欢的小节，并作简单的理解。
一个微笑，花费很少， 价值却很高； 给的人幸福， 收的人回报。
一个微笑，仅有几秒， 就转瞬即逝； 留下的回忆， 终生美好。
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没有人富， 富到对方不需要； 也没有人穷， 穷到给不出一个微笑。
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看谁能在最短的时 间内能把这首诗歌 背下来。
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当堂检测

ABCD
诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证 解？

CD
背诵诗歌
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自学指导：
（二）你经常把微笑送给别人吗?你曾经 感激的接受过别人的微笑吗?说一说自 己的经历，然后写下来。
（注意说清楚时间.地点.人物和为什么 把微笑送给别人或为什么别人给予自己微 笑，人物的心理活动以及别人的表现等）
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有了它，家庭充满温馨， 有了它，生意兴隆荣耀； 它使陌生者不再陌生， 它是朋友间交流的暗号。
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Байду номын сангаас
它使劳累者疲劳顿消， 它为失意者重燃希望的火苗； 对悲伤者它有如太阳， 比所有礼品都更有效。
人人都需要微笑， 而没有人， 比一个忘记微笑的人， 对它更加需要。
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自学指导: （一）掌握本课生字.拼音及词语。 • 瞬shùn 逝 shì 善 shàn • 陌mò 效xiào 淳 chún
• 转瞬即逝 • 生意兴隆 • 善良淳厚
顿时 燃烧 温馨
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学习目标：
• 1.学会本课生字，理解词语。 • 2.能正确、流利、有感情朗读诗歌。 • 3.理解诗歌内容，懂得微笑有着无穷的力 量，人人都需要微笑。
以一带多：P164《怎样对待友谊》
• 1.快速浏览文章，理解“妒忌” “倾诉”等 词语。 • 2.你认为真正的友谊是什么？ • 3.朋友之间应该怎样做才能建立起真正的 友谊?
• 1.妒忌：对比自己强的人心怀怨恨。 • 倾诉：完全说出自己心里的话。 • 2.答案要点（第四自然段） • 3.答案要点（第四自然段）
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当堂检测

1.ABCD 生字、新词 的掌握。 2.AB 每一小节诗的内容是什么？
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第二课时
学习目标：
• 1.能理解课文，知道诗人为什么把微笑比喻 成“最好的身份证”。 • 2.能有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 • 3.读写结合，写写自己经历过的微笑。
合作提升：
1.描写微笑的精彩语句。
微笑带给别人的是美丽，留给自己的是快乐。 微笑是一束鲜花，它能带给人们温馨和祝福。
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• 拓展延伸：
怎样运用多方面描写法？
这首诗作者紧紧围绕微笑这个主题， 从不同方面写了对微笑的看法。如：写 微笑作用时，共列举了七个方面的作用， 既全面又有感染力。