植物学PPT精品课程课件全册课件汇总 (2)
合集下载
植物学教学2植物细胞2PPT课件
胞质分裂 (cytokinesis)
15
1.细胞核分裂
(1)前期
特征:染色质凝缩成染色 体,核仁解体,核膜破裂, 纺锤体开始形成。
(2)中期
特征:染色体排到赤道面 上,纺缍体完全形成。
前期
中期
16
(3)后期
特征:各个染色体 的染色单体分开, 分别由赤道面移向 细胞两极。
(4)末期:
特征:染色体解螺 旋、核膜,核仁重 新出现,纺锤丝逐 渐消失,形成两个 子核。
17
2.细胞质分裂
• 核分裂的晚后期或早末期,两极 的纺锤丝消失,极间微管的中间 部分和区间微管在两个子核间密 集形成桶状结构,称为成膜体 (phragmoplast)。来源于高尔 基体和内质网的小泡(含有半纤 维素、果胶质)汇集到赤道面, 并且和成膜体的微管融合成为组 成细胞板(cell plate)。最初 细胞板像一片悬浮在中央的圆盘 状结构,逐渐离心地扩展,直到 和母细胞的壁接触,形成新的细 胞壁,这样就将母细胞细胞质分 隔开来,完成胞质分裂。
22
减数分裂的意义
由于同源染色体准确地
分配到四个子细胞中,保
证了子细胞能得到一半的
染色体,在以后发生的有
性生殖过程中,两个配子
结合形成合子,使染色体
数目又恢复到亲本的水平,
从而确保了遗传的稳定
性;同时,由于同源染色
体发生联会、交叉和片段
互换,从而使同源染色体
上父母本的基因发生重组,
2
初生纹孔场
初生壁生长时并不是均匀增厚的,一些明显的
凹陷区域称初生纹孔场 (primary pit field) 。
3
纹 孔(pit)
纹孔:细胞在形成次生壁时, 初生纹孔场不被次生壁物质所 覆盖,因而形成一些凹陷的区 域,这种次生壁层中未增厚的 部分称为纹孔。 纹孔对:相邻两细胞的纹孔通 常成对存在,合称纹孔对。 纹孔膜:纹孔对中的胞间层和 两边的初生壁及质膜合称纹孔 膜。 纹孔腔:纹孔中间的空腔。
植物ppt课件
满足人类对植物资源的需求,同时保护生态环境和生物多样性。
可持续利用的方法
合理规划和管理植物资源、推广生态农业和有机农业、发展植物产业园区等。
植物在生态修复中的作用
生态修复的概念
通过人工或自然的方式,使受损的生态 系统恢复到原始状态或达到新的平衡状 态。
VS
植物在生态修复中的作用
提供食物和栖息地、促进土壤改良和水分 保持、吸收污染物、调节气候等。
植物的结构与功能
结构
植物的结构包括根、茎、叶、花和果 实。
功能
根主要负责吸收水分和养分,茎负责 运输水分和养分,叶进行光合作用, 花负责繁殖,果实则是种子传播的媒 介。
植物的生长与繁殖
生长
植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,合成有机物,供 自身生长。
繁殖
植物通过种子繁殖或无性繁殖(如分株、根茎等)进行繁殖 。
植物PPT课件
目录 Contents
• 植物概述 • 植物的多样性 • 植物的营养与生长 • 植物的应用 • 植物的保护与可持续发展
01
植物概述
植物的定义与分类
定义
植物是生命的主要形态之一,包 含了如树木、灌木、藤类、青草 、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的 生物。
分类
植物分为种子植物、苔藓植物、 蕨类植物和藻类四类。
总结词
植物激素是调节植物生长和发育的重要物质,它们通过调节基因的表达来控制植物的生 长过程。
详细描述
植物激素是一类低分子量的有机化合物,如生长素、赤霉素、细胞分裂素等,它们在植 物体内合成并发挥调节作用。这些激素通过调节细胞的分裂、伸长和分化等过程,控制 植物的生长和发育。例如,生长素可以促进细胞伸长和组织分化,赤霉素可以促进细胞
可持续利用的方法
合理规划和管理植物资源、推广生态农业和有机农业、发展植物产业园区等。
植物在生态修复中的作用
生态修复的概念
通过人工或自然的方式,使受损的生态 系统恢复到原始状态或达到新的平衡状 态。
VS
植物在生态修复中的作用
