初中班级小组积分表
班级积分管理表格
“好习惯”积分制姓名：计分规则纪律:1.出勤:按时到校加6分，迟到请假扣6分。
2.课间：文明有礼加6分，违反纪律扣6分。
3.课堂表现良好，没有被老师点名批评加6分。
被点名批评或违反纪律扣6分。
4.路队: 路队表现好，没被路队长点名加六分。
被点名批评或违反纪律扣6分。
5. 课间操：认真完成，没有被点名批评加6分。
被点名批评或违反纪律扣6分。
学习：1作业：最高级别加10分，最低级别、未交、迟交一律扣10分。
2课堂: 没有被老师点名批评加10分。
被点名批评或违反纪律扣10分。
3测试:(读书.背诵.听写.考试)合格加10分,否则一律扣10分.4读书:100页以上的回答对三个问题就加10分.卫生:1个人卫生干净整洁就加5分.2值日生:按时到校,认真完成就加15分.否则扣15分3环保:时刻保持个人及公共区域干净整洁加10分.否则扣10分.班级奖惩制度——二年级一班一、班级事务：1、班长：负责收集各班干部异常信息，核实积分登记，及时汇报老师。
2、值日生：负责每天班级中黑板清理、上课起立、清除积分榜。
3、学习委员：负责作业登记收发，监督组长背诵公式，及时汇报给老师。
4、纪律委员：负责纪律登记；早读，课前、午间纪律管理。
5、劳动委员：负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
8、安全委员：负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、体育委员：负责体育课前集合整队。
10、小组长：负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。
11、路队长：负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度：晨读：8：20认真参加晨读的同学+1分。
早读结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
午间：中午能安静看书做作业，不说话不走动。
被表扬的同学+1分。
午间结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
1.课前：铃声响，回座位。
提前准备好学习用品等老师。
表现优秀者+1分。
2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不随意走动；积极发言+1分。
小组合作学习评价积分总表
评
分细则（1）课前准备：A、课前准备充分，桌面物品摆放整齐，安静等待上课。
（加1分）B、不能做到规定。
（扣1分）
（2）课堂合作：A、课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。
（加3分）B、不能做到以上。
（扣2分)
（3）课堂展示：A、语言规范礼貌，表述问题清楚流利，思路清晰，解决问题到位。
（加3分）B、补充恰当，反驳有理。
（加2分）C、评价（互评）到位。
（加1分）（4）课堂纪律：A、能认真倾听别人的发言，不随便打断别人的发言，组内交流时能有序进行。
（加2分）B、课堂不遵守纪律的，乱喊，故意捣乱。
（扣3分）
（5）作业情况：能按时完成，不拖拉，书写整齐，错误少。
（加1分）
小组合作学习评价积分表
二.13 小蜜蜂班级
口号：采千多花蜜 读万卷好书。
班级积分表
一（6）班级积分表
注：值班人员要如实填写，等交接班前要把班级日志的积分情况填在积分表上，总分由班委负责填写。
每次必须统计出最高分和最低分组。
个人积分最高和最低的。
注：值班人员要如实填写，等交接班前要把班级日志的积分情况填在积分表上，总分由班委负责填写。
每次必须统计出最高分和最低分组。
个人积分最高和最低的。
注：值班人员要如实填写，等交接班前要把班级日志的积分情况填在积分表上，总分由班委负责填写。
每次必须统计出最高分和最低分组。
个人积分最高和最低的。
学生合作学习小组积分表
Hale Waihona Puke 组别 组员姓名课前
课中
课后
作业
课前课交流展 示
其他 单元测试 总分
