音乐教师实习心得体会
音乐师范生实习总结范文7篇
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音乐师范生实习总结范文7篇第1篇示例:音乐师范生实习总结时光荏苒,转眼间我的音乐师范生实习即将结束。
在这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和知识,也经历了许多难忘的时刻。
在这篇实习总结中,我将分享我的实习经历和收获。
随着实习的深入,我的教学能力得到了不断的提升。
我开始独立地承担起一些课堂教学的任务,与孩子们进行互动和沟通。
我发现,教学是一个相互学习的过程,孩子们的天真和单纯让我感到无比温暖。
在教学的过程中,我不仅传授了知识,也收获了孩子们的友情和爱心。
通过和孩子们的相处,我不断调整自己的教学方式,使教学效果不断提升。
除了课堂教学,我还参与了一些音乐活动的策划和组织工作。
这让我更加深入地了解了音乐教育的全貌,也提高了自己的组织能力和表达能力。
我还有幸参与了一些音乐会的排练和演出,这不仅让我锻炼了自己的演奏技能,也提高了我对音乐的理解和领悟。
通过这些活动,我和同事们之间的团队合作能力也得到了很大的提升。
在实习的过程中,我还结识了许多优秀的音乐师范生和老师。
他们的学习态度和教学经验都给了我很大的启发。
我们相互交流经验,相互学习,共同进步。
在这里,我不仅学到了专业知识,也结交了许多志同道合的朋友,这是我实习中最珍贵的收获之一。
通过这段音乐师范生实习经历,我不仅提高了自己的专业素养,也锻炼了自己的实际操作能力。
我深刻体会到教学工作的责任和使命,音乐教育是一项光荣而伟大的事业,我会倍加珍惜这份难得的实习机会。
我也意识到自己还有许多不足之处需要改进和提高,我会继续努力学习,不断完善自己的音乐教育能力,为将来的教育工作做好充分的准备。
在结束这段音乐师范生实习之际,我要衷心感谢实习单位的领导和老师们对我的关心和指导,感谢他们给予我的宝贵的实习机会和平台。
我也要感谢我的家人和朋友们对我的支持和鼓励。
正是有了你们的帮助和支持,我才能顺利完成这段难忘的实习经历。
我深深相信,音乐师范生实习经历将成为我人生中宝贵的财富,我会将这段宝贵的经历铭记在心,并不断努力,将所学所得转化为实际工作中的动力和效益,为音乐教育事业献出自己的力量。
音乐教师个人实习总结7篇
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音乐教师个人实习总结7篇篇1实习是每一个教师成长的重要环节,通过实习,我们能够更好地理解教学理论在实际教学中的应用,更好地提升自己的教育教学能力。
作为一名音乐教师,我在过去的一个学期里,有幸参与了学校组织的实习活动。
以下是我个人实习的总结。
一、实习背景与目的本次实习活动旨在提升我们音乐教师的教育教学能力,让我们更好地理解学生的需求,更好地适应学校的教育教学环境。
在实习期间,我深入了解了学校音乐教学的实际情况,观摩了其他教师的教学过程,并亲自参与了音乐课程的教学工作。
二、实习内容与过程1. 教学观摩与反思在实习期间,我观摩了多位老教师的教学过程,从中学习到了许多宝贵的经验。
我注意到,这些老师在授课过程中,都非常注重学生的参与感,通过设计各种有趣的活动,激发学生的学习兴趣。
同时,他们也注重培养学生的创新思维,鼓励学生自由发挥,表达自己的感受。
2. 亲自参与教学在实习期间,我也亲自参与了音乐课程的教学工作。
我主要负责教授一些基础的音乐知识,如乐理、乐器演奏等。
在教学过程中,我注重培养学生的基础技能,同时也注重引导学生感受音乐的魅力,培养学生的音乐鉴赏能力。
3. 学生沟通与互动在实习期间,我还与学生们建立了良好的师生关系。
我通过与学生的交流,了解了他们的学习需求和学习困难,针对这些问题,我进行了针对性的教学。
同时,我也鼓励学生自由表达自己的想法和感受,培养他们的创新思维。
三、实习收获与体会1. 提升教育教学能力通过实习,我更加理解了教学理论在实际教学中的应用,提升了自己的教育教学能力。
我学会了如何设计有趣的教学活动,激发学生的学习兴趣;如何培养学生的创新思维;如何与学生建立良好的师生关系等。
2. 深入了解学生需求通过与学生们的交流,我深入了解了他们的学习需求和学习困难。
这使我能够针对性地进行教学,更好地满足学生的需求。
3. 增强职业素养在实习过程中,我也深刻体会到了作为一名教师的责任与使命。
我明白了要成为一名优秀的教师,不仅需要扎实的专业知识,还需要良好的职业素养和道德修养。
音乐教师实习心得(通用6篇)
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音乐教师实习心得(通用6篇)音乐教师实习心得篇1我是07级音乐表演,学号。
我实习的学校是我的母校。
县第二中学。
我说是实习的是初中二年级的音乐课。
和初二210班的班主任工作。
为期8周的教育实习,确实意义非凡。
通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际…我是07级音乐表演,学号。
我实习的学校是我的母校。
县第二中学。
我说是实习的是初中二年级的音乐课。
和初二210班的班主任工作。
为期8周的教育实习,确实意义非凡。
通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实习任务的基础上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!9月1日到龙陵二中,因为我们所在的专业是音乐,因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。
音乐指导老师是张老师,四十多岁,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。
