建筑设计流程培训教材(32张)PPT

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建筑设计全册完整课件

建筑设计全册完整课件

建筑设计全册完整课件一、教学内容本节课我们将学习《建筑设计》全册教材的第6章“建筑构造与细部设计”,具体内容包括:建筑构造基本原理,墙体、楼地面、屋面、门窗等建筑元素的构造方法及其细部设计要点。

二、教学目标1. 理解建筑构造基本原理,掌握各类建筑元素的构造方法及其细部设计要点。

2. 培养学生的空间想象能力和创新能力,提高建筑设计水平。

3. 使学生能够运用所学知识解决实际建筑项目中的构造与细部设计问题。

三、教学难点与重点难点:建筑构造方法及其细部设计要点的掌握。

重点:墙体、楼地面、屋面、门窗等建筑元素的构造方法及其在实际项目中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、建筑构造模型、实物样品。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组优秀建筑作品,引导学生关注建筑构造与细部设计在整体设计中的重要性。

2. 理论讲解:(1)建筑构造基本原理。

(2)墙体、楼地面、屋面、门窗等建筑元素的构造方法及其细部设计要点。

3. 实践操作:(2)学生进行实际操作,绘制建筑构造图。

4. 例题讲解:讲解一道实际建筑项目中的构造与细部设计题目,引导学生运用所学知识解决问题。

5. 随堂练习:针对本节课所学内容,布置相关练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 建筑构造基本原理。

2. 墙体、楼地面、屋面、门窗等建筑元素的构造方法。

3. 构造与细部设计要点。

七、作业设计1. 作业题目:设计一个多功能厅,要求考虑墙体、楼地面、屋面、门窗等元素的构造与细部设计。

2. 答案:(1)多功能厅平面图。

(2)多功能厅立面图。

(3)多功能厅构造与细部设计说明。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生在学习过程中的参与度,以及教学方法的适用性。

2. 拓展延伸:(1)研究其他类型的建筑构造与细部设计。

(2)了解国内外建筑构造与细部设计的最新发展趋势。

(3)参观实际建筑项目,分析其构造与细部设计。

重点和难点解析一、建筑构造基本原理1. 构造层次的划分:从宏观到微观,建筑构造可分为结构体系、围护体系和设备体系。

流程图绘制基本技巧培训教材PPT(32张)

流程图绘制基本技巧培训教材PPT(32张)

品保
零件制造生产
工业工程
生管
采购
备注
开始
开立重工申 请
重工作业单
1..品保开立 <<重工作业单>>申 请, 并由部门主管签核。
2.召开重工会议
6.样品提供
5.人员排定
4.SOP制作 工时预算
3.排产
重工工单
7.判定
2.QE依据 <<重工作业单>>申请 拟定具体的重工方案, 开出单后半小时内视情 况决定召开重工会议, 会议时间为20分钟。
3
一、什么是流程图?(3)优点
制作流程图的优点: 采用简单规范的符号,画法简单 便于描述,容易理解 结构清晰,逻辑性强 更换人手,按图索骥,容易上手
4
二、怎么画流程图?(1)符号说明
符号
名称
意义
开始、结束 表示流程的开始和结束 例: 开始
结束
处理
框中指出要处理的具体的任务或工作(工序、操作、
异常扣款申 请单
10.sqs-msop-002-3供应 商异常物料处
理作业办法
5.生产及零件制造单位 按需求进行人员排定。
6.品保需根据问题点, 提供验证OK后的重工样 品。
7.生管依据各责任情况 判定是否可以正式重 工,如不行需重新召开 重工会议。如OK即可展 开重工作业。
8.生产与IE对工时、 报废数量统计并填入<< 异常扣款申请单>>。
➢ 10.流程图中若参考到其他已定义流程,可使用已定义处 理程序符号,不必重复绘制。
否 可否内部调动

