热敏电阻器的电阻温度特性测量【最新】

热敏电阻器的电阻温度特性测量【最新】实验8 热敏电阻器的电阻温度特性测量

实验目的

1、用温度计和直流电桥测定热敏电阻器与温度的关系;

2、掌握NTC热敏电阻器的阻值与温度的关系特性、并学会通过数

据处理来求得经验公式的方法。

实验仪器

温度传感器温度特性实验仪电阻箱杜瓦瓶

实验原理

热敏电阻通常是用半导体材料制成的，它的电阻随温度变化而急剧变化。热敏电阻分为负温度系数(NTC)热敏电阻和正温度系数(PTC)热敏电阻两种。NTC热敏电阻的体积很小，其阻值随温度变化比金属电阻要灵敏得多，因此，它被广泛用于温度测量、温度控制以及电路中的温度补偿、时间延迟等。PTC热敏电阻分为陶瓷PTC热敏电阻及有机材料PTC热敏电阻两类。PTC热敏电阻是20世纪80年代初发展起来的一种新型材料电阻器，它的特点是存在一个“突变点温度”，当这种材料的温度超过突变点温度时，其阻值可急剧增加

175-6个数量级，(例如由10Ω急增到10Ω以上)，因而具有极其广泛的应用价值。

近年来，我国在PTC热敏电阻器件开发与应用方面有了很大发展，陶瓷PTC热敏电阻由于其工作功率较大及耐高温性好，已被应用于工业机械、冰箱等作电流过载保护，并可替代镍铬电热丝作恒温加热器和控温电路，用于自热式电蚊香加热器、新型自动控温烘干机、各种电加热器等一系列安全可靠的家用电器;而有机材料PTC的热敏电阻具有动作时间短、体积小、阻值低等特点，现已被用于国内电话

程控交换机、便携式电脑、手提式无绳电话等高科技领域作过载保护，应用范围很广。

本实验用温度计和直流电桥测定热敏电阻器与温度的关系，要求掌握NTC热敏电阻器的阻值与温度的关系特性、并学会通过数据处理来求得经验公式的方法。

1.负温度系数热敏电阻器的电阻-温度特性

NTC热敏电阻通常由Mg、Ni、Cr、Co、Fe、Cu等金属氧化物中

o的2-3种均匀混合压制后，在600-1500C温度下烧结而成，由这类金属氧化物半导体制成的热敏电阻，具有很大的负温度系数。在一定的温度范围内，NTC热敏电阻的阻值与温度关系满足下列经验公式:

(1)

式中，R为该热敏电阻在热力学温度T时的电阻值，R为热敏电阻处0

于热力学温度T时的阻值。B是材料常数，它不仅与材料性质有关，0

而且与温度有关，在一个不太大的范围内，B是常数。

由(1)式可求得,NTC热敏电阻在热力学温度T时的电阻温度0

系数

(2) 由(2)式可知，NTC热敏电阻的电阻温度系数是热力学温度的平方有关的量，在不同温度下，值不相同。

对(1)式两边取对数，得

在一定温度范围内，lnR与成线性关系,可以用作图法或最小二乘法求得斜率B

的值。并由(2)式求得某一温度时NTC热敏电阻的电阻温度系数。

2.正温度系数热敏电阻器的电阻-温度特性 (选做内容)

PTC热敏电阻具有独特的电阻-温度特性，这一性质是由于其微观结构决定的。

当温度升高超过PTC热敏电阻突变点温度时，其材料结

17构发生了突变，它的电阻值有明显变化，可以从10Ω变化到10

Ω,PTC热敏电阻的温度大于突变点温度时的阻值随温度变化符合如下经验公式:

(3) 其中，T为样品的热力学温度，T为初始温度，R为样品在温度T时0

的电阻值，R为样品在温度T时的电阻值，A的值在某一范围内近似00

为常数。

对陶瓷PTC热敏电阻，在小于突变点温度时，电阻与温度关系满足(1)式，为

负温度系数性质，在大于突变点温度时，满足(3)式，为正温度系数热敏电阻，此

突变点温度常称为居里点。而对有机材料PTC热敏电阻，在突变点温度上下均为正

温度系数性质，但是其常数A也在突变点发生了突变，即A值在温度高于突变点后

明显激增。实验装置

本实验器材包恒温器、搅拌器、温度计、热敏电阻、小试管、电阻箱三只、干

电池一节、检流计等。热敏电阻放置在可变温度的恒温器中，用温度计测量温度。

将电阻箱、干电池、检流计用连接线接成电桥，测出热敏电阻的阻值。

实验装置简图

实验内容和步骤

1.把NTC热敏电阻和玻璃温度计一起插在盛有变压器油的玻璃小试管内，试管置于盛有水的可控恒温槽中，当NTC热敏电阻、玻璃温度计和水温达到平衡时，用玻璃温度计测出NTC热敏电阻的温度θ，如图所示的电路测量NTC热敏电阻的阻值R(注意:热敏电阻的电流应0

小于300μA, 避免热敏电阻自己发热对实验测量的影响。此时直流电桥臂往往不能严格取1:1比例，直流电源最大取1.5V) 2.先测出室温时(将NTC热敏电阻和温度计等插入室温水中)温度θ和NTC热敏电阻阻值R.然后逐步增加恒温槽温度，每当温度达到稳0

o定时，测量相应的一组θ与R的值.要求温度从70C范围内测出8-10ii 组数据.用公式T=273.15+θ，将摄氏温度θ换算成热力学温度T.

o3.用最小二乘法求出温度在室温70C范围内的材料常数B.

o4.用公式(2)计算NTC热敏电阻在温度θ=50.0C时的电阻温度系数.

实验数据例

电桥臂R、R是规格为0.1级0-9999Ω的电阻箱，调节电阻RABs

o为0.1级0-9999.9Ω的电阻箱，电源为1.5V.在室温至70C范围内，电阻值大于9000Ω.所以满足R+R?5000Ω,即通过R热敏电阻电流TsT

小于300μA要求.

热敏电阻的阻值和温度关系数据

序号R/Ω T/K T 0 1163×10 9.3613 297.65 3.3597 0 1 9486 9.1576 303.58 3.2940 -0.0657 2 7324 8.8989 311.85 3.2067 -0.1530 3 5184 8.5533 323.40 3.0921 -0.2676 4 3747 8.2287 335.44 2.9812 -0.3785 5 2565 7.8497 348.26 2.8714 -0.4883 用Casio-3600计算器对作最小二乘法数据处理，可得

3B=3.070×10K，lnR=9.369. 0

R=1171×10Ω.相关系数r=0.9995 0

所以，经验公式为:

若用该热敏电阻测量某温度，只须测得此时的阻值，即能由上式算得温度，或由的关系图曲线图上查得温度.

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班主任工作总结专题8篇

第一篇:班主任工作总结

小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习