我是从第一周的星期五开始上课的,张老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。
这样一来,心情放松了很多,教新的歌曲的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。
并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。
这给我一个教训:在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起,才能达到预期的教学效果。
音乐教师实习工作心得体会总结【六篇】
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音乐教师实习工作心得体会总结【六篇】实习生活是辛苦的,也是很有意义的。
下面就是小编给大家带来的音乐教师实习工作心得体会总结【六篇】,希望能帮助到大家!音乐教师实习【一】xxxx年,我到xx中学进行了为期xx天的实习工作,非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。
让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。
刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。
每一个学生都那么纯真可爱。
初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。
听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。
指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。
应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后,指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。
我一直都很紧张。
直到走上讲台,我才发现一切并不是我想像的那么可怕。
从低头一个人讲,到很自信的自如的和学生沟通,是一个有点小困难但是完整也难忘的过程,就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样,是一个美好的过程。
同学们很配合我的工作,上课认真听我讲,认真唱歌,积极回答我的问题。
作为一个新人,真的让我感动。
不过,在这样一个怀有叛逆的年龄阶段,难免有一些孩子是不喜欢服从的。
对于这样的学生,身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。
或许会起到反作用,后果不堪设想。
在这样一个法制社会里,人人有权利,人人有利益,学生也不例外,如果不尊重学生的利益,他会用自己的权利保护自己的利益,也就会反作用与教师。
所以,不尊重学生,不善待学生就等于毁灭自己。
不过善待也总是要有度的。
对于如此顽皮恶作剧的孩子,同样也要对症下药。
最重要的是,不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。
这些刚刚小升初的孩子,都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。
音乐教师岗位实习心得体会通用7篇
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音乐教师岗位实习心得体会通用7篇一段难忘的实习生活结束了,我们肯定学习到了不少学问,不能光会埋头苦干哦,写一份实习心得吧。
以下是小编整理的音乐教师岗位实习心得,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
音乐教师岗位实习心得(精选篇1)音乐实习教师实习了一个月,在这个月里从学生到准教师的身份的转变是我受益匪浅,下面是个人自我鉴定。
为期一个月的教育实习里面,教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。
我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。
这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性音乐教师岗位实习心得(精选篇2)__年10月8日—11月12日,我与其他6位同学在__中学实习了40多天的时间。
在这短暂的日子里,作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
下面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。
在班主任工作方面:1、尊重自己,为人师表俗话说:“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。
初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。
在初一(3)班班主任的帮助带领下,我在班中教好自己音乐课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。
音乐老师教学实习总结范文(通用5篇)
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•••••••••••••••••音乐老师教学实习总结范文(通用5篇)音乐老师教学实习总结范文(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,先准备一份教学总结吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编精心整理的音乐老师教学实习总结范文(通用5篇),欢迎大家分享。