公司内公布招 聘信息
员工外部 招聘流程
13
三、应用示例(1)基本流程图 开始

建筑设计方法入门ppt课件

建筑设计方法入门ppt课件

可编辑ppt
28
第五节 方案设计中应注意的问题
注重建筑修养的培养 注重正确工作作风和构思习惯的培养 学会通过观摩、交流,改进设计方法,
提高设计水平 注意进度安排的计划性和科学性
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29
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社会性:尽管设计都是由个人完成的,每个建筑师都有不 同的风格特点,但建筑一旦开工动土,就对社会产生了联 系,它成了环境的一份子,影响着广大民众。
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7
三、方案设计的方法
先功能后形式:
——以平面设计为起点,重点研究建筑的功能需求, 在确定好比较完善的平面关系后再据此转化成空间形 象;
先形式后功能:
——主要任务是解决多方案分析、比较过 程中所发现的矛盾与问题,并弥补设计 缺陷。
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五、方案的深入
——深化过程主要通过放大图纸比例,由面及点, 从大到小,分层次分步进行。
▪ 明确并量化方案的相关体系、构件位置、形状、大小及其相互关 系,包括结构形式、建筑轴线尺寸、建筑内外高度、墙及柱宽度、 屋顶结构及构造形式、门窗位置及大小、室内外高差、家具的布 置与尺寸、台阶踏步、道路宽度以及室外平台大小等具体内容, 并将其准确无误的反映到平、立、剖及总图中;
相互关系:主次、并列、序列、混合;
对策方式:表现为树枝、串联、放射、环绕、混合
密切程度:密切、一般、很少、没有。
对策方式:表现为距离的远近、直接、间接、隔断等
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工艺美术馆外景
轴测图
内庭院
法兰克福工艺美术馆(德国)1979——1985年,建筑师,曼耶

建筑行业建筑设计培训ppt

建筑行业建筑设计培训ppt

绿色建筑设计
探讨可持续发展的理念和方法,设计节能、 环保的建筑。
住宅小区规划
了解住宅小区的规划原则、空间布局和环境 营造。
04 建筑设计的挑战与机遇
市场竞争与合作
市场竞争激烈
随着建筑行业的快速发展,市场竞争日趋激烈,建筑设计企 业需要不断提升自身实力和创新能力,以在竞争中脱颖而出 。
合作共赢
建筑设计项目往往涉及多个专业和领域,需要各方的紧密合 作。建筑设计企业应积极与其他专业团队、业主、政府部门 等建立合作关系,共同推动项目的顺利实施。
建筑史
学习不同时期和风格的建筑特点和发 展历程,包括古代建筑、现代主义建 筑等。
地域文化
当代建筑思潮
掌握当代建筑思潮的演变和趋势,包 括解构主义、生态主义等。
了解不同地域文化的建筑特色和影响 ,包括东方建筑、西方建筑等。
03 建筑设计的方法与实践
设计思维与创意
创新性思维
培养学员从不同角度思考问题,激发创意灵感, 提出独特的设计方案。
01
02
03
绘图基础
掌握绘图的基本原理和技 巧,包括线条、阴影、透 视等。
表现技法
学习如何通过绘图表现建 筑物的外观、空间和质感 ,提高设计表现力。
软件应用
熟悉常用的建筑设计软件 ,如AutoCAD、 SketchUp、Revit等,提 高绘图效率。
建筑结构与材料
建筑结构
了解不同类型建筑的结构 特点,包括木结构、混凝 土结构、钢结构等。
详细描述
随着科技的进步和社会的发展,建筑设计正朝着智能化、绿色化、人性化的方向发展。智能化设计通过运用先进 技术实现建筑的智能化管理和节能减排;绿色化设计注重环保和可持续发展,采用可再生能源和绿色建材;人性 化设计关注人的需求和体验,创造舒适宜居的室内外环境。

