(完整版)人教版小学语文四年级下册作文)

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人教版小学语文四年级下册同步作文范文完整

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人教版小学语文四年级下册同步作文范文(1)1、写校园的景、事、物我爱大花坛我爱桂林的山清水秀,我爱黄山的气势雄伟,我爱草原的碧草蓝天,我更爱校园的大花坛。

春天,刚走进校门,一阵浓浓的香气扑鼻而来,不用说,它就是最引人注目的紫丁香。

远处看去,就像一片紫色的云霞;再走近一点儿,就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前,才发现那片紫色原来是无数朵紫花,一朵挨一朵,一簇接一簇,挤满了枝丫。

像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。

月季、一串红也挤了出来:一串红比火还红,环绕在一旁点缀着花儿们;月季则聚在一起,红的、白的……一起随风摇摆。

夏天,大地也被烤的热烘烘的,而大树却长得又密有壮,连阳光也从枝上照不着地。

秋天,是菊花、桂树的天下,桂花的香气飘满了校园。

菊花——百花之王,有红有蓝也有黄有白,有的像久经沙场的将军,有的像害羞的姑娘,有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异,形态万千。

冬天,冬魔走过的地方没有一丝生机,只有黄腊梅散发出淡淡的清香。

啊!美丽的花坛,你一年四季都有绿,不愧是校园最美的地方。

2、写成长过程中的心里话老师,我想对您说老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。

老师,我想对您说,您关心学生就像慈母一样,爱生如子。

记得有一次,一位二年级的小学生下楼梯时,由于走得太匆忙,而且下楼梯上的同学也很拥挤,所以一不小心,那位小同学摔了一跤,正好,您经过那儿,连忙把她扶起,亲切地问道:“小朋友,你摔疼了吗?”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。

”这时,您看到那个小学生膝盖上还正在流血,您看了二话没说,迅速地抱起他,奔向了医院。

直到医生包扎好了之后,医生说:“这位小学生的伤会没事的。

”这时,您才放心地起开。

人教版四年级下册第六单元作文共九篇

人教版四年级下册第六单元作文共九篇

人教版四年级下册第六单元人教版四年级下册第六单元(一)我喜欢乡下美景, 乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。

假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。

路面上留下的脚印有大有小, 有深有浅, 不知有多少人从这里走过。

路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手, 招引着蜜蜂和蝴蝶。

蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着, 好象在说悄悄话。

花蝴蝶在花间翩翩起舞。

它们把这条小路点缀得更加美丽。

沿着小路一直往前走, 是一座小小的拱桥。

桥下, 清澈见底的溪水缓缓向前流动。

活泼可爱的鱼儿摆着尾巴, 悠闲自在地嬉戏玩耍。

过了桥, 闯进眼帘的是一片绿树林, 林中时不时地传来一声声鸟鸣。

这里还是孩子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏, 跳绳, 讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。

啊, 可爱的小乡村, 这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树, 这里空气清新, 气候宜人, 环境优美, 胜似世外桃园, 叫我留恋忘返。

人教版四年级下册第六单元(二)金风送爽, 乡村的早晨可漂亮了, 不信你去看看吧。

走在田野上, 田野里湿漉漉的青草, 湿漉漉的玉米地。

整个早晨都是湿漉漉的, 一路上, 一阵阵凉风吹面, 空中带着沁人肺腑的清新。

走在小路上, 只觉得有一种妙不可言的感觉。

草上露珠如豆, 不一会儿, 就把我的裤腿沾湿了。

我向远处眺望, 远处的山上露出了太阳的半个笑脸, 那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起, 此刻阳光洒满大地。

草上的露珠一闪一闪, 像一颗颗珍珠, 十分耀眼。

真是山青环抱, 鸟语花香啊, 田野里的一草一木绿的那么可爱, 田野把它的绿无私的展现出来, 令人心旷神怡。

猛然间, 远处吹来凉爽的微风, 我更加感觉自己在仙境中一般, 轻轻的飘动着。

怎么样, 美不美啊!这美丽的乡村的早晨, 我深深的爱上了你, 你给我们带来了繁华。

人教版四年级下册第六单元(三)一年一度的五一劳动节又来临了, 我和妈妈趁着这段美好的时光, 来到了远在农村的外婆家。

新课标人教版四年级语文下册第一单元同步作文(14篇范文)

新课标人教版四年级语文下册第一单元同步作文(14篇范文)

新课标人教版四年级语文下册第一单元同步作文(14篇范文)校园一角(1)一进校门,花坛便会闯入人们的视野,这里是花儿的乐园,植物的栖息地。

放眼望去,犹如是花儿垒起来的金字塔,又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。

走近一看,哦!原来是砖和花儿的杰作。

花坛有九层,每一层都有着娇艳的花朵。

瞧,有黄的,红的,还有少许的绿色。

仔细一看,这些橘色的秋菊可美啦!它的花瓣儿成“丫”字形,像一只只蝴蝶在嬉戏,一阵微风拂过,这些“假蝴蝶”变活了!黄色的花儿更娇艳,形状也各不相同,你看,有的像花瓶,里面插着几束花;有的含苞欲放,像一个个调皮的小孩儿,把肚子胀得圆滚滚的。

一些小蚊子在花丛中飞来飞去,好像它们也留连忘返了呢!一些蜜蜂在花丛中飞舞,蝴蝶也来凑热闹,挥着翅膀飞舞。

一些小孩儿看到这些花儿,不由得拍手叫好,忍不住要去摘那么一朵,这个时候,铁树逞了威风,它矗立在花丛中,身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。

铁树好像一位威武的大将,保护这片芳香“花海”。

啊!真美呀!下课时,同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏……我爱花坛,更爱学校。

校园一角有几棵美丽壮观的大树“站立”在篮球场上。

第一次去那里玩时,我还以为这些都是人工造的假树,因为它们实在太高了!可当我伸手一摸,大吃一惊,“啊!这竟是真的呀!而且是如此之高的参天大树!”只见它的叶子非常茂盛,茂盛到叶子与叶子俩兄弟已经开始互相打架了,茂盛到一丁点儿阳光也塞不进来。

以前我常和小朋友们在那里玩耍。

据老教师们说这些树是上个世纪八十年代初栽种的,距今已有二十多年了,所以它们的根已经深深地扎入土中,即使让众多的大力士联合起来也撼动不了它。

这些大树的躯干更健美,粗壮得需有三人使出全身力气手牵着手才能抱住。

如今它们笔直得尤如几个巨人镇守在这里,保卫着学校的安全。

这些树还与我们发生过一个故事。

记得有一天,我们正上体育课,突然从一棵树下传来几声凄惨的鸟叫。

原本寂静的操场一下子变得热闹了。

人教版四年级下册作文(通用67篇)