音乐老师教学实习总结1在这两个月的实习里,我学到了很多东西,积累了很多经验,在教学方面,管理方面,组织方面都有很大的进步。
我体会到做一名人名教师的骄傲和乐趣。
我每天与孩子们都处得很愉快,在这里留下了很多美好的回忆。
初到实习学校,我很紧张,很担忧。
可是踏进学校之后,听着每个学生见到我们就甜美地叫:“老师好!”心里舒服极了。
平生第一次在学校里被人叫老师,真的感到好开心,好自豪。
这所学校的音乐教师只有一个,所以我的实习工作是为一年级到五年级的同学上音乐课。
与此同时,我还是五年级二班的实习班主任。
当我第一次走进五2班时,迎接我的是全体学生的掌声和微笑。
看着他们,我的心突然感到好温暖。
实习期间,刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐。
凭着心底对孩子的喜爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己的弟弟妹妹一样,真切地爱他们。
所以,不论是低年级还是高年级的孩子们,都很喜欢我。
正如一句话,“也许你只给孩子一分,但孩子会回报给你十分,百分,甚至更多。
”我很高兴自己成功地迈出了第一步。
听了一周的课之后,指导班主任胡老师便给了我五2班的思想品德课,对此我感到很开心,因为这样可以使我更好地与我们班的学生接触和了解。
五年级的学生跟一、二年级的学生不同,他们已有自己的想法和见解,他们这个年龄阶段正处叛逆时期,所以要与他们成为好朋友实在不容易。
但对我来说,这正好是个很大的考验和锻炼的机会。
在五2班,我努力过,开心过,醒悟过,自信过。
这些从未有过的经历让我进步了,成长了。
五2班的孩子其实都很可爱,都很活泼,他们爱与我玩,爱围绕着我聊天,也爱听我上的课。
音乐教师个人实习总结7篇
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音乐教师个人实习总结7篇篇1一、实习背景与目的作为音乐专业的大学生,我在完成大部分理论知识学习后,为了将理论与实践相结合,更好地提升自己的教学能力,我选择了进入一所中学进行为期一学期的实习。
实习目的不仅在于检验自己的音乐教育教学能力,更在于通过实际教学,深化对音乐教育工作的理解,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习过程1. 教学实践在实习期间,我主要负责初中音乐课程的教学工作。
我认真备课,深入研究教材,结合学生实际情况设计课程。
在教学内容上,我注重培养学生的音乐鉴赏能力和表演技能,同时引入多元文化,让学生感受不同音乐风格的特点。
在教学过程中,我努力营造轻松愉快的氛围,引导学生主动参与,积极体验。
2. 教研活动除了日常教学工作,我还参与了学校的教研活动。
与资深教师交流教学经验,参加教学研讨会,共同研讨音乐教学的发展方向和策略。
通过这些活动,我深刻认识到教学创新的重要性,以及音乐教育在学生全面发展中的作用。
3. 学生活动组织与指导实习期间,我积极组织学生参加各类音乐活动,如合唱团、乐队等。
我认真指导学生的表演,帮助他们提高音乐表现力和团队协作能力。
同时,我还指导学生参加音乐比赛,锻炼他们的实战能力。
三、实习收获与反思1. 专业技能提升通过实习,我更加熟练地掌握了音乐教学方法和技巧,提高了自己的教学水平和能力。
同时,我也学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略,使自己的教学更加贴近学生需求。
2. 教育教学理念更新实习过程中,我深刻认识到教育教学的不断发展,需要不断更新的教育教学理念。
我要积极学习新的教育教学理论,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 职业素养提升通过实习,我更加明确了自己的职业定位,提高了自己的职业素养。
我深刻认识到作为一名教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有良好的职业道德和敬业精神。
四、未来展望通过这次实习,我对自己的职业发展有了更清晰的规划。
我将继续努力提升自己的音乐教育教学能力,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
音乐师范生实习总结范文8篇
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音乐师范生实习总结范文8篇第1篇示例:音乐师范生实习总结作为音乐专业的师范生,实习是我们提升自己音乐教学能力和实践经验的重要途径之一。
在这次实习中,我有幸进入了一所中学担任音乐教师助理,亲身体验了教学现场的喜怒哀乐,收获颇丰。
在这里,我将总结一下这段实习经历,反思自己的不足,总结经验教训。
实习期间我主要负责协助老师进行教学准备、课堂管理和学生辅导等工作。
通过这段时间的实践,我深刻体会到教学工作的复杂性和挑战性。
每次上课前,我都会提前准备教学内容,根据学生的实际情况进行调整,确保教学内容贴近学生生活,易于理解。
在课堂上,我积极与学生互动,引导他们参与到音乐教学中来,激发他们学习音乐的兴趣。
我还帮助老师管理班级秩序,及时发现和解决学生在学习和生活中的问题,促进他们的全面发展。
实习期间我参与了学校音乐活动的筹备和实施。
学校每年都会举办各类音乐比赛、音乐会等活动,我作为音乐师范生,也积极参与负责帮助老师进行排练、指导学生练习、组织活动等工作。
这些活动不仅锻炼了我的组织能力和协调能力,也让我更加深入地了解音乐教育的重要性和意义。