提供食物和栖息地、促进土壤改良和水分 保持、吸收污染物、调节气候等。
植物的结构与功能
结构
植物的结构包括根、茎、叶、花和果 实。
功能
根主要负责吸收水分和养分,茎负责 运输水分和养分,叶进行光合作用, 花负责繁殖,果实则是种子传播的媒 介。
植物的生长与繁殖
生长
植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,合成有机物,供 自身生长。
繁殖
植物通过种子繁殖或无性繁殖(如分株、根茎等)进行繁殖 。
植物PPT课件
目录 Contents
• 植物概述 • 植物的多样性 • 植物的营养与生长 • 植物的应用 • 植物的保护与可持续发展
01
植物概述
植物的定义与分类
定义
植物是生命的主要形态之一,包 含了如树木、灌木、藤类、青草 、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的 生物。
分类
植物分为种子植物、苔藓植物、 蕨类植物和藻类四类。
总结词
植物激素是调节植物生长和发育的重要物质,它们通过调节基因的表达来控制植物的生 长过程。
详细描述
植物激素是一类低分子量的有机化合物,如生长素、赤霉素、细胞分裂素等,它们在植 物体内合成并发挥调节作用。这些激素通过调节细胞的分裂、伸长和分化等过程,控制 植物的生长和发育。例如,生长素可以促进细胞伸长和组织分化,赤霉素可以促进细胞
(2024年)植物学(完整课件)
叶的类型
03
单叶和复叶,全缘叶和裂叶,羽状叶和掌状叶
14
04
植物的繁殖器官
15
花的结构与功能
花萼
位于花的最外层,由绿色叶状片构成,起 保护作用。
花冠
位于花萼内侧,由花瓣组成,具有吸引昆 虫传粉的作用。
雄蕊
位于花冠内侧,由花丝和花药组成,产生 花粉。
雌蕊
位于花的中心,由柱头、花柱和子房组成 ,接受花粉并发育成果实。
从低级到高级
协同进化
从最初的藻类植物到种子植物,植物的进 化呈现出由低级到高级的趋势,其生理功 能和生态适应性也不断提高。
植物与动物、微生物等其他生物之间存在 协同进化的关系,共同推动着生物多样性 的形成和发展。
26
谢谢您的聆听
THANKS
27
光、温度、水分、土壤等环境因子对植物生长和发育也有重要影响。例
如,光照强度和光周期会影响植物的开花时间和花器官的形成。
03
基因表达调控
植物基因的表达调控在生长和发育过程中也起着关键作用。例如,转录
因子和表观遗传修饰等可以影响基因的表达水平,从而调控植物的生长
发育过程。
22
06
植物的分类与进化
23
植物的分类方法
生活在水中,无根、茎、叶的分化,通过光合 作用制造有机物。
01
地衣植物
由藻类和真菌共生而成,具有独特的 形态和生理特征。
03
蕨类植物
具有真正的根、茎、叶和孢子囊,生活在阴 湿环境中。
05
02
菌类植物
包括细菌、真菌等,无叶绿素,不能进行光 合作用,通过吸收其他生物体或有机物的营 养而生活。
04
苔藓植物
植物学ppt_图文
三、植物命名法
同物异名
同名异物
学名是国际植物命名法所规定的。
国际植物命名法规(ICBN)(International Code of Botanical Nomen clature)是1867 年A.P.De-Candollo等倡议的。 规定使用双名法。
一个完整的学名=属名+种加词+定命人 学名由拉丁文或拉丁化的其他文字构成。
属名的第一个子母必须大写,其余必须小写。
如:Photinia chingiana Ching
( 为什么要使用拉丁文)
(1)属名的来源 (2)种加词的来源 (3)命名人 (4)其它
-- et --、--(jao)--、--ex--(后者带前者发表) --em--、(后者补充修订) --in--、(前者委托后者在文章中发表)
(1)单细胞、群体、丝状体; (2)原核生物,有周质(色素质)和中心质(中央体)的分化; (3)细胞壁主要的成分为粘肽,外面有果胶酸和粘多糖构成的胶
质鞘包围。(有的认为细胞壁主要的成分为纤维素) (4)含叶绿素a、藻蓝素、藻红素等; (5)光合产物为蓝藻淀粉和蓝藻颗粒体; (6)生活史中无如何运动细胞;