人教版四年级下册作文(通用67篇)

人教版四年级下册作文(通用67篇)四年级下册作文篇1我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,圆圆的脑袋在水中一摇一摆,像两只。

可爱的“大头娃娃”。

有一天,我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现?那是去年夏天的一天,明媚的阳光照在我家的阳台上。

我想:这两只小乌龟也晒太阳,于是我就把它们放在阳台地上。

过了好长的一段时间,我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。

只见那只稍微回的蹭。

是不是它生病了?我想,今天看上去它有些异常。

我疑惑不解,不知道它在干什么。

又过了一会儿,只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。

我很好奇,便走近一看,乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,这到底是什么呢?我非常想弄明白。

进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病了?如果只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。

因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。

噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。

中从书架上抽出一本《少儿百科大全》,该活动活动了,同时也可以让它们出来晒读,终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。

随后,我回到屋子里做别的事了。

更准确地传递信息。

比如,高飞的时候,大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来互相呼叫了。

这种通信器不仅功能较多,它们不是生病了那又是什么原因呢?两生活中,存在着许许多多的问题,这些问题需要我们去探索、去发现。

如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。

世界上还有许许多多未知的东西,让我们一起去发现吧!四年级下册作文篇2也许你知道保定市实验小学,但你不一定知道实验小学里的一片田园吧?下面,就让我来介绍一下吧。

人教版四年级语文下册1-8单元作文范文(全)

人教版四年级语文下册1-8单元作文范文(全)

人教版四年级语文下册1-8单元作文范文大全第一单元校园的春天春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里最高大的树了!每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。

这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。

奥运墙上还介绍了一些运动员呢!校园的春天真美丽啊!那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。

让我们来迎接美丽的春天吧!第二单元爸爸,我想对你说爸爸,女儿这些天总想给您指出几个缺点,可您总是早出晚归,没有时间跟您说,借着这次习作一吐为快。

你的一个缺点就是爱抽烟。

整天一根接着一根抽,我查过书,书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨……书上还说20支香烟里的尼古丁能毒死一头牛。

吸烟不仅害自己,也危害他人,强迫别人也跟着你“被动吸烟”。

事实上,吸烟会引起种种疾病。

爸爸,为了你自己,为了他人,您就别抽了。

您的第二个缺点就是爱喝酒。

每天喝得醉醺醺的,喝完就吐,人们常说这是反胃的症状。

妈妈说喝酒危害人的身体。

我和妈妈劝您多次了,可您仍是不改,你还说喝酒也有好处。

爸爸,就算喝酒有一点点好处,可它跟坏处比也算不上什么了。

这不,因为喝酒,您的胃病犯了。

一连几顿,您都没有吃进饭,您又瘦了。

您知道我和妈妈多为您担心吗?爸爸,我和妈妈都没有办法了。

四年级下册语文第四单元作文(优秀9篇)

四年级下册语文第四单元作文(优秀9篇)

四年级下册语文第四单元作文(优秀9篇)四年级下册语文书第四单元作文篇一和平,是人们最大的幸福。

可是,人们以前的世界并不和平,因为人们根本无法制止战争,因此,人们的生活变得很悲惨:夫妻离散,失儿丧女。

为此,我们需要大声呼唤:我们需要和平,不要战争!1937年8月28日,上海火车南站阳光明媚,一片热闹、祥和的气氛,站台上,人们与将要分别的亲人、朋友谈笑着。

最显眼的是一对夫妇,妈妈抱着孩子,爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大枣,孩子“呵呵”的笑个不停,幸福的依偎在妈妈的怀里。

然而,幸福的人们并不知道自己的厄运将要来临——“轰”的一声惊天动地的巨响使刚刚还热闹繁华的火车站变得死一般的沉寂,这正是日本侵略者投下的一枚罪恶的炸弹。

忽然,一阵啼哭声打破了这死一般的沉寂,是那对夫妇的孩子的哭声。

之后,厄运还没有结束,一枚枚罪恶的炸弹接连不断的从空中飞过来,将热闹的火车站变成了弥漫着硝烟的废墟。

这意味着什么?这意味着无数条无辜生命将从世界上消失,这意味着那个啼哭的小孩将会成为孤儿……我们希望,我们祈盼——让这个世界远离战争,让这个世界永远和平!四年级下册语文书第四单元作文篇二1937年8月28日的一个沉静的早晨,十几架日本战斗机在上海火车南站的上空盘旋着,过了十几分钟,战斗机在空中投下数枚炸弹。

日本侵略中国战争已进军到上海了。

那天,当上海的人们还在睡梦中的时候,灭顶之灾降临到他们头上。

炮弹在周围频频爆发,整个上海汽车站没有一座完好的建筑。

救命声,呐喊声充满了火车南站。

桥塌了、车毁了、房子倒了,很多人都无家可归。

小溪断流了,人们因为没水而渴死。

在火车南站的一片废墟上,有一个只有两岁的小孩,在火车的轨道上哭着。

他的姐妹走散了,他的父母已经被桥压在了下面。

这时,他多么希望他的父母能够站起来,给他一个亲情的拥抱啊!可是这一切都已经不再可能了。

他所有的亲人都离他远去了。

从此,他只能四处流浪,或许有人能收养他,或许,他一生只能在孤儿院里了。

人教版四年级下册第六单元优秀作文(19篇)

人教版四年级下册第六单元优秀作文(19篇)