通过这些活动,我发现学生们在音乐方面的潜力巨大,只要给予他们足够的关爱和指导,他们就能够取得很大的进步。
实习期间我还利用课余时间参加了一些音乐培训班以及教学讲座。
通过这些活动,我扩大了自己的音乐视野,了解了更多的音乐教学方法和技巧,也结识了许多志同道合的音乐人。
在未来的教学工作中,我将继续不断学习,不断提升自己的音乐教学水平,让更多的学生从音乐中获益。
这段实习经历是我音乐教育之路上的一次宝贵经历,让我更加深刻地了解了教学工作的重要性和复杂性,也让我更加坚定了走音乐教育这条路的决心。
我会珍惜这段宝贵的实习经历,不断努力,不断进步,成为一名优秀的音乐教师。
感谢学校和老师对我的大力支持和信任,让我得到了这次难得的实习机会。
我会铭记在心,永远不忘初心,为音乐事业贡献自己的一份力量。
【字数:610】第2篇示例:音乐师范生实习总结我要感谢实习单位给予我这次宝贵的机会。
音乐老师实习心得体会(精选6篇)

音乐老师实习心得体会(精选6篇)音乐老师实习心得体会(精选6篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的音乐老师实习心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。
音乐老师实习心得体会1作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了很多深入的体会,虽然是一名实习教师教师,但是的氛围已深深感染了我,使我在xx的工作岁月每天都布满了新鲜,布满了收获。
刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭仗着心底对孩子的酷爱,我经常会不自觉地把孩子当做自己地弟弟mm一样,逼真地爱他们。
我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。
特别这次接了低年级,早期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每一个孩子,渐渐地,孩子们和我熟习起来,也乐意来上课了。
现在,孩子们和我的感情很好,他们已用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:或许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,乃至更多。
我很兴奋自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不能不昼夜苦读;另外一方面我也深深地体会到,要想成为一位优秀的教师,不但要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态和动作神态等也都是要有讲求的。
每上完一节课后我最大的感受就是:当好一位老师真不轻易啊!试教工作开始以后,我天天的工作就是听优秀音乐教师的课写教案试教修改试教,这样反复练习,完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即便这样,在我第一次深进课堂时,我还是碰到了很多师范学校里没学过、事前也没有料到过的困难。
究竟试教的时候和正式往教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识假如我们仅仅只晓得书本上的知识的话,那是远远不够的。
音乐教育的实习总结(通用6篇)
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音乐教育的实习总结音乐教育的实习总结(通用6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,相信大家这段时间来的收获肯定不少吧,是时候写一篇实习总结了。
但是实习总结有什么要求呢?以下是小编整理的音乐教育的实习总结(通用6篇),欢迎大家分享。
音乐教育的实习总结1即将开始为期两个月的教育实习,为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行,我已经有计划地完成一些准备工作,现将这些工作总结如下。
大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学,华师附中,五羊小学,奥尔夫教育法培训班等见习,让我们提前了解老师这个教育平台的工作。
广雅中学的学生音乐素质比较高,接受能力也强,所以老师所教的内容会适当加深一点。
而且每节课都很精彩。
华师附中的听课,又让我了解一些初中这一环节的情况。
初中生和高中生之间是衔接的关系,但毕竟是不同的两阶段,年龄不同,还有思想的转变。
相对高中生来说,这些初中生要活跃一些,课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。
对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。
知识接受程度而言:初中生简单一些,普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础,只要点到为止,讲一些基本的音乐知识就够了,讲得太深,太复杂,学生不懂,很容易让学生失去了兴趣,导致课堂气氛沉闷,或学生在课堂上干些与音乐无关的,那音乐课就失去它的意义了。
高中生相对来说,有了初中音乐知识作为基础,更注重创作,老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领,而且老师的领导也比较重要。
五羊小学也是另一阶段的学生,小学生一般都比较天真活泼,什么都敢尝试,求知欲很强,主要就是引起他们的好奇心。
奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段,这个阶段历也会分几个小阶段,整个来说就根据孩子情况拟定教法,让孩子在轻松的情况下学习,不会是一种很硬的教与学的方式,即是玩中学。
无论是那个阶段的学生,都要以生为本,从学生出发,让学生在学到课本知识之余,主要是感受音乐。
每次见习下来每个同学都要写见习心得,提醒我们今天学到了什么,有什么的感想,从而有什么启发,为接下来的实习做好准备。
音乐师范生实习总结范文6篇

音乐师范生实习总结范文6篇篇1时间飞逝,转眼间,我在XX市XX小学的实习工作已经结束了。
回顾这三个月的实习生活,我感慨万千,不仅让我对教育有了更深刻的理解,也让我更加热爱教育事业。
一、实习阶段在实习期间,我主要负责音乐教学和课外音乐活动的组织。
我深知音乐教育的重要性,因此,我严格要求自己,认真备好每一节课,上好每一堂课。
同时,我也积极向指导老师请教,不断改进教学方法,提高教学质量。
在音乐教学中,我注重培养学生的音乐素养和审美能力,通过丰富多彩的音乐活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
除了音乐教学,我还积极参与课外音乐活动的组织。
我组织学生参加了学校举行的“校园歌手大赛”、“舞蹈比赛”等活动,不仅锻炼了学生的音乐才能,也增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
同时,我也积极参与学校的音乐教研活动,与同事们共同探讨音乐教学方法和经验,不断提高自己的音乐教学水平。
二、实习体会通过这次实习,我深刻认识到音乐教育的重要性。
音乐教育不仅培养学生的音乐技能和素养,更重要的在于培养学生的审美能力和创造力。
在音乐教学中,我注重引导学生感受音乐的魅力,培养学生的音乐兴趣和爱好,让学生在音乐中感受到快乐和幸福。
同时,我也意识到自己的不足之处,需要不断学习和提高自己的音乐教学水平。
在实习过程中,我也收获了许多宝贵的经验。
首先,我学会了如何与学生相处,如何建立良好的师生关系。
其次,我学会了如何组织音乐活动和处理突发事件。
最后,我学会了如何与同事合作,共同完成工作任务。
这些经验将成为我宝贵的财富,为我的教育事业打下坚实的基础。
三、实习建议针对本次实习,我提出以下几点建议:一是加强音乐教育的力度,提高学生的音乐素养和审美能力;二是丰富音乐教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和积极性;三是加强音乐教师的培训和学习,提高教师的音乐教学水平;四是加强学校与社会的联系,为学生提供更多的音乐实践机会。
总之,这次实习让我更加热爱教育事业,也让我更加明白了自己的责任和使命。
小学音乐教师实习心得4篇

小学音乐教师实习心得小学音乐教师实习心得精选4篇(一)作为小学音乐教师实习生,我在这段时间里学到了很多。
以下是我实习心得:首先,我学会了如何与小学生建立良好的互动关系。
小学生年龄段的孩子们对音乐课非常感兴趣,但他们的注意力很难集中。
因此,我学会了如何通过与他们互动和交流来吸引他们的注意。
我使用了各种互动游戏、问答和奖励制度,让他们在课堂上积极参与,提高了他们的学习兴趣。
其次,我学到了如何设计和组织丰富多样的音乐课程。
在实习期间,我学习了许多教学方法和技巧,包括故事串联、唱游结合和音乐手工制作等。
这些方法使得音乐课程更加有趣和生动,激发了孩子们对音乐的热爱。
我还学习了如何根据孩子们的年龄和水平制定合适的教学内容,并且根据孩子们的反馈和需求进行调整和改进。
此外,我还学到了如何有效管理和控制音乐课堂。
在实习期间,我发现孩子们在音乐课上有时会变得吵闹和难控制。
为了解决这个问题,我学会了一些管理技巧,如利用声音控制、小组合作和规则制定等。
这些技巧帮助我有效地管理和调动学生们的积极性,使课堂氛围更加和谐。
最后,通过这次实习,我深刻体会到了作为一名小学音乐教师的责任和使命。
音乐教育不仅仅是教孩子们唱歌和演奏乐器,更重要的是培养他们的音乐鉴赏力、审美能力和情感表达能力。
作为一名教师,我要全力以赴,为每个孩子提供优质的音乐教育,帮助他们发现和培养自己的音乐天赋。
总之,这次小学音乐教师实习为我提供了一个宝贵的学习和成长机会。
我学到了很多实践经验,提高了自己的教育水平。
我相信,在未来的教学生涯中,我会更好地应用这些知识和技巧,为学生们提供更好的音乐教育。
小学音乐教师实习心得精选4篇(二)我的小学音乐教师实习经历是我人生中的一段宝贵的经历。
这段时间让我深刻理解到了教育的重要性,也让我认识到了音乐教育的独特魅力。
在实习期间,我积极参与各种教学活动,并且不断地总结经验和改进教学方法。
以下是我在实习中的心得体会。
首先,在实习中,我深刻体会到了教学准备的重要性。
音乐教师实习个人总结(18篇)

音乐教师实习个人总结(18篇)音乐教师实习个人总结篇1一年来,我一直在努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。
新时代,新的教育理念,教育也提出了新的改革,新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求。
我一直在各方面严格要求自己,努力提高自己的专业水平,丰富自己的知识,结合我校和学生的实际情况,勤奋认真地工作,使教学工作有计划、有良心。
立足现在,展望未来,再接再厉,在未来取得更大的进步,总结近几年的教学工作,希望发扬优点,克服缺点,总结试验教训,继往开来,推动教学工作上一个台阶。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
第三,与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学中,有疑问一定要提问。
在每章的学习中,积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。