2、繁殖 (1)营养繁殖 单细胞类型---直接分裂 群体类型---大群体破裂为小群体 藻丝体类型---形成藻殖段(形成原因:
细胞死亡、形成异形胞、分离盘、其他) (2)无性生殖 厚壁孢子、外生孢子、内生孢子 无有性生殖
3、分布
营养细胞 死细胞
隔离盘
4、蓝藻的代表植物
1纲(蓝藻纲)、3目(色球藻目、管孢藻目、颤藻目) 、150属、1500余种
居群指在一定时间和空间范围内生活着的同种 个体的集群体。广义的居群概念和物种相似。
植物学基础知识(全套课件190P)ppt课件
双子叶植物纲
包括木兰科、毛茛科、 蔷薇科等多个科属。代 表物种有木兰、牡丹、
月季等。
单子叶植物纲
包括禾本科、百合科、 兰科等多个科属。代表 物种有水稻、百合、兰
花等。
裸子植物门
包括松科、杉科等多个 科属。代表物种有松树
、杉树等。
蕨类植物门
包括水龙骨科、桫椤科 等多个科属。代表物种
有水龙骨、桫椤等。
03
族药等。
食用植物
部分植物可作为食材使用,提 供丰富的营养价值和特殊的风
味。
工业原料
植物纤维、油脂、色素等可作 为工业原料,用于纺织、化工
等领域。
生态修复
利用植物进行生态修复,如治 理水土流失、恢复生态系统等
。
THANKS
感谢观看
两类。
茎
主要功能是输导水分、无机盐和 有机养料,同时也有支持植物体 生长的作用。根据生长方式可分 为直立茎、攀援茎、缠绕茎和匍
匐茎四类。
叶
主要功能是进行光合作用,制造 有机物质。叶片形态多样,可分 为单叶和复叶两类。叶脉则起到 支撑叶片和输导水分、养分的作
用。
花、果实和种子形成过程
花
花是植物的繁殖器官,由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成。花的类型多样,可 分为完全花和不完全花两类。
研究范围
包括植物形态学、植物生理学、 植物生态学、植物分类学等多个 分支领域
植物分类与命名规则
植物分类
根据植物的形态、生理、生态等特征 进行分类,包括种、属、科、目、纲 、门等级别
命名规则
采用双名法,即每种植物都有一个属 名和种名,属名首字母大写,种名小 写
植物细胞结构与功能
细胞结构
包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部分
《植物学基础》PPT课件
与发展的顺序。
h
46
一、分类系统上的等级
❖基本上有6个 门、纲、目、科、属、种
❖辅助等级:亚门、亚纲、亚目、亚科、 族、亚属、组、亚种等。
❖最常用的等级是科、属、种。
h
47
月季
植物界
种子植物门
被子植物亚门
双子叶植物纲
蔷薇目
蔷薇科
蔷薇属
月季
h
48
❖栽培品种 Cultivar 缩写cv.
指由人工培育而成的,当达到一定数量 成为生产资料的一类植物。具有一定的 特征,并能在繁殖后仍能保持这种可资 区别的特征。
h
28
蝶形花冠
h
29
唇形花冠、漏斗形花冠、十字形花冠h30(三)雄蕊
花药、花丝
(四)雌蕊
子房、花柱、柱头
h
31
(五)花序及其类型
总状花序
圆锥花序
伞房花序
伞形花序
葇荑花序
穗状花序
头状花序
h
32
h
33
h
34
h
35
h
36
七、果实的形态
真果、假果
h
37
1.单果
裂果
干果
闭果
肉质果
h
38
浆果
另一种表示方式为
属名+种加词+命名人+‘品种词’
h
53
如: 月月红
Rosa chinensis Jacq. var. semperflovens Koehne.
‘江梅’
Prunus mume cv. Jiang Mei
或Prunus mume ‘Jiang Mei’
h
54
h
46
一、分类系统上的等级
❖基本上有6个 门、纲、目、科、属、种
❖辅助等级:亚门、亚纲、亚目、亚科、 族、亚属、组、亚种等。
❖最常用的等级是科、属、种。
h
47
月季
植物界
种子植物门
被子植物亚门
双子叶植物纲
蔷薇目
蔷薇科
蔷薇属
月季
h
48
❖栽培品种 Cultivar 缩写cv.