此表为小组正、副组长负责每天记录。课前：预习等情况按老师要求完成加1分。课中：老 师点名批评的扣1分，老师点名表扬加1分，有发言加1分，3次或以上发言的加2分。课后： 及时更改学案或作业并上交的加1分。作业认真完成加1分。单元测试达标学习目标的加3-5 分。每节课小组总分排名第一的，每个组员加1分。小组长每周五下午放学前（或周一）填 写班级协作积分总表。
科小组每天协作积分表
组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
课堂得分 作业得分
其他
总分
此表为科代表负责每天记录黑板上小组的得分。每 周总分一次。总分前3的小组，每个组员协作总分 表加5分，总分第4到第8的小组，每个组员协作总 分表加3分，总分第9或以后的小组，每个组员协作 总加1分。科代表每周五下午放学前（或周一）填
小组合作学习积分表
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
小组周积分 合 计
说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
枣臻小学
小组：
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
年级小组合作学习组员积分表
（ 月 日—— 月 日）
周积分 卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
组长：
纪 律
组 员
星 期
星期一星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
班级小组任务量化积分表
班级小组任务量化积分表任务量化积分简介任务量化积分表是为了对班级小组任务的完成情况进行量化评估和奖励设置而设计的工具。
通过该表，可以对每个小组的任务完成情况进行记录和统计，从而为小组成员之间的奖励分配提供客观依据。
任务量化积分表的内容任务量化积分表包括以下几个方面的内容：1. 小组名称：记录每个小组的名称，用于区分不同小组。
2. 任务名称：记录小组完成的任务名称。
3. 任务描述：对每个任务进行简要描述，以便清楚地了解任务的具体要求。
4. 完成情况：用于记录任务的完成情况，包括是否按时完成、任务质量等方面的评估。
5. 积分奖励：根据任务的完成情况，为小组分配相应的积分奖励。
如何使用任务量化积分表使用任务量化积分表的过程如下：1. 创建表格：使用电子表格软件，创建一个包括上述内容的表格。
2. 分配任务：根据班级小组的具体情况，将任务分配给不同的小组。
3. 记录任务完成情况：每个小组按照任务要求和时间要求完成任务，并在表格中记录任务的完成情况，包括任务是否按时完成、任务质量等评估指标。
4. 计算积分奖励：根据任务量化积分表中设定的奖励规则，计算每个小组的积分奖励。
5. 奖励分配：将根据积分奖励的计算结果，适当地分配奖励给各个小组，以激励成员努力完成任务。
任务量化积分表的优势任务量化积分表的使用具有以下几个优势：1. 客观评估：通过量化评估，可以客观地评估小组任务的完成情况，避免主观因素的干扰。
2. 激励机制：通过积分奖励的设置，可以激励小组成员更加努力地完成任务，提高任务完成的效率和质量。
3. 统计分析：通过记录和统计任务完成情况，可以了解每个小组的工作表现，并进行相应的数据分析，为后续的任务分配和团队建设提供参考依据。
结语通过使用任务量化积分表，可以有效地管理班级小组任务并激励成员的积极性。
希望本文档能帮助您了解任务量化积分表的设计和使用方法，促进班级小组任务的开展和提升团队效能。
小组积分统计表(借鉴类别)
小组日常规积分统计表组名 组长 包连小徒弟奋斗目标小老师 小老师月 日 第 周 星期 记载人：编号 姓名 早读清洁 早操 1 2 课间 3 4 午习清洁 5 6 7 跑操 作业总分 签名 1 2 3 4 5 6 7 8 小组 组名 组长包连小徒弟奋斗目标 小老师 小老师月 日 第 周 星期 记载人：编号 姓名 早读清洁 早操 1 2 课间 3 4 午习清洁 5 6 7 跑操 作业总分 签名 1 2 3 4 5 6 7 8 小组小组周常规积分统计表值周班长班委会成员奋斗目标第周小组积分统计记载人：编号组名星期一星期二星期三星期四星期五总分签字123456789101112本周晋级的七个小组是：值周班长班委会成员奋斗目标第周小组积分统计记载人：编号组名星期一星期二星期三星期四星期五总分签字123456789101112本周晋级的七个小组是：小组月常规积分统计表编号组名第周第周第周第周第一月签字第周第周第周第周第二月签字第周第周第周第周第三月签字小结123456789101112记载人：小结复核人：月日编号组名第周第周第周第周第一月签字第周第周第周第周第二月签字第周第周第周第周第三月签字小结123456789101112记载人：小结复核人：月日。