建筑设计的步骤与方法-PPT

建筑设计的步骤与方法-PPT

(3)场地内及四邻环境的反映(四邻原有及规划的城市道路和建筑物,场地内 需保留的建筑物、古树名木、历史文化遗存、现有地形与标高、水体、不 良地质情况等)。
(4)场地内拟建道路、停车场、广场、绿地及建筑物的布置,并表示出主要 建筑物与用地界线(或道路红线、建筑红线)及相邻建筑物之间的距离。
(5)拟建主要建筑物的名称、出入口位置、层数与设计标高,以及地形复杂 时主要道路、广场的控制标高。
(6)指北针或风玫瑰图、比例。
(7)根据需要绘制下列反映方案特性的分析图:
功能分区、空间组合及景观分析、交通分析(人流及车流的组织、停
车场的布置及停车泊位数量等)。地形分析、绿地布置、日照分析、分期
建设等。
大家好
6ห้องสมุดไป่ตู้
2.建筑设计图纸 (1)平面图应表示的内容 1)平面的总尺寸、开间、进深尺寸或柱网尺寸(也可用比例
方案设计应根据合同约定提供外立面表现图或建筑造 型的透视图或鸟瞰图。
大家好
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3.热能动力设计图纸(当项目为城市区域供热或区域煤气调 压站时提供)
(1)主要设备平面布置图及主要设备表。 (2)工艺系统图。 (3)工艺管网平面布置图。
大家好
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3.1.2 初步设计
建筑方案确定后,便可进行初步设计。初步设计的主 要任务是在方案设计基础上,进行更深入的设计。同时在 初步设计时,需对方案中结构布置、水、暖、电等方面进 行较详细的考虑和研究,协调各专业技术的矛盾,为各专 业编制施工图打下基础。
第三章 建筑设计的步骤与方法
大家好
1
3.1 建筑设计工作构成
建筑设计是一项繁杂的工作,任何一个建设项目从一 开始就面临着各种错综复杂的因素,这其中包括建设场地 的自然条件、人文背景、外部环境的制约,建筑内部功能 的要求,建造所具备的技术与资源等等。

建筑设计完整教学课件

建筑设计完整教学课件

建筑设计完整教学课件一、教学内容二、教学目标1. 理解建筑设计的基本原则,掌握功能与空间布局的基本方法。

2. 掌握建筑形式美法则,能运用到实际设计当中,提升审美和设计能力。

3. 培养学生对于建筑与环境的整体观念,增强其设计的环境适应性。

三、教学难点与重点重点:建筑设计的基本原则,空间布局的方法,形式美法则的应用。

难点:如何将理论知识与实践相结合,进行创造性的设计。

四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备,建筑设计案例图集,模型展示。

五、教学过程1. 引入实践情景(15分钟)展示成功建筑设计案例,引导学生思考设计背后的原则与策略。

2. 理论讲解(45分钟)详细讲解功能布局、空间组织、形式美法则等理论知识。

分析案例,强调理论与实践的联系。

3. 例题讲解(30分钟)通过具体设计题目,演示从分析到设计的过程,强调设计方法的应用。

4. 随堂练习(30分钟)学生分组进行设计练习,教师巡回指导,解答疑问。

5. 小组讨论与分享(20分钟)六、板书设计1. 建筑设计的基本原则2. 空间布局与功能分析流程图3. 形式美法则及其在设计中的应用七、作业设计1. 作业题目:设计一个小型文化中心的平面布局。

要求体现功能合理、空间流畅、形式美观。

提交内容包括平面图、立面图、设计说明。

答案示例:平面图:明确各功能区域,如展览、阅读、休息等。

立面图:考虑建筑外观与周边环境的协调,运用形式美法则。

设计说明:阐述设计理念、布局原则及形式选择的原因。

八、课后反思及拓展延伸3. 鼓励学生关注现代建筑设计的发展趋势,提升创新意识和实践能力。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织2. 教学目标的具体化3. 教学难点与重点的明确4. 教学过程中的例题讲解与随堂练习5. 作业设计的要求与答案示例6. 课后反思与拓展延伸的深入一、教学内容的选择与组织教学内容的选择应紧密围绕建筑设计的基本要素,突出关键知识点,如功能布局、空间组织、形式美法则等。