人教版四年级下册第六单元优秀作文:美丽的农村一天傍晚,爸爸和妈妈带我去郊外游玩大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了很多到了一片农田,我们停了下来啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水我先跑到近处的麦地看了看,麦子有的黄有的绿,爸爸说麦子快要熟了我摘了一个黄色的麦穗,用手剥开,放到嘴里尝了尝,一开始吃不出味儿,后来觉得很筋道,还有点甜香味儿呢麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿,还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我发现花生地里插着很多和我差不多高的木棍,棍子上还绑着五颜六色的飘带我觉得很奇怪,就问了身边的农民阿姨,阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的今天去郊外让我学到了很多知识,农村真好啊我的家乡在农村,且不提农村那古朴的小桥流水,也不提那引人入胜的青松苍柏,单是这农家小院,就极富诗情画意夏天到了,那株挨着墙角的桃树,已掩饰不住内心的喜悦,将它丰硕的果实体现在人们面前好大好大呵,白里透红你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢摘一个尝尝吧,管让你口“福”心服秋天来了,无论是盆栽的还是地上的作物,均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了叶子,像缩着头的罗汉,蹲在那里,只等你去收获还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿,和墙外的树枝缠绕在一起由下向上望,便是一个个丝瓜吊着,一串串扁豆悬着特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界,景色更迷人冬天,我家那小小的庭院却在冷落中见生机逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院,我爱这农家小院人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡下美景我喜欢乡下美景,乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方路面上留下的脚印有大有小,有深有浅,不知有多少人从这里走过路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手,招引着蜜蜂和蝴蝶蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着,好象在说悄悄话花蝴蝶在花间翩翩起舞它们把这条小路点缀得更加美丽沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥桥下,清澈见底的溪水缓缓向前流动活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地嬉戏玩耍过了桥,闯进眼帘的是一片绿树林,林中时不时地传来一声声鸟鸣这里还是孩子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏,跳绳,讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡啊,可爱的小乡村,这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树,这里空气清新,气候宜人,环境优美,胜似世外桃园,叫我留恋忘返人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村趣事双休日,我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩一路上,到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟,和匆忙的人们不一会儿,二姨家到了,我们一下车,二姨家的小灰狗就跑来,摇着大尾巴,好像在说:“欢迎你们光临”妈妈给我和小灰狗照了一张相这时,爸爸喊了我一声,顺着爸爸的喊声,我回头一看,哦,原来那边有两头牛在吃草一头花牛,一头黄牛我欣喜若狂,连蹦带跳跑过去,走到花牛旁边,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一脚,吓得我后退不及,摔了个屁股蹲儿,把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的,真是乐极生悲!一转眼,两头牛不知为什么打起架来,它们头顶着头,角对着角,四脚叉开,一副摔跤手的模样,你不让我,我不让你我便连忙大喊:“黄牛,加油!黄牛,必胜!”果然,黄牛在我的呐喊助威之下,把花牛赶得老远黄牛赢了!这次乡村之行,真是趣味多多,笑话多多啊人教版四年级下册第六单元优秀作文:田园的清晨田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芳香草儿喝着露珠的甘,鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦胧的麦芽,被一颗颗轻柔的醒,经过农民朋友的细细修整浇、施肥、锄草,它们一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节,开始抑扬顿挫地朗读风田园的清晨是这样的醉红彤彤的太从东方逐步露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!望着天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村生活(1)乡村生活是多姿多彩的它是一道彩虹,带给我们快乐;它是一道阳光,照进我们的心灵早晨,勤劳的公鸡叫我们起床吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望上午,我们来到大树下玩耍翻跟头,摔跤,竖蜻蜓……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面体现在我们的眼前这时,河水告诉我们:“快下来呀,河里可好玩了”“扑通扑通”我们跳进了河里下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步冲出家门,来到森林里老规矩——爬树敏捷的动作使人眼花缭乱傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的童话乡村,记载着我们的欢声笑雨,记载着我们的童年人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村生活(2)在去乡村的路上,那里的生活多么令我向往!路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜,变成了一望无际的绿色和黄色的海洋,就连山里也有它们的踪迹乡村的房屋很别致,都是把一座大房子分成几间小屋,每间只有十几平方米,放着各种生活用品植物呢?平常都在院后搭一个小栅栏,里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放,非常漂亮狗,总是要养上一两只的,不是趴在门口睡觉,就是趴在墙根乘凉等养的时间长了,母狗就会生出一窝小狗,趴在房顶上,对着行人叫傍晚,会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑而在另一边,一群老头在下象棋,很多赶完集的小伙子来到他们旁边,看着他们下,人越聚越多,最后连下棋的人都看不见了这美好的乡村生活,怎能不叫人留恋?人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村风光乡村,是一道优美的风景线,也是一个果蔬生态园夏天,田野里绿树掩映那一片片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起夏天的田野给人一种清凉的感觉秋天,那少女换上了黄色的秋衣,不让冷风吹过不过她们也老了,农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩”秋天的田野,仿佛是一个小孩子,活泼,可爱这就是真正的田野小河,是一个美丽乡村必备的,每逢秋季,你都会听见:“叮咚,叮咚”的声音,好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”竹林在四川是司空见惯的,特别是在我的家乡——乐山有人说,乐山的竹子比乐山的树多那一根根竹子仿佛是一位军人,因为他永远不会低头,永远昂首挺胸,耸立在各个角落农村人住的,穿得没我们城市人好,可他们吃得都是自己种的天然食品走进菜园子,你准会看见饱满的蔬菜,能够让你大吃一顿光有蔬菜没有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他们还有果园呢那葡萄仿佛是一串玛瑙那梨如同一个不到翁,那樱桃倘若红宝石,看来农家人的“金银财宝”也很多啊!那乡村人家有吃,有穿,也有住,都要赶上科技社会了!人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村景色(1)“咯咯咯……”随着一声公鸡的叫声,一缕阳光洒进了我的房间,随着微风吹来,像是在跟我打招呼我起来一看,乡村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁葱葱,村前的河水清澈见底,天空湛蓝长远,空气也清新甜润这时,我突然闻到了一阵清香,我便赶紧跑了出去,一看,原来是河水里面的荷花开了那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人赞不绝口呀!荷花已经开了很多了荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘荷花在这些大圆盘里冒出来荷花的颜色有粉红的,也有乳白的它们多么像是一个个小娃娃正在跟你热情地打招呼啊,而你也在用微笑来向它们问好而且到了夜晚的时候,你还会听到青蛙在歌唱乡村好玩好看的景色实在是太多了,有山丘上的果园,有清澈的小河,有田里的庄稼,还有路边的花朵和野草,更有很多可爱的鸭子和鸡……光这些,我就已经看的眼花缭乱了到了傍晚,辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了傍晚的乡村可真是别有一番景色家家炊烟缭绕,饭香扑鼻还有些村民坐在石凳,说着一些生活的小事,看上去都非常快乐我喜欢这种乡村的这种祥和与安宁,但是我更加喜欢这种和城市风光大不相同的自然气息人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村景色(2)一年一度的五一劳动节又来临了,我和妈妈趁着这段美好的时光,来到了远在农村的外婆家我们下车走向村子,凉爽的春风迎面拂过,好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的道路两旁,满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林,郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼,妈妈告诉我,现在的龙眼还未成熟,到了夏天,一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就能够收割,成为餐桌上的水果到了外婆家,我硬扯着妈妈要放鞭炮,妈妈没办法,只好答应了于是,我走街串巷地寻找鞭炮店,终于如愿以偿地买到了它我站在楼顶上,往河里扔鞭炮,不料,却吓到了正在水中洗澡的鸭子,它大吃一惊,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起来,随后就慌慌张张地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起来其实鸭子也挺可爱的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黄的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路来一颠一颠的,能不可爱吗?