指由人工培育而成的,当达到一定数量 成为生产资料的一类植物。具有一定的 特征,并能在繁殖后仍能保持这种可资 区别的特征。
h
28
蝶形花冠
h
29
唇形花冠、漏斗形花冠、十字形花冠h30(三)雄蕊
花药、花丝
(四)雌蕊
子房、花柱、柱头
h
31
(五)花序及其类型
总状花序
圆锥花序
伞房花序
伞形花序
葇荑花序
穗状花序
头状花序
h
32
h
33
h
34
h
35
h
36
七、果实的形态
真果、假果
h
37
1.单果
裂果
干果
闭果
肉质果
h
38
浆果
另一种表示方式为
属名+种加词+命名人+‘品种词’
h
53
如: 月月红
Rosa chinensis Jacq. var. semperflovens Koehne.
‘江梅’
Prunus mume cv. Jiang Mei
或Prunus mume ‘Jiang Mei’
h
54
植物学ppt课件
编辑课件
11
自古以来人们就把兰花 视为高洁、典雅、爱国 和坚贞不渝的象征。兰 花风姿素雅,花容端庄, 幽香清远,历来作为高 尚人格的象征,以及一 个民族的内敛风华。
编辑课件
12
六、应用作用
入药 建兰入药味辛,性平,归心、脾、肺经。入药建
兰花秋季采,风干或鲜用;叶全年可采,鲜用或 晒干用;根随时可挖,洗净鲜用。
中
国
兰
兰
建花 名
品
编辑课件
1
一、基本信息
建兰是指主花形在盛夏金秋的中国地生根兰花。植物学界以 其主产地福建而为名。
【种中文名】:建兰 【种拉丁名】:Cymbidium ensifolium (Linn.) Sw. 【科中文名】:兰科、夏蕙、秋兰、剑蕙、雄兰、骏河兰 【科拉丁名】:Orchidaceae 【属中文名】:兰属 【属拉丁名】:Cymbidium 【国内分布】:主要分布于台湾、福建、浙江、安徽、江 西、海南、广东、广西、湖南、湖北、四川、云南、贵州等 省区。生于疏林下、灌丛中、山谷旁或草丛中,海拔600--1800米。 【国外分布】:广泛分布于东南亚和南亚各国,北至日 本。
15
荷仙
编辑课件
16
红莲瓣
编辑课件
17
编辑课件
18
绝色三星
编辑课件
19
漓江雪
编辑课件
20
四季彩荷
编辑课件
21
编辑课件
满堂红
22
铁骨素
编
玉如娇
25
赏谢 谢 观
编辑课件
26
编辑课件
5
叶丛生,2-6枚,叶
丛生,线状披针形,暗 绿色。较柔软,弯曲而 下垂,长30-50厘米, 宽1-1.7厘米,薄革质, 略有光泽,顶端渐尖, 边缘有不甚明显的钝齿。
《植物学多媒体教材》PPT课件
算机技术研究生物分类。
整理课件
10
第四节 植物分类的等级(单位)
• 植物分类的等级又分为主等级和辅助等级两类。
所谓主等级是任何一种植物都必须确定的各个分类等级, 它一共7个,由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种, 其中种是基本的分类等级。
在有些分类群中,因为需要,常常在主等级下再划分若干 辅助等级,如亚门、亚纲、亚目、亚科、族、亚属、组、亚 种等,这些辅助等级不是每种植物都必须确定的。
整理课件
3
二、植物分类系统
植物分类的历史,可以追溯到人类 起源的原始社会,根据人类认识植物的 水平及建立了什么样的分类系统,大致 可分为如下3个时期。
整理课件
4
(一)人为分类系统时期
• 这一时期是从远古的原始社会开始,直到1763年。这 时期的代表人物是瑞典人林奈(Carolus Linnaeus) (1707~1778)卓越地完成了传统分类学奠基人的历史使 命。卓越贡献在于:鉴定和命名动植物种约10000种, 创立了双名法(binomial),采用拉丁文描述。
58000多种。
整理课件
6
(三)系统发育系统时期
• 此时期从1883年开始至今。它的背景是1840 年达尔文发表了划时代的著作《物种起源》 (”Original of Species),提出了生物进化 的学说,即任何生物都有它的起源、进化和发 展过程,物种是变化发展的,各类生物类群之 间都有近或远的亲缘关系。于是试图反映植物 界客观进化关系的学说和系统,植物学家们作 出了巨大的努力,建立了数十个分类系统。
在植物学上,无论哪个分类等级的植物个体的总和都称为 分类群。
整理课件
11