在组织上,应遵循由浅入深、循序渐进的原则,将理论知识与实践案例相结合,使学生能够更好地理解和掌握。

建筑行业建筑设计培训ppt

建筑行业建筑设计培训ppt
注重用户的需求和感受,设计出更人性化的 空间。
03
建筑设计的实践与应用
住宅建筑设计实践
在此添加您的文本17字
总结词:住宅建筑设计实践是建筑设计培训的重要环节, 涉及对住宅建筑的功能、空间、美学等方面的实际操作和 体验。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
设计不同类型和规模的住宅建筑,以满足不同人群的需求 。
建筑设计的挑战
01
03
环境保护与可持续 发展
随着全球环境问题日益严重, 如何在建筑设计过程中实现环 境保护和可持续发展成为一大 挑战。这涉及到使用环保材料 、节能技术、绿色建筑理念等 方面的应用。
02
技术与创新的融合
随着科技的进步,如何将新技 术和创新理念融入建筑设计中 ,以满足人们日益增长的需求 ,也是当前面临的一大挑战。 例如,智能家居、物联网等技 术的应用,为建筑设计带来了 新的可能性。
提高建筑设计水平
建筑设计技能
实践经验积累
通过专业的建筑设计培训,学员可以 掌握先进的建筑设计理念和技能,提 高设计水平和能力。
培训注重实践操作,通过案例分析、 实际项目参与等方式,使学员在实践 中积累经验,提升设计实践能力。
创新思维培养
培训鼓励学员发挥创新思维,探索新 的设计理念和方法,培养独立思考和 解决问题的能力。
建筑设计是指通过规划和设计,将建筑物的外观、内部布局、功能需求、结构安 全、材料使用等方面进行综合考虑,以满足业主和使用者的需求,同时实现建筑 物的美学和实用价值。建筑设计的特点包括创新性、综合性、实践性等。
建筑设计的流程与原则
总结词
建筑设计的流程、原则
详细描述
建筑设计的流程通常包括方案设计、初步设计、施工图设计等阶段,每个阶段 都有不同的任务和要求。建筑设计的基本原则包括功能性原则、经济性原则、 美观性原则、适应性原则等。

空间设计建筑空间组织方式概述PPT(32张)

空间设计建筑空间组织方式概述PPT(32张)
2.适用范围:房间面积不太大,使用性质相同的 房间数量较多,如学校、行政办公建筑、医疗建 筑、居住建筑等建筑类型。
3.类型:内廊式和外廊式。
空间组织方式
集聚式组织 线性组织 单元式组织 放射状组织 集簇式组织 网格式组织
内廊式和外廊式优缺点比较:
内廊式
优:面积使用较紧 凑,经济、组合较 方便
外廊式
C.线式臂互异:线 式臂的形状、长度、 方位互相可不相同, 中央空间处于一侧, 以适应功能或地形 的条件。
空间设计建筑空间组织方式概述PPT(3 2张)培 训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
空间组织方式
集聚式组织 线性组织 单元式组织 放射状组织 集簇式组织 网格式组织
五、集簇式组织
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空间组织方式 集聚式组织 线性组织 单元式组织 放射状组织 集簇式组织 网格式组织
空间设计建筑空间组织方式概述PPT(3 2张)培 训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
B.线式臂相互垂直: 线式臂在长度、形 式相同或不同,方 位相互垂直的向外 延伸,构成富有动 势的旋转运动感。
优:朝向好,采光 和自然通风好,适 合南方炎热地区。
缺:朝向有一半较 差,不利于组织通 风,南方炎热地区, 不太适宜采用这种 形式。
缺:面积使用不太 紧凑,走道面积多, 利用系数低,不太 适合北方地区。
空间组织方式
集聚式组织 线性组织 单元式组织 放射状组织 集簇式组织 网格式组织
浙江上虞市春晖中学城南分校规划
集聚式组织 线性组织 单元式组织 放射状组织 集簇式组织 网格式组织