九年级小组积分制班级奖惩措施
九年级小组积分制班级奖惩措施一、学习方面（一）学习减分项1、上课后不能按时安静下来（不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头）-12、上课以及年级要求的时间点（早上7：20，中午2：00，晚上6：50等）迟到-1（以铃声结束为准）3、旷课一节-54、上课（包括自习课）不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等）-15、自习课随便出入室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）-16、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-1（情节特别严重的视情况由老师处理）（以上各项由值日班长负责）7、迟交、不交及交了没写作业的-1，抄作业的一2分，让别人抄作业-3分。
考试作弊者-2分，协同作弊者-4分，团讯及广播稿按作业进行考勤8、学习考试成绩退步最快的前五名-1（学习委员负责、各科课代表协助）。
注：早读不合格-1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。
（二）学习加分项1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛+1，获奖者+32、月考考试前15名同学：1-5名+3，6-10名+2，11-15+13、月考考试进步最快的前5名+14、各单科第一名+3（三）特别说明：上课有事、有病需向老师请假（老师不在或有特别紧急的事，可向班长请假）并由值日班长记录在<值日记录表>。
值日班长记录不全面-1分，私舞弊一2分。
二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、各宿舍长、组长协助）（一）卫生减分项1、值日生忘记值日-2，值日迟到-12、宿舍值日不合格，责任人-3；宿舍值日合格，责任人-1分3、教室和卫生区、责任区不合格，值日生-2，组长-3，卫生委员-2，垃圾筐末倒-0、5分/次。
4、窗户电扇等未关造成的不合格，相关负责人一1分，安全委员一1分5、桌面乱-0、5分/次，以老师检查为准。
（二）卫生加分项1、宿舍值日优秀值日生+1分，持续一周全优（包括特优）宿舍每人再+1分；宿舍值日特优值日生+3，每周达三次特优全宿舍每人再+1分；如果一个月全优每人再+1分。
小组积分统计表
组长包连小ຫໍສະໝຸດ 弟奋斗目标小老师小老师
月 日 第 周 星期 记载人：
编号
姓名
早读清洁
早操
1
2
课间
3
4
午习清洁
5
6
7
跑操
作业
总分
签名
1
2
3
4
5
6
7
8
小组
小组日常规积分统计表
组名
组长
包连小徒弟
奋斗目标
小老师
小老师
月 日 第 周 星期 记载人：
编号
姓名
早读清洁
早操
1
2
课间
3
4
午习清洁
5
6
7
跑操
作业
总分
签名
6
7
8
9
10
11
12
本周晋级的七个小组是：
小组月常规积分统计表
编号
组名
第
周
第
周
第
周
第
周
第一月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第二月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第三月
签字
小结
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
记载人： 小结复核人： 月 日
编号
组名
第
周
第
周
第
周
第
周
第一月
签字
第
周
第
周
2020中小学最新课改小组分组积分表模板
组内职 务
星期一
小
纪清作练发其计
律洁业习言它
星ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二
小
纪清作练发其计
律洁业习言它
星期三
小
纪清作练发其计
律洁业习言它
星期四
小
纪清作练发其计
律洁业习言它
星期五
小 本周
纪 清 作 练 发 其 计 合计
律洁业习言它
五 组
六 组
七 组
八 组
年级[ ]班学生分组积分表
组姓 别名
组内职 务
星期一
小
纪清作练发其计
律洁业习言它
星期二
小
纪清作练发其计
律洁业习言它
星期三
小
纪清作练发其计
律洁业习言它
星期四
小
纪清作练发其计
律洁业习言它
星期五
小 本周
纪 清 作 练 发 其 计 合计
律洁业习言它
一 组
二 组
三 组
四 组
年级[ ]班学生分组积分表
组姓 别名
小组合作成绩进幅积分表
成绩进幅
第10周
成绩进幅
第11周
成绩进幅
第12周
成绩进幅
第13周
成绩进幅
第14周
成绩进幅
小组各科
合计总分
备注：此表由组长或班长填写，班主任监督，其余组员填写无效。举手发言的小组每次可得1分，公开课举手发言可得2分。
1班学习小组合作积分表
小组称号：口号：组长：
组员
学号/姓名
第9周
成绩进幅
第10周
成绩进幅
第11周
成绩进幅
第12周
成绩进幅
第13周
成绩进幅
第14周
成绩进幅
小组各科
合计总分
备注：此表由组长或班长填写，班主任监督，其余组员填写无效。举手发言的小组每次可得1分，公开课举手发言可得2分。
1班学习小组合作积分表
班级周积分表
姓名 周一 周二 周三 周四 周五 合计 姓名 周一 周二 周三 周四 周五 合计 林春婷 赵宁 韦泳丞 岳秋汾 刘慎恒 杨扬 王湘 马凤露 陈文君 刘智丹 邵一诺 李云浩 王语辰 修建阳 全庆敏 李欣童 尤天龙 黄锦涛 王兆媚 潘文涛 王艺霖 寇嘉成 扈强 王杰 岳士强 王坤 张昊羽 杜明星 杜田野 陈一鸣 王彤鑫 赵文迪 朱雯清 曹浩然 崔佳琛 朱文硕 吴淑湘 刘莹 朱文轩 韩冰 刘珂清 冯淑宁 孙淑怡 王瑞 李润北 吴科呈 颜廷旭 梁源 于扬 孙运生 解文君 宋振宇 李明惠 崔沥丹 高舒惠 李泳震 邰宇豪 孙涛 高全岩 陈兆民 曹晴 周铮 任一鸣 宁云龙 杜滨 王超然 齐昶华 贾秋阳 陈玉敏 蔡琦 刘金涛 刘天凤 徐子强 谭金宝 陈姝廷
班级管理积分表
八（三）班积分管理制度一.扣分：纪律制度1.迟到、早退－1分。
2.旷课视时间长短每晌－2分。
3.早午挤或自习课上说话－1分。
4.课间在教室追逐打闹受到老师或班干部批评－2分。
5.课堂上说话坐姿不正，上课不专心，看与本科无关的书或做无关的作业，开小差，睡觉受到老师点名批评－2分。
6.个人卫生保持不够，有纸屑杂物等经值日生两次认定的－1分。
7.出口说脏话骂人－2分。
8.在校园内买吃零食（牛奶、烧饼、面包、水果除外）－2分9.在仪表上不符合中学生行为规范的，如：男生留长发、烫发、染发、化妆、佩带首饰，校园内穿拖鞋－2分；如经批评教育仍不改正者－10分。
10.升旗校集等大型活动说话、看书报及做小动作－2分；不参加者－5分。
11.顶撞或不听从班干部管理－5分。
12.住宿生不服从生活委员管理者－2分。
13.打架视情节轻重扣3分到10分。
14.进网吧－10分，通知家长并交违纪押金200元。
15.顶撞辱骂老师－10分。
16.因个人违反校规校纪导致班级扣分者，一次性扣5分到10分。
17.进校园带手机、小灵通、随身听、网络小说等与学习无关的物品－5分。
18.进校园带易燃易爆、刀具等物品－10分。
19.故意损坏公物者，除照价赔偿外－5分。
20.无故不参加课间操 -2分；跑操时中途下队或漏跑圈 -1分。
21.无故不上体育课 -2分，并交体育老师进行体育锻炼。
22 . 不准在教室吃零食，（面包、奶除外）违反者—2分。
作业管理及考试制度22.不交作业－5分。
23.抄袭作业－5分。
24.班干部不能以身作则，徇私舞弊包庇违纪学生或利用职权报复其他同学的 -5分。
二加分25.拾金不昧、热心助人受到老师表扬＋1分，受到学校表扬＋3分。
26.因作业优秀或表现好受到老师口头表扬＋2分。
27.班级考试得满分或前三的学生＋1分。
28.学校组织的大型考试中获得年级前三十名＋5分；前二十名＋8分；前十名＋10分。
29.在全年级每进十个名次＋2分，在班级每进五个名次|+2分30.在校级考试中获得单科状元＋3分，班级考试单科状元＋2分。