同时要多听老师的课,边听边学习别人的优点,克服自己的缺点,经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进我们的工作。
四、积极推进素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
音乐教育实习总结6篇
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音乐教育实习总结6篇第1篇示例:本次音乐教育实习经历让我收获颇丰,不仅提高了我音乐教学的能力,更锻炼了我的团队合作和沟通能力。
以下是我对这次实习的总结和感悟。
我在实习中深刻体会到了音乐教育对学生的重要性。
音乐不仅是一门艺术,更是一种情感的宣泄和思想的表达。
在教学过程中,我发现学生们通过音乐能够更好地表达自己的情感和情绪,培养他们的审美情趣和艺术修养。
我在实习中有机会亲自教授学生,观察到了他们在音乐学习过程中的成长和进步,这让我对音乐教育的价值有了更深刻的认识。
实习中我不仅学到了音乐教学的理论知识,更锻炼了自己的实践能力。
在实习中,我亲自上课,设计课堂教学内容,带领学生进行音乐训练和演出,这些经历让我对音乐教学的方法和技巧有了更深入的了解。
我也意识到只有不断实践,才能够不断提高自己的教学水平和能力。
在与同事的交流合作中,我也学到了很多宝贵的经验和教训,这些都将对我的未来教育工作产生积极的影响。
实习让我认识到教育是一个不断学习和提高的过程。
在今后的工作中,我会继续努力,不断学习新的知识和方法,提高自己的教学水平,在教育事业中发挥更大的作用。
我也会把实习中学到的经验和教训,传授给更多的人,让更多的人受益。
这次音乐教育实习让我收获颇丰,不仅提高了我的教学能力,更让我对教育事业有了更深刻的认识和体会。
我会把这次实习的经验和收获,融入到我的未来教育工作中,为教育事业贡献自己的力量。
希望未来可以有更多的实习机会,让我不断成长,不断提高,为社会做出更大的贡献。
【注:此文章为虚构内容,如有雷同,纯属巧合】第2篇示例:音乐教育实习总结我要感谢实习学校的音乐教育老师和同事们,他们对我的帮助和支持让我受益匪浅。
在实习期间,他们不仅为我提供了丰富的教学资源,还指导我如何进行教学设计和实施课堂教学。
他们耐心地解答我的问题,给予我许多建设性的意见和建议,让我在实习中不断进步。
在我的实习期间,我有幸观摩了许多优秀的音乐教学课堂,在老师们的指导下,我也有机会独立执教,这种实践让我更加深刻地理解了教学理论和实践相结合的重要性。
音乐教师教学实践心得(3篇)
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第1篇作为一名音乐教师,我有幸在教育事业中投身于音乐的海洋,见证了无数学生的成长与蜕变。
在教学实践中,我不断摸索、总结,积累了一些宝贵的经验和心得。
以下是我作为一名音乐教师的教学实践心得,愿与同行们共同分享。
一、关爱学生,营造良好的学习氛围1. 建立师生友谊。
在教学中,我注重与学生建立良好的师生关系,关心他们的生活,倾听他们的心声。
通过与学生互动,了解他们的兴趣爱好,激发他们对音乐的热爱。
2. 营造宽松的学习氛围。
在教学过程中,我鼓励学生敢于表达自己的观点,勇于尝试,培养他们的自信心。
同时,尊重学生的个性差异,因材施教,让每个学生都能在音乐的世界里找到自己的位置。
3. 关注学生的心理健康。
在音乐教学中,我关注学生的心理变化,及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。
通过心理疏导,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
二、注重教学方法,提高教学质量1. 理论与实践相结合。
在教学中,我注重理论知识的传授,同时注重实践能力的培养。
通过组织学生参加各种音乐活动,如合唱、独奏、合奏等,让学生在实践中提高音乐素养。
2. 创新教学方法。
为了激发学生的学习兴趣,我尝试运用多媒体、游戏等教学方法,使课堂氛围更加活跃。
同时,结合学生的年龄特点,设计富有创意的教学内容,提高他们的学习积极性。
3. 加强师生互动。
在课堂教学中,我鼓励学生提问、发表观点,引导他们主动参与讨论。
通过师生互动,激发学生的思维,提高他们的综合素质。
三、培养团队协作精神,打造优秀班级1. 培养班级凝聚力。
在班级管理中,我注重培养学生的团队协作精神,通过组织班级活动,增强学生的集体荣誉感。
同时,鼓励学生互相帮助、互相学习,形成良好的班级氛围。
2. 发挥学生特长。
在班级中,我关注每个学生的特长,为他们提供展示自我的平台。
通过组织各类比赛,激发学生的潜能,培养他们的综合素质。
3. 培养学生自律意识。
在班级管理中,我注重培养学生的自律意识,让他们明白遵守纪律、勤奋学习的重要性。
音乐师范生实习总结范文7篇
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音乐师范生实习总结范文7篇第1篇示例:音乐师范生实习总结在实习期间,我深刻理解到了音乐教育的重要性和独特性。
音乐是一门艺术,它不仅仅是传授一些乐理知识和技巧,更是培养学生的情感、表达能力和审美能力。
音乐教育不仅仅是要让学生学会演奏乐器,更是要培养他们对音乐的热爱和对音乐文化的认识。
在实习中,我发现学生们对音乐的热情是无穷的,他们乐此不疲地参加各种演出、比赛和活动,希望能够更好地展现自己和分享音乐的快乐。
在实习中,我也体会到了团队合作的重要性和力量。
音乐教育工作是一个团队行为,需要不同领域的专业人士共同协作才能做到最好。
在音乐学校实习期间,我得到了许多老师和同事的帮助和支持,在他们的协助下,我顺利完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩和进步。