建筑设计流程课件

建筑设计流程课件

建筑设计流程课件一、教学内容本节课将深入探讨《建筑设计原理》的第三章“建筑设计流程”,详细内容包括:设计前期准备、设计概念形成、设计方案发展、设计深化与施工图制作以及设计实施与反馈。

我们将通过教材的阐述,结合实际案例,让学生了解建筑设计从无到有的全过程。

二、教学目标1. 理解并掌握建筑设计的基本流程,了解各阶段的工作重点。

2. 培养学生的设计思维和创新能力,使其能够形成独特的设计概念。

3. 提高学生实际操作能力,能独立完成设计方案的初步发展。

三、教学难点与重点教学难点:设计概念的形成与方案发展。

教学重点:建筑设计流程的掌握,以及各阶段的工作方法和技巧。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、建筑设计案例集、图纸展示板。

2. 学具:设计草图本、绘图笔、橡皮、直尺、圆规。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组国内外优秀建筑设计案例,引发学生对设计流程的好奇心,激发学习兴趣。

2. 理论讲解:详细讲解建筑设计流程的各个阶段,让学生对设计流程有全面的认识。

3. 实践操作:指导学生进行设计前期准备,包括场地分析、功能需求调研等。

4. 例题讲解:以实际案例为例,讲解设计概念的形成和方案发展过程。

5. 随堂练习:让学生分组讨论,针对某一设计课题,进行设计概念的形成和方案初步发展。

6. 作业点评:对学生的设计方案进行点评,指出优点和不足,提出改进建议。

六、板书设计1. 建筑设计流程图2. 设计前期准备、设计概念形成、设计方案发展等关键节点3. 学生作业展示七、作业设计1. 作业题目:根据本节课的学习内容,选择一个合适的设计课题,完成设计前期准备、设计概念形成和方案初步发展。

2. 答案要求:设计草图清晰,能体现出设计概念和方案发展过程。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:回顾本节课的教学过程,评估学生对建筑设计流程的掌握程度,找出教学中的不足,为下次课做好准备。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后阅读更多优秀设计案例,了解不同设计风格和流派,提高自身审美和设计能力。

建筑设计知识培训教材(PPT 36张)

建筑设计知识培训教材(PPT 36张)

(2)、新古典主义风格
新古典主义风格的建筑外观吸取了 类似“欧陆风格”的一些元素处理手法, 但加以简化或局部适用,配以大面积墙 及玻璃或简单线脚构架,在色彩上以大 面积线色为主,装饰味相对简化,追求 一种轻松、清新、典雅的气氛。
(3)、装饰艺术建筑风格(Art Deco风格)
Art Deco(装饰艺术)起源于一九二五 年在法国巴黎举办的现代工业装饰艺术国际 博览会,大约是一九二○年代至三○年代一种 流行风格。此一风格不仅反映在建筑设计上, 同时也影响了当时美术与应用艺术的设计格 调,如家俱、雕刻、衣服、珠宝与图案设计 等等。
(二)根据房屋的用途分类: 按照房屋的使用功能可以分成八类: 1、 住宅 2、 工业厂房和仓库 3、 商场和店铺 4、 办公楼 5、 宾馆酒店 6、 文体娱乐设施 7、 政府和公用设施 8、 多功能建筑(综合楼宇)
第二部分:房地产的建筑设计(住宅设计)
(一)、住宅的定义、分类及住宅术语 1、住宅的定义 《住宅设计规范》上的定义是“供家庭居住使 用的建筑”。 2、住宅的分类 (按层数划分) (1)、低层住宅一至三层 (2)、多层住宅四至六层 (3)、中高层住宅七至九层 (4)、高层住宅为十层以上
二、房地产的类别 由于房地产是由土地及地上的建筑物、构筑物 构成,对于土地和房屋可以按以下方法分类: (一)根据土地的用途分类: 1、 居住用地 2、 公用设施用地(含商业用地) 3、 工业用地 4、 仓储用地 5、 对外交通用地 6、 道路广场用地 7、 市政公用设施用地 8、 绿化用地 9、 特殊用地
(4)、新中式建筑风格
新中式建筑在沿袭中国传统建筑精粹的同 时,更注重对现代生活价值的精雕细刻。新 中式建筑通过现代材料和手法修改了传统建 筑中的各个元素,并在此基础上进行必要的 演化和抽象化,外貌上看不到传统建筑的原 来模样,但在整体风格上,仍然保留着中式 住宅的神韵和精髓。