突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,一瞬间,就下起了倾盆大雨,我赶紧跑回屋里避雨不一会儿,雨就停了,顿时天高云淡,抬头远眺,就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光走向那绿树成阴的田野,就会有一股心旷神怡的感觉望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿,我想:是劳动人民用自己的心血才换来这个根根麦穗的,劳动人民是多么伟大呀!吃过午饭,我们来到了三姨丈的番石榴林里体现在眼前的仿佛就是无边无际的果林,有三姨丈的,有别人的,简直是一片绿色的海洋三姨丈拿着钳子,提着一个竹篮子,我跟着他,从这边跳到那边,只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子我乐滋滋的,心里想:这下能够大饱口福了摘完了果子,我已经汗流浃背,气喘吁吁的一看三姨丈,他也累得满头大汗的,多辛苦呀!我吃着又甜又脆的果子,心想:这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的多么美丽的果林,多么宽阔的田野,使我流连忘返回家后,这幅连绵持续的画卷时常在我的脑海里回荡人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村景色(3)清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望远方你看,山涧里,岩石下,两三束桃花,四五支杏花,想点燃的火炬不正引逗这你,召唤着你,是你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水,我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的悄悄的絮语,这是我觉得,春天正从我脚下升起!你看,那是什么,哦!原来是一群飞燕正从天边飞过,发出阵阵欢韵!我静静地坐在绿油油的草地上,五彩缤纷的花儿为我伴奏,婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面,为我表演优美的舞蹈我用手轻轻地捧了溪水,哇!真甜呀像棒棒糖一样!哇!溪水真清呀!清得能够看见江底的沙石!溪水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕阳西下,我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里,晚霞映红了天空,格外的美丽……人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村景色(4)每当天朗气清,风和日丽,我总是想起在乡村度过的那个夏天城市的东西未必都比乡下的好,例如景色夏日的乡村风光宜人,天是那么的蓝,蓝似广阔的大海;云是那么的白,白得清爽,白得像刚弹出的棉花空气中似乎带着些甜味儿,凉凉的直入肺腑,使你忍不住要多呼几口四周静静的,没有城市的喧闹,只有清脆的鸟鸣,知了的歌声和风吹树叶的沙沙声,汇成一首悠扬的乡村交响曲放眼望去,远处水中的一片绿诱你地走上前去,好一个小池塘!塘中密密的荷叶表现出一片耀眼的新绿,好像一张翡翠色的毯子,轻轻覆盖在水面上一枝枝荷花亭亭玉立,有粉的,粉得像霞;有白的,白得似雪;有红的,红得如火在骄阳的照耀下溢满了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗意几只蜻蜓从水面上一掠而过,轻点水面,一圈圈美丽的涟漪荡漾开去,早惊动了水中的游鱼,“噗”的打了个水花,害羞地钻进水草丛中去了呵,这水真清啊!清得能够数得清水底每一粒细小的泥沙;又宛如一面镜子,把我,蓝天,白云,岸边的树,天空中的鸟儿统统纳入她的胸怀,似乎水中还有一个世界似的风儿轻轻摇着荷花,又顽皮地抚弄着荷花,淘气地将平得像镜子般的水面弄得皱巴巴的,同时也带来一阵阵清乡村的夜晚也是分外迷人的,夜幕低垂,星是极稠密的,布满夜空每一个角落,月亮不时悄悄躲在一朵云彩后面,让星星们去争辉这里没有工业污染的朦胧和混沌,只有一片清朗和纯净,每颗星似乎都那么耀眼,其间有一堆星星我从未见过,它们手拉手围成了一个大圆圈,看上去像项圈上镶嵌的一颗颗晶莹剔透的宝石我望着星空,这博大的夜空撑大了我的胸怀,心中顿时显得空荡荡的,我那被人类文明绷得紧紧的心顿时松弛下来夜又是多梦的时节,我痴痴的抬头望着夜空,思绪万千,直到眼痛脖子酸四周静悄悄的,听得见蛐蛐美妙的歌声和青蛙们卖弄的歌喉;小池塘已经睡了,盖着它的绿毯,伴着轻风,躺在大地的怀抱中安然睡去我爬上一个了略高的小山丘,放眼四望,这儿没有大城市的灯红酒绿,只有点点星光远处的人家只有几处还亮着微光,不时传来几声狗吠,我轻轻地迈着步回到屋中,躺在床上,望着窗外的星空,不知不觉睡去了人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村景色(5)你喜欢乡村吗?我想大家肯定会说喜欢,我也很喜欢,下面就让我们来游一游乡村吧!在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;夜晚在池塘边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上,你还会看到成群的牛羊呢!村庄的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盏灯,这个小村庄就在这座山脚下这座山上有苍翠的松树和枝头挂满“红灯笼”的柿子树呢!远远望去,像一幅色彩明丽的油画快听,这个个小村庄开始沸腾了家家户户的大白鹅,肥鸭子,小鸭子在叫着争食;孩子们正笑逐颜开地走在上学的路上;大人们,则拿着镰刀匆匆忙忙地向地里走去田边的小草地上,棵棵小草伸伸懒腰,仰起带着小露珠的脸蛋,甜甜地微笑路边的小野花变得更加滋润了,一阵清风拂过,它摇摇身子就散发出一阵阵诱人的香味若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见人们吃晚饭的情景他们会把桌椅饭菜搬到门前,快活地吃起来天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的鸟儿,都是他们的好友,它们和人们一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景村庄像一曲古老的歌你喜欢乡村吗?我想大家肯定会说喜欢,我也很喜欢,下面就让我们来游一游乡村吧!人教版四年级下册第六单元优秀作文:体验乡村生活前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿不过地地道道的农村呢!这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹不知怎么的,平时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!“要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应我们这边摘几个,那边摘几个不久,小篮子便装满了我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃我把手伸过去打算摘几个尝尝奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏……人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村早晨金风送爽,乡村的早晨可漂亮了,不信你去看看吧走在田野上,田野里湿漉漉的青草,湿漉漉的玉米地整个早晨都是湿漉漉的,一路上,一阵阵凉风吹面,空中带着沁人肺腑的清新走在小路上,只觉得有一种妙不可言的感觉草上露珠如豆,不一会儿,就把我的裤腿沾湿了我向远处眺望,远处的山上露出了太阳的半个笑脸,那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起,此刻阳光洒满大地草上的露珠一闪一闪,像一颗颗珍珠,十分耀眼真是山青环抱,鸟语花香啊,田野里的一草一木绿的那么可爱,田野把它的绿无私的体现出来,令人心旷神怡猛然间,远处吹来凉爽的微风,我更加感觉自己在仙境中一般,轻轻的飘动着怎么样,美不美啊!这美丽的乡村的早晨,我深深的爱上了你,你给我们带来了繁华人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村夜晚昨晚春风凋碧树,独上高楼,望断天涯路乡村的夜晚总是美的,少了城市的喧哗,却无意中多了几分的恬静和众多的农村孩子一样,我从小也是生长在这远离了城市的地方而最大的乐趣就是在晚上的时候邀几个好的伙伴,提着自己制造的小灯笼到山坡上数星星,看月亮即使会受到大人们的责怪也本性难改村里是有间小庙的,那里是我们几个精灵怪的“游乐场”要是碰上个什么隆重的节日,里面的香火都多得能熏死人这时候,我们总会偷偷的溜进去,拔了几根供祖的香,然后就跑到了一边玩去其实那是很不敬的行为,不过大人们也不太去理会所以,我们总能玩得很尽兴到了上小学的年纪开学的头一天,背上个崭新的小书包,等到天蒙蒙亮的时候,带着父母的嘱咐,陪着伙伴就上学去了路上,即使会碰上平时常常见到的事物,也会被我们说得天昏地暗的而有时也会迟到,虽然会挨老师和父母的责骂,但是那对于我们这群小孩子来说那却是最快乐的时光假期来临的时候,我们几个村里的死党又都会邀着一起去疯最有趣的就是去村边的小河里泡上那么一段时间即使不太会游泳,却也能玩得尽兴小学的时光一闪即过终于到了毕业的那天心情并没有像预定的那样轻松愉快,反到是多了几分的沉重开结束会的时候,校长在上面大肆作总结不过并没有什么人在听着,也许他们也在酝酿着离别的情绪后来的具体情形我已记不太清楚了,反正有很多人都哭红了眼睛.回家的时候,也碰见了班里的几个同学但即使是这样我们也没聊多少句话,仅仅相互的轻轻对对方抱以一笑到了要开学的时候,听说大家都陆陆续续收到了通知书我找来那本以前布满友情的痕迹的同学录,乱的就拨了几个但也只都是随便聊了几句就收了线突然,心酸酸的后来,因为我转学到了离家比较远的地方,所以和以前的同学就一直很少见面,靠的就仅仅那一封封的书信即使见了面,也不知言甚自然的,原来那深厚的友情也就慢慢的退化了直到现在,我已是很少见到以前理解的人也许是因为爷爷奶奶都走了的原因,我也就很少回到村里和儿时伙伴见面的机会少了,感情也就不言而喻了近来的几天,我不知怎的,总是心事重重但因为学习压力和任务太重的缘故,也就没多去理会提笔的时候,才猛的知道为甚我想,是该聚聚了日子还是继续着我莫名的喜欢上了孤寂的夜晚自修课后,也总喜欢一个人呆立在走廊里,傻傻的望着天空风一吹,任由思绪翻飞……我问自己:一起都还能够重来吗?人教版四年级下册第六单元优秀作文:乡村秋景我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。