通过和他们的交流和合作,我学会了如何承担责任、分工合作、共同成长,也让我在团队中找到了安全感和归属感,让我更加热爱和珍惜这个集体。
音乐师范生的实习经历是一段宝贵的人生经历,它不仅让我更深入地了解了音乐教育的本质和实践,更让我在实践中成长和进步。
通过这次实习,我不仅锻炼了自己的教学能力和管理能力,更让我对音乐工作的未来充满信心和期待。
希望未来我能够更加努力地学习和工作,成为一名优秀的音乐教育工作者,为音乐事业的发展和学生的成长贡献自己的力量。
【至关重要】,【整体来说-表现出了音乐师范生实习的重要性和自身的成长】。
第2篇示例:音乐师范生实习总结音乐师范生是指专门接受音乐教育培训的学生,在完成学业之前需要进行实习来提升自己的实践能力。
音乐师范生实习是他们在学校学到的理论知识与实际教学相结合的重要环节,也是他们成长为合格音乐教师的关键阶段。
我在音乐师范生实习的过程中,积累了许多宝贵的经验,下面我将对这次实习进行总结。
一、实习岗位我实习的地点是一所小学,担任音乐老师的助教。
在这里,我负责辅助老师进行音乐课堂教学,指导学生练习乐器和歌唱,以及组织校园音乐活动。
这个岗位让我更加深入地了解了音乐教学的具体内容和方法,让我在实践中不断提升自己。
音乐实习心得体会(4篇)
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音乐实习心得体会(4篇)音乐实习心得体会第一篇:即将开始期两个月的教育实习,了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行,我已经有计划地完成一些准备工作,现将这些工作总结如下。
大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到xx 中学,xx附中,xx小学,xxx教育法培训班等见习,让我们提前了解老师这个教育平台的工作。
xx中学的学生音乐素质比较高,接受能力也强,所以老师所教的内容会适当加深一点。
而且每节课都很精彩。
华师附中的听课,又让我了解一些初中这一环节的情况。
初中生和高中生之间是衔接的关系,但毕竟是不同的两阶段,年龄不同,还有思想的转变。
相对高中生来说,这些初中生要活跃一些,课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。
对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。
知识接受程度而言:初中生简单一些,普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础,只要点到止,讲一些基本的音乐知识就够了,讲得太深,太复杂,学生不懂,很容易让学生失去了兴趣,导致课堂气氛沉闷,或学生在课堂上干些与音乐无关的,那音乐课就失去它的意义了。
高中生相对来说,有了初中音乐知识作基础,更注重创作,老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领,而且老师的领导也比较重要。
五羊小学也是另一阶段的学生,小学生一般都比较天真活泼,什么都敢尝试,求知欲很强,主要就是引起他们的好奇心。
xxx教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段,这个阶段历也会分几个小阶段,整个来说就根据孩子情况拟定教法,让孩子在轻松的情况下学习,不会是一种很硬的教与学的方式,即是玩中学。
无论是那个阶段的学生,都要以生本,从学生出发,让学生在学到课本知识之余,主要是感受音乐。
每次见习下来每个同学都要写见习心得,提醒我们今天学到了什么,有什么的感想,从而有什么启发,接下来的实习做好准备。
还有教师师范技能方面的努力。
粉笔字和普通话的训练。
在上个学期末,我们学院以每个班级的学习小组单位,组织进行微格试讲,从研读教材到编写教案,最后是课堂试讲,由小组成员进行点评,老师个别指导。
音乐老师实习心得
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音乐老师实习心得音乐老师实习心得音乐老师实习心得1刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。
我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她的信赖对象。
尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。
现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。
”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
每上完一节课后我的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。
俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
这一点我深有体会,比如有一次我在教授一个小附点节奏,学生怎么也唱不好。
我就把每一个音符的时值都分解组合,可是到最后,学生还是唱不好。
音乐教育实习心得总结优秀范文