建筑方案设计过程(PPT53页)

建筑方案设计过程(PPT53页)

环境条件的调查分析
2.人文环境
城市性质规模:是政治、文化、金融、商业、旅 游、交通、工业还是科技城市;是特大、大型、中 型还是小型城市;
地方风貌特色:文化风俗、历史名胜、地方建筑。 人文环境为创造富有个性特色的空间造型提供必要 的启发与参考。
环境条件的调查分析
3.城市规划设计条件
是从城市宏观角度对具体的建筑项目提出若干控 制性限定与要求
功能关系图
设计立意 方案构思 多方案比较
调整方案 深化方案
设计意向草图
调整方案 深化方案
业主
设计任务书
参观建设地点
阅读任务书
实例参观 查阅文献 收集实录资料
建筑内部功能分析 外部环境条件分析
立意构思
功能关系图 环境条件分析图
意念简图
一、建筑设计 方案流程
定案
模糊性意向草图 控制性方案草图 表现性方案草图
一套行之有效的学习方法和工作方法尤其重要。
功能空间的要求
1. (2)整体功能关系
相互关系:是主次、并列、序列或混合关系。 对策方式:表现为树枝、串联、放射、环绕或混合 等组织形式。 密切程度:是密切、一般、很少或没有。 对策方式:体现为距离上的远近以及直接、间接或 隔断等关联形式。
各功能空间是相互依托密切关联的,他们依据 特定的内在关系共同构成一个有机整体。
功能空间的要求
功能空间的要求
汽车站设计
功能空间的要求
汽车站设计
2. (1)建筑类型特点
民用建筑
1)居住建筑 主要是指提供家庭和集体生活起居用的建筑物,如住
宅、宿舍、公寓等。 2)公共建筑
主要是指提供人们进行各种社会活动的建筑物。如: 行政办公建筑、文教建筑、托幼建筑、医疗建筑、商业 建筑、观演建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交 通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念建筑、娱乐建筑等