人教版四下语文第四单元作文范文

人教版四下语文第四单元作文范文

人教版四下语文第四单元作文范文全文共9篇示例,供读者参考人教版四下语文第四单元作文范文篇1生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方的田野,那方田野,是我青春的记忆,亦是我今生的眷恋。

小时候的我贪玩成性,连拔杂草这类大人眼中辛苦的`活也当成游戏,把菜儿拨开便有聪明的草儿藏在下面,一脸骄傲拔掉它们时偶尔会把菜儿也拔了,发现爷爷没看见,慌慌张张把菜儿藏进拔出来的杂草堆,刚刚还是菜儿藏杂草,现在却变成杂草藏着菜儿,被爷爷看见呐又得说我还小,不让我玩了。

待我长大些了,会帮忙搬着一束束已捆好的菜儿到溪边洗,爷爷的手会施法,种的菜绿油油的,充满了生机活力,我也洗得特别起劲。

洗完了坐在溪边石头上玩,夏天的早晨溪水格外清凉,一股清爽的感觉从脚底下蔓延至全身,无忧无虑的小孩在自由自在的田野里放声笑着,用手把溪水搅了起来撒向了一溪的荷叶上,只希望它们再长大一些,这样就可以做荷衣了。

可小孩还是会长大的,作业多了,烦恼多了,去田野里的时间却少了,虽然偶尔会到田野里走走步放松心情,可那种纯净的感觉再也很少去回想起来。

直到一天早晨漫步田野里,我看见爷爷在拔着菜儿,那个身影和记忆中的身影连接了起来,一股不知名的冲动鼓动着我去帮爷爷拔菜儿,当接触到菜儿时,那股清爽的感觉带我忆起了那段单纯美好的时光,我的眼里渐渐泛起泪光,时间竟如此之快,10多年已经过去了,那无忧无虑的小孩已成长为为生活努力奋斗的小大人了,可惜小大人却很少再忆起小孩时的模样。

那方田野,不因有了菜儿才成了田野,而因给予了我美好的童年成了我心中独一无二的田野,它在我血液里流淌着,在我脑海里回映着,在我生命长河中高歌着。

人教版四下语文第四单元作文范文篇2秋天是美丽的;是秋风飒爽的;是五颜六色的;是果实累累的;秋天更是一个收获的季节。

今天放假的第一天,怀着愉快的心情、妈妈开着给力的小电电,带着爸爸和我来到了离别已久的田间,突然发现秋天的美无处不在,秋天的田野一片金黄,稻子成熟了,风轻轻一吹,像金色的海洋翻动着!高粱红了,棉花白了,玉米黄了,都争先恐后似的装扮着田间,还有勤劳漂亮的人们也忙得不亦乐乎!正在收获田间的丰硕果实,虽然累得满头大汗,但是每个人脸上洋溢着收获的喜悦。

四年级下册语文作文(精彩8篇)

四年级下册语文作文(精彩8篇)