分类等级应用举例(以桃Prunus persica(Linn.) Batsch为例)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
达尔文 Charles Darwin (1809-1882 )
1892年诞生了第一个植物自然分类系统 —— 恩格勒系统
国际上第一个有代表性的自然分类系 统是由德国植物学家恩格勒和勃兰特在 1892 年所著的《植物自然分科志》中提出, 后来英国学者哈钦森、苏联学者塔赫他间、 美国学者克郎奎斯特等先后于1926、1954 年1958年发表了被子植物的分类系统,并 在1973、1980和1981年分别进行改进和修 订。
例如:稻 Oryza sativa L. 银杏 Ginkgo biloba L. 云南松 Pinus yunnanensis L. 华山松 P. armendii L. 茶 Camellia sinensis (L.) O. Ktze. 普洱茶 C. assamica (Mast,) Chang
19世纪后期自然的植物分类系统建立及发展
自从达尔文的进化理论在19
世纪后期产生以后,自然的分类系 统才逐渐建立起来,并不断地发展。 这种分类系统是应用现代自然科学 的先进手段,从比较形态学、比较 解剖学、古生物学、植物化学、植 物生态学、细胞学等不同的角度, 力求客观地反映出植物界的亲缘关 系和演化过程。
颈 卵 器 植 物 ( 隐 花 )
孢 子 植 物 种 子 植 物
(有胚)
维 管 植 物
( 显 花 )
四、植物分类的基本单位和阶层系统
种(species)是生物分类的基本单位。
植物学上有林奈种(Linneon)和约当种(Jordanon)之分。 阶层系统: 界 门 纲 目 科 属 种 kingdom division class order family genus species regnum divisio/phylum classis ordo familia genus species
绪论
1
植物界的分门别类
植物分类的单位和阶层系统 植物的命名
2
3
一、植物的多样性与分类的必要性
遗传多样性 生物多样性 (Biodiversity) 物种多样性 生态系统多样性
二、植物分类的方法
(一)人为的分类(Artificial)
代表:(明)李时珍 《本草纲目》
(清)吴其睿 《植物名实图考》及《植物名实图考长编》 (古希腊)Aristotle & Theophrastus (瑞典)Linnaeus 《植物种志》
(二)自然的分类(Natural)
代表:(德)恩格勒(Engler)分类系统(1897)
(英)哈钦松(J.Hutchinson)分类系统(1926) (苏)塔赫他间(A.Taxtaujqh)分类系统(1942)
(美)克朗奎斯特(Cronquist)分类系统(1958)
(英美等国) APG (Angiospermae Phylogeny Group) (1996)
19世纪中期以前的植物分类是人为的分类系统
例子一 我国明朝著名药 学家李时珍(1518-1593) 《本草纲目》中,将收 集的1千多种植物,依据 其外形和用途分成草、 谷、菜、果、木等五部, 并分出山草、芳草等三 十类。
例子二 瑞典植物分类大师林奈 (1707-1778)所著的《植物种志》一 书中,将植物分成24 纲,包括1雄蕊纲、 2雄蕊纲等,其中1-23纲为显花植物, 第24纲为隐花植物,它是根据雄蕊的有 无、数目的多少和着生的状况进行分类, 这种仅以生殖器官为依据的分类系统, 实际上还是一种人为的分类系统,如他 林奈C.Linnaeus 瑞典博物学家 把单性花、雌雄同株的玉米和松树同放 (1707—1778) 一类,显然是很不科学的。
把能开花和产生种子的裸子植物和被 子植物合称为种子植物或显花植物
藻类植物、菌类植物和地衣植物这三个 类群是植物界中出现较早又是比较低级 的类型,所以合称低等植物,同时又因 为植物体在繁殖过程无胚的产生,生殖 器官多为单细胞结构,所以又称为原植 体植物或无胚植物。
苔藓、蕨类、裸子植物的雌性 生殖器官都为颈卵器,故把这 三门称为颈卵器植物
被子植物裸ຫໍສະໝຸດ 植物蕨类植物把有维管组织分化的蕨 类植物、裸子植物、被 子植物合称为维管植物
从苔藓到被子植物,植物体有根、 茎、叶分化,生殖器官为多细胞结 构,有胚的产生,称之为高等植物 或茎叶体植物或有胚植物。