CAD建筑设计流程幻灯片PPT

CAD建筑设计流程幻灯片PPT
• 初步设计图要反映房屋功能组合、房屋内外概貌 和设计意图,具体的图纸和文件有以下几种。
• 设计总说明: • 建筑总平面图: • 各层平面图、剖面图及建筑物的主要立面图: • 工程概算书:
1.1.4 施工图设计阶段
• 施工图设计是建筑设计的最后阶段,也是将设计者构思变成图纸的重要阶段。施工图 设计阶段是在初步设计的根底上完成施工图,然后提交施工单位进展施工。
CAD建筑设计流程幻灯片PPT
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1.1 建筑设计的内容和过程
• 建筑设计是建筑工程为人们创造工作、生活环境、 空间的首要步骤,是工程工程中非常关键的环节。 在建筑设计这个环节中,通过设计者巧妙、完整 的构思,最终绘制成能表达建筑物立体形象的建 筑图纸。因此,在学习建筑设计之前,应该首先 对建筑设计的内容和过程有一个概括性的了解, 为学习利用AutoCAD 2021绘制建筑图打好根底。
• 施工图设计阶段的具体图纸和文件有以下几种。 • 建筑总平面图:深化初步设计内容,确定场地竖向标高、标注道路排水方向及坡度、
道路及绿化布置。 • 建筑物各层平面图、剖面图、立面图:除表达初步设计或技术设计内容以外,还应详
细标出门窗洞口、墙段尺寸及必要的细部尺寸、详图索引等。常用比例为1:50、1: 100、1:200等。 • 建筑构造详图:应详细表示各局部构件关系、材料尺寸及做法、必要的文字说明。根 据不同节点的表达需要,比例可选用1:20、1:10、1:5、1:2、1:1等。 • 各工种相应配套的施工图纸:如根底平面图、构造布置图、钢筋混凝土构件详图、水 暖电平面图及系统图、详图等。 • 设计说明书:包括施工图设计依据、设计规模、面积、标高定位、用料说明等。 • 构造和设备计算书、工程概算书等文件。
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4.建筑策划——即不仅依赖于经验和规范,并借助现代科 技手段,以实态调查为基础,对项目的设计依据进行论 证,并最终制定设计任务书。
5.建筑设计——根据设计任务书的要求和可行的工程技术 条件,进行建筑专业设计、结构专业设计、设备专业设 计,以及概预算的设计工作。
6.建筑施工——根据建筑设计图纸,进行工程建设招投标 、施工组织设计、建筑施工、建设监理、竣工验收等工 作。
1.新楼部门组成几房间建筑面积要求:表1-1
2.设计要求
(1)建筑设计应综合考虑使用、经济、美观、环境四因素,力 求造型美观大方;
(2)设计立意应考虑结合地方文化特点,并具有鲜明的时代性 ;
(3)建筑设计应考虑总高度60米,标准层高3.4米,会议室层高 根据空间可能,适当增高,设楼梯及电梯;
(4)结构形式采用现浇钢筋混凝土框架结构,维护墙体及隔墙 采用加气混凝土块,地震设防烈度8度考虑。
1.了解设计要求,分析设计条件
项目开始,设计人员一般了解项目的基本要求,并对 建设用地地段的地形地貌特征形成认知。
设计人员进行两部分的设计思维,一方面阅读设计任 务书,进行设计的理性思维,另一方面开始立意构思,进 行设计的感性思维。
2.参观调研及查阅资料
对设计任务及场地有了初步了解之后,设计者通常要 参观调研相同类型的建筑实物,并查阅有关文献资料。通 过对同类型建筑及资料的参观学习为设计立意做积极的准 备,也是新的设计有所突破,有所创新的必要条件
6.正式方案草图
正式方案草图阶段是在上一步骤的几个控制性设计草 图基础上,全方位、更深一步地对方案的推敲、修改,并 对全套方案图纸进行集中表现。
7.多方案比较,深入设计及表现、方源自交流及定案设计方案的确定往往要经过多方案的比较选择,上述 过程仅仅完成了一个方案的设计。经过上述过程进行多个 方案的设计后,经过讨论比较,最终确定一个方案深入设 计;或者将几个方案综合起来形成一个新的方案深入设计 ,最终完成用于汇报的方案。
每一阶段的工作总是在前一阶段工作的基础上进行,并 将前一阶段制定的原则深化完善。