四年级下册语文作文(精彩8篇)四年级下册作文篇一我没有出去玩,只是去了奶奶家。

坐车到车站,看到奶奶,提着两袋东西,一下车就给奶奶打电话。

我走进去,看到奶奶满脸皱纹,嘴唇干裂,却笑得那么灿烂。

我知道那是时间的痕迹,是奶奶辛苦的最好证明。

从车站到家大约一公里。

在回家的路上,我在村子里遇到了很多人,但我不认识他们。

奶奶让我给表兄弟,爷爷奶奶打电话。

我心里纳闷,七姨八姨什么时候出来的,怎么会有这么多亲戚?路上大人们热情地迎接我,孩子们睁大圆圆的眼睛盯着我。

到了姨妈家,看到家里还是老样子,浓浓的乡情,暖暖的感觉。

看到两个弟弟,一进门就帮我拿东西。

我在房子周围走了一圈,然后坐在沙发上。

奶奶还是那么开心,一遍又一遍的对我说:“待一天再走!”还有带回家的零食,月饼都放在茶几上。

本来上班的阿姨听说我要来,请假回家。

阿姨看到我就拿出西瓜。

秋天的西瓜格外香甜。

过了一会儿,同村的表姐打来电话,让奶奶回老家放水。

奶奶马上拿了半个西瓜给表姐的孩子,表姐见了我。

“杨洋,晚点来我家玩。

”“嗯,好!”……直到下午回家,都受到村民的热情接待。

在回家的路上,我想:生活在城市,我羡慕农村的生活,因为我搬家频繁,父母工作忙,所以我努力学习。

我在那里住了好几年,连邻居的名字都不知道。

在农村,几乎每个人都好像和你有关系,每个人见面都跟你打招呼,好像一个村子里的每个人都是一家人。

直到现在,我才明白,为什么陶谦会从东篱下采集菊花,为什么孔明会躲进深山老林,只因为独特的风土人情,平淡悠闲的生活。

小学语文四年级下册作文篇二今天是星期天,爸爸出差,妈妈加班,我决定抓住这个机会锻炼一下自己,为家里做点事,让妈妈高兴高兴。

于是—我悄悄地走进妈妈的卧室,把被子张开,一点一点的叠上,可我怎么叠都叠不成四方块,我想了想,把每个角都竖着折起来,功夫不负有心人,终于被子在我手中叠成了“大豆腐”。

我又踩在小板凳上,小心翼翼的擦博物架上的花瓶因为我知道那是妈妈心爱的东西。

人教版小学语文四年级下册作文范文(通用22篇)

人教版小学语文四年级下册作文范文(通用22篇)

人教版小学语文四年级下册作文范文(通用22篇)小学语文四年级下册作文篇1三天假期由于要搬家,我天天在花园的一个绿化带游荡,这一游荡,可使我领悟到了不少东西。

在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。

一开始见到它,让我眼前一亮,这植物虽然长得小花小果,却不失美丽。

我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。

本想把它连根拔起,结果我只把根以上的部位拔掉了,根没法弄出来,好一个结实的根啊。

第二天,我又来到那墙角,惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样,好像什么也没有发生一样。

这不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,决定再试一试。

第三天,我走在去那墙角的路上,心想:“这次的野草一定活不了。

”可是,野草又一次给了我惊讶:它虽然长得没有昨天好,但是和昨天一样高。

野草一夜之间不会长得这么高的!但是这株野草做到了,为了生存,它可以超越竹子的生长速度,强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。

使它一夜之间蹿了将近十一厘米!根里面包含的是一种让人无法想象的生命力,它不可能被用完。

这是发生在一个平凡角落的真实故事,也许人们认为小草弱小,但你只要仔细观察它,就会发现它决不像你想象中的那样,它的生命力是很顽强的。

我敬佩野草,它没有鲜花的绚烂和芬芳,却有绿色的清香。

只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有极强的生命力。

我们做人也应该像野草一样,在困难面前顽强不屈的精神,是我们人类学习的好榜样。

小学语文四年级下册作文篇2在一个快乐开心的暑假里,我与妈妈来到了家乡的百花园里。

听说,这里有一个神奇之处,那就是一年四季都会有花含苞欲放。

春天,一枝枝百合盛开了,被春风一吹,一枝枝百合开始不停地摇动,仿佛在向人们说:“春天来了;我盛开了!”一旁的柳树听见了说:“你看你现在才开,你看我,一年四季都在呢!”“他”俩的吵闹让梅花听见了说:“别吵了,大家是好朋友吗!”夏天,鸟语花香,没有风,但百花园里依旧人山人海。

秋天,一群群花就像接力赛的盛开,有些地方百花齐放,真好看!冬天,那才花儿们最爱的季节,因为,冬姑娘来了,冬姑娘会用她隐形的手,给大地,花儿织了一件雪白的衣服。

【新教材】部编人教版语文四年级下册【全册】习作范文(35篇)

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2020年部编版语文四年级下册全册习作范文第一单元我的乐园(5篇范文)第二单元我的奇思妙想(5篇范文)第四单元我的动物朋友(5篇范文)第五单元游(5篇范文)第六单元我学会了(5篇范文)第七单元我的自画像(5篇范文)第八单元故事新编(5篇范文)1.部编人教版四年级语文下册作文:习作第一单元我的乐园范文【优秀作文】第一单元我的乐园范文我的乐园每个人都有属于自己的乐园,我也不例外。

小时候,我的乐园就是我家旁边的那个沙堆,那段时间,我就是“孩子头”,每天带那群比我还小的孩子在那里堆城堡,打沙战。

一天,我无意中得到了一粒牵牛花的种子,我把它种在了沙堆里,旁边用砖头围了起来,里面带浇了不少的水。

没过多久,牵牛花种子竟然发芽了,我小心地呵护着,在它旁边还插上一根竹竿,牵牛花长得好快,我每天早上都去看它,它依着竹竿爬啊爬,爬了老高我每次去沙堆玩都不会忘记带是一杯水给牵牛花喝。

那年,牵牛花开花了,它好美好美花谢后,牵牛花结种子了,我给我的伙伴每人极几粒,我又把我的种子种在了那里。

可是没过多久,我们搬家了。

搬家后的好长时间,我都忍不住想:乐园还在吗?牵牛花还在吗?晚上睡觉,我也会做关于它的梦:梦见牵牛花又开了,旁边还结有许多的种子,我说明年会有更多的牵牛花绽放在一次“探险”中,我又找到了一块“宝地”,我把我收藏良久的牵牛花种子小心翼翼地埋进土里,把它旁边的杂草小心翼翼地清理干净,最后带着满足感回到了家中。