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音乐教育实习心得总结优秀范文音乐教育实习心得总结优秀范文一转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结音乐教育岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在音乐教育岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合音乐教育岗位工作的实际情况,认真学习的音乐教育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在音乐教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在音乐教育岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对音乐教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据音乐教育岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成音乐教育岗位工作的任务。
2021音乐老师个人实习总结5篇

2021音乐老师个人实习总结5篇当工作进行到肯定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下,确定成绩,找出问题,归纳出阅历教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,下面是我细心推举的音乐老师个人实习总结,仅供参考,欢迎阅读!音乐老师个人实习总结一作为实习老师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习老师老师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都布满了新奇,布满了收获。
刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我经常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真实地爱他们。
我信任孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信任对象。
尤其这次接了低班级,初期有的孩子不适应环境,消失了各种状况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而松软的心,包涵每个孩子,慢慢地,孩子们和我熟识起来,也愿意来上课了。
现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“或许你只给孩子一分,但孩子会汇报你非常,百分,甚至更多。
”我很兴奋自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不简单啊!试教工作开头以后,我每天的工作就是听优秀音乐老师的课――写教案――试教――修改――试教,这样反复练习,完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样,在我第一次深化课堂时,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
到底试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。
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音乐教师实习心得体会
第一次进肃宁四中的门口,正好赶上他们下午上学,在门口推着车子等待着开门。
我的当时心里一直在想:这些孩子们看起来和我一样高,会不会特别调皮?他们会不会接受我这样的老师?我该怎样上课才能让他们接受?我的音乐课该怎样上才让他们开开心心的,即达到了放松的目的,又让他们感受到了什么是真正的音乐…等等。
心里止不住的去想。
但是最后的想法让我坚定了,我一定要好好的教他们,让他们爱上我的课,我可爱的学生们,我一定要真心的对待你们! 进了校长的门口,有2个校长迎接了我们,说了说学校的概况,又说了说实习的一切事情,马上就来了一句,“音乐老师比较缺,明天就要正式上课了,别的人下个星期再上,看看是听听课,还是直接就上课了。
”我的心立刻就紧张了起来,怎么能这样呢?我还没有培训,都还没有调整心态,孩子们都还没有见过,就这样上战场了。
觉得心里很没有底气。
我的指导老师给我做了一天的思想工作,终于能接受了这个现实,教吧,音乐课,简单…
第一次的艺术节。
这是我在这实习的最终目的,自己主办一个属于自己的舞台。
先是学生们的踊跃报名,有的孩子唱的好,就是不敢唱。
可是有的孩子唱歌跑调,但是就是非要上,积极性很大,我不知道该怎样去说,有的孩子还哭了,说“老师,你再给我一次机会,再给我一次机会”(已经给
了很多次机会了....我很难过,可是为了整体,不得不把她刷下去...)作为音乐老师,是无能为力的。
很多孩子的积极性很大,特别善于表现自己,只是这么小,就要承受失败的痛苦。
一次一次的彩排,一次一次的磨炼自己的内心,一次一次的被我们老师们所打击。
才换来最后的演出,演出的前一天,我真的吃不下,睡不着。
很担心他们,更多的还是舍不得...演出完后,就要和他们说再见了,为期一个半月的紧张排练,已经有了深厚的感情,酸甜苦辣全都有。
我很爱我的学生们...我不舍得说再见。
演出那天,所有的孩子们都很开心!为自己准备的节目做好充分的准备!我觉得发挥的都很棒! 最后的时候,我和孩子们合影,孩子们蹦着和我照,开心极了,不过没有控制好自己,哭的好难过。
孩子们也都哭了,不愿意让我走,还说“老师,非要走吗?”我好难过……
再难过,再不舍得,最后的结果还是要走。
天下没有不散的筵席,只不过我早早的撤离….孩子们,好好的度过初中三年吧!我们如果有缘还会再见的!….老师祝愿你们,为你们加油!我不会忘记你们的!
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