二、建筑方案设计过程
建筑设计是一门综合性的学科,是实用性、经济性、艺术 性综合的整体,建筑的方案设计实质上就是解决使用方便、空 间有序、结构合理、形象优美、造价经济等多方面的问题。 (一)方案流程设计
从提出方案,到修改方案、确定方案结束,方案设计全过 程需经过以下几个主要阶段。
3.设计成果要求
总平面图规划布置图 1/1000
办公楼平、立、剖面图 1/200
透视效果图
图幅不小于A2
建筑设计单位方案设计过程
1.了解设计要求 建筑师经过与业主交谈,查勘地形,了解工程概貌及基本
要求: 自治区政府办公大楼位于现政府大院内340*180米的绿化
三 建筑方案设计实例
某回族自治区计划建设政府办公楼,委托某设计单位进行建 筑方案设计,设计任务书如下。
某回族自治区计划建设政府办公楼设计任务书 某回族自治区现有办公楼旧损程度严重,拟拆除旧楼,重建区政府综 合办公新楼。 新楼建设用地仍选址于现政府大院内,政府中间是规划的绿化广场, 南北广场340米,东西宽180米,地势平坦,新建办公楼位于绿化广场正中 。(图1-2)
5.按比例绘制部分控制性方案草图
有了清晰的设计意向,应着手绘制控制性设计草图。 控制性草图一般只要几个重要图面,如标准层平面、局部 透视或剖面。这些草图应按比例绘制,应考虑与地形的结 合,房屋面积,开间进深,楼梯,门,窗的位置等,目的 在于进行设计定型。有了这些控制性草图,该设计方案的 功能安排、建筑造型、空间组织、环境关系等问题就得到 了基本解决,设计方案就有了雏形。
3.立意构思
从接触项目起,设计方案的立意构思就已开始,不过 这时对项目的了解还处于原始状态,设计构思也必然朦朦 胧胧。通过调研及查阅资料,对同类建筑有了一定知识积 累,这是,立意构思就有了一定根据,一旦形成设计构想 ,便以意念简图的形式记录下来。
4.草图意向
在立意构思阶段,设计者还处在思考状态,只有一些 意念简图。意向草图可能只画部分关键性的图纸,如平面 、立面,也可能剖面、透视。意向草图记录了功能与立意 相结合的探索过程,并且使设计意向从模糊到清晰。
目录
1
建筑设计流程
2
建筑设计相关条件分析
3
建筑设计表达
4
建筑快题设计
一、建设流程
实现一项基本建设应经过如下过程: 1.项目建议书——描述对拟建项目的初步设想,如基建
项目的内容、选址、规模、建设必要性、可行性、获 利预测等等。 2.项目可行性研究报告——由投资者或经济师对项目的 市场情况、工程建设条件、投资规模、项目定位、技 术可行性、原材料来源等进行调查、预测、分析,并 作出投资决策的结论。 3.建设立项——一旦认为项目可行,投资者或业主则要 将项目申报国家计划部门及规划部门。前者根据国家 政策作出立项批准;后者根据综体规划给定项目的规 划设计条件。
这一阶段的方案表现手段往往比上一阶段的方案更加 正式,不仅按比例准确地用尺规或计算机绘图,而且可能 用较精确的手段绘制透视图,并作模型。
(二)方案流程图
图1-1是方案设计过程中设计流程图,表明了一般设计人 员的方案设计流程:
(二)方案流程图
图1-1是方案设计过程中设计流程图,表明了一般设计人 员的方案设计流程:
在完成以上建设程序后,建设项目便可投入正常使用和 运营。在整个基建程序中,建筑设计起到承上启下的重要 作用,它对前期确立的目标即要求进行具体落实,同时又 通过对图纸及说明文件指导建筑施工。
建筑设计的过程一般又可分为四个阶段,即:
方案设计——初步设计——技术设计——施工图设计
1.方案设计是在熟悉设计任务书、明确设计要求的前提下,综合考 虑建筑功能、空间、造型、环境、结构、材料等问题,作出较为 合理的方案的过程。
2.初步设计是在方案设计的基础上,进一步深入推敲、深入研究、 完善方案,并初步考虑结构布置、设备系统及工程概预算的过程 ;
3.技术设计是在初步设计的基础上,进一步解决各工种之间 的技术协调问题。
4.施工图设计师绘制满足施工要求的建筑、结构、设备专业 的全套图纸,并编制工程说明书、结构计算书及设计预算 书。
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