不久,牵牛花种子又发芽了。

从它发芽的那一刻起,我又拥有了属于我自己的乐园!2.2020年部编人教版四年级语文下册作文:习作范文第一单元我的乐园【精品】第一单元我的乐园范文我的乐园每个人都有自己童年时的乐园,在那里发生过各种各样的事,我的乐园也是如此。

我小时候最喜欢我的小屋了,一张床,一套桌椅,一个放书的书架,最重要的是,还有一箱玩具,我自己可以在这里呆上一天。

小时候,自己的想象力很强,玩具就变成了很好消磨时间的东西,拿上玩具沉浸在自己的世界,想干什么就干什么,想当什么就当什么,有时我是军官,有时我是赴往前线的士兵,有时我是船长……不过随着年龄的增长,我也不怎么玩玩具了,我也步入了小学。

人教版四年级下册语文第四单元作文(精选54篇)

人教版四年级下册语文第四单元作文(精选54篇)

四年级下册语文第四单元作文人教版四年级下册语文第四单元作文(精选54篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的人教版四年级下册语文第四单元作文,一起来看看吧。

四年级下册语文第四单元作文篇11937年的8月28日,黑爱的气息笼罩着整个上海。

因为北站处于战区,所以逃亡的人们争相逃时,“死神”来临了。

天空中,几架飞机在上海火车南站上空盘旋时,传来了无数人民的尖叫:“日本鬼子的敌机啦了!大家快逃命啊”接着,就在人们要逃时,天空中落下来无数的炸弹,顿时,繁华的火车站立马就被“炸弹雨”给炸成了“垃圾场”了。

只留下了断裂的天桥个扭曲的铁路了。

过了不久,敌机就飞走了。

就在这天昏地暗,日月无光的地方,突然传来一阵哭声,她大概只有两三岁,他和他的父母可能失散了,也有可能他的父母已经死了……这个可怜的孩子,他以后的日子该怎么办呀?一个两三岁的孩子就这么死了吗?这太可惜了,我相信老天,她一定会生存下来的。

战争,你太可怕了,你可能会把我们这个美丽的世界给毁灭,所以,千万人民在像全世界呼吁:“我们不要战争,要和平!”四年级下册语文第四单元作文篇2一次偶然的机会,我看到了这样一张令人揪心的旧照片。

这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景:断裂的天桥,坍塌的房屋,碎砖碎瓦散落了一地。

扭曲的铁轨上,一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。

这场空前大劫难,给人们留下了难以忘怀的伤痛。

战争给世界人民带来无数伤害,尤其是对儿童。

以下这幅照片上的儿童的不幸,是所有受难儿童的缩影。

那一天,上海火车南站和往常一样,人山人海、川流不息。

谁会料到,死神就这样悄悄降临了。

突然,一声刺耳的警报声响彻云霄。

人们还没有醒悟过来是怎么回事,日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们,在上空盘旋、吼叫。

“轰”……一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起人们惊慌失措,四处逃窜。

语文人教版四年级下册第二单元作文范文

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语文人教版四年级下册第二单元作文范文全文共5篇示例,供读者参考语文人教版四年级下册第二单元作文范文1童年,那是一段多么美妙的金色时光;童年,那是一曲多么欢快的乐章;童年,那是一个多么斑斓的梦境……童年,那是青石板上的阵阵欢笑。

放学后,青石板上便聚集了四五个孩子,我也在其中。

回想起来,当时那些玩不腻的游戏,现在看来竟是那么的幼稚。

经过小小的商议,我成了医院药房发药的“护士”,另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。

趁着“病人”看病时,我连忙去找“药”。

我摘下几朵小野花,做成“中草药”,我把沙土包在树叶里,就是“感冒清热颗粒”;我把细树枝截成小块,树枝就变成了“止痛片”。

这时,“病人”来了。

“我要拿几片止痛片。

”“病人”说。

“好,六片止痛片,一日三次,一次一片,太疼的时候可以吃两片。

”我一边一本正经地嘱咐着,一边把药递给她……就这样,我们在青石板上欢笑着,扮演着人生中不同的角色。

也许,现在那青石板上,还回荡着我那句叮嘱呢!童年,那是串串沙滩上的脚印。

“这应该是块玉吧?”我赤着脚,站在沙滩上,拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。

“不是,这是小石头。

”我还不死心,弯着腰,手撑着膝盖,一边四下张望,一边时不时地向前走几步。

突然,我像捡着了珍宝一样,俯身捡起了一块红色的石子,把它举到了爸爸的眼前。

“这总是块红宝石了吧!”爸爸看着我,笑了笑:“自己猜。

”我心想,这肯定是块红宝石,爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印,也留下了我的天真烂漫。

而今,那些被我当作草药的野花,看成宝玉的石子,都随着时间地流逝而消逝了,可童年的快乐不会被我遗忘,它将永存于我的心间。

语文人教版四年级下册第二单元作文范文2今天天气格外晴朗,一群酷爱足球的准备来一场激烈比赛。

今天他们的心情格外兴奋、紧张,一路上情不自禁地唱起了那满怀激情的足球歌。

瞧,他们严肃地摆好架势,准备来一场激烈紧张的比拼。

正在这时候,来了一位高个子的叔叔,好奇地对他们说:“哟,孩子们来进行足球赛啊!不错嘛,我能看看吗?”“能,没问题!”看,那守门员正聚精会神地盯着球。

人教版四年级下册第五单元作文范文

人教版四年级下册第五单元作文范文

人教版四年级下册第五单元作文范文全文共7篇示例,供读者参考人教版四年级下册第五单元作文范文篇1莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。

高尔基说过:书籍是人类的阶梯。

而我觉得书籍不仅仅只是营养品和阶梯它还是我的良师益友,是我生命中的一部分。

我从小就是从浓浓的书香中长大。

家里有许多藏书,大的、小的、薄的、厚的······记忆中最早与书认识还是在妈妈那温暖的怀抱里,手里拿着一本似懂非懂的《漫画书》听妈妈讲着大灰狼与六只小山羊的故事,往往故事的精彩片段还没讲完我就早已进入甜甜的梦乡了。