藻类植物(8门) 低等植物 (无胚) 植物界 高等植物 菌类植物(3门) 地衣植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
XX学院 XX 专业
《植 物 学》
【全套课件】 授课人:XX XX
课程要求与安排
掌握植物分类的基本原理和方法,
理解植物界的主要类群及其演化规律;
掌握一些常见科的主要特征,认识常 见的代表植物。
参考书目
• • • • • • • • • • • • • • • • 《植物学》(第二版)上、中、下册,李扬汉著,高等教育出版社。 《植物学》上、下册,中山大学等院校合编,高等教育出版社。 《植物学》下册,贺士元等编,北京师范大学出版社。 《药用植物学》姚振生主编,中国中医药出版社。 《中国植物志》,中国科学院中国植物志编辑委员会,科学出版社。 《中国高等植物图鉴》,中国科学院植物研究所,科学出版社。 《广东植物志》,中国科学院华南植物研究所,广东科技出版社。 《潮汕植物志要》,吴修仁编著。 《粤东植物名录》,陈蔚辉编著。 《植物学报》 《植物分类学报》 《植物生态学报》 《植物生理学报》 《植物生理学通讯》 《中国野生植物资源》 《植物杂志》
三、植物界的分门别类
藻类植物(8门) 低等植物 (无胚) 植物界 高等植物 菌类植物(3门) 地衣植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
颈 卵 器 植 物 ( 隐 花 )
孢 子 植 物 种 子 植 物
(有胚)
维 管 植 物
( 显 花 )
把那些仅用孢子繁殖,不开花、不产生 种子的各门植物归为一类,称为孢子植 物或隐花植物
实例
植物界 被子植物门
双子叶植物纲
木兰目 木兰科 含笑属 白兰花种
五 植物的命名——“双名法”
“同名异物”与“同物异名”
双名法:是由瑞典的植物分类学大师林奈(Linnaeus)创立的。
它是指用拉丁文给植物的种起名字,每一种植物的种名,都由两 个拉丁词或拉丁化形式的字构成。第一个词是属名,第二个词是 种加词。一个完整的学名还需要加上最早给这个植物命名的作者 名。双名法解决了“同物异名”或“同名异物”的混乱。
1892年诞生了第一个植物自然分类系统 —— 恩格勒系统
国际上第一个有代表性的自然分类系 统是由德国植物学家恩格勒和勃兰特在 1892 年所著的《植物自然分科志》中提出, 后来英国学者哈钦森、苏联学者塔赫他间、 美国学者克郎奎斯特等先后于1926、1954 年1958年发表了被子植物的分类系统,并 在1973、1980和1981年分别进行改进和修 订。
例如:稻 Oryza sativa L. 银杏 Ginkgo biloba L. 云南松 Pinus yunnanensis L. 华山松 P. armendii L. 茶 Camellia sinensis (L.) O. Ktze. 普洱茶 C. assamica (Mast,) Chang
19世纪后期自然的植物分类系统建立及发展
自从达尔文的进化理论在19
世纪后期产生以后,自然的分类系 统才逐渐建立起来,并不断地发展。 这种分类系统是应用现代自然科学 的先进手段,从比较形态学、比较 解剖学、古生物学、植物化学、植 物生态学、细胞学等不同的角度, 力求客观地反映出植物界的亲缘关 系和演化过程。
颈 卵 器 植 物 ( 隐 花 )
孢 子 植 物 种 子 植 物
(有胚)
维 管 植 物
( 显 花 )
四、植物分类的基本单位和阶层系统
种(species)是生物分类的基本单位。
植物学上有林奈种(Linneon)和约当种(Jordanon)之分。 阶层系统: 界 门 纲 目 科 属 种 kingdom division class order family genus species regnum divisio/phylum classis ordo familia genus species
绪论
1
植物界的分门别类
植物分类的单位和阶层系统 植物的命名
2
3
一、植物的多样性与分类的必要性
遗传多样性 生物多样性 (Biodiversity) 物种多样性 生态系统多样性
二、植物分类的方法
(一)人为的分类(Artificial)
代表:(明)李时珍 《本草纲目》
(清)吴其睿 《植物名实图考》及《植物名实图考长编》 (古希腊)Aristotle & Theophrastus (瑞典)Linnaeus 《植物种志》
(二)自然的分类(Natural)
代表:(德)恩格勒(Engler)分类系统(1897)
(英)哈钦松(J.Hutchinson)分类系统(1926) (苏)塔赫他间(A.Taxtaujqh)分类系统(1942)
(美)克朗奎斯特(Cronquist)分类系统(1958)
(英美等国) APG (Angiospermae Phylogeny Group) (1996)
19世纪中期以前的植物分类是人为的分类系统
例子一 我国明朝著名药 学家李时珍(1518-1593) 《本草纲目》中,将收 集的1千多种植物,依据 其外形和用途分成草、 谷、菜、果、木等五部, 并分出山草、芳草等三 十类。
例子二 瑞典植物分类大师林奈 (1707-1778)所著的《植物种志》一 书中,将植物分成24 纲,包括1雄蕊纲、 2雄蕊纲等,其中1-23纲为显花植物, 第24纲为隐花植物,它是根据雄蕊的有 无、数目的多少和着生的状况进行分类, 这种仅以生殖器官为依据的分类系统, 实际上还是一种人为的分类系统,如他 林奈C.Linnaeus 瑞典博物学家 把单性花、雌雄同株的玉米和松树同放 (1707—1778) 一类,显然是很不科学的。
把能开花和产生种子的裸子植物和被 子植物合称为种子植物或显花植物
藻类植物、菌类植物和地衣植物这三个 类群是植物界中出现较早又是比较低级 的类型,所以合称低等植物,同时又因 为植物体在繁殖过程无胚的产生,生殖 器官多为单细胞结构,所以又称为原植 体植物或无胚植物。
苔藓、蕨类、裸子植物的雌性 生殖器官都为颈卵器,故把这 三门称为颈卵器植物
被子植物裸ຫໍສະໝຸດ 植物蕨类植物把有维管组织分化的蕨 类植物、裸子植物、被 子植物合称为维管植物
从苔藓到被子植物,植物体有根、 茎、叶分化,生殖器官为多细胞结 构,有胚的产生,称之为高等植物 或茎叶体植物或有胚植物。
藻类植物(8门) 低等植物 (无胚) 植物界 高等植物 菌类植物(3门) 地衣植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
XX学院 XX 专业
《植 物 学》
【全套课件】 授课人:XX XX
课程要求与安排
掌握植物分类的基本原理和方法,
理解植物界的主要类群及其演化规律;
掌握一些常见科的主要特征,认识常 见的代表植物。
参考书目
• • • • • • • • • • • • • • • • 《植物学》(第二版)上、中、下册,李扬汉著,高等教育出版社。 《植物学》上、下册,中山大学等院校合编,高等教育出版社。 《植物学》下册,贺士元等编,北京师范大学出版社。 《药用植物学》姚振生主编,中国中医药出版社。 《中国植物志》,中国科学院中国植物志编辑委员会,科学出版社。 《中国高等植物图鉴》,中国科学院植物研究所,科学出版社。 《广东植物志》,中国科学院华南植物研究所,广东科技出版社。 《潮汕植物志要》,吴修仁编著。 《粤东植物名录》,陈蔚辉编著。 《植物学报》 《植物分类学报》 《植物生态学报》 《植物生理学报》 《植物生理学通讯》 《中国野生植物资源》 《植物杂志》
三、植物界的分门别类
藻类植物(8门) 低等植物 (无胚) 植物界 高等植物 菌类植物(3门) 地衣植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
颈 卵 器 植 物 ( 隐 花 )
孢 子 植 物 种 子 植 物
(有胚)
维 管 植 物
( 显 花 )
把那些仅用孢子繁殖,不开花、不产生 种子的各门植物归为一类,称为孢子植 物或隐花植物
实例
植物界 被子植物门
双子叶植物纲
木兰目 木兰科 含笑属 白兰花种
五 植物的命名——“双名法”
“同名异物”与“同物异名”
双名法:是由瑞典的植物分类学大师林奈(Linnaeus)创立的。
它是指用拉丁文给植物的种起名字,每一种植物的种名,都由两 个拉丁词或拉丁化形式的字构成。第一个词是属名,第二个词是 种加词。一个完整的学名还需要加上最早给这个植物命名的作者 名。双名法解决了“同物异名”或“同名异物”的混乱。