伴随着大灰狼与六只小山羊的故事,我渐渐的长大了,不知道在什么时候,我终于能自己看书了,书把我带进了一个神奇的世界。

在这个世界里,我不仅能自己看书了,也了解了不少名人对数的迷恋与热爱。

还领略了自然的神奇;深海之处的美丽;宇宙的奇妙……在书的世界里,我自由飞翔,尽情陶醉。

和我的益友一起享受。

现在的我,已经拥有了一架子书了,每当我站在书架前这一时刻我感觉自己像公主一样富有。

一本你喜欢的书就像一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

爱书的人是渴望与书交朋友的,因为无声的书会告诉你有生的世界是怎样的精彩。

时间在不断流失,而朋友却会一直陪伴着我成长,一天又一天,一年又一年……让我们以书为友吧!人教版四年级下册第五单元作文范文篇2标题:快乐的一天大家好,我是小明。

今天我要和大家分享一个快乐的一天。

上周六,妈妈说那天没有课,我们一家人要去游乐场玩。

听到这个消息,我高兴极了!因为我最喜欢去游乐场了。

一大早,爸爸就开车来接我们。

我迫不及待地跳上车,心里美滋滋的。

路上,我们一家人有说有笑,气氛非常融洽。

大约过了一个小时,我们就到了游乐场。

进了大门,我先看到了一个巨大的摩天轮。

它缓缓地转动着,上面坐着许多人,看上去非常刺激!爸爸说,我们等会儿也要去坐一次。

然后,我们去坐了旋转木马。

这是我小时候最喜欢的游乐设施了。

人教版四年级下册语文作文范文

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《我的樱桃树》
春天来了,我的樱桃树也开花了。

那天,我和妈妈一起在院子里欣赏着樱桃树,看到满树的樱花,我高兴得像个小鸟。

樱桃花开了,让人感到春天的气息。

樱桃树上的花朵是粉红色的,像一个个小精灵在跳舞。

树下的草地也开出了嫩绿的叶子,一片欣欣向荣的景象。

我非常喜欢这颗樱桃树,因为它给了我很多快乐。

每到春天,樱桃树都会开出美丽的花朵,吸引了很多小鸟和蝴蝶。

樱桃树下还有一张小桌子和几把小椅子,我经常在那里读书、写字、画画,心情特别愉快。

在樱桃树下,我还经常和我的小伙伴们一起玩耍。

我们会捡樱桃吃,捉迷藏,跳皮筋,度过快乐的时光。

我喜欢和樱桃树在一起,因为它是我的好朋友,给了我无尽的快乐。

我希望樱桃树永远长久地在我家院子里,每年春天都绽放美丽的花朵,让我们一起分享快乐,度过快乐的时光。

我会好好地照顾它,让它茁壮成长,为我们带来更多的快乐。

樱桃树,你是我最好的朋友,永远伴我左右,我们一起迎接春天,感受生活的美好!。

人教版小学语文四年级下册作文范文(可打印版)

人教版小学语文四年级下册作文范文(可打印版)

人教版小学语文四年级(下)八次习作的内容1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭)5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达1单元作文优美段落:①春天来到操场上。

操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。

白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。

她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。

我不禁诗性大发,吟起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

②我来到校园东北角的花园里。

啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。

瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。

由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。

那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。

微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。

那景色人见人爱。

啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。

听别人说,这叫紫荆。

紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。

那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。

最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。

听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。

那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。

整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

【展示佳作】校园春色(1单元)我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。

步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。

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人教版小学语文四年级(下)八次习作的内1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭)5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达【展示佳作】校园春色(1单元)我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。

不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。

那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。

仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。

那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。

柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。

几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。

树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。

花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。

我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……校园景色(1单元)春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。

校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。

枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。

那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。

兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

春姑娘到校园(1单元)春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。

一进校门,一阵清香迎面扑来。

原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。

走近些,它露出了粉红粉红的小脸儿,再往旁边看,几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳,似乎在比谁更漂亮。

大花坛的边上,一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通,像护卫一样保护着花。

花坛中央,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了绿色。

我向前走去,下了几步台阶就来到篮球场。

升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。

仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。

一阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。

站在升旗台上往下望,运动场上有一棵参天大树,可能年龄比我大得多吧!春姑娘拂袖而过,把树爷爷的衣服变成了翠绿色,虽说树爷爷身子凹凸不平,但是还有可爱的小鸟在上面建巢。

天天给年迈的树爷爷唱歌,连春姑娘都看笑了!自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘,你可真会变魔术啊!校园的春天(1单元)春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里最高大的树了!每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。

这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。

奥运墙上还介绍了一些运动员呢!校园的春天真美丽啊!那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。

让我们来迎接美丽的春天吧!2单元作文向爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸、妈妈,你们好!爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。

我有很多的心里话想对你们说。

我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。

记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。

我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。

你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。

从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗。

现在的我已经会做许多的家务事,替你们分担家务事、减少负担。

是你们让我变成一个人人都夸的孩子。

我从心里感谢你们对我的爱:“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈!”但是,我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友,说是怕我沾染上了一些坏习惯。

我不能理解,我有区别事情好坏的能力,我有自己的主见。

你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空,难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗?希望你们多给我一些自由,多给我一些理解和支持!爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐!老师,我想对您说...... (2单元)敬爱的老师:您好!老师,今天我有心里话想对您说。

您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,您一直在带领我们搞卫生,不怕脏不怕累,我就知道,您是一位好老师!记得有一次,您上课时检查昨天古诗背得怎么样。

我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕您叫我背。

可不巧,您却偏偏点了我。

我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不嘿,别笑啊,你们笑了他就更紧张了,大家用掌声给他加加油吧!我相信他能背出来。

”您用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着您那慈祥的面孔,我下了决心,鼓起勇气,有如神助,终于一字不漏地背完了古诗。

张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

3单元作文蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。

有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。

”我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?”这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。

我们选了一只最大的,决定做一次实验。

我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。

我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红色的。

蝉发音的秘密蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。

为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。

我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。

这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。

我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。

蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。

于是,我把它捉起来看,发现它腹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。

蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。

我不停地捏,它就不停地叫。

我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。

后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。

发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。

雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。

这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。

揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

4单元作文战争中的孩子1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。

车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。

顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。

这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。

那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。

这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。

就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。

于是,他拼命爬过去,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。

就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

5单元关爱生命在春光明媚的周六,我和妈妈扛着锄头来到菜园。

放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷,我心里暗暗地下决心:我要抓一只来玩玩。

我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的,我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。

”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。

”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。

”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。

我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。

妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。

让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。

明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。

可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

6单元乡村生活乡村生活是多姿多彩的。

它是一道彩虹,带给我们快乐;它是一道阳光,照进我们的